大蛀牙律动儿歌

篇一：儿歌律动

六个元音声调律动：

a的儿歌律动：

张大嘴巴 ā ā ā，听不清楚 á á á，

大吃一惊 ǎ ǎ ǎ，乌鸦唱歌 à à à。

O（噢）的儿歌律动：

公鸡唱歌花样多，ō ó ǒ ò。 我们也来学习唱，ō ó ǒ ò。

e的律动儿歌：

扁扁嘴巴 ē ē ē，一群白鹅 ? ? ?，

奶奶吃饱 ě ě ě，弟弟饿了 a a a。

i的律动儿歌：

小斑马穿条衣，黑一道白一道， 一道一道真美丽。

u的儿歌律动：

火车火车 u u u，我坐火车来首都，来

到首都天安门，天安门前跳支舞。

ü的儿歌律动： 鱼儿吐泡 ü ü ü，驴儿慢跑lǘ lǘ lǘ ； 女孩唱歌nǚ nǚ nǚ,青山绿水lǜ lǜ lǜ。

《我爱上幼儿园》

念念儿歌跳跳舞，动动蜡笔画画图，举起手儿数一数，有趣故事读一读，上学快乐又幸福。

《我是中班小朋友》

小鸟喳喳叫，太阳咪咪笑，我们开开

心心上学校，讲文明有礼貌，

我是中班的小朋友，老师夸我好宝宝。《别说我小》

妈妈请别说我小，我会穿衣和洗脚，

也会擦桌把地扫，还会给花把水浇， 我是中班小朋友，会做的事儿真不少。《拍拍小手点点头》

拍拍小手点点头，叉好小腰扭一扭，抬起脚尖走一走，画上一圈把脚收。

《小茶壶》

我是一个小茶壶，嘴圆把细身子粗；

壶身刻有许多福，请你用手数一数。

《小毛驴》

我有一只小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮骑着去赶集， 我手里拿着小皮鞭，我心里正得意，不知怎么哗啦啦，我摔了一身泥。 《宝宝乖》

宝宝乖，宝宝乖，拿起小勺吃饭菜。不撒饭，不掉菜，又白又胖真可爱。

《吹泡泡》

我家住得高又高，站在窗口吹泡泡。泡泡飞得远又远，越过楼群和树梢。 轻风吹来阳光照，大小泡泡满天飘。红黄蓝绿银光闪，泡泡空中蹦蹦跳。 泡泡是个见面礼，不知有谁能收到。请到北京来做客，交个朋友好不好？ 《我的好妈妈》

我的好妈妈，下班回到家。 劳动了一天多么辛苦呀，

妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶。让我亲亲您吧，让我亲亲您吧，我的好妈妈。让我亲亲您吧，让我亲亲您吧，我的好妈妈。

《谁的房子》 荷叶是青蛙的房子，草地是虫子的房子，大树是小鸟的房子，花朵是蜜蜂的房子。《小袋鼠捡豆豆》 小袋鼠捡豆豆，数数捡了多少豆。不多不多一颗豆，种下豆豆等丰收。

《小兔子栽树苗》

小兔子，栽树苗，先把泥土刨一刨，提桶再把水来浇，树苗乐得摇啊摇！

篇二：幼儿园律动儿歌

我在幼儿园

1=C 2/4

3 4 5 3 4 5 5 5 I 5 0 5 4 3 3 小 老 虎 小 老 虎， 你 在 哪 里？ 我 在 这 里， 5 4 3 3 5 4 3 2 1

我 在 这 里，我 在 幼 儿 园。

一只哈巴狗

1=C 2/4

1 1 1 2 3 — 3 3 3 4 5 — 6 6 5 4 3 —

一 只 哈 巴 狗， 坐 在 大 门 口， 两 眼 黑 黝 黝， 5 5 2 3 1 —

想 吃 肉 骨 头。

小手拍拍

1=D 4/4

3 65 3 6 6 3 6 5 3 6 6 5 6 5 3 2 — 小 手 拍 怕，小 手 拍 拍， 手 指 伸 出 来，

5 6 5 3 2 — 2 3 5 6 5 3 2 3 5 6 5 3 手 指 伸 出 来。（师）眼 睛 在 哪 里？（幼）眼 睛 在 这 里！ 5 6 3 2 1 — 5 6 3 2 1 —

用 手 指 出 来， 用 手 指 出 来。

我爱我的小动物

1=C 2/4

5 6 5 4 3 1 2 1 2 3 5— X 0 X 0 我 爱 我 的 小 猫， 小 猫 怎 样 叫？ 喵 喵 喵 喵 我 爱 我 的 小 狗， 小 狗 怎 样 叫？ 汪 汪 汪 汪 我 爱 我 的 小 羊， 小 羊 怎 样 叫?

儿歌：找朋友

1 1 1 5 ︱3 5 5 —︱5 6 5 3 │2 3 2

找找找找 朋 友，找 到 一 个 好 朋

3 2 ─ │1 2 3 5 │2 3

X O ‖ 握 握 手

好 朋 友 再 见！ 咩 咩 咩 咩 ─│3 1 1 ─│友 敬 个 礼 5 1 ─│ X O 我 是 你 的

篇三：幼儿课前律动儿歌

幼儿课前律动儿歌

课前律动：

（一）1 .小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，把手放在膝盖上！（要边做动作，边说儿歌）

2. 小朋友们. 注意注意， 坐好就是奥特曼, 乱动就是小怪兽??( ...... 安静.....安静.....安静....）

3.小手小手拍拍 小手小手摆摆 小手小手摇一摇 小手小手藏起来。

4.小嘴巴，别说话！小眼睛，向前看！小耳朵，认真 听!谁的眼睛亮？我的眼睛亮。谁的耳朵灵？我的耳朵灵。谁精神？我精神 老师说：安静安静 小朋友说：请安静！ 1234567 我们大家快休息 123坐好了 321站好了小小手 举起来小眼睛 看黑板小耳朵 认真听小嘴巴 不说话????????????

5.一个手点点（二个食指碰碰），二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食指中指无名指）弯弯，四个手指插插（二手交插），五指开花（做花状托住下吧）。

（二） 1. 点点头，插插腰，我的表现最最好

2. 小脚，小脚，跺一跺，你的表现真不错

3.小手转一转，你棒，我棒，大家棒

4. 叮叮当，叮叮当，大拇哥送你，你最棒

5.? very very good,very very cool

6.? 你的表现好，你的表象棒，你的表现是No 1

7.? 左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱

8.? 请你伸左手，请你伸右手，变成奥运选手耶耶耶

9.?? 唧唧唧唧，小鸡小鸡喜欢你，也来表扬你

10.金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒

11.?噼里啪啦，噼里啪啦，碰！

12.?小河流水哗啦啦，老师表扬你顶呱呱

13. 拍拍我的小手，请你吃菠菜，变成大力水手，耶耶耶

14.?拍拍我的小手，我可真不赖，我是拼音能手，耶耶耶

15?? 我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子

上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

16????? 老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我是谁（开始老师说其中一句，小朋友说下面一句，然后加大难度，老师说其中一??? 句，小朋友说和这句不一样的一句）

17????? 1，2，3爬上山，4，5，6翻跟头，7，8，9拍皮球，一共十根手指头

18????? 五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过来，嗷，嗷.鳄鱼高兴的游走了 ?

篇四：大班奥尔夫活动.大蛀牙doc

大班奥尔夫活动

《大蛀牙》

执教：梁可

一、活动目标：

1、体验与同伴合作表演游戏的快乐。

2、用自然、好听的声音唱歌，掌握 节奏型，能用声势、乐器表

现。

3、初步学会歌曲，知道早晚刷牙能保护牙齿健康。

二、活动准备：

音乐、图谱、木质乐器人手一套。

三、活动过程：

（一）、暖身活动：律动《小妞妞勾勾手》。

师：

（二）、根据图谱学唱歌曲。

师：有一个小朋友名字叫乖乖，每天早上去幼儿园前她都会亲热的和妈妈亲亲，可是这天早上她和妈妈亲亲时妈妈发现了一件奇怪的事情。是什么奇怪的事情呢？我们来听听看…….

（1）、幼儿完整听歌曲，教师提问帮助幼儿理解歌词。

师：歌曲里唱了什么？平时牙医给病人检查时会怎么说？妈妈发现了几颗蛀牙？为什么会长蛀牙？出示图谱，引导幼儿根据图谱理解歌词。

（2）、幼儿再次完整欣赏音乐，鼓励跟唱歌曲。

师：你们想当牙医吗？我们学学牙医好吗？如果你们想唱可以唱出来。（教师歌唱，右手指谱，左手律动，“啊”“ ”处重点表现）

（3）、教师当牙医，帮幼儿找蛀牙。重点引导幼儿歌唱，并感受 的特定节奏型。

师：现在我来当牙医，帮你们来找找蛀牙，这是我的放大镜（木鱼），你们可要配合好医生，“啊”要张大嘴巴。我找到几颗蛀牙就会敲几下来告诉他。你们可要听好了！

刚才我帮谁找到蛀牙了？帮你找到几颗蛀牙呀？我是怎样敲的？

（3）、幼儿当牙医找蛀牙。引导幼儿用手部动作表现特定节奏型 。 师：现在你们也当牙医试试看，如果找到蛀牙，你们就拍手告诉我。看看谁是合格的牙医。

（三）、请幼儿自由选择一样乐器，引导幼儿用乐器表现特定节奏型。

师：现在每个人可以选择一件乐器，当找到几颗蛀牙时就敲几下乐器。（注意姿势是流动的）

（四）、请幼儿分别扮演医生和乖乖，配合表现音乐，并能正确的表现特定节奏型。交换角色游戏一次。

师：现在两个人玩游戏，一个人当乖乖，一个人当牙医，乖乖坐在椅子上要，配合牙医检查，牙医用乐器告诉乖乖他找到了几颗蛀牙，看哪组小朋友配合得最好。 交换角色游戏一次。

（五）、请幼儿帮客人老师找找蛀牙，并用乐器告诉他你帮他找到了几颗蛀牙。 师：后面的客人老师有没有蛀牙呢？我们去帮他们找找看好吗？找到了也用乐器告诉她们。

（六）、律动《刷牙》，结束活动。

小结：怎样才保证不长蛀牙？你知道正确的刷牙方法吗？我们把乐器当牙刷，练习刷牙好吗？

篇五：课前幼儿律动儿歌

课前幼儿律动儿歌

课前律动：

律动

1. 我有一双小小手，我说走来它就走，快快走到头顶上，接着走到鼻子上，然后走到肩膀上，最后把它放腿上。

2. 老鹰展翅飞，小鸡吃小米，别问我是谁（开始老师说其中一句，小朋友说下面一句，然后加大难度，老师说其中一 句，小朋友说和这句不一样的一句）

3. 1，2，3爬上山，4，5，6翻跟头，7，8，9拍皮球，一共十根手指头

4. 五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，一条鳄鱼游过来，嗷，嗷.鳄鱼高兴的游走了 （一）

1 .小手小手拍拍，小手小手放放，小手拍，小手放，把手放在膝盖上！（要边做动作，边说儿歌）

2. ,小朋友们. 注意注意， 坐好就是奥特曼, 乱动就是小怪兽 ( ...... 安静.....安静.....安静....）

3 .小手小手拍拍 小手小手摆摆 小手小手摇一摇 小手小手藏起来。

4. 小嘴巴，别说话！小眼睛，向前看！小耳朵，认真 听!谁的眼睛亮？我的眼睛亮。谁的耳朵灵？我的耳朵灵。谁精神？我精神 老师说：安静安静 小朋友说：请安静！ 1234567 我们大家快休息 123坐好了 321站好了小小手 举起来小眼睛 看黑板小耳朵 认真听小嘴巴 不说话

5. 一个手点点（二个食指碰碰），二个手指剪剪（做剪刀状横剪一下竖剪一下），三个手指（食指中指无名指）弯弯，四个手指插插（二手交插），五指开花（做花状托住下吧）。

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