当我被批评之后作文

篇一：当我受到批评的时候

当我受到批评的时候

批评，是指对缺点和错误提出意见。受到批评，是每一个学生都不乐意发生的，因为这意味着自己有很大的缺点或者是犯了错误。但人无完人，批评往往又都是在所难免的。当我受到批评的时候，我会这样??

孟子曾经说过：“闻过则喜”。但是毕竟我们都不是圣人，在受到批评的时候心里都会不是滋味，自己也不例外。初中三年，自己总是常常有做的不好的地方，每次受到老师批评，自己的心里都如刀绞一般的疼，更是恨不得找个地缝钻进去，有的时候甚至会掉眼泪。但是，即使是在这样的情况下，我依然会让自己保持理智的状态。

在自己有足够的冷静之后，我会认真倾听别人对我的批评，找出自己是否在哪方面没有做好。如果确实是自己做错了，我会向对不起的人和批评我的人说一声抱歉；如果自己并不认为自己做错了，会用一种平和的心态，客观的态度据理力争，说明自己的理由和观点或者是事情发生时候的情况，得到别人对自己的谅解。如果到了最后还是各执己见，那么我会相信“退一步海阔天空”，对自己说一声“有则改之，无则加勉”。但无论是什么情况，我都会真诚地对批评我的人说一声：谢谢你。

第二，在当天的空闲时间里，我会再次认真思考别人对我的批评。认真想一想为什么我会犯这样的错误或者是什么导致了别人对我的误解。如果错误严重，是我认为自己非常需要改正的，或者是我认为自己往后需要注意的问题。我都会在一个小本子上记下来：错误、原因、改正方法。 认真看清自己的事情经过，做到举一反三，透过这样一个三角棱镜，尝试着找出自己其他的缺点。并且时时提醒自己不忘记这些错误和缺点，每一个月清点一下自己的错误，看看自己是否真的有所改进。

第三，透过别人或集体看自己。在自己认为自己的错误已经改正了之后，我会问一问身边最好的同学，倾听他们对自己这段时间改正错误意见，或者是透过集体来看自己改正错误后的效果。如果没有达到预期的效果，就再一次对自己做出改正。把身边的人当做一面镜子，找出自己所有的不足。

最后，也是最重要的一条——在每次受到批评的时候，都坚持以上的做法。

篇二：果果作文 我受到了批评

我受到了批评

湖北仙桃“小金笔”作文培训班 熊羿

受到了批评的滋味可不好受，我就受到一次严历的批评，并不是因为我粗心，而是把灭火器打开了！

那天，我把王天宇请来玩，我和他不知不觉玩起CS枪战，我端起“AK—47”对着他扫射起来。谁知，过了一会儿，他就不见了，我打了好久也没有发现他。突然，我听到一声轻轻地笑，原来他躲在沙发下。他看到我四处找他的样子，不禁笑出了声。我连忙朝他扑过去，他手上没有‘武器’，便瞅准一个空档，蹿了出去，我听到了“嗖”的一声响，便想去搬“法宝”——灭火器，谁知，“法宝”却不见了。一定是王天宇搬走了！

果然不出我所料，他真提着灭火器来了，只见他对准我，拔下销子，一捏铁把，只听“刺啦”一声，一条白雾从客厅里冲到阳台，整层楼立刻弥漫了干粉，有好些甚至落到了地上！我着急地指责他说：“你怎么把灭火器释放了？你真闯了大祸了！快，快点和我一起扫地！”我操起扫帚，扫了起来，他也过来帮我的忙，可没等我扫完，妈妈就回来了。妈妈见满地狼籍，连忙问：“怎么了？怎么搞成这样了？”我红着脸说：“我们把灭火器打开了！”妈妈生气极了，大声训斥我们说：“这个也是能玩的东西吗？你不知道灭火器喷出的东西对身体有害吗？真是胡闹，再这样小心我揍你！”妈妈说完就去拿鸡毛掸子了，我吓得老老实实地呆在墙角，心里直埋怨自己太调皮了。可谁知妈妈并没有打我们，只是语重心长地说：“你们要知错就改，下次再也不能这样了！”我和王天宇连忙小声说：“对不起，下次不敢了！

这事虽然过去很久了，但每次想起那次所受的批评我都会脸红。

指导老师：祁先利

篇三：当我面对批评的时候

当我面对批评的时候

宜州市德胜小学六（4）班：韦鑫

俗话说：“严师出高徒。”这句话一点都不假。这不禁让我想起了梁老师教我时发生的一件事。

记得四年级星期三的练字课，同学们陆续地进了教室之后马上拿出自己的练字本在座位上练字，而我却跟我的同桌在打闹。同桌说道：“别闹了，我们快点练字吧？要不然等下梁老师来了我们都批评。”“不用担心，我是千里眼顺风耳，梁老师来到一楼我就知道的。你不用担心了，到时候你我肯定不会挨批评的。”不知什么时候，梁老师已经站在教室的后门了，她看见我俩没有拿出练字本，马上朝我们这里走来，严肃地说：“韦鑫你作为优秀生，竟然带这样的头，真是让老师对你刮目相看，你这个组长还真是称职到家了。你们小组的成员是那么的信任你，而你却是这样来回报他们。你真是太让老师失望了。”说完，梁老师就走了，同学们个个都投来来了抱怨的目光，同桌说道：“见了吧，真是的，让我和你一起挨批评。”此时我的眼泪不停地在眼眶里打转，心里不停地在埋怨自己为什么当时没有听同桌地劝，心开始觉得很疼，很疼。

下午放学回家，我一进家门，妈妈语重心长地说：“你今天是不是被老师批评了？”“您怎么会知道？”“是你们梁老师打电话跟我说地。”此时，我更惭愧了，老师是恨铁不成钢呀。她是多么地想让我更加努力，更加进步。

这件事给我上了一堂很深刻的课，让我明白了不管什么时候都不能对自己放松，哪怕是一分一秒都不行。

指导老师：兰丽琼

宜州市德胜小学六（4）班：谢易彤

“骄兵必败。”这是千古不变的哲理，难道不是？我就是因为这样而受到了惩罚。

那是一次单元测试，同学们听说要测试，忙得不可开交，有的翻阅资料，有的看作文选，有的在讨论着体型……我看到这情景，觉得很可笑。不就是一次测试吗？需要这样劳师动众吗？我可不想和你们这样同流合污，我谁呀？（4）班才女是也。我还没有尝过失败是什么滋味，我的字典里是没有失败的。测试前我连书都不翻一下，就轻装扛枪上阵了。

“唰，唰，唰——”教室里只听见写字的声音。我迅速地写完了基础知识，心里还幸灾乐祸道：幸亏没有浪费我地时间，这么容易的题拿我的时间来耗费真是不值得。当我看到阅读题，我傻眼了，这是课文的片段呀？老师在讲课时都讲得很透彻明了了，老师什么说的？老师到底什么说的呢？我咬着笔头，绞尽脑汁地想。要知道这样我就看书了，我越想心里越慌，头脑一下子就短路了，脑子里面空空的，什么也没有。离收试卷的时间越来越近了，我只好胡乱写一个答案上去。“时间到，交试卷。”我只好交上自己的卷子。

交完试卷，我急速回到座位马上拿出自己的课本来对答案，天哪，这题错了，那题也错了，我只好忧心忡忡地坐在位子上。

当试卷发下来时，我——86.5分，这是我又始以来地最低分，早知今日何必当初？我自己酿下的苦果只好自己咽下去了。透过这次失败，现在的我在学习上再也不敢掉以轻心了。我坚信今后也不会再犯这种低级的错误了。

指导老师：兰丽琼

宜州市德胜小学六（4）班：覃一彬

生活中有许许多多的往事，有的是遇到困难，有的是遇到失败，有的是获得成功……这些往事都见证着我们的成长。

就在上个星期四，数学老师教我们正比例的时，由于我上课没有认真听课，以至到了写作业时，我一窍不懂。作业里有这样一题：“全班人数一定，男生和女生人数成正比例吗？并说出理由。”说出理由，我怎么懂？成不成比例我都不知道，还说理由。我就写道：“不成比例，因为不是一个定值。”

第二天一来到学校，我就马上被数学老师请进办公室。我站在老师身边，心怦怦急速跳动着。数学老师严肃地说：“你是不是抄写答案了？”“没有啊，我都没有答案我抄什么。”“那请你说明你没有抄写的证词。”“我没有抄就是没有抄，信不信随您。”“还嘴硬。”我的眼泪不知何时已经从眼眶里跑出来了。“就是没有抄。”我振振有词地说道。数学老师接着说：“你真的没有抄？那为什么你说不出来这题你为什么这样写呢？我们不仅知其然更要知其所以然。你知道这句话的意思吗？”听到这，我再也神气不起来了，只好低下了头。

现在我把“不仅要知其然更要知其所以然”这句话当做自己的座右铭，每当我想搞小动作或是想小话时，我就拿这句话来警惕我自己，让自己不再迷失方向。

指导老师：兰丽琼

宜州市德胜小学六（5）班：韦森

记得去年的冬天的课间，我在座位上无所事事。心情好郁闷，没有什么玩的，真没劲。能不能找点刺激的事来玩玩？

随后我走出教室，就想到——把他人挤到墙角的游戏。找谁呢？忽然我和黄明翔看见黄荀走过来，我俩心照不宣地说道：“来啊，拿黄荀来挤。”“好！”我们三五成群地把黄荀挤到了墙角。黄荀蹲在墙角哭了。

上课时间到了，老师走进教室，看到黄荀哭得这般伤心，走到他身边，轻声问道：“怎么了？”“韦森和黄明翔拉坏了我的衣服帽子了。这件衣服是我妈妈刚买的。”“韦森、黄明翔你们俩都给我过来。你们说，你们为什么要这样做？”“我不知道您说什么？”“为什么拉坏人家新买的衣服，你们得赔给人家。”“哼，想让我赔，、门都没有。不就是一件破衣服吗？让我赔做梦去。这点就哭鼻子，真不是男人。”“破衣服，韦森，你身上的也是一件破衣服，请你让也把它拉坏去，可以吗？”听到这，我再也神气不起来了，只好耷拉着脑袋。

“同学之间难道只有互相挤兑而已吗？人要懂得换位思考，如果别人伤到我了，我怎么办？老师相信经过今天的事，你一定会好好反省的。”是啊，如果别人这样对我，我该怎么办？我久久地伫立着，心里想了很多。

我认识到了自己的错误，并立下决心，一定要和同学友好相处，不再欺负任何一个。

指导老师：兰丽琼

篇四：当我被淘汰的时候作文

当我被淘汰的时候作文

当我被淘汰的时候

“雨霖，别哭了！”“别哭了，雨霖，你已经很棒了！”不管同学们怎样安慰我，我都无法控制自己。我的心像被剑刺伤了一样难受，泪水已经模糊了我的双眼，随后哗哗地往下掉。

今天，我像往常一样高兴地来到写作班，吴老师叫我们读书，我们十位同学便全神贯注地读起书来。大约过了二十分钟，吴老师吞吞吐吐地说“同学们，告诉大家一个坏消息，本来我也不想这样的，可是学校??要再淘汰两人??”我听了，默默地祈祷，千万别点我的名呀！我已经很努了。一个多月来，每天的作文训练虽然紧张，但是很开心，每位同学都很认真学，生怕自己提高不快而被淘汰。每当老师要淘汰一些同学的时候，我的心就像被揪了起来。幸好，前两次我都顺利过关而留了下来。“第一个四班的??劳家欣，第二个是二班的??”老师为难地说。我一听，马上抬起头，心想：“二班？二班可只有我一个人呀！如果有多一个我们班的同学那该多呀！”“李雨霖。”这一叫，我愣了一下，泪水在我眼里打转，我埋着头使劲住，可是泪水像决堤的洪水直往外涌。陈彩柔见了，忙说：“你哭了？”这时，我的心更难受了，心想：我被淘汰了，大概是因为我的能力比不上别的同学吧。“别哭了，雨霖，你已经很棒了！”“别哭了，别哭了！”同学们纷纷来安慰我。吴老师走过来和声细气地说：“雨霖，不是说你不行，而是这次现场作文参赛的人数有限，学校要淘汰两个人。如果下次还有机会，我会再叫你回来，老师也舍不得你，你进步很大??”我听了，望着老师，心情渐渐平静下来。可是，一想到要和朝夕相处的姐妹们告别了，泪水可就止不住了。

放学后，我伤心地对妈妈说：“妈妈，我被淘汰了。我不能参加竞赛，可是我还想上训练班参加训练。”妈妈笑了笑：“你有上进心是好的，我跟老师商量一下吧！”

回到家，老师打电话来说：“雨霖，像往常一样参加训练??”我听了，一蹦三尺高。

是的，滑倒了，不要怪路滑，要勇敢地站起来，从失败中站起来。

篇五：被老师批评之后

《被老师批评之后》

顺义区光明小学四年级（4）班 周晟萱

每个人都挨过老师的批评，每个人都受过老师的教诲。我受过的批评和教育多得数不胜数，就让我来说说我受过的批评与教诲吧！

小学一年级时，因为我经常在课桌上画恐龙，所以有很多次放学后我都要留下用橡皮擦桌子；小学二年级时，因为我的课桌下面、里面都有许多脏纸所以经常挨批评；小学三、四年级时，因为上课不认真听讲又是常常挨批评。

现在是我小学四年级的暑假期间。我上着两个补习班。今天，因为贪玩儿，奥数老师批评了我。奥数老师教诲我，让我不要太贪玩儿，要端正学习态班，遇到学习上的困难要迎难而上，不要退缩，否则就会成为失败者。

知道这件事后，妈妈也很生气。妈妈让我铭记老师的教诲。努力学习，克服自己的惰性，打造自己顽强拼搏的意志。

我现在终于明白，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。这个现代化的信息社会正在发生着日新月异的变化。如果要成为成功者，就必须掌握大量的知识。如果没有足够的知识就会被这个社会所淘汰。因此，我要更加努力地学习，为祖国创造更美好的未来！

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