西城教育研修网
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 06:39:09 字数作文
篇一:西城教育研修网可持续发展的重要因素
西城教育研修网可持续发展的重要因素
西城教育研修网能够走过七年,其研修活动能够持续发展真的很不容易,通过观看视频网上学习,我认为西城教育研修网得以可持续发展的因素主要有以下几方面:
一、 拥有一支务实能干的研修队伍
视频中一组近几年的数据对比体现了西城教育研修网的可持续发展,这一发展关键在于拥有一支务实能干的研修队伍,西城教育研修网的研修员们倾注了大量的汗水和心血,他们勤奋努力、锐意进取、开拓创新,组建了种类繁多、内容丰富的教学资源库,并且不断增加和完善,组织教师们把优秀的教学资源上传到网络上,资源共享。教师们不管何时、何地都能在研修网上学习和查找资料等。
二、持续发展的网上研修社区
持续发展的网上研修社区,体现在不断发现问题、提出对策并解决问题。随着教师们相互交流、学习的愿望日益增强,以及现代化、信息化逐步发展,西城教育网的教研员们不断努力研讨,聚焦到建立网上研修社区。教师们可以参加社区活动,研修员通过组织活动、设计活动、引导活动、评价活动,引领教师们加入社区学习。
三、网上研修活动的可持续开展
西城教育研修网根据教师研修的新需求,创建了“个人工作室+协作组”的网上研修组织形式,搭建一个支持教师个人学习、互助合作、专业引领的平台,开展教师的群体研修。利用这种平台发布信息、组织活动、积累资源、解答问题,从而推动了研修活动的持续开展。
四、先进的管理,与时俱进
西城教育研修网用信息化推动教师成长发展,采取网上和网下相结合的新的运作模式,虚拟和真实相结合,教研和培训相结合的多层次研修方式。做到教研不分家,可以随时随地进行研讨。
西城教育研修网受到了全区人士的普遍欢迎和外界人士的关注。研修网提供的服务减轻了老师们的负担,给老师们提供了一个思想、情感、意识和教学技术交流的平台,是一个研究宝地、资源宝库。它使我们老师受益无穷,通过学习不断成长、历练,努力成为学生们的“良师益友”。在今后的教学中,我将努力学习、研讨,提升自己各方面知识和能力发展。
篇二:西城教育研修网的组织与管理的特色是什么
西城教育研修网的组织与管理的特色是什么? 1、实现区域教育的均衡化发展
西城教育应该说是北京市优质教育资源中的一块“富矿”,提到这里的基础教育人们很自然会联想到北京四中、八中、实验中学等一大批久负盛名的学校。但是作为“区域教育领头人”的田京生主任,并没有固步自封地只把目光局限在这些备受瞩目的名校上,通过“名校助普校”、“结对子”、“手拉手”的方式,该区基本实现了“消灭”薄弱校的目标。田主任认为,办好每一所学校,教好每一个学生,让更多的学生享受优质教育,一直是他所遵循的原则和追求的目标。 近年来,西城区教委从硬件和软件两方面入手,大力改善办学条件,积极优化资源配置,形成了全区教育均衡化发展的新格局,学校可持续发展能力进一步增强。在硬件建设上,区教委加大投入,调整布局,全面改善办学条件。
其次,西城区教委狠抓软件建设,在全市率先完成中小学校长职级制工作,建立合理的骨干教师梯次结构,着力培养打造市、区、校三级学科带头人,有力地促进了两支队伍建设。此外,区教委还充分发挥资源优质校的示范、引领、辐射作用,采取多种形式,扩大优质教育辐射面。通过扶植初中校、兼并薄弱校,甚至强强联合等方式,推出了“名校助普校”新办法,即名校和普校根据各自发展需求,采取“结对子”、“手拉手”的方式,开展对口支持、资源共享。 田主任说,均衡是相对的,为满足社会日益增长的需要,该区将继续努力扩大优质教育资源服务范围,重点加强义务阶段学校的建
设,力争用三年时间,采取有力措施,使西城区的初中校均成为硬件基本达标、软件令群众满意的各具特色的优质校。
2、奥运教育“破解”德育落实难题
让志愿者走进社区,教老人们学英语、学电脑,为居民讲解奥运知识,为出租汽车司机灌制英语磁带,回收废旧电池等等,这些被打上了奥运标签的活动几乎每周都在西城区内精彩上演。而德育教育落实的这道难题,被西城区的教育工作者们利用奥运教育的契机,成功地进行了破解。
田主任指出,区教委把奥林匹克教育与学校德育工作有机地结合了起来,使学生们在全面关注奥运、参与奥运、宣传奥运、奉献奥运的过程中强健体魄、陶冶情操。在这方面区教委一是强调抓好民族责任感和荣誉感教育,坚持以培养爱国的、高素质文明的中小学生为目标,利用橱窗板报、宣传栏、红领巾广播、国旗下演讲、班队会等有效阵地,宣传、渗透奥林匹克知识和精神。二是突出抓好文明礼仪教育。所以西城区教委重点抓了“迎奥运,文明礼仪伴我行”主题教育活动,以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容,以唱响国歌、遵守规则、志愿服务为突破口,在全区开展“一唱、二学、三不、四做到”活动。三是抓好青年志愿者活动。虽然每一次的志愿者活动非常辛苦,有汗水,有困难,但同学们在付出中得到了快乐,在实践中品味了成长。
3、教育信息技术独树一帜
在谈到信息技术在现代教育中的运用时,田主任很自豪地说,西城区广大教师特别是普通学校的教师都反映教育研修网的建立,使他们足不出户地享受到了本区的优质教育资源,可以在区域内与优质校一起参加教研活动,教育研修网可谓是“老师的老师”、“离我们最近的网站”。近两年,西城区教委投入了1.2亿元的资金开发教育信息技术,使每所学校都达到了班班采用多媒体教学的能力。
田主任表示,区教委还将继续扩大教育城域网的应用范围和覆盖面积,年底将达到90%的覆盖率,同时继续发展教育系统电子政务,建立健全教委门户网站,科学整合教育系统专业网站,不断完善教师研修网,进一步提升现代信息化水平。
4、办好社区教育,构建终身教育体系
在谈到区域教育发展特色时,田主任说,这里不能不谈到我们的社区教育。在这方面,区教委创办了市民学习周活动,建立了市民终身学习积分卡,开展了“市民大课堂”、“健康大课堂”、“科技周”、“学习型组织”等各种特色形式,每年培训市民超过60万人次。由此可见,西城区教育着力点并不只是放在基础教育的已有优势上,而是正在朝着构建终身教育体系、创建学习型城区的目标迈进。
篇三:我对西城教育研修网能够持续发展的重要因素的几点认识
我对西城教育研修网能够持续发展的重要因素的几点认识
西城教育研修网能够走过七年,其研修活动能够持续发展的重要因素我觉得有以下几方面:
一、拥有网络平台。
网络平台的搭建是进行网络教育研修的首要条件。在步入信息化的今天,我们可以切身体会到网络对于我们生活的影响,而教育也随着信息大潮涌进了网络。
二、进行资源建设。
只有网络是远远不能够吸引老师的,但如果老师走进去,可以让他们感觉到在这个网络中可以找到自己的所需,从而更好地进行工作、生活,简言之,网络资源服务于教师。西城区经过几年的努力,共建网络资源26万余条,话题资源4000多次;个人日志资源,包括教学反思,个人叙事,教育教学随笔5万余篇,这些主要分布在个人工作室中;还有视频案例资源分布在视频协作组……这些资源是共建共享的,是和教学同步的,动态生成的,既有视频,又有研讨纪实的生成资源等。还有一些特色资源,如读书推荐卡、美术学科的诊室栏目等。这些资源为教师提供了学习,交流的平台,无形之间,使教师对教育研修网产生了依赖,并结下了情感。
三、开展网上研修活动
网上研修活动的开展是西城教育研修网持续发展的另一重要因素。研修网近几年主要开展的活动主要是围绕学术报告和讲座开展的混合式的研修活动,第一类是围绕课堂教学开展的研修活动;第二类是还有基于网上视频案例的教师混合式研修活动;第三类是学思结合,知行统一的主题研修过程。
研修活动的开展是必不可少的要素,只有网上资源的提供是远远不能够的,研修活动的开展可以使教师之间交流互动起来,使这个网络不只是资源库,不只是资源共享的平台,而是一个互动交流的平台。资源是死的,只有让它活起来,才能更好地为教师所用。
四、学习社区的建设
学习社区的建设引导教师在团队中共同成长。这样系统的人员编制,使大家在同一个团体中更好地发挥自己的专长,进行深入的学习,交流,开展活动,以快速地成长。
五、组织管理
如何才能保障网络研修活动的深入开展?西城研修网一方面加强活动设计、组织、促进和引领;另一方面就是采取相关措施调动教师参与热情,激励教师深度参与。包括构建行政及业务指导部门和学校管理体系,明确管理措施。例如,把网络研修与教师继续教育挂钩,详细记录出勤和参与情况。实行研修积分制,把评价做细做实。实践证明,这样的制度有助于调动教师参与网络研修的积极性,促进网络研修的常态化和长效发展。
篇四:西城教育研修网先进协作组及先进工作者评选办法
西城教育研修网先进协作组及先进工作者评选办法
2007年11月
在全区教育系统干部教师的共同努力下,西城教育研修网在支持基础教育课程改革、支持校本教研、促进教师专业发展、促进教育均衡发展等方面都发挥了重要的作用,取得了很好的社会效益。为贯彻党的“十七大”有关信息化工作的要求,进一步促进西城教育研修网健康、稳定、持续的发展,研修网工作领导小组作出决定,举办第二届西城教育研修网先进协作组及优秀工作者评选活动。具体活动办法如下:
一、评选目的 通过评选活动,进一步提高干部教师信息化的意识和信息技术能力,引导学校干部教师要充分利用研修网、使用研修网、用好研修网,让优质资源为课堂教学、为教师专业成长、为学生全面发展、为区域教育均衡发展服好务;鼓励先进发挥好引领示范作用,创新研修方式,积极开展便捷、优质、高效且丰富多彩的网上教研活动;建设一支由教研员、学校干部、教师组成的研修网工作的骨干队伍,不断提升西城教育研修网的应用价值和发展力。
二、评选对象
先进协作组:在西城教育研修网上开设的学科协作组和其他网上协作组。 先进工作者:在西城教育研修网上注册的干部、教师。
三、评选办法
1、学校组织教师认真学习评选条件,按条件及名额推选出本校参评研修网先进工作者。每校原则上不超过4名。凡申报先进工作者的,须提交参与网上教研典型案例一份(A4纸打印及电子版),并填写申报表,于11月30日前报西城区教育研修学院研修网办公室。
2、先进协作组评选
(1)先进学科协作组评选由研修学院各教研室根据评选条件,在自评基础上申报,须提交网上研修活动案例一份,研修学院推选参评。
(2)在研修网上开办的其他协作组,均可根据条件进行申报,由所在学校推选,每校1名。凡申报先进协作组的,须提交协作组典型活动案例一份,并填写申报表,
于11月30日前报到西城区教育研修学院研修网办公室。
3、专家评审。由西城区教育研修学院组织专家对推选出的先进协作组、先进工作者进行评审,初步确定拟表彰的先进协作组和先进工作者名单。
4、基层中小学、幼儿园可自主投票选举先进协作组,所获得的票数可作为评选先进协作组的参考。
5、公示。将拟表彰的“西城教育研修网先进协作组、先进工作者”名单通过西城区教委局域网和西城教育研修网公示3天,听取各方面意见。
五、表彰办法
对评选出的“西城教育研修网先进协作组”及“西城教育研修网先进工作者”颁发“西城教育研修网先进协作组”“西城教育研修网先进工作者”证书和奖品。
地址:西四北五条甲1号四楼419室;
联系电话:66116044 联系人:曾凡丽
西城教育研修网工作领导小组
2007年11月
附件1:
西城教育研修网先进协作组评选标准
附件2:
西城教育研修网先进工作者评选标准。
一、必须是在西城教育研修网上注册,且加入相关协作组,经常参与协作组网上研修活动的学科教师。
二、积极主动参与研修网的研修活动,能够参加网上的专题研讨互动活动,在讨论区多次发表自己的见解和观点;经常上研修网查阅资料,下载教育教学资源,创新应用于课堂教学实践,取得较好效果。
三、积极向研修网提供优质教育教学资源,实现资源共享;能够积极协助组长组织资源上传,积极协助学校和带动其他教师开展网上研修工作。
四、提供的资源浏览量(点击率)、下载量(下载率)较高。
附件3:
篇五:西城教育研修学院2011
西城教育研修学院2011—2012学年度第二学期
中学第5周研修活动安排
(2012年3月12日—2012年3月17日)
政 治
3月13日(星期二)上午8:30,在西城教育研修学院北址教学楼301室,高三年级政治学科研修活动。内容:经济发展专题与文化强国专题 。主讲教师: 赵岚峰老师、杨灵老师。请全体高三政治教师参加。
物 理
3月13日(星期二)上午8:30在西城教育研修学院北址209教室,初二年级物理学科研修活动。内容:《压强与浮力》,主讲人:王生丽。请初二物理教师参加。
3月13日(星期二)上午8:30在西城教育研修学院北址教学楼106教室,初三年级物理学科研修活动。内容:电学复习辅导交流。主讲人:谭宇清。请初三物理教师准时参加。
3月13日(星期二)上午8:30在西城教育研修学院104教室,高二物理研修活动,内容:《机械振动、机械波》教学分析,主讲人:35中汪晓岩老师。请全体高二物理老师参加。
英 语
3月14日(星期三)下午2:00在西城教育研修学院北址106教室,初一年级英语学科研修活动。内容:模块教学专题研究(二)。主讲人:张爽、夏琳、吴昊。请全体初一年级英语教师参加。
3月14日(星期三)下午2:00在西城教育研修学院南址电教二室,举行初二英语5-6模块教学专题研修。请初二英语教师准时参加。
3月14日(星期三)下午2:00-4:00,在西城教育研修网英语初三协作组进行初三年级英语网上研修活动。研修内容:阅读教学问题讨论。请全体初三英语老师准时登陆研修网参与专题讨论。
3月14日(星期三)下午2:00 在西城教育研修学院北址302教室, 高一英语第三模块课例研修。主讲人: 北京八中 赵瑞丽、王智慧、王宇。
3月14日(星期三)下午2:00.内容: 3中、7中、13中、35中、44中、154中、156中、214中、实验中学、 二附中、二龙路中学。(只发本区)
地 理
3月15日(星期四)上午10:00在四中初中部(东官房教场胡同4号)小礼堂,初二年级地理研究课《东南亚》。主讲人:朱海燕老师。请初二年级地理教师准时参加。
3月15日(星期四)上午8:50在156中四楼大录课教室,高一年级地理学科研修活动。内容:城市空间结构----城市服务范围,主讲人:156中张维四老师。请高一地理教师参加。(地址:平安里路口南、马路东侧,太平仓胡同16号)
3月15日(星期四)上午8:30在西城教育研修学院北址407教室,高三地理研修活动。内容:1、高三地理专题复习策略(二),主讲:156中张宏老师;2、“如何进行小专题复习”。请全体高三地理教师参加。
数 学
3月15日(星期四)下午2:00在西城教育研修学院北址教学楼302教室,初一数学研修活动内容:《平面直角坐标系》教材分析,《实数》教材分析,主讲人:四中 李京兰老师。请初一年级全体数学教师参加。
3月15日(星期四)下午,在35中初中部(月坛体育场附近),初二数学研修活动内容:《四边形》研究课(一),主讲人:董兰兰,李蕾。请初二年级40岁以下青年数学教师参加。
3月15日(星期四)下午2:00在西城教育研修学院北址教学楼106教室,初三数学研修活动内容:(1)坐标系与函数复习建议;(2)数学思想方法与代数综合题复习。主讲人:161中卞绍义、张凤华老师。请全体初三年级数学教师参加。
3月15日(星期四)下午3:30在西城教育研修学院北址教学楼106教室,召开初中数学区级课题——“初中数学说题活动的实践与研究”课题会。内容:
(1)三位教师全体会发言;八中赵迪老师——课题的相关理论学习;月坛中学郑如霞老师——“教师说题之相似的性质”案例介绍;三帆中学樊方园老师——“学生说题之相似三角形”案例介绍;(2)本学期课题实施计划说明;(3)分组研讨“教师说题”、“学生说题”的说题程序、内容及评价标准的改进。请以下课题组全体教师参加:3中裴东燕、李琳萍、曹国英、于小平,4中徐晓阳、梁威,8中高峰、赵迪,13中王江红、31中丁梦阳、王鑫,35中王秀阁、刘颖、杨清颖、严秋娟、闫存珍、王晓芸,39中杨虹、商立群,44中李秀娟,56中庞立辉、宋微,154中苗立丽、高敏,156陈艳仿,159中杨东明,161中张凤华、卞绍义、戴婷婷、果杰、李娜、王苒苒、王向阳,西城外国语罗巍、邹波,八中分校安冬梅、杨立、杨金珠,十三中分校王秀清、赵品莉、史方圆、张红燕、薛亚丽、王军、刑凤霞、张红茹,实验中学耿京波、刘丹、张雁、王宁,三帆中学韦蔷、邱岚、李燕、樊方园、陈立雪,二龙路中学任玮、霍凯华,鲁迅中学辛奇,教院附中马靖、张东恒、李锔,月坛中学郑如霞,铁二中杨敏、耿彬彬,裕中中学崔守梅、陈淑娟,西城实验李亚平、赵映雪、陆雯。 411教室,(BDS)录课、备课研讨会。请以下教师参加:二附中:金宝铮;三中:裴东艳;四中:徐晓阳、薛海龙、黄炜、朱晓琳;八中:林志红;三十五中:王秀阁、万红;一六一中:张凤华、王向阳;十三中分校:王秀清;西城外国语:罗巍;实验中学:刘丹、费志良、张雁、王宁、耿京波、陈平、徐娅;三帆中学:张慧艳、胡芳、曾妍华、王丽萍、韦蔷、邱岚、徐康、冉红霞、朱兴国。
3月14日(星期三)下午1:50在39中,高一数学研修活动内容:刘德林、朱雪晨两位老师的公开课。课后39中介绍数学教学工作的具体做法,并交流有关教学问题。请高一年级月坛中学、7中、教院附中、41中、214中、56中、西城实验、汇才中学、实美学校数学教师参加。欢迎其他教师积极参与。具体安排:①1:50,一楼观摩教室休息,签到。②2:05,四楼高一(1),高一(4)班听课。课后回一层观摩教室交流工作。(39中地址和乘车方式:西黄城根北街甲10号。可以坐14路,612路,68路在39中下车,103路,105路,22路在西四下车)
3月14日(星期三)下午2:00点在西城教育研修学院南址四楼第7教室 ,高二年级数学(理科)学科研修活动。内容:选修2-2推理与证明、复数教材分析与交流。主讲人:北京四中程国红老师。请西城区高二年级数学(理科)教师参加。
3月14日(星期三)下午2:00在西城教育研修学院南址报告厅,数学研修活动(含文科、理科)。内容:几何综合问题选讲。主讲人:北京八中 陈孟伟老师。请全体高三年级数学教师参加。
语 文
3月14日(星期三)上午8:50,在156中学综合楼五楼报告厅,初三语文研修活动。内容:现代文阅读研究课。主讲人:张宁老师。请全体初三语文教师参加。
3月14日(星期三)上午8:30在西城教育研修学院北址教学楼礼堂, 大赛归来谈文本解读—高中基本功优秀教师系列讲座(一),主讲人:李煜辉 北京师范大学第二附属中学 。请初一,初二,高二的语文教师参加。
3月14日(星期三)上午8:30,在西城教育研修学院南址三楼五教室,北京版必修二教材中国古代诗词教学的背景说明与前瞻设计。请高一语文教师参加。 3月14日(星期三)上午8:30在鲁迅中学,高三年级语文学科研修活动。内容:普通校复习策略研究(散文阅读研究课、专题报告)。主讲人:姜琳琳、王子红。请普通校高三语文教师参加。
生 物
3月15日(星期四)上午8:30在西城教育研修学院北址103教室,初一年级生物学科研修活动。内容:1、教材分析2-七年级下册三四章。 2、网络研修小结。 3、研究课集体备课 。主讲人:顾芳。请初一生物教师参加。
3月15日(星期四)上午8:30在三中(原西四中学)生物实验教室,初二年级生物学科研修活动。内容:初二生物课例研修——遗传与变异。主讲人:三中 王瑾。请初二生物教师参加。
3月15日(星期四)上午8:30在北京四十四中,高三年级生物学科研修活动。内容:高三生物综合试题讲评,主讲人:尉红季。请高三年级生物教师参加。
化 学
3月16日(星期五)上午8:30,初三化学分组课例研讨活动。内容:分组.校“酸碱盐”单元教学现场课及研讨 。主讲人:各分组校主讲教师。 请初三化学教师准时参加。
3月15日(星期四)下午2:00,在西城教育研修学院北址304教室,高一化学学科研修活动。内容: 《物质结构、周期律》说课。主讲人:雒振海、韩洋老师等。请高一化学5年以下教龄教师参加。
3月15日(星期四)下午2:00在西城教育研修学院北址301教室,高二年级化学学科研修活动。内容:《有机化学基础》第三章教材分析。主讲人:四中叶长军老师。请高二化学全体教师参加。
3月15日(星期四)下午2:00,在西城教育研修学院北址教学楼第103教室,高三化学研修课题:高考化学总复习(十三)2010年高考化学试题分析,主讲教师:北京8中焦鹏老师。请全体高三化学任课教师参加。
历 史
3月16日(星期五)上午9:10(上课时间),在北京启喑实验学校,四层多功能教室,李立艳老师做展示课《万千气象的宋代社会风貌》。请全体初一、初二年级历史教师准时参加。(学校地址:西城区新街口西里二区。西城教育研修学院北址向北约300米。)
3月16日(星期五)上午8:30,在西城教育研修学院北址教学楼307教室,高一年级历史学科研修活动。内容:(1)历史必修2经济文明中的经济学常识;主讲人:北师大二附中王丽。(2)历史必修3~4单元教学辅导;主讲人:三中韦娅、鲁迅中学万方乐。请高一历史教师参加。
3月16日(星期五)上午8:30,在西城教育研修学院北址教学楼411教室,高二历史研修活动。内容:选修4第一、二、三单元教学研究。主讲人:156中学刘景霞老师。请高二历史教师参加,并作交流准备。
3月16日(星期五)上午8:30,在北师大附属实验中学历史教室,习题研究课。授课人:李军老师。请全体高三历史教师参加。
研究性学习
3月14日(星期三)上午8:30在西城教育研修学院北址教学楼308教室,开展初高中年级研究性学习学科研修活动。内容:《白板技术与研究性学习学科教学的有效整合》主讲人:西城区教育信息技术中心 腾秋莉老师,请各校初高中研究性学习学科教师参加。
美 术
3月15日(星期四)上午8:30在四中初中部艺术楼二楼美术教室,美术研修活动。内容:听彭思思老师美术课“画家齐白石”。请全体美术教师参加。 四中初中部地址:地安门西大街教场胡同4号(北海后门西侧)
通用技术、劳动技术
3月16日(星期五)上午8:30在西城教育研修学院北址教学楼103教室,开展高中通用技术、初中劳动技术研修活动。内容:《通用技术选修项目的实施与管理》主讲人:岳云霞、杜昱、郝毓薇等老师,请各校通用技术和劳动技术教师参加。
(体育)舞蹈、健美操班
3月14日(星期三)上午8:30在北师大实验中学舞蹈教室。内容:新疆舞、西藏舞,主讲人:祝欣。请舞蹈健美操培训班的教师准时参加。
体 育
3月14日(星期三)上午8:40在北京师大二附中田径场地,体育学科研修活动。内容:耐久跑研究课、学习2012年北京市初中毕业升学体育考试及高中体育会考相关文件,主讲人:康栋、刘晓辉。请我区中学体育老师参加。会后
心 理
3月16日(星期五)上午8:30,在西城教育研修学院南址(西四北五条甲1号)205教室,内 容:青春期课题组研讨。参加人:青春期课题组成员。
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