望江南作文600

篇一：望江南

望江南（梳洗罢）

1、词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是：

梳洗罢，独倚望江楼 2、词中通过眼中所见，烘托出一种空旷无聊，怅然若失之感的词句是：

过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 3、词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是：

肠断白蘋洲。

4、词中与柳永的“想佳人，妆楼隅望，误几回，天际识归舟。”这句话意境相似的语句是：

过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠 （一）《望江南》（温庭筠）

1． 《望江南》中写出了思妇孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的殷切心情：梳洗罢，独倚望江楼。

2．《望江南》中写思妇盼夫未回失望极深的句子是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

3．《望江南》中充分体现思妇从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的诗句是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白洲

一《望江南》

1、《望江南》中简明地写出一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心情的：梳洗罢, 独倚望楼。

2、《望江南》中充分地体现女子从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的句子是：过尽千帆皆不是。

《望江南》中借自然景物描写来烘托人物的思想情绪的句子是：斜晖脉脉水悠悠。

3、《望江南》：象征着女主人的不尽情思、无穷愁怨，断肠情怀难排遣的句子是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。

4、《望江南》体现全词主旨的一句是：肠断白蘋洲。

5、《望江南》：表达女主人公深切思念的句子：肠断白蘋洲。

（二）《渔家傲·秋思》（范仲淹）

1．范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

2．《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是：人不寐，将军白发征夫泪。

3．王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：千嶂里，长烟落日孤城闭。

4．《渔家傲·秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

渔家傲 秋思

1、词中点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受的词句是：

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

2、词中以南归大雁去而不留反衬边地荒凉的词句是：

衡阳雁去无留意 3、词中通过渲染战时的肃杀气氛暗示敌强我弱的不利形势的词句是：

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

4、词中道出将士彻夜无眠的感伤之情的词句是： 人不寐，将军白发征夫泪。

5、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉，这句话是：

长烟落日孤城闭

二、《渔家傲·秋思》

1、《渔家傲》点明地域和季节的句子是:塞下秋来风景异。

2、《渔家傲》写出当时战争形势诗句：四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

3、《渔家傲》用写实笔法具体展示出塞外风光，而着重渲染战时的肃杀气象的句子：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，《渔家傲》中用相关的景物却描写边塞的悲凉是：千嶂里，长烟落日孤城闭。

5、《渔家傲》“塞下秋来风景异”的具体表现：衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

6、《渔家傲》抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

7、《渔家傲》中透出归家无期的悲伤，又饱含为国戍边的责任感的诗句：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

8、作者壮志难酬句（主旨句）： 人不寐，将军白发征夫泪。

9、《渔家傲》从虚写的角度，突出战争持久，将士背井离乡远征边塞的痛苦的诗句：人不寐，将军白发征夫泪。

10、《渔家傲》中写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子：羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

11、唐代诗人李益诗“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”抒写戍边将士强烈思乡之情，《渔家傲》中表达同样感情的句子羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

江城子 密州出猎

1、词中生动描绘千百猎手满山遍野围猎的威武气势的词句是：

千骑卷平冈 2、词中动用典故言志的词句是：

亲射虎，看孙郎。或（持节云中，何日遣冯唐？）

3、词中表现作者决心报效祖国，立功边疆，实现报国壮志的词句是：

西北望，射天狼。 4、古诗词中，有许多运用典故表情达意的语句，请写出这样的两句，并注明作者和出处。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。（李白《行路难》） （三）《江城子?密州出猎》（苏轼）

1．苏轼在《江城子?密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

2．苏轼的《江城子?密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：持节云中，何日遣冯唐？

3．苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

4． 苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！

三、《江城子·密州出猎》

1、《江城子》极言出猎规模之大和速度之快的句子是： 千骑卷平冈 。

2、《江城子》作者以孙权自喻，突出表现作者少年狂气的句子：亲射虎，看孙郎。

3、主人公“聊发少年狂”的表现：左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。

4、用典，渴望得到朝廷重用：持节云中，何日遣冯唐？

5.《江城子》借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

6、《江城子》：抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

7、主旨句（表达作者报效国家的决心）：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

四、《武陵春》

1、《武陵春》交待季节特征的句子:风住尘香花已尽。

2、《武陵春》用两个外在的行为具体地表达了她内心的沉重哀愁的句子：

日晚倦梳头，欲语泪先流

3、《武陵春》抒发生离死别之情，表明哀伤的原因和程度的句子是：物是人非事事休,欲语泪先流。

4、李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是：物是人非事事休，欲语泪先流。出奇创意表现愁绪的句子是：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

（四）《武陵春》（李清照）

1．李清照的《武陵春》中写人事变迁让人伤心的句子是：物是人非事事休，欲语泪先流。

2．宋代婉约派女词人李清照在《武陵春》中独辟蹊径，抒发内心沉重的哀愁的句子是：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

武陵春（风住尘香花已尽）

1、词中触景伤情的词句是：

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。 2、词中抒写人去楼空，万事皆休，还未开口，泪已先流的悲苦之情的词句是： 、物是人非事事休，欲语泪先流。

3、词中写词人想泛舟解愁，却最终无奈作罢的复杂心情的句子是：

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

4、李煜的《虞美人》中有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”的词句。《武陵春》中把“愁”写得更有分量，想象新奇而生动的句子是：

只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁

（五）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（辛弃疾）

1．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡（或从视角和听角着笔，描写激烈的操练演习场面）的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

2．辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。

3．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营

五、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》：

1、与“夜来卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”意义相近句：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

2、描写军旅生活：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

3、辛弃疾《破阵子》这首词，从视觉和听觉两方面，概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

4、抒发词人一生中的事业与抱负，表达自己想要建功立业，青史留名的句子，并发尽无尽感叹的句子是：了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。

5、《破阵子》中，由梦境回到现实，情绪一落千丈，凝聚着作者壮志难酬、万千感慨的句子是：可怜白发生。

破阵子（醉里挑灯看剑）

1、词中表现词人愿为国家效力，梦中也不忘报国志愿的句子是：

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 2、词中表现戍边将士骑术精湛，射技高超的句子是：

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

3、词中表现词人欲助君王实现统一大业，为自己树立千载功名的词句是： 了却君王天下事，赢得生前身后名。

4、李白《行路难》中有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句，《破阵子》中同样表达诗人雄心壮志的句子是：

了却君王天下事，赢得生前身后名。

篇二：望江南

人教版2003

望江南·梳洗罢

朝代：唐代

作者：温庭筠

梳洗罢，独倚望江楼。

过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

肠断白苹洲。

渔家傲·秋思

作者：范仲淹 (宋代)

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，

长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，

人不寐，将军白发征夫泪。

江城子·密州出猎

作者：苏轼 (宋代)

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，

千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，

何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

武陵春 （风住尘香花已尽）

李清照

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

宋·辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。

篇三：望江南

望江南

作者：温庭筠 年代：唐

梳洗罢, 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是, 斜晖脉脉水悠悠, 肠断白苹洲。

篇四：望江南

《望江南》达标检测题

1、背写

2、这首不到30字的小词，容纳了很多内容，就时间而言，是从写到, 就景物而言，先后写了 、 、 、 、白蘋洲等。就人物情感变化而言，由希望到 以至最后的 。

3、从“_______________”到“_______________”，写出了词中女子等等远行爱人归来的时间之长。

4、“_______________”一词，写出了词中女子一次次失望之后内心的痛苦和哀伤。

5、词的第一句“梳洗罢，独倚望江楼。”给我们提供了哪些信息？

2、清晨 黄昏 楼、帆、斜晖、江水 失望 肠断

3、①梳洗 斜晖

4、断肠

5、①“梳洗”点明了时间是早上。②“梳洗罢”隐含着女主人公盼归的急切。③一个“独”字，表现了女主人公的孤独

篇五：望江南

望江南

新授课 主备人：贾克琼 授课时间：

一、课标要求：

1.能够区分写实作品和虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。

2.养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般的现代文每分钟不少于500字。

3.在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

二、学习目标：

1.朗读全词，感知故事情节。（重点）

2.反复品读关键句，分析作者情感。（难点）

三、学习过程：

（一）基础知识

1.书读全词，解决不会的生字生词。

2.搜集作者简介。

3.了解词这种文体常识。

（二）应用提高

4.全词描绘了一幅怎样的画面？

（三）拓展延伸

5.传达了词人一种怎样的情感？

四、课堂检测：

送魏二

王昌龄

醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。

【注】忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。

【注】潇湘：潇水在零陵县与湘水会合，称潇湘。

1.下列关于这首诗的陈述有误的一项是（2分）

A.“醉别江楼橘柚”，直叙其事，并交代了地点和季节。

B.“江风引雨入舟凉”，写出了诗人迎风沐雨的畅快。

C.诗人想象，朋友不久就要到达潇湘，那时夜泊江上，孤月高悬，两岸猿啼声声入梦。

D.末句的“长”字写猿声，使人想起《三峡》中的“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”。

2．这首诗抒发了诗人的感情。（2分）答案：送别魏二时难舍难分解析：本题考查对诗歌感情的把握能力。解答时，要充分联系时代背景和诗歌中的关键词据作答。题目“送魏二”可以看出本诗讲的是送别友人的事，从诗中的“凉”“愁”“长”等可看出表达的是对友人依依惜别之情。

五、资源链接：

古今中外，“思乡怀人”是人类共同的情感，离愁别绪也就成了诗歌永恒的主题。尤其是在古代通讯落后的情况下，漂泊之苦与羁旅之思催生了“思乡怀人诗”这朵绚丽的奇葩。高考试题也多从这类诗歌中选材，如：2004年安徽卷张籍的《秋思》、浙江卷李白的《菩萨蛮》（平林漠漠烟如织）、广西卷晏几道的《鹧鸪天》（十里楼台倚翠微），2005年湖南卷柳宗元的《与浩初上人同看山寄京华亲故》、湖南卷王昌龄 从军行七首(其二) （琵琶起舞换新声）等。下面从三个方面谈谈“怀乡”诗的鉴赏方法。

一、从作者的阅历及心境入手

《毛诗》中说：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗，情动於中而形於言。”诗人的境遇变化及这些变化触发的情感波动往往外化在诗文里。以唐代诗人杜甫为例，他一生漂泊流离，用诗歌记载了自己一生的家国之愁怀乡之思。如他的《春望》：“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。”在烽火连绵、战事频仍的时局中，诗人既愁国家前途，亦忧家人的命运。“离乱人写离乱情”沉郁悲怆、撼人魂魄。他的“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安”（《月夜》）“露从今夜白，月是故乡明”（《月夜忆舍弟》）莫不是作者妻离子散、有家难归的痛彻肺腑的哀叹。了解了杜诗的这些背景资料，就能够比较快的把握住他的很多诗歌的情感基调与脉络，从而能较快地解读诗歌。

二、从诗歌意象入手

意象是“情志”的载体，典型意象往往浓缩了作者丰富的人生感悟与情感体验。品读典型意象，“泡”出这块“压缩饼干”中的酸甜苦辣是解读的关键。如：

秋思 唐 张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书几万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

诗中的“秋风”就是一个典型意象，不仅照应题目（点题），而且为“秋思”铺设了一个落叶纷飞、萧索凄凉的氛围。并且，“秋”“愁”音近意连，“愁”字从会意的角度看就是“秋”“心”的组合，所以借“秋风”（或“西风”）“秋心”来写思乡之愁是有传统的。贾岛的“秋风生渭水，落叶满长安”（《忆江上吴处士》），马致远的“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人，在天涯“（《天净沙·秋思》）等莫不如此。因此，读到“秋风”“秋”很容易想到“思乡”“怀人”了。

再如大雁这一典型意象，由于大雁是候鸟，春秋迁徙。每到秋天，大雁都仿佛奋力飞回故巢，此情此景极易引起游子的思乡之情。故“大雁”也就成了“思乡”的典型意象。如：

闻雁 韦应物

故园渺何处，归思方悠哉。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。

寒塘 唐 赵嘏

晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心

六、学习反思：

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