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八哥鸟说话视频

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 00:41:30 体裁作文
八哥鸟说话视频体裁作文

篇一:30年的八哥饲养实践总结出的经验

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30年的八哥饲养实践总结出的经验

教鸟说话并不难,给新手打打汽,加加油。教鸟说话并不难,关键是要能坚持不放弃。 这里给大家说个例子,增加一点信心。 在北京我认识一位教鹩哥说话的高手。这位大叔每年只教一只,鸟都是两首唐诗,外语,唱歌,吉祥话样样精通。在选鸟、教鸟上,大叔很有成就。其实方法就是靠饿,用食物吊着鸟。说话而且是说对了才给吃的。(当然要陪上大把的时间。。。)他的鸟一岁了还不让自己吃食呢。 05年的鹩哥会说48句话 06年的八哥也会说48句话 07年的鹩哥会说43句话 08年的小鹩哥到10月份就学会了30多句话, 教鸟说话并不难,关键是寻求方法。 找到方法后,贵在坚持。 新手朋友只要有耐心,信心,爱心,细心。都能教出好鸟来。

如何教鸟说话?

我教鸟说话都是前3句一句一句地教。 学会了就两句两句的教,顺带复习前面的。教语要从两个字开始学,一般是你好,白白,过年好,小姐好。。。打基础。不要想一口吃个胖子,基础打好再一句一句的加。不在家的时候放一些自

己说话的录音给鸟听。有时间就采取条件反射。说对了就给好吃的,不说就没有。 这需要大把时间培养的。当鸟明白了只有说话才能吃到好东西时你就成功了。

两只雏鸟能养一起吗?

当然两只雏鸟最好分开养。 两只在一起有伴了,就不会好好学说话了。 特别是两只都不会说话的时候一定要分开养。 因为都是同年的小鸟,它们之间有伴了就不会学你的语言和你交流了。 鸟是聪明的,他知道到底谁是它的同类。 只养一只就是要让他把人当同类,鸟很快就会明白学人说话才能和人交流。鸟学说话是把主人当作同类,要沟通就要学说话。 平时最好是主人当面教鸟。 复习时放的录音必须是你自己的声音或家人的声音。 别的声音鸟基本不学。以后有一只学会说话了就可以养在一起了。这样聪明的那只会和人多学一点,由于想交流另外一只会很快学会的。 如何让鸟当面和主人说话?

让鸟和主人互动平时可以给它喜欢吃的东西。比如嚼过的五香花生,苹果,鸡蛋黄,虫子。 用这些形成条件反射。鸟明白了就会听话了。但是需要一个漫长过程。八哥本身确实有当人不说的,也有倒毛半年不说的,更有换主人不说的。 鸟是这样的,你家人多他就会选择喜欢的人。 除非拿走让鸟看不见你家人。 否则鸟只会和她好。最好的办法就是把鸟放在鸟市,自由市场,幼儿园。。。。总之时刻能看见一大

堆人的地方养, 一两个月后就习惯当着人说话了。鸟是这样的你对它必须小心翼翼。 打它一次,抓它一次,掰嘴喂食,拔毛剪羽,强迫洗澡。。。 鸟都会对你从此失去信任。一定要小心伺候。

教鸟说话的秘诀(鹩八)

教语有方法但没有捷径。 学语时饿着它就是秘诀。其实和训练小狗一样。就靠人教和食物引诱相结合。 要让鸟处在饥饿状态教语。开始说了给吃的, 后来说对了才给吃的。就这么简单啦。鸟能说多少就看你的毅力,耐力了。 起码要付出半年的大把时间和精力。没有人当面教语,光让鸟听录音一点用都没有。录音是让鸟复习用的,而且必须录的是教鸟人自己的声音。 鸟学话是一种模仿,它并不明白话的意思,所以换了人的录音鸟根本不听。我的小鸟都是1岁后(学语期结束)才换硬食,让它自己吃东西的。其实就是为了人能控制它,让鸟多学点话。 确实这一年人会很辛苦,但要培养出精品就这么累。 你让鸟自己吃饱了,它就不听人话了。 人为财死,鸟为食亡。听起来很不人性化,也十分麻烦。但我家里3只40多句话的鹩八都是这么训练出来的。 既然我们选择了养鸟,就要下定决心养出一只好鸟。养鸟是玩,更是对自己意志,品质的考验。世上无难事,只怕有心人。有理想+不懈努力=成功 声明:我的饥饿法适合我是有前提条件的。 每个人的工作时间有长有短,每个人

的家里事有多有少,每个人的心思有粗有细,每个人的方法有好有坏。。。。。。 大家养鸟要吸取百家之长,为我所用。 听得进去,跳得出来。拿来主义。 找到一种最适合自己的方法。 吃大块食撑嗓子没什么道理。让鸟一次吃够吃足到是真的。 鸟长大了,嘴裂合拢自然就不吃吞食而改啄食了。 饥饿法驯鸟也是从学语期开始的,光屁股小鸟可得让吃饱了。 一天要喂几次。(4-5次) 一次多少合适。(鸟不吃就不喂了) 平时笼里面什么食物都不能放吗?(长时间不在家当然要放一点,回家就撤掉) 我想水肯定是要放的对吧?(当然当然) 一次教它多长时间好?(随时教,有空就教) 一句学会了再换另一句话?(可以3句一起教,从两个字的学起) 我采取饥饿法养雏鸟是有自己目的的。 (但并不是鸟不饿着就不学话了,条条大路通罗马。) 1,鸟要做到让说就说, 2,鸟要让说什么说什么,会对话, 3,鸟要在哪里都说,和谁都说。4,鸟让学什么学什么,不能自己乱学。 大家千万不要误会。并不是鸟不饿着就不学话了。 不过要让鸟听话,这是个好办法。 人为财死,鸟为食亡。 这是咱们老祖宗总结的, 不过,没有大把时间,没有耐心的朋友确实不能这么做。 鸟学说话事小,不小心饿死了事大。 要理解精神,自由发挥。当然鸟聪明是最重要的。 方法得当一般智商的雏鸟说个20句应该没有问题, 上40句话八哥很多,很容易。 上40句话的鹩哥确实要聪

明点的。

不能经常面授怎么办?

工作忙不能面授、放录音,照样可以教出好鸟来(鹩八) 许多朋友工作忙不能长时间在家面授、放录音,又没有教师鸟。 这样的朋友其实你照样可以教出好鸟来。我说个方法您试试看。您在家的时候就把鸟的食物撤掉。用手直接拿鸟喜欢的东西喂它。 (最好是软食,饲料怕它吃不饱)时间长了,就一边说话一边喂它,再过一段,只要鸟会说话了就练它说对了 再给吃的。鸟说话就是这么饿出来的。呵呵。话好说做起来不容易呀。 起码要坚持一年呕,过了来年4月份你会发现你的鸟最少会说30句以上没问题。 注意,你上班时可别忘了把饲料加上,要不该饿死了。

用录音给鸟训练的方法

一:坚持面授,用自己的录音或家里人的录音作复习用。 (别人的声音鸟基本不学)

二:录音最好一个词只录录两三遍,中间要间隔10-15秒。遍数多了间隔短了鸟都会不学。

三:放录音最多一次半小时。放多了鸟会很烦。

四:要放在比较暗的地方学习,就和小鸟押口带罩子一个道理。不要让他太兴奋。

绝对是一级保密的内容。

篇二:八哥学语的启蒙教程

八哥鸟学语 共分四个阶段,分别是:初期的启蒙、 换羽期

的教学、成羽期的加速、间息性不应期的对待。

初期的启蒙引导(一)

一、初期的时间概念:

雏八生长一个月到二个月之间。虽说此时的小八还不会说话,仅有索食时的小叫,甚至也没有转喉,不必觉得不可思议。也正是由于有了此时的语音影响,才会使小八更早的接收人类语言在记忆中的“沉淀

二、启蒙引导的方法:

一是口令加强记忆。如在放飞、喂食、调教时,配合语言“出笼、进笼、吃饭、你好、再见、上手”等简短词语。

二是复读机进行定时播放,强化外界声频对八哥呜叫的影响。一般以“你好、再见”为主要内容。

三是平时家人配合共关注。有空时给点小食,不时的说上几句,重复着“你好、及小八的名字……”

让其不间断的听到人类语言在它生长过程中的影响。

三、注意点: 一是多次重复的单词以单音节和双音节为主,不必将平时说话的多音节词语,作为重复的内容。

二是不间断的启蒙教导,保持长期固定的语音影响。 !

八哥学语之换羽期的教学

一、换羽期的时间概念: 1、雏八喂养二个月之后,约有60-90天的时间。也就是八哥羽毛长全后,从有零星落羽之日起,直到换羽基本结

束之时。此阶段是小八从一般鸣叫向转喉过渡,直到最初能说双音节单词的过程,也就是通常所说的“开口”。如“你好、再见”。

2、对转喉的认识。“转喉”是八.哥学语前的一个必备条件,它主要表现为小八从雏鸟期成长到2个月以后的鸣叫声的变化。其特点是:叫声

由细变粗、由高音变低音、由流畅变滞涩,由圆润变混厚,并且从多音节的鸟鸣发声转变为单音节和不相连结,听起来生涩难言的现象。

二、教学方法:

1、每日定时司教。每天早、中、晚至少用15分钟时间,与其对讲。当然此时的八哥是不会你一句它一言的跟读的,也只能是主人面对你的

小八耐心的重复一个单词。

2、设法让小八引起对你司教的注意。当你司教时,往往八哥对你的语言不会引起注意,不是上下跳笼,就是向你索食小叫,或是不予理会。

于是你可通过鼓掌,或是适当的手势让其引起注视,至少能够面对你。

3、司教时尽量从简单易上口的单词开始。一遍遍的重复着一个单词,期间如是小八有分散精力时,可适当给点小食,如水果、虫子、肉丁

等。让其再次面对你的声音,并有一个学语时的条件反射过程,以保持相对的精力集中。

三、司教的语言和注意事项: 司教语言,我认为以汉语为好,至于是普通话还是方言,这还是以个人兴趣为主,对此我看都可以。若是有人

喜好用外语,也很有意思,但学成后必仅生活在汉语的国度内,对他人而言多少有点不可思意也。我认为小八开口说话,最好还是以汉语普

通话为好,只要是在中国,无论到哪都能让人听懂。 “开口”的八哥,最初的说话是很难识别清楚的,若是出现一种“哑口的含糊声音”

,这就是最初的起步,绝不可大意,更不可放弃用功,继续下去有一周到10天的时间,便可得到一个较为清楚的说话效果了.

八哥学语之成羽期的加速

一、成羽期的时间概念:雏八生长到五个月之后,一般在不用含激素食料喂养的情况下羽冠已长成,直到次年春季(含有激素的食料易催

熟,换羽结束时间相对要提前40天左右)。此时的小八已不再是雏八了,它已进入一个类似于人类的青少年期。因此,在前期启蒙(—)、

换羽(二)的调教下,八哥的说话能力也由最初的一个单词增加到两个单词,甚至更多,说话的音准也得到了相对的提高,学语能力较前期

有了明显提高,不仅在音准方面,更重要的是在时效方面,进入到一个学语相对成熟阶段.

二、学语的加速方法:

1、双音节词2-3个一组,每天至少两次,各15--20分钟面授。

2、每个词重复3-5遍后再教下一个词,以此循环不断。

:

3、对已学会的内容,在每天的教语前和结束后都要重复几遍,以作强化性巩固。

4、几个词同时教,当听到它会说其中的一个时,就作为复习内容,同时增加新单词再教。

5、对一直没有听到它说出的词,也不可放弃,还是要坚持不厌其烦的教,直到学会为止。如我家的小八是在第一个单词“你好”

学会之后教

的“老板你好”,可当时学了有近40天才有点效果(是在换羽期的情况),到换羽基本结束时,我一边为小八复习着“老板你好” 就新教

“欢迎光临”,数天后还没有听到它会说时,就又增加了“恭喜发财”一同进行教学,这样一来,老课得到了强化,新课学会了,再新的内

容也有了一定的记忆基础。(就目前情况来看,八哥它自己说“欢迎光临”要比说“老板你好”的频率要多上数十次,说得也好听)。

三、注意点:

1、教学内容的增量。从双章节单词,到多音节单词的司教,如恭喜发财、欢迎光临等,或是先生、真帅、小姐、漂亮几个词组同时教,但也

不可无限制的增量,否则太多也不易学习记忆。

2、是以当面人工司教,定时强化,不间断为原则。也就是说,必须要以面对面教为核心,录音复读只能为辅助工具,决不是主要方式;定时

教学形成条件反射,使之养成一个学语习惯;所学内容要不间断的重复加强深化记忆,切不可认为会了的,就不再去复习。

3、克服司教盲区,加速教语质与量的进度。教语中常会出现八哥不能当面说话,或是司教多时听不到所教内容,更有认为教的没有学会,教

条的要等学好后再加新课,后面的内容不敢再教,而失去教语信心,错过学语时机,于是停止新教内容。有这些想法是正常的,但万不可停止司

教,而失去此期的快速学语机会。我家小八学语,先教的内容有的就是在后教内容之后才会说的。

所以说成羽期的加速,也就是多词并教,有效的克服了单一性的教学方法,避免了学会一个再教下一个的长周期学语行为。

正确对待学语间息性不应期(四)

间息性不应期的概念:当年学语数句的八.哥,会因量的加大,增加了记忆的难度。因此会出现短时不再学语的时段。

事物都是相对的,当年的新鸟,无论是八哥还是鹩哥,从换羽后到下一年的新鸟出窝,是它们的最佳学语时段(网八除外),但对八.哥来

说,在这最佳时段内,接受新的语言内容,也会出现间息性不应期。因此,在学语中不可能始终保持着恒定的学语兴趣,有着学不完的精力

和能力。现实中八.哥的接受能力,更会因量的增加而加大学语难度,学习的速度也会随之下降。所以,在最佳学语期时间内,已会数句语言

后的八.哥,常常会出现学语难以继续的情况,此情实属正常。

本文所要提醒的就是:要对此现象有一个正确的认识,望朋友们千万不可认为小八学语到此为止,不再司教,那就是大错特错了!一旦遇有

此情后,记住以下几点,便可化解之,以达到继续教学的效果。

1、不要失去继续教语的信心,这也是最关键的.

2、不放弃新内容的司教,选择适当的话语,按常规(以前的可行方法)继续进行调教。

3、不忘记对已会话语的重复,已学会的内容要保经常性复习,一旦长时不说就是已会的也有忘记的可能,顾此失彼的情况只会加大教语的难

度。

4、对新教不会的内容可停上几天,同时换新的内容。这样可刺激八哥学习的兴趣。

5、以前教过目前还没学会,但同时又停教4-6天后,可接着再教,如此反复间断性的教语,可以加强记忆的成功。

实践证明,八.哥的学语有时还会在不自觉中“偷”学些家人平时所说内容。所以说,

如是没有如此的精力与八.哥在一起实施调教,当然那八.哥也能学上数句,包括家人平时的话

语,它认为感兴趣的,也会学上几句。但要说的是,千万不可在八.哥面前骂人,说些不文明的话,一旦让它学会了,有了“脏口”的八哥那

可是改不了的,那就麻烦大了。就如人一样,开下口来就骂人,这样是很讨厌的....

篇三:八哥学舌

八哥学舌

有一只八哥鸟,经过主人的训练,学会了模仿人说话。它每天颠来倒去 就会说那么几句话,但是却自以为了不起,把谁都不放在眼里。

有一天,知了在树梢上一个劲儿地叫,叫得八哥心烦意躁。它就对知了 嚷嚷:“喂,喂,歇会儿行不行?就会发单调的噪音,还叫起来没个完了呢。 我会说人话,也不象你那样炫耀。”知了没有生气,只是微微一笑:“大哥, 你会模仿人说话,这当然很好;但是你每天百遍千遍学说的话,依我看其实 等于没说。我不会模仿人说话,也没有一副动听的歌喉,但是我能用自己的 声音表达我想表达的意思,而你呢?”八哥听了这席话,满脸通红,张口结 舌,把脑袋深深地埋进翅膀里。从此以后,这只八哥再也不跟主人学舌了。

[提示]

语言是表达和交流思想的工具。掌握了语言工具,却不能或不敢表达自 己的思想,这正象八哥一样,空有高超的学话本领,却只能人云亦云,这是 十分可悲的。我们要开动脑筋,积极思考,勇于探求真理,勇于表明自己的 观点,不做思想上的懒汉,更不当生活中的懦夫。

[原文]

鸲鹆之鸟出于南方①,南人罗而调其舌②,久之,能效人言③;但能效 数声而止——终日所唱,惟数声也④。

蝉鸣于庭⑤,鸟闻而笑之⑥。蝉谓之曰:“子能人言,甚善;然子所言 者,未尝言也,曷若我自鸣其意哉⑦!”鸟俯首而惭,终身不复效人言。 ——《叔苴子》

[注释]

①鸲鹆(qúyú)——俗名八哥,经过训练,能模仿人说话的某些声音。 ②罗——捕鸟的网。这里是用网捕的意思。调(tiáo)——训练鸟兽。 ③效——模仿。

④惟(Wéi)——只,只有。

⑤庭——庭院,院子。

⑥鸟——这里指鸲鹆(八哥)。

⑦曷(hé)若——哪里比得上。曷,何、什么。若,如、象。

篇四:这样挑选优良的八哥

八哥应该选择雏鸟饲养,最好是每年的头一窝雏鸟,选择雄鸟,很难区别,雄鸟以嘴壳粗大;头大而扁平,不是头小而圆;体格相对大的;特别是嘴壳颜色要玉白色的,不要灰白色的;羽毛尽量乌黑有金属光泽。还有一点需要注意的是,尽量选择胆子大一点的八哥,胆大容易跟人亲近,学舌起来相对容易很多。

任何鸟学说话,都不需要捻舌头的,八哥需捻舌是人们荒谬的主观猜测,没有科学根据,鸟类的发生器官,发声方法,于人类完全不同。

这样挑选优良的八哥

八哥与鹩哥鸟多数鸟可训练调教成才,但也有优劣之分。要想训教好鸟,选好饲训鸟十分重要。选择鸟的原则,一是选择品质优良的雌性或雄性鸟,因为鹩哥和八哥的雌性鸟亦能模仿人语,尤其雌性八哥模仿人语的能力较雄者强,因此不必只选雄鸟。如果主要是以驯教其说话为目的,不妨大胆地选择雌鸟。二是选幼鸟,俗话说:“人勤鸟好,贵在驯小”。最好是刚出窝的雏鸟,其野性小,容易适应人提供的饲养条件,易产生对人的依赖性,鸟的可塑性太,容易训教。

下面介绍一些鹩哥和八哥鸟在选择方面的成功经验:

(1)选择健康体壮的鸟 俗话说:“人贵有志,鸟贵羽丽”。羽毛是鸟的时装和保护层。体壮的鹩哥和八哥鸟必然是羽毛平整有纹,毛色黑亮并带有金属光泽;双眼要黑亮有神,身躯较大,站立姿态优美,双脚抓栖杠有力;食欲旺盛,喜欢鸣唱和经常梳理羽毛,所排除的粪便呈条状。如果羽毛不整,缺少黑色金属光泽,眼睛半开半闭,暗淡无光,或尾部带有潮湿粪便,不爱鸣叫,常站立不动,食欲不旺的鸟一般是体弱、非健康的鸟,应慎重购买,不然可能造成饲养半途死亡,更不要说训教成功了。

(2)选择易训的幼鸟

选择头窝幼鸟最佳:实践经验表明,在幼鸟中,头窝的幼鸟比较聪明。好似人们生第一胎的孩子要比老年多胎的素质好一样。有条件的应选择双亲均是青年鹩哥和八哥鸟后代第一窝鸟。如果在市场选购应选择繁殖季节第一批孵出的幼鸟。因为鹩哥和八哥一年繁殖两次。5~6月份的幼鸟,大多是繁殖期第一次出的头窝鸟。此时,气候适宜,食物丰富,亲鸟的精力亦较旺盛,因此头窝的幼鸟体质亦比较好,较易训教成功。

选飞羽全部长齐与快要离巢出飞的鸟为好:飞羽已全部长齐而快要出飞的幼鸟,经亲鸟的饲喂已有一定适应外界环境的能力,并具有一定的抗病能力,经人工喂养成活率较高;同时,这种幼鸟尚不具备成鸟的野性,较易驯化。

选择胆大的幼鸟:胆大的

鹩哥和八哥幼鸟,不怕人,接受驯化的能力强,易调教。有经验的养鸟训鸟家常在装有多只幼鸟的大笼中选出胆子大的幼鸟。选择时,先轻轻将大笼震动或发出响声,看幼鸟的反映后,再加大声响或震动,凡发现在笼内乱飞乱撞者,多为胆子小,不宜选取;如果幼鸟眼睛睁大,挺胸昂首,准备起飞,说明其胆子大,为上品,可以选取。

(3)选择已训养为熟鸟的上品八哥成鸟 现在市场上出售的八哥并非都是幼鸟,有一部分是成鸟,其中有生鸟与己训养的熟鸟。应该选上品且已经训养的成鸟为好。其特点是:全身羽毛紧贴而不蓬松,尾羽不散开,短而自然下垂;尾羽腹侧的端部有清晰白点,嘴浅黄带白玉色,腿浅黄色;全身羽毛带有黑色金属光泽;两翼腹侧的“八字”形白斑洁白而明显;站立时昂首挺胸,精神饱满。缺乏养鸟经验者应慎选八哥生鸟。

有经验的养鸟家认为:鹩哥的优劣与其头部肉垂有关。肉垂小的灵活好学,肉垂大的则显得反映慢,接受能力差一些,是懒惰鸟,不宜选作训练用鸟。

(4)慎选经驯化、会说脏话的成鸟 鸟市上常有已经训教会说几句话的成年鹩哥和八哥出售,如喜欢,可直接从市场购买,可省出训化的时间,直接享受鸟演技艺和说人语的乐趣,是玩赏鹩哥和八哥的捷径。但购买前要多观察,多听鸟的鸣唱与谈话,不要急于购买,以防买回说脏话、会骂人的鸟。

俗话说的好:“人勤鸟好,贵在训小“.最好选当出窝是小鸟.这种鸟野性小,可塑性强,容易驯养.在幼鸟中头窝比较聪明,尤其是双亲均是青年鹩哥后代的第一窝鸟.鹩哥一年繁殖2次,3~5月份大多是第一次出的头鸟.选者幼鸟要选胆大,健康体壮.选胆大的鹩哥幼鸟可以先惊扰它们,然后看它们的表现,如果任然眼睛大睁,昂首挺胸,那一定是胆大的上品鸟.体壮的鹩哥必然羽毛平整有纹,毛色黑亮有光,双眼神采奕奕,体形较大,姿态优美,食欲旺盛.

这里可以告诉大家一条经验.锯有多年养

鹩哥经验的人说,鹩哥的优劣与其头部的肉垂有关.肉垂小的灵活好学,肉垂大的则显的反映慢,接受能力差一点(注.人勤鸟好).所以不宜选肉垂大的鹩哥作训练用鸟.

嘴根宽,眼睛大,且要突出(鼓眼)好,脖子长,头顶沟深,还有一条以前没听说过:眼睛距离头顶越近越好,也就是越靠上越好。买鸟的时候观察鸟的精神

状态,还有排出的粪便是否成条正常,鸟贩们经常采用喂葡萄糖和饥饿的方法使小鸟们看上去兴奋精神,一定要多多观察!

一:如何挑选八哥雏鸟

八哥每年产两窝蛋,加上各产地气候的差异,同是头窝鸟,上市的时间也有早晚。一般情况,每年五月左右就有雏八上市,当然也有更早的,只限于小部分地区。出生时间不同,头窝出得早,末窝出得晚,非常简单。我认为同个亚种,头窝与二窝在体质与智商等生理状况上是没有区别的,最大的区别在于头窝出生早,处于春夏,气候暖和,鸟儿就比较活跃,所以活跃时期较长,因为活跃有利于学语,故而头窝的八雏鸟优于二窝主要表现在于学语最佳期的时间要相对长一些。应该选择双眼有神、眼水充足、呼吸通畅、鼻孔清洁、毛收身紧、腿爪有力、胸腹丰满、皮呈粉色、肛门洁净、讫食积极;双翅平行紧收、扇动有力、腿正爪全、行动灵活。

二:八是公的好还是母的好

说心里话,我喜欢公鸟。原因很简单:我养过的鸟类中公鸟善鸣,而母鸟叫口单一,哪怕是四喜这种鸟,母鸟也有花腔,但不及公鸟悦耳,所以养过鸣鸟的人可能多多少少会带有公鸟情结。另外一般公鸟无论在毛羽还是形态上都优于母鸟,这才让我偏爱公鸟。分公母就是件烦人的事儿,我在挑选雏鸟时只是感觉是公鸟就选了,其实选了自己喜欢的还分什么公母呢?又不像鸣鸟类,选了母鸟听不得欢唱,那才难受。

三:雏鸟喂养

箱设有出气孔,以卫生纸条铺底,保持箱体内清洁,适当地晒晒太阳杀菌除湿,一般温度控制在25度左右就可以了。八饲料和水揉成团状软食填喂。软食最好现做现喂,在此我申明不提倡大家添加药类成份。软食的成份应注意三大元素:蛋白质、钙质与维生素,有利于雏鸟的综合发育。填喂软食前最好用手指占水润喉,以便雏鸟吞食。喂食时间参考:早上 7:30 中午 12:00 傍晚 6:00 晚上 10:00。

雏鸟能吃能睡长得快,体质好。所以喂食后尽量不要打搅雏鸟休息,确保其睡眠质量与充足的睡眠时间。八天性喜爱水浴,稍加引导就可以了,第一次洗澡不一定洗得干净,水放得少些,先让八雏鸟熟悉水浴。最好在有光照条件下进行,不可强行洗澡,如果吓到雏鸟以后再引导其洗澡就难了。另外得提一下,八对水盆也较为敏感,如果用惯了一种水盆,突然换成别的可能会出现出拒绝洗澡的行为,得慢慢引导。

四:如何放养和训练进笼

我的一对八哥是7月3日到我手的,那时只有10天左右,站起来都还有点摇摆,从小八进我家后我就一直是上手喂食,我都是2个小时喂一次小八,在每一次准备喂食的时候也就是小八饥饿的时候就唤小八的名字边喂食物,就这样过了3天左右,我一喊小八的名字它们就狂叫起来,这时候我就可以慢慢远距离的叫它们了,因为它们知道我喊它们吃东西了,就会飞奔的跑到我身边来。(我都是在室外喂食物,每次只喂一个小八,喂好了拿回家,再拿另外一只,不然你喊名字它们会搞不清楚自己叫什么名字)

由于前面训练叫它们的时候它们会跑到我身边来了,这时候我就站到笼子边,一叫名字他就跑我身边站起,我就拿食物引小八到笼门口的时候迅速就把拿食物的手放到笼子背后边喊进笼,这样小八就从笼子门口进去吃我放在笼背后手上的食物了,只要2天左右,你站笼子边喊进笼,小八就乖乖的进笼了,记住一点,小八进笼一定要喂它一次食物,进一次喂一次,还有就是一定要算好时间,在训练小八的时候一定是要它饿的时候,这样训练起来就非常顺手。一个月左右小八就开始随便飞了,我就放小八出来,左手伸出去,右手拿食物,喊小八名字,到身边后我就喊上手,边喊右手边拿食物焕来焕去,这样小八就飞到我手上来吃东西了,就这样,小八飞到路边的树上也好,我一喊名字,它就飞到我手上来,我就喂一次,这样下来,训练2个月的小八就非常听从你的命令了,这样2个月以后每天坚持训练一次上手,一次进笼就可以了,那样小八就和你人鸟合一了。最重要的要记住,饿的时候训练,训练过程中觉得小八吃的差不多了就要进笼关起来休息了。

当然对新手而言,更稳当的放飞是对小八的翅膀进行“刮条”或剪掉飞羽白色的那九根后在放飞。(剪飞羽只用剪掉白色那段就可以了)

五:语言调教

训练八哥说话,一定要在安静的室内教练,杂音很容易妨碍八哥言语的记忆。此外,对于困难的发音或模棱两可的发音要昼避免教它,最好教一些干净利落的话语。在八哥空肚子时教它说话,训练的时期大致在它换毛以后半年左右它的记忆力特别好。尤其是在为它洗澡后或空肚子时,施以训练最佳。高音的女性或小孩训练比低音域的人训练,效果更好。此阶段的时间比较长大约(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:八哥鸟说话视频)2个月的时间〔即小鸟出生的3~4月〕。其中后一个月开始长冠羽〔凤头〕,八哥在学说话的最敏感期是在长好冠羽〔凤头〕之后,也就是八哥4~6个月龄的这段时间!表示鸟的生长即将进入青年阶段。从调教语言来说是一个很重要的启蒙时期,将对尔后的调教打下良好的基础,所以在这个阶段我侧重了语言教学。

每天的上午和傍晚绝对是个好时间,特别是八哥争相鸣叫的时候。听到录音之后会在录音下一句没说出来之前伊伊呀呀的仿效。所以根据这种情况我有所选择放录音的时间和每句话之间的间隔。每天听录音,每天不低于三次、每次不低于一个小时,反复播放“欢迎”,发现有八哥说话的声音,才决定开始面对面的教,并且坚持在八哥饥饿情况下的面授,只要八哥注意力集中我说过几遍之后都会给其食物吃。

调教要有耐心、有持久性。忽冷忽热、忽近忽远的做法不可取。尽管八哥自身的素质不尽相同,在学说话方面的差异较大,却还没有一只不能说话的事情。再说经过外因方面的努力也可能相应促使八哥激发这方面的内在潜力。况且八哥也和人一样有“语迟”的现象,我们不可轻易的放弃对八哥的语言调教。

教八哥是看个人的耐心和持久性,有这两样的话我相信谁的八哥都会陪你度过10年左右的天伦之乐!

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