我家一幅画作为

篇一：我喜欢的一幅画

我喜欢的一幅画

在我家的书房墙上挂着一幅画，这幅画的名字叫---《骏马奔腾》。这一幅画是爸爸特意从一些有名的画行手中买回来的。我们还用了金色的画框挂在了花的周围。我们家可是很喜爱它呢！

这幅画从远处望过去，可以看到一群野马在奔腾。画中的每一匹骏马，都精力旺盛，奋发向前。金色的画框给这一匹匹骏马定了格。这一幅画从远望去是一群野马在奔腾，给人一种前进和进步的感觉。

再走近看，画中的每一个细节都呈现出来，例如像野马的须和蹄甩起

的水都画得惟妙惟肖。金色的画框上镶着美丽的花纹。画中的青草带来 了背景的逼真度。

我站在这幅画前，我好像也在马群中，自己也仿佛变成了一匹马，跟随着马群前进，我穿越重重障碍，跨过绊脚石，我不断前进，太阳从东边升起，一缕缕温暖的阳光照在我身上，好像为我们进步而庆祝......

由于这幅画是当时爸爸用来激励我奋发向上的，所以我们一直都很爱护它，视它为传家之宝。

虽然这只是一幅仿造品，但它依然给着我奋发向上的激励！

篇二：我家小院一幅画

我家小院一幅画

一头牛，两匹马， 五只母鸡一群鸭， 十棵桃树万朵花， 我家小院一幅画。 五年级:赵嘉棋

篇三：一幅画的故事

一幅画的故事

习作提纲：

1. 在一个春天里，爸爸的朋友送给爸爸了一幅画。

2. 由此画我想到了……

3. 我们都很喜欢这幅画。

中心思想：

席座椅一幅山水画为主题，描写了这幅画的由来，以及我们一家对这幅画的情感。 正文：

去年春季，有一天，我高兴的在家玩我的那些水晶玩具。突然听见有人敲门，爸爸叫我去开门，我开了门，看见一个和爸爸年龄相当的男人：“叔叔，请问您找谁？”说着，爸爸走过来问：“是谁呀？”

“是一个叔叔。”

“哦，原来是你啊，来来来，快请进，快请进真是稀客呀！”爸爸见了这位叔叔，忙热情的接待他，还嘱咐我去叫妈妈多买几个菜，留下这位叔叔吃饭。那个叔叔手上提了许多大包小包的东西，我弄不清是怎么一回事，只是茫然地盯着爸爸看。爸爸好像明白了我的心思，就解释道：“这位叔叔是爸爸的小学同学，前几天才遇见的。那天，我就是去和他喝酒了。”那位叔叔忙站起身拿那些大包小包的东西，从里面掏出了许多玩具和一幅精致的山水画。我一眼便盯住了那幅画，捧在手中细细端详，爱不释手。

那幅画上有温暖的阳光。一缕一缕的黄金薄纱在微风中荡漾着。画中有高山，山上是冰川，可山下却另有一番景象——遍地长满野草，开满野花；有一座森林，森林中共的书可真是数之不尽，品种也很多。既有柏树、松树，还有白杨、竹木；画中的瀑布，相依为冰肌玉骨的美少女将一头银色秀发垂直抛下······我自己仿佛也在里面，采鲜花、嬉小鸟、观小溪······河里的水有深蓝的，有淡蓝的，深绿的，深红的······真是美轮美奂呀！

不知不觉中，妈妈已经做好了饭，叫我快去吃。我这才从梦中醒来，午饭后，我又拿起那幅画仔细的看了又看：“这么美的画，不会是打印的吧？”我心里暗思。我便翻来覆去的看那幅画的边框，好不容易找到了开口，我手脚利索的拆了框架取出了那幅画，用我珍藏已久的高清晰橡皮拿来擦，还把颜料擦掉了。我赶紧“三加五除二”将画恢复原状。我去问那位叔叔那幅画的作者时，那位叔叔笑而不答。

后来，后来爸爸告诉我画出那幅画的人就是那位叔叔，我怔住了，是因为爸爸把那位叔叔学画的经历说了一遍，真的很不可思议。

那幅画，一直挂在我家客厅里，每天看也看不够。这幅画是我最喜欢的一件艺术品。 评语:习作生动的描述了一幅山水画，想象丰富、可看出，小作者有深厚的语言功底，字里行间流露着对画的喜爱。继续努力！

指导老师：李峰雁

六年级二班 耿海琴

篇四：我最喜欢的一幅画

我最喜欢的一幅画——《日出印象》

丁宁

小学的六年间，我还在涂涂绘画参加了六年的绘画学习，之(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:我家一幅画作为)所以能够在涂涂绘画坚持六年的时间，不是那里教的水平多么高超，主要是在那里能够感受到画画的快乐和感受一些名画的魅力。每年暑假，老师都会带我们到外面写生、创作，还会经常和我们一起欣赏名画，给我们讲画家的故事。

在老师讲给我们的故事和名画中，我最喜欢莫奈的作品，其中最喜欢他的《日出印象》。《日出印象》是莫奈的代表作，也是他的成名作，这幅画表现的不仅表现风景本身的自然美,更是是把自然本身的美融入在意象中并主观所呈现出来的。《日出印象》

创作于

1872

年,莫

奈在这

幅油画

中天空

和海面

用了大

量的蓝

绿色来表现,

描绘的是阿弗尔港口日出时的光线蒙眬的场景。在

这幅作品中整个画面都笼罩在阴暗迷雾当中,晨起阳光透过,天空被罩染成了金黄色,阳光映射照在水面上，反射出绚丽的光。整个画面,莫奈没有对景物的外轮廓详细地勾勒,整体所处在蒙眬中,广阔的天空、海上的景色、远处似有似无的房屋、港口的船、还有船上所勾勒人、整个画面色彩一气呵成。大块的色块、或长或短的笔触构成了这幅画，虽说有些地方还不够精细，但却是这种朦胧深深吸引了我，我也因此记住了印象派的名字。

我喜欢印象派的作品，或许和我的性格有关吧。我性格中缺乏张扬的个性，更喜欢相对的含蓄，所以，画画的时候，不喜欢直盯盯地瞄准对象，更喜欢把画物留在脑子里，再把它画出来。很多时候，我写生总是显得不够细腻，但创作总能得到老师的表扬，记得，2007年暑假，老师带我们去同里写生，我的画还被老师推荐参加一个河南省的绘画创作比赛，得了个二等奖，遗憾的是搬家的时候，那幅画还有其他的画都弄丢了。

篇五：小学作文：我喜欢的一幅画

我喜欢的一幅画

在我们的身边，有许多多令人喜爱的艺术品,如:一幅画、一串珠子、一条项链、一只笔、一幅十字绣……但我喜欢的是我朋友家的那幅画。 那是一个美丽的小女孩，小脸白里透红，长长的睫毛向上翘着，十分美丽。

那女孩手中的礼物，好像是要送给别人做礼物的；上面画着一些画，那美丽而洁白的画，让人看的很舒服。

那女孩拿着礼物，要是谁看着不心里想象，小姑娘的礼物是要给谁的。 或许，今天是教师节，姑娘送给老师做教师节的礼物，说：“老师，您辛苦了”，你想象一下那是多么动人的场面，多么让人感动的一面。 或许，今天是他*的生日，当小女孩把礼物送给妈妈，说：“妈妈生日快乐”！你想，那是多么让人感动的一刻！

或许，明天是小女孩的朋友从国外回来，小女孩想给朋友一个惊喜庄重的把礼物交给朋友说：“欢迎你回来，祖国欢迎你！”你想象那将是多么喜欢在一起的老朋友，是惊喜的一时刻！你可以看小女孩是多么可爱，多么善良。

体裁作文