感谢您我的老师作文

篇一：感恩我的老师作文400字

感恩我的老师作文400字

朱长之也是我在淮阴师范读书的中文老师，他独特的地方，是备课特别认真。班上很多女生，都喜欢抄朱老师的备课笔记。他上一次课，备课本上的内容，会有十几页，且钢笔字写得十分棒。朱老师主要讲古典文学的作品，我抄他的文章赏析，主要是欣赏他的钢笔字。那时，我受老师的影响，十分想写出一笔好字。一有空闲，我会在黑板上，用粉笔练字。写钢笔字，我会用空白纸，是没有横格的纸练习，在纸上，我能书写得十分整齐、清秀。当时，同学们也称赞我肯下功夫。我就说，为了将来在课堂上，写一手好字，让自己的学生喜欢。朱老师给我们上课的时间不长，给我留下的印象没有孙老师深，但他对学生态度和蔼，也十分关心学生的成长。

记得我刚工作，他从淮阴带着其他几个学生，骑自行车，不辞劳苦，骑车几十里路，来到淮

安的农村学校，探访我的工作情况。我当时十分感动，对老师说，我一定要做辛勤努力教学的好老师。毕业第一年工作，我就为全公社几十所学校，上了作文的公开教学课。我在淮安教书时间并不长，但文教领导很看重我的努力工作，让我到了江苏省的好几所重点学校学习。后来，为了回到南京，照顾母亲，我离开了教学岗位，但我一直都念念不忘自己的教育事业。一有空闲，我会给孩子指导写作，教他们认真学习。

今天，想起朱老师，也是勉励自己，在今后的余生里，再为孩童做一点贡献，把自己所有的知识，做人的好品德，再传给下一代，这样，我会觉得是对老师的报恩！

篇二：感谢您,我的老师

感谢您，我的老师

是谁教会了丰富多彩的知识，是老师；是谁教会了我要懂礼貌，是老师；又是谁教会了我做任何一件事情都不要放弃，坚持不懈，也是老师。老师是您给了我欢乐，我原本是一颗幼小的树苗，是您献出了你的香甜的甘霖把我浇灌。谢谢您，我的老师。

记得一次，我在上体育课，体育老师让我们自由活动，我攀爬双杠，没有扶稳，摔了下来，同学们把我扶起来了之后，就跑到办公室向您诉说我摔倒的原因，您还没听完同学的讲话，就匆匆忙忙的赶到了操场，抱起我来，迅速的跑到医务室，医生给我涂了些紫药水，说“没有什么大碍过几天就能好了。”通过这样的一件事，让我知道了，一个老师，对每一位同学都是无比的关心与体贴。

老师我想让你给我的呵护就像一片小叶子一样小，可老师您没有给我一片叶子，却给我一片森林；我想让你给我一朵白云，您却给我知识与照顾的一片天空，谢谢你，我的老师，老师如果没有你，就不会有现在的我，老师现在我长大了，知道您作为一个老师是多么辛苦，多么劳累，我小时候，给你添了不少麻烦，不少的苦恼，您都是那么的体谅我。

老师您就像我的父母一样的体贴周到，现在我想对你说：“老师你辛苦了，谢谢你给了我力量，给了我勇气，让我勇敢地去面对未来的世界。衷心地谢谢您——我的老师。” 点评：

教师传授知识于学生，关心学生的成长，本来是天经地义的事，是老师自己的本职工作，但当我们做好这一切的时候，学生却记在了心里，萌发了对老师的感恩之心。李方舟同学用自己质朴的语言，写出了老师对自己的关爱，道出了对老师的感恩之情。语言虽质朴，感情却很真挚。

篇三：感谢您,我的老师

感谢您，我的老师

育红小学 六（5）班 苏 越

一年一度的教师节快到了，我要在这个特殊的日子里诉说我对老师的感激和爱。

朋友，在你伤心、迷惘时，是不是希望有一人听你说话，为你排忧解难？在你因为害怕而懦弱时，是不是最最希望有一双手推你一把，鼓励你勇敢向前呢？

我是幸运的，在我的生活中，就有一个这样的人，她就是为我指引方向的老师。教师，一个多么神圣而无私的职业；老师，一个多么亲切的称呼。有人说，老师就像火红的蜡烛，燃烧了自己，奉献给了他人；有人说老师就像勤劳的春蚕，任劳任怨，无私地奉献；可我却觉得老师是头顶光圈，手指法杖的天使，她一挥法杖就能指引我未来的路。

我觉得是老师让我一步步走向成功，是老师告诉我更远处的盛景更美丽，不要贪恋路边的小径，要勇往直前。我是在老师一次次地“好”、“继续”、“很棒”地激励下锻炼出自己的勇敢，树立了自己的信心，获得了一个又一个小小大大的成就。老师，是您化腐朽为神奇，感谢您喂我点燃希望的烛光，为我照亮前进的方向，给来带来温暖的阳光，谢谢您，我的好老师！

千言万语也不能表达出我对老师的感谢，那深深的谢意凝聚在心头无法表达。借此难得的机会，我想用一条祝福短信来表示我对老师

的谢意：祝您一年365天，天天开心；8760小时，时时愉快；525600分，分分精彩！希望这条短信，能给您带来一丝欣慰。

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篇四：感谢你,我的老师

感谢你，我的老师

作者：彭林

来源：《学习报·教育研究》2013年第36期

编号：G40（2012）278-01-04

作者：彭林

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多的人：感谢给予我生命的父母，感谢给予我友情的同学，感谢给予我力争上游的勇气的对手，但我更要感谢——给予我精神财富的老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

从我记事起，老师就开始陪伴着我，给予我快乐、知识、精神财富。

六岁时，刚接触老师，老师教我们要做一个乖孩子，要诚实，教给我们最基本的知识：“a、o、e”“1、2、3”。为我们今后的学习打下夯实的基础。引导我们踏上的学习之路。

九岁时，老师教我们更深一层的知识，他告诉我们。自己的事情自己做，不要过分依赖家庭，依赖父母。要知道父母不是我们永远的顶梁柱，不会一直为你撑起一片天。要知道，一切都要靠自己的努力，是老师让我们知道了人生中靠自己努力而拥有的，是那么幸福和美好。 十二岁时，老师给予我最大的鼓励与支持。老师说，通过六年的努力学习，证明你们是最棒的时刻到了。你们要努力、努力、再努力，一定要考进自己心中向往的中学，不要让父母失望，不要让老师失望，一定要把自己最好的一面展现出来。

十五岁时，老师教给我们人生道路上受益终生的道理，教会我们怎样在青春期———这个叛逆期控制自己，调整自己的心态，好好学习，才不会让成绩一落千丈，让我们度过美好的花季。

十八岁时，老师……

师爱是山，呵护生命的火；师爱是火，点燃希望的灯；师爱是灯，照亮前行的路；师爱是路，引领你的一生。

感谢你，我的老师！

感谢你像一支红烛一样默默无闻地照亮我的人生道路。

（指导老师：李钦）

（作者单位：湖南省龙山县里耶民族中学416800）

篇五：关于老师的作文：感谢您我的老师

关于老师的作文：感谢您我的老师

教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。 老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。

老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什

么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。

一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的老师！

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