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我是一只孤独的老鼠dj

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 01:14:23 作文素材
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篇一:12最初的梦想——DJ梦

大学生职业规划大赛

——《最初的梦想——DJ梦》

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前言

还记得小时候看过的星空吗?那时你融在夜色中,把手枕在头下,嘴里叼着一根鲜绿的草。你看着星空,没要刻意的要去想到未来,但脑海中的念头却像繁星一样多,你看着一颗颗不知名的星球上亿年前发出的光,虽然你长大后才明白这些星球可能早就湮灭在宇宙的星辰变换中。

这时候一个关于时间和空间念头开始生长“我今后会在哪里做着些什么事?” 没有一闪而过的流星,听着虫鸣声无人可交谈,周围流动空气中有来自远方的电波,此刻你无法里面知晓传递的信息。你想着电波里的声音,他们的主人长着什么模样,他们现在身在何方? 你突然想变成那电波里的声音,然后开始想象那不可触及的将来,急求着一个目标,一个梦想,渐渐的搜寻??为了走进自己想去的世界,从迷茫一步步走来,有过童真的戏言,有过敷衍的描写,现在我坚定那一直刻在心底的梦,那在某个时刻烙印下的最初的梦,不管我今后走到哪儿,我都带着它一路追寻。

就如同一个广告词里写的“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮”

目录

一、自我认知 .......................................................... 错误!未定义书签。

(一)个性特征 .................................................................................. 2

1. 家庭环境 ................................................................................... 2

2. 自我及他人评价 ....................................................................... 2

3.工具测评 .................................................................................. 3

4. 个性特征小结 ........................................................................... 5

(二)职业兴趣 .................................................................................. 6

1. 我的兴趣 ................................................................................... 6

2. 兴趣测评 ................................................................................... 7

(三) 职业能力 ................................................................................ 8

1. 能力自我认知 ........................................................................... 8

2. 能力测试 ................................................................................... 9

(三)职业能力的自我小结 ............................................................ 11

二、职业认知 ........................................................................................... 12

(一)职业环境 ................................................................................ 13

1.电台DJ市场规模 ..................................................................... 13

2.电台DJ人才需求 ..................................................................... 14 3. 电台DJ工资待遇……………………………………………………...16

三、职业决策 ........................................................................................... 17

(一)SWOT分析 ............................................................................ 18

(二)职业定位 ................................................................................ 19

1. 职业生涯总目标 ..................................................................... 19

2. 阶段性发展路径 ..................................................................... 20

(三)行动计划 ................................................................................ 21

1. 短期计划(大学期间) ......................................................... 21

2. 中期计划(未来5—10年) ................................................. 21

3. 长期计划(职场生涯) ......................................................... 21

四、自我监控 ........................................................................................... 22

(一)评估的时间 ............................................................................ 23

(二)评估的内容 ............................................................................ 23

1. 实施策略评估 ......................................................................... 23

2. 职业路径评估 ......................................................................... 23

3. 职业目标评估 ......................................................................... 23

(三)评估的来源 ............................................................................ 24

(四)评估的要素 ............................................................................ 25

(五)调整方案 ................................................................................ 26

1. 职业方向的改变 ..................................................................... 26

2. 职业进程的变化 ..................................................................... 26

3. 阶段目标的修正 ..................................................................... 26

结束语 ....................................................................................................... 27

一个人成功的开端就是正确的认识自己。人都有长处与不足。个人的信仰和价值观可能超越个人的能力,但是正确的认识能够在决定个人的职业标准中起到决定性作用。俗话说“人贵有自知之明”,能够正确认识的人就是有价值的人,而价值最大的人就是被更多的人需要的人,所以我们要认识到自己是世界上独一无二的。世界上很难找到两片相同的树叶,更不可能找到两个相同的人,所以我们是世界上最伟大的自己。

自我认知是职业生涯规划的第一步,同时也是最重要的一步,只有正确地认识自我,才能在职业生涯之路上赢得先机。在进行自我认知的过程中,主要从个性特征认知、职业兴趣认知和职业能力认知几个方面把握,通过自我、家人、老师、同学、朋友的评价和职业工具的测评,更加系统和全面地认识自我,从而为职业目标的确定和调整评估打下坚实的基础!

篇二:DJ歌曲

How are you

2 Never say goodbye

3 讨人喜欢

4 爱超速

5 Tell me

6 花火

7 成人礼

8 Hot Mail

9 CAUTION

10 Question

11 纯情

12 SweetDream

13 upside down

14 老鼠爱上猫

15 To_my_boyfriend

16 温馨一刻

17 NASTY1TYM

18 I Saw You Walking In 19 INSERTiON

20 二个人

21 土耳其进行曲

22 AnyClub

23 美丽新世界

24 Don't Push Me

25 abetterday

26 StanFeat Dido

27 DON'T BE STUPID 28 FUNKY TONIGHT

29 DOOP

30 存在巴赫特别版

31 恋爱达人

32 HOT

33 Dream Mix

34 MonkeyFinger

35 TheDirtyofLoudness 36 爱你

37 阿里阿里

38 Summer Dance

39 My Humps

40 派对动物

41 Close to You

42 We Will Rock You

43 Diamond DNNA

44 E08THE LOURMEY

45 发疯

46 Shake song

47 A-Ya

48 7年的爱

49 Follow Me

50 Beat It

51 Asereje les ketchup 52 我若是你

53 Far away from home 54 冰河时代DJ

55 OH MY

56 PumpmeAmadeus

57 Blazing

58 花花公子

59 Hiphop

60 House

61 Vision

62 眉飞色舞

63 Buttons

64 Without YOu

65 Bounce

66 Summer of Love Remix 67 Steal Away

68 KISS

69 我的答铃

70 Lambada_Kikka

71 Remember You

72 发光体

73 R&B

74 喜欢你没道理

75 Breaks

76 ODORU PONPOKOLIN 77 KUNG FU FIGHTING 78 Get the beat

79 Candy

80 Bussiness

81 You Can Do It

82 CalcuttaTaxiDr.Calut 83 Mambo No.5

84 精舞门

85 十分钟

86 动感音乐DJ

87 FirstLOVE

88 绿光

89 FOLLOW ME-REMIX 90 Dana

91 Dignity

92 本草纲目

93 Get Down

94 SMOKE

95 Turtles Free II

96 Funkylove

97 HIPHOP三连曲

98 DJ冰河时代

99 爱无赦+Tears+Escape 100 Mr.larpus+BEE+Extrav

101 VOOK-BEAT OF THE WAR 102 街舞主体

103 SuperJunior

104 BUMBLE BEE+KICK THE 105 A Person

106 爱X无限大+GetReady+游戏 107 Man Pattern

108 幽灵盛典+V3+Love is a da 109 wrong_or_right

110 Shange lies+My lover 111 不要惹我+半+1234,007 112 Tellme+YouandI+Keep 113 双刀+霍元甲+双截棍+龙拳 114 poping+hiphop

115 Vision_remix

116 Moonlight+Winter+Dig 117 EnterTheDragon

篇三:做DJ应该具备的基本素质

做DJ应该具备的基本素质

我在一家学校从事DJ教学有不短的时间了,在这几年中间见过了不少奇怪的人和事情,我想就我这几年时间的一些想法告诉一些新人不要太盲目的选择你不合适的职业,参考一下我的建议再审核一下自己的情况,曾见过有的人明明是个做厨师的好料子偏偏就想做DJ,有的人明明有举重运动员的身材可是她偏要跟人家学做DS,可能我言语过激不太得体,但是如果选择一个不适合职业,你需要走太多太多的弯路,当然如果是为了追求理想实现梦想之类那就另当别论,话说回来任何事情只要用心去做努力去做,不论你的外在条件怎么限制你还是能做出一定成绩的。

做舞台上的职业还是必须要有一定的天分和条件的。首先一点是发自内心的爱好音乐或者舞蹈,只有喜欢音乐你才会去关心她研究他,只有研究他你才能有自己的独特看法和想法。发现很多人做了多年的DJ DS MC竟然还不知道舞曲的8拍循环,有的DS,MC在舞曲空拍的时候就不知道做什么好了,很不自在,甚至还埋怨DJ音乐不好!其实这个是你的无知或者说业务上的欠缺!这个是一个很典型的不敬业的表现

第二,良好的节奏感,酒吧行业最基本的就是要具备良好的节奏感,相信很多人在外面玩的时候,总 是可以看到舞池里面有那么一两个人跳舞姿势难看没有任何节奏而言,胡乱摇动,如果有人这样评价你的话,那你就要慎重考虑是不是做这个行业了,检测自己乐感的一个简单方式就是对着镜子放点音乐,自己跟着音乐很随意的动一动,看看自己觉得别扭不?自然不?如果还过的去就说明你具备良好的天分!! 第三,简单的乐理知识,至少知道什么叫做3拍子和4拍子,当然这个可以通过师傅的指点。

第四,前卫个性的省美观点,一个是音乐上的一个是装扮上面的,如果说你现在还深爱着《走进新时代》这样类型的音乐那说明你基本可以判死刑了,没得做了,如果你还留恋穿球鞋配西裤,带鸭舌帽打领带的时代,那你比较适合卖麻辣烫或者搞烧烤。

第五,良好的舞台亲和力,大家应该在外面玩的时候会有这样的印象,看不习惯舞台上的某一个人,不论是歌手,DJ,,DS,,MC,也许不是他的业务不好可能是他的表情动作语言让你很不爽,这个就要对自己风格有个总体的认识,有DS动作过分妩媚的(这个叫做风骚)有DJ过分冷酷俗话叫做装,有MC把无聊当有趣的,有人没有大牌的气质却要装大牌的,等等一系列不得体的表现都会影响你的舞台亲和力。

第六,坚强坚决的自信心,舞台上的每一个人都是一个领袖,在表现良好的亲和力的同时你还要透露出一种坚硬的态度,国家主席是领导国家赚钱至富奔小康,我们是领导人家逍遥自在寻开心,理论是一样的,所有你要有坚决果断的表现才能压的住台,嘿嘿!!想不到你们还是当官的吧!!

第七,一定的忍耐力,夜场工作难免会碰到一些喝多嗨大的同志,有的客人跑到你DJ台上问厕所在哪里你必须要忍让,你做的是RB场子他却要你放一个狂摇的《老鼠爱大米》,有的甚至还要借你的麦克风唱一段卡拉OK,骚扰DS的那就更多了。人家是客人喝多了别太计较!!

第八,简单的挡酒能力,有很多热情的客人会找你喝酒,人家是一翻好意,你不能太直接的拒绝,这个就要学会一些灵活的技巧,要是对着干的话可能很快你就 没有办法工作了,尤其是酒量不好的!!当然也有不怀好意的,那就更要讲究技巧了。

第九,良好的自制能力,舞台就是要把最好的一面呈现给大家,不要把你家没钱买米,马桶塞了,等等的不悦表情带到台上。

第十,良好的稳定性,不要把自己的一些小失误看的太重要,出现一点状况你就大惊失色的显得很不老练,谁能没有失误,从容一点,你表现的从容台下就不太会在乎。

当然能站在台上是很多人的一个梦想,但是你自身的条件不太合适的话你将要付出比一般人更多的努力,只要是你觉得无怨无悔那也就无话可说了,追求梦想是一种勇气,成就梦想是一种幸福,希望朋友们能走好!!

来自WWW.93AA.COM

篇四:Buebgvn_aAADJG往事追忆_英语四级模拟练习:翻译

、| !_ 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的 瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. 26、自由代表的是内心永久的孤独。 、自由代表的是内心永久的孤独。 27、现实太假,还是自己太傻? 、现实太假,还是自己太傻? 28、一切因为寂寞,才开始了暧昧。 、一切因为寂寞,才开始了暧昧。 29、生活的真正意义是:生下来,活下去。 、生活的真正意义是:生下来,活下去。 30、年龄不是差距,身高不是距离。 、年龄不是差距,身高不是距离。 31、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回! 、人生是一张单程车票,没有后退,没有返回! 32、虽然有时候我会心痛,但是我却拥有别人不曾拥有的幸福,所以我知足了! 、虽然有时候我会心痛,但是我却拥有别人不曾拥有的幸福,所以我知足了! 33、在爱与被爱的选择里,我选择了被爱,错、又能如何? 、在爱与被爱的选择里,我选择了被爱, 又能如何? 34、在你的世界,没有我的存在,所以你感受不到我内心深处的苍桑! 、在你的世界,没有我的存在,所以你感受不到我内心深处的苍桑!1. Female students constitute the majority of our class. .(相比之下,他们班全由 男生组成)2.As our time was running ou

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t, we drove even faster (希望能够准时赶到机场).3.(这些问题连续不断地出现)suggests that our plan should be adjusted. 4.In his recently written autobiography, (他把自己的成功归功于父母的鼓励).5.(我们现在必须唤醒人们认识到环保的重要性) ,or it would be too late.6.If he had known this would happen, (他当初也许会以不同方式行事).7.(只要你一直努力工作) ,you will recall your past with satisfaction.8.Every mother is proud of her child and (父亲也一样).9.No one knows exactly (信息高速路的发展将把我们带往何处).10.(他刚到家)when it started raining.11.If I had remembered to close the window, (小偷就不会进来).12. I  ll never forget (第一次和你见面).13.Mary rushed into the room, (抱着一个大纸箱).14.A minute ago the old lady (撕开信封)with great excitement.15.My washing machine broke down this morning. (我打算明天把它送去修理).16.The report said that the sample water had too much lead in it, (可能对我们的 健康有害).17.(信已经写完了)by the time you come back. 18.(尽管不富裕) ,they feel quite satisfied with their standard of living condition.19.(我以前常去看电影) ,but I never get the time now.20.The pictures make (孩子们理解文字更容易).21.(既然你们明天才走),we can have dinner together tonight.22. In t

erms of experience, Mr. Green has the right stuff for the work, (但目前 他的健康状况不佳).23.(地震的破坏非常严重)that the city took decades to recover.24.The speaker, (以精彩的演讲而闻名), was warmly received by the audience.25.By the time you get to Greenwich (你会看到伦敦最古老的部分).26. ( 那 天 已 经 不 远 了 ) modern communication becomes widespread in China  s countryside.27. (我以前从没见过任何人)who has the skill John has when it comes to repairing cars.28.The second book was (完成)by this March, but two months later, the end was still nowhere in sight.29.He set out again on his journey around the world, (尽管他的朋友们劝他不要去).30.(学生不喜欢传统课堂的原因之一)is that students are seldom allowed to express their ideas in a traditional classroom. 31.The supermarket sells various kinds of things, (从衣物食品到电脑游戏). 32.The new type of machine has been put in service, (让我们年底完成工程成为可能).33. It is true that humans have an extraordinary genius for working wonders, but (污染仍是当前及未来最严重的问题之一).34. It is true that the world faces problems of pollution, but (这个问题可以通 过全球的努力加以控制).35.(在任何一个存在种族歧视的社会里), there will always be tension.36.Some people say that in the next 30 years the population of Antarctica will grow steadily, (印度也同样).37. Someday, perhaps, (科学家能够准确地预报地震).38.(整夜他清醒地躺在床上)worrying about his financial problems.39.It is widely accepted that (社会的整个结构都依赖于相互信任).40. By six thirty every morning, (操场上满是晨练的学生).41.For some reason, she was not well prepared for the test. But (她是个诚实的女 孩) ,she would not cheat on an exam.42.(无论你怎样看他) ,there is no reason to suspect him of doing this deliberately.43.You have neglected your work for too long and (你不可能在一周内赶上来).44.(位于伦敦西北) ,Oxford University is noted far and wide for its academic excellence. 45.This medical research (目的在于找出治疗遗传性血液病的新方法) because the drugs now in use cannot cure these complicated diseases.46.(当被问及对这次试题的感觉), nearly all students in this class said it was too difficult.47.During her school days, (她经常学习到很晚)because she wanted to be qualified for the scholarship.48. A mature man is one (善于把失败转化为成功).49.The little girl was alert to every sound in the house (因为她被那部恐怖电影 吓倒了).50.Some construction workers (偶然发现一些古币)that were made in the 9th century. 【答案及解析】 1.【答案】By contrast, their class is ma

de up of male students only.或 By contrast, only male students constitute their class.【解析】本题的主要考点在于固定搭配。表达“相比”或“与……相对”之意可用词组 by contrast,而“组成”之意可使用前文提到的动词 constitute 也可使用词组 be made up of。2.【答案】in hopes that we could arrive at the airport on time 或 in hopes that we could reach the airport on time 又或 in hopes that we could make it to the airport on time【解析】本题的主要考点在于固定搭配。通过分析前半句可知, “希望”并非句子的谓语, 因此不可直接使用动词 hope,而应使用固定搭配 in hopes that 意为“怀着……的希望” 。 “准时” 之意考查的是比较基础的词组 on time,此处应注意其与表达 “即时” 之意的 in time 相区别。而“赶到”之意可用 arrive at 或 reach,也可用表达“成功地……”之意的固定 搭配 make it to。3.【答案】The fact that these problems are continually showing up 或 The continual appearance of these problems【解析】本题的考点在于语法。通过分析句子结构可知,本句谓语为 suggest,所以需要翻 译的部分充当句子的主语, 故可以考虑使用从句或使用名词性词组。 需要注意的是使用从句 时应根据语法需要补出汉语中没有体现出的部分 the fact,使句子结构完整。4.【答案】he owes his success to his parents  encouragement 或 He attributes his success to his parents  encouragement【解析】 本题考点在于固定搭配。 把……归功于” “把……归因于” “ 或 可使用词组 owe...to... 或 attribute...to...。 本题另一个易错之处在于所有格的使用。 以-s 结尾的复数名词所有 格只需加。5.【答案】We must awaken people to the importance of environment protection 【解析】本题主要的考点在于固定搭配。表达“唤醒……对……的注意或警惕”之意应使用 动词词组 awaken...to...。另一需要注意的地方时所有格的使用。本题中“环保的重要性” 不可用 s 表示,而应使用 of 结构。6.【答案】he would have acted differently 或 He would have acted in a different way【解析】本题主要考查语法,考点是虚拟语气。由句意提示可知,本句是 if 引导的虚拟句, 表示对过去情况的假设。由于前半句出现了 had 加动词的过去分词,后半句应使用 would 加 have done 的结构。7.【答案】As long as you keep working hard 或 As long as you work hard all the time 【解析】本题考点在于固定搭配。表达“只要……”之意可用词组 as long as...,而提示 中出现的“一直”则可使用动词词组 keep doing...,意为“一直或持续做某事” ,也可考 虑用 all the time 来表示时间。8.【答案】so is every father 【解析】本句主要考点为语

法,考查倒装结构。当 so 表示“同样”或“也……”之意时, 其后的句子需要倒装。翻译本句时还要注意 every father 作主语时谓语应为单数形式。9.【答案】where the development of the information highway will lead us 【解析】 本题的主要考点在语法, 考查考生对从句的掌握情况。 由提示可知, 从句应由 where 引导,且考生应特别注意从句不能为疑问句语序而应为陈述句语序。关于从句的时态选择, 根据中文提示可清楚判断为一般将来时。10.【答案】Hardly had he arrived home 或 He had hardly arrived home 【解析】本题的考点在于固定搭配。句意为“他刚到家就开始下雨了。 ”由于后半句由 when 代起, 前半句应出现 hardly,构成固定搭配 hardly...when..., 且根据此固定搭配的使用要 求,前半句的时态应为过去完成时。本题由两种可能的答案,若以 hardly 开头,句子需要 倒装,以 he 开头则保持正常语序。11.【答案】the thief would not have got in 【解析】本题考查考生对虚拟语气的掌握。句子由 if 引导,表示对过去情况的虚拟,从句 时态为过去完成时,主句应使用 would 加 have done 的结构。12.【答案】meeting you for the first time 【解析】 本题主要考查核心动词词组。 动词 forget 之后可加不定式或动名词构成动词词组, forget to do 意为 “忘记做某事” 其中 do 所表示的动作时没做或没发生的; forget doing , 而 表示“忘记做过某事” ,doing 所反映的动作为做了或已经发生了的。本句表达的意思是“我 从未忘记第一次和你的见面。 ”很明显, “见面”为已经发生的事,故 meet 应以动名词的形 式出现。13.【答案】holding a big paper box 【解析】本题的考点为语法,考查分词的使用。通过中文提示及分析句子结构可知,需要翻 译的部分并非句子的谓语和宾语而是表示伴随的状况。 应注意, 因为 room 之后出现了逗号, 本题不可用 with 结构而应使用分词。又因 Mary 是“抱着”的逻辑主语,应选动词 hold 的 现在分词形式 holding。14.【答案】tore the envelope open 【解析】本题的考点在于核心动词。表达“撕开”之意应选择动词 tear,tear 是规则动词, 过去式为 tore。本题另一个易错之处在于选择表示“开”的词。由句意可知, “开”指的是 信封的状态而不是对动词“撕”的修饰,故应用形容词。15.【答案】I  ll have it fixed tomorrow.或 I  m going to have it fixed tomorrow. 【解析】本题的考点在于固定搭配。have...done 与 do sth 的区别在于前者意为“让别人 做某事” 。本题需要表达让别人修理洗衣机,故应为 have it repaired。16.【答案】which might damage our health 【解析】本题的考点在于语法,

主要考查对从句的使用。由于空格前出现了逗号,空格部分 应补出从句而而非一个完整的句子。由句意可知,逗号之前出现的 it 指的是 water,而对 健康有害的东西正是 water,故因翻译出一个以 it 为先行词的非限定性定语从句。17.【答案】The letter will have been finished 【解析】本题的考点为语法,主要考查时态和语态。根据中文提示不难判断出需要翻译的部 分应使用被动语态,而后半句出现了 by the time you come back,表达的是将来的某个时 间,因此前半句的时态应为表示将来的时态,又因句意为“已经写完” ,故应选择将来完成 时。18.【答案】Although they are not rich 【解析】本题考点在于语法。 “尽管”之意出现在句首,故最好选择用 although 表达。需要 注意的是空格部分应为从句,需要根据语法要求补充出从句的主语 they,这个部分在中文 中没有体现出来,所以是常见的出错点。19.【答案】I used to go to the cinema a lot 【解析】 本题的考点在于固定搭配。 有几个看起来相似的词组是常考的考点, used to do, 即 be used to do 和 be used to doing。used to do 意为“过去常常……” ,be used to do 是被动语态的体现,意为“被用于……”而 be used to doing 意思是“习惯……” 。本题应 选用 used to do 这一固定搭配。另一需要注意的考点是“看电影”的说法,习惯上看电影 并不直译为 see films 或 see movies 而用 go to the cinema 来表达。20.【答案】it easier for the children to understand the words 【解析】本题考点在于固定句型。It is...for sb to do...意为“对某人而言做某事是…… 的” ,而本题空格部分是整句的宾语从句,根据句型相应补入需要的词即可。21.【答案】Since you are leaving tomorrow 或 Since you will leave tomorrow 【解析】本题的考点在于核心词的使用。表达“既然”之意应使用 since,此外还需注意, “既然你们明天才走”描述的是事实而非假设的情况,因此无需使用虚拟语气。22.【答案】but his health is in poor condition now 或 but he is not in good health now 【解析】本题的考点在于固定搭配及核心词的使用。在表达健康状况时,中英文存在语言差 异,中文可以有“他的健康很好”这样的说法,而英文不可说 His health is good.故本题 易错译为 but his health is not good now 或 his health is poor now.正确的做法应使 用固定搭配 in… condition,意为“处于……的状况或状态”或使用习惯说法 be in good health。23.【答案】The destruction brought by the earthquake was so serious 或 So great was the destruction brought by the earthquake【解析】本题的考点在于语法及固定搭配。联系中文提示及空格后出现的 that 不难看出, 本句

篇五:四年级上册语文科期末质量检测卷

北师大版五年级上册语文科期末质量检测卷

___________小学 ____班 姓名___________ 成绩_______

日积月累 50分

一、 我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。

xiè huò fáng yù gǎng wèi suǒ wèi shú shì wú dú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 火眼真睛,辨认组词。10%

粘( ) 械( ) 晓( ) 栅( ) 捂( )

沾( ) 诫( ) 骁( ) 删( ) 悟( )

三、 词语积累。22%

1、选词填写(只写序号)。

(1)( )公共秩序、( )公共安全、( )公共财物、( ) 环境等都是社会公德的基本要求。

①注意 ②保护 ③遵守 ④爱护 ⑤保持

(2)要读有益的书,书是知识的( ),力量的 ( ),智慧的( ) ,生活的 ( )。

①方向盘 ②源泉 ③海洋 ④翅膀

2.根据情境,按要求填空(在括号里填上恰当的成语、古诗)

(1)我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。登上雅鲁藏布大峡谷我不由想起了( )、( )、( )等成语;乘舟荡漾在绿色千岛湖,我不禁想起了“ , ”等古诗句;穿越红树林,我又想起了( )、

( )、( )等成语。

(2)根据课文内容写出符合下列人物特点的词

( )的诸葛亮 ( )的廉颇 ( )的哈尔船长

( )的杰奎琳 ( )的包公 ( )的惠特尼

四、按要求写句子。(4分)

(1)“喂,给我买杯冷饮!”(改成清楚而有礼貌的句子)

(2)太阳升起来了。(拟人句)

(3)扩句:小明爱钓鱼。(至少扩两处)

(4)用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿

五、修改病句。 (3分) (用修改符号在原句中改正)

① 胡锦涛主席出访俄罗斯,增强了中俄两国人民的友谊。

②我们要尽快地改正及时发现作业中的错误。

五、根据课文内容填空。5%

1、水是技艺高超的 ,水是优秀的 , 水是体温的

,水是良好色公园。

的 。水是人体的 ,勤奋又忠诚。

2、知道错了,不难把 。错误可能是 的开始,失败也可能

是 。

3、舟已行矣,而 ,求剑如此, !

六、口语交际。(3分)

你班上有位同学随手扔了一个果皮在操场上,你该如何说服他改正这一坏习惯,并把果皮捡起来丢

进垃圾箱。把你要说的话写下来。

开卷有益 17分

上帝只赐给他一只老鼠

他是一位贫穷而孤独的年轻画家,为了理想,来堪萨斯城móu shēng ( )。在报社应聘

失败的经历让我初尝了生活的mó nàn ( )。后来,他替教堂作画。因无力租用画室,只好借用一家废弃的车库。他每天就在这充满汽油味的车库里工作到深夜。尤其烦人的是,每次xī dēng

( )睡觉时候,他都能听到老鼠吱吱的叫声和在地板上的跳跃声。

有一天,疲倦的画家看见昏黄的灯光下一对亮晶晶的小眼睛,是一只小老鼠。小老鼠在地板上做着

多种运动,表演精彩的杂技。而他作为惟一观众,则奖它一点面包屑。从此他和小老鼠之间建立了信任和友谊,从来没有伤害过它。

不久画家离开堪萨斯城,被介绍到好莱坞去制作一部以动物为主的卡通片。但不幸的是,他再次失

败了,穷得毫无分文。他开始怀疑自己的天赋,思索着自己的出路。终于在某天夜里,他突然想起了那

只爬到他画板上跳跃的老鼠,于是他迅速爬起来,拉亮灯支起画架,立刻画出了一只老鼠的轮廓。

有史以来,最伟大的动物卡通形象——米老鼠就这样dàn shēng( )了。画家就是后来

美国最负盛名的人物之一——华德、迪斯尼先生。他创作了风靡全球的米老鼠。谁能想到,在他穷困潦倒时候,那只爬到他画板上的小老鼠会让他名噪全球。

华德、迪斯尼先生后来说,堪萨斯城那间充满汽油味的车库,至少值100万美金。其实那里没有东

西,只有一只老鼠,那是上帝给他的,上帝给谁都不会太多。

1、给文中的拼音写出正确的汉字。

2、根据短文内容填空。

(1) 最伟大的动物卡通形象为“___________”。创作它的是美国的______________。你喜欢的卡

通形象是 、 、 。

(2) 为什么华德、迪斯尼先生后来说,堪萨斯城那间充满汽油味的车库,至少值100万美金?

(3) 说说你对“上帝给谁都不会太多。”这句话的理解。

3、读完这篇短文你有什么感受?

妙笔生花 30分

我得到了

要求:1、将题目补充完整。 2、有中心,有条理。

命题说明

《语文课程标准》从工具性与人文性统一的角度界定了语文课程的性质,“语文是最重要的交际工具”,“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”语文课程应该“使全体学生获得应该具备的语文素养”。就普查考试而言,学生的整体语文素养又应从尽可能多的考查内容中体现出来。本着这一目的,我以下几方面考虑精心设计了这份测试卷。

一、保证工具性

1.稳中有变,变中求新。

字、词、句的学习仍然是本册语文学习的重要内容。如:拼音组词,在测试学生识字学词学句的能力时,也尽量不脱离具体的语境。如:根据情境,在括号里填上恰当的成语、古诗名。登上雅鲁藏布大峡谷我不由想起了( )、( )、( )等成语,命题新颖灵活,既扣住本册学过的课文,有考查了学生成语的应用情况。

2.注重知识,更重能力。

试卷继承性地考查了学生字词句基础、古诗文积累、课文内容等识记类知识,但总分值不大,且内容绝不超纲,让学生学有所得。试卷更重能力和综合语文素养的考查,如单独设计了一道综合性学习

作文素材