看大凌河景的作文400

篇一：凌河小学四年级语文下册第一单元测试题

凌河小学四年级语文下册第一单元测试题

班级 姓名 等级

第一部分 基础知识积累与运用

一、读一读，写一写。

shāo wēi wān yán ? jiǎo zha jiāng wú xiá

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Pan deng ping zhang ca shang fei cui mian yan

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。

山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。（ ） （ ） （ ） （ ）

三、比一比，再组词。

暇（ ）梢（ ）峦（ ） 碗（ ） 桐（ ） 假（ ）稍（ ）恋（ ） 蜿（ ） 洞（ ）

四、把下列的词语补充完整,并用其中的一个写一句话。

波（ ）壮阔 （ ）（ ）森郁 变化（ ）（ ） 五（ ）斑斓 （ ）（ ）如镜 盘曲（ ）（ ） 五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。

1、斑斑点点: 2、光溜溜:

3、无边无际 4、摇摇头

六、选择恰当的叠词填空。

清清 缓缓 渐渐 轻轻 朵朵

1、汽车（ ）入山，沿途的景色更美了。

2、溪水（ ）地流，声音（ ）的。

3、（ ）盛开的白莲映在（ ）的河水里。

七、填空。

1、 ，海上明月共潮生。

2、日出江花红胜火， 。

3、 ，白银盘里一青螺。

4、落木千山天远大， 。

5、大漠孤烟直， 。

6、浮天水送无穷树， 。

7、人们都说：“ 。”看到桂林山水，你会感到像是走进了 的画卷，真是“ 。”

八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者。

九、快过新年了，你会得到压岁钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。

十、生活中，如果有人传播谣言，你打算用《弟子规》中哪句话劝说他：“ ” 第二部分 阅读积累与运用。

我攀登过（ ）的泰山，游览过（ ）的香山，却从没

看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来

1、根据课文内容，在括号里填词语

2、“兀”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ）

3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线

险：①地势不平坦 ②遭到不幸或发生灾难的可能 ③狠毒 ④险要 危：①危险，不安全 ②处于危险境地，损害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正

4、给段中没有标点的地方加上标点符号

6、作者把桂林的山跟（ ）和（ ）作比较，还运用了（ ）和（ ）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。

7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—” ，并再写一句比喻句。

（二）、阅读《我家的小园》，回答问题。

我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sū shū）

菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群

群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹（

lào nào）起来了。

夏天，成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮，一朵朵金色

的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（z?ng zh?ng）情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，

正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂5、这段写出了桂林的山的特点是（ ）、（ ） 、（ ）。

开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上

了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

1、用“—”把括号里正确的读音划下来。

2、在文中找出下列词的近义词。

强壮（ ） 茂密（ ） 威风（ ）

3、这篇短文是按照 （ ）顺序写的。夏天，作者写了（ ）种景物，在文中用横线画出来。

4、在文中用“—”划出一个拟人句，并再写一句。

5、在文中用波浪线画出一句比喻句。你画的比喻句把（ ）比作（ ）。

6、你喜欢小园的哪个季节，为什么？

7、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。

第三部分 习作

同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台

还是公园的一角？是都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。

要求：1、注意要按一定的顺序写。2、要抓住景物的特点写。

3、语句要通顺，字数不少于350字。4、题目自拟5、把你认为理想的句子画出来。

凌河小学四年级语文下册第二单元测试卷

班级： 姓名： 等级：

基础知识：

一、看拼音，写词语。

ｊīng zhàn qì zh?ng ｄào d? zūn yán pí beì

( ) ( ) ( ) （ ） （ ）

shān liáng chuú beì jiāng yìng kuìzang h?u ji?

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在错别字下面划横线，并该正。

挺拨 （ ） 雄伟状丽 （ ） 奔弛 （ ） 疲惫不甚 （ ）

三、填充词语，并用其中的两个词语写一段话。

（ ）（ ）不乐 （ ）（ ）待人 （ ）（ ）不解 （ ）（ ）虎咽 （ ）（ ）如柴 （ ）（ ）以求 （ ）（ ）串巷 （ ）心（ ）心

四、把词语朋友送回家。

辨别 辨认

1、照片已模糊不清，无法（ ）。

2、母亲让我仔细（ ）两张彩票有什么不同。

保持 维持

3、我和小明的友谊（ ）了多年。

4、我们家六口人全靠父亲一人工作（ ）生计。

五、用修改符号修改下列病句。

1、中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。

2、父亲的教导对我一生受益。

3、给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。

六、按要求写句子。

1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。

“被”字句：

2、阿姨推开大门。

扩句：

篇二：雏鹰写作：张琪雪：大凌河变漂亮了

大凌河变漂亮了

作者：张琪雪：实验小学四年七班 指导老师：孙老师

大凌河贯穿凌源城东西，沿南山公园山下流淌而去。

以前的大凌河，河床很窄，河岸上杂草丛生、乱石成堆。

一下大雨，河水泛滥，浊流滚滚。时而冲坏农田、冲走树木，

时而水涌城内，给人车行驶带来不便。连雨天时，汹涌的河

水还时威胁害着人们的生命安全，给凌源的经济发展和人民

生活带来诸多不利 。

时代在发展，经济在腾飞，在凌源人民对大凌河多次治

理的情况下，如今的大凌河大桥横跨河两岸，桥上车来人往，

几处橡胶大坝横穿河水两岸，河水清澈见底，真如一面天然

的大镜子，水中倒映着青山、绿水、红花。河岸两边绿树成

荫，鲜花簇簇，化境优美。连多年不见得白天鹅和野鸭子也

来到这里嬉戏，大凌河两岸景观美丽，景色迷人。沿岸红砖

铺地，平坦宽敞。晨练的人络绎不绝，热闹非凡。

晚上两岸灯光明亮，散步的人也三三两两。 如今的大凌河变漂亮了，更迷人了。大凌河两岸，是人们活

动、娱乐好场所，我们应该携起手来，共同保护大凌河。

篇三：锦州小凌河

锦州小凌河 小凌河属山溪性河流，上、中游多荒山丘陵而且植被很差，水土流失严重。小凌河有许多支流，大雨时众水猛集，极易泛滥。小凌河封冻期约80天。冰厚时可人行。 有良图沟河、女儿河等支流。上中段河床多砂卵石，河水清澈。纳女儿河后，河水暴涨。下段形成广阔扇地。建有水库3座及水源地多处。在锦州市内小凌河上建有四座大桥：1、小凌河西大桥。2、小凌河市府大桥。3、小凌河南大桥。4、小凌河百股大桥。

1 锦州小凌河简介

小凌河古名“唐就水”。辽称“小灵河”，元代改“灵”为“凌”，简称“凌川”。明代称锦州附近的河段为“锦水”或“锦川”，是流经锦州市区的唯一河流。 2 小凌河走向信息

小凌河的源头在建昌东北境楼子山（海拔645.9米）东麓，北流转东入朝阳县，又东流入锦县境内，经杂木林子之南、金沙锅之北，左受老虎关河。又经班吉塔之南、锡匠沟之北，左受北小河。又东经龚家沟北、金家岭南，北流转东，经廖家屯南，左受田家屯水。东南而东，经大牛屯北，至戴网户屯东南，左受牦牛河。

又东至墩台山西侧，转向南流，经小齐屯之西，南流入太和区境内。又西南流，经四方台西北，转向东南，经王胡台、白三家东北，抵姜家屯东山，被阻而左，沿山脚流向东北，至懒汉山南麓，受阻东折，流入锦州盆地。入口处南北二

山夹河对峙，是兴建水库的良好坝址。

河又东流，经罗台子之南，又转向东南，至化工一厂之北，被阻于砾岩残丘，水流转北，又东流至锦州城郊，左受二朗洞水。又转东南穿过铁路桥南流，河中土坝拦水为湖，河又南流穿过西大桥，经太和街和水文站东侧，至和乐里东南角，右受小坝沟水。又转向东，回绕于古城南侧，又东流，经南大桥，又蓄水为湖。又东流，水流趋左，因受堤阻又转向右，右岸有女儿河来会。又转向东北，左受石桥子水。又东北而东，经大八家子、西百官屯之南，左受百股河。又东至紫荆山下，转向东南，流出锦州盆地。河出山口，流入平原，左出灌渠流向东南，河又南流右转，绕望海山东麓，蜿蜒而南，经卧龙山门家窝棚之西，小边外之东，右出灌渠流向西南。河又东流经高山堡之北，东南流至蚂蚁屯东，左受干沟子之水。

又东南抵堤，转向西南分成两支。右支初向西北，继而又转向西南，经娘娘宫、潘屯等地东南，右受百水壕河。至邰屯盐场之南(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:看大凌河景的作文400)，右受泉眼沟水。又西南，右受鞍子山水。而后，南流入海。右支下游原很深阔，台子屯、龙王庙（盐场）以南一段旧名为马蹄沟，俗称东海口，其东北的北凌（原名北码头）等地原来都可泊船。清末民初商务甚盛，后因河淤海退，航道日浅遂不通航，现已干涸。左支曲流而南，经集中屯、何屯之西，在南凌（硝盐锅）东南、锦州绥丰盐场之西，南流入海。河深水旺，现为主流。

小凌河全貌信息 小凌河全长206公里，锦朝边界段长5公里，锦州市境内段长88公里，凌海境内段长59公里，太和区内段长25公里。 河流域面积5 475平方千米。多年平均径流量为3.98亿立方米/年，年最小流量为0.55亿吨。它接纳了锦州市城市区域的全部工业污水和生活污水。小凌河地表水是沿岸地下水的补

给源之一。凌河水滋润着锦州一方故土，养育了锦州一方生灵。凌河水给锦州人带来了无限欢笑和快乐，是当地人的“母亲河”！

其他相关信息 小凌河南大桥东西的北岸建有凌河公园，是人们消闲娱乐、锻炼身体的好去处，也是锦州最靓丽的一道风景。

篇四：我的幸福之家 作文(凌河小学五一班 王孟晖)

我的幸福之家

安丘市凌河镇凌河小学五年级一班 王孟晖

“我有一个幸福的家，里面有我和爸妈〃〃〃〃〃〃”每当我听到这熟悉的旋律，我就会情不自禁地跟着哼唱起来。我的家就是一个这样的家，一个温馨、幸福、快乐的家。

我的爸爸和妈妈都是教师，在一所中学里工作，他们在单位工作突出，年年都能捧回荣誉证书；而我则是一个活泼开朗积极上进的五年级小学生，去年还被评为“安丘市优秀学生干部”呢。在家中，爸爸妈妈爱我，我也很爱爸爸妈妈。

我有一个嗜书如命的习惯，在书店中见到自己喜欢的好书就迈不动步，摘不下眼。对此爸妈虽时常提醒我要保护好眼睛，却又在各方面大力支持。有一次，我们一家三口逛书店，我一下子选中了八本书。“一次买这么多，老爸老妈肯出钱吗？平常他们可是处处节省的！”一边往购物筐中放，我心里一边犯嘀咕。

“买这么多，得看多长时间！”付款时，书店的阿姨惊讶得咧大了嘴巴。可没想到爸爸二话没说就掏腰包。 “钱用在这上面，再多也值！”爸爸慢悠悠地说。这下我那高兴劲儿就甭提了。从此以后，每到书店，我总会狠狠地“宰”爸爸这只肥公鸡一下，让我一星期内大饱眼福。时间一长，我的卧室都快成书库了，我干脆给它起了一个好听的名字“蛀书窝”。

晚饭后一家人散步是我们一家每天的必修课。一手牵着爸爸，一手拽着妈妈，我们说说笑笑。我的嘴巴自然停不下来了，说了东又说西，问了南又问北。发布一下今天发生在学校里的新闻啦，模仿某位明星拽上几句啦，评论一下路边的广告牌啦，兴之所至还评论几句国家大事……快乐中，我们无话不谈，以至走着走着便忘记了回家的时间。

“我有一个幸福的家，里面有我和爸妈〃〃〃〃〃〃”远处阑珊的灯火中又飘来了那熟悉的旋律。

家庭通讯地址：安丘市凌河镇凌河中学

邮编：262129

电话：13953672118

指导老师 王光法

篇五：美丽的家乡 徐崇

《美丽的家乡》教学设计

活动目标：1、培养学生热爱家乡的思想情感。

2、了解家乡的风景名胜和资源。

3、让学生养成搜集、整理、运用资源的好习惯。

活动准备：1、教师准备辽宁地图，歌曲《大海啊 故乡》，视频资料等。

2、课前布置学生查找、搜集有关家乡的各种资料，图片等。 活动过程：

一、 歌曲导入《大海啊 故乡》

1、 小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡。这支歌唱得多么动听啊，同学们，你的家乡在哪里呢？

2、 教师给每个小组发一张辽宁地图。

（1）请同学们在地图上找到自己家乡的位置。

（2）小组汇报，师相机指导。

（3）请同学们在教科书41页空格处填写好自己的家乡。

二、美丽的家乡

1、师：我们的家乡是美丽的朝阳，那同学们知道朝阳在辽宁省的哪个方向吗？

2、师：朝阳市位于辽宁省西部，全市总面积 2 万平方公里，占辽宁省的七分之一，总人口 336.5 万，是一座古老而年轻的城市，这里有山清水秀，风景怡人，物产丰富，历史悠久。。。。。。。同学们，你们想不想看一看朝阳秀丽的风光呢？

让我们一起来欣赏美丽的家乡-----朝阳。看的时候一定要认真，看完之后，请同学们说一说你有什么感受？

3、学生谈感受。

4、家乡这么美丽，你想不想把我们美丽的家乡介绍给在座的每一位客人？老师课前布置同学们查找、搜集有关家乡的各种资料，图片等，你们都准备好了吗？下面请同学们来介绍我们美丽的家乡。

（1）自然风光----朝阳凤凰山，大凌河，白石水库等。

（2）资源-----朝阳的矿产主要有金、铜 、铁、锌、煤、石灰石、珍珠岩、白云石、膨润土等。

（3）特产-----主要农作物有谷子、高梁、玉米、小麦、大麻、棉花、大豆等。其中小麦播种广，产量高，为省小麦生产基地市。土特产品颇多，主要有杏仁、山枣仁、蘑菇、蜂蜜、大枣、晒烟、大葱等。

（4）美文介绍

（5）民间艺术----民间剪纸、皮影、民间刺绣、秧歌。

（6）历史文化------朝阳市历史沉淀深厚，有名胜古迹多处，其中有战国古城遗址，辽代古塔遗址和金代石拱桥。位于欺天康庄营子村北的万祥寺，始建于清康熙年间。整座寺庙依山就势建在50亩方园的山坡上，有天王殿、罗汉殿、大雄宝殿、藏经殿、闫君殿等主体建筑，以及钟鼓楼，东配殿等附属建筑共500多间殿堂，现已定为省级文物保护单位。此外，还有群山环抱，风景秀丽，被称为“神水山庄”的温泉热水汤。

（7）其它

5、总结查找、搜集资料的方法。

6、朝阳这么美丽，这么让人神往，你们想不想再看一看秀丽，富饶的朝阳。（播放视频《朝阳风光》）

7、朝阳真是太美了，你们爱我们的家乡吗？你们喜欢我们的家乡吗？谁能

用一个词或是一句话来说说我们的家乡。（出示准备好的纸，张贴在黑板上，————————————————的家乡）

三、学习儿歌，再次激发热爱家乡的情感。

常河营中心小学

徐崇

品德与社会

<<美丽的家乡>>

教 学 设 计

常河营乡中心小学

徐 崇

体裁作文