邹鹰争章的作文350字

篇一：邹鹰争章

邹鹰争章

这次的邹鹰争章选拔推荐我争当阅读章。

因为我很爱读书，因为没有历史章所以我选择了阅读章。在阅读方面我可是个读书奇才，有一天，我买回了一本新书一到家就情不自禁地看了起来，一直看到九点半才开始做作业，一直做到了十一、二点才做完，这天买的这本书不到一星期就被我看完了。

还有一次，我向苏XX借了一本《比尔·盖茨》，我每天回家就看，甚至看了忘记吃饭和写作业，我简直把阅读放在了第一位，现在回忆过去，我根本不知道我当时是怎么想的，脑海里只有沉浸在我的记忆里的知识和我读过的书籍。我这种一读书就可以不松手的习惯

呀！

希望大家选举我。

昆明市第五中学三年级:代轲帆

篇二：雏鹰争章作文

雏鹰争章作文

篇一：雏鹰争章

说到体育能手，我们班的所有同学一定会在最快的时间内想到这个名字——周润扬。 短短的头发，两只炯炯有神的眼睛，再加上长长的腿，咋一看，也挺像个体育高手。他在学校下课的时候，经常说一些笑话来逗我们。虽然他说的笑话只把自己给逗笑了，但只要一听在“体育”二字，或在课程表上得知下节课是体育课时，顿时，两眼直发光，在脸上代替笑容是严肃，身上好像有股使不完的劲，以最快的速度冲下楼。他常说，他在跑步比赛中获得的功夫就是这样练成的。这不，教室里又没了他的身影，准是把那节课又当成体育课了，不行，得叫他回来。每当在“冬季三项赛”或别的什么运动会快要来临之际，他都踊跃报名，在下课时，总会听到他奔向操场的脚步声，中午刚刚吃过饭，就三步并着两步奔向操场。在家里，他更加勤奋，有时连饭都顾不上吃就去练习跑步了。因此，他的跑步速度一直在“更上一层楼”。可他不为自己的成绩而骄傲，还说，没有最好，只要更好。所以，他还在一直进步着，无边无际的尽头——

功夫不负有心人，老天还是有眼睛的，终于，在这这一届校园运动会上，他以像离弦的箭似的飞快速度，打出了优胜。

他就是我的好同学——周润扬。

篇二：争章

雏鹰争章的活动开始了，有“才艺章”、“学习章”、“阅读章”……，我一眼就看上了“礼仪章”，我认为这枚“礼仪章”非温博森莫属。

温博森高高的个头，大大的眼睛，是个非常帅气的男孩。他不仅人长的帅，而且心灵也很美。

记得那是一个夏天，我们上活动课的时候，大家玩得正开心，我一不小心，被一个小石块拌倒了。膝盖磕破了，流出了鲜红的血，我疼得眼泪不禁掉了下来。这时有许多同学围过来安慰我，温博森走过来拍了拍我的肩膀，关心的说：“怎么样？没事吧。来，我扶你去医务室吧。”说着他扶着我一步步向医务室走去。到了医务室，他先用酒精给我消毒，然后用纱布细心的给我包扎伤口，还不停的对我说：“忍着点，一会就好了。”包好伤口，他又把我扶回教室。看到温博森累得满头大汗，我感动得热泪盈眶，刚想对他说句感谢的话，他却对

我摆了摆手笑了，那笑很甜蜜，像一股清凉的泉水，在我心中流过。下午放学，他又把我一步步的送回家。

从此以后，我们俩的友情更加深厚了，而且成了形影不离的好朋友，所以我认为“礼仪章”非温博森莫属。

篇三：雏鹰争章

雏鹰争章的活动开始了，有“才艺章”、“学习章”、“阅读章”……，我一眼就看上了“礼仪章”，我认为这枚“礼仪章”非温博森莫属。

温博森高高的个头，大大的眼睛，是个非常帅气的男孩。他不仅人长的帅，而且心灵也很美。

记得那是一个夏天，我们上活动课的时候，大家玩得正开心，我一不小心，被一个小石块拌倒了。膝盖磕破了，流出了鲜红的血，我疼得眼泪不禁掉了下来。这时有许多同学围过来安慰我，温博森走过来拍了拍我的肩膀，关心的说：“怎么样？没事吧。来，我扶你去医务室吧。”说着他扶着我一步步向医务室走去。到了医务室，他先用酒精给我消毒，然后用纱布细心的给我包扎伤口，还不停的对我说：“忍着点，一会就好了。”包好伤口，他又把我扶回教室。看到温博森累得满头大汗，我感动得热泪盈眶，刚想对他说句感谢的话，他却对我摆了摆手笑了，那笑很甜蜜，像一股清凉的泉水，在我心中流过。下午放学，他又把我一步步的送回家。

从此以后，我们俩的友情更加深厚了，而且成了形影不离的好朋友，所以我认为“礼仪章”非温博森莫属。 发展，四好少年我来当！

篇三：苏教版四年级下册习作二雏鹰争章作文

苏教版四年级下册习作二雏鹰争章作文

“环保小卫士”李玥

“雏鹰争章”活动中有许许多多不同的奖章，但提起环保章，我觉得还是李玥从小就爱护环境、不随地丢垃圾，现在更是注重环保。每回都坚持非李玥莫属。 步行来上补习班，可我听说她家里早就买了私家车。一天，我终于忍不住问她：“李玥，你家里明明有车，但我看你次次都走路过来。那么远的路，难道你不觉得

累？”“汽车的尾气中含有大量的像一氧化碳这样的有害物质，会对空气造成严重污染，人体也会遭到危害。”李玥认真的说“只要能保护好环境，我走再多的路也不觉得累。”听了她的话，我对她的敬佩更是长了一分。

有时，我和她去散步，一些人随意地把易拉罐或塑料瓶扔在地上，她会我还从李玥的外婆那里了解到，李玥从不丢弃废品，而是废物利用，做主动地走上前去，拿起瓶子，放进附近的垃圾桶里。 成各式各样精致的手工品。她还养了各类的花花草草，用来净化空气，所以她的家里总是弥漫着一股清香。看来李玥真的是一个“环保小卫士”！

李玥得环保章是当之无愧的，请大家支持她。

篇四：雏鹰争章

送桥镇送桥实验小学 五（1）班雏鹰争章进度表

送桥镇送桥实验小学 五（1）班雏鹰争章进度表

送桥镇送桥实验小学 五（1）班雏鹰争章进度表

送桥镇送桥实验小学 五（1）班雏鹰争章进度表

送桥镇送桥实验小学 五（1）班雏鹰争章进度表

篇五：雏鹰争章

在雏鹰争章中有许多章,如康乃馨:表达章、巧手章、体育章??

一听到“阅读章”一个个“阅读之星”浮现在我脑海里：例举几个最终，我把票投给了何平。她是我的好朋友，她善于读书，有个时间就拿出一本书来看，家里的书如山如海，五花八门，造就了她丰富的课外知识，每次有不会的知识可都要请教她呢！

在上语文课时，我们班班主任杨老师让我们一个一个的读书，到何平了，她举起书读起来：“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的??”只见何平她边读边摇摆着头，每次读书都会投入丰富的感情，她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容.让我们仿佛身临其境一般，让我们陶醉在她的朗读之中。

当然，沈语涵“书虫”的名称也并非浪得虚名，每当只要她一有时间就捧着一本书，看只见她双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，有时会紧皱眉头，过后如释重负般地发出几声清脆的笑声，有一次午休，沈语涵有捧着一本书津津有味地看着，我瞧瞧弯下腰，放轻脚步，走到她的背后拍了下她，没想到他依旧仍若无人地看着，直到我叫了几声她的名字，她才从书的海洋里走出来。

怎么样，我这个朋友符合阅读章的标准了吧！

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