诚信伴我成长2000字

篇一：诚信伴我成长

诚信伴我成长

21世纪是一个经济发达的社会，但是，有许多人败在了金钱的诱惑下，被金钱蒙蔽了双眼，去做一些昧着良心的亏心事，把最基本的诚信抛在了九霄云外。

有一次，我也受到了金钱的诱惑。

那一天，爸爸给了我50元钱让我帮他买烟。我去了商店，拿了一盒烟，并把50元递给老板。老板大概是看错了，居然又找给了我50元，我拿着钱，双眼放光。我跑到家里，把烟拿给爸爸，然后忐忑不安地躲在沙发后面，并看了看爸爸有没有走过来，确实没人后，我开始计划着这50元该买什么。是买零食好呢？还是买玩具好呢？应该买什么呢？我想着。突然，另一个声音响在了我的耳边，“不，不能骗自己，这不是属于你的东西，你不可以拿，不可以用。”听到了这个声音，我沉默了，我在心里一遍又一遍地问自己，我到底要不要用这50元钱，“猎物”已经在眼前了，不能放过，不然就再也没有这个机会了。不，我不能心安理得的拿着这50元去买别的东西。这时我的心里就像有25只老鼠——百爪挠心。最后，我决定了，这50元我什么都不买，我要把自己遗失的诚信买回来。我又跑回商店，气喘吁吁地把50元还给了老板，老板看到了，夸我说：“你真是一个好孩子！”把钱还给了商店老板，我悬着的心也放了下来，我感到无比轻松，就好像完成了一项艰巨的任务。又回到家中，这次回到家中和上一次完全不一样，也不用小心翼翼的躲在沙发后面了。看到了爸爸，我把整个事情的经过一字不差地说给了爸爸。爸爸听了感到很欣慰，

拍拍我的肩膀对我说：“你长大了，学会了诚实守信，不贪图小便宜，勿以善小而为之，勿以善小而不为。你别看这里一件小事情，如果你不把钱还给商店老板，你以后会习惯了，小事就会铸成大错了。”听了爸爸的话，我领悟到了不少道理。

诚信是爱，让你在爱中成长；诚信是金，让你拥有更多的财富；诚信是一朵兰花，给你送来芳香。只有我们诚实守信，才能健康地成长。同学们，让我们做一个诚实守信的孩子吧！

篇二：诚信伴我成长

诚信伴我成长

一、主题班会设计的背景

诚信，是中华民族的优良传统。现在“诚信”已写入《小学生日常行为规范》。对学生实行诚信教育是当前德育工作的重点。我们的教育对象是小学生，他们接受不了也理解不了空洞的说教，于是，我想到了那一则脍炙人口的《狼来了》的故事，故事中所蕴涵的诚信道理教育和影响了无数孩子，《狼来了》的故事也总是以不同的版本在孩子们的身上上演。在学校，学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。为此，我设计了这次主题班会《诚信伴我成长》，目的在于使学生明白诚信的含义，懂得怎样做才是一个讲诚信的人。

二、活动目的：

1、使学生懂得诚信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚信。

2、知道诚信的含义，学会做讲诚信的人。

3、通过此次班会，增强学生自信，能纠正同学们的错误行为。

主持人（甲）：诚信是金。俗话说：是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

主持人（乙）：诚信是真。有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

主持人（甲）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人（乙）：诚信是德，人们常说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

主持人（甲）：生活有了诚信才更加灿烂，

主持人（乙）：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩。

主持人（乙）：下面请欣赏诗朗诵《我们呼唤诚信》，表演者：李佳

主持人（乙）：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。

主持人（甲）：守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。

主持人（乙）：但是，在我们的身边也许还有这样的人。请欣赏相声《诚信少年》，表演者：张洪也 刘子鑫

主持人（甲）：同学们，你们相信李小明吗？希望李小明同学不再吹牛，踏踏实实学习，老老实实做人

主持人（乙）：在历史上，诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听故事《诚实的华盛顿》。

表演者：王晓坤

主持人（甲）：华盛顿小时候就懂得要诚实，勇于承认错误，这是值得我们学习的

主持人（乙）：诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人，别人才会同样以诚相待。下面请欣赏小品《诚信摆渡人》表演者：?

主持人（甲）：人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但，失去了诚信呢？

主持人（乙）：失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏??就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。

主持人（甲）：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。同学们，如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？

（学生们齐声回答：我们不丢弃“诚信”。）

下面还有几名同学用另一种方式说说诚信，请欣赏三句半〈诚信之花处处开〉表演者：?

主持人（甲）：是啊, 大家都来讲诚信，让诚信之花遍地开满，那幸福一定属于你、我、他！

主持人（乙）：其实诚实守信是我们中华民族的传统美德，是每个人必须遵守的道德规范。国家守信会得到人民的拥护，领导守信会得到人民的爱戴，一个人守信会得到人们的信任。

主持人（甲）：谁知道有关诚信的名人名言？请告诉大家。

主持人（乙）：下面请同学们齐读"名人名言"。(课件出示)

主持人（乙）：让我们唱响成长的旋律《我听见时光的声音》（齐唱） 主持人（甲）：下面请班主任老师讲话

同学们，今天我们的“呼唤诚信”主题班会开得非常成功。我为同学们的诚恳、热情而感动。

是的，诚信，是我们人生路途中美丽花草的种子，只要辛勤去耕耘，就能绽放出最美丽的花朵。真的希望同学们能以诚为本，以信为根，时时处处注意自己的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德。说老实话，办老实事，做老实人，心中时刻装着他——诚信，我们人生路上的朋友！最后真心地祝愿你们因诚信而美丽。也坚信你们的明天会更美好！

合：六年级《诚信伴我成长》到此结束！

篇三：让诚信伴我成长

让诚信伴我成长

“少年强，则国强，少年志，则国志” 作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，或许现在的我们翅膀还是稚嫩的，谈不上为国贡献，谈不上敬业奉献，但作为小学生我们从身边的小事去践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观提到“诚信”一词，我认为诚信是一个人最重要的品质，讲诚信必须从小做起，从小事做起。

我国流传着许多有关诚信的名言，如“人无信不立，国无信不强。”“言必信，行必果。”诚信是每个人安身立命的前提。生活在这个世界上，我们每天都要与不同的人打交道，如果失掉了别人对自己最基本的信任，我们岂不是会成为人人避之的独行者？

先给大家讲一个《立木为信》的故事吧：春秋战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，

最

终统一了中国。

作为一名小学生，讲诚信要从身边的小事做起。

一天放学时一个同学向我借一元钱。我知道他常借钱不还，所以很不乐意借给他。但怕他没钱回不了家，我还是借给他了。过了几天，他丝毫没有还钱的意思，我就主动提醒他还钱。他一边说“好的好的”，一边让我把手伸出来。他猛地在我手上打了一巴掌转身跑了。唉，他得到了一元钱，丢掉的却是最珍贵的东西----诚信。

有一次，我和老爸去奶奶家。车上人多，我们从前门挤上了车。售票员一直没有过来，老爸也一直没有买票。我心想，老爸可是个很守信的人，难道今天也要坐“霸王车”？车要到站了，老爸才拉着我慢慢挤到中门。他伸手买了两张票领着我下车了。哦，我长嘘了一口气。

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。只有全体民众都讲求诚信，民族才能立足于世界之林，国家才能和谐富强！虽然我们还只是一个小学生，也同样要讲求诚信，否则，将来就很难在社会上立足，让诚信伴我们成长！

篇四：诚信伴我成长主题班会教案

《诚信伴我成长》主题班会教案

一、【设计意图】

诚信是中华民族的传统美德，但在现实生活中却存在很多不诚信的现象。在社会，假冒伪劣产品层出不穷，食品安全问题令人担忧。在学校，学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生，有的孩子还甚至以说谎为荣，这不能不说是我们当今教育中的一个误区。因为诚信对每个人来说都是一笔享用终生的财富。《狼来了》的故事之所以深入人心是因为它活泼生动的故事形式是孩子喜闻乐见的，而我们也应该让孩子在一个和谐的氛围内，愉快而自然的去接受良好的诚信教育。于是针对班级学生的实际情况设计了这次《诚信伴我成长》主题班会活动，展现的是本班学生对诚信的认识，思索和实践。

二、【教学目标】

1、通过活动让学生了解什么是诚信，明白诚信的重要性，知道诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本要求。

2、培养学生正确的道德观念，激发学生做一个诚实守信的人的愿望。

3、联系学生的学习、生活，通过诚信教育，培养学生从小事做起，自觉遵守学校各项规章制度，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好公民，建立诚信意识。

三、【教学重难点】

1、什么是诚信？怎样做一个诚信的人？是教学的重点。

2、.对自身或他人的行为的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。是本次班会活动的难点。

四、【班会准备】

1、学生准备：读名人有关诚信的故事，了解诚信的含义，了解身边与诚信有关的人和事。

2、教师准备：了解学生对诚信的认识以及诚信的状况，并结合班级学生的实际情况，准备相关视频资料，课件图片，调查问卷，诚信培养计划。

五、【活动过程】

（一）感知诚信

环节1：视频广告导入。

师：视频里最让你感动的细节是什么？

生：、、、、、、

环节2：诚信的含义。

师：什么是诚信呢？哪些行为可以称之为诚信？

师：所谓“诚”即真诚、诚实；“信”即承诺、信用。所谓诚信就是我们在为人处世、与人交往时要真诚，要守信。即诚实守信。

过渡：诚信是中华民族的一种传统美德，千百年来人们讲究诚信，推崇诚信。许多动人的故事流传至今，请听曾子杀猪的故事。

（二）、讲故事，悟诚信

环节1：讲《曾子杀猪取信》的故事

（1）听了这个故事你有什么感受呢？和大家分享分享好吗？

（2）师总结：父母是孩子的第一任老师！父母的一言一行，无不是孩子的榜样，故事中的曾参是一个讲诚信，一诺千金的人。其实我们身边也有许许多多能够反映诚信的实例，下面呢，我就想请同学们来找一找。

（3）有关诚信的事

师：在学校，在家，在社会上哪些具体的事情让你感受到了诚信呢？当然，你也可以说说与诚信有关的故事或与诚信有关的成语。

过渡：诚信的事儿数不胜数，但在生活中也总有一些令人感到遗憾的事情，接下来老师为大家带来了一个农民非常熟悉的故事“狼来了”。 环节2：讲《狼来了》的故事

老师也给你们带来了一个大家都很熟悉的故事，想听一听吗？

（1） 故事听完了，想想为什么最后农夫们都不相信放羊娃的话了呢？

同学们从中获得了什么启示呢？

（2） 师总结：说谎是一种不好的行为，他即不尊重别人，也会失去别

人对自己的信任。其结果即伤害别人也伤害了自己。

过渡：放眼看世界，无论是在社会上还是在学校都还存在许多不诚信的行为，你看到了吗？ （小组讨论再全班交流）

（3）有关不诚信的事

师总结：不诚信的行为给我们的生活社会都带来了危害，同时也让我们明白了不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，便会失去亲人的理解，朋友的信任，将在社会上无立足之地。

过渡：小学生守则第十条规定：小学生要诚实，勇敢讲诚信。那么，在日常生活中，我们怎么来做到诚信呢？我相信小明的一些经历能给我们一些指示。

（三）、践行诚信

环节1：小明的那些事

情景一

（1）同学疏远小明的原因是什么？

（2）你能给小明一点建议吗？

（3）总结：从小明的事例中我们可以看到、、、、、、接着我们来看小明又发生了什么事？

情景二

（1)小明不扫地的借口是什么？

（2)你觉得是小事吗?为什么？

（3)作为今天的值日生，小明应该怎么做？

总结：通过刚才的分析，我们可以看到诚信的基本要求有三点。

过渡：以上是我们通过情景一和二总结出来的诚信的基本要求，那么在平时的学习生活中，我们应该怎样践行诚信呢？

环节2：我会这样做

（1）小组讨论，可以从在学校，在家，在社会上你会怎样做来讨论。

（2）全班交流

（3）学习如何培养自己成为诚信少年参考意见。

（四）、升华诚信

（1)师希望、、、、、、，老师这儿有一首诚信的歌谣，把它送给同学们，希望它能告诉你如何做一个诚实守信的小学生。欣赏歌谣。

（2）在“诚信中国”的歌声中升华诚信

（3）班会结束。

篇五：诚信伴我成长

《诚信伴我成长》主题班队会

活动目标：

1、懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。

2、希望通过此次班会，能纠正同学们的错误行为，做一个诚信的小公民。

3、通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

活动准备：

活动前一周搜集古今中外关于诚信的格言、诗歌、故事等相关资料。

活动过程：

一、准备

中：少先队员们，诚实守信，是中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信。今天，我们在这里举行《诚信伴我成长》主题班队会活动，希望诚信能够伴我们成长，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起。掌声有请主持人：***

二、诗歌朗诵《天上人间说诚信》

男：我们的祖国是一个有着悠久历史，灿烂文明的大国。

女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

男：在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。

女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。

男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。

合：诚信具有强大的向心力和凝聚力，主题班会“诚信在我们心中”现在开始。 男：下面请欣赏xx同学的诗歌朗诵《天上人间说诚信》

三、讲《守信》故事

女：古今中外，有不少名人倡导诚信，写下了对诚信的理解。

男：下面请听xxx讲《小列宁从花瓶中学会了诚信 》。

女：有句俗话说得好：做贼心虚。不诚实一样会遭良心的谴责，也会心虚的。为了自己能够心情愉快地成长，让谎言从我们身边消失吧。

男：长久流传的故事依然富有魅力。今天听了仍让人感慨不已。

四、诗歌朗诵《感悟诚信》

女：诚信是一种心灵的开放，是一种人格的魅力。下面请欣赏xxx带来的诗朗诵《感悟诚信》。

男：谢谢xxx同学给我们带来的精彩朗诵。听了他的朗诵我相信我和在座的同学们都又一次感悟了诚信，我想，诚信是我们少年儿童做人的根本。

五、《小珊迪》

男：同学们如果你知道一个生命垂危，即将悲惨死去的小男儿，他还坚守诚信的故事。让我们来看看《小珊迪》的故事。

女：多么感人的故事啊！相信你们一定有许多感触，谁愿意说一说？（学生回答）

六、小辨析

女：听了这么多同学的发言，我相信你们一定对“诚信”二字有了新的理解。诚信是人生最高的美德，是不能用金钱买到的，我们只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格。请同学们看大屏幕，这里有几道辨析题，请同学们说说自己的看法。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:诚信伴我成长2000字)

男：1、考试时，人家作弊，我不作弊，不是吃亏了吗？

男：（老实人或许有时会吃亏，但他无愧于心，无愧于堂堂正正的“人”字———从这个意义上讲，老实人总是赢家。请每位同学都珍惜自己的信誉，守住一片纯净的心灵!）

女：2、小明家里比较穷，正为交学费发愁时，拾到一个钱包，钱包里有300元钱，正好够交学费的，他犹豫了片刻，交给失主。

女：（失去诚信，你所拥有的一切，金钱、荣誉、才学、机敏??就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。）

男：3、张华的母亲怪父亲太过于信任别人，因而会吃亏上当，可父亲依然不改初衷，坚持着自己做人的准则。

男：（人们常说“吃亏是福”，我们的心胸要宽广，不要总是计较个人得失。）

七、新编《狼来了》

女：诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实，不会弄虚作假、吹牛奉承；

男：诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人；

女：诚则顺，为人真诚而办事则顺利。

男：中国从古代便流传下来一个“狼来了”的故事，它又告诉了我们什么?请欣赏故事新编 ：《狼来了》

男：关于诚信还有很多故事，长久流传的故事富有魅力。

女：今天听了仍让人感慨不已。我国是一个文明古国，素以信义之邦著称于世。 男：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。

女：下面请看《班级诚信守则》，让我们一起宣读《班级诚信守则》。

《班级诚信守则》

一. 自己能做的事自己做,做事认真不马虎。

二. 拾到钱物及时送还失主,找不到失主要主动交公,不贪小便宜

三. 作业不抄袭,考试不作弊,公平竞争,不弄虚作假

四. 真诚待人,诚心交友,助人为乐,不说谎话,表里如一

五. 实事求是,不懂不装懂,不投机取巧,不隐瞒自己错误

六. 不替别人隐瞒错误,对别人虚假行为提出善意批评和劝告

七. 答应别人的事要做到,情况有变时要及时说明,以求得谅解,在对不起别人时要主动道歉

八. 分辨是非,在坏人面前要随机应变,勇敢应付

男：并请愿意遵守该守则的同学签名并接受全年级同学的监督，做诚实、诚恳、信用、信任的人。

女：今天的班队会到此结束，退旗、敬礼、奏乐。

班主任：看来，坦诚还是最明智的策略。诚实守信是做人之本。诚信是中华民族的传统美德。诚信是人生最高尚的美德。诚信是我们生活中不可缺少的一部分。祖国的希望寄托在你们身上。请同学们牢记：

（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。

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