作业帮一路欢笑一路歌作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/24 08:23:34 体裁作文
篇一：2013年辽宁省锦州市中考作文《一路走来一路歌》优秀范文(4篇)
范文一
一路走来一路歌
爸爸说，人生的路不好走，但只要脚步踏实了，路就能越走越好。俗话说：钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。这句话一点也不假，生活中的吃住穿行，哪一样能离开财富？众所周知，知识创造财富。想拥有财富，首要的条件就是要学习好，知识多。如果你学习一塌糊涂，知识无几，那岂不是犹如井底之蛙，树中之雀，哪来“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”？哪来“千金散去还复来”？我知道，学习生活对谁来说都是艰苦的，但是，站在人生的天平上，五、六十年的幸福与十几年的寒窗苦读孰重孰轻，我相信你会明白。既然如此，你难道不应该面对将来的美好，而欢笑面对学习吗？你周围是否有人，不管何时何地都与你风雨同舟，亲如手足。当你伤心时他们会安慰你，当你痛苦时他们会关心你，当你受挫时，他们会鼓励你。如果有，你必须对他们坦诚相待。如果没有，只要你对周围的人以心相待，他们自然会成为你忠实的伙伴。人生的旅途中有他们相伴，你怎能不高歌？你有没有抱怨过：“我那么优秀，为什么没人注意到我？”别灰心，请记住，机会是找的而不是等的，只要你扬长避短，发奋努力，找机会展示自己的才华，等待你的，将是成功的喜悦，等待你的，将是胜利的欢笑。我觉得，人不应该为人生中的生老病死而怨天尤人，“生亦何欢，死亦何惧”，无意义的担心只能带来忧愁，。李白有这么一句诗句：“天生我才必有用”，每个人都是一样的，关键是你如何掌握生命，只要你活得有价值，对得起自己和社会，生死又有何妨，这就是生命的意义。面对生老病死，你何忧之有？人生再曲折，就当是翻山越岭，感悟山的险峻。生活再痛苦，就当是涉水过河，领略水的汹涌。既然如此，何不笑对挫折？既然如此，何不一路欢笑，一路歌！
范文二
一路走来一路歌
海鸥扑打着翅膀，在大海的浪涛声中，一路走来；蝴蝶舞动着身姿，在花儿的芳香中，一路走来；我迈着轻快的步伐，在奶奶的歌声中，一路走来。
春风吹不散——记忆。
乡下的春风，轻轻拂过你的脸庞，风力还时不时夹杂着一丝丝淡淡的花香。无不让人沉醉在这无边无际的田野之中。
这时，奶奶的歌声又从远处的院中飘来，那声音是让人感到那么的温暖。
这次考试，我没有考好，一直哭丧着脸，把自己关在小屋里不出去。独自一人哭泣，母亲看着这样的我，心里实在是不好受。
母亲敲敲我的房门：“孩子，去趟乡下看看奶奶吧！”
“不去！”我口是心非的答道，我当然想去看奶奶了，可是这样的成绩，我要怎样去面对呢？ “诶。汽车票已经帮你买好了，今天下午一点的，你要是去的话，就上餐桌上去拿，别忘了吃早餐，我先走了。”母亲也不在劝说，便离开了。
听到门关上的声音后，我就想疯了似的拿着票，跑出家门，走向了乡下的道路。
车子虽在路上颠簸，可是我的心早已飞到乡下去了。
不用两个小时，我就站在了奶奶家的门口，正准备敲门，那门却自己开了，奶奶笑眯眯地站在门口。
我的心一下子变得热乎乎的，仿佛要被那慈祥的笑容融掉一样。
“怎么了？孩子？这么闷闷不乐的？”奶奶用她虽那粗糙但又柔和的手拉着我，把我的心充实着。
“走，你不是喜欢听歌要吗！奶奶唱给你听。”正说着，奶奶就拉着我来到一片花海中。
望着那片片花海，我惊呆了。风悄悄的来到，奶奶站在花海的中央，用手轻轻地抚摸着我。
“花田中的花呦，美又美；香气扑鼻呦，香又香。”那个声音回荡在花海之上，也回荡在我的心里。
大海的浪涛声给予了海鸥鼓励，让海鸥展翅翱翔；花儿的芳香给予了蝴蝶美丽，让蝴蝶娇柔轻盈；奶奶的歌声给予了我幸福，让我笑对人生。
范文三
一路走来一路歌
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。 书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。 从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。 充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。 五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧
没关系。” 在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。 少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。 现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。 风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。我成长的足迹无处不在。
范文四
一路走来一路歌
旋转着青春的舞步，我们来到这花一般的季节。时光荏苒，昨天，我们还依偎在父母身边，今天，我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首，寻找十六年来成长的足迹。
儿时，我是无忧无虑的，在奶奶的精心呵护下健康成长。如今，幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象，那二层小洋楼依旧，却已是物是人非。当时，外公在中学教书，外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫，总是懒洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树，一到花期，树上开满了雪白的玉兰花，整个校园仿佛沉醉在浓郁的花香中，风一吹，花瓣纷纷扬扬，散落在我斑斓的童年里。
告别童年的稚嫩，我离开充满记忆的家乡，步入学堂。 小学六年，又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一起学习、生活，我们形影不离，听着SHE的新专辑，躲在被窝里聊天，以致于被生管阿姨罚拖走廊，现在想起来，那时是多么幼稚啊！随着年龄的增长，烦恼也随之而来，有时成绩不理想，妈妈虽然没责骂我，但自己也会郁闷好久。直至现在，语文还是我最喜爱的科目，这是因为小学语文老师的教导，是她带我步入文学的殿堂，感受文学的魅力；像朋友一样和我谈心，使我敞开心扉；培养、鼓励我，让我有展示自己的机会。 六年岁月无声无息地从指缝间溜走，眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫，同时，我也接触到许多新奇有趣的事物，这才发现过去的自己不过是“井底之蛙”。
中考匆匆结束，离开了团结且充满欢乐的班集体，离开了充满喧嚣生气的校园，离开了紧张有序的学习生活，忽的感到些许寂寞。再过两个月，又将迈出新的一步。 昨日成长的足迹
篇二：一路风雨一路歌
“我为教育做奉献”征文
一路风雨一路歌
------广安 高志灯
时光匆匆，在农村教育路线上工作的23个春秋转瞬即逝，回首岁月，正如一首诗说：
我是一个老师/我把手中的红烛高高举起/只要我的鸽群能翱翔蓝天/只要我的雏鹰能鹏程万里/只要我的信念坚如磐石/只要我的理想能永远年轻/我情愿燃烧我的每一寸躯体/让我的青春乃至整个生命/在跳动的烛火中升华/在火热的血液中奔腾/……
23年了，一路风雨兼程，平平凡凡，默默无闻，终于走到了今天。一路上的件件往事，个个生命，场场情景，不时浮现眼前，它们似平行单调的五线谱上跳跃的音符，奏出一首首清新明快的歌。
一、棋盘山上望渠江
棋盘山，是我从教开始地方——棋盘村小后面一座山，因山上一块大石头上到有一个棋盘而闻名当地。
那是一个金秋时节，瓜果飘香的季节。那是一个雨后初晴，阳光明媚的上午。空气是那么的清新，树叶是那么的绿，天空是那么的蓝，我正为今天作文课怎么上而发愁，见此景，马上想到：何不带学生上棋盘山。到大自然中上作文课？主意一定，一上课，我们师生20多人就兴致勃勃到棋盘山上去，一路上，学生们叽叽喳喳，真像一群快乐的出笼小鸟。
不一会儿就到了山上，果然见到一块约4平方米的平整大石头，有一个面积约1平方米的中国象棋盘，真不知什么朝代什么人刻上去的，大石头旁边有一些小石头，我们站在这里，向东方极目望去，渠江就在脚下，周围的小土丘就在脚下，真有杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”之感觉。我问同学们：“渠江像什么？”有的说：“像一条弯弯曲曲的大蛇”，有的说：“像一条白色的布带点缀其间。”再看渠江对岸，广阔无限的田野尽在眼底，错落的农家小屋点缀其间，连绵不绝的华蓥山依稀可见。灿烂的阳光普照大地，此景太美了！
回到学校，仅一节课，一篇篇文从字顺，情真意切的文章就从同学们的笔端流出来了！
转眼间，我离开此地已20年，不知何时能再到棋盘山上一游。
二、送别会上的生日歌
校园周围是盛开的油菜花，芬芳随风飘入，多么浓郁醉人。头上是灿烂的太阳，我们把桌子搬到没有围墙的操场上，围成一圆圈，开茶话送别会，这是我在又一村小教学时的情景。
明天，在班上读书的小丽同学要转到其它乡的学校去了，今天，我们一起来团聚一下，高兴一下。同学们一个接一个表演，虽然稚嫩，但那感情是无法用语言形容的，气氛是那么热烈，同学们的热情是那么的高涨。
快结束时，班上一个活泼的同学说：“今天是老师的生日，
我们为老师唱一首《生日歌》，好吗？”顿时，嘹亮的、清脆悦耳的稚嫩的生日歌响起，它回响在校园，飘进我的心田，至今还在我的梦里飘响。我的眼眶湿润了，多么纯洁、多么善良、多么懂事、多么可爱的孩子！此时此刻，我有什么理由不相信自己是幸福的教师呢？我有什么理由不好好干自己的平凡工作呢？我有什么理由不为教育做奉献呢？
三、篮球场上汗水洒
有人说：学生德育不好是危险品，体育不好是废品，智育不好是次品。对此，我赞同，在工作中，我是重视学生体育锻炼的。
21岁时，我到了一所条件较好的学校教初中。学校有个破旧的篮球场可供锻炼身体。放学后，只要不下雨，我就和班上七、八个男生到操场打篮球。分成两组对抗赛。我们一起在篮球场上奔跑、欢笑、喝彩、叹息、吆喝。哪管它飞尘满天，哪管它时间早晚，跑累了、汗水湿透了，天快黑了，我们才各回各的家。那时也不管安全不安全，奇怪的是，幸运的是，没有发生安全事故。真是太怀念这段打篮球的时光了。
现在，这几个学生早已成家立业，个个身体棒，有的当了教师，有的进了政府机关，有的当了厨师，有的当了老板，有的当了汽车司机。这几个现在过得都不错。我们还时常 联系。
四、皑皑冬雪爱心衣
窗外，鹅毛般的大雪漫天飞舞，大地早已变成了粉妆玉砌
的世界，竹树只露出一点点面容，这时成了雪的陪衬。好一个寒冷的冬天，好一个吉祥的冬天，好一个银装素裹的世界，好一幅美丽的冬雪画。
教室里，一名患有残疾的学生坐在那里，哆哆嗦嗦，他的母亲刚去世，剩下他和父亲相依为命。我走过去看了看，摸了摸他的头，冰凉冰凉的，他穿的衣服太少了，又是旧的， 难怪他会冷得发抖。我马上请他到我的寝室，送给他一件棉衣，再亲自给他穿上，扣好扣子。他说了声：“谢谢”。就回到了教室。
看着他的身影，我又想起了7年前的情景。那天也是这样一个大雪天，我的班主任老师也把我叫到他的寝室，把他儿子的衣服送给我，并亲自给我穿上。我也只是说了声“谢谢”就走了。那衣服带给我的不只是身体的暖和，更是心灵 的温暖，心灵的慰藉。当时我想什么时候我当老师了，我也要像他一样关心自己的学生，让这爱心的火炬一代一代传下去。
今天，我有幸分管学校的学生贫困生救助工作。当我把钱物送到他们手中时，他们也说：“谢谢”。我说：“现在国家、社会上的好心人帮助你们，希望你们好好学习，将来长大了，有了能力，希望你们也献出爱心去帮助需要帮助的人，让爱心薪火相传，让爱充满人间”。
五、明月伴我送生归
教书快10年的一个学期，晚学后，学校刚分来的老师把一名背不到书的女生留下，结果因事忘了叫她回家，等 电灯亮起
才想起此时该女生还在教室背书。这位老师马上带此生到伙食团吃了一碗面，然后送该女生回家。当时电话不通，不知她家长心里多么着急。这位老师是外乡人，不知道路，只好由我和另一名本乡本土的老师陪同。
今天刚好是农历十五，一轮圆月高挂天上。月明星稀，蛙声四起，好一派农村田园夜景。我们一边欣赏美景，一边说说笑笑，脚底却丝毫不停留。一个多小时的路程，一个小时就走完了。当见到学生家长时，我忙去解释，家长一点也没责怪，反而还谢谢我们送他女儿回家。还热情地请我们喝茶吃鸡蛋，被我们婉言谢绝了。我们立马打道回府，过走边谈人生，谈教学，谈理想，真是其乐融融。经过一片竹林，竹影倒映地上，朦朦胧胧，正如苏轼言“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹拍影也。”
这件事给我教学留下许多思索。
六 老师，我的文章发表了
一天早晨，我刚到办公室，一位学生兴冲冲来到我面前神秘地对我说：“老师，你猜，我有什么事告诉你？”
“不知道。”
“我的文章发表了！我的一首诗在《今日中学生》上发表了！”她大声地自豪地说。
“快拿来我看看。”
她把一本崭新的《今日中学生》拿到我面前，翻到有她作品的那一页。那是一首只有十行的小诗，她把自己的快乐和希望
篇三：初一生活作文：一路成长一路歌作文
初一生活作文：一路成长一路歌作文
初一生活作文：一路成长一路歌作文
初一。5班 李梦涵
我的成长就像一首歌，有欢快的部分，有悲伤的部分，有柔和的部分，还有激动的部分。一首歌，描绘了我的成长之路。
轻风吹，草儿笑，瞧，那是欢快的曲调。我满怀欣喜的踏进了初中的大门，刚进入初中，就得到了一份满意的成绩，对新的知识充满了好奇，和同学们互相帮助，一起玩耍，多么美好欢快的开始啊！我也成功担任了班级委员，从我脸上的弧度就可以看出，这是多么的令人感到愉快。
开始时是欢快的，但悲伤的曲调还是如期响起。没多久，我的史地生就考砸了，回家的路上我的心一直忐忑不安，父母会不会把我骂个'狗血喷头'?哎，眼泪还是止不住的流了下来，豆大的泪珠滴滴答答，我这个所谓的好学生竟考了这么点分，真是无地自容，想着想着，哭着哭着，就走到了家，我却不敢敲门，独自在门口徘徊，直到父母要出门找我，才在门口看见了我这个满脸泪水的苦丫头。我知道，就算他们不骂我，我下次也不会再考这样的成绩了。
轻轻地，柔柔的，她来了。那天晚上，雨淅淅沥沥的下了起来，我没有拿伞，自己在校门口孤零零的站着，雨越下越大，风呼呼的狂啸着，我着急了起来，而就在这时，我看到一个柔和而坚强的身影出现在我的面前，是母亲！她的身上淋湿了大半，给了我一把伞，轻轻的说：'妈妈来晚了，学习耽误了吧，走，快回家。'我似乎听到了那柔和的音乐，在我们的成长路上，总有那么多人为你无私的付出。
初中的第一次单元测试成绩发下来了，我紧闭双眼，心弦绷得紧紧的，过了一会，我才睁开那大大的眼睛看了一眼成绩单：'噢！'我大喊一声，吓了同学一大跳。经过我坚持不懈的努力，我终于考了一个初中阶段最理想的成绩，多么令人激动，令人振奋啊！ 激动的曲调让这一首歌完美地结束了。你们还在回味吗？这是一首多么好听的歌曲！
初一生活是崭新的，有趣的，同时也掺杂着'酸甜苦辣',这些镜头只是小作者初一生活中的一些小插曲，步入了初中逐渐长大的她也体味到了母爱的伟大。初中生活使人变得更充实，字里行间流露出了小作者对初中生活的热爱，对自己学习和工作的肯定，构思精巧，描写细致。
篇四：一路风雨一路歌
一路风雨一路歌
光阴似箭，岁月如梭。三年初中生活，一路风雨一路歌。 三年前的入学考试，注定让我在这所学校度过我学习生涯的三年。
三年啊，有风雨也有阳光，有悲伤也有快乐。回忆起这三年的求学之路，说不尽的滋味涌上心头。
三年啊，一路风雨一路歌。读初一时，我有两个好朋友，我们的感情真的很好，常常交流心中的秘密。然而，不知从哪件事开始，我们三个不再说话，不再一起玩耍，到了现在还只是一位普普通通的朋友。初中三年有幸担任值日班长，可能是把某个同学的名字列入了“黑名单”，每每经过她的身边，就会听到对我的辱骂声。“班长”这个职位其实也是一把双刃剑，既能锻炼自己，也会失去很多的欢乐和朋友。三年啊，一路风雨一路歌，有开心，也有痛苦。
三年啊，一路风雨一路歌。初三的学习生活与初一、初二截然不同。初一、初二是自由快乐地学习，但是懒惰使我的成绩一直下滑，由进班第9名到现在的26名，其实开始也取得过第5名的好成绩，但是后来的每次考试都会使我流泪，这失败的味道真的很难忍受。初三的学习是争分夺秒的。然而，我不再是小孩子了，我默默地抹去眼角残留的泪痕，暗下决心，立志要一步一个脚印、踏踏实实地抓好每个复习环节。因为听老师说过:
“中考不信神佛，也不信泪水”。无论你的祷告有多么虔诚，你
的泪水有多么纯洁，中考也不会为之而“感动”。 我想在这20多天里，认真学习。 站在楼前回味着三年来在这片土地上留下的每一道精彩，让我感慨万千。风儿轻轻地吹抚，好似为我即将离开母校而送行，好似鼓励我要勇敢地走向优秀和成功。是啊，三年，一路风雨一路歌。我感谢这片热土使我走向成熟，我感谢母校激励我走向成功，我感谢师长们的教导，让我走向了心目中崇高的理想。尽管时光不再，尽管岁月匆匆，然而感激之情激励着我始终向前，永远，永远!
我相信，青春的路上，我们会走得更好!也将走得更远!
篇五：一路风雨一路歌
一路风雨，一路歌
首先，请允许我向各位讲一个故事。
有这么一个人，他风雨20年，辉煌过后笑看人生；他崇尚自然，音乐自然；他坚持不懈，勇往直前。他，就是史光柱，一位不怕牺牲，昂首阔步的军人;一位柔情似水，永不放弃的歌手；一位激情澎湃，成熟睿智的诗人。
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”，1985年，史光柱唱着这着《小草》从中央电视台春节联欢晚会走进了千家万户。在生机勃勃赞美大自然雄浑乐音中，跃动着的是他人生的哲理和那与大自然融为一体的真诚之心！1986年9月，史光柱被特别招进深圳大学中文系，从一名搏杀疆场的军人，到一名大学生，仅有初中文化还是一个盲人的他，该怎样将这书读下去？此刻的悲哀、恐惧，无情冲斥着他的四周。是的，他担忧过，彷徨过，但是多少次，这句“我一定要走出命运的底谷！”在心里一直回荡。在家人张晓先的帮助下，他不仅成为我国第一位获得学士学位的盲人，还坚持文学创作。
史光柱是一位军人，正如他在诗歌《坦克和他们的坦克》中说到：“他们一路走来/驾驶的不只是青春/不只是坦克/还有走向/还有持续的动力/凝聚力和战斗力……”读着这种金戈铁马的铿锵韵律，阳刚之中满蓄柔情的诗句，仿佛觉得生命中只有活力，只有热血，只有张扬！
同学们，在这么一位勇敢的军人面前，一位执着的歌手面前，一位对生活充满热忱的诗人面前，难道我们有的只是那一丝赞许吗？不，更多的，是一份勇气，一份乐于去追求
的勇气！生活是一首动听的歌，是一朵可以绚烂绽放的花，同样它也是一段充满荆棘的路，是一次充满风浪的扬帆之旅。面对生活，我们应该学习史光柱，学习他在命运的捉弄下，高高昂起他那不屈服的头；学习他在各种困难下，仍然满腔热情的面对……是的，同学们，一个个生动感人的人物，在我们周围演绎，一个个从失败中走向成功的例子，让我们震撼。我们还在等什么呢？同学们，让阳光照透我们的心灵，让我们用热情，勇敢地创造精彩的生活吧！
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