这节课真让我难忘

篇一：赵怡林：这堂课真让我难忘

这堂课真让我难忘

东风路校区赵怡林指导教师郝老师

从上学的第一天起，我们几乎每天都泡在课堂里，这些课或妙趣横生，或严肃认真，或生动活泼，或发人深思，而在这么多堂课中，我最喜欢的就非“西天取经”莫属了。

“你挑着担，我牵着马??”电视连续剧《西游记》的主题曲在我们耳边回响。今天，老师说要和我们一起做个游戏，一听到“游戏”两字，我们的眼睛立刻放出了光。“什么游戏？”大家争着问。只见老师不慌不忙地用鼠标一点，“西天取经”这四个字已经在向我们微笑了。 游戏规则是这样的：选四位同学分别扮演唐僧师徒，再找四位同学扮演妖怪，唐僧师徒必须单腿站立，妖怪来挑逗他们，如果站不稳，双腿着地就输了。游戏开始了，你看唐僧孙夏桐双手合十、单腿站立、双目紧闭，一本正经的儒雅样，还真有唐僧的风范呢！最可爱的要数二师兄猪八戒了，扮演者王燎原演得惟妙惟肖、憨态可掬，你看他高挺而出的肚皮，肩扛小耙，不时飞动的眉眼；孙悟空陈佳欣对着我们抓耳挠腮，做着鬼脸，大家有的笑岔了气，扶着桌子直叫“哎哟”，有的趴在桌子上，笑得滚来滚去??教室里热闹非凡。

妖怪来了，动静很大，走路发出“轰轰”的响声，教室里顿时鸦雀无声。只见秦智豪小妖怪“挑逗”了很久都没有人笑，他生气了，使出了“必杀技”：两手插在耳朵里，舌头使劲往外伸出，变成了小丑，这招一出，孙悟空陈佳欣立时控制不住，同学们开玩笑地吆喝：“这算什么“菜鸟大师兄”啊，照这架势别说八十一难，第一难估计就过不了。”孙悟空听大家言说，使出他的“呲牙功”挥舞棒子装出发怒之样。大家都笑得前仰后合、稀里哗啦。 从此以后，这节课便深深地烙在了我心中，成为我最喜欢的一堂课。

篇二：令我最难忘的一节课

令我最难忘的一节课 我最难忘的一节课是在初一时上的“最后一课”。那堂课，给我留下了终身难忘的印象。

上课了，老师和我们学习小说《最后一课》。王老师总是有花样，这次他让我们分组学习，男组女组，在竞争相互合作、提问，被难倒的、打错的人站着，答对可让他人站、坐，最后看那组站的多就输了。 教室里一下子热闹起来了。

我认真阅读，积极思考，只要是会的题，我都抢着举手，不管对不对不管老师叫不叫我。我的心里想：“我们男生少，我一定要给男生争点光，还有，我也不愿被人家提问站着。”在我的带动下，大家都抢着回答问题，一些默默无闻的同学学习热情也很高。 不知不觉中，一节课很快就要过去啦，我们还在热烈争论、交流。 突然，老师很严肃地用很高的声音吼了一声：“停！”并做了一个手势，然后站在那里久久的没有说话。他的眼睛一直注视着前方，似乎有什么话要说又很难说出口似的。我们都吓坏了，原先的热闹也一下子消失得无影无踪，有些女同学的脸上还残留了僵硬的笑，难看死了。谁都没有打破这沉静的气氛，都在等着老师说话。 “孩子们，这是我教你们的最后一课了，等到了初三你们就换新的语文老师了。”王老师用很沉重、很压抑的声音缓缓地说出了这几个字，然后又停顿下来。

“啊~~”讲台下面的同学异口同声地发出了惊叹，这可是大家没想到的。大家开始小声说话了，有个女生吓哭了，我的心里也感觉又

酸又涩。我想起了以前的一些事，语文老师为了锻炼我让我当语文课代表；我不会的题去问他，他每次都会详细地给我解释；我在学校的困难，他帮助过我无数次，我们都成了好朋友??可这么好的老师，突然就不教我了，我以后该怎么办？王老师，对不起啊，那一次我没有完成您布置的作业，那一次我没好好上课故意气您，那一次??

“哈哈哈——”我正沉浸在深深地自责中，老师的笑声打断了我的想象， “同学们，我是开玩笑的。”脸上依然是笑容。

“老师你开玩笑的啊”，教室炸了锅，许久停下来。

“但是，——”老师的脸色一下子又凝重了，“我想告诉大家的是，在我们的生命中，我们拥有许许多多的现实存在，但也会有许许多多的‘最后一课’。所以，大家应该珍惜现在拥有的，对不对？”

“对！”我们异口同声地回答。

《罗密欧与朱丽叶》的下课铃声响起来了，但我还久久地沉浸在这最难忘的一节语文课中。

篇三：让我难忘的一节活动课

让我难忘的一节活动课

“叮叮??！”上课了，曹老师微笑地走进教室。我想：今天一定有什么好事。果然不出我所料，曹老师对我们说：“这节课我们玩一个游戏，夹弹珠比赛！”同学们听了一阵欢呼，高兴地等待比赛时刻的到来。

曹老师拿出两个杯子和不同颜色的筷子说：“比赛开始了！”首先是第一组，第一个是康佳，康佳小心翼翼地拿起筷子夹起弹珠，弓着腰慢慢地走，生怕掉了。可是天意不如人意，她一不小心，弹珠掉到了地上，她急忙弯腰捡起来，送到那边的瓶子里。又从那边的瓶子里夹一个弹珠送到这个瓶子里。康佳夹完了，轮到了下一个同学。最后第一组的同学都夹完了，用了三分多钟。

到我们这组了，首先是刘沅夹，刘沅夹的时候，朱行佩心怀叵测地指着刘沅，大声地叫到：“掉、掉！”胡江也拍着桌子大叫到：“掉、掉！”最后刘沅终于在他们的吵闹声中夹完了弹珠。就要到我了，我很着急，大叫到：“快点、快点！”终于到我了，我拿着筷子小心地夹起一粒弹珠，生怕它会掉。突然我脑袋里闪过一道光，有了！用手接住不就行了吗！于是我右手夹着弹珠，左手在下面接住，紧张的我终于把弹珠夹到了终点。下一个是谢涛，谢涛虽然脚疼，走路一拐一拐，但他还是坚持把弹珠送到了终点。我们这一组夹完了，一共用了2分多钟。后来的夹弹珠比赛越来越精彩，郭学武一开始很小心，小心翼翼地夹着，像捧着一个炸弹一样，生怕掉。可后来见自己没有掉，便放松警惕，大摇大摆地走起来。最后获胜的是朱菲一组，那一组的同学知道自己赢了，高兴的欢呼起来。让我们也感受到了他们的无比欢乐。

曹老师还给我们总结了经验，为什么朱菲那一组会赢。因为他们配合的默契，而且有团结协作的精神。、

这节活动课真让我难忘，不仅让我们体验到了好玩的游戏，也让我们知道了团结的重要。

篇四：让我难忘的一节健康教育课

我难忘的一节健康教育课

软件学院软信1202赵英明20125006

健康对于我们而言是最重要的东西，没有健康，一切梦想都会成为空想。毕竟，身体是革命的本钱。作为当代大学生，我们身上肩负着祖国的未来，我们有梦想，有满腔热血，有创造美好家园的决心和信心。正是因为如此，我们才更应该注意自己的身体健康。 最近上了健康教育课，感触颇深。让我最难忘的一节健康教育课是胡老师为我们讲的有关猝死和抢救的内容。

在我五一回家的前一天，我家楼下的叔叔因心脏问题猝死离开了这个世界。我和爸爸妈妈都非常的伤心。因为是与我们住在一起，朝夕相对十年的邻居，是看着我长大的叔叔。这更使我深刻的意识到人的生命是多么的脆弱，我们是多么的应该注意自己的身体健康。 在这趟课上，我不仅明白了什么是猝死，我们应该如何注意才可以避免猝死。更明白了，当他人在我们身边发生意外，或者是突然出现猝死症状时，我们应该如何去做才能挽救他们的生命，避免悲剧的发生，避免一个家庭的破碎。我们每一个人的生命都不是完完全全属于我们自己的。珍爱生命，重视健康，不让亲人流泪。不让朋友伤心，是我们每一个人应该负的责任，必须要去做的事情。

胡老师教会了我，当他人在我们身边发生意外时，我们应该如何做才能挽救他们的生命，如何观察生命体征，如何做人工呼吸和心肺复苏术，当意外发生时我们应该采取什么样的措施。我想以后，如果真的在我身边发生了这样的事情，我不再会像以前什么都不懂的时候一样，可能只是在旁边着急或者是只能打1 20然后原地等待。我明白了如何去做，如何抢救，我收获了很多很多。

我也明白了!在我们的生活中，我们应该时刻注意自己的身体问题。不要常常很晚睡，或者通宵玩耍，长期体力透支而不充分休息。要学会劳逸结合。并且应该经常锻炼身体。我们大学生的课余时间是

很充足的，但我们很多人经常宅在宿舍玩电脑，而很少活动，锻炼身体。长此以往身体素质会越来越差，可能猝死就会离我们不远了。所以在课余时间里，我们应该多进行体育活动，跑跑步，打打球，和同学做做游戏，既锻炼了身体，也放松了心灵。然后在投入到学习中去，学习效率也会提高很多很多。同时，要注意自己的饮食。不能因为想要减肥，就好几天不认真吃饭，或者是不合理饮食。也不能因为食堂的饭菜不好吃，就去卫生条件食物质量都无法保证的小餐馆就餐，即伤害了自己的身体，也浪费了父母辛辛苦苦赚来的钱。

生命是可贵的，对于我们每个人来说都只有一次。活着，就要精精彩彩的活，健健康康的活。有一个好的身体，我们才有足够的精力和体力去为梦想奋斗，去向着未来扬帆起航。所以，我们要注意自己的健康，保护好自己的身体，为了以后更美好的明天，为了让自己的梦想开花结果。

篇五：那节课真难忘

那节课真难忘

那是一个明媚的上午，云淡风

轻，但站在教室里的我却十分紧张，待同学们睁开做眼保健操的眼，待到第二节课上课铃打响，我知道，我就要上我人生的第一节课了。

对于一个十几岁的学生晋升当语文老师讲课的事，我不得不做一个解释：那些天，语文老师因为学校安排到外地工作，所以讲课的重任就教到我这个课代表身上了。

那一节课，我所上的是第二十三课。我还记得前夜，为了能把课上好，准备到半夜也未睡觉，甚至把上讲台后的每一句话都想好。但不知怎的，或许是由于初次上课，太过紧张，竟把课题"登上地球之巅"说成"登上月球之巅！"那一刻，台下的同学哄堂大笑，整个班级变得"热火朝天"。怎么办？我陷入了慌张，他们的笑声对于我来说更是刺耳，像是在嘲笑，又是在抗议。我必须得想个办法挽救。

我先学着记忆中数学老师的碎碎念，"好啦，不要再讲话了，安静下来。"但由于声音太小，没有威慑力，很快便被"敌方"的战斗声吞噬，没有丝毫作用。后来，我又想到了英语老师的"如来神掌"，平时之要英语老师一拍桌子，那震天动地的响声立马会让整个班级安静下来。但……我敢不敢尝试呢？拍桌子那种大动作会不会太不雅观了。以往总有太多的束缚使我不能做这做那，可是，如今只有这招了。终于，我战胜了自己那颗不敢尝试的心，"啪"的一声拍桌声，伴着我

那句充满威慑力的"安静下来！"俨然一副严师的模样，台下的同学都震住了，真的静了下来，或许，他们都为我感到震惊吧。

之后，我没再犯相同的错误，我告诉自己能行，直到一颗紧张的心终于放松下来，一节课也逐渐变得顺利起来。四十分钟过去，我下了课，走出了教室。

我长叹了一口气，如释重负，我很庆幸那节课同学们并没有因我是个冒牌老师而冷我的场，真是谢谢他们——我可爱的学生们。在那节课，我收获很多，也明白很多，我懂的了用心付出总有好结果，又比如在困境中觉不能坐以待毙。但最大的感悟莫过于我战胜了自己一直未战胜的那个拍桌子动作以及那些存在于我身上的框框架架，如今再次想起，自己还能那样大胆该有多好，那节课，那节我第一次上的课，虽然上的不怎么专业，但我却终生难忘。

海阳二中：吴程君

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