寒雪内集欣然大笑

篇一：咏 雪

咏 雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”

兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

词语解释：

内

集：

讲论文

义：

骤：

差：

差可

拟：

儿女： 俄而： 欣然： 拟： 未若：

阅读1《咏雪》，完成各题

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“ 。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1．解释加点的词语

（1）谢太傅寒雪日内集 （2）撒盐空中差可拟

（3）俄而雪骤 （4）与儿女讲论文义

2．翻译下面的句子。

(1)白雪纷纷何所似？

(2)补充文中划横线的句子，并翻译。

3．在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的关键词来支撑这一观点。

4．兄妹两人的“解”哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗?

阅读2

1．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景，精练地交代了时间“__________”、地点“__________”、人物“__________”、事件“__________”等因素。

2．解释加粗的词。

（1）寒雪日内集________________

（2）与儿女讲论文义____________

（3）俄而雪骤__________________

（4）撒盐空中差可拟____________

3．“儿女”一词古今意义不同，今义指儿子和女儿，古义指________________

4．用现代汉语翻译下面句子。

未若柳絮因风起

__________________________

5．兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢？说说你的理由

__________________________

阅读3

一、解释加点字。

1、俄而雪骤 俄而： 骤：

2、白雪纷纷何所似 何所似：

3、撤盐空中差可拟 拟：

二、古今词义

与儿女讲论文义 撒盐空中差可拟

老人的儿女都在外地 本次活动拟定六月份举行

三、翻译

1、未若柳絮因风起。

2、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

3、撒盐空中差可拟。

四、与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是( )

A.差强人意 B.参差不齐 C.成绩差 D.出公差

五、回答下列问题。

1、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?

2、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好?为什么？

3、从文中看，公为何大笑？

4、写出一句描写雪的诗句来。

5、下面诗句你觉得哪一句最美妙，请写几句赏析文字。

⑴撒盐空中差可拟。

⑵未若柳絮因风起。

⑶忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

6. 理解性默写

（1）交代咏雪背景的句子：

（2）咏雪的直接原因：

（3）两个比喻句：

（4）谢道韫对雪的描述是：

（5）补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）： 7. 《咏雪》一文用 、 、 等词语营造了一种融洽、欢乐、轻松地家庭气氛。

8.“与儿女讲论文义” 古义： 今义：

阅读4

一、原文、译文

①谢太傅寒雪日内集（ ），与儿女（ ）讲论文义（ ）。俄而雪骤（ ），公欣然（ ）曰：“白雪纷纷何所似（ ）?”兄子胡儿曰：②“撒盐空中差可拟（ ）。”兄女曰：③“未若（ ）柳絮因（ ）风起。”公大笑乐。即（ ）公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

二、解释词语

[内集] 内： 集：

[儿女] [讲论文义]

[俄而] [欣然] [似]

[差（ ）] [拟] [未若]

[因]

写拼音：傅 俄而 欣然 凝 哉 柳絮（ ） 雪骤（ ） 无奕女（ ） 尊君在不（ ）

非人哉（ ） 谢道韫( )

三、文学常识 本文选自南朝宋彭城人 编著

的 《 》 一文。

四、层次结构：

一层（第一句话）

二层（2—4句）

三层（句）

五、问答题

1、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ”、地点“ ”、人物

“ ”、事件“ ”。

2、《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛？（文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了怎样一种家庭气氛？）你对此有何感受？

答：

3、为什么样“公大笑乐”？你从中受到什么启发？

答：

4、“雪骤”的作用是什么？

5、从上下文看，“儿女”的含义与今天有什么不同？

答：

6、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？

答：（1）

（2）

7、除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗？能否再写出几句咏雪诗句吗？

词：

句：

8、试用简洁的语言概括《咏雪》中主人公的性格。

答：

9、文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意？

篇二：2009年浙江省中考必考文言文篇目

2009年浙江省中考必考：

任务分配：

童趣 论语《世说新语》两则 伤仲永 --------应纪杲

桃花源记 短文两篇 陋室铭 爱莲说 ----------------蔡秀嫦

短文两篇 答谢中书书 记承天寺夜游

与朱元思书 -------------李雪梅

送东阳马生序 小石潭记 岳阳楼记

------------------------周小红

醉翁亭记 陈涉世家 唐雎不辱使命

-----------------------陈建亚

曹刿论战 三峡 -----------------------------陈玉莲

公输 《孟子》两章 短文两篇 夸父逐日 两小儿辩日

----------------张薇

邹忌讽齐王纳谏 口技 鱼我所欲也 --------------林孝金

模式如下：

思路：加点重要字词解释——重点句子翻译——文章内容方面题目——主题技法方面的问题——适当的拓展。

例：

课内文言文阅读

四、咏 雪

①谢太傅寒雪日内集（家庭聚会），与儿女（子侄辈）讲论文义（诗文）。俄而雪骤（急），公．

欣然（高兴地）曰：“白雪纷纷何所似（像什么）?”兄子胡儿曰：②“撒盐空中差可拟（差不多可以．．．．．相比）。”兄女曰：③“未若（不如，比不上）柳絮因（顺着，随着，趁着）风起。”公大笑乐。即．（是）公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1、本文选自南朝宋彭城人 刘义庆 编著的 《世说新语》 一文。

2、在文中括号内给加点字解释：

3、翻译文中标有序号和横线的句子：

①、一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。

②、跟把盐撒在空中差不多。

③、不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

4、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“寒雪日 ”、地点“内集 ”、人物“ 谢太傅与儿女 ”、事件“讲论文义”等要素。

5、主讲人对谢道韫、谢朗的答案优劣未作评定，只是“大笑乐”而已，十分耐人寻味，你认为他笑什么？你能否发挥想象，补充主讲人笑后所说的一句话吗？

答：（1）对两个答案都表示满意。（2）“笑”前喻，“乐”后喻。（3）为“柳絮”一喻而“笑乐”。

6、文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在？ 答：这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。

7、文中“寒雪内集欣然大笑””等词语为我们营造了一种欢快、轻松、融洽的家庭气氛。

8、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？

答：（1）“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。

（2）“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而且两者都是轻飘飘的，呈团状，这一点极相似。

9、除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗？能否再写出几句咏雪的诗句吗？

词：鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花 句：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》

五、陈太丘与友期

陈太丘与友期（约定）行，期日中，①过中不至，太丘舍去（离开），去后乃（才）至。元方时．年七岁，门外戏。客问元方：“尊君（对别人父亲的尊称）在不（通“否”）?”答曰：“待君（您）．．．．

久不至，已去。”友人便怒：②“非人哉!与人期行，相委（丢下）而去。”元方曰：“君与家君（对．．人称自己的父亲）期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”③友人惭，下车引（拉）之，元方入门不顾（回头看）。 1、在文中括号内给加点字解释： 2、翻译文中标有序号和横线的句子： ①、正午已过，不见朋友来，太丘不再等候就走了。 ②、“真不是东西！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自个儿先走了。” ③、友人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。

3、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个 不守信用 的人，“友人便怒”，从友人的话中我们又看到了友人是个言辞粗鲁，只会怪罪别人儿不会反省自己的人。陈元方维护了父亲的尊严，显示了聪明才智，体现这一天资的语言是“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ”，

也表现出对客人无信无理的不满，体现不满的行动是“元方入门不顾”。

4、元方对友人的评价是 无信 无礼，课文从而想告诉我们“信”“礼”的重要性的道理。

5、有人认为客人既已认错，陈元方就应当原谅他，而陈元方居然“入门不顾”，弄得客人尴尬至极，无地自容，这是否也应算作“无礼”？说说你的看法。

答：肯定：一个失信于人，不知自责且当众骂子的人，语言粗鲁的人，其品行恶劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之于千里之外，一个七岁的孩子，不可能想得太多，只是表示他强烈的义愤，符合儿童的心理。不能用后世的眼光去看待当时的问题，对七岁的小孩不应求全责备。否定：天下人谁无过，知错能改，不失为有识之士，就应该给人改错的机会，不应用同样不礼貌的方法待人。

6、你能写出几个古代少年机智聪明的故事吗？（写出标题即可）

答：司马光砸缸 曹冲称象 王冕四岁画画 曹植七岁做诗 甘罗十二岁做宰相 岳柱八岁指瑕

篇三：2009年浙江省中考必考文言文篇目

2009年浙江省中考必考：

任务分配：

童趣 论语《世说新语》两则 伤仲永 --------应纪杲

桃花源记 短文两篇 陋室铭 爱莲说 ----------------蔡秀嫦

短文两篇 答谢中书书 记承天寺夜游

与朱元思书 -------------李雪梅

送东阳马生序 小石潭记 岳阳楼记

------------------------周小红

醉翁亭记 陈涉世家 唐雎不辱使命

-----------------------陈建亚

曹刿论战 三峡 -----------------------------陈玉莲

公输 《孟子》两章 短文两篇 夸父逐日 两小儿辩日

----------------张薇

邹忌讽齐王纳谏 口技 鱼我所欲也 --------------林孝金

模式如下：

思路：加点重要字词解释——重点句子翻译——文章内容方面题目——主题技法方面的问题——适当的拓展。

例：

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四、咏 雪

①谢太傅寒雪日内集（家庭聚会），与儿女（子侄辈）讲论文义（诗文）。俄而雪骤（急），公欣然（高．．．兴地）曰：“白雪纷纷何所似（像什么）?”兄子胡儿曰：②“撒盐空中差可拟（差不多可以相比）。”兄女．．．曰：③“未若（不如，比不上）柳絮因（顺着，随着，趁着）风起。”公大笑乐。即（是）公大兄无奕女，．

左将军王凝之妻也。

1、本文选自南朝宋彭城人 刘义庆 编著的 《世说新语》 一文。

2、在文中括号内给加点字解释：

3、翻译文中标有序号和横线的句子：

①、一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。

②、跟把盐撒在空中差不多。

③、不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

4、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“寒雪日 ”、地点“内集 ”、人物“ 谢太傅与儿女 ”、事件“讲论文义”等要素。

5、主讲人对谢道韫、谢朗的答案优劣未作评定，只是“大笑乐”而已，十分耐人寻味，你认为他笑什么？你能否发挥想象，补充主讲人笑后所说的一句话吗？

答：（1）对两个答案都表示满意。（2）“笑”前喻，“乐”后喻。（3）为“柳絮”一喻而“笑乐”。

6、文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在？ 答：这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。

7、文中“寒雪内集欣然大笑””等词语为我们营造了一种欢快、轻松、融洽的家庭气氛。

8、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？

答：（1）“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。

（2）“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而且两者都是轻飘飘的，呈团状，这一点极相似。

9、除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗？能否再写出几句咏雪的诗句吗？

词：鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花 句：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》

五、陈太丘与友期

陈太丘与友期（约定）行，期日中，①过中不至，太丘舍去（离开），去后乃（才）至。元方时年七岁，．门外戏。客问元方：“尊君（对别人父亲的尊称）在不（通“否”）?”答曰：“待君（您）久不至，已去。”．．．．

友人便怒：②“非人哉!与人期行，相委（丢下）而去。”元方曰：“君与家君（对人称自己的父亲）期日中。．．

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”③友人惭，下车引（拉）之，元方入门不顾（回头看）。 1、在文中括号内给加点字解释： 2、翻译文中标有序号和横线的句子： ①、正午已过，不见朋友来，太丘不再等候就走了。 ②、“真不是东西！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自个儿先走了。” ③、友人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。

3、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个 不守信用 的人，“友人便怒”，从友人的话中我们又看到了友人是个言辞粗鲁，只会怪罪别人儿不会反省自己的人。陈元方维护了父亲的尊严，显示了聪明才智，体现这一天资的语言是“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ”，

也表现出对客人无信无理的不满，体现不满的行动是“元方入门不顾”。

4、元方对友人的评价是 无信 无礼，课文从而想告诉我们“信”“礼”的重要性的道理。

5、有人认为客人既已认错，陈元方就应当原谅他，而陈元方居然“入门不顾”，弄得客人尴尬至极，无地自容，这是否也应算作“无礼”？说说你的看法。

答：肯定：一个失信于人，不知自责且当众骂子的人，语言粗鲁的人，其品行恶劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之于千里之外，一个七岁的孩子，不可能想得太多，只是表示他强烈的义愤，符合儿童的心理。不能用后世的眼光去看待当时的问题，对七岁的小孩不应求全责备。否定：天下人谁无过，知错能改，不失为有识之士，就应该给人改错的机会，不应用同样不礼貌的方法待人。

6、你能写出几个古代少年机智聪明的故事吗？（写出标题即可）

答：司马光砸缸 曹冲称象 王冕四岁画画 曹植七岁做诗 甘罗十二岁做宰相 岳柱八岁指瑕

篇四：2009年浙江省中考必考文言文篇目

2009年浙江省中考必考：

任务分配：

童趣 论语《世说新语》两则 伤仲永 --------应纪杲

桃花源记 短文两篇 陋室铭 爱莲说 ----------------蔡秀嫦

短文两篇 答谢中书书 记承天寺夜游

与朱元思书 -------------李雪梅

送东阳马生序 小石潭记 岳阳楼记

------------------------周小红

醉翁亭记 陈涉世家 唐雎不辱使命

-----------------------陈建亚

曹刿论战 三峡 -----------------------------陈玉莲

公输 《孟子》两章 短文两篇 夸父逐日 两小儿辩日

----------------张薇

邹忌讽齐王纳谏 口技 鱼我所欲也 --------------林孝金

模式如下：

思路：加点重要字词解释——重点句子翻译——文章内容方面题目——主题技法方面的问题——适当的拓展。

例：

课内文言文阅读

四、咏 雪

①谢太傅寒雪日内集（家庭聚会），与儿女（子侄辈）讲论文义（诗文）。俄而雪骤（急），．

公欣然（高兴地）曰：“白雪纷纷何所似（像什么）?”兄子胡儿曰：②“撒盐空中差可拟（差不．．．．．

多可以相比）。”兄女曰：③“未若（不如，比不上）柳絮因（顺着，随着，趁着）风起。”公大笑乐。即（是）公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 ．

1、本文选自南朝宋彭城人 刘义庆 编著的 《世说新语》 一文。

2、在文中括号内给加点字解释：

3、翻译文中标有序号和横线的句子：

①、一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。

②、跟把盐撒在空中差不多。

③、不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

4、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“寒雪日 ”、地点“内集 ”、人物“ 谢太傅与儿女 ”、事件“讲论文义”等要素。

5、主讲人对谢道韫、谢朗的答案优劣未作评定，只是“大笑乐”而已，十分耐人寻味，你认为他笑什么？你能否发挥想象，补充主讲人笑后所说的一句话吗？

答：（1）对两个答案都表示满意。（2）“笑”前喻，“乐”后喻。（3）为“柳絮”一喻而“笑乐”。

6、文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在？ 答：这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气。

7、文中“寒雪内集欣然大笑””等词语为我们营造了一种欢快、轻松、融洽的家庭气氛。

8、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？

答：（1）“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。

（2）“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而且两者都是轻飘飘的，呈团状，这一点极相似。

9、除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗？能否再写出几句咏雪的诗句吗？ 词：鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花 句：白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》

五、陈太丘与友期

陈太丘与友期（约定）行，期日中，①过中不至，太丘舍去（离开），去后乃（才）至。元方．时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君（对别人父亲的尊称）在不（通“否”）?”答曰：“待君．．．．（您）久不至，已去。”友人便怒：②“非人哉!与人期行，相委（丢下）而去。”元方曰：“君与家君（对人称自己的父亲）期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”③友人惭，．．

下车引（拉）之，元方入门不顾（回头看）。 1、在文中括号内给加点字解释： 2、翻译文中标有序号和横线的句子： ①、正午已过，不见朋友来，太丘不再等候就走了。 ②、“真不是东西！跟别人约好一块走，却把别人丢下，自个儿先走了。” ③、友人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。

3、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个 不守信用 的人，“友人便怒”，从友人的话中我们又看到了友人是个言辞粗鲁，只会怪罪别人儿不会反省自己的人。陈元方维护了父亲的尊严，显示了聪明才智，体现这一天资的语言是“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ”， 也表现出对客人无信无理的不满，体现不满的行动是“元方入门不顾”。

4、元方对友人的评价是 无信 无礼，课文从而想告诉我们“信”“礼”的重要性的道理。

5、有人认为客人既已认错，陈元方就应当原谅他，而陈元方居然“入门不顾”，弄得客人尴尬至极，无地自容，这是否也应算作“无礼”？说说你的看法。

答：肯定：一个失信于人，不知自责且当众骂子的人，语言粗鲁的人，其品行恶劣可见一斑，对这样的人就应该断然拒之于千里之外，一个七岁的孩子，不可能想得太多，只是表示他强烈的义愤，符合儿童的心理。不能用后世的眼光去看待当时的问题，对七岁的小孩不应求全责备。否定：天下人谁无过，知错能改，不失为有识之士，就应该给人改错的机会，不应用同样不礼貌的方法待人。

6、你能写出几个古代少年机智聪明的故事吗？（写出标题即可）

答：司马光砸缸 曹冲称象 王冕四岁画画 曹植七岁做诗 甘罗十二岁做宰相 岳柱八岁指瑕

篇五：咏雪 讲义+练习+答案

《咏雪》 原文

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

注释译文

未若柳絮因风起（未若：不如）（因：凭借）（“因”在这里有特殊含义）

讲论文义（讲解诗文）（讲：讲解）（论：讨论）

俄而雪骤，公欣然曰（俄而：不久，一会儿）（骤；迅速）（欣然：高兴的样子） 与儿女讲论文义（儿女：这里当“子侄辈”讲，即年轻一辈）

内集：家庭聚会。

差可拟：差不多可以相比。差，大致、差不多。拟，相比。

因：凭借

古今异义

1：儿女 古义：子侄辈的人，指家中的年轻一代人 今义：指子女

2:因 古义：趁，乘，凭借 今义：因为

3:文义 古义：诗文 今义：文章的意思

文言文特殊句式

1．省略句： （1）谢太傅（于）寒雪日内集

2．倒装句： （1）白雪纷纷何所似（宾语前置：白雪纷纷何所似）

3．判断句： (1)即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。“即”表示“这就是”，“也”在这里表“是”的意思，译为“这就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子”。 译文

在一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈论诗文。不久，雪下得很大，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说：“把盐撒在空中差不多可以相比。”他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。她是谢太傅大哥谢无奕的女儿，也是左将军王凝之的妻子。《咏雪》 中心思想

《咏雪》：本文通过寒日“咏雪”的故事，写出了少年的聪慧、机智，表达了作者的喜爱之情。同时，谢道韫的对答使“公大笑乐”，体现了当时尊重女子、以才德服人的社会风气。

咏 雪

①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：②“撒盐空中差可拟。”兄女曰：③“未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

1．给下列加点字注音：傅（） 柳絮（ ） 差可拟（ ）( ) ．．．．

无奕（ ） 雪骤（ ） 道韫（ ） ．．．

2．本文选自南朝宋彭城人编著的《》一文。

3．解释字词： ⑴内集（）⑵儿女（）⑶俄而（）⑷欣然（） ⑸差可拟（）⑹未若（）⑺因风起（）⑻即（）

4．翻译文中划横线的句子：

5．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种的家庭气氛。

6．下列句子节奏划分正确的一项是（ ）

A．撒盐 / 空中差 / 可拟B白雪 / 纷纷何 / 所似C未若 / 柳絮 / 因风起 D左将军 / 王凝 / 之妻也

7．对“公大笑乐”理解不正确的一项是（ ）

A．说明谢太傅对两个答案都表示满意。 B．谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。

C．为“柳絮”一喻而“笑乐”。 D．谢太傅认为后一喻没有前一喻好。

8．文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在？

答：

9．用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？ 答：

10．除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的喻体吗？能否再写出几句咏雪的诗句吗？

词：

句：

答案

1．给下列加点字注音：傅（fù）柳絮（xù） 差可拟（chā）(nǐ) ．．．．

无奕（yì）雪骤（zhòu）道韫（yùn） ．．．

2．本文选自南朝宋彭城人刘义庆编著的《 世说新语》一文。

3．解释字词： ⑴内集（家庭聚会）⑵儿女（子侄辈）⑶俄而（不久，一会儿）⑷欣然（高兴地） ⑸差可拟（差不多可以相比）⑹未若（不如，比不上）⑺因风起（凭借）⑻即（是）

4．翻译文中划横线的句子： ①谢太傅在一个寒冷的下雪天举行家庭聚会，跟子侄辈们谈论诗文。

②跟把盐撒在空中差不多。 ③不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

5．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“内集”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种欢快、轻松、融洽的家庭气氛。

6．下列句子节奏划分正确的一项是（ C ）

A．撒盐 / 空中差 / 可拟B白雪 / 纷纷何 / 所似C未若 / 柳絮 / 因风起 D左将军 / 王凝 / 之妻也

7．对“公大笑乐”理解不正确的一项是（ D ）

A．说明谢太傅对两个答案都表示满意。 B．谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。

C．为“柳絮”一喻而“笑乐”。 D．谢太傅认为后一喻没有前一喻好。

8．文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”你以为作者写上这一句的用意何在？

答：补充谢道韫的身份，这是一个有力的暗示，表明作者赞赏道韫的才气。

9．用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？ 答：（1）“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。（2）“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而且两者都是轻飘飘的，呈团状，这一点极相似。

10．除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的喻体吗？能否再写出几句咏雪的诗句吗？

词：鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花

句：⑴忽如一夜春风来，千树万树梨花开。⑵孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪

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