关于发高烧的作文

篇一：我发烧了200字作文

我发烧了200字作文

今天是星期一，我发烧了。

那时，我还在学校里，我微微感觉头很晕；而且非常非常的冷。慢慢的我的头越发晕了，我浑身发抖，冻得受不了啦！黄峥嵘赶紧告诉老师，老师让我去医务室量一下体温，结果是39度多。保健老师给我贴了一个降温的退烧贴。刘老师打电话叫妈妈来接我，我爸爸妈妈一听，心里很着急，连忙赶过来了。妈妈把我接走了，临走前妈妈跟黄峥嵘说：“帮曹伊雯那一下作业行吗？”“可以啊！”黃峥嵘诚恳的说，“做朋友的应该多多帮助才对。”

妈妈把我带到医院里去，又量了一下体温。这次烧退了一点，变成38度了！医生让我吊了一瓶盐水，然后她说：“明天还要吊一针，而且要多喝白开水！”

篇二：小学作文：发烧的警告

发烧的警告

早晨，天空有点儿阴沉沉的，那带着温暖和亮光的太阳仿佛蒙上了一层阴影，凝望天空，带着一丝忧愁，又带着一丝悲伤。我眯着那朦胧的双眼，突然感到四肢酸痛、手脚无力，我带着一种疲倦坐了起来…… 虽然穿的衣服并不少，但我仍能明显的感觉到有一种寒意正从我的裤腿往上钻，以每秒一米的速度传遍我的全身上下。我本能的摸了一下额头，有两种感觉，一种是额头生气得大吼：“怎么这手这么凉啊？”另一种则是手发出的感叹：“好温暖啊！”两中截然不同的反应，让我恍然大悟??刚刚的状况都是因为我发烧了，而且是发高烧，至少有39度。

我开始惊慌和不知所措，但又不敢告诉妈妈（怕妈妈又罗哩?唆地讲一大堆）。我的头有一种莫名的疼痛，又有一点儿涨，甚至有一些晕，要是突然站起来，走起路来都会像企鹅一样遥遥晃晃的，要扶着墙壁才行。妈妈正在盛饭，我只吃了一点点，妈妈让我再吃一点，我无意间向妈妈说出了我头疼和难过的感觉（现在可真有点后悔） 妈妈摸着我的额头，开始焦躁不安，她给我量了体温，果然，时间还没到就已经有39度了，妈妈连忙让我吃了退烧药，还带我去挂点滴，看着妈妈忧虑的眼神，我感到了愧疚，我不应该不听他*的劝告，现在弟弟的病刚好，我又生病了，哎！

生病的滋味，实在不好受。不但自己受罪，也让父母为我担心，还是健康最好啊！

篇三：我发烧了

我发烧了

今天的活动结束了，我和付牧遥也该说再见了，虽然短暂的几天相处，我们已经成为很好的朋友，也不知道下次见面是什么时候了，真希望多玩几天，当遥遥一家送我们上出租车时，我也看到两位妈妈的依依不舍，这几天她们在一起聊的也非常的开心，玩的也很开心。

我和妈妈来到舅爷爷家，感觉不舒服，妈妈最怕我发烧，时不时摸我的头，可是下午的时候我真的发哓了，妈妈很着急，出去买了药，回来我吃了药就睡觉了，奶奶说我这几天太累了，天气太热，也许中暑了，妈妈不停地给我水喝，还不时地给我量体温，旺哥还过来给我讲笑话，逗我开心，我还故意为难他，要在平时，他才不会让我，可今天什么都让我了。

我希望我快点好起来，这样我可以出去玩了。

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篇四：高烧三十七度一

高烧三十七度一

“爸爸，我三十七度一！不能去游泳了！”我拿着温度计，站在老爸面前，认真地说。

“再去量一量！”老爸靠在床头，手里拿着一本书，抬头看了我半天，笑着说。

“爸爸，体温还是三十七度一，还是有点发烧！”过了一会儿，我再次把测量结果告诉老爸。

“好了，玩去吧！今天不去游泳了！”老爸终于同意不去游泳了。

我、宁萌、朱星宇，三个好同学在广场里跑啊、跳啊、笑啊，玩得可开心了。

“不发烧了？！”当我汗流浃背地回到家时，老爸笑着问我。

“好了！”我高兴地告诉老爸。

哎，高烧三十七度一啊！

二年级:刘睿

篇五：关于发烧护理的文章

宝宝的免疫系统发育尚未完善，容易生病。 婴幼儿的神经系统发育尚未完善， 容易发高烧或者出现服药退烧后 体温又迅速回升的现象。为此，家长应该有基本的认识。家长除按 医嘱治疗并护理病儿外，还应学习和掌握一些必要的辨别疾病的知 识。1．注意孩子的精神状态。如果孩子发热虽高，但精神尚好，服药 退热后仍能笑能玩，与平时差不多，说明孩子病情不重，可以放心 在家中调养。若孩子精神萎靡、倦怠、表情淡漠，则提示病重，应 赶快去医院。2．观察孩子面色。如果孩子面色如常或者潮红，可以安心在家中 护理；若面色暗淡、发黄、发青、发紫，眼神发呆，则说明病情严 重，应送医院。3．观察孩子有无剧烈、喷射性呕吐，如有说明颅脑病变，应去医 院。4．查看皮肤有无出疹，若有则提示传染病或药物过敏；查看皮肤 是否发紫、变凉，若存在则提示循环衰竭。这两种情况均需再去医 院。第页 共页5．观察孩子有无腹痛和脓血便，不让按揉的腹痛提示急腹症，脓 血便提示痢疾等，也必须上医院。如果孩子仅有高热，没有上述各种合并症出现，尽管退热缓慢，或 者时有反复，也不必担心，应该耐心在家中治疗、护理，可采取如 下措施：1．保持环境安静、舒适、湿润，室内定时通风，成人不要吸烟。2．发烧是机体对抗外来微生物入侵的保护性反应，有益于增强机 体抵抗力，因此，38.5°C 以下的体温不必服退热药。只有体温超过 38.5°C 以上，才需采取退烧措施。3．病儿的衣服不宜穿得过多，被子不要盖得太厚，更不要“捂汗” ， 以免影响散热，使体温升得更高。4．要鼓励孩子多喝开水，多吃水果。发热后孩子食欲减退，可准 备一些可口和易于消化的饭菜，选择孩子体温不高，或吃药退烧的 时机进食，但不要吃得太饱。5．保持大便通畅。 宝宝发烧应急 3 要素第 页 共 页第一，少穿衣服，给孩子散热。 传统的观念就是孩子一发烧，就 要用衣服和被子把小孩裹得严严实实的，把汗“逼”出来，其实这 是不对的。小孩在发烧时，会出现发抖的症状，父母会以为孩子发 冷，其实这是因为他们体温上升导致的痉挛。 第二，帮孩子物理降温，有以下常用方法： 1.头部冷湿敷：用 20℃-30℃冷水浸湿软毛巾后稍挤压使不滴水， 折好置于前额，每 3-5 分钟更换一次。 2.头部冰枕：将小冰块及少量水装入冰袋至半满，排出袋内空气， 压紧袋口，无漏水后放置于枕部。 3.温水擦拭或温水浴：用温湿毛巾擦拭孩子的头、腋下、四肢或洗 个温水澡，多擦洗皮肤，促进散热。 4.酒精擦浴： 适用于高热降温。 准备 20%

-35%的酒精 200-300 毫升， 擦浴四肢和背部。 第三，补充充足的水分，不要随便吃药。高热时呼吸增快，出汗使 机体丧失大量水分，所以父母在孩子 发烧时应给他充足的水分，增 加尿量，可促进体内毒素排出。科学退烧巧护理 方法 1.小儿发烧的物理降温法：a 35%酒精擦浴；婴幼儿发烧时可 以以此帮助降温。b 温水洗澡；洗澡能帮助散热。c 热水泡脚；泡 脚可以促进血液循环，缓解不适。d 冰袋冷敷；e 冰枕；宝宝高烧第 页 共 页时可以做个冰枕给宝宝枕着，既舒服效果又好。发烧是婴幼儿最常见、最易发生的症状。年轻的新妈妈没有经验， 一看到宝宝的小脸红红的、摸摸手心热热的、额头烫烫的，用体温 计一量：38℃，就带着宝宝急匆匆地赶往医院。下面教你几个及早 发现宝宝发烧的小方法，让你在处理宝宝发烧的情况时，更加得心 应手。1 摸： 平时经常摸摸宝宝的小手和颈部后面， 既可知道宝宝体温是 否正常，更重要的可以了解宝宝的衣着是否合适，穿得过多或过少 都不利宝宝的健康和舒适。了解了宝宝的正常体温，一旦宝宝有发 烧，你就马上能“摸出” 。用手大致感觉出了宝宝的体温异常，可用 你的额角接触宝宝的额角，如果明显感觉宝宝的额头比你的热，那 么宝宝多半是发烧了。2 看： 如果宝宝脸部潮红、 嘴唇干热、 哭闹不安， 或者没有食欲时， 宝宝很可能是发热了。发热时身体的水分消耗较大，如果宝宝的小 便比平时的尿量少，且小便发黄、颜色较深，宝宝也可能体温增高 了。3 测：用体温计测量体温是最确切的。通常用肛表测量小宝宝的直 肠温度较确切(正常体温为 37℃~38℃)， 也可测量宝宝的腋下或颈部第 页 共 页(正常体温为 36℃-37℃)，测出的直肠温度需减去 0.5℃，腋下和颈 部温度应加 0.5℃， 得出的度数便是宝宝的现时体温数， 如此可知宝 宝的准确体温和是否发烧。 学龄前宝宝最好不要用口腔表测量体温， 以免发生意外。TIPS：属于生理性体温升高的情况发现宝宝发热时，不要手足无措，应先弄清宝宝是病理性发热还是 生理性发热，再做出正确的处理，属于生理性体温升高的是：* 宝宝穿得过多、盖得太厚，都会使体温有所升高，尤其是新生宝 宝。只要将这些因素排除，小宝宝的体温就会恢复正常。* 剧烈活动、精神紧张、情绪激动、进食、排便等，都可使宝宝的 体温暂时升高。* 体质虚弱、饥饿、久不活动或保暖不佳等，则会使宝宝的体温暂 时偏低。* 如果宝宝的体温暂时波动，幅度不大，全身情况良好，特别是精 神状态好，没有异常，可能只是生理现象，并非有病，密切注

意观 察即可。第 页 共 页小提醒：如果宝宝的体温很高(38℃以上)或过低(36℃以下)，都应 引起重视，及时带宝宝到医院就诊。 宝发烧别吃荤，多吃素：发烧是以交感神经系统活动增强为特点的 全身性反应。唾液分泌，胃肠活动也会减弱，消化酶、胃酸、胆汁 的分泌都会相应减少，这些食品如果长时间滞留在胃肠道，就会发 酵、腐败，最后引起中毒。所以当儿童发烧时，父母不要给他们准 备肉、蛋类等荤腥食物，应多喝开水，多吃蔬菜和水果。 孩子发烧不超过 38.5℃，建议只用物理降温，但如超过 38.5℃或 孩子有惊厥史，要及时用退烧药。父母最好选用对乙酰氨基酚(百服 宁、泰诺林等)、布洛芬(美林等)这两款儿科医生使用最广，临床安 全性较高的药物。这两类退烧药虽属两种不同类型，但作用都是解热镇痛。服用时， 需注意两者剂型的差别：对乙酰氨基酚类的百服宁、泰诺林等有滴 剂、口服液、咀嚼片三种剂型；布洛芬类的美林，对儿童只有滴剂 和口服液两种剂型。1 岁之前的婴儿，最好用滴剂，因为滴剂药物浓 度小、刺激性小。在滴剂的用量上则要按体重选择。一般 6~11 个月的婴儿，对应体 重为 5.5~8 公斤，用 1 滴管的退烧药。12~23 个月的婴儿，体重在 8.1~12 公斤左右，吃 1.5 滴管。第 页 共 页2 岁以上孩子，最好服用口服液的退烧药。再大一点的孩子可用片 剂，这种像饼干一样的水果味咀嚼片，孩子不会拒绝服用。此外， 阿司匹林、扑热息痛等退烧药，对患儿刺激性和副反应较大，吲哚 美辛(消炎痛)类药，对胃部刺激较大，不建议使用。用药过程中，家长要注意给孩子服用一类退烧药的时间别太长，发 烧超过两天最好换用另一类药。服用泰诺林和百服宁，一天不能超 过 4 次，每次间隔最少 4 小时。第页 共页重点推荐中医观点--小儿发烧常识 重点推荐中医观点--小儿发烧常识 中医观点--这文章是编者看过的上百篇相关文章中，介绍的最全面，最客观， 科谱性也最强的，希望所有的妈妈们能够认认真真地读完，这样 也就能够非常清楚地了解为什么自己的孩子会多病，为什么不能 经常打抗生素，孩子发烧该如何面对等经常遇到，又经常会犯错 的问题。健康宝贝希望所有会员的孩子健康快乐，也希望孩子的 家长能够多了解一些免疫相关知识，特别是乳珍如何能够改善和 增强孩子体质的相关知识，这样孩子就可以少生病，少受罪。全 家人也就少了孩子生病带来的烦恼和痛苦。 我们鼻子呼吸的空气是热热的，我们的皮肤亦在呼吸散热， 排散水分、出汗。 呼吸、排汗所排出的热气，并非身体的发炎，乃是心

肾的君 火、相火上升所产生的体温，即消化营养，产生体能所产生的余 热之排放。五行调和不周，体热排放不良，乃造成发烧，即余热 被蓄积而成，故发烧的原因可列举如后： 1.感冒： 感冒发烧，因五脏调理五气产生体能而生体温，若五脏调理 五气，热不能排，为皮肤毛孔被风、暑、寒、湿、燥火之气蔽塞， 即肺金毛孔收敛(肺主皮毛)，致体温、热气无法从皮肤毛孔排出， 即是发烧的感冒为最多。 感冒发烧，不是外来的细菌或病毒侵入体内，更不是调节体 温的中枢神经失控，只是身体的表皮、毛孔被蔽塞而已，分为伤 风、伤寒、伤(中)暑、湿、热等中医学谓之表证，细菌、病毒根 本未进入体内，经曰："寒邪外束，阳不得越，郁而为热(发烧)"。 2.伤食：第 页 共 页饮食不当，脾胃虚弱致食物蓄积肠胃，无法消化在胃肠堆积 发酵而产生热能的发烧，以婴幼儿为最多。此发烧四肢掌心热， 不像感冒的四肢冷，消食即烧退而痊愈。 3.虚劳： 因身体虚，水火(心肾)不能即济，风木动摇，时憎寒壮热， 乃体温外越，不能为身体产生体能，并非发炎，是今日妇女更年 期，身体衰弱，故须辨别心虚发热、脾虚发热、肝肾虚发热而调 治，不可退烧，是为虚损发烧。 4.瘀血： 受伤时因气血循环受瘀血阻滞，瘀积的瘀血将体温升高而发 烧，只要化瘀血，发烧即可痊愈。许多受伤而成植物人者，乃因 瘀血阻滞，或被用冰块冰瘀血致血凝不散，或被强力消炎，消炎 即伤心、肾，因心肾同为少阴经，肾主骨、骨主髓、脑为髓海， 受伤植物人的造成，乃因心、肾的衰弱，更被消炎而心的循环无 力将瘀血排出，并非脑受伤害的问题，化瘀血烧即退，心肾补强， 瘀血排出植物人亦能恢复健康。 许多十三、四岁的少女，月经初来时，被打德国麻疹疫苗， 或感冒月经来，被消炎伤心肾，致经来不止，或经血逆行至鼻、 齿流血，被止血致瘀血内结，复又感冒再被消炎，乃为今日十二、 三岁学童血癌│瘀血发烧不退的主因。 5.出痘疹： 出痘疹发烧是在促使病毒产生免疫功能，如谷子、各种种子 发芽时的产生温度，痘疹必发烧才能促使病毒发挥排除尽净，产 生免疫功能，使五脏调适五气不致产生障碍，故出痘疹发烧不须 退烧，唯须注意发痘疹时的饮食，避免并发症之发生，痘疹发透 烧即退而痊愈，身体免疫功能即建立而不易再生病。(详见摧残民 族幼苗的预防针篇) 6.药物中毒： 三合一疫苗造成的药物中毒、头痛、呕吐、发烧，西医称为" 无菌性脑脊髓膜炎"或白血球升高至三、五万而烧不退为白血病， 解毒烧即退，白血球数据亦降而康复。 7.孩子长牙齿

发烧： 齿为骨之余气，而肾主骨，婴儿长牙齿时，脾土虚不能制肾第 页 共 页水，土不能制水乃因脾虚而非感染(发炎)，只要调理脾胃，发烧 即可痊愈，不可消炎、退烧。 8.惊吓： 七情不顺，如孩子受惊吓而腹胀发烧，只要收惊即愈，情志 不顺，抑郁忧思伤脾而发烧，消胀气烧即退。 9.妇女坐月子感冒： 妇女坐月子感冒，发烧称"月内风"，与一般感冒不同治，此 时气血大虚， 须调理气血兼祛风， 退烧始痊愈， 不可以感染(发炎) 治。 10.不明原因的发烧： 医师自己不懂，或诊断错误，治疗错误，或不会治的发烧， 今日皆称不明原因的发烧，万般皆有因，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我曰嵊胁幻髟虻姆?烧呢？ 退烧： 发烧的治疗并不困难，只要找出发烧的原因， 如感冒发烧，只要使汗流出发烧即退。发烧本身不至于伤害孩子， 所以退烧是否必要，长久以来一直有争议。主张不必退烧的学者 认为，发烧是一种正常的免疫反应，可以帮助白血球抵抗细菌。 发烧的型态可以帮助诊断病因，一味退烧反而误导。 发烧是因各种疾病引起的身体防卫性反应。研究显示，身体 负责吞食细菌的白血球，在体温升高时（38℃～39.5℃）其吞食 能力加强。因此当小孩因感冒或其他感染疾患引起体温升高时， 运用各种可能的方法，要把体温立即降到正常范围，并非明智之 举。因为这样可能降低病童本身的抵抗能力。 退烧不当的误区 1/抗生素：发烧是体内正邪较量，抗 生素好像原子弹放在战场，两败俱伤，烧虽退，后果可想而知。 不是所有发烧都是有炎症，60%的发烧不能使用抗生素，乱用抗生 素反而造成病情延误、病情转化、体内菌群紊乱、抵抗力下降、 器官粘膜受到损害等综合问题增加，最后无法治疗。而很多家长 还以为是自己宝宝得了奇怪的病开始就无法治疗呢。 2/点滴： 稻草垛里的谷子太热了，是铺开散热还是用水浇谷子好？点滴就 是用水降温的方法，500ml 凉水加到血液里，温度降了，病却深 入体内，心肝肾都要为这500ml 凉水承担巨大压力，自身的免疫第 页 共 页系统也被冲垮。温度降了，但病还是不好。 3/冰镇：除肺的呼吸外，皮肤也在呼吸，受外邪侵犯无法呼 吸的时候就发烧，汗出烧退，乱用冰镇，反而帮助外邪阻止皮肤 呼吸，邪气不出，攻入五脏六腑，病情变化加重。 4/乱服中药：中药副作用小，但用错一样造成病情恶化，发 烧有很多情况，虚寒火燥都可以引起感冒发烧，虚寒用凉药，反 而寒彻入骨，不可收拾，所以必须辩证施治，不要轻易用药。 5/退烧药：退烧药麻痹中枢神经系统使体温下降，同时也促进汗 液增加排出，这样很快降低体温，

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