不要为逝去的光阴流泪

篇一：写给逝去的光阴

写给逝去的光阴

‘‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。’’“白发不知勤学早，白首方悔读书迟”.....有些东西，只有逝去了，去读懂了它存在的意义。

转眼间，四年的初中生活即将结束了，可留给我的只有虚度光阴的声声叹息。

刚进入初中那会儿，因为学习进度快，自己的适应能力又很差，学习成绩逐渐下滑。因此，变得惰性、散漫、上课注意力不集中、、、、太多的时候都是在玩中度过的。

到了初二，通过补习，我的各科成绩相对有了不同程度的提高，可是我偏偏迷恋上了小说。为了将一本小说看完，我吃饭时看，下课时看，利用午睡时看，到了后来，干脆夹在书本里上课时看、、、、刚刚有了一点起色的成绩又恢复了原形。

多少次老师发自肺腑的谈心，多少次父母苦口婆心的叮嘱，多少次朋友的良言相劝，多我来说，都无济于事，认为自己在学业上已完全颓废了，既然自己是一朵无名的小花，又何必奢望能够成为芳香的玫瑰；既然自己是一颗荒原的小草，又何必去期待能够成为泰山上的轻松、、、、这样的情绪一直持续到初三。

到了初三，许多以往不太爱学习的同学，都变得安静起来，开始了“苦读书”在他们的影响下，我也有了转变、、、

课上弄不懂的，课下向老师或同学请教，别人做一套卷，我做两套，可是尽管这样我还是觉得，被别人落了很大一截。

如今，中考在即，我多么希望光阴能够逆转，让我重新回到初一，我一定会好好学习，珍惜每一分每一秒的光阴。

世上没有卖后悔药的，逝去的永远逝去了，无论怎样忏悔都没有必要，我曾逝去的光阴啊，你让我拿什么去把你赎回？

靓丽清纯的青春在别人眼里总是一道赏不完的风景，而在我眼里，只是虚度光阴的声声叹息。在此，我提醒每一名刚迈入初中的同学，珍惜时光，找准自己的位置，在学业道路上开辟出自己的新天地。

篇二：那些逝去的光阴

那些逝去的光阴

那些逝去的光阴——宛月清秋

很久没多久的有动笔了，有时候是没有时间，有时候是懒，有时候是没有心情，总之，不知落下多久，还是想要提起笔来规整一下自己的心情。现在的自己该怎么描画呢，一天比一天更要懒，开始一步步走向一个叫做沉沦的城堡。每天重复着上班，下班，睡觉，醒来，然后迷茫，然后迷茫着上班?不知道自己还能不能找回以前的心情。

那时候每一天都那么美好，在父母宠溺中晒着阳光起来，吃着饭看着父母出门，然后有一整天的时间可以慢慢消磨。记得那时早上就会坐在我窗前的书桌旁，满心欢喜的用心去触摸那些美丽的文字。微微发累了就坐到我家小桌旁，一壶清茶再伴着妈妈买好的火烧，用小牙签叉着碎碎的火烧好不得意的吃着玩着。偶尔也会打开爸爸那大大的台式收音机听里面或是评书或是相声或是音乐，心里满满的都是闪耀的幸福。在屋里坐累了，拿着小马扎抱着书出来，坐在窗前的杏树阴下，对着满目耀眼的绿色，伴着院里肆意绽放的芬芳，一个人一呆就是一天。看会儿书，再抬头看会儿花?春日从麦苗抽穗看到树梢的杏花开落，夏天虞美人凋残到隔院荷花吐蕊芬芳，秋天斑斓的落叶到各色菊花枝头抱香，冬阳里雪花飘落到腊梅怒放，春夏秋冬，每一日都那么鲜活。夜里无论暑热、凉爽、飘雨、寒风，总忍不住抬头去看那些闪耀的星星在蜜稠的夜色中细语，去看那轮阅尽寒暑的玉轮静静地变幻圆缺。现在想起来，那时似乎没有什么叫做不开心的，似乎每天都是无忧无虑。只是每每想起来总是惆怅，惆怅失去了那时的平静、安宁，那时多好！张爱玲曾经说过，回忆永远是惆怅的，愉快的使人觉得可惜已经晚了，不愉快的想起来还是伤心。

每每安静下来时，总是会忍不住怀想那时的美好，然后发觉自己文字的浅薄，没有办法把那些美好统统记录下来，在以后心里难以安宁下来的时候拿出来，细细的回想。纵使一次次努力描摹下来那些美好，却愈发的对比出现时的自己已经不再那样干净透明。现在的自己即使有了像以前一样宽裕的时间，还会像以前一样安静的在书桌前一坐一整天，无所萦怀吗？走的路多了，心里却落了更多的灰尘，那些被岁月剥落的尘埃渐渐腐蚀了曾经的自己。现在的我已经不再是旧日的那个自己。

“从开始哭着嫉妒，变成了笑着羡慕，时间是怎么样划破了我皮肤，只有我自己最清楚?”很喜欢听王菲的歌，不是因为她的演唱技巧怎样好，她的歌喉音质怎样的美妙，而是因为在她的歌声里我总会看到一个慢慢老去的女子。那是一个自怜自伤的女子，在年华凋零里无奈着感叹着眼睁睁看自己慢慢老去。不是不知道年华的逝去，而是明明知道结果却要一步步走向结局。就像陷入爱情的女子，不是不知道会有怎样的结果，而是明明知道却要陷入其中。就像饮鸩止渴的人明明知道那是穿肠毒药，却欣笑着饮下。

是不是只需要一场爱情就会凋零一个人。只是我不知道我的爱情会终结于怎样的形式，是会百年执手，还是会步入婚姻却被生活消磨殆尽，还是会终结于此?我终究还是不知道?或许等到知道已是白首，或许不过中年，或许? 喜欢

篇三：路与行——任娜

路与行

宽阔的大路，并非一日之修；正如我们的未来与成功，并非一日之功。 面对岁月之路，我们是那样的微不足道，如一粒尘土，随时落入时间的缝隙。但是，面对未来之路，我们应该抓住所有的机会，认真地对待每一分钟，让人生的文件夹不再单调，而丰富多彩。

有些路，必须由我们的双脚一步一步的走完。正如学习，在学习之路上，我们有过困惑、无奈、彷惶，就像下一步是无底的深渊。而恰恰相反，是通向成功的阳光大道。正如生活，在生活之旅中，我们迷茫过、痛苦过、失落过，不愿再接受生活对我们的洗礼，不愿再接受痛苦过后的甘甜，不愿再期盼无边黑暗中的那一丝光明。生活就如一条死胡同，毫无生机。而让我们走下去的是信念！信念让沙石熬过蚌肉的蹂躏，蜕变成璀璨的珍珠；信念让天空忍住暴风雨的阴霾，奉献了迷人的彩虹；信念不惧严寒的摧残，书写春天的芬芳！在青春年少拥有大好时光的我们，更要有坚定的信念，来创造自己的光辉岁月！正如一句话所说：任风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的一片天！

有些路，要有温情的陪伴，才不会孤单。可以是父母的鼓励，老师的教诲。可以是同学的安慰，朋友的问候。每一缕单薄的轻云都不能独自造就倾盆大雨，每一粒微小的尘埃都不能独自构造山丘高岭。生活中的我们，有时可以学会承担与分担，鼓励与安慰。正如一句话所说：独自煎熬不如分担痛苦，各奔东西不如一路有你！

路是成功，但必须持之以恒的奋斗！路是希望，可以点燃一个人如火的热情！路是方向，当梦想受阻，勇于退回，给梦想调个方向也是一种睿智的成功！

人生的道路千万种，而通向的只有一个方向——成功。我们不要为逝去的光阴流泪，而要为明天的希望奋斗！无论如何，生活还要继续。时间永远不会停下来，机会错过不再来。所以，我们要把握好今天，为明天的到来增添喜悦！

没有梦想，何必远方？

远方便只顾风雨兼程！

篇四：逝去的光阴

逝去的光阴

高新区实验中学 初三五班 王文慧

老师，您还好吗？还记得您跟曾经带过两年的我们，与其说是师生，倒不如说是朋友。你谆谆的教导陪伴着我们，您那恨铁不成钢的眼神追随着我们。记得我们毕业的时候您说：“一分耕耘，一分收获；扎扎实实的学习，本本分分的做人，简简单单的生活。”这简单的字眼里包含您对我们的期望，让我们去追随逝去的光阴。

已经初三的我，还没有回去看过您，您过得好吗?那时年幼的我们，什么也不懂，只知道老师不骂我们就是好老师，而您，几乎每天都骂我们，那时觉得您好坏！老师，在这里跟您说“对不起，以前不懂您对我们的良苦用心”现在您不教我们了，才知道你对我们的期望和爱。

记得，原来的我，不爱学习，整天只知道玩。那时，您不在同学们面前批评我，怕伤我自尊心。下课后您说，让我去您办公室，找我聊聊。但是，我没去，您一直在那等我。从那时，我改变了对您的看法，对您产生了一种敬意。那时您让人来叫我，我只好乖乖去了，您说贪玩是我们的天性，但是也要学习，您还鼓励我说，只要想学，没有学不好。学习像在逆水中划船，前进很难，但也要努力到达终点，而这个终点，他不知道会在哪；逆水划船，不进则退，学习又何尝不是。从此，我不断前进，一步一步向我人生目标迈进。

那时，我每天往您办公室跑，让您给我讲题。老师，如果那时没有你，也许不会有现在的我。老师，谢谢!

在我们即将离开的时候，你微笑，仅仅只说了四句话，我们隐约能感受到您的不舍。最后，我去找您，您说您永远是我们的老师，有任何不懂得，可以随时回来。您让我继续努力，朝终点迈进。

老师，谢谢您的教导。在教师节来临之际，向您说：“老师，您好，教师节快乐！”老师又有几道皱纹爬上了您的眼角。发髻间，又多了几缕白发。您的苍老，见证了我们的成长，正处于豆蔻年华的我们，该怎么回报您的教育之恩；要用什么字眼来表达我现在的心情。

现在，再次见到您，只是微微的点头，微笑。老师，您能否感受到我们的想念之情。老师，你是否也会在夜深人静的时候，对着天花板发呆，想着当初，青涩单纯的我们，为什么觉得疏远了好多，是因为没有了交际吗？

第26个教师节来临之际，这个属于您的节日，今年会是谁陪在您身边，是那时的我们吗？老师，我们已经3个教师节没陪您过了，没有了我们，您会孤单吗？失望么？老师对不起，多想这个教师节我们陪您过，可以吗？千言万语算什么，老师请您记住：不管五年级一班的人身在何方，我们每个人心里都有一个慈爱的“妈妈”。

“妈妈”，我们爱您！

但愿，在你几十年的教学生涯中，跟我们在一起的日子是甜的。逝去的光阴，我们一起追随！

篇五：当光阴逝去

当光阴逝去，青春理应无憾

青春伴随着时光的荏苒，在转瞬间一去不返。留下深深叹息中含泪的微笑。将一个个人，一件件事，一次又一次美好的邂逅 悄无声息的埋藏在记忆的深处，让那些懵懂的故事在内心深处生根发芽， 绚丽绽放。在青春这场一去不返的远行中，故事就这样上演了。

十二岁的我步入了一中这个青春开始的地方。

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