园丁颂作文450字

篇一：园丁颂征文五年级

我们的幽默大师

丁老师——我们曾经的语文老师！

他长的高高大大，非常帅气。他那笔挺的鼻梁上驾着一副黑色边框的眼镜，显得特别的严肃有知识。他的头发总是向上立着，根根像一位英勇的战士守护着他的头。他上课严肃又搞笑。 丁老师教我两年的语文，我对他可熟悉了。他总是和我们有说有笑，我们和他似乎总有说不完的话。他有时候像个淘气的小孩，和我们一起玩游戏。碰到他不会玩的游戏，他总是笑笑就走开了。

有一回，体育课上。我和几个好朋友在那里跳绳，丁老师就蹲在旁边看。我一跳，怎么这么轻松就进去，这会子其他同学不乐意了，重来重来。我还不明白咋回事。原来是丁老师的手压低了绳子助了我一臂之力。不一会，我跳累了，这时候丁老师来了，他跳一下，蹦的高了，落在绳子上。哟，绳子断了。顿时，所有人都哈哈大笑，就连他自己也笑了，脸蛋红红的像个大苹果。一节课也就在这样的欢笑声中度过了。

记得那次六一儿童节，丁老师和我们玩了整整一天的游戏。我们玩的是萝卜蹲的游戏，这是爸爸去哪儿这节目当中，天天和石头他们特爱玩的游戏。嘿嘿，原来丁老师也爱看这档节目呀！游戏规则是一个人自己叫蹲然后再点其他伙伴蹲，若是那个被点之人没有反映过来，他就会被淘汰出局。被淘汰的那个人就要被画成大脸猫。游戏很快开始了，一同学喊完，点到丁老师了，他出神了一下下，结果就被画成了花脸。又引来全班同学的哄笑。哈哈…….这就是我们的儿童节。

我们的丁老师幽默吗？是不是还有点可爱呀！是的，我觉得他是幽默大师。我喜欢这样的老师！

谢谢你，我敬爱的老师！

五年级 欧阳丽萍

篇二：园丁颂

园丁颂

——献给在工作岗位上兢兢业业、辛勤耕耘的老师

流年似水，

青春如梦。

弹指一挥间，

青春已渐行渐远。

春去秋来寒来暑往

世界万物变化万千

唯一不变的是您

教书育人的赤诚心肠

课堂上的一个眼神，

是您饱含深意的提醒；

作业上的一道道红勾，

是您灯光下的激励；

作业本上的一句句批语，

是您伴着双休的鼓励。

一届届学生带着希望而来

一届届学生带着梦想而去

而您却仍然坚守在这个

平凡而又伟大的岗位上 园丁,您就是那明灯—— 指引着正确的方向。 听啊！人们共同的赞语： 您付出的是辛勤的劳动， 带来是民族的希望。

篇三：园丁颂

园丁颂

（男）一个普通的名字，在字典里站立了几千年

（女）一种平凡的职业，在地球上延续李几千年

（男）这名字不曾写进煌煌史册，也难得化为报刊的头条新闻 （女）这职业无法换来迷人的财富，也未能赢得显赫的名声

（男）可是，普通并不渺小，平凡却标志着崇高

（合）为此，我们要真诚而自豪地宣告：教师将与天地永存！ （女）每天，我们迎着初升的太阳，走进宁静的课堂，走进期待， 走进一双双探求的目光

（男）在那心灵的土壤里，教师辛勤地播种

（女）在那希望的田野上，老师默默的耕耘

（女）岁月虽然如流星悄然逝去

（女）白发踩着钟声爬上双鬓

（女）可他们并不因此气馁和后悔

（合）因为人生的价值已沉甸甸的写进事业的天平

（男）在世俗的眼光里，教师这一职业缺少诱人的收获

（女）有人说，教师是流泪的蜡烛姜，燃烧了自己照亮了别人 （女）亲爱的朋友啊，您可曾想过，能做一支燃烧的红烛

生命在奉献中便获得了永恒

（男）说他们清贫，也的确清贫，清风两袖伴过一生

（女）说他们富有，也可谓富有，英才济济桃李满园

（合）如今，我们都在践行一个朴素的真理：国家要腾飞，教育必先振兴！ （女）社会投以教师尊重的目光

（女）时代赋予教师光荣的使命

（男）为了二十一世纪的宏伟目标

（男）为了中华民族的崛起强盛

（合）你们愿在三尺讲台上奋斗终身！

（合）老师，您辛苦了！

篇四：小学450字必备作文

我们班的朱老师

在我们这个“小鸡群”中，一只“母鸡”在这“小鸡群”中，像一位母亲一样对待我们，教育我们。

她一头棕色的短发，每天都会带着愉快的神情，可却很少笑，每一次笑都会给她的脸上添加许多光彩、美丽。

朱老师在生气时有些凶。每当老师对一个同学进行批评的时候，在旁边听得我，也会时不时寒颤，感觉不祥之运降临到了自己的头上。

但是，朱老师的笑是甜美的。记得上次秋游，大家都带着满怀的心情游玩，朱老师也不例外，一直把笑容挂在脸上，让朱老师更加光彩动人、美丽。

朱老师，凶起来像潮水，向你涌来；笑起来，像春天的花一样美。不过，希望朱老师能把头发留长一点。

朱老师对于爱犯错误的学生，更是比海浪还要猛，可比“龙卷风”还要猛。上次我和其他同学在操场上玩危险游戏，被朱老师抓住，被当场训斥。只见朱老师双眼瞪大，神情严肃，嘴巴弯的像月亮一样弯。一看只觉头皮发麻，双耳鸣叫，本就不敢看朱老师，这下更不敢看。 朱老师，不仅是我心中的好老师，还是我们班里的好老师。

我敬佩的人

那天早晨六点多的时候，我到小区里运动。到处都是大雾。我正在跑步，隐隐约约看到一个穿着橙色衣服的人，我定睛一看，原来是一位清洁工人。

我看到那位清洁工是位老奶奶，她拿着一把扫帚在扫垃圾，只见她拿捡来的塑料袋装垃圾。也许是因为垃圾桶太远了，她先装到塑料袋里，在一个一个提过去。我看了好一会儿，她还在扫，一直没休息。我真为我们小区有这样的清洁工而自豪。

第二天，天上下着雨，我又看到了那位清洁工，她正在用双手抠着下水道上堵着的垃圾和污泥，我猜：她一定是怕垃圾和污泥堵住下水道，雨水会流不下去。

过了几天，爸爸带着我去看望他的老师，爸爸抱着一束鲜花来到附近的小区，来到门口，他按了一下门铃，开门的是一位阿姨，我想：咦，怎么回事，爸爸的老师不可能这么年轻啊？阿姨看到我爸爸，想里屋叫了一声：“妈，有人找你。”只见从屋里出来一位老人，我一看，原来是那位清洁工。

这位老奶奶原来是一位老师，但她退休以后，为了继续为人名服务，又去当了一位清洁工。老人退休后，应该是安享晚年的，但这位老奶奶并没有那样做，而是继续为人民服务，所以我才那么的敬佩她。

老奶奶的种精神值得我们学习，更值得全国人民学习。

我的班主任

小学时，我接触了三位班主任，她们不仅传授给我们知识，还操持着班内的大小事务。升入初中，我认识了我的第四位班主任，她也是我的英语老师——王老师。

王老师很高，弯弯的柳叶眉下面一双有神的眼睛，仿佛能看到我们的心里在想什么。王老师对待我们如同自己的孩子一样，她总是那么的和蔼可亲，她对待我们班级的每一位同学都是一视同仁，不分好差生。同学有困难，心中有解不开的苦闷，王老师她都会像母亲一样找你谈谈心，让你把心中不愉快的事情一扫而空。老师不仅像妈妈一样关心我们，在学习上也无时无刻在解决我们的难题。上英语课时，老师会讲一些与课文有关的小故事，还会讲一些做人的道理；下课时，王老师也会耐心地解决同学们的疑问。一次，有一个同学在上体育课时崴脚了，有的同学告诉了在办公室的王老师，不一会儿，王老师来了，她关心地问那个同学：“脚还疼吗？你就尽量别动了，要是上厕所让同学扶着你去，打水也让同学帮忙一下。还有最后两节课，坚持一下就可以回家了。知道了吗？”受伤的同学点点头。放学后，同学们纷纷帮她提东西，还扶着她走。

因为我们刚升入初中，还有在小学时老师不在就打打闹闹的坏毛病。这不，打完预备铃，老师还没来，一些男同学还在教室里追着玩儿，王老师听见我们的动静，就来看看我们，看到那几个同学，并没有批评他们，叫他们赶紧把课本准备好。下课后，老师把他们几个叫到讲台前谈心，他们都承认了错误。她是无私的、她是慈祥的、她是默默付出教育的事业、她是不求回报的老师。

老师，您就像花园里一位勤劳的园丁，我们就像一株株娇柔嫩绿的小花，有了您的浇灌，我们才会不屈向上，茁壮成长，才会长成一朵朵美丽的小花。老师，您用人类最崇高的感情---爱，播种春天，播种理想，播种力量，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，这就是我最敬爱的王老师。

最快乐的一天

今天是国庆节长假的第一天，爸爸妈妈因为太忙，并没有带我出去玩。可我在家里也体会到了快乐的滋味。

“当---”墙上的钟响了，已经七点了，爸妈都还没回来，可是我肚子已经打起了小古，于是，我决定自己做饭，我又开始发愁：“吃什么呢?忽然，我看见碗柜的小篮里满满的鸡蛋，我眼

前一亮，“啊!对了!荷包蛋吧!”我叫了起来。

煎荷包蛋，我从来没有做过呀!因为平时学习紧张，我哪有时间做这些麻烦的家务事。唉!还是学着妈妈的样子做吧。

我先把锅放在炉子上，然后倒好油。听妈妈说过：“油热了，才能放鸡蛋。”谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱地响着”，冒起烟来。我急忙跑到锅旁，可是烟越升越高，立刻把我包围了。我一边咳嗽，一边慌忙拿起鸡蛋，在碗边敲开，把蛋青和蛋黄一起倒进锅里，。哪知，锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了，油飞溅出来，我手忙脚乱地抓起布把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”

我的脸熏得通红，火辣辣的，真不想再剪了。面对眼前的情景，我又不由得想“爸妈忙了一天，每天回到家还要做家务活，多辛苦啊!想到这儿，我重新放好有，不慌不忙地开始煎了。这次，非常成功，那黄澄澄的蛋黄的点缀，还有那白嫩的蛋清，真像一朵黄蕊雪莲花。我又顺利地把第二个煎蛋弄好了。

爸妈回来后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我美滋滋的，因为我体会到了用自己的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊!

篇五：诗歌园丁颂

园丁颂——深深缅怀石秋杰老师（诗歌） 校名：南昌大学

学院：研究生院

专业：艺术设计

年级：2010级

班级：艺术硕士2010级

姓名：宫宁

含辛茹苦数十年，默默无闻品高洁。

鞠躬尽瘁燃红烛，情系学子无限忠。

博导妈妈石老师，诲人不倦心赤诚。

舍己忘家辛勤耕，甘为昌大献毕生。

勤奋钻研硕果累，爱岗敬业树新风。

光明磊落胸坦荡，病榻工作感恩情。

与癌抗争勇拼搏，淡泊名利苦为乐。

业绩可敬立丰功，时代楷模人称颂。

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