纸牌承重作文

篇一：5年级纸牌搭高细则

凤鸣天女小学首届科技节--纸牌搭高比赛细则

一. 比赛时间：2014年4月11日下午1：00

二. 比赛地点：凤凰校区体艺馆

三. 比赛年级：五年级学生（每班2组，每组2人，男女不限）

四. 比赛规则：

1.参赛小组在规定时间内，通过用剪、折等方法，2人合作完成一副纸牌（普通扑克牌）的搭高。

2.搭高过程中仅限于用剪刀剪或用手折，不能用胶水等其它任何辅助材料。

3.规定搭高时间为35分钟。

4.测量纸牌所搭物体的高度，高度越高成绩越好。

5.如所搭纸牌在裁判测量前解体或倒塌，则成绩为所剩高度。

五. 比赛裁判和工作人员：凤凰校区全体行政

六. 比赛器材准备：

1.比赛用扑克牌22副（总务处），训练用扑克牌（自备）。

2.比赛和训练用的剪刀（自备）。

3.量高用的皮尺2把（总务处）。

七. 比赛场地布置：

1.场地划分为比赛区、裁判区和观众区（限本校区5年级学生）。

2.比赛区共分为20个比赛点，参赛小组赛前抽签决定比赛点。

八. 比赛奖项设置：

1.参赛队员数的20%为一等奖，30%为二等奖，50%为三等奖。

2.班主任和辅导老师各按三分之二、三分之一计入绩效考核。

凤鸣天女小学

2014、3、27

纸牌搭高比赛精彩掠影

篇二：纸牌游戏

纸牌游戏

俺老孙听说五（5）班现在在举行非常热门的游戏-----夹纸牌游戏。嘿！那就让俺老孙去瞧个透顶。筋斗云！

一转眼就到了。太好了，我赶上了。原来张老师正在宣布游戏规则：此游戏是用鼻子夹起纸牌，一分钟后，如果还未掉下，那其他同学大可随意去做些滑稽的动作，直到掉下纸牌。

第一轮，大家都屏住呼吸，一副紧张兮兮的样子，撅起嘴巴，尽量不让纸牌掉下。结果夏楠隆重下场。后来同学又陆续随着夏楠飘然而去。

一分钟过去后，还有３位＂勇者＂在与纸牌做斗争。分别是梁默雷、陈逸舟和姚可人。

呀！同学们坐不住了，如潮水般向他们涌去，同学们有的说笑，有的做鬼脸，有的办猪八戒，弄得我们笑得人仰马翻，三位勇者更不在话下。

这三位勇者又会怎么样呢：一个吹胡子瞪眼，说：你为什么要在我面前做鬼脸，一个静静地坐在地上，向遗失妈妈的小猫，而另一个则乖乖地走回座位，怪自己学艺不精。

第二轮，大家虽然都能顶上好几分钟，但难免被鬼脸笑倒。

呦！俺老孙今天才知道黄金有价，欢乐无价的道理了。好俺老孙也去找俺的猴子猴孙玩去了！！

篇三：纸牌叠高赛

本周三下午，我校三年级各班的参赛选手，在明远楼进行了纸牌叠高赛。首先，科学组的菅老师宣读了比赛规则。接着，选手们就开始了热烈的讨论和动手实验，叠高的过程中，他们积极思考，相互配合，在规定的时间内，叠的纸牌一个比一个高。通过这次纸牌叠高赛，培养了学生的动脑动手能力，提高了学生的科技意识。他们自己也有了别样的收获。

篇四：纸牌的秘密读后感

纸牌的秘密读后感（一）

读完《纸牌的秘密》你有怎样的感想呢？同样的书籍，不同人阅读，或同一人不同时间段阅读，都会折射出不同的理解，我想你对书中的情节一定有自己的理解和评价。也一定有很多问题要问妈妈。

现在让我们再一次回顾故事的梗概。

《纸牌的秘密》是一部文艺风味浓郁的哲学作品。小说的主角汉斯汤玛士的小男孩。跟随父亲，展开一趟漫长的穿越整个欧洲的旅程。透过这样一个故事，表达作者对欧洲文化传统和历史的一些看法。作者向读者们提出——连串有关生存的根本问题。前往雅典的旅途中，汉斯获赠一本奇异的小书。故事的主人翁是个名叫佛洛德的水手。船沉没后，他漂流到加勒比海的—座荒岛上，独居五十二年；陪伴他度过漫长岁月是随身携带的—副扑克牌。后来这五十三张纸牌竟然变成了五十三个有血有肉、活蹦乱跳的侏儒。除了—个侏儒外，他们都无法解释自己究竟是谁、来自何方。唯—知道奥秘的侏儒，就是扑克牌中的那张“丑角牌”。小丑是个永恒的小孩，永远都不会对人生失去好奇。

冬冬，你是否也想得到放大镜和小圆面包书呢？其实生活中不缺乏故事中的情形，还记得汉斯的父亲讲述的故事吗？他说有一个神秘的星球被发现，它上面住着数以百万计具有智慧的高等生物。他们用两条腿行走。小汉斯听得很兴奋，当知道父亲说的是地球又感到失望，父亲的结论是“天文学家若是发现另一个拥有生命的星球，大家都会感到非常兴奋，可是，我们对自己的地球所具有的神奇，却视若无睹。”这个故事，是让你知道我们存在这个世上是多么让人兴奋的事情---因此我们更要珍惜存在的自己。

还记得你5岁大的时候，向妈妈要两个镜子，说对着照就会看到无数个镜中的自己。看着你玩镜子，你说：“有好多的我呀”！刹时，妈妈想到一句话“照花前后镜，花面交相映”，意识是两镜对举，前镜后镜，此来彼去，演化出无数个幻象，而哪里的你是真实的又怎说得清？。这很像书中小丑说的：“我们全都是佛洛德幻想出来的东西，佛洛德则属于另一副扑克牌。没有人知道，那副牌中到底总共有几张牌。”小小的你是不是用儿童的方式像大人提出这个问题---我从何而来？

整个故事中小丑是让妈妈感到最心酸的。掩卷那一刻，我的耳边还萦绕他的话：“主公啊，你瞧，我跟别的牌不一样。我没有明确的身分和归属：我既不是国王或侍从，也不是方块、梅花、红心或黑桃。小丑是孤独的，因为他与众不同。他能够看到别人看不到的人生真相。这样的心酸在你牙牙学语时就在伴随妈妈，不忍心将你变成红心、方块、梅花、或是黑桃，但又不想你是那个小丑。因为”看透命运的人必将承受命运的折磨“。如何教你学会在万物中寻求事物的”异中之同，或同中之异“一直是我困惑的。因此在读这本书中，我一直在等作者最后的诠释，在人生体验中，哪种人是适合社会的，这个傻念头，一直到汉斯泄露小圆面包书秘密时才打住，他泄露了秘密，打破了”家族诅咒“，我松了一口气，以后不在需要一个孤独的人来保守孤独的秘密。

冬冬，妈妈想告诉你的是，你属于哪类人并不重要。重要的是你要有一颗”赤子之心“，保持一颗好奇心，你就不会在成长中迷失自己。总有一天，在你的内心也会跳出一个小丑，告诉你他的孤独，同时也会向你提出各种问题。那时妈妈会很开心，因为你感受到真实自己

的存在。如书中给我的启迪，珍惜你的存在，你会觉得生活充满了生机，认识自我，善于发现，勤于思考，掌握命运。

很高兴，我们存在这个世上，并彼此拥有。很高兴，在这个寒假我们一起分享这部书，让妈妈再次回到孩提时代。很期待，听到你对这部书的看法与评价。

纸牌的秘密读后感（二）

写完作业，终于把那本《纸牌的秘密》搓了出来。接着就坐在电脑旁”絮叨“起来了。

这本书想必大家都略有耳闻，整个故事是有关于一副纸牌，一个丑角，一本小圆面包中的书，一趟去雅典的旅行的。当然，看完这本书后给我印象最深的还是那个”小丑“。它在所有的纸牌里是最特别的（所以最后几乎要被黑桃、梅花、红桃和方块驱逐了）。但同样，它也是唯一一个能够看清整个世界，或是说是整个牌局的人。但是如果我们换一个角度仔细想想，这个不断扩大的”魔幻岛“不就是我们整个心灵的写照吗？想象一下，我们就是那些各种花色的扑克牌，整日徘徊在这个世界上，不去发现，不去思考。我们本是无知，却总是用一些自以为聪明的话语与行为去掩盖，去搪塞。而那个伴随我们看清一切的小丑，却因为独特的眼光，早已经被我们赶出了心灵那篇神奇的岛屿??吧。

这本书里暗示了小丑的许多特点，比如说”小丑不会受伤“”对周遭事物都充满好奇“”所有的纸牌都无法谈论牌局，只有他能“”它的思想永远都不合乎逻辑“等等。这也给了我非常非常多的思考。综合以上的特点，我忽然觉得小丑的这些性格和我记忆中里某个小小的部分非常相像，甚至可以说是完全一样。就是那些充满让人”难为情、觉得幼稚“的故事、无与伦比的”孩童时代“。其实，只要仔细思索就会发现，真的呢，其实我们每个人心里都曾经有过一个小丑。但他是否早就被遗忘了呢？（Inspirational quotes yuedu.mipang.com）是否早就被我们驱赶了呢？这个问题你能够回答吗？的确，也正如这本书的前言中所说的那样，”人生原本是一则美妙的童话故事，而长大后变得“世故”的我们，竟然剥去它那袭神秘的外衣，把它看成——个枯燥无味的“现实”。但我们每个人都还有复活的希望，因为我们全都是丑角的后裔。我们内心深处，都有一个活蹦乱跳、睁着一只大眼睛、对人生充满好奇的孩子在活着。尽管有时候我们会觉得自己渺小琐碎，但是，切莫忘了，我们每个人的肌肤下面都隐藏着一小块黄金：曾经，在这个世界上，我们是一个洁净无尘、心如明镜的赤子??“

你一定很惊讶吧：每个人都曾经被带进一则童话故事中，这个童话比我们在孩提时代听过的童话都要美妙惊险动听。可是，没多久，我们就把周围的一切视为当然，不再好奇，并为以前自己那独特的眼光感到羞辱。其实这个时候，我们就已经自愿退出了那个美丽的童话世界，总愿意相信一切都是原本就在那里的，生活也就渐渐的失去了原有的、圣洁的光彩。如今我们甚至不会注意到，在那婴儿床后，有一件神奇的事正在发生。就在那儿——婴儿床的栏杆后面，世界正在被创造。其实，如果你真的试着去了解孩子，就会发现每当那些孩子刚刚进入这则伟大的童话故事的时候，他们通常会睁着清澈澄净的眼睛，责备我们把这个世界看成”现实“，离它愈来愈远。

然而，如果你真正的理解了：这世界上的一切，包括所有人的一生，不就是随着自己的那个小丑开始的一趟旅行吗？我们经历了那么那么的多，最终会不会在自己的心灵里与那个

小丑开战，而原因只是因为它太过”不成熟、不事故“，眼光太过”简单、稚嫩“了吗？然而，真正幼稚与简单的人，究竟是谁呢？

纸牌的秘密读后感（三）

在各种各样的哲学书中，我最喜欢《苏菲的世界》和《纸牌的秘密》。也许大家并不特别熟悉后者，但是我却最喜爱它，从一个童话故事里折射出了人生的哲学。

五十三张扑克牌里，你最喜爱哪一张？我会选择方块幺，有人会选择红桃十，也许还会有人选择梅花四??但只有极少数的人会选择小丑牌。也许它已经不算是一张真正的扑克牌，但无论是最开始的占卜，还是现在形形色色的扑克牌赌博，都少不了它的身影。如果五十三张牌对应五十三种人生，那么小丑牌所代表的一定是那些科学家、哲学家和孩子。他们永远睁大那好奇的眼睛，打量着这个世界。为什么人就不可以飞翔？如果你去问一位普普通通的大人，他也许会认为你是一个白痴或者神经病。如果你去问一位科学家，他也许会用一串经过精心研究的数据明确告诉你，为什么不可以飞翔，并且告诉你，人类其实只需借助一些工具，便能够飞翔。而你去问那些哲学家和孩子，他们也许会和你一样会去问科学家，为什么不可以飞翔。

其实改变人类的并不是他们的智慧，而是他们的思考方式。苏格拉底曾经说过：”我是一只牛氓，叮在雅典这只骏马的屁股上，是为了让它跑得更快一些。“其实伟大学者不只是只担任着重大使命的牛氓，使浑浑噩噩的人民清醒，他也是一个”小丑“，看得比谁都要深，都要远。当所有人都被家常琐事缠住头脑时，只有他一个人传授知识，让弟子们站得更高，看得更远，向着宇宙的深处眺望。也许没有谁尝过”鹤立鸡群“和被别人排斥的感觉，但当你急于和别人倾吐有关《堂·吉柯德》的看法，却听到的是一大堆关于某个明星的评价时，也许你只能很悲哀地去当那么一个卓尔不群、试图让别人从俗物中脱离出来的”小丑“了。是的，小丑也许是可笑的，他孤独地站在那里，表演着各种各样的杂技，只能让无聊的世人增添一点耍笑的把柄。而现实生活中的小丑或许更可笑，他甚至不了解那些流行到极点的歌曲和言情小说，但是他站在那个世界的眼前，急切地打量着它。当世人都被美丽的梦境迷住双眼，并且心安理得地享受着这世上的一切时，也许也只有那些”小丑“，愿意去探索这个世界上的奥秘，去劳其心智苦其筋骨，而不是过浑浑噩噩又温暖的、不用麻烦脑筋地生活。

其实人之所以能够成为一个人，就在于他是一个高等生物，并且善于运用自己的脑子去探索、发现，去苦苦思索那些也许其他生物认为天经地义的事情。而一个高等生物的标志，是有脑子，能够思考。有时候，也许只有天真无邪的孩童和那些善于思索的大人才能称之为”人“，因为只有他们才有如此旺盛的好奇心，愿意去探索尘世的奥秘。他们会为自己是一个生物而感到惊奇与迷惑，而不是为怎样更好地生活发愁。生活，有的时候必须要去学会探索自己的身外之物，而不是只盯着自己的眼前。

人生，其实并不只是一个柴米油盐酱醋茶的世界，也不应只是金钱、荣誉与成功的世界，它更应该是一个充溢着理想与奋斗、追求与梦想、好奇与探索的世界。不要认为所有的事物都是必然，为什么纸张便是白的？你又是谁？天地到底有多大？它又是怎么来的？世界上第一个细胞是怎么诞生的？从无到有，这本身便是一种不可能。一切都充塞着无穷无尽的问题。

篇五：纸牌人生1

纸牌人生

如果你要玩纸牌游戏，那规则就是你必须用你手中的牌玩下去，不管那些牌怎么样。人生也是如此，发牌是上帝，不管怎样的牌你都必须拿着。

当然，每个人手中的牌都是不尽相同的。但那些极品好牌总是如凤毛麟角般难觅，大多数人手中的牌，既有几张好牌同时还夹杂着几张碍眼的臭牌，那么，我们怎样打好这人生的牌局？

不好的牌就如客观的不足阻碍我们走向成功。但他却不会成为一堵不可逾越的叹息之墙。世界歌王帕瓦罗蒂由三个不小的缺点：嗓音不好，怯场，不知乐谱。这其中任何一个缺点都是从事演艺活动的歌手的大忌。但他没有听天由命，他用不懈的努力克服了一个个缺点，最终把歌声传遍世界。我们总有些时间来调整自己的牌，在这段时间里，我们何不像歌王那样把很坏的牌趁早打出，或者是换成好牌呢？

客观存在不足并不等于失败，但如果因此变得患得患失，不用汗水去弥补的话，那最终将与成功无缘。尽自己的努力，求得最好的结果才是致胜之道。

有这样一个故事：举行残疾人运动会，报名时，一个失却了双腿的人报名参加游泳比赛，他说他会用双手游泳。又来了一个失却了双臂的人参加游泳比赛，他说他会用双腿游泳。最后来了一个既没有双腿也没有双臂的人，也要参加游泳比赛。那人笑嘻嘻的说道：“我将用耳朵游泳。”比赛开始了??

这三个人都是用自己的努力克服了客观不足的人。特别是第三个人，化不可能为可能的奇迹都被他创造了。他们都把坏牌换成了可以利用的好牌。但故事还没有结束??

??比赛那天，发令枪响了，运动员都争先下水。但等到结果出来后，却找不到那个无脚无手的选手。原来它沉入水底，已经淹死了。他的头上戴着一顶游泳帽，遮住了耳朵，那是比赛前根据规则戴上去的。

明明有着耳朵的优势。为什么这张王牌却无用武之地？优势是不会成为无坚不摧的法宝的，他可能会在某种情况下化为乌有。就像打牌时，手中由多张好牌却因对手的紧紧封杀而迟迟打不出去，形如鸡肋。

［同桌范文］打好手中的牌 36班 韩佳

54张纸牌，千奇百怪的组合，如果把人生比作打牌，那么，面对生命的每一阶段，每一天，我们都要学会打好自己手中的牌。（开篇扣题）

人生的奇妙也许就在于它的未知，就如这一副纸牌，其中一半来自上天注定并且充满未知，或许你是所谓“富二代”，或许你仅是街头小卖部家的儿子，或许你有令人羡慕的IQ，或许你仅是个智力平平并无特长的普通学子，这些都是那上天注定却也充满未知的纸牌，伴你成长。（紧扣纸牌开局的特点：充满未知）

可是，纸牌的好坏都是相对的，（看问题有深度，准确深刻）或许上天赐你一副好牌，你却输得一塌糊涂。“熊猫烧香”的编码人有常人难以超越的IQ，对电脑编码的天赋令人惊叹。然而他却用这一副“好牌”，做起危害大家的坏事，最终的结果是只能在牢狱中度过大好青春年华。相反，“无臂钢琴王子”刘伟却用缺陷演绎着人生华美乐章。上天似乎跟他开了一个大大的玩笑。10岁断臂是让谁也无法预知的惨祸。这无疑是一副臭牌，然而刘伟从未向命运低头，他勇敢地接受上天“赐予”他的这副臭牌，用自己的坚韧与拼搏实现心中梦想，无愧于“中华达人”这一称号。（二例新颖，典型。）

所以，打好手中的牌远比拥有一副令人羡慕的好牌重要的多。（结论简短又有力，再次强调观点）

（以下谈怎样打好自己的牌）

打好自己手中的牌，需要聆听自己内心最真挚的呼唤，做心儿想做的事。陶公淡隐萧疏篱畔，邀南山对酌，携清风共居，不为五斗米而折腰，活得清若莲花，正是因为他回归真我，才打好自己手中的牌，为后人所赞叹，成为田园诗的代表。

打好自己手中的牌，需要正视自己手中所谓的臭牌并努力打出完美的令自己满意的牌。韩国第3位，世界第46位拥有200亿资产的总裁金宇中先生回忆童年时说正是因为童年的艰难困苦，赋予了他坚韧和智慧，帮他创造了人生的伟业。童年的不幸对于他来讲就是一副坏牌，然而也正是这坏牌成为他走向成功的基石。

打好自己手中的牌，勇敢地迎接生命的挑战，让生命像宝剑铿铿锵锵闪着寒光，让生命像寒梅的一缕暗香。

人生的魅力就在于它能掌握在自己手中，打好自己手中的牌，让生命充满光彩。（结尾点题，将人生与纸牌再次联系）

纸牌里的命运 36班 宋壮

苍天从来不是公平的。在人生的牌局里，它会分给人们不同的花色，静待命运的开始。（指出纸牌的不公平与人生的不公平）

人们不得不带着不同的纸牌上路，正如范缜所说：同是树上的花，有些落到贵人的蒲席上，有些却只能落在茅坑里，当人们拿到手中后，才能知晓因命运带来的起点处的差异。（纸牌的特点就是起点就有差异，这是现实存在。）

于是得知：王羲之出身仕族，做高官，图清闲，显风度，卧东床，无忧无虑，只消一心追求“飘若浮云，矫若游龙”的境界；荷马却只能浪迹天涯，尝尽辛酸，失明的双眼流不出泪水，任由秋风吹打双鬓，吹冷胸中的热血。亚历山大出身王族，未及而立已掠地万里；百里奚七十为奴，尚为蛮人在荒原牧牛。这些是怎样的差别！至于史铁生的肾病，霍金的瘫痪，更是一种不公，一种近乎摧残的分配。（注意此段用例取材，句式表达以及详略处理，读读，仿仿）

于是有人撑不住了。瞟了一眼手中的羸弱之牌，他索性将他们丢入了牌局，连同自己的梦想与信心。于是便有了大街小巷无尽的乞丐，有了无数自绝其命的幽魂。或许他们手中真的没有什么好牌，然而这称不上理由。他们接受了选民与弃民的演说，既然心已死，牌亦无用。他们生硬地坐在命运的牌座前，去看一手好牌的人去创造辉煌。（反例一般没有具体的实例，那么这种描述性、想象性的写法，值得学习。）

但是他们看到了什么！看到了荷马吟唱天下，留下一曲“史诗”，在七个城市赢得生前身后名；看到了百里奚之贤为人所知，五张羊皮而成大秦上卿，造就一代伯主的肱股之臣！还有《我和地坛》，还有《时间简史》，那些劣牌舞动起来，化为飞龙，载着他们的主人直上青云！（例子的分段使用，有很好的效果，体会一下，要想做到，需要对素材做怎样的积累和处理。）

苍天的确是不公平的，但他并未离去，而是一直凝视着命运的牌局。起点固然不同，但牌局也可由弱者获胜，生命又何尝不可？只看他是否沉沦，是否放弃。如果有付出，有拼搏，有汗与血，那他便有成就辉煌的可能，因为他拼上了一切，他值得。（指出打好自己的牌背后的原因、理由与条件）

而纵使一手好牌，又怎少了艰辛？王羲之埋笔成冢的功夫，岂是那些指马为虎的纨绔可比？亚历山大改革战法、英勇作战，不然怎能免去大流士三世身死国灭的下场？他们赢了，不仅因为他们的条件，更因为，他们也值得。（进一步指出即使是一手好牌，也需要个人的主观努力。）

这些大概就是纸牌间隐藏的命运玄机。我们也有自己的牌，有好有坏，（自己手中有好牌）有自豪，（别人手中有好牌）也有嫉妒，但我们做的，只是把努力、把奋斗倾注在牌间，坚持走下去。或许我们不会伟大，不会名垂青史，但只要不放弃，竭尽全力，我们便将得到生命中的幸福。

牌 15班 无名氏

“无论命运给你发的是什么牌，你都必须拿着，你能做的就是尽你全力，求得最理想的结果。”

在古代有精通琴棋书画的大家闺秀，有驰骋沙场的常胜将军，有天生丽质的环肥燕瘦，有出生豪门的纨绔公子，也有身系皇宗的真龙天子。

在现代有家境良好的独生子女，更有养尊处优的“富二代”，或者是天上掉馅儿饼的乐透。

然而，这些并非人人都有，他们就像一副扑克牌中的大小王，不是每个人都能遇到，也不是遇到了就会赢得胜利，当然，遇不到的也不一定会输。（将对社会现象的关注与纸牌联系起来，并明确表明了自己的看法。）

金庸的小说中有“东邪、西毒、南帝、北丐、中神通”之说，而后来亦有“东邪、西狂、南僧、北侠、中顽童”之论。而这西狂，便是杨过。杨过自幼在郭靖门下，后来，师从全真教，因难以忍受欺辱，又拜师小龙女。在习得一身好武功之后，却被郭芙斩断了右臂，对于习武之人而言，没有右臂与武功全失没有多少区别。然而，杨过却能利用左手和袖子，拿起了独孤求败的剑，并自创了“黯然销魂掌”，称雄于武林。

小说中的情节多少有些虚构，现实生活中也并非没有如此之人。革命伟人毛泽东，便是打好牌的人。当年，蒋介石的军备和军队素质远胜于毛泽东，而毛泽东也江没有联合美国，获取装备，而是用“小米加步枪”就战胜了拥有飞机和坦克、装甲车的国民党。毛泽东的胜利依靠的便是他的管理，他清楚地认识到自己手中的牌，虽然都是些“虾兵蟹将”，但是，破马长枪也能定乾坤。当蒋介石威逼利诱各军阀时，毛泽东则对他的军民说：人不光要刻苦励志，更要有个人信仰的主义。毛泽东没有督军队，没有银元奖励，但是，他却缔造了一支最富有凝聚力的军队。（两个例子，有些少，但还算新颖与准确，）

生活中的佼佼者有时候是在诠释那些贯穿人生的道理。（这句话有些哲理）我们每天都面临着起牌与洗牌，也都胆战心惊地祈祷自己的运气，并“觊觎”

一副好牌，以使自己征服世界。然而，这副牌似乎总难如愿，这让无数打牌者成了一个不折不扣的橡皮人，起到好牌便兴奋不已，起不到好牌便失落不堪。生活的牌局不能弃权，无论你手中有什么，你都要肥它们出掉，你掌握着自己的牌，更是掌握自己的世界。（纸牌与人生）

打好手中的每一副牌 15班 释帅

人生就像一场不曾停息的牌局，在摸牌时，注定是有好有坏的，可是最重要的过程是出牌，出砸了牌，可能遗憾终生，出好了牌，也可以逆转乾坤。

从哇哇坠地的那一刻起，我们便拿到了人生中的第一副牌。有的人含着金钥匙出生，有的人却成了“被上帝咬过一口的苹果”。而这仅仅是开始，接下来该是“出牌”的时候了。前者从小养尊处优，可能会接受到良好的教育，继续过着好日子，也可能走入歧途败光家产。他们有的是算是将手中的好牌打完了，有的则是一副好牌糟蹋了。而后者呢，摸了一把不尽如人意的牌，或许会一辈子穷困潦倒，但亦能凭借不懈努力改变命运。（这两段的论述清晰而准确，指出人生与纸牌之间的关系，扣题） 霍金是个多么好的例子。（这种语言不错，体会一下，有何特点？）他瘫痪在轮椅上过了大半辈子，可是却为科学事业奉献了他的一切智慧。还记得《千手观音》吗？生活在无声世界中的舞者为大家表演无与伦比的节目，大家永远地记住了那些青春而倔强的脸庞。把手中的烂牌尽力打到最好，才是真正的“牌技”。（对“牌技”定义）

司马迁遭受宫刑以后写下了《史记》。宫刑，对于心存高远的司马迁，造成了多大的伤害！可是他在伤痛过后并没有一蹶不振，而是“幽而发愤”，写下被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的煌煌巨著。

安徒生是一个鞋匠的孩子，一生都过得清贫甚至困苦，可是他用笔创造了一个极其美好的童话世界，为整个世界的儿童带来了一笔精神财富，而他善用了手中的烂牌，把出牌的精彩发挥到了极致。

我们都是平凡的人，在不断成长中拿到一副又一副新牌，不管是好牌还是坏牌，我们都必须尽自己最大的努力打好它，因为输掉一局就可能走到一个更差的境地。（是啊，输掉一局，下一局就更艰难了，更落后了。）

在我们顺风顺水的路上，我们不能掉以轻心，出错一张牌就可能毁了手中原有的好牌，而将自己逼入死胡同里。（这也是扣着纸牌来讲的，“出错牌”，

初中作文