作业帮电磁炉烧水的作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 16:41:06 作文素材
篇一：关于电磁炉烧水功率与节能的初探
关于电磁炉烧水功率与节能的初探
【摘要】 本文通过烧水为例，探究电磁炉功率与烧水时有用效率的关系。通过实验说明：当电磁炉使用功率小于1400W时，烧水的有用效率随着电磁炉功率的增加而明显增加，当电磁炉使用功率大于1400W时，烧水的有用效率随着电磁炉功率的增加而几乎不变，有用效率在89%上下。 【关键词】电磁炉；有用效率；功率；节能 一、 提出问题
现今电磁炉走进了千家万户，成为人们除燃气灶外重要的加热工具之一，电磁炉以有用效率高著称，但在倡导节约型社会的今天，我们更希望尽可能多的减少热损耗 ，所以我们不免追问一句:“到底怎样才更省电？"为了解决这个问题，我上网收集了资料，发现虽然大部分人都同意电磁炉功率越大，能耗越低，可是却还有不少人认为功率越小，能耗越低，甚至还有一些人认为能耗与电磁炉功率无关，基于以上不同的认识，我很好奇，于是就通过下面的实验来进行探究。 二、概念界定
有用效率：电磁炉的有用效率是指，将物质从某一温度加热到另一温度时，物质增加的内能与电磁炉消耗的总电能的比值。数学表达式为
??
cm?T
P?t
，式中P指电磁炉设定功率，t指烧水时间，c指物质的比热容，
m为物质的质量，?T为物质的温度变化量。 三、 分析问题
以电磁炉烧水为例，通过查找资料和对烧水的过程进行分析，我们
可以得出电磁炉在烧水时的能量损耗主要来自以下几个方面： 1.烧水时面板和容器增加的内能。
2.面板和容器对周围空气的热传导，热对流，热辐射。 3.电磁炉内电阻等电子元件和线路因电流的热效应损失的热能。 4.电磁炉内部的散热系统工作时消耗的电能（风机工作）。
所以我们提出了以下假设： 1.功率越大越省电？
因为水的内能增加量Q是一定的，电磁炉的功率W越大，所用的时间t越短，所以热损耗的能量越少。 2.锅越小越省电？
因为锅越小，和空气接触的散热面越小，可以减少能量的损耗。 3.一次烧水越少越省电？
因为单次烧的水如果较少，就可以大大节省烧水的时间，可以有效减少热损耗。
在以上的三个假设中，第二个假设牵涉变量太多，用我学过的知识不能解决，而第三个假设中，由于烧水的多少和人们的使用需求量有关，没有实际的探讨意义。所以我后面主要对第一个假设进行实验和探讨。 四、实验探究
为了探索有用效率与电磁炉耗电功率的关系，我进行了以下实验。 （一）、实验目的：探究用电磁炉烧开水时，电磁炉耗电功率与有用效率之间的关系。
（二）、实验原理：使用同一个电磁炉，以不同的功率烧同一口锅装的同等质量的水，由某一温度加热到另一温度，计算电磁炉烧水时的有用效率。有用效率是指，水增加的总内能与电磁炉消耗的总电能的比值。数学表达式为??c
水
m?T
P?t
式中P指电磁炉设定功率，t指烧水时间，c水指水
的比热容，m为水的质量，?T为水的温度变化量
（三）、实验器材：奔腾pc22n-b电磁炉，自来水若干，直径为22cm的不锈钢锅一个，停表，温度计，量筒，泡沫塑料(用来固定温度计)。（如下图）
奔腾pc22n-b电磁炉 泡沫塑料和温度计
（四）、实验步骤
1、将奔腾pc22n-b电磁炉平放在桌面上，接通电源，组装器材如左图；
2、向不锈钢锅中加入2000ml水，用温度计测
量水的初温T1，打开电磁炉电源开关并迅速将
模式调至烧水模式，选择600W的使用功率烧水，同时按下停表开始计时。当水温增加至T2(98℃)时，按下停表结束计时，关闭电磁炉电源，读出
停表的读数t。待锅、电磁炉面板、温度计冷却后重复上述步骤，再做三遍；
3、再依次选择800W、1000W、1200W、1400W、1800W、2200W的使用功率，重复步骤2中的实验； （五）、实验数据记录与分析
实验数据如表一
表一
由以上数据作出有用效率和耗电功率的关系为图1
图1
篇二：作文
难忘的一件事作文400字
在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。 那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊? 饿死我了”。走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了,你自己做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，谁不会,今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢？就做我最爱吃的鸡蛋面把。
我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？有一个女人，她很矫情，在《唯爱与美食不可辜负》中，她想如果能在一个午后，大家穿着礼服端着高脚酒杯品着美食分享着美食故事，一切如此惬意美好。于是她行动了，并把一群女人从永远也做不完的家务琐事中拯救出来！
篇三：作文
每当我看到家里烧水用的小锅的时候,就禁不住想起那件令我难忘的
事情。
那是一个风和日丽的星期天,我正在客厅写作业,感到口渴了,发现已经没有开水了。爸爸妈妈都在忙着，我不由得一阵心喜，这次我终于可以大显身手了，于是我找来烧水用的小锅放在电磁炉上，倒上凉水，盖上锅盖，打开了电磁炉的开关。听到电磁炉响起的声音，心里面感到一阵阵的自豪，我也可以帮爸爸妈妈做事情了。我站在旁边等了一会儿，发现水一只没什么动静，我用手轻轻的摸了一下小锅，还是凉凉的，看来水开还得等一段时间，我不如先去写一会儿作业。
来到了客厅，我继续写起我的作业来，写着写着就把烧水的事给忘了个一干二净。不知过了多久，突然听到电磁炉响了起来，我这才想起正在烧的水来，我冲进厨房，发现整个厨房白蒙蒙的一片，电磁炉已经自动关闭，锅里的水都干干的了，锅底变得黑乎乎的。爸爸说幸亏电磁炉有过热保护的功能，要不就危险了，我也是一阵阵的后怕。虽然爸爸妈妈没怪我，可我还是觉得非常的难过。
我永远也忘不了这件事
在我的记忆中，有很多的事情，像沙滩上的脚印一般，有的深，有的浅。
其中有一件使我记忆深刻，它就像一个烙印一般，深深的印在了我的脑海里。 那大概是在我十岁的时候，有一次周末，妈妈叫我去菜市场买早餐。我到了菜市场，那里的人可多了，到了包子店，那里正排着一条“长龙”，我也排了进去。差不多过了五分钟后，轮到了我，卖包子的是一位老爷爷。
我对老爷爷说：“老爷爷，我要俩个包子。”老爷爷用浓重的四川口音说：“好哩，马上就好。”我看着老爷爷装，他多装了一个酥饼给我，我既高兴有一点害怕，付完钱以后，我提着东西就走了。
走在半路上，我一只手拿着包子，另一只手伸到口袋里，令我大吃一惊的是：我的钱包不见了，那里有我一个月的零花钱啊。我几乎都要哭出来了。突
然我听到一阵气喘吁吁的声音，回头一看，是老爷爷，他来干什么，难道 ?? 我不敢往下想了，老爷爷离我越来越近，慢慢地走到我前面，对我说：“姑娘，这钱包是你的吗？”只见他手里拿着一个油乎乎的钱包，我一把抓过钱包说：“这正是我的钱包。”我还没来得及对老爷爷说一声谢谢，老爷爷就已经转身离去。
望着老爷爷远去的背影，泪水早以在我的眼眶里打转。
这件事虽然已经过去很久了，可是它却像一个烙印一样深深地印在了我的心里。
在我的成长记录中，有许多让我难忘的事，起中最难忘的是那次包饺子。 那天，妈妈把饺子粉加水和成面团，把肉馅搅拌好后，就等着包饺子。 我先把手洗干净，准备参加包饺子了，我想：这是很简单的事，只要把馅放到面皮里不就包好了吗？妈妈开始包饺子。只见妈妈先把和好的面揉成面团，然后用刀切成一小块，再擀成饺子皮，再把馅放进去，用大拇指和食指按在上面稍微一捏，一个又大又漂亮的饺子就包好了。我也照着妈妈的样子，先把馅放进去，然后把拇指和食指在上面用力一捏，饺子馅象火山爆发一般喷涌在我的脸上，顿时，我的脸像炸开了花，旁边的小表弟笑着说：“哥哥变成了大花脸猫了！”妈妈见状也笑了，我失去了信心，想撒手不干了，这时，妈妈对我说：“包饺子要有窍门的，左手托着皮，把馅放在皮上，用左右手的拇指和食指一起往里一收一捏一个元宝状的饺子就包好了我费了九牛二虎之力，才勉强包好一个，可是放下后那饺子像无主心骨一样扁躺在那里，呀，好难看哟！我在妈妈的指导下，继续努力越包越好，越有自信。不知不觉，我报了七八个像模像样的饺子。“啊！我终于学会了！”我非常高兴的喊了起来。十几分钟后，饺子上了餐桌，看着一盘盘热气腾腾的白花花如元宝似的饺子，我心里别提有多高兴了！ 我第一次包饺子这件事会让我难忘，它告诉我：无论做甚么事都要善于观察并且要有耐心地去学习才会干好。
每次我出去玩的时候，都看见小朋友们会骑自行车，我羡慕不已， 星期六早晨，妈妈给我买了一辆自行车，我非常高兴，。我对妈妈说：“妈妈，我要学自行车。”妈妈说：“你行吗？”我充满信心地说：“行！”于是，我便骑起了自行车。第一次，我在骑自行车的时候，被一块石头绊倒了。第二次，我自己觉得骑得很顺利，没想到我一不留神，撞到了墙上。第三次，我躲开了石头，避开了墙，终于学会骑自行车了。
我想对大家说：“做事只要坚持就会成功。”
我学会了炒鸡蛋
有一天，妈妈很晚都没有回来，我很饿，于是我决定自己给自己炒个鸡蛋吃， 可是我并不会炒鸡蛋呀！该怎么炒呢？我回想妈妈炒鸡蛋时的样子，“哦！对了。”我拍手高兴地叫道，“应该先打鸡蛋。”我从冰箱里取出了一个鸡蛋，在碗边使劲地敲了一下，顺着敲开的地方掰开蛋壳，让蛋液流进碗里，然后拿起筷子迅速地搅拌起来，直到蛋清和蛋黄混为一体，才把第一步完成。接下来我给锅里倒了一些油，把火打着，等油热的有点冒烟，我就把搅拌好的鸡蛋倒进锅里，只听到“刺啦”一声，蛋液在油锅里迅速扩散并膨胀起来，我赶紧拿起铲子把快要粘到一起的鸡蛋分开，搅拌了几下，蛋炒好了，。我发现锅里飘了一层油泡泡，为什么呢？我把炒好的鸡蛋倒到碗里，才发现原来是我的油倒的实在太多了的缘故。
吃着油腻腻的鸡蛋，可我一点也不觉得难吃，因为这是我亲手炒的鸡蛋，我的心里甜滋滋的。
篇四：纸锅烧水
记得四年级的一次自然课，老实说：“纸可以当锅来烧水。”一开使觉得很荒唐：纸怎么可以当锅一样烧水呢？还没等水烧开，纸不就烧没了吗！可老师一本正经的模样，不像在骗我们，出于好奇，我决定在星期三做一次试验。
当天，我到修车的地方问那人要了一根铁丝，并用老虎钳把铁丝做成了一小架子，接着找来一张纸，做成了一个“小水盆”，由于不放心，我在里面放了一个和水盆差不多大小的薄膜盒子，然后在里面装了一些水，把它放在做好的架子上，最后找来一根蜡烛，然后点燃，放在架子下面，静静的观察。
我目不转睛地盯着水盆。过了几分钟，水盆底下已经被火烧得有一点黑了。我非常担心纸的底部会被烧破，手握拳头，眼睛不敢眨一下，一直盯着水盆。又过了几分钟，我用手在水盆里搅了几下，发现水有一点热了，还冒着烟。我非常惊讶，信箱：这是怎么回事，纸没破，水怎么会热呢有可能再烧几下，纸就破了。我又看了几分钟，奇迹出现了：水盆里的水已经沸腾了，一直冒着泡泡，热气腾腾。我惊讶地张着嘴巴，愣住了，不敢相信自己的眼睛，有检查了几次，纸还是没烧破。
这次试验的成功使我的好奇心更加强烈了，这是什么原因？纸怎么能烧水呢我决定弄个明白。于是，我上网查资料，终于找到了答案：原来是温度在“作怪”！因为纸燃烧的温度是130度，然而水沸腾却只要100度，所以热量全被水吸收了，纸就烧不起来了！
通过这次试验，我记得到了一个科学知识，又明白了一个道理：遇到难以解决的科学难题，可以通过实验来解决，这才是最具有说服力的。
同学们，纸锅也能烧开水，你们相信吗?想知道其中的奥秘，那就听我慢慢讲来。
一天，我饶有兴趣地翻看着科学书，突然一个“纸锅烧水”的小实验映入了我的眼帘。我好奇地想：纸既会被水泡烂，又会被火烧着，怎么能烧水呢?姑姑好像看出了我的心思，语重心长地说：“实践总比猜测好。你没有亲自去体验，又怎么知道猜得对不对呢?”于是我就缠着姑姑和我一起做实验，姑姑答应了，我们便开始做实验。
姑姑先把一张复印纸折成锅的形状，我则用杯子装了一些水倒进纸锅里，小心翼翼地将纸锅放在铁架子上。哈，纸做的小锅真的能盛水。我把一根小蜡烛固定在纸锅下面，点着了火。鲜红色的火焰舔着锅底。我和姑姑屏住呼吸，目不转睛地盯着纸锅。时间一分一秒地过去了，纸锅好端端的，没被烧着，真是太神奇了!可我蹲下来一瞧，只见锅底蒙上了一层乌黑的“锅灰”。“糟了，姑姑，纸锅快被烧焦了!”我着急地喊了起来。“没事，没事，应该快开了!”姑姑胸有成竹地说。于是我又继续睁大眼睛看着。又过了大约30秒钟，纸锅里升起了几缕烟，水开始冒泡泡了。“开了，开了，姑姑快看!”我兴奋地抓着姑姑的衣服。姑姑也赶紧凑过来一看，只见纸锅里有许多水泡直往上蹿，平静的水面已开了花。姑姑开心地抓着我的小手说：“嘿，水还真的开了!”
为了解开“纸锅烧水”的秘密，我决定到网上寻找答案。经过一番搜索，我找到了一段话：“在标准大气压下，水的沸点是100℃，而纸的着火点是183℃??”可我还是不大理解，带着疑问我又去问了姑姑。姑姑说：“水的沸点是100℃，当纸锅里的水开始沸腾时，水的温度就保持在100℃，不能再上升到183℃了，所以纸锅不会烧着。”我恍然大悟。没想到一个小小的实验让我懂得这么多科学道理。
这个实验真有趣，我一定要好好学习，将来当一名科学家，去发现更多的科学奥秘。
同学们，纸锅也能烧开水，你们相信吗？想知道其中的奥秘，请听我慢慢讲来。
一天，我饶有兴趣地翻看着科学书，突然一个“纸锅烧水”的小实验映入了我的眼帘，我奇怪地想：纸既会被水泡烂，又会被火烧着，怎么能烧水呢？姑姑好像看出了我的心思，语重心长地说：“有句俗语‘亲自实践会比猜测更好。’你没有亲自去体验，又怎么知道猜测得准不准呢？”我一想也是，于是就缠着姑姑和我一起做实验，没想到姑姑还真答应了，我们就开始实验了。
姑姑先用一张复印纸折成一个锅的形状，我就用杯子装了一些水倒进纸锅里，小心翼翼地将纸锅架在用铁丝折好的小架子上，哈，纸做的小锅居然能盛水！我和姑姑都吃了一惊。接着，我把一根小蜡烛固定在纸盒的下面，点着了火，鲜红色的火焰舔着锅底。我和姑姑屏住呼吸，目不转睛地盯着纸锅。时间一分一秒地过去了，纸锅好端端的，没被烧着，真是太神奇了！可我蹲下来一瞧，只见锅底蒙上了一层乌黑的“锅灰”，“糟了，姑姑，纸锅快被烧焦了！”我着急地喊了起来。“没事，没事，应该快开了！”姑姑胸有成竹地说。于是我又继续睁大眼睛看着，鲜红色的火焰仍然舔着锅底，又过了大约30秒钟，纸锅里升起了几缕轻烟，水里开始冒泡泡了。“开了，开了，姑姑快看！”我兴奋地抓着姑姑的衣服。姑姑也赶紧凑进来一看，只见纸锅里有许多水泡直往上窜，平静的水面已开了花。姑姑也开心地抓着我的小手说：“嘿，水还真的开了耶！”我急忙去找爷爷来观赏我们的实验成果。
为了解开“纸锅烧水”的秘密，我决定到网上寻找答案，经过一番搜索，我找到了一段话：“在一个标准的大气压下，水的沸点是100度，而纸的着火点是183度??”可我还是不大理解，带着疑问我又去问了姑姑，姑姑说：“水的沸点是100度，当纸锅的水开始沸腾时，水的温度就保持在100度，不能再上升到183度，所以纸锅不会烧着。”我恍然大悟。没想到一个小小的实验让我懂得了这么多科学道理。
这个实验真有趣，我一定要好好学习，将来当一名科学家，去发现更多的科学奥秘！ “韩信阳寿七十二，一生五件损阴事，每件折寿应八年。 韩信勒马巧分油，折寿八年； 九里山前活埋母，折寿八年； 迷途问路斩樵夫，折寿八年； 孩童撒尿移霸王，折寿八年； 立逼霸王乌江死，折寿八年。” 监斩官大喊一声：“时辰已到，斩——”刽子手手起刀落，韩信人头落地，一腔热血直向高空喷去。 韩信阳寿应有七十二岁，因折寿五八四十年，故只活到三十二岁。
但韩信五件折寿之事究竟如何呢，且由下一一道来： 韩信勒马巧分油 幼时韩信，天资聪明。一次，他在行途中路过一户人家。这户人家原本一位老人带着两个儿子，由于子长心离，正闹分家。家里有油十斤，要与二子均分，但盛油之器只有一个十斤之篓、一个七斤之罐，还有一个三斤之葫芦。这哥俩如何也分不开。老人道：“你二人如不能平分此油，便不得分家，只能还在一起好好过活！” 这时，恰逢韩信打此经过，见状问明事由，便道：“要平均分开，有何难事！”老者之二子连忙请教，韩信道：“葫芦归罐罐归篓，这就分开了！”二人不懂。韩信又道：“十斤油篓七斤罐，三斤葫芦盛一半。”二人仍是不解，于是，韩信下马，三两下就将油平均分开了。那兄弟二人就此分家，而老人却被扔下无人照管，残了余生。 九里山前活埋母 一次，韩信在九里山前行走，见一对大蛇纠缠在一起，地上流出一滩水来，韩信不解其道，便在此地留迹作记。再前行至村庄时，向乡民言之，村中有老者言道：“那是两蛇在交配，可曾记得详细位置？”信答：“未曾记得。”老者道：“此乃风水宝地，倘若谁家己故老人葬于此处，后世便可发迹。”韩信暗记下来，悄返所作标记处，掘下一个大坑。心中暗想：“吾父早亡，且不知尸骨葬于何处。此等风水宝地我若不及早占之，何时可发迹呢？”忽然想到自己那双目早已失明之母，便心生一计。 韩信急忙回到家里，见母亲道：“娘，你老人家好长时间也未出外走动走动，现在天气恰好，不如随我去舅舅家里走走如何？”母亲见儿子如此孝顺，心中大喜，便随韩信起程。 韩信将母亲带至大坑处，一把将母亲头向下推入坑内，随即用土填了。 韩信以活母占了风水宝地，果然很快发迹，不久做了刘邦的兵马大元帅，灭楚霸王项羽后，果真又做了“三齐王”。 迷途问路斩樵夫 韩信做了刘邦的兵马大元帅，在一次与楚霸王项羽的大战中败阵，韩信驱马逃走。 逃至一叉路口，韩信不晓哪是去往大营之路，恰遇一樵夫，问明方向，纵马而去。但没走多远，忽想到：“那樵夫指于我路径，倘若项羽赶到，再指点于他，我命岂不休矣。”想至此，勒马返身，将那樵夫一刀杀了，再行逃去。
孩童撒尿移霸王 韩信逃到荒芜之地，霸王也离得远了，感觉人困马乏，见路边有株大树，便在树下歇了。忽地头上落下水来，韩信抬头看时，原来树上有孩童向自
可向他多讨些来。”说罢，上马而去。 韩信前马方去，项羽后马即到，也于树底歇下。童犹以前法，向树下撒起尿来。霸王抬头问时，童以前言答之。项羽大怒，扬鞭将其打下树来，随后将小孩两足拿住，双臂猛力一分，将那孩童活生生撕成两半。
立逼霸王乌江死 韩信终于在垓下，与张良一同，大败项羽兵马。悲歌散楚，只剩下霸王与虞姬二人。姬见大事已去，遂拨剑自刎。 韩信深知项羽武艺之高，力量之大，性如猛虎，无人匹敌，力战不能得胜，便命人用蜂蜜到处写下“楚项羽自刎乌江”的字样，蚂蚁便到蜜上食之。 虞姬己亡，项羽更加心灰意冷，拾起那带血宝剑，摇摇晃晃，神情恍惚地走出大帐，见四处皆蚂蚁爬成“楚项羽自刎乌江”字样，大叫道：“天亡我也！不想我命竟丧那执戟郞官之手。”说罢，蹽开大步，纵身跃起，跳入乌江。 涛涛江水，将这称雄一时的西楚霸王吞噬在洪流之中，才有高祖刘邦建立了汉室王朝，又册封韩信为三齐王，治理一方江山。不想好景不长，被吕后设一计而命归阴曹。
篇五：纸锅烧水实验
一、 纸锅烧水实验
提出问题：纸锅为什么能烧水
你的猜想：
实验原理：水的沸腾
实验材料：比较厚一些的纸或一次性纸水杯来代替纸锅，酒精灯或用蜡烛代替酒
精灯。
实验步骤：1、照图那样做成一个小纸锅；
2、把蜡烛点燃，然后在纸水杯里放些水；
3、把点燃的蜡烛放在纸水杯下。
注意：不要让火苗碰到纸锅没有水的部位
你的结论：
二、探究小孔成像
提出问题：小孔成像像的特点？像的大小和明亮程度与什么有关？ 你的猜想：
实验原理：光的直线传播
实验材料： 做硬纸筒用的硬纸、剪刀、胶水、黑纸、塑料薄 实验步骤：1．做两个可以套在一起的硬纸筒，如下左图
2．在外筒的前端蒙上一块黑纸，黑纸上穿一个小孔（直径约1mm）
3．在内筒的一端蒙上半透明的塑料薄膜。
4．让小孔对着屋子外面明亮的物体，塑料薄膜上就形成室外物体倒立的像。
5．前后拉动内筒，像的大小和明亮程度就随着变化。 你的结论：
三、测量酱油的密度
提出问题：水的密度为1000g/m3，酱油的密度为多大？
你的猜想：
实验原理：ρ=m/V
实验材料：酱油、小空瓶、水，称
实验步骤： 1、调节称平衡，测量小空瓶的质量m1
2、用称测量小瓶装满水的总质量m2
3、用称称出小瓶装满酱油的总质量m3
你的结论：
提示：小瓶的容积不变，装满后，酱油的体积=水的体积=瓶的容积。
四、纸风车实验
作文素材