窗外,李琛

篇一：窗外

《窗外》

今夜我又来到你的窗外

窗帘上你的影子多么可爱

悄悄的爱过你这么多年

明天我就要离开

多少回我来到你的窗外

也曾想敲敲门叫你出来

想一想你的美丽

我的平凡

一次次默默走开

再见了心爱的梦中女孩

我将要去远方寻找未来

假如我有一天荣归故里

再到你窗外诉说情怀

再见了心爱的梦中女孩

对着你的影子说声珍重

假如我永远不再回来 就让月亮守在你窗外

歌手李琛，出生于西安的歌手李琛自幼因患小儿麻痹症致残，只能靠拄双拐走路，1992年曾在全国残疾人歌手大赛上获得一等奖，并转战北京寻找自己的音乐梦想。99年以一首《窗外》红遍大江南北，近期全新专辑正在紧锣密鼓录制当中。

中文名： 李琛

别名： 琛子

国籍： 中国

民族： 汉族

出生地： 陕西省西安市

出生日期： 职业： 毕业院校： 代表作品： 妻子： 1976年5月17日 歌手 西安音乐学院 窗外、把心交出来 艾小慧

《窗外》创作的动机还是来自李琛的一段情感故事，他说他向词曲作者牛朝阳，倾诉了曾经在老家西安和女朋友的一段感情故事。牛朝阳听完后灵感泉涌，一个晚上一首红遍全国的《窗外》就这样挥笔而就。“说道爱情这个主题，是人生永恒的一个主题，每个人在生命中爱情都占到了非常重要的一部分。我也曾经拥有过一段轰轰烈烈的、刻苦铭心的、终生难忘的爱情。”

在李琛的西安老家。有个女孩是和继父在同一个剧团里的叔叔的女儿，她经常来李琛家补习功课，慢慢接触久了，李琛发现自己对那个女孩竟然产生了一种模模糊糊的，让他怦然心动的感觉，他想是爱上她了。这种幸福对于一个身体有残障的人来讲，是一种多么大的奢求呀，因为那个女孩是正常人，又是那么美。当时李琛很自卑也很气恼，被这种自卑感压抑着。但让他没有想到的是，这个女孩竟然也爱李琛。

那个女孩在帮助着李琛，接触很多朋友，把他非常内向、非常自闭的这种性格变得外向愿意接触人，愿意走出去。在李琛上学期间特别是在上大学那个假期的时候，还帮李琛打一份临工，他们两个一起支一个卖烤羊肉串的一个小摊，这些都是快乐的，虽然不是要赚多少钱，那个女孩要的是一种心里平衡。所以李琛慢慢的和正常人一样，特别是她在晚上推着李琛的手摇车，晚饭以后他们去散步，李琛坐在手摇车上，她在后面推着，走在大街小巷引来无数人羡慕的目光，当时是非常地幸福。在他们两个相触的日子和女孩的细心关怀下，李琛在对周围事物地接触中，有了更强烈的欲望和自信心。想走出去，和正常人一样，为自己的理想打拼一番，活得自我一些。于是和她商量之后决定，李琛来北京发展。恰恰是因为这个错误的决定，让两个人越来越陌生，一年以后在李琛回到西安就觉得少了很多的共同语言，李琛发现她的性格也有些变化，她跟李琛在一起也觉得好像是有一种从头相处的这种感觉。

这种变化是李琛始料不及的，因为他们当初爱得那么深，仅仅因为一年没有在一起，差距就变得这么大吗？李琛曾试着再和她重温当时的那种浓情蜜意，但是，找不到了，或许是两颗心已然不再向同一方向努力的结果。怀着感伤和对生活的种种无奈，李琛再次回到北京。第二年底，再一次通电话的时候就提到了要结束这段感情，原因是李琛一直无法做出承诺，什么时候接她来北京或者是自己什么时候回西安去，总之就是什么时候能够在一起，什么时候不过这种两地分居日子，但是李琛无法做出回答，也无法做出一个时间的承诺比如说明年或者今年，没有办法。分手的那一刻，李琛就知道自己一定会背付着自责和内疚，为了让这种情绪尽量从自己的身体和思想上挪走，他每天都拼命地工作，不让自己有空闲的时间停下来想她。时间长了，那份恋爱的美好回忆有了清晰的脉络，他便拿起笔，写下了自己的心情，就是那首《窗外》，没想到这让自己的事业有了转折，这首歌唱红了大江南北。

篇二：歌曲名 窗外 歌手名 李琛

歌曲名 窗外 歌手名 李琛 今夜我又来到你窗外 窗帘上你的影子多么可爱 悄悄的爱过你这么多年 明天我就要离开

多少回我来到你的窗外 也曾想敲敲门叫你出来 想一想你的美丽 我的平凡

一次次默默走开

再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀 对着你的影子说声珍重 假如我永远不再回来 就让月亮守在你窗外 -

篇三：窗外(歌词)

窗外 - 李琛

今夜我又来到你的窗外 窗帘上你的影子多么可爱 悄悄地爱过你这么多年 明天我就要离开

多少回我来到你的窗外 也曾想敲敲门叫你出来 想一想你的美丽我的平凡 一次次默默走开

再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀 再见了心爱的梦中女孩 对着你的影子说声珍重 假如我永远不再回来 就让月亮守在你窗外

今夜我又来到你的窗外 窗帘上你的影子多么可爱 悄悄地爱过你这么多年 明天我就要离开

多少回我来到你的窗外 也曾想敲敲门叫你出来 想一想你的美丽我的平凡 一次次默默走开

再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀 再见了心爱的梦中女孩 对着你的影子说声珍重 假如我永远不再回来 就让月亮守在你窗外

再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀 再见了心爱的梦中女孩 对着你的影子说声珍重 假如我永远不再回来 就让月亮守在你窗外

就让月亮守在你窗外

篇四：窗外 歌词

窗外

演唱：李琛

今夜我又来到你窗外 窗帘上你的影子多么可爱 悄悄的爱过你这么多年 明天我就要离开

多少回我来到你的窗外 也曾想敲敲门叫你出来 想一想你的美丽 我的平凡

一次次默默走开

再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀 再见了心爱的梦中女孩 对着你的影子说声珍重 假如我永远不再回来 就让月亮守在你窗外

今夜我又来到你窗外 窗帘上你的影子多么可爱 悄悄的爱过你这么多年 明天我就要离开

多少回我来到你的窗外 也曾想敲敲门叫你出来 想一想你的美丽 我的平凡

一次次默默走开

再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀 再见了心爱的梦中女孩 对着你的影子说声珍重 假如我永远不再回来 就让月亮守在你窗外 再见了心爱的梦中女孩 我将要去远方寻找未来 假如我有一天荣归故里 再到你窗外诉说情怀 再见了心爱的梦中女孩 对着你的影子说声珍重 假如我永远不再回来 就让月亮守在你窗外 就让月亮守在你窗外

篇五：《窗外》主题班会

《窗外》主题班会设计

时间：2012年5月28日 星期一下午第三节

地点：福鼎市第三中学 高二（7）班

主题：《窗外》——早恋主题

一、设计理念：

怎样让学生不去排斥爱情的话题或者说教式的班会呢？最好以音乐导入很自然的把学生带到爱情的话题。

首先，以李琛的一首《窗外》引入，班主任说：今天让我们来欣赏一段音乐并赏析其歌词。美妙的音乐把学生带到神秘的令人向往的、浪漫的、爱情时光，让学生去感悟爱情的美好。而不是直接告诉孩子们不准谈恋爱，用一种学生愿意接受的方式开头，班主任观察孩子们的表情及心理的变化。再者，班主任加以适当的点拨，引导学生说出对音乐的感悟、对歌词的理解，进一步指导处于对爱情向往而又无法把握的中学生如何正确面对。

二、课堂过程

（打开电脑，用powerpoint展示李琛的《窗外》）

老师：同学们好！今天的班会课我想请同学们欣赏李琛的《窗外》。出生于西安的歌手李琛，自幼因患小儿麻痹症致残，只能靠住双拐走路，但他身残志坚，因为喜欢听歌，他选择了音乐。1992年曾在全国残疾人歌手大赛上获得一等奖。自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。他的自强不息的精神值得我们每一位同学学习。好，现在就让我们一起欣赏《窗外》（点击播放音乐，一遍。）

老师：刚才我们一起欣赏了歌曲《窗外》。既然是欣赏，我们不仅要歌曲，还要欣赏歌词。我们先看第一段。（展示第一段歌词：今夜我又来到你的窗外，窗帘上你的影子多么可爱，悄悄地爱过你这么多年，明天我就要离开。）

老师：现在我提第一个问题：是男孩来到女孩窗外，还是女孩来到男孩窗外？ 学生：男孩。（理由是影子很可爱）

老师：现在我们来欣赏第一句：今夜我又来到你窗外。一个“又”字说明了什么？ 学生：（哈哈大笑）说明不止一次。

老师：第二句：窗帘上你的影子多么可爱。看样子女生晚上在宿舍可别忘记拉上窗帘，只

有拉上窗帘，才会出现影子可爱的效果。（笑声再一次响起）。第三句、第四句：悄悄地爱过你这么多年，明天我就要离开。这说明男孩到了快要离开时再一次来到女孩的窗下，那么女孩之不知道他在窗外呢？（大部分同学说不知道）

老师：所以我们了解的情况是男孩暗暗喜欢女孩好长时间，但女孩不知道。在写法上词作者开门见山，第一段简单的四句话就把时间、地点、人物、事件一一介绍给大家。

（展示第二段歌词：多少回我来到你的窗前，也曾想敲敲门让你出来。想一想你的美貌我的平凡，一次次默默走开。）

老师：一二两句词作者写出了一种欲“说还休”的少年情怀。也说明这个少年是个有涵养，有素质的男孩。我估计要换成我们一些同学，可能早就会站在外面高喊：某某某，你给我出来！（学生哄笑）接着是第三、第四句：想一想你的美貌我的平凡，一次次默默走开。这里我想问同学们一个问题：为什么男孩想了想她的美貌和自己的平凡就一次次默默走开呢？

学生：（七嘴八舌）他不自信！他不勇敢！他成绩太差!

教师：有个成语叫“三思——”

学生：（异口同声）三思而后行！

老师：对！做什么事情都要先考虑一下。这表明一个人要学会思考，学会理智地分析问题，做事情不要太冲动。这也说明这个男孩子很理智、不冲动。再说敲门后，女孩也不一定出来呀。即使出来了男孩子也不知道是什么情况，还不如保持这种朦胧的感觉好。所以在这个问题上我还是很欣赏男孩的做法。好，我们现在看第三段。

（展示第三段歌词：再见了心爱的梦中女孩，我将要去远方寻找未来，假如我有一天荣归故里，再到你窗外倾述情怀）

老师：第三段词作者写出了男孩为了理想要到远方寻找未来。大丈夫志存高远，好男儿志在四方。这是一个有出息的男孩！后两句男孩决定如果将来能荣归故里，衣锦还乡，学业有成再来找自己心仪的女孩。这说明男孩子又是一位重情重义的人！我们中国有句成语：临渊羡鱼，不如退而结网。有的同学可能会觉得这个男孩是“傻帽”，等你网结好了，等你衣锦还乡的时候，女孩早成了别人的女朋友了。但同学们是否想一想：男孩的这种情感，只是一种朦胧的少年情怀。如果网结好了，你可能网到更大的鱼！好，我们现在来看第四段。

（展示第四段歌词：再见了心爱的梦中女孩，对着你的影子说声再珍重。假如我永远不再

回来，就让月亮守在你的窗前。）

老师：男孩真的决定要离开了，但是离开得很浪漫，对着她的影子说声再见。而后面就更浪漫了：假如我永远不再回来，就让月亮守在你的窗前。同学们都学过《春江花月夜》，不知你们是否还记得这么一句“滟滟随波千万里，何处春江无月明”。借月亮寄托相思，古人早已有之。最经典的应该是苏轼的诗句：但愿——

学生：但愿人长久，千里共婵娟。

老师：对，但愿人长久，千里共婵娟。同学们想一想，这是一种多么高的境界呀！ （教室里渐渐安静，学生若有所思）

老师：好！现在让我们一起再欣赏几遍李琛的《窗外》

三、班主任最后总结：

第一：从“今夜我又来到你窗外，窗帘上你的影子多么可爱”说明爱情是自然的、美好的、令人神往的。

第二：从“明天我就要离开，多少回我来到你的窗外，也曾想敲敲门叫你出来。想一想你的美丽，我的平凡，一次次默默走开。”说明爱情是理智的。

第三：从“再见了心爱的梦中女孩，我将要去远方寻找未来，假如我有一天荣归故里。再到你窗外诉说情怀，再见了心爱的梦中女孩，对着你的影子说声珍重，假如我永远不再回来，就让月亮守在你窗外 ”说明爱情是现实的。

老师：爱情是美好的，但是爱一个人是要为其负责人的，你有这个能力为其负责人吗？责任是逃不掉的。你有经济实力吗？你的社会阅历是多少？一个男孩说：是啊！我还得总为她买吃的喝的，用的都是父母的钱财，惭愧。老师又说：每个人都有青涩而美好的回忆，宝贵的东西要留在心里，为了爱要用欣赏的眼光去等待。

老师：最后我想送给同学们一首汪国真的小诗：爱，不要成为囚，别为了你的惬意便取缔了别人的自由；得不到总是最好的，太多了又怎么能消受？梦里愁多也是忧。春天里的江水汩汩地流。淡淡的雾、淡淡的雨，淡淡的云霞悠悠的游。

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