作业帮金虎的作文500字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 08:25:09 字数作文
篇一：余金虎文章
如何做到有效学习
有效学习是新课改的精髓，如何让学生切实做到上课认真听，听能听得懂，学能学得会，最终能解决实际问题，这既是技术问题，也是一个学术问题，更是一个所有教育人都在长期探索的课题。
对物理这一学科来说，有效学习更是至关重要，不管是学生学习还是老师教学都对它较为痛疼，因此在理科当中被冠以“成也物理，败也物理”的说法。特别是女生学习起来比男生显得更为吃力，我个人觉得这应该是女生天生好静男生好动的原因，因此男生比女生积累的关于力和运动的生活经验更丰富一些，因此他们的感性认识也多一些。
有鉴于此我个人对有效学习的几点看法如下：
1、要有足够的知识储备。物理的学科特点就是学科内综合性比较强，同事对数学计算功底，和语文的理解力都有一定的要求。因此，要想学好物理，需要一个长期的积累和储备过程；同时物理又与生产生活密切相关，所以积累生活经验也同样非常重要。
2、要有足够的兴趣。当一个人面对自己不感兴趣的事物时，必然会觉得枯燥乏味、毫无兴致。因此，我们必须想方设法提高学生学习兴趣。
3、要有足够的习题训练。对于知识点的讲解每位老师肯定能讲解到位，但是作为理科学科而且是被称为“成也物理，败也物理”的学科，没有足够的练习去检测，练手，肯定不会有良好的学习效果。
4、要有及时的检测和评价。学的怎么样？练的如何？这都要通过考试来检测。考完之后，老师要及时批改、讲评，这样才能引起学生的足够重视和兴趣，才能收到事半功倍的效果。
5、另外，学生要学会张嘴问问题。孔子说过：敏而好学，不耻下问。其实问问题是提高学习效率的最好方法。首先，学生有问题，说明他做题了，去思考了，其次，在问老师的过程中他们会把自己身上的问题充分暴露给老师，这才能让老师及时给以纠正。这也正是“弄斧要到班门”的道理所在。
针对以上问题的几点建议：
1、强化语文和数学学科的训练，努力提高学生的理解力和计算能力。很多同学不是物理知识没有学会，没有理解，而仅仅是因为题目读不懂，而无法入手做题从而失分，这也不是个例了，可见语文作为百科之母的重要性。其次，又有不少同学物理公式列的很好，数值也代入正确，但就因为计算能力的缺失导致结果错误而失分，这也是普遍现象。
2、多做演示实验，和带领学生去参观生产生活，以积累学生生活经验和提高学生的学习兴趣。多让学生积累一些直观的、感性的经验，有利于学生思维的活跃与开发。
3、要明确学习任务，每天需要训练的具体习题要明确要求，及时检查，这样才不至于学生在做的时候打折扣。布置任务不坚持=没布置。
4、老师要及时批改、讲评，并适时鼓励和点评，以激励学生学习的信心。不能大而化之，蜻蜓点水。打铁要趁热。
5、要经常找学生谈心，给学生心理上的关心。只有学生心里感觉到了老师的关心与爱护才能真正做到“亲其师爱其道”，如果能经常做做学生的心里的疏导工作，哪怕仅仅是聊聊天，也会让学生感觉的心灵的温暖，使他们更加努力学习。
6、当我们经常和学生谈心的时候，学生也就不会再和老师之间有隔阂，能做到有问题就问了。
我想师生要能做到协调一致，心往一处想劲往一处使，物理又有何难！
以上是本人对有效学习的几点不成熟的看法，还望各位老师批评指正！
余金虎 2013-11-06
篇二：优秀作文
救小鸟
胡枫瑾
星期天，妈妈带我去一片树林玩。
我欣赏着美丽的风景，忽然，一只鸟从我头顶上飞过，接着，一声枪响，那只鸟从天上掉了下来。我急忙捡起小鸟，把它藏在袋子里，生怕它被猎人发现。
猎人匆匆忙忙地跑过来，问：“有只鸟被打中了吧？”
我和妈妈一起说：“我们只听见了枪声，没有看见鸟。”
猎人听了垂头丧气地走了。
我和妈妈走回了家，我赶忙拿出医药箱，细心地给小鸟包扎伤口。
小鸟慢慢睁开双眼，两只眼珠转了转，好像在说：“这是哪里？你们是谁？” 我对小鸟说：“你不用怕，我们是好人。”
我把小鸟捧到院子里，拿来米撒在院子里。
小鸟用那又细又长的嘴巴啄了又啄，它吃了很多米，吃饱它就睡在草堆。 过了几天，小鸟的伤好了，我和妈妈就把小鸟放回蓝天，小鸟边飞边回头望我们。
小鸟飞到花丛中，摘了一朵花扔向我们，才飞向蓝天。
巧救小壁虎
郭子民
星期六早晨，阳光明媚，暖洋洋的阳光照在我们身上，舒服极了。我和爸爸来到荔枝公园打球。
荔枝公园里人山人海，有的在打太极拳、有的在舞剑，还有一群小朋友在树下捉迷藏。我和爸爸正在开心地打羽毛球，突然，一个可爱的小男孩手里抓着一个矿泉水瓶向我们跑来。等他跑近时，我发现瓶子里关着一只小壁虎。小壁虎的嘴巴小小的，四条腿短短的，大大的眼睛看着我，好像在说：“救救我吧！”我急忙跟小男孩说：“你把小壁虎放了吧？”小男
孩一脸疑惑地问：“为什么？”我说：“壁虎是益虫，它每天可以吃掉很多蚊子。”小男孩听了点点头，然后把它放了。
小壁虎绕着我们爬了两圈钻进草丛不见了。我跟小男孩高高兴兴地离开了。
十五届运动会
唐嘉乐
星期五，我们学校举行了第十五届运动会。我到了学校，看到同学们都在忙碌地准备充气棒，我才知道运动会的开幕式马上就要开始了。我们排着整齐的队伍，喊着“二五二五，我最威武；猛虎下山，英勇神武”的口号，挥舞着充气棒，走过主席台接受检阅，我们个个都精神饱满，威风凛凛。
跑步比赛开始是从六年级到一年级的60米比赛。终于轮到我参加的二年级200米比赛了。我站在起跑线上,一声枪响，我们就像箭一般地跑了出去，跑到一半的时候，我猛然加速，把别人甩在后面，我继续加速冲刺，这组的小组赛我赢了。这次200米二年级男生的比赛我最终获得了第二名，虽然没拿到冠军，但我觉得已尽力了，前几天的选拔我的努力没有白费，在比赛中终于修成正果了。
爱在雨中
朱喆
一个夏天的早晨，天空晴朗，万里无云，真是一个好天气。小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡相约一起去河边草坪玩。
它们排着队、唱着歌儿、一摇一摆地向着河边走去。在经过小花猫家门口时，不知从哪飘来一朵朵乌云，一道闪电划过，天空突然暗了下来，倾盆大雨从天而降。
小花猫正好从窗口看到了它的好朋友们，连忙拿起雨伞走出门，对着第一个走过来的小青蛙说：“小青蛙，快打伞吧。”小青蛙说：“谢谢你，小花猫。可是我不需要雨伞，因为我生在水里、长在水里，当然不怕水呀！”小花猫赶紧将雨伞递给了小乌龟，小乌龟也摇摇头说：“不用，不用，我的家就安在水底，我很喜欢水呢！”小花猫又将雨伞送到了小鸭子面前，小鸭子说：“谢谢，我身上的羽毛是防水的，雨滴落在我身上就会滑落下去的。”最后，小花猫将雨伞放在了小公鸡的手上，小公鸡高兴极了，它对小花猫说：“谢谢你小花猫，我正需要一把伞呢，要不我的羽毛会被雨水淋湿的。”
夏天的阵雨真是说来就来，说去就去，小伙伴们正说话间，雨停了，一道彩虹挂在了天空。小伙伴们望着美丽的彩虹，心中充满了暖暖的爱意，它们高兴地笑了。这真是一幅动人的景象啊！
2009-11-13
好朋友
朱喆
春天来了，柳树穿上了浅绿色的衣服，微风吹来，柳枝轻轻摆动，仿佛在和大家招手。
王宁和李小青结伴去公园玩，走进广场中的鸽子园，啊，好多鸽子啊！有的在空中展翅飞翔、有的在广场上表演歌唱、有的在屋顶上跳舞、有的停在游客的肩膀上玩耍。鸽子那雪白的羽毛、红红的眼睛、尖尖的嘴巴，漂亮极了！
王宁看到有两只鸽子正站在鸽房顶上，他拿出一些小零食放在手上走了过去，鸽子用嘴在王宁的手上啄了啄，又伸了伸翅膀，放心地吃了起来，看到这个景象，李小青也跑了过来，两个小伙伴和鸽子像好朋友一样玩了起来。
太阳落山了，王宁和李小青依依不舍地离开了，鸽子在身后“咕咕”地叫着，就像在为自己的好朋友送行，欢迎他们以后再来。
2009-11-10
秋天的美景
朱喆
炎热的夏天已经过去，凉爽的秋天来了。你瞧，红色的蝴蝶、黄色的小鸟在风中舞蹈、在空中飞翔，不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞、黄叶飘，这是秋姑娘传来的电报，告诉我们秋天已经来到。
天空中大雁们正排着整齐的队伍，朝着温暖的南方飞去；小河里小鲤鱼们在快活地游来游去，仿佛在迎接秋姑娘的到来；果园里苹果树上挂起了一个个红彤彤的苹果宝宝，在等待着秋姑娘温柔的抚摸；田野里高梁笑得涨红了脸、稻子笑弯了腰，它们挂着沉甸甸的果实等着秋姑娘来收获。
秋天，是一个收获的季节，是一幅美丽的图画，是一首动听的歌曲，是一段美妙的故事。我爱秋天！
2009-11-9
秋天真美
（二五班）钟廷浩
秋天来了，秋天来了，天气凉爽了。
树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从树上飞下。
秋天真美啊！
你瞧，秋风吹过枫林，枫叶变红了；秋风吹过稻田，黄橙橙的稻子熟了；秋风吹过果园，五颜六色的果子熟了；秋风吹过花坛，菊花开了，有红的、黄的、紫的、还有白的、绿的，美丽极了！
我爱秋天！
秋天到了
（二五班）钟廷浩
秋天到了，秋天到了。高粱举起了火红的火把；苹果露出了红彤彤的笑脸；肥美的鱼儿在水中快活地游来游去；一群大雁正在飞往南方去。
秋天真是个五谷丰登、瓜果飘香、秋收冬藏的好季节啊！
观 猴 （二五班）钟廷浩 星期五，阳光明媚，王老师趁这个机会带我们去了动物园，我们开心地跳了起来。 走进动物园，我们就看到了大象、蛇、长颈鹿、熊猫、马......等等。再走了一会儿，我们就来到了猴园，看到有的猴子在吃苹果、有的在睡觉、有的在树上上串下跳、有的在相互抓虱子、还有一只顽皮的猴子用自己的尾巴挂在树枝上荡秋千，真可爱啊！
马上就要返回了，但我们还是依依不舍一步一回头地离开了可爱的小动物们。
国庆60周年
(二五班)钟廷浩
10月1日，是我们的祖国60周年生日的日子。
这一天，一大早我们全家就坐在电视机前等着观看直播阅兵式。
上午10点钟，国家主席胡锦涛致国庆讲话后，阅兵典礼正式开始了。
在长达2个多小时的阅兵中，我看着一群群身着橄榄绿军装的威武之师走了过来。他们的军姿是多么的标准，歩阀均匀，刚劲有力，每一个动作都一致。
篇三：七年级上册第三单元作文500字——感受自然
七年级上册第三单元作文500字——感受自然
七年级上册第三单元作文500字——感受自然
看看花，看看树，再看看那可爱的鱼儿、无拘无束的流云，天地间的一切都那么令人心旷神怡。此时的我也犹如天地间的一个精灵，天地间的一切都属于我。 万类春天竞自由！在大自然的怀抱里，我也努力地展示真实的自我。我想起李乐薇在《我的空中楼阁》中说的一句话：“大自然是一幅天然的巨画。”的确，大自然的美是无穷无尽的，而每一个人，只不过是这幅巨画上的一点色彩罢了。 既然世界这么美好，那么我们有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，紧张的节奏，在我们整日为事业拚搏、为生活奔走的忙碌之后，是否也应该多走近大自然，去领略大自然无穷无尽的美呢？
凉凉的雨丝拉回了我的思绪。感谢大自然，感谢它赐予我们如此的美景，感谢它给予我们生命的启迪。
想到这，我不再抱怨世事的繁琐，我仿佛看到绚丽的彩虹在向我招手。 站在风中，任凭那温柔的雨儿不断地落下，甜甜的??
【评析】本文语言流畅，立意明确，并运用拟人、比喻、设问等多种表现手段来描写景物，创造出优美的意境，增强了文章的美感。而文中的“流淌”、“涂抹”、“酝酿”、“吐出”、“骑上”等精当的词语，更使景物活灵活现地呈现在读者面前。
七年级上册第三单元作文500字——感受自然
感受自然
大地渐渐苏醒，可爱而又生机勃勃的大自然也活跃起来了，当我走在草地上，清香扑鼻而来，我又想起草的坚强。
感受自然的草儿，清香使大地的空气如此清新，草，是坚强的军人，生命从而也多姿多彩，人有如草的坚强，真不愧是一个“大写的人”，时刻为人们付出，时刻坚强着，不管是风吹雨打，还是烈日暴晒，草，总是顽强的生长着，生长在一个恶劣的环境中，感受自然中的小草，使你犹如天仙般自由自在，在一片翠绿的草地上，闻那扑鼻而来的清香，感受到草儿的精神，感受大自然带来的荣誉。
感受大自然的树，树是一个挺立在边疆的战士，给大地带来清新的空气，使地球不受到污染，使人们能呼吸到清新的大自然中的空气。高大如树的战士在保守着祖国的边疆。感受自然中的树使你感觉到自己就如一棵树挺拔而又高大，为同一个目标而努力奋斗。
感受自然中的每一物，都能让你感到一种非一般的感觉，即使是动物，还是植物都有不一样的感觉。如：感受自然中的大森林，森林中的动物，鹿、羊??，鹿的天真，羊的活泼等等。感受自然可以让自己紧张的心情变得轻松自如，感受自然可以让充满知识的大脑放松放松。
来，让我们一起去感受自然中的奥妙，体会自然的美丽吧！让自己在自然中神游飞翔吧！
七年级上册第三单元作文500字——感受自然
大地渐渐苏醒,可爱而又生机勃勃的大自然也活跃起来了,当我走在草地上,清香扑鼻而来,我又想起草的坚强。
感受自然的草儿，清香使大地的空气如此清新，草，是坚强的军人，生命从而也多姿多彩，人有如草的坚强，真不愧是一个“大写的人”，时刻为人们付出，时刻坚强着，不管是风吹雨打，还是烈日暴晒，草，总是顽强的生长着，生长在一个恶劣的环境中，感受自然中的小草，使你犹如天仙般自由自在，在一片翠绿的草地上，闻那扑鼻而来的清香，感受到草儿的精神，感受大自然带来的荣誉。
感受大自然的树，树是一个挺立在边疆的战士，给大地带来清新的空气，使地球不受到污染，使人们能呼吸到清新的大自然中的空气。高大如树的战士在保守着祖国的边疆。感受自然中的树使你感觉到自己就如一棵树挺拔而又高大，为同一个目标而努力奋斗。
感受自然中的每一物，都能让你感到一种非一般的感觉，即使是动物，还是植物都有不一样的感觉。如：感受自然中的大森林，森林中的动物，鹿、羊??，鹿的天真，羊的活泼等等。感受自然可以让自己紧张的心情变得轻松自如，感受自然可以让充满知识的大脑放松放松。
来，让我们一起去感受自然中的奥妙，体会自然的美丽吧！让自己在自然中神游飞翔吧！
七年级上册第三单元作文500字——感受自然
自然界的生物是形形色色的，是魅力非常的。它们即很渺小，又很伟大。如果与大自然交流，不仅可以放松心情，还可以尽化灵魂。
我好怀念我家后面的草地啊！那时我家还没有搬家。后面的草地便成了我童年时的另一个可以放松心情的家。有一次，我因一件小事和父母吵架了，我哭泣着跑到后面的草地去。那边还有一棵非常大的树，我一下就跑到它的身上，诉说我的委屈。那时，我的眼里，它就是一个善解人意的妈妈，而周围的小草小花就是我的兄弟姐妹，它们好像能听懂我的话，能理解我的委屈。小草的叶子歪了，花也垂下来了，就连大树的枝桠也倒下来了，一副无精打采的样子。它们好像在说：“你的委屈就是我们的委屈，你的快乐也是我们的快乐；你哭，
我们也哭，你笑，我们也笑。”我听了这话，马上擦干了眼泪，露出一个大大的笑容。这时，小草的脊梁骨又挺起来了，花儿又笑了，大树的枝桠又立起来了，我高兴极了，开心地与它们嬉戏。
啊！快乐的时光总是过得这么快，不知不觉天又黑了。爸爸妈妈来找我了。临走的时候，我对它们说：“这是我们的秘密，不要告诉别人喔！还有我明天会再和你们玩的。”妈妈看了看，四下无人，问我：“你在和谁说话呢？”我说：“这是秘密。”“好你个调皮鬼！”妈妈说道。
我好怀念我家后面的草地啊！在那里，可以放松心情，尽化灵魂。我好喜欢它们！
七年级上册第三单元作文500字——感受自然
久久在城市的钢筋水泥里居住，早已经忘记了大自然的感觉了。少年时候那融合在大自然中的嬉闹、快慰也久违了。
今天，带着学生到室外去欣赏关注花草，有了特别的收获和感触。
老天特别作美，下着蒙蒙小雨，让人在酷暑里既不觉得热也不觉得闷，湿湿润润的，清清凉凉的，非常爽快。出了楼房，我们就看到院落里那芜杂自在的花花草草，平时根本没关注它们，认真看起来，却突然觉得特别亲切。那苋菜、灰菜和薄荷是童年早已经熟悉和食用过的，让我想起那艰难的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我们熟悉的，可是小小的院落竟然有许多我不认识叫不上名字，甚至没有印象的花花草草。看来想真正认识大自然还真不容易，这时候才想起女儿平时注意搜集各种植物动物的特性和名字的重要性和意义。 我们还到了花市，去看各类名贵的花卉。上千元的金虎浑身全是钢刺，国王椰子和苏铁蓊蓊郁郁，富贵竹、发财树既富贵雍容又吉祥如意。我还惊奇地看见了无花果和叫地毯的花，还真如我第一次看见地图鱼一样的惊奇。
许许多多的花草，说也说不全，道也道不尽，可是我虽然没记全，看不完，可是我明白了一个道理，生活不是缺少美，而是缺少发现。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我们在匆匆的人生岁月里，为什么不能仔细体会珍惜呢？
篇四：作文大赛
但愿这只是个梦
赣榆县大树小学六（1）班 王硕 辅导教师：熊传杰
午休时，我躺在床上看着《环保小报》，不知不觉，我好像飞出了家门，来到了空无一人的大街上。我听见两只猫叽叽咕咕地念叨着：“环境太差了，我们要向地球提出移民！”
“嗯，去火星上，和那儿的姐妹们过干净日子！”
“走，办移民护照去！”
“走就走，飞！”
转眼，猫儿们上了天。
我吓出了一身冷汗，心想“这还了得！连猫都要移民了，何况人呢?不行，得跟上猫儿。”我想着，急忙找来一个刚打足氢气的大气球，不管三七二十一，坐上就走。飞着飞着，前方飘来一朵奇怪的红云，它又大又厚，像一个巨型广告牌。我拽紧气球上的绳子，努力移至红云边，纵身一跳，扑进云里。
啊！展现在我眼前的是一个世外桃源，这里没有污染，没有喧嚣。正在我惊喜之际，一个清脆的声音传来：“小红猫妹妹，小白猫妹妹，请你们留下吧！”是地球在说话，
只听见小白猫叫道：“这里环境太差了，不走不行啊！”
“是呀，非走不可！”小红猫随声附和道。
“呜——呜——”地球妈妈放声大哭。“我反复告诫人类，地球需要你们，你们需要地球，可人类不但不听，还把垃圾埋的我的躯体里，把污水注入我的血管里??”
地球妈妈你别伤心，等您变得干净美丽了，我们马上搬回来住。说着，猫们向我走来。不知是我有“恐猫症”，还是觉得偷听她们的对话有“罪”，我回头就跑。一不小心踩空了，从空中摔了下去。“哎呦！”我一下子被吓醒了，发现自己还躺在床上。
噢，原来这一切只是个梦，不过，我希望这只是个梦。
成长的快乐
赣榆县黑林镇大树小学六（1）班 熊花香 辅导教师：熊传杰 每一个人都在快乐的成长，我也一样在快乐的成长，下面就让我们一起进入成长的过程中去吧！
每当过了一天就代表我们又长了一点，我们一天可以做许多有趣，快乐的事。从而有时悟出种种道理。
星期天，我和好朋友玩吹泡泡，我和她吹出的泡泡颜色各异，色彩斑斓，令人眼花缭乱;使人心花怒放，我们仿佛走进了童话世界，沉浸在欢乐的气氛中，畅快淋漓。
我们在院子里轻轻地吹，泡泡在院子里悠悠地戏耍。有一只来到门口窥视:”啊，门口真好看呀！”它就飞出大门口，一不小心，撞在正与它招手的树上了。 几只泡泡在头顶飘荡，我怕它们落下，就仰起脸，对准一只轻轻地吹。它渐渐上升，不料撞在墙上，立即印出一个半圆的湿痕。
我的好朋友说:“她看着升飞的红泡泡，以为‘要晴空一泡排云上，便引诗情到碧空’，谁知诗意刚刚萌发，泡泡破灭了”。它太轻飘了，不会排空直冲九霄，它太轻视生命了，只会给人留下遗憾。”
吹泡泡使我懂得了很多，仅仅用一点力就能得到的东西，无论怎么好，最终只不过是昙花一现的泡影。要想真正实现美好理想，创建辉煌业绩，非下苦功不可，只有肯下功夫，铁杵才能磨成针。
环保的意义
赣榆县黑林镇大树小学六（2）班 陈宇 辅导教师：韦高余
我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，永续利用。为了让21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！
同学们，我们大家生活在地球上,地球是我们共同的家园，茂密的森林，宽阔的草原，无际的海洋，各种各样的生物，构成了美丽的大自然。生活在地球上的我们是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到丰收的果实，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，这一切都是因为地球有着生命所必须的氧气，有着适宜的气候。科学家们说，地球是我们人类生存的唯一家园。
但是，长期以来地球遭到了人们的破坏，战争的摧毁，人类活动造成的污染，给我们的大自然带来了越来越多的灾难。森林被砍伐了，小鸟失去了欢乐的家园，森林变成了沙漠；小河被污染了，鱼虾的生命受到了威胁；野生动物被杀死了，人类失去了友好的伙伴，各种有毒物质使我们染上了疾病??环境的污染和破坏，使我们的家园不在安宁，不在美丽．
现在,这些灾难敲响了人类的警钟,我们要保护环境,拯救地球,这些行动已引起全世界的积极响应，并得到联合国的大力支持，将４月２２日定为＂地球日＂，每年的这一天，世界各国都开展形式多样的纪念活动，宣传和呼吁保护人类共同的家园—地球．
地球养育了我们，我们应该怎样对待地球呢？我们亿万个家庭，共同生活在同一个地球上。地球环境的好坏，与每一个家庭都息息相关。而且空气、海洋中的污染物，不受国界的限制，它们可以自由地从一个国家或地区进入另一个国家或地区。所以，环境保护，要从每一个家庭，每一件事做起，保护好自己家庭的环境，也就是为保护全球环境做出了贡献。
我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的资源，永续利用。为了让21世纪的地球，天蓝地绿水常清，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起，从现在做起吧！
杂 想
赣榆县黑林镇大树小学五（2）班 李路瑜 辅导教师：王金虎
每个人都有自己的理想，有人想象自己是一位太空人，驾驶飞船在太空翱翔；有人想象自己是一位画家，用七彩笔描绘七彩世界；有人想象自己是百万富翁，生活自由自在。而我想当环保局长，当一位尽职的局长。
假如我是环保局长，我不但会严重那些污染环境的人，搞好卫生保洁工作，还会做一件大事：废物利用。我国虽然是资源大国，但资源如果乱利用，会使资源用尽，而垃圾却堆多了。到时候，地球将是什么样子呢？现实生活中许多东西都可以废物利用，比如说纸张，可以回收变成纸将后再造纸，食物（扔掉）可以作肥料，这样不是很好吗？
现在回收垃圾的办法通常有两种：火焚和土埋。火焚因为塑料中含有物质会导致空气污染，而土埋表面没什么，可塑料中的有害物质涌入土里，是有毒的呀！由此看来，垃圾回收的确是环保的一大难题。怎么办好呢？听说有一种先进的科学仪器，可以把塑料加工成石油。只要把大量的塑料袋放进去，先加热，使其达到快要完全溶解的时候，再加压，加到一定的程度，石油就会源源不绝地从出口流出来，而且造出的石油比开采的石油质量更纯，更好。可现在，却没有这样的先进设备，不是没有研制出“加压”的设备，而是没有人为此出力。环境是大家的，可只一味地追求什么“环境优雅的小区”，而不能切切实实地进行环境保护，不是很可悲吗？江苏省省起码有七千万人口，如果每人捐一元，只是区区一无，就会有七千万元呀！如果分别在连云港、徐州、盐城、宿迁分别建立四个处理站，日夜服务，就能为保持良好环境建立基础，为废物利用树立良好榜样。
仪器的处理更为简单，把食品收集起来，在地上挖个坑，方法有些像土埋，这样，食物被发酵后就成了天然肥料，既减少了浪费，又减少了垃圾，还为土地提供了肥料，真是一举三得啊！纸的处理就更简单了，把收集的废纸放进碎纸机，使纸搅碎，把碎纸加工成为纸浆，再把纸将重新过滤，不是可以重新造纸，重新利用吗？瞧，这些办法多好，假如我是环保局长，我一定会这样做，一定会为保护地球环境出一份力。
地球的资源是有限的，如果不搞废物利用，资源取尽，垃圾成山，那世界多么恐怖，多么肮脏啊！假如我是环保局长，我一定会监督大家积极进行废物利用；即使我不是环保局长，我也会从自己做起，废物利用！
我最难忘的一件事
赣榆县黑林镇大树小学五（2）班 熊纪波 辅导教师：尹世成
从我开始记事的时候，发生过很多事情，有些都已经渐渐淡忘了，但有一件事我却一直记忆犹新。
记得那是我上二年级的一个十一长假的时候，全家人都来到奶奶家，妈妈提议说“今天我们吃饺子吧！”大家都一致同意了。
于是我们开始了一次全家总动员活动－－包饺子。妈妈说：“宝宝，你也来学包饺子把！”我虽然嘴上兴奋地说：“好啊，我一直想学呢！”但心里却不以为然，想：包饺子有什么难得，不就是放点馅一捏的事吗？没什么大不了的。于是我不屑一顾地看了正在包饺子的爸爸，就叉着腰说：“有什么大不了，我比你包的还好。不信？你们等着瞧！”说着，我就拿起一个饺皮，一股脑似的放了一大块馅，使劲一捏，
“呀，什么东西这么粘！”我皱着眉头大声喊道，还把大家都吓了一跳。原来是我放的馅太多，把饺皮给弄破了。爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，眼泪在眼眶里打转，差一点就流出来了，刚才那股神气劲全没了像泄了起的皮球，真是无地自容，如果有个地缝，我一定会钻进去的。
爸爸见此情景，怕我太尴尬，忙给我解围：“大家不要见笑，我们宝宝其实并不笨，一教就会，是不是？”爸爸转过身，给我使了个眼色，我连忙对爸爸说：“爸爸，你来教我吧！”爸爸笑着点了点头。这回我可认真了，仔细看着爸爸的一招一式，只见爸爸左手呈半圆形，右手拿起饺皮放在左手上，然后拿起筷子放了一点馅，右手熟练地捏 好皮。一个半圆形的饺子出现在爸爸手中。这时，爸爸说：“该你了”我紧张极了，爸爸叫我不要紧张，但是我心里还是忐忑不安，想：这次我能不能包好呢？如果我包不好，爸爸又得帮我解围了，大家会不会说我笨呢？
爸爸好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，包坏了可以在学嘛，谁一生下来就会呀！”爸爸的这句话使我勇气倍增，我学着爸爸的样子，在爸爸的这倒下，我终于包出了一个半圆的饺子，我脸上笑开了花，心里比吃了蜜还甜。
这件事是我最难忘的一件事。因为我知道了干什么事都不能自以为是。要谦虚，遇到不懂的事情要请教别人，不能不懂装懂。
从那以后，我再也没有骄傲过 。
篇五：点评作文(一)
陈树元点评作文（一）
参观邺城遗址
邯郸临漳县章里集乡中初二（63）班 赵丽芬
前不久，老师带领我们全班同学去参观邺城遗址。（开篇点题） 邺城遗址位于临漳县西南邺镇一带，分邺北城和邺南城。听老师说：史书上关于邺城的记载颇多。特别是《彰德府志》和《临漳县志》，对邺城殿堂楼阁和名苑的记载十分详尽。但随着历史的变迁，特别是漳河的泛滥，洪水冲毁，邺城城垣和宫殿等建筑早已无存。邺北城的遗存，仅有建于西城墙上的金凤台和铜雀台基址和已不复存在的冰井台合为曹魏时著名的三台。邺南城遗迹无存。大都湮没于地下。（总体交代邺城遗址方位）
金凤台在三台村西，原名金虎台，为东汉建安十八年（213年）曹操所建。后赵石虎时，改名金凤台。南北长122米，东西宽70米，高12米。台的南部有清顺治八年（1615年）修建的文昌阁三间，阁前镶有金凤台石匾额，门前有北朝石刻螭首一对，造形古朴，雕工精细。阁后新建碑亭内嵌名人题咏碑碣甚多，其中元代《邺镇金凤台洞清观首创之碑》，碑额雕六龙盘结，古致别雅，具有较高的艺术价值。碑廊前，有东魏，北齐时期的大型柱础以及宋元石刻佛像等。碑廊北有53级石阶，拾级而上，就到了金凤台顶。台顶设有“临漳县文物保管所”和文物陈列室，文物陈列室陈列了邺城及其附近出土的文物。（通过建筑布局、规模、文物等详细介绍金凤台）
向北走，是驰名中外的铜雀台，于东汉建安十五年（210年）曹操宴请宾客，聚会赋诗，观赏歌舞的场所。以曹氏父子为首的邺下文人，经常在铜雀台聚会赋诗，出现了我国古典文学史上有重要地位的“建安七子”和建安文学。曹操长子曹丕有“飞阁崛其特起，层楼严以承天”的名句。次子曹植敏捷，七步成诗，传为美谈。清代著名画家，诗人郑板桥在《铜雀台》诗中咏叹它当年的雄伟壮观时写道：“铜雀台，十丈起，挂秋星，压寒水。”后赵、北齐时又加修筑，现存建筑长60米，宽20米，高5米。（主要通过引用曹丕、郑板桥诗句详细介绍铜雀台的雄伟壮观）
邺北城以布局严谨，分区合理著称。它始建于春秋齐桓公时（前685年—643年），战国时属魏，为邺地。传说西门豹任邺令时，曾率众破除“河伯娶妇”的迷信，投巫于漳河，并修渠12条引漳水灌溉民田，为后人称颂。西汉和东汉时，邺城是魏郡的郡治所在地。东汉年，冀州牧袁绍驻邺城，建安九年（204年）曹操破袁绍后，营建邺都，始筑三台。（通过西门豹、袁绍、曹操的传说与史实介绍邺北城）
邺南城地跨倪辛庄和习文乡。东魏时，丞相高欢因邺北城残破而修筑邺南城。邺南城紧靠邺北城，邺北城的南门就是邺南城的北门。该城东西3千米，南北4千米。东魏、北齐在此建都。邺南城是以邺北城为蓝图建筑起来的，比邺北城更加完善豪华。（通过史实与建筑规模简介邺南城的豪华）
参观结束，老师补充说：邺城在建筑布局上特别强调全城的中轴线安排，王宫、街道都很整齐对称、均衡。这种城市布局方式，在我国都城建筑史上，承前启后，影响深远，后代的建筑，莫不大略如是。因此，进一步勘察邺城，具有重要意义。“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”希望同学们努力学好科学文化知识，更好地认识我们国家的历史文物，更加热爱我们伟大的祖国。（借用老师的话，概括评价邺城建筑在我国都城建筑史上的深远影响，提出对同学们的殷切希望）
总评：如何才能使参观游记类文章写得内容详实呢？
本文给我们的启示：要善于搜集和运用史实材料。如《彰德府志》《临漳县志》中的有关记载，增强了文章的历史价值；对出于此地的建安文学的介绍，丰富了此地的文化内涵；引用曹丕和清人郑板桥诗句，咏叹了铜雀台当年之雄伟壮观。此外，?它始建于春秋齐桓公时??战国西门豹任邺城令破除‘河伯娶妇’迷信、修渠引彰河水灌溉良田”“东汉时袁绍驻邺城”，“东魏丞相高欢修筑邺城”等史实传说均极大地充实了邺城的历史面貌。
怎样使参观游记类文章写得条理清晰呢？
本文告诉我们：要善于安排文章结构和顺序。该文总——分——总的总体框架，由南及北的方位游踪，使参观的内容与脉络泾渭分明。
长长的春水
邯郸市峰峰矿区香山中学初二（62）班 刘慧哲
伴着四月的剪剪轻风，伴着芳草菲菲的艳阳天，一条清清亮亮的小河轻轻流淌。
澄明的河水划着淡绿色旋涡，似乎在诉说着什么。那“春水东流”的韵律里，一个美妙温融的故事，流出好远，好远??
一
晚春。
他皱着眉，脸上忧郁的神色透出焦急。大概耐不住了，他不时抬头望望阴晦的天空。风景如画，流水匆匆，青翠柳色，飞絮满天中云烟袅袅升起。就是这里，怎么还不来！他搓着一朵野花，朦胧中陷入思绪：
他和她从来不说话，最多也不会超过五句。这学期成了同桌，话才多一些。那天真冷，教室里没个人儿，他正在背书，不时把手塞进暖暖的怀中。抬头看了看窗外昏暗的天空，他开始收拾自己的东西。“那是什么？”他发现了一个厚厚的本子。“落下的？”他本能地从她抽屈里抽了出来。《虞美人》，全是优美的散文。大棒了！他出神地看起来。他没发现她已站在身后。你好！猛一扭头，他红着脸把本子还回：“怪我吗？”“不，请你指教。”他抬起头，那里有抹红霞的笑容。天真冷，她的笑脸却令人融融感动。他俩第一次正式接触。以后热情起来，话也多起来，两人经常一起聊天。
无所谓有，无所谓无，他有一种说不出的感觉，他喜欢看到她。哪怕望见的只是朦胧的背影，听到的是淡淡的声音，他也觉得心里安稳。他知道自己的变化，是因为她的存在。哦，她就像一池春水，自己就像一叶浮萍，离开她，自己就不能活下去。他要永远和她在一起，送给她快乐和温馨。
就在那迷人的黄昏，他写下了一封信??
（插叙与?她?交往，时空回到先前，有电影蒙太奇之效） 恍惚着，醉酒一般，盯着灰色的天空，他迷迷茫茫地想着：她该来了。
花瓣散开了，他全部扔在水中，任它们带着春意一片片飘走。 （写?他?在搓扔花瓣，其实，在描写?他?的一片焦急痴情）
二
她其实早来了。
远远地，她站着，看着他发呆。上衣口袋鼓鼓的，隐匿着什么。颤抖着，她掏出两张纸，一张打开了。另一张却紧紧攥在手里。柔和的目光由远处转到纸上。
喜欢你到永远。
同行到永远，可否？
什么话！她的脸红了，一直红到脖颈。愤然中带有一丝甜蜜和慌乱。心在怦怦作响，她听得到。
他是个真正的男子汉，深厚的男中音，一手粗犷笔迹和那优异的学习成绩，每样都令人倾倒。如果硬要说他有什么不足，那就是太冷
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