好想握住你的手

篇一：好想握住你的手

好想握住你的手

高二1班 王诺

那是存在于梦中和回忆中的手。那是你的手，还有我的手。

很小的时候，我不记得你的手是什么样，我从来就没有对它有过印象。可能是那只手从来握不住我，我每次都会拼命地把手挣脱，而步履蹒跚的她都不会追得上我。

我好像不太喜欢那双手，因此比起陪我玩，它更多是用来限制我自由的。不让我把玩具弄得哪里都是，不让我在饭桌上看着电视不吃饭，我好讨厌她，相比之下我更乐意一个人呆着。

那双手好灵巧，总是能变着化样地给我做各种各样的好吃的，可是我只爱吃一样，就是被烙得金灿灿的鸡蛋饼，那是我百吃不厌的午餐和晚餐，一天两顿饭从来不会变样，那个味道也一直没有变过。

每年的春天是那双手最忙碌的时候，因为林研所里长满了新春的野菜，我就天天想要去挖，我也少有的让那只手乖乖地牵着，拿着袋子和小铲过我一年中最快乐的几天。

那双手真的好像有魔力一样，不管它种下什么，一颗种子也好，一段枝条也罢，在她的手里，用不了多久都会繁茂地生长，每年夏天和秋天，就成了我们收获的季节，虽然没有很多，可是收获的喜悦充斥了我的内心。

后来那只手不得不拉着我了，脑血栓的折磨让她走路都不顺溜了，只能拉着我的手慢慢走，平常半小时的路程，那天走了好久好久，而且从那之后，我们就很少出去溜弯了，从前每天都遵守的时间表，忽然变得一文不值了。

再之后那只手懒了，不会来限制我了，也不再做出那金黄的鸡蛋饼了，不会拿着铲子带我去挖野菜了，也很少拉我的手了，我甚至连见她的次数也越来越少。只是稀奇的从林研所园艺房要来了一片蟹爪莲的叶子，种在了盆里，之后那双手只想拿起像麻将这样的东西了。

终于，那双手连麻将也不想拿了，手背上尽是针头留下的痕迹，它劳累了一辈子终于可以休息了。我只能一个人呆着了，我也没机会吃鸡蛋饼了，小铲也没有主人了，只有那盆蟹爪莲还每年盛开出鲜艳的花朵。

篇二：我想握住你的手 作文

2011-10-09 02:37

白云悠悠的日子里，天空显得格外的蓝。微风过处，绿茵上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配上一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。

我是十七岁的孩子，我青春年少，我充满梦想。青春，我想握住你的手，轻轻地握住就好。我想握住你的手，这样，你就可以带我走过美丽的花季，美丽的人生。请你千万不要笑我是小孩子的情怀，因为，我实在是想，与你同行…… 梦里，我这样呓语着，渴望谁能听到我的呼唤。

多想，轻轻地，握住你的手，让你带我去踏青，带着我漫游。

我们来到郊外，来到田野，来到美丽的山谷，清脆的鸟鸣，引我们走进密林，给大地送来第一串脚步。春天在欢迎我们，我们张开双臂，尽情地享受阳光的滋润，吸取春天给我们的不竭力量。风，暖暖地拂过脸颊。阳光在我们的脸上欢快地跳跃。遍地的野草中开着星星点点优雅的小花，香气清淡而悠远。我们在小溪边说笑、嬉戏，互相诉说着自己的快乐。潺潺的溪水里，鱼虾嬉戏，还能看到小螃蟹横着爪子在里面爬，我们晃荡着光着的脚丫，学傣族人民的泼水节，庆祝属于我们的美丽节日，细细密密的水珠映出每个人如花的脸庞……

然而，无尽地等待，换来的是失望的落泪。

你与我同行，却只远远地伴着我。我，也只是看见你远远地徘徊着。我多想追上你，轻轻地握上你的手，让你带着我，一起走。多想，轻轻地，握住你的手，让你带着我，一起走。带我去看六月的海，深秋的菊，冬天的雪……也让我读懂你的快乐、你的忧伤。

多想，握住你的手，轻轻地跟在你身后，带着甜甜的笑，看着你的背影，那样，我会很踏实，很满足。

我努力追随着远方的你，我用微笑对每个人，用信心对每件事，怀着感恩对待每天的生活。我不断努力追随着你，终于，你近了，近了，你的轮廓开始清晰，背影也渐渐宽大，我甚至，可以听见你沉稳的脚步声。

我喘着气，轻声喊你，你停下，转身看我，露出阳光般的笑，对我说：“你终于追上我，我终于等到你……”

于是，你朝我伸出手。我惊讶，竟一时没有反应。你又笑着拍拍我的头，朝我说：“傻孩子，青春就是这样十万火急呀！”

你终于握住我的手，带着我与你一起走。

你终于握着我的手，带我遨游。带我去听大漠的驼铃，带我去听天山的悲歌；带我去看徐志摩的康桥，带我去看朱自清的荷塘；带我去寻找海子的面朝大海，春暖花开，带我去感受食指的相信未来，热爱生命……

青春，我想握住你的手，就这样，轻轻地，永远地握住你的手，让你带我走，让我们一起走。

在我的印象中，你的手大大的，而我的手小小的。你的手总是可以轻而易举地把我的手包起来，或者把我的整张脸蒙住。然后我会努力的把手或脸从你的手心里挣脱，只是从来没有成功过。

在我的印象中，你的手好神奇，而我的手笨笨的。你的手总是可以变出我想要的东西，可以在我的小电子琴上弹出那么美的乐曲。其实我私下试过好多好多遍，可是即便我找到了那谱子，也弹不出你的旋律。从来没有成功过。

我总是希望有一天，我们的手可以交换一下，让我的手变的大大的、变的有力气，变得很神奇，然后我可以握住你的手。

当你握住我的手还记得你握着我的手去唱歌，唱《小白杨》、唱《九月九的酒》，那一晚我唱得好响亮，以至于时至今日，那时的声音还在我的耳边回响。我知道，那是因为你在身边，因为我的手在你的手中。

还记得你握着我的手去放风筝，我们肆意的奔跑，肆意的欢笑，看风筝越飞越高，我却贪婪的不肯离开你的手心、你的怀抱。我对自己说，有你在，我要做一只无法放飞的风筝。

当你握住我的手，我的世界再没有畏惧与寒冷；当你握住我的手，我拥有的永远是一片晴空；当你握住我的手，我真的是一只风筝，即便是飞起来了，也还是在你手中。我总是希望有一天，我可以握住你的手，为你撑起一片晴空。

我想握住你的手无数次，我想有你握住我的手，给我温暖、给我勇气、给我爱，告诉我，你在身边。

无数次，你握住了我的手，给我温暖，给我勇气，给我爱。可是那一次，当我应该握住你的手，我却没有。

当你躺在病床上，带着呼吸器，我看到你痛苦的表情、听到你急促的呼吸声。我在你耳边轻轻呼唤着你，我知道你想要睁开眼睛，我知道你想要握住我的手。我很想、很想握住你的手，可不知道为什么，我竟没有，我竟还傻傻地等着你来握住我的手。你在与死神做殊死的搏斗，我却没有握住你的手，给你勇气；你的体温渐渐散去，我却没有握住你的手，给你温暖；你用力的呼吸，想要去争取一个奇迹，我却没有握住你的手，给你爱的信息，告诉你，我在身边。

好想好想握住你的手，让你笑着努力把手从我手中抽出；好想好想握住你的手，为你撑起一片灿烂的晴空；好想好想握住你的手，让我的体温注入你的手心；好想好想握住你的手，让我用一生的时间把你一世的恩情偿还；好想好想握住你的

手，对你说：你的前半生我无法参与，你的后半生我陪伴到底。……可是我没有，在你最需要时我却没有握住你的手，没能陪你走完最后的一段路，只留下无尽的“好想好想”。

记得儿时撒娇时我曾说过，“下辈子，我还要做爸爸的女儿”。现在，我想这样说，如果有来世，请让我还做你的女儿，永远握住你的手。

篇三：我好想握住你的手

我好想握住你的手

我好想握住你的手，那红肿的手——

窗外大雪纷飞，寒风凛冽，母亲轻轻将我从睡梦中叫醒，要我起来吃饭，我依依不舍地钻出温暖的被窝，洗漱完毕后，我迅速朝厨房奔去。到了桌前只见饭菜还冒着热气，也许是母亲热了一遍吧！我吃的正香时，“慢点吃，别噎着。”身后传来一个声音。我回头一看，母亲正在洗衣服。母亲一双冻得通红遍红的手显得格外突出。不知怎的，我顿时觉得口中饭菜无味，内心酸楚起来。是啊，母亲在冰冷刺骨的水中为我洗衣服，想想母亲那双红肿的手，我只觉眼睛模糊，晶莹的泪珠已悄然落到了饭碗中。蓦地，我眨眨眼，清醒过来，那一刻，我是多么想去握住母亲的手，握住那双红肿的手??母亲的手是红肿的，那是勤劳的象征。 我好想握住你的手，那双伤痕累累的手——

田埂上，我远远地望见了母亲的影子，“刷-刷-”伴随着母亲手中飞舞的镰刀，田埂上很快垒起了一堆堆青草，我拿起了另一把镰刀，也学着她的样子干起来。“啊！”我一声尖叫，放开手一看，手指被青草划开了一道长长的口子，火辣辣的疼。我捂着手，急忙向她那边跑去，“妈，你看。”“有什么了不起的，不就是一条口子嘛！”说着，她从口袋里掏出一块创可贴。为我贴在伤口上。“母亲真是无情。”我暗暗在心里想着，无意间，我看见了母亲的手，心里不仅为之一震，只见母亲的手上伤痕累累，像饱经沧桑的松树皮，仔细看上去，有的口子很深，有的很浅。一些旧伤还没有愈合，新伤又接踵而来。望着那些伤疤，我为母亲感到伤心，自己的内心也像被割破了千万条口子，是那样疼，那样疼??母亲的手是伤痕累累的，那时母亲辛苦的象征！

我好想握住你的手，那双粗糙的手——

那天，寒风呼啸，我们一家坐在车上，赶着去外婆家。我坐在车中间，可耳朵却被风刮得通红通红。母亲似乎看到了这一点，用她温暖的手捂住我的双耳，我顿觉有一股暖流进入了耳朵，温暖极了。突然觉得有一个东西与我的耳朵发生了摩擦。啊，是母亲的手，母亲的手竟是这样粗糙。我诧异了，眼前浮现母亲的身影。每天早上，母亲便到田里，不是挑水就是割草。中午，母亲回到家劈柴，喂猪。晚上，母亲则是在厨房忙碌。他的手怎么能不粗糙呢？沉思中，我竟已不自觉的用手捂住了母亲的手，母亲没说什么，我想她一定会笑吧??母亲的手很粗糙，却是爱的象征！

小时候，母亲握着我的手，给我呵护；现在我将握着母亲的手，给她温暖，给她欣慰！

篇四：好想握住你的手

好想握住你的手

王双柘

阳光伸进林梢，一望无际的绿色衬托出两个女孩的笑脸。身前摆着一筐新采的蘑菇，一黑一白的两只手在金黄色的调节下更加和谐。双手托着照片，往事一点点浮在眼前。小妹，好想握住你的手！

你的手很小，被烈日晒的黝黑，总残留着辣片上红通通的油或鼻尖上挂着鼻涕。但你的手好暖，无论暴雪寒风还是秋高气爽，你的小手总是温暖的。 你总是被家人看不起，嫌你埋汰，嫌你说话不知轻重，嫌你没有见识。你总是被排斥回自己的空间。即使你真心的想帮助他们。

记得在二娘家旁边的大沙坑，金黄的沙土在风中微微颤抖。家里的孩子们总在那“交战”，一人抓一个土块，混着半把沙子，向着敌人大叫着冲去，你在一旁兴奋的搜集子弹。你被别的孩子排斥，他们都不愿跟你一伙，你拉着我的手，向未被占领的地盘攻去，纯真的笑声在耳边回荡。我决定永远握着你的手不让你孤单。

时值夏天，被毒蚊子在沙坑咬了个大大的包。盯着眼皮上，大的让眼睛睁不开。你焦急的拉着我的手，奔向东头的小药店，我的手传来阵阵温暖。莫名的有点想哭。

想起金黄色的麦田上，我们走在队伍的最前头，比谁抓的蚂蚱多。抓了黑漆漆一瓶子的蚂蚱，想起雨天过后碧绿色的树林。我们走在树根下，采着一个个鲜红的“辣碗儿”，采了红彤彤的一篮子蘑菇。

好想一直握着你的手，躲在砖厂偷偷的烤苞米吃；好想一直握着你的手，在瓜地的帐篷笑呵呵的吃着绿绿的香瓜，舔着买来的仔仔棒，吸着像气球似的草莓雪糕，一人一把小心的品尝廉价的干脆面，看电视里放着的动画片，这已足够！ 当你抓了好牌却故意输给我，当你拿宝贝珍藏的立体贴纸贴上我磨损的球拍。当你不知所措的拿纸巾为我擦去泪水，我在心底默默决定：永远抓住你的手，告诉你有我在身边；永远的抓住你的手，告诉你你并不孤单；永远的抓住你的手，尽自己所能，让你尝到亲情的甜蜜。

好想，这样，一直，握住你的手??

篇五：11.2日中考满分作文每日一篇《我好想握住你的手》黄老师点评

11.2每日背诵开头结尾——

作文结尾技法

六、联想引申多姿多彩

结尾展开联想，由此及彼，由表及里，使主题得到升华。

如某同学写《花》的结尾：多姿多彩的花朵在校园里尽情绽放，也在我的心里播下了种子…… 写作指导 四、注重细节描写

11.2每日精读作文

我的视线，在那一刻，落在了一双手上…… 母亲送我去学校。 我走出家门，手上拎着一只沉重的大包。可我并未觉得它有多重，也许我是在等待，等待有人为我解脱。母亲匆匆地锁好门，看见我手上的大包连忙接了过去，也许这便是我的等待。 母亲歪斜着（瘦弱的）身子，脚步也略带凌乱。她的两只手奋力地抓着大包，手上的青筋清晰可见。（似乎因为这过重的负荷而愤怒反抗，象要挣脱皮肤的束缚。她的两只手不停地交换着，趁着那交换的瞬间缓解压力，每次交换，母亲的脚步总有些踉跄。母亲紧咬着牙齿，）几缕发丝仿佛为了掩饰她紧皱的眉头而滑落到额前，浸湿在汗水里……

“要我帮你吗？”（我双手抄在裤子口袋里，保持着很“酷”的样子，带着点怜悯的神情。） “不用了，你先走吧。”（母亲微笑着说，那笑里似乎还包含了点别的东西，好像有感激，有抱歉，还有点受宠若惊。） 要我帮你吗？是的，我的确是这么说的。包里全是我要用的东西，可我却问“要我帮你吗”。 我们来到马路前，对面的红灯正一闪一闪的，随即跳向黄灯。 母亲松了一只拎包的手，紧紧地握住我的手。（清晰地，我感觉到她的手在微微颤抖，）摸到了她手上还有深深勒下去的痕迹，是拎包时留下的吗？我好想问她疼吗，可我知道我不会开口。（就算开了口，她也会说不疼。） 上了汽车，母亲找了个靠窗的位置，（用暴着青筋的手，）把包放在了我旁边的座位上，（说：“好好看着，下车别忘了。”）我把脸侧过去，望向窗外。 她用手为我理着（吹乱的）头发，（偶尔碰到我光滑的额头，我觉得好像有针在轻轻刺我。）我的视线落在了她那双手上。（暗淡的，黑瘦的，粗糙的，僵硬的，疲劳的……） 母亲，为何你的手沧桑成这样？ 汽车开始缓缓行驶，窗外你的身影渐渐模糊，隐约看见你在对我挥手。（我好想握住你的手，好想紧紧地握住你的手。） 我终于知道，母亲毫无保留地努力着，要让我感到幸福。（而我，把母亲的付出看作理所当然，不动声色地接受着深沉的爱，连一个笑脸、一句温柔的话语也吝于给母亲。我好恨，我好悔，）母亲，我想握住你的手，握住你那给与我幸福的“手”！ （下次，我一定要握住你的手。）

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:好想握住你的手)

【点评】 原文选材来自生活实际，叙事简洁，个别地方也能打动读者，但因为缺少对“手”的细节描写，感情转变铺垫不够，削弱了感人的效果，字数也严重不足。 修改文重点添加了三处描写：母亲拎包时的手、母亲拉我过马路时的手、母亲为我理头发的手，通过细致形象的细节，读者可以真切地感受到母亲的含辛茹苦，感受到了母亲的博大胸襟，这些和结尾添加的扣题语句，共同突出了“想握手”的原因。 我想握住你的手（注：括号里为修改添加的细节）

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