心星点灯作文

篇一：心星点灯

心星点灯，尊重长明

高一六班 李欣悦

天使的夜晚暗了，长夜漫漫，成了世人的忧伤，尊重的灯盏亮了，煜煜烁烁，成了天使的魔杖。每个人的心里都有一盏尊重与关爱的灯，照亮了自己，也温暖了他人。

心星点灯：炽热。

尊重关爱是一盏灯，著名的女作家海伦﹒凯勒幼年失明，心灰意冷，是美丽智慧的安妮﹒莎莉文老师点亮了小海伦的自卑，驱走了她的暴躁，温暖了她的内心。当莎莉文老师轻轻在海伦的掌心写下“尊重”二字时，她的微笑一定是暖的。

莎莉文老师带海伦走出了冰冷的独角戏，用一颗炽热无比的爱心就这样点燃了一位作家充满传奇的一生。

心星点灯：光明。

尊重关爱是一盏灯。还记得陈寅恪的弟子刘节任中山大学历史系主任时，每到年节都要到陈寅恪家行叩首礼以展示对恩师的尊敬和感恩。在科技高速发展的当今世界，刘节仍旧遵循着传统的礼节，年年对恩师行叩首礼，这不仅体现出刘节虽居高位仍尊敬师长的高贵品格，更体现出了一颗关爱的真心，这种尊敬与关爱仿佛像夜空上最亮的那盏孔明灯，将整个世界都装点上了光明。

心星点灯：璀璨。

尊重关爱是一盏灯。海拔1600米的重庆，一位老师，一条腿，一支粉笔，桃李天下，刘坤贤用自己身为师者的尊重与关爱，烛照了上千双渴望求知的眼睛。

看到孩子们破旧的书包，刘坤贤决定在放暑假的日子外出务工，然而一次意外无情的夺去了他的一条腿，但即便如此，刘坤贤还是小心翼翼地揣着经费，拖着残破的肢体给学生们买来了崭新的书包，那沉甸甸的不仅是书包，更是来自一名老师对孩子们求学路上的尊敬与关爱。

独腿背影在学生们的视线中模糊成了一盏璀璨的灯，那灯盏会引领他们勇往直前！

还记得东汉魏昭因尊师重道而终成大器，林肯因不歧视奴隶与他们平等相处而受世人景仰，修女特雷莎因尊敬穷苦人民而流芳百世?

古往今来我们不难看出，尊重之于生活，是点点滴滴的，是时时刻刻的，或许，尊重只是给予在困境中痛苦挣扎的友人的一个鼓励的眼神，或许，尊重渊源于你对他人的爱对社会和世界的爱，而尊重更像是一盏心灯，温暖又明亮。

心星点灯，尊重长明。

1

篇二：精典高考作文开头

精典高考作文开头：引名句 起点高远

2014-12-30中学生学习网

引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头，可以营造一种文化氛围，唤起读者的阅读情趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，使文章熠熠生辉。如：

（1）“智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿”。冯友兰先生曾经说过，属于海洋性文明的希腊文明，亦即西方文明，如同灵动的水，如同灵动的智者，追求变革，而属于大陆性文明的中国文明，却是一位长寿的“仁者”，是一座沉稳的大山，尊重传统，对“变”有天生的审慎。（江苏考生《永远的葱郁永远的中国》）

（2）“从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。古语云：“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之？”由此可见，古人对此是非常推崇的。波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。”至此，我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议？（山东考生《给“从谏如流”上把锁》）

例1引孔子及冯友兰的话导入，例2由古语及谚语入笔，切合题旨，意蕴丰富，既显示出考生深厚的文化积淀功底，又展现其灵活驾驭的才思。可见，把自己平时集锦的妙言佳句巧妙地安置在文章的显眼处，无疑会使开篇文采飞扬，魅力十足。

（3）问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘

徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。（《问世间情为何物》）

（4）美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。（《旋转这只万花筒》）

（5）古人云：“仁者乐山，知者乐水。”乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再“误入尘网中”。（《水的联想。》）

（6）天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。孟子曰：“若所行似善而非善，毋宁不为；若所行似恶而非恶，毋宁为之。”匆匆的人生路途，匆匆的行路脚步，匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间，又应点燃一盏怎样的心灯？（《心星点灯》）

备战中考作文 ，打造高分作文开头6大技巧

2015-01-05中学生学习网

作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的 成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多学子的迫切愿望。在此，结合历年月考及期中期末统考的考场作文中学生的优秀写作范例，就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。

技巧一：开门见山，迅速入题

例1：起点对于人生有一种神圣的美。是这种美，给了人前进的动力，力量的源泉，进取的心灵，搏击的勇气。一个个新的起点，如同缀连着的美丽的珍珠，延伸着生命的价值与辉煌。（《起点之美》）

例2：当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。（《心存感激》）

点评：文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。

在考场上，好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象，激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作，受时间和篇幅的限制，所以一般以开门见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。

就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，100字左右即足够，三四行左右为宜。

技巧二：文采斐然，引人入胜

例3：从山川，到大河，从古诗，到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。思壮阔，则有金戈铁马，虎峰烟举；想清新，则有小桥流水，江南红杏；说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮风月；论哲思，则有庐山真面，柳暗花明??语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身边走过。（《语文从我身边轻轻走过》）

例4：大韵中华，浩浩五千年文明；大情华夏，荡荡九百万平方。纵横贯古今，捭阖通南北。韵海情天，诗词传承了中国人的血脉，顶起了中国人的脊梁。（《韵海情天》）

点评：这两则开头，巧用排比和对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。文采飞扬，而且从大处落笔，气势磅礴，直率刚健的语言风格，显示出了深厚的语言功底，让人为之一震，激发了强烈的阅读兴趣。例3中古典诗词的恰当引用，增强了文章的表现力。有关的古典诗句，信手拈来，挥洒自如，内容充盈，语言有意蕴，彰显了文化品位。

例5：廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩，我的视线不由被你的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁排长空，虎啸

深山。大海上一片静谧，在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的，在平静而深黯的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮的灯，闪闪地颤动着，银鳞一般，远处灯塔上红光镶在黑暗之间，像一颗红玉。（《别样青春年华》）

点评：开头清婉亮丽，纤美多姿，流光溢彩，美不胜收。这样的开头，给全文营造了一股浓浓的抒情氛围，充满诗情画意。

练就好的语言，犹如拥有一把锋利的武器，让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。短短的阅卷时间，一般也就3分钟左右，如何吸引评卷人的眼球？对于初中生的思维能力和表达能力来讲，语言是最大的突破口。所以在语言上下功夫是写作的重中之重。在平时应该多积累好词佳句，在潜移默化中提高语言表达能力。要让作文扮靓，尽力给语言美美容。

技巧三：巧用修辞，增强文采

例6：人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自佛祖拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行。因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，年老而不僵化，青春而不轻狂??（《微笑着面对生活》）

例7：语文宛若一束香草，时时浸润着人们的心脾，使人陶醉其中；语文宛若一阵小雨，时时甜美着人们的心扉，使人们迷醉其中；语文宛若一根支柱，时时支撑着人们的心灵，使人们沉醉其中。这就是语文，它总是轻轻地从人家身边走过，从我的身边走过。（《语文从我身边轻轻走过》）

例8：小时候，父母把一位老人领到我身边，告诉我他叫语文。我打量着他，他满头白发，却老当益壮，风采丝毫不输年轻人。后来我才知道他已经上千岁了，从夏商西周到21世纪，他脑中的智慧一辈子也听不完，于是我央他授予我智慧。（《语文从我身边轻轻走过》）

点评：修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。上面几例中，例6运用排比手法，例7运用比喻、排比手法，例8采用拟人手法，生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言亮丽多彩，读之令人耳目一新。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。

技巧四：巧妙发问，引人深思

例9：老实说，刚看到这个题目，我心里有点犯难。微笑着面对生活，现在的初三生活中，课本如高山，习题如海洋，生活已把我们压得气喘吁吁，疲惫不堪了，又如何让我们微笑着面对生活呢？（《微笑着面对生活》）

例10：微笑很美，它胜过世上任何其他表情。蒙娜丽莎的微笑宁静神秘；奥黛丽·赫本的微笑清丽亲切；茱丽叶·罗伯茨的微笑自信并充满活力??面对这些微笑，我不仅要问：她们的微笑为什么美？（《微笑着面对生活》）

点评：欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。同样一篇好的文章也应该做到言有尽而意无穷，要有启发性。例9从学生生活的实例出发，对题目提出了质疑，这样反而能激发人的阅读兴趣，想看看作者独特的想法，自然也就吸引人阅读下去；例10开门见山，在列举了数个名人迷人而倾倒众生的微笑之后，提出了疑问“微笑为什么那么美”，巧妙地扣题，并激发人的想象空间和阅读欲望。

技巧五：广泛引用，多姿多彩

例11：古人说“会当凌绝顶，一览众山小”；哲人说“站得越高，看得越远”；而我说“半山腰”的风景独好。因为它展现的是过程中的美丽。（《半山腰的风景》）

例12：在短暂的生命里寻找永恒。柏拉图如是说。——题记。（《翅膀载梦向远方》）

例13：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红??（《英雄·诗》）

点评：让语言美起来，引用不失为一个良策。古今中外，名言佳句、俗语谚语很多，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，还有影视剧歌词，既增添了文采，还可以加深文章的意境或者增添思想的深度。

技巧六：首尾呼应，凸显主旨

例14：（首）时间流逝，光阴飞转。十四岁的春秋，我已与父母走遍数载花开花落。从我生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。待偶尔停驻，才发现：季节轮替的十四年里，我一直与父母同行。苍老的，是岁月，是父母；而与之相反的，我长大了。

（尾）我想我们还会一直走更长的岁月，大概要有他们的一辈子那么长。我们会感叹时光荏苒，岁月如梭。以后的几十载，我与父母同行。苍老的，是岁月，是人；而不变的，是爱。（《我与父母同行》）

点评：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。例14中，开头和结尾都用朴实而深情的语言，将绵绵的亲情娓娓道来，虽然不是文采斐然，可字里行间的浓浓的真情使得本文情思饱满，而且首尾的最后一个长句，都用了相同的句式，仅仅是用词的巧妙变换，形成了前后照应，激起了内心的感动、深情的勃发与和情感的共鸣，凸现了本文的主旨——和父母一生同行，永生相爱。

以上几点是我在平日的练笔中所感所得。并非“灵丹妙药”，也不是什么“高分秘籍”，但是倘若能够帮助中考学子做好重点突破，掌握开头写作的要领，训练有方，相信文章的靓点会越来越多。也希望广大学子能够熟读更多优秀篇章，学习更多的写作技巧，蓄满自己的备考库，让写作不再成为拦路虎。一定要铭记：方法总比困难多！

2014年中考满分作文范文：为自己喝彩

2014-12-04中学生学习网

每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不

篇三：作文题目

作文200漂亮拟题

1.《7-1=0》 （“诚信”为话题）

2.《诚以养德 信以修身》

3.《一句话，一辈子》

4.《生命“诚”可贵 》

5.《背起诚信的背囊走一生》

6.《明明白白我的心 》

7.《给我一片绿阴》

8.《真的是“无用之材”吗》

9.《语文课剪影》；

10.《从手指的长短说开去》。

11.《锅碗瓢盆交响曲》

12.《刘禹锡何以调“素琴”而恶“丝竹”》

13.化作泥土更护花（议论文或抒情散文）

14.《 8 与 发 》

15.《雷锋“出国”了》

16《电脑与人脑的世纪之辩》

17《1234567 i》（“音乐”为话题）

18.《7+1＞8》（论述学习与休息的关系）

19.《真想做个差生》

20《渴望停电》

21.《自从有了你》，“世界变得好美丽”（“假日”为话题）

22.渴望生病的女孩

23.雪天，有这么一个故事

24我心中，你最重

25.《让爱做主》

26.《张开双臂，选择博爱》

27.《走出心灵中的感情误区》

28《阳光总在风雨后》

29.《改换思维方式让快乐走近》

30.《善意的谎言》

31《美丽的一击》

32.《没有芳香的花朵》

33.《路是月的痕》

34.《哥，你是捡来的吗？》

35.《有关相信自己与听取意见的故事三则》

36.《浮生若茶》

37《假如世上没有诚信》

38.《诚信，让世界充满阳光》

39.《用诚心打造天堂》

40莫把情云遮慧眼

41.《勿为情所障目》

42.《抛开情感看问题》

43.《遭遇挫折，超越痛苦》

44.《幸福快乐在转念之间》

45.《将思维与幸福链接》

46.寓言《诚信漂流记》

47.《虎大王的悲哀》

48.《请别搬起石头砸自己的脚》

49.《都是诚信惹的祸》

50.《带着诚信上路》

51.《诚信，爱你没商量》

52.《倾听心灵的钟声》

53.《月若有情月长吟》

54.《心星点灯》

55.《理解是路 爱是桥》

56.《生命岂能被痛苦占据》

57.《只是有一点痛而已》

58.《拍卖诚信》

59.《人生也是一张答卷》

60.《打开“第三只眼”》

61.《一花一世界》

62.《阳光很活泼》

63.《与诚信同行》

64.《点一盏心灯》

65.《倾听心灵的钟声》

66.《争渡！怎渡？》

67.《你快乐，我快乐》

68.《“爱”在心口难开》

69.《十减一等于几??》

70.《雪化了以后是什么？》

71.《拷问灵魂》

72.《黛玉，你为谁愁？》

73.《让快乐多一条腿》

74.《我是一只想死的“老鼠”》

75.《近墨者未必黑》

76.《千里马也会失蹄》

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:心星点灯作文)

77.《选择牢笼》

78.《孙悟空下岗记》

79.《“诚信”漂流记》

80.《狼的辩护词》

81.《留给子孙们的一封信》

82.《“李鬼”打假》

83.《千里马变成推磨驴》

84.《向前看与向钱看》

85.《扶贫与扶志》

86.《打假与假打》

87.若为人生故，诚信不可抛

88. 《收起你的冷漠》

89.我拒绝记忆移植

90.点一盏心灯期待诚信

91.《何不背水一战》

92.《敢问路在何方》

93.《与自己干杯》

94.《倾听自己的心跳》

95.《请举起你手中的剑》

96.《光辉岁月——高考冲刺纪实》

97.《你的、我的、大家的》

98.《跟往事干杯》

99.《有故事的人》

100.《当我又为你流泪》

101.《成功的催化剂》

102.《心灵的翅膀》

103.《世界因你而精彩》 104.《寒冬中一轮暖阳》 105.《给自己一个微笑》 106.《冬日暖阳》

107.《吃亏是福》

108.《越过你心中的墙》 109.〈如果阻碍是把椅子〉

110.《〈希望〉黑暗中的一丝烛光》 111.《我和未来有个约会》 112《有一种力量叫希望》 113.友谊：《干杯，朋友》 114.《牵挂你的人是我》

115.《一路有你》

116.《一起走过的日子》

117.《同桌的你》

118.《将友谊进行到底》

119.《我心中永远的痛》

120.《享受痛苦》

121.《把耳朵叫醒》

122.《遗憾也是一种美》 123.《作个不完美的人》

124.《流动的画》（“窗口”为话题） 125.《线段与直线的争吵》 126.《携手夕阳下》

127.《丢掉拐杖》

128.《你快乐所以我快乐》 129.《快乐其实很简单》 130.《我真实我快乐》

131.《告别寂寞》

《阳光灿烂的日子》

《没事偷着乐》

《向快乐出发》

《爵片黄连》

《铿锵玫瑰》

《生活的试金石》

《征服苦难》

《苦咖啡》

〈爱你等于爱自己〉

《你是风儿我是沙》

《由零开始》

《梦开始的地方》

《当太阳升起的时候》

《从头再来》

《走进E时代》

《自从有了你》

篇四：八年级命题作文题目

八年级命题作文题目

4、将奉献进行到底 5、品味遗憾 6、预习青春

7、遗忘教你洒脱 8、皈依自然 9、不能向生活称臣

10、揣好梦想上路 11、我最重要 12、守候心灵的春天

13、勤俭，从这里开始 14、与往事干杯 15、有一种失败叫成功1、思想，是不过时的美丽 2、微笑是一把神奇的钥匙 3、为感情喝彩

16、作别失去 17、让心灵在书中放飞 18、爱，是这样炼成的

19、心灵的储蓄 20、倾听心灵的钟声 21、月若有情月长吟

22、心星点灯 23、与诚信同行 24、带着“诚信”上路

25、生命的出口 26、点一盏心灯 27、人生也是一张答卷

28、期待诚信 29、打开“第三只眼” 30、 一花一世界

31、我是谁？ 32、请把我的情感留 33、救救孩子

34、滴滴香浓，意犹未尽35、有梦才有远方 36、世界有了我们更美丽

37、大爱无声 38、不经意的美丽 39、活着就是为了别人

40、最好的风景 41、人生需要装饰 42我闻到了阳光的味道

43、我为人人，人人为我 44、脚比路长 45假如时光可以倒流

篇五：让话题作文的眼睛亮起来

让话题作文的“眼睛”亮起来

【教学目标】

1、明确拟题要求，分析存在问题。

2、教授拟题方法，快速准确拟题。

3、鼓励创新思维，力求脱颖而出。

【教学过程】

一、导入新课

话题作文是中考作文最常见的命题形式之一。俗话说标题是文章的眼睛，俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。怎样才能拟出一个引人注目的标题呢？这堂课我们研究一下这个问题。

二、课堂质疑，合作探究

思考：拟题有哪些要求？

同学们，这是我班前几天考试的作文题：

【作文题目】

亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲

情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑??

亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱??

请以亲情为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章 下面我们就一起看看部分同学拟的题目。

《亲情》 《安详》 《无偿的亲情》

《因为拥有亲情，我的人生路上不孤单》 《母亲的温暖》 同学们觉得这组作文题目拟得如何？好不好？（不好）

是的，拟得不好。拟好作文题目也是写好作文关键的一方面。看许多满分作文的拟题方法，的确给人新颖的感觉。今天我们一起探究如何给作文拟题。（投影）

1．那么刚才这几个题目到底存在哪些问题？小组合作探究一下。学生自由讨论，小组合作，组长汇报。

《亲情》 以话题作为题目

《安详》 没有把握材料的主旨

《无偿的亲情》 不要太大太宽泛

《因为拥有亲情，我的人生路上不孤单》 啰嗦不简洁

《母亲的温暖》 太直白，平淡不吸引人

2．由此可见，作文拟题有哪些要求呢？同学们探讨一下，用自己的话回答。

3．很好，同学们的发言基本上概括了拟题的一般要求，老师将

它们概括为四句话，我们一起看投影：

精准正确（体现话题的方向和意图，体现题目自身用词、达意的准确）

明确具体（要从自己确立的角度出发，以小见大，不要太大太泛）

简洁精练（标题字数恰当，不宜过长）

富有文采（把思维蕴涵于形象的标题之中，有文学韵味） 《孩子，我为什么打你》《当他们在世的时候》《灯光下的微笑》《有一缕阳光叫做感动》

三、讨论释疑，指导方法

明确了拟题的原则，那么在具体拟题时又有哪些技巧呢？哪个同学能把自己的拟题经验说一下？

（学生可能说一些零散的不成条文的经验，只要可取，一般都予以肯定。）

1、善补题，以小见大。

在宽泛的话题前面或后面做适当地增补，能对写作范围加以限制，使话题由大变小、由虚变实、由抽象变具体，是最常见的也是最实用的快速审题和拟题技巧。以“路”为话题1、前面添加：《乡间小路》《回家之路》2、后面添加：《路途遥遥》《路在脚下》3、前后添加：《小路弯弯》《风雪路上》

2、妙修辞，匠心独运。

根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避

免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。

1）以比喻入题：如：《生命如歌》《笑靥如花》；如《信念是飞翔的翅膀》、《生活不妨喝点苦酒》、《幸运是汗水的红利》等都是用比喻手法拟出的好标题。

2）以对偶入题：对偶能使文章标题整齐醒目。如：《读智慧之书，做有用之才》《坐下读书，站着做人》。

3）以比拟入题：比拟的本质就是把写人和写物的词语互换，能够有效地传达作者的情感态度。如《带着诚信上路》《都是虚伪惹的祸》《友情伴你人生路》。

4）以双关入题：a.谐音双关：如《从心做起》、《向前看与向钱看》、《圆与缘》。b. 语义双关：将景与情置换，题目中出现景的词语却暗和情，写作中情景交融。关于“温情”的话题，《冬日暖阳》、《花落春仍在》，利用双关语“暖阳”和“春”来关和“温情”。

还有对比：《躺着读书，站着做人》，反语：《我发现了家中的“贼”》，等。

3、巧引化，妙趣横生。

对影片名、名篇名、歌曲名、古诗句以及成语、 俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。

例如：引用诗句为题的，如《横看成岭侧成峰》（话题：答案是丰富多采的）；引用流行歌词入题的，如《我想唱歌不敢唱》（话题：“我”）

《常回家看看》（话题：孝）；以“同学”为话题，可拟题目《别时容易见时难》。写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句《夕阳无限好》作题。围绕“社会公德”话题，可以拟题为《道德苦旅》（翻新余秋雨的《文化苦旅》。

4、新视角，别开生面。

①、移植嫁接法：把专有名词和行业术语、流行词语植入作文标题。《拍卖诚信》《点击诚信》《心灵的审判》《给力诚信》《Hold住诚信》。②、反弹琵琶法：逆向思考，违反常情式拟题《往事并不如烟》《渴望停电》《无价的花生米》③、真情呼告法。如《拿什么来拯救你，母语》、《老师，我想对您说》④巧设悬念法：比如《女生传来的纸条》这个题目就很典型，这位女生为什么要给男生传纸条呢？纸条上都写了些什么？结局又会怎样？读者一看这题目便有了这么多的疑问，自然会产生往下读的强烈念头。再如《100分，爱你又恨你》让人产生欲睹为快、非看不可的愿望。

5、取情境，诗情画意。

运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。注意所选境、景有语义双关意义或线索作用。如以“友谊”话题拟为《风中飞舞的白手帕》，以“时光”话题拟为《浪花里飞出欢乐的歌》，以“乡情”话题拟为《那河﹒那船﹒那人》等。

四、动手练习，掌握方法

【作文题】人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。奉献是幸福，给

体裁作文