虎求百兽而食之成语

篇一：文言文及答案

〈一〉

虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今 子食我，是逆①天帝命也。子以我为

不信②，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见 之 皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

【注释】①逆:违抗 ②不信：不诚实，不可靠。

1． 解释加点词语

食〔吃〕 长〔做首领当长官〕 然〔正确的对的〕 皆 〔都〕

故〔所以〕 遂〔就〕 子〔你〕 走〔跑〕

2． 翻译句子

〈1〉天帝使我长百兽——天帝派我做百兽之长，掌管各种野兽

〈2〉子以我为不信——你如果认为我说的话不确实

〈3〉虎以为然，故遂与之行——老虎认为狐狸的话是正确的，因此就让狐狸在前面走，自己跟在后面走

〈4〉虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也——老虎不知道百兽是怕自己而跑开，认为是怕狐狸

〈5〉今 子食我，是逆天帝命也——现在你吃了我，这是违背天帝的命令

3。一词多义

〈1〉观百兽之见我而敢不走乎 （不译（主谓之间）） 〈2〉故遂与之行（它，指狐狸）

〈3〉兽见 之 皆走（ 它，指老虎和狐狸） 〈4〉辍耕之垄上（ 到，往）

4。从这则寓言可概括出的成语：狐假虎威这个故事启示我们：要善于观察，善于分析，弄清事情的真相，不要被狐假虎威的人所欺骗蒙蔽

5。从中概括出这则寓言的寓意：要善于观察，善于分析，弄清事情的真相，不要被狐假虎威的人所欺骗蒙蔽

6。请写出与这个故事意思相同或相近的成语或四字词语：狗仗人势、仗势欺人、依仗权势

〈二〉 石崇与王恺争豪

石崇与王恺争豪，并穷绮丽，以饰舆服①。武帝，恺之甥也，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶

疏，世罕其比。恺以示崇，崇视讫，以铁如意②击之，应手而碎。恺既惋惜，以为疾已之宝，声色甚厉。崇曰："不足恨，今还卿③。"乃命左右悉取珊瑚树，有三尺、四尺、条干④绝世、光彩溢目者六七枚；如恺许比⑤，甚众。恺惆然⑥自失。(选自刘义庆《世说新语》)

【注释】①舆服：车辆、冠冕和服装。②铁如意：搔背痒的工具，一端做成灵芝形或云叶形，供观赏。③卿：此处为对对方的称谓。④条干：枝条树干。⑤如恺许比：同王恺那棵珊瑚树差不多相等的。⑥惘然：失意的样子。

1．用现代汉语解释加点的词语。

(1)并穷( 都用尽 )绮丽，以饰舆服( 用来)

(2)尝以( 曾经把 )一珊瑚树高二尺许赐恺( 左右)

(3)世罕其比( 比得上 )

2。回答下列问题

(1) 文章通过一略一详两件事来写石崇与王恺争豪，请各用三个字概括。 答： ①击珊瑚 ② 展珊瑚

(2) 从哪些描写可以看出王恺的珊瑚"世罕其比"?作者这样写有什么作用? 答：枝柯扶疏，铺垫

(3) 王恺在珊瑚被击碎后，为何声色甚厉? 答：既惋惜，又以为疾已之宝

(4) 联系后文，我们从石崇击碎珊瑚的举动中，可以看到他怎样的性格特点? 答：傲慢，又胸有成竹

(5) 文章反映了当时怎样的社会现状? 答：反映晋代地主生活的豪华与奢侈

〈三〉唐伯虎识破术士 有术士谒唐寅，极言修炼之妙。唐云：“如此妙术，何不自为，乃贶（kuàng）及鄙人？”术士云：“恨吾福浅！吾阅人多矣，仙风道骨，无如君者。”唐笑曰：“吾但出仙福，有空房在北城，甚僻静，君为修炼，炼成两剖。”术士犹未悟。日造门，出一扇求诗。唐书云：“

破布衫中破布裙，逢人便说会炼银。如何不自烧些用？担水河头卖与人。”

【注释】（1）术士：本指会道术的人，此指修仙烧炼金银的人。（2）贶：赐予。（3）恨：遗憾，不满意。（4）仙风道骨：此指仙人的气质，即有福气的人。（5）担水河头卖与人：在河边挑了水再在河边出售给人。 1 （1）谒唐寅（拜见） （2）日造门（到??去）

2 司马昭之心路人皆知，术士的雕虫小技自以为可以瞒天过海，却不能欺骗我们理性的眼睛，他的真正目的是什么呢？为了达到这个目的，他是怎样实施的？

答：（1）真正目的是骗取钱财。（2）首先术士骗说自己会烧炼白银，用巨大的利益诱惑唐伯虎，然后又盛赞唐伯虎有仙风道骨，欲以奉承话麻痹，使其放松警惕。

3 纵观或大或小的骗局，无论其局布得是精还是劣，总有人上当，那是因为骗子抓住人们的什么心理？我们怎样才能做到如唐伯虎一样明智？

答：（1）俗话说，再聪明的骗子也骗不了没有贪欲的人，骗子抓住了人们贪慕金钱名利之心和爱贪小便宜的心理。（2）世上没有免费午餐，天上也不会掉馅饼，面对突如其来的诱惑，我们要冷静，要动脑筋，不要贪图便宜，不要被坏人的花言巧语所蒙蔽。

〈四〉

晋，李密父早亡。母更适人，鞠于祖母刘氏。武帝征为太子洗马，诏书屡下。密上表曰：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。臣今年四十四，祖母今年九十六，是臣尽节于陛下之日长，报祖母之日短也。”帝嘉其诚，赐奴婢二人，并使郡县供其祖母常膳。

2 晋武帝征李密为太子洗马，诏书屡下，李密为何拒绝？

答：李密自幼你死母嫁，是祖母将他养大，现在祖母九十多岁了，赡养她的时间少了，而报效国家的时间还很长。 3 你认为李密该不该应诏去做高官？为什么？

答：李密暂时不去奉诏做官是对的。因为祖母时日不多，身边又没有其他人照顾她，而李密才44岁，为国出力的时间还多着呢。

〈五〉右溪记

道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。

此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。

【注释】（1）右溪：唐代道州城西的一条小溪。道州治所在今湖南道县。“右”，古以东为左，西为右，此溪在城西，所以作者取名“右溪”。（2）合营溪：汇入营水。（3）欹（qī）：倾斜。（4）嵌：张开。（5）逸民退士：指不仕的隐者和归隐的官宦。（6）置州：谓唐朝设置道州

1 （1）不可名状（说出） （2）为之怅然（惆怅惋惜的样子）

2 文中描写溪水时采用了以动写静的方法，请将这样的句子找出来，写在下面。

答：清流触石，洄悬激注

3 在道州城西景色虽美却“无人赏爱”，作者借这些现象意在表达怎样的思想感情？

答：这里景色优美却无人赏爱，触发了作者对自己境遇的感慨。

〈六〉苏东坡劝学

少年为学者，每一书，皆作数过尽之。书之富如入海，百货皆有，人之精力不能尽取，但得其所欲求者尔。故愿学者，每次作一意求之。如欲求古今兴亡治乱、圣贤作用，且只以此意求之，勿生余念。又别作一次，求实亦故实，典章文物之类，亦如之他皆仿此。此虽迂钝，而他日学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也。 1 文中“皆作数遍尽之”中的“尽”的意思是（读完）

2 本文是苏轼写给王庠教其读书方法的回信，苏轼在回信中提到的是何种读书方法？

答：每次阅读一遍，就集中精力专门阅读一个专题，研究一个问题，都了解的非常透彻后再去研究下一个问题。 3 有人说读书要多多涉猎，才能拓展知识，而苏轼却说自己的学习方法“而他日学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也”，你怎样看待这种不同的评价？

答：苏轼在说自己只从一点深入的方法使阅读更加精深，思想更加深邃，一旦学有所成，是那些浅浅的涉猎者不能比的。我认为这种说法是正确的，任何一种学识只有精深到一定程度才能有所收获，否则就是泛泛而谈，一事无成。

〈六〉医扁鹊见秦武王

医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病，在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石：“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知之政也，而君一举而亡国矣。”

1、（1）君与知之者谋之（商量） （2）则君一举而亡国矣（举动）

2、扁鹊与秦武王谈话的过程中，涉及了哪几个方面的问题？

答：治病、治国

3、扁鹊用具体生动的比喻斥责秦武王听信无知之言而迟疑不决的昏庸做法。由选文可见扁鹊怎样的性格特点？ 答：无畏，直率，才智过人。

〈七〉谢万北征

谢万北征，常以啸咏自高，未尝抚慰众士。谢公甚器爱万，而审其必败，乃俱行，从容谓万曰：" 汝为元帅，宜数唤诸将宴会，以说众心。" 万从之。因召集诸将，都无所说，直以如意指四坐云：" 诸君皆是劲卒。" 诸将甚愤恨之。谢公欲深著恩信，自队主将帅以下，无不身造，厚相逊谢。及万事败，军中因欲除之。复云：" 当为隐士。" 故幸而得免。

【注释】（1）从容：随口。（2）无所说：没什么话说。（3）劲卒：精壮的士兵。（4）队主：某种兵的长官。

（5）当为隐士：意谓应当想想谢安。

1、（1）而审其必败（明白） （2）无不身造（拜访）

2、谢万听从谢公的话召集诸将，而人们为什么更加忿恨他？

答：宴会上没说什么话，而且很不礼貌地用如意直指别人，说别人是“劲卒”。

3、试分析谢万失败的根本原因。

答：自命不凡，不接近下属。

篇二：小升初语文试题及答案(09,06,10)

杨凌高新中学2009年初一测试题（卷）

语 文

一、 基础知识积累及运用(共35分) 1、读拼音，写同音字。（6分）

（1）jùn （ ）工 （ ）马 严（ ） （ ）俏 (2) xiáng （ ）细 吉（ ） 翱（ ） 投（ ） (3) yù 防（ ） 富（ ） 遭（ ） （ ）防 2、下列各组成语中，书写完全正确的一组是（ ）（2分） （1）爱不释手 半途而废 承上起下 守株待兔 （2）川流不息 磨肩接踵 汗流浃背 心悦诚服 （3）欣欣向荣 无足轻重 走投无路 随遇而安 （4）许许如生 阴谋诡计 精兵简政 赞叹不已

3、“成果、结果、后果”是一组近义词，但感情色彩各不相同，与它相类似的一组是（ ）（2分）

A、优异 优秀 优良 B、团结 结合 勾结 C、谦虚 虚假 虚伪 D、保护 袒护 庇护

4、撰写对联应注意上下联文意贯通、句法相称，上联末字用仄声，下联末字

“意”的解释有：①意思。 ②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”这个词语中应选第 解释。在“词不达意” 这个词语中应选第 解释 6、认真读下列句子，将句子的修辞手法填在（ ）里。（3分） （1）勇敢的人能迎接挑战、克服困难、解除危险。（ ） （2）五十里路，汽车一眨眼就到了。 （ ） （3）小溪流一会儿拍拍岸边上的小石卵，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。 （ ） （4）黄山迎客松潇洒、飘逸，舒展那热情的双臂欢迎八方游客。（ ） （5）我的家乡是个巴掌大的小镇。 （ ） （6）地上的蘑菇多得像天上的星星。（ ） 7、做个小诗人，发挥你的想象，把小诗补充完整。（2分）

小苗会长成大树，幼鹰将飞上高空，今天的儿童啊 。 8、学习了《只有一个地球》这篇课文后，你一定有很多关于保护地球的感想，

请你设计一则不超过40个字的广告词或宣传标语。（3分） 9、把课题、作者和主人公用线连起来，使其具有关联性。（5分）

杜甫 《草船借箭》 桑娜

安徒生 《穷人》 诸葛亮 罗贯中 《卖火柴的小女孩》 武松 列夫·托尔斯泰 《闻官军收河南河北》 小女孩 施耐庵 《景阳冈》 作者 10、填写古诗名句。（6分）

（1）随风潜入夜， 。（杜甫《春夜喜雨》）（1分） （2）可怜九月初三夜， （白居易《暮江吟》）（1分） （3）毛泽东在《卜算子·咏梅》这首词里赞颂梅花“凌寒独放”和不居 （2分）

（4）补充学习谚语：三天不读口生 。（1分） （5）写出你喜欢的一条歇后语： 。（1分） 二、综合性学习 （共5分）

在《难忘的小学生活》综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练

功自傲的品格及精神的词名是：

习。

11、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。

对老师的赠言： 12、本次综合性学习使你懂得了：

对同学的赠言：

三、阅读能力（共30分）

(一) 阅读下面的短文，借助注释，完成练习。 （共6分）

狐假虎威

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我①长百兽。今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为②然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。 注释：

①长（zhǎnɡ）——长官，首领的意思。 ②然——就是这个样子，（回答）“对”的意思。

13、用自己的话写出“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也！天帝使我长百兽。今子食我，是逆天帝命也。”的意思。 (2分)

14、在“狐假虎威”这个成语中“假”的意思是 这个成语的

本意是 这个成语用来比喻 。 （4分，第1空、第2空各1分，第3空2分） （二）阅读下面的短文，回答文后的15-22题。（23分）

“懒老师”

给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦得铮亮，可精神啦！

同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论是教aoe，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点．．．．．．

儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了人似的，变得让我们越来越不认

识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，他仅仅提示一下了事。

至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“孩子，你们冤枉罗老师了，你们的老师其实并不懒，他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师，他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”听了爸爸的话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！

15、“懒老师”教一二年级时非常认真细心，文中用了“无论??还是??

都??”的句子，仿写一句这样的句子。（2分） 。 16、“懒老师”教“我们”到三四年级后就“懒”了，他“懒”的表现是什么？（4分）

用“ ”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子。 用“ ”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子。

17、同一个字在不同的语言环境中，表达不同的意思，试对“人懒地生草”．和“懒老师”的两个“懒”字谈谈你的看法。（4分） 。 18、“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。”“我”心中的“疑惑”是什么？（2分）

19、“懒老师”的“懒”是为了什么？（2分） （4分） 22、你还有需要和同学共同探讨的问题吗？选一个你最想提的问题写在下面的横线上。（3分）

20、“懒老师”是个什么样的人？（2分）

21、你身边有这样的老师吗？你想对他（她）说些什么？

四、作文（30分）

在生活的海洋中，有些事使你感到快乐，激动；有些事使你感到苦恼，懊悔；有些事使你感到反感，惊讶??

请以《我从来没有这样 》为题，写一篇不少于450字的记叙文。 要求：1.请将题目补充完整；2.以记叙为主，适当运用抒情、议论等表达方式。

篇三：语文试卷有答案

一、知识积累与运用。

1.下列注音全对的一项是（ ）。（C）

A. 老奶奶告诫我说：“摘（zai）桃容易栽（zhāi）桃难啊！” B. 他似（sì）乎没有听见，仍像个木偶似（shì）的站在那儿。 C. 音乐（la）给人带来了无限的快乐（yua）。

D. 小菊做的飞机模（mú）型精致极了，跟真的一模（m?）一样。 2. 下面句子中加线成语使用正确的一项是（ ）。（C） A. 他这个人说话入木三分，经常想到什么就谈什么。

B. 三峡大坝的工程人员日夜加班，养尊处优地做好工程建设。 C. 我不小心把妈妈心爱的花瓶打碎了，心里忐忑不安。 D. 我们班的小强做任何事都认真、细心，真是舍本逐末。 3. 下列标点符号使用没有错误的一项是（ ）。（B） A. “这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

B. 我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C. 基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D. 今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 4、 古诗文默写。

（1）1911年，清华大学定《周易》中的名句为其校训，后来减缩成八字校训，那就是：“ ， 。”（自强不息 厚德载物）

（2）古往今来，关于读书， 我们的先辈感慨万千。孔子的“ ，思而不学则殆”折射出辩证的光芒；陈寿的“读书百遍， ”强调要多读书才能有所得；西汉刘向的“书犹药也， ”道出了读书之于健康的重要性；“诗圣”杜甫的“ ，下笔如有神”则认为阅读与写作密不可分??这些都值得我们借鉴。（学而不思则罔 其义自见 善读之可以医愚 读书破万卷） 二、阅读理解。

（一）阅读下面的文言文，回答问题。（7分）

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

1. 你会用成语概括这则故事吗？这个成语是： 。 （狐假虎威）

2. 这则故事的寓意是： 。 （比喻仰仗别人的威势来欺压人。）

3. 对“长百兽”中的“长”的解释、注意都正确的一项是（ ）。（B） A. 身体比百兽长（chāng） B. 做百兽的首领（zhǎng） B. 比百兽长得快（zhǎng） C. 比百兽有长处（cháng） 4. 把文中画线句翻译成现代汉语。

（老虎不知道动物们是因为害怕自己而逃跑，认为是害怕狐狸而逃跑） （二）阅读下面的现代文，回答问题。

父亲的期望

①父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

②打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，

和那希望受到安慰的心交付给了我。他期望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。

③不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”

④一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋！”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚念书！”

⑤一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。

⑥我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望??生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！

⑦父亲，儿子我会圆了您的心愿—— 。 1. 第四自然段中写父亲为我“我”做了两件事，请依次简要概括这两件事。 ① （父亲给“我”买鞋。） ② （父亲给了“我”钱。） 2. 文中且句话，直接写出了父亲对“我”的期望，请在下面写出。

（他期望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人。） 3. 父亲“虽年届四十，却略显苍老了”，原因是什么？

（①生活艰辛，身体劳累。②精神的疲惫。） 4. 第⑤自然段画线的句子，表达了“我”怎样的思想感情？

（①为父亲的艰辛而难过。②被父亲对自己的关心深深地感动。）

5. 第⑦自然段中破折号后面略去一些文字，请你替作者写出来。

（示例：一定胜过您，更胜过那些嘲笑您的人们。） 三、作文

你即将进入中学，进入新的班级，会有许多新的同学。你要怎样介绍自己，才能使同学们不仅能了解、认识你，而且能喜欢你呢？请以“我”为题目，写一篇自我介绍文章。 要求：（1）突出你的性格特点，写出你的兴趣爱好等。 （2）文章有条理，语句通顺、连贯。

一、积累与运用。 1.下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。（C） A. 应和（ha） 贮藏（zhù） 处理（chù） 络绎不绝（yī） B. 茁壮（．zhu?） 暂．时（zhàn） 魁梧．（wú） 情不自禁． C. 间．隔（jiàn） 炽．热（chì） 悄然（．qiǎo） 波澜壮阔（．（jīng） lán） D. 折．本（sh?） 胆怯．（qia） 勉强．（qiǎng） 玲珑剔．透（tì） 2. 下列各组词中，汉字书写全部正确的一项是（．．． ）。（．D） A. 环绕 歧途 别出新裁 人声鼎沸 B. 皎洁 屋檐 不容争辨 千姿百态 C. 沮丧 蜿蜒 呕心沥血 不容质疑 D. 矫健 理睬 漫天卷地 破烂不堪 3. 下列加点的成语使用正确的一项是（ ）。（B） A. 元旦联欢会上，两位同学模仿的小品让我们都忍俊不禁的开怀大笑。 B. 秦岭深处的山水秀美，令游客流连忘返。．．．． C. 我们班长德高望重，这次被选为优秀学生干部。．．．． D. 毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐．．．．

。 三、常识积累。 ．．．．1. 1995年联合国教科文组织将每年的4月23日定为“世界读书日”，是为了纪念《堂吉诃德》的作者 和《哈姆雷特》的作者 。（塞万提斯 莎士比亚） 2. 古人四兄弟从大到小排行的次序是： 、 、 、 。（伯 仲 叔 季） 3. 我喜欢 写的《水浒传》，对《水浒传》中武松 的故事，鲁智深 的故事，吴用 的故事倒背如流。（施耐庵） 五、阅读赏析。 芳草斜阳 ①那个时候天空很高远，洁净而澄碧。很空灵，就像划过了一声小鸟的脆啼。大地辽阔，一马平川，远方还悠远地传扬着牧马人的歌声。 ②那年我顶多五岁，一个不知烦恼忧闷的年龄。然而，令母亲忧虑的是，我竟不会说话。我非常想开口，可是，总像有什么堵住嗓子，无法出声。在苍茫的草原上，我就像一粒小黑点，整天无忧无虑、无声无息地玩耍着。一天，在大人们赶着羊群出去后，我独自一人离开帐篷，沿着一条小溪不知不觉地走远了。 ③那是一条精灵似的美丽溪流。溪水清洌，水草柔美，溪中砾石粒粒可数，草原上的神灵——金灿灿的太阳，在我的脑门上方宁静地照耀着。溪水流向何处？亮晶晶的波光诱惑着我走向远方，溪水里的五彩石、小虾米早已让我忘掉了一切。 ④后来，走得倦了，我上了一个山岗。极目远眺，这才发现迷失了我的家园、我的兄长和亲爱的母亲。一阵忧急，我流下泪来，喉咙里发出了哭音。我开始往回走，可是，先前并不在意的溪涧岔道已经让我茫无头绪。 ⑤走过了一个又一个山岗，翻过了一个又一个坡岭，徒劳的奔徙逐渐击溃了我的意志。那天特别漫长，中午时分，我在饥饿、惊吓与疲倦中睡着了，在一个小山岗上。 ⑥黄昏时分，我醒了过来，触眼的是芳草青青，斜阳凄迷。眼看雾霭降临，我一阵心悸，不自禁地在草原上狂奔不止：妈妈，你在哪里？哭声穿透草原上空，我相信母亲定会听见儿子的呼唤。砾石啃咬着我的脚趾，草秸划破了我的脚掌，所有的疼痛并不能阻止我的奔走，即使绊倒在地摔得头破血流，也阻止不了我奔向母亲。 太阳消隐的方向，惊心动魄、凄厉地喊出了“妈——妈——”。 ⑧许多年以后，这一惊世骇俗的呼喊仍会穿透时空而来，让我的双眼情不自禁地爬上泪花。有谁能相信，一个从来未曾说话的小孩子，能在瞬间之内从心灵深处爆发出那声至热至切的呼喊！ ⑨就在那声呼喊之后，奇迹出现了。母亲出现在数百米之外的一个小山上。那正是夕阳消隐的方向。斜阳把母亲的身影长长地打在草原上，母亲飘拂的长发、披散的衣襟、挥动的双手一瞬之间定格成了儿子永远的风景：芳草，你能报偿得了母亲的三春晖吗？斜阳一如母亲，将她毕生的精力与关爱，倾注于儿女??从那以后，我居然能很顺利地说话了。我相信，那是灵魂的力量。 ⑩十年后，母亲去世了，再十年后，我流落到远方。当我每次回归家中，总要去看看母亲的坟茔。那个长满衰草的小小的沙滩，一如母亲风干的躯体，孤零零地守望着草原上一茬又一茬的芳草，一度又一度的斜阳?? 1.文章第①、②自然段的写景、叙事起到 作用。 （渲染气氛，交代时代背景，为下文做铺垫） 2.一个从来不会说话的孩子在一次特殊经历后竟然能顺利说话了。作者从第④自然段开始，层层铺垫、层层深入，真实地描写了这一突变的几个过程。 ? 请概括叙述这几个过程。（每个过程的概括不得超过15字。） （喉咙里发出了哭音——哭声穿透草原上空——惊心动魄、凄厉地喊出了“妈——妈——”） ? 作者细致地描写了这一突变过程的写作目的是什么？ （表明“我”开始说话的过程，同时突出母亲在“我”心目中的地位，表达了母爱伟大的力量。）

3.第⑨自然段中“一瞬之间定格成了儿子永远的风景”，请用四个短语描绘出风景

中的主体形象。 （①百米之外的山头；②含泪挥手的母亲；③斜阳静静地洒下；④留下长长的身影。） 4.文章结尾划横线的语句在全文中的作用是什么？有什么深刻含义？ （作用：前后照应，寄情于景。深刻含义：表达了“我”对母亲的爱和深深的怀念。） 5.本文饱含着儿子对母亲的深深感激之情，化用了唐朝诗人孟郊的一句著名的诗句，请写出这一名句。 （谁言寸草心，报得三春晖。） 四、作文 请根据提示，任选一项，完成一篇习作。要求语句通顺，书写规范，内容具体，情感真实。 1、亲爱的同学们，面对即将结束的小学生活，你的心中是否珍藏着属于自己最难忘的回忆呢？请以“再见了！我的童年”为题，完成一篇习作。 2、赵丽宏在《顶碗少年》一文中写道：“有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀??因为，我们从中不断得到启示，悟出一些道理。”你在生活中一定也遇到这样的人或事吧！请记录下来，题目自拟。

一、基础知识

1. 下列加点字的读音，与所给注意全部都相同的一组是（ ）。（D） A. 模m? 模 B. 蒙m?ng 蒙．范 模样 模仿 模本 哄 蒙．骗 蒙．混 蒙．昧 C. 禁jìn ．禁令 ．禁锢 ．禁忌 ．禁受 D. 尽jìn 尽．情 尽．头 尽．力 尽． 2. 下列各组词语中错别字最少的一项是（．．．忠 ．

）。 （C） A. 融汇贯通 金榜提名 再接再励 山清水秀 B. 积思广益 真知卓见 以逸代劳 闲情逸志 C. 幅员辽阔 一泄千里 明查秋毫 应接不暇 D. 迫不急待 流言蜚语 维妙维肖 仗义直言

3. 下列语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是（ ）。（C）

人与自然的和谐在于要保持对自然的 ：敬畏自然，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种 的心态：待长辈 、待平辈 、对晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。

A. 谦卑 谦和 谦让 谦恭 B. 谦让 谦恭 谦卑 谦和 C. 谦卑 谦和 谦恭 谦让 D. 谦恭 谦让 谦和 谦卑 三、填空题。

1、根据拼音写出正确的汉字。（眺 蔼 生 滥）

①tiào 望 ②和ǎi ③谈笑风shēng ④làn 竽充数 2、给下列加线字注意或根据拼音写汉字。（sǒng jiǒng 慨 肴） 毛骨悚（ ）然 迥（ ）乎不同 慷kǎi（ ）大方 美味佳yáo（ ） 3、古诗文填空。

? 孤山寺北贾亭西， 。（白居易《钱塘湖春行》）（水面初平云脚底） ? 千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲》）（长烟落日孤城碧）

? ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）（苔痕上阶绿） ? ，一览众山小。（杜甫《望岳》）（会当凌绝顶） 四、阅读理解。

（一）阅读《一只空瓶子的温暖》，回答问题。

一只空瓶子的温暖

魏得强

①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。

②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。

③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。

④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子

不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里， ⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。

⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。 她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的??”⑧它带去．．．．．．．．．

的，有温暖，有尊严。

2. 爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？

（一是因为爸爸明白女儿把空瓶子放回到垃圾旁，是为了给捡废品的老人一个劳动的尊严——靠劳动吃饭；二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍；三是因为对女儿的误解。）

3. 文中第③自然段为什么要写“如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费”这一内容？

（与下文女儿的表现形成对比，衬托出女儿做法的可贵和感人。）

4. 第⑦段中加点的短语“一个真正需要它的人”即指文中 ，也指导那些 的人。（那个捡废品的老人 有尊严靠劳动生活） 5. 如何理解“它带去的，有温暖，有尊严”这句话？

6. 至少从两个方面理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。

（示例：一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去尊严的温暖；另一方面是指爸爸看到女儿成长后内心感到的温暖。） 四、作文

“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”你最近关注了什么事情？请写一写吧。题目自拟，注意语言流畅，表达有真情实感。

一、语言积累与运用。

1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（ ）。（C） A.热忱．（ch?ng） 淳．朴（chún） 童稚．（zhì） 锲．而不舍（qì） B.和煦．（xù） 豁．亮（huō） 粗犷．（kuàng） 惟妙惟肖．（xiào） C.拮据．（jū） 发酵．（jiào） 提．防（dī） 参差．不齐（cī） D.汲．取（jì） 憎恶．（a） 匿．名（nì） 称．

心如意（chan） 2.下列各句中，有语病的一句是（ ）。（B）

A.大型青春偶像神话电视剧《刘海砍樵》完成了在桃花源景区影视基地的拍摄，将成为我市文化强市建设的又一张名片。

B.沅江西大桥已完成工程量的将近85%左右，计划7月底建成通车，这将是我市结构新颖、工艺复杂、雄伟壮观的首座斜拉桥。

C.近日，民政部下发《关于开展未成年人社会保护试点工作的通知》。常德市成为了全国首批未成年人保护试点地区。

D.在经历无数生死考验之后，被誉为常德“户外探险第一人”的王洪明徒步穿越羌塘无人区，完成了对自我的又一次挑战。

3.依次填入下面横线处的语句，排列最恰当的一项是（ ）。（C） 所谓PM2.5，是指空气中悬浮的直径小于2.5微米的颗粒物。①它们不仅小到看不见，更小到可以通过下呼吸道直接进入肺泡甚至血液。 ②所以从某种程度上说，叫它们“凶手”并不为过。 ③它们吸附的有害气体、重金属等则会产生致癌、致畸效应。 ④这些颗粒物由于太轻，很难自然沉落到地面上。

A.①②③④ B.①④③② C.③①④② D.③④①②

二、在横线上填上恰当的诗句。

?洛阳亲友如相问， 。（一片冰心在玉壶） ? ，青春作伴好还乡。（白日放歌须纵酒） ?但愿人长久， 。（千里共婵娟）

?《论语》中阐述学习和思考的关系的句子是： ， 。 （学而不思则罔 思而不学则殆）

?《使至塞上》中被誉为“千古壮观”的名句是： ， 。 （大漠孤烟直 长河落日圆）

2、根据下面句式的特点，在横线处仿写。

读书，对于有钱的人是一种风雅；读书，对于休闲的人是一种消遣；读书， 。读书，能使燥热的变得宁静；读书，能使枯寂的心变得湿润；读书， 。 3、诗句默写。

? ？烟波江上使人愁。（日暮乡关何处是） ? ，野渡无人舟自横。（春潮带雨晚来急） ? ，雪却输梅一段香。(梅须逊雪三分白)

(三)现代文阅读。

世上最辛酸的秘密

①楼下的简易房里住着父子俩，房子是临时建筑，门窗不严，屋子极破，没有床，只有两个铺盖卷。我每次回家，都要经过这间简易房，促使我多看两眼的原因是父子俩，白天他们去捡破烂儿，晚上回来就住在这儿，父亲四十岁的样子，儿子十多岁吧。更让人心酸的是，他们都有残疾，走路一拐一拐的。父亲驼背，五官像挤在一起；儿子脸相却很好看，和父亲一点也不相像，只是腿脚也不好。

②他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。也收破烂儿，有一辆破三轮车。搬家的时候，我把不要的东西给了他们——旧书旧报旧家具，还有一张小床。我说：“不要钱，是我送给你们的。”他们很感动。就这样，我们认识了。

③男人姓白，是从安徽过来的，因为穷，媳妇嫁过来不到两个月就跟人走了。他一个人带着孩子来北方，靠捡破烂儿生活。

④男人舍不得花一分钱，常年穿着那身破衣服，只在过年的时候给孩子买身新的。他们在简易房里过年，有人给他们送饺子，我送了单位里发的腊肉，他感激地说：“城里人真好。”

⑤那天，有件事使我大吃一惊。下班回来，邻居突然对我说，老白好像有对象了。我说：“真的啊，谁能看上他啊？”可后来，我还真看到了。

⑥是一个也拉扯着一个孩子的女人，家在本地，有房子，打算和他一起过。老白却不愿意。我有点纳闷儿，去问老白，老白抽着烟，一袋一袋地抽着。他说：“我不敢结婚，一是怕耽误人家，二是我得攒钱。儿子的腿要做手

术，得十多万。大夫说越早做越好。我不能让他一辈子一拐一拐的走路。我不能结婚，一结婚，负担就更重了。”

⑦后来，我很多天没有看到老白，我总怀疑他去了外地，因为简易房拆掉了。只是可怜天下父母心，十几万，什么时候可以攒够啊？！

⑧再后来，我听说了一件事，眼泪当时就掉下来。是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的，招了一个男人，没做几天，就从楼上掉下来了，公司要给他治病，他说：“别治我了，我都四十多岁了，赔我点钱，给我儿子做手术吧。”

⑨公司的人不理解，也不愿意给这笔钱。男人哭着说：“求求你们，给他做手术吧，我……我是故意的……出了意外就会赔钱，我想让你们给我儿子做手术，这孩子跟着我不容易；我还想告诉你们，儿子……儿子是我捡来的，我根本就不能生育……”

⑩所有人惊呆了。那个朋友哭了，他告诉公司的人，给他儿子做手术，也要救他！孩子做了手术，手术后再也不一拐一拐地走路了，可男人仍然是一拐一拐的，父子俩依旧捡破烂儿为生。过年过节，父子俩就给我的朋友送点玉米山芋过去，他们知道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意场上，可是，他忘不了那个秘密。老白曾说：“这个秘密我不想让儿子知道，因为儿子说我是世界上最好的爹。”老白倾尽所有爱着这个孩子，这个孩子却不知道，老白不是他的生父。

?我和我的朋友都相约着要把这个秘密藏在心底，那应该是世界上最令人心酸的秘密了。

?也许真正的爱就是这样：我爱你，不图一丝回报；我爱你，用我的所有，包括生命——只要我有。

14.“世上最心酸的秘密”指的是什么？“心酸”表达了“我”怎样的情感？（4分）

（老白倾尽所有爱着他的儿子，儿子却不知道 ，老白不是他生父。 同情、敬重。） 15.文章后半部分点出儿子并不是老白亲生的，请在文章前半部分找出两处对此有暗示作 用的句子。（4分）

（①父亲驼背，五官像挤在一起；儿子脸相却很好看，和父亲一点也不相像。②因为穷，媳妇嫁过来不到两个月就跟人走了。）

16.请分别说明下面两个句子在文章中的主要作用。（答本题时请在答题卡相应位置标出小题序号）（4分）

（1）房子是临时建筑，门窗不严，屋子极破，没有床，只有两个铺盖卷。

（突出老白父子俩生活极其贫困、艰难。）

（2）他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后紧挨着走。

（这是动作描写，突出老白父子俩相依为命，感情深厚，为下文写老白牺牲自己为儿子争取手术机会埋下铺垫。）

17.文章主要写了老白哪两件事，请简要概括。（4分）

（①为了给儿子攒钱，老白不敢再婚。②老白故意摔伤，牺牲自己，为儿子争取手术的机会。）

18.（1）文中的“父亲”最能感动“我”的品质是什么？（2）读了本文你有何感受？请结合你的实际谈一谈。（6分）

（示例：儿子不是亲生的，但老白愿意为其牺牲所有，这是一种真正伟大无私的爱。老白不想这个秘密让儿子知道，“我和朋友”非常敬重老白，尊重老白的想法；这个秘密凝系着老白父子俩之间的深情，只有“藏在心底”，才能不对老白父子俩造成伤害。）

四、作文

谎言，有各种各样的理由，也会产生各种各样的结果。从以下的题目中任选一个，写出自己亲身经历的关于“谎言”的一件事情。注意叙述清楚，内容具体，有真情实感，400字以上。

题目：1、我渴望“谎言” 2、我痛恨谎言

3、谎言带给我（幸福、快乐、痛苦??）

篇四：2013年北京市小升初语文模拟测试题(五)

北京小升初语文测试题及答案五

1、给下列加红字注音(10分)

笨拙( ) 逮( )捕 记载( ) 较( )量 联袂( )

愚( )蠢 衣冠( ) 涨( )红 呜咽( ) 折( )本

2、请将下列成语补全(10分)

再接再( ) 名列前( ) 各行其( ) ( )扬顿挫

无精打( ) ( )流不息 金( )辉煌 好高( )远

自( )更生 目不( )接

3、下列节日按照一年里的先后顺序排列正确的一组是( )(2分)

A.中秋 除夕 端午 重阳 B.端午 中秋 重阳 除夕

C.端午 重阳 中秋 除夕 D.中秋 端午 除夕 重阳

4、依次填入词语最恰当的选项是( )(2分)

只要拥有一颗纯真的心，就可以( )烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步;就可以

( )失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行;就可以( )冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬

帆远航。

A.驱散 融化 摆脱 B.摆脱 融化 驱散

C.摆脱 驱散 融化 D.驱散 摆脱 融化

5、和“青蛙——害虫”这一对词表示的关系最相似的一项是( )(3分)

A.猫——老鼠 B.人——苹果 C.兔子——萝卜 D.鸡——狗

6、下列语句中，没有语病的一项是( )(2分)

A.老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。

B.一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。

C.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。

D.考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。

7、结合语境，填入横线处最恰当的一项是( )(2分)

十一届全运会会徽构思巧妙，设计新颖，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体

结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字;造型语言借鉴中国民间吉祥

饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合：整体图形创意还

融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样，_______________________________。

A.团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计

之中

B.吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计

之中

C.民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计

之中

D.民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计

之中

8.从小养成一个良好的读书习惯至关重要，相信你一定读了很多书，请将下列作品的作

者或编者写在横线上：(6分)

《海底两万里》___________________ 《昆虫记》_______________________

《狂人日记》____________________ 《童年》 ______________________

《水浒传》 ____________________ 《汤姆叔叔的小屋》________________

9、补充下列诗句(5分)

大漠孤烟直，_______________________。

苔痕上阶绿，_______________________。

___________________，春风不度玉门关。

采菊东篱下，_______________________。

朱门酒肉臭，_______________________。

10.春节是我国的传统节日，传说最早在尧舜时就有过春节的风俗，又称为新年、大年、

新岁、过年等，伴有吃饺子、贴春联、放鞭炮、守岁、拜年、逛花市、闹社火等众多活动。

围绕春节，也留下了很多好词佳句，如：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳

瞳日，总把新桃换旧符。”、“守岁家家应未卧，相思那得梦魂来。”等。请你再写出两句

与春节有关的诗词：(6分)

_______________________，_______________________。

_______________________，_______________________。

_______________________，_______________________。

11、在正确的停顿处用/断开，并在文后的横线上写出与文段相对应的成语。

范 氏 之 亡 也 百 姓 有 得 钟 者 欲 负 而 走则 钟 大 不 可 负 以 椎 毁 之

钟 况 然 有 音 恐 人 闻 之 而 夺 己 也 遽 掩 其 耳 恶 人 闻 之 可 也 恶 己 自

闻 之 悖 矣(6分)

成语：________________(3分)

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：子 无 敢 食 我 也 天 帝使 我 长 百 兽 今 子 食 我

是 逆 天 帝 命 也 子 以 我 为 不 信 吾 为 子 先 行 子 随 我 后 观 百 兽 之 见

我 而 敢 不 走乎 虎 以 为 然 故 遂 与 之 行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以

为畏狐也。(5分)

成语：________________(3分)

阅读短文《快乐如风》，完成相应题目

快乐如风

凯特一出道就瞄准一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。然而，让雄

心万丈的小凯特屡屡气短的是，他迄今为止，在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。他

总是沦为配角，悲凉的、悲怆的、悲壮的配角，他用他的苦涩，衬托出胜利者的辉煌。

又一次参加国际田联黄金大奖赛，大会组织者出于通盘考虑，请凯特担任自杀性的领跑，

许诺酬以重金。凯特眼瞅强手如林，自家获奖无望，便咬咬牙答应试试。比赛一开始，凯特

就奋勇冲在前面，在前八百米，一直遥遥领先。当然，凯特不可能长久保持这样的速度，他

的任务，就是赛好前半程，两圈一到，就退出跑道。

即使退出跑道，凯特也保持应有的尊严，他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致

意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。

组织者事后说，想不到凯特的任务完成得那么好，那么好。他的速度控制适宜，节奏安

排合理，无论形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。正因有了他，常规格局中杀出一

匹黑马，搅乱了方阵，掀起旋(xuán xuàn)风，变按部就班为急起直追，这才天下大乱，乱

世出英雄，英雄创神奇;有事实为证：这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩，夺冠者，

更刷新了赛会纪录。

凯特就此喜欢上了领跑。在一些规则许可的国际赛事上，他频频出任这一角色。

说话已是两年以后，在国际田联黄金大奖赛巴黎分站，凯特又被邀请担任一千五百米的

领跑。凯特照例一出发就撒脚飞奔，很快就把大队人马落(là luò)下一大截。两圈之后，凯

特突然觉得反常，身边没有人影，脑后也没有脚步声。他回过头，呀!这是怎么搞的?那些担

当出成绩、破纪录的大牌选手，并没有如约定的那样加油赶上。一定是哪儿出了问题。不会

是我吧?不，我很清醒。这是第二圈?是的，第二圈。这是一千五百米?当然，是一千五百米，

不是八百米。凯特感觉今天状态特别好，特别好，跑罢第二圈，周身仍有滚滚滔滔、跑不丢、

使不完、用不尽的力气。今天的观众也特别捧场，“凯特!凯特!”此起彼伏，“凯特，凯特!”

地动山摇。“凯特!”成了节奏，“凯特!”成了鼓点。于是，凯特决计临场发挥，继续领跑，

直到后面的主角赶上为止。谁知三圈过后，凯特不仅依然领先，而且和后面选手的距离越拉

越大。啊，今天反常，彻底反常。跑道缩短，时间拉长。规则破坏，游戏出格。快乐如风!

奔跑如风!凯特干脆发力冲刺，结果，他破天荒地获得世界冠军。

12.给文中带红的字用“√”选择正确的读音：(2分)

旋(xuánxuàn)风 落(là luò)下

13.用“_________”在文中分别画出凯特在第一次领跑退场时保持尊严和组织者评价

他任务完成好的句子。(2分)

14.凯特在第一次领跑中起到了什么作用?(2分)

__________________________________________________________________

15.凯特在国际田联黄金大赛巴黎分站夺得冠军的主要原因是( )(1分)

A.其他的运动员没有参加 B.开始就有了信心

C.多次领跑，实力大增 D.观众捧场，给他支持

16.请你写几句话展望一下凯特的未来(3分)

__________________________________________________________________

17.对于凯特来说“快乐如风”，那么你是如何理解快乐的呢?请你结合自己的生活实

际，以“快乐如××”或“快乐是××”为题写～篇小短文，不少于100字。(8分)

快乐

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参考答案：

1、(10分) 笨拙(zhuō) 逮(dài)捕 记载(zǎi) 较(jiào)量 联袂(mai) 愚(yú)蠢 衣冠(guān) 涨(zhàng)红 呜咽(ya) 折

(sh?)本 2、补全成语。(10分) 再接再(厉) 名列前(茅) 各行其(是) (抑)扬顿挫 无精打(采) (川)流不息 金(碧)辉煌 好高(骛)远 自(力)更生 目不(暇)接 3、B(2分) 4、C(2分) 5、A(2分)

6、B(2分) 7、C(2分) 8、(6分)儒勒·凡尔纳 法布尔 鲁迅 高尔

基 施耐庵 哈里特·比彻·斯托 9、(5分) 大漠孤烟直，长河落日圆。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 采菊东篱下，悠然

见南山。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 10、(6分)略 11、只用“/”短句即可，

断句每错一处扣0.5分。 范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负;以椎

毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。恶人闻之，可也;恶己自闻之，悖矣。 成语：掩耳盗铃 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。灭帝使我长百兽，今

子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”

虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 成语：狐假

虎威 12.xuàn là 13.他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，

挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。 他的速度控制适宜，节奏安排合理，无论

形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。 14.在凯特的带领下这一组的所有选手，

都大幅度提高了成绩，夺冠者，更刷新了赛会纪录。 15.C 16.略 17.略

篇五：2014届北京市小升初语文模拟测试题：五(含答案)

北京小升初语文测试题及答案五

1、给下列加红字注音(10分)

笨拙( ) 逮( )捕 记载( ) 较( )量 联袂( )

愚( )蠢 衣冠( ) 涨( )红 呜咽( ) 折( )本

2、请将下列成语补全(10分)

再接再( ) 名列前( ) 各行其( ) ( )扬顿挫

无精打( ) ( )流不息 金( )辉煌 好高( )远

自( )更生 目不( )接

3、下列节日按照一年里的先后顺序排列正确的一组是( )(2分)

A.中秋 除夕 端午 重阳 B.端午 中秋 重阳 除夕

C.端午 重阳 中秋 除夕 D.中秋 端午 除夕 重阳

4、依次填入词语最恰当的选项是( )(2分)

只要拥有一颗纯真的心，就可以( )烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步;就可以

( )失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行;就可以( )冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬

帆远航。

A.驱散 融化 摆脱 B.摆脱 融化 驱散

C.摆脱 驱散 融化 D.驱散 摆脱 融化

5、和“青蛙——害虫”这一对词表示的关系最相似的一项是( )(3分)

A.猫——老鼠 B.人——苹果 C.兔子——萝卜 D.鸡——狗

6、下列语句中，没有语病的一项是( )(2分)

A.老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。

B.一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。

C.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。

D.考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。

7、结合语境，填入横线处最恰当的一项是( )(2分)

十一届全运会会徽构思巧妙，设计新颖，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体

结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字;造型语言借鉴中国民间吉祥

饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合：整体图形创意还

融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样，_______________________________。

A.团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计

之中

B.吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计

之中

C.民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙地融合在于会徽的设计

之中

D.民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于会徽的设计

之中

8.从小养成一个良好的读书习惯至关重要，相信你一定读了很多书，请将下列作品的作

者或编者写在横线上：(6分)

《海底两万里》___________________ 《昆虫记》_______________________

《狂人日记》____________________ 《童年》 ______________________

《水浒传》 ____________________ 《汤姆叔叔的小屋》________________

9、补充下列诗句(5分)

大漠孤烟直，_______________________。

苔痕上阶绿，_______________________。

___________________，春风不度玉门关。

采菊东篱下，_______________________。

朱门酒肉臭，_______________________。

10.春节是我国的传统节日，传说最早在尧舜时就有过春节的风俗，又称为新年、大年、

新岁、过年等，伴有吃饺子、贴春联、放鞭炮、守岁、拜年、逛花市、闹社火等众多活动。

围绕春节，也留下了很多好词佳句，如：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳

瞳日，总把新桃换旧符。”、“守岁家家应未卧，相思那得梦魂来。”等。请你再写出两句

与春节有关的诗词：(6分)

_______________________，_______________________。

_______________________，_______________________。

_______________________，_______________________。

11、在正确的停顿处用/断开，并在文后的横线上写出与文段相对应的成语。

范 氏 之 亡 也 百 姓 有 得 钟 者 欲 负 而 走则 钟 大 不 可 负 以 椎 毁 之

钟 况 然 有 音 恐 人 闻 之 而 夺 己 也 遽 掩 其 耳 恶 人 闻 之 可 也 恶 己 自

闻 之 悖 矣(6分)

成语：________________(3分)

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：子 无 敢 食 我 也 天 帝使 我 长 百 兽 今 子 食 我

是 逆 天 帝 命 也 子 以 我 为 不 信 吾 为 子 先 行 子 随 我 后 观 百 兽 之 见

我 而 敢 不 走乎 虎 以 为 然 故 遂 与 之 行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以

为畏狐也。(5分)

成语：________________(3分)

阅读短文《快乐如风》，完成相应题目

快乐如风

凯特一出道就瞄准一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。然而，让雄

心万丈的小凯特屡屡气短的是，他迄今为止，在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。他

总是沦为配角，悲凉的、悲怆的、悲壮的配角，他用他的苦涩，衬托出胜利者的辉煌。

又一次参加国际田联黄金大奖赛，大会组织者出于通盘考虑，请凯特担任自杀性的领跑，

许诺酬以重金。凯特眼瞅强手如林，自家获奖无望，便咬咬牙答应试试。比赛一开始，凯特

就奋勇冲在前面，在前八百米，一直遥遥领先。当然，凯特不可能长久保持这样的速度，他

的任务，就是赛好前半程，两圈一到，就退出跑道。

即使退出跑道，凯特也保持应有的尊严，他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致

意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。

组织者事后说，想不到凯特的任务完成得那么好，那么好。他的速度控制适宜，节奏安

排合理，无论形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。正因有了他，常规格局中杀出一

匹黑马，搅乱了方阵，掀起旋(xuán xuàn)风，变按部就班为急起直追，这才天下大乱，乱

世出英雄，英雄创神奇;有事实为证：这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩，夺冠者，

更刷新了赛会纪录。

凯特就此喜欢上了领跑。在一些规则许可的国际赛事上，他频频出任这一角色。

说话已是两年以后，在国际田联黄金大奖赛巴黎分站，凯特又被邀请担任一千五百米的

领跑。凯特照例一出发就撒脚飞奔，很快就把大队人马落(là luò)下一大截。两圈之后，凯

特突然觉得反常，身边没有人影，脑后也没有脚步声。他回过头，呀!这是怎么搞的?那些担

当出成绩、破纪录的大牌选手，并没有如约定的那样加油赶上。一定是哪儿出了问题。不会

是我吧?不，我很清醒。这是第二圈?是的，第二圈。这是一千五百米?当然，是一千五百米，

不是八百米。凯特感觉今天状态特别好，特别好，跑罢第二圈，周身仍有滚滚滔滔、跑不丢、

使不完、用不尽的力气。今天的观众也特别捧场，“凯特!凯特!”此起彼伏，“凯特，凯特!”

地动山摇。“凯特!”成了节奏，“凯特!”成了鼓点。于是，凯特决计临场发挥，继续领跑，

直到后面的主角赶上为止。谁知三圈过后，凯特不仅依然领先，而且和后面选手的距离越拉

越大。啊，今天反常，彻底反常。跑道缩短，时间拉长。规则破坏，游戏出格。快乐如风!

奔跑如风!凯特干脆发力冲刺，结果，他破天荒地获得世界冠军。

12.给文中带红的字用“√”选择正确的读音：(2分)

旋(xuánxuàn)风 落(là luò)下

13.用“_________”在文中分别画出凯特在第一次领跑退场时保持尊严和组织者评价

他任务完成好的句子。(2分)

14.凯特在第一次领跑中起到了什么作用?(2分)

__________________________________________________________________

15.凯特在国际田联黄金大赛巴黎分站夺得冠军的主要原因是( )(1分)

A.其他的运动员没有参加 B.开始就有了信心

C.多次领跑，实力大增 D.观众捧场，给他支持

16.请你写几句话展望一下凯特的未来(3分)

__________________________________________________________________

17.对于凯特来说“快乐如风”，那么你是如何理解快乐的呢?请你结合自己的生活实

际，以“快乐如××”或“快乐是××”为题写～篇小短文，不少于100字。(8分)

快乐

___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

____

_______________________________________________________________________________

____

_______________________________________________________________________________

____

_________________________________________________________________

参考答案：

1、(10分) 笨拙(zhuō) 逮(dài)捕 记载(zǎi) 较(jiào)量 联袂(mai) 愚(yú)蠢 衣冠(guān) 涨(zhàng)红 呜咽(ya) 折

(sh?)本 2、补全成语。(10分) 再接再(厉) 名列前(茅) 各行其(是) (抑)扬顿挫 无精打(采) (川)流不息 金(碧)辉煌 好高(骛)远 自(力)更生 目不(暇)接 3、B(2分) 4、C(2分) 5、A(2分)

6、B(2分) 7、C(2分) 8、(6分)儒勒·凡尔纳 法布尔 鲁迅 高尔

基 施耐庵 哈里特·比彻·斯托 9、(5分) 大漠孤烟直，长河落日圆。 苔痕上阶绿，草色入帘青。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 采菊东篱下，悠然

见南山。 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 10、(6分)略 11、只用“/”短句即可，

断句每错一处扣0.5分。 范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负;以椎

毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。恶人闻之，可也;恶己自闻之，悖矣。 成语：掩耳盗铃 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。灭帝使我长百兽，今

子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”

虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 成语：狐假

虎威 12.xuàn là 13.他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，

挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。 他的速度控制适宜，节奏安排合理，无论

形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。 14.在凯特的带领下这一组的所有选手，

都大幅度提高了成绩，夺冠者，更刷新了赛会纪录。 15.C 16.略 17.略

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