三年级作文一座城市

篇一：小学三年级作文范例

我爱我的家——美丽新余

新余－－我的家，是一个有着七仙女下凡的发祥地，是一片浪漫热情的新天地．新余－－我的家，是一座正在展翅高飞的欣欣向荣的城市，是一块历史悠久资源丰富的宝地，你有着宽阔亮靓的抱石大道，有着美丽多姿的抱石公园，青翠欲滴的仰天岗，小桥流水的湿地公园?? 这么美的家，叫我怎能不爱她，叫我怎能不去保护她．作为城市的小主人，不但要作美的守望着而且要作美的创造者，今年市政府提出的＂城市管理年＂让新余人们如火如茶的行动起来了．虽然我们小，但是我们也不甘示弱．我们不乱扔垃圾，让她永保洁净；我们不踩踏花草，不攀摘树枝，让她永保美丽；我们遵守各种规章铁序，让她和谐有序；我们文明守礼，让她充满魅力??

新余－－我的家，我一定会用我最美的心灵去装扮着你，爱护着你．

春 天 的 校 园

春天来到了校园里,校园里美丽极了!

教学楼旁边的两棵松树吐出了新的绿苞,有的变成了青绿的小叶子.春风吹到土地上,小草从土地里钻出来了,变成了尖尖的小嫩芽,用手一摸软软的. 花坛里，迎春花开了,黄黄的小花长在树枝上,春风一吹，花正眯着眼睛向同学们微笑呢!樱花可算是花中的王后了,雪白雪白的花瓣在树枝上随风舞动,芬芳扑鼻的花朵引来了许多蜜蜂,小蜜蜂见了樱花姐姐高兴地说:“樱花姐姐,你还好吗？”“我还好”樱花姐姐说,春姑娘见了,微笑着点了点了头.杏花可真是高兴呀,瞧!她正在和小草弟弟一起唱歌呢!月季花好像喝醉了,脸像个火盆似的.最可爱地要数紫荆妹妹了,她有一个特别的地方就是紫色的小花长在树杆上,小小的叶子长在树枝的最顶上,紫色的小花给紫荆树穿上了紫衣服,美丽极了!

春天的校园真美呀!我爱春天的校园!

我的文具盒

我有一个漂亮的文具盒，文具盒的颜色是浅蓝色的，这使我的文具盒显得落落大方。文具盒的盖面上印着一幅美丽的山水画：一片鲜艳的火烧云下依山傍水，一个放牛娃骑着大黄牛用短笛吹奏动听的乐曲。打开吸铁石盒盖，首先掠入眼前的是三座“屋子”。第一座“屋子”里住着爱美的小白橡皮和五支削得尖尖的铅笔；第二座“屋子”里的两支钢笔，他们正谈得热乎，靠近他们的“屋子”里熟睡着一把直尺。他们白天辛勤地为我服务，晚上又和我一同进入梦乡。

别看我的文具盒平时“一言不发”，可到了真正需要他的时候，他们都“满腔热情”。铅笔为我把作业写得工工整整而不惜粉身碎骨；当我画格子的时候，直尺便为我铺出了一条条笔直的“道路”，让我把格子画得又细又直；当我写错字的时候，爱美的小白橡皮也自告奋勇地站出来，为我擦去写错的字。

我喜欢我的文具盒，在学习的成长道路上，它时刻伴随着我。

春 雨

那天晚上响起了第一声春雷，那轰隆隆的雷声越来越密，也越来越响，它告诉人们春天来了。

春雷来了，它还带来了它的好朋友春雨姑娘。

春雨姑娘太贪玩了，动不动就到人间走一遭，接连几天都不放晴，整天阴沉沉的。 春雨姑娘就像是一个调皮的孩子，蹦蹦跳跳的到处乱跑，有的跑到了屋顶上，有的跑到了大树上，有的还藏到了草丛里，整个世界就像是它的游乐场。

过了一会儿，它们跑累了，就慢慢地停了下来，春雨姑娘到水里睡觉了，于是人们就不再看见它们玩耍的影子了。

我喜欢春天，更喜欢顽皮的春雨姑娘！

快乐的六一节

六一儿童节早上，天下着蒙蒙细雨。爸爸带我来到学校。今天学校给我们安排了丰富多彩的节目。到校集合后，我们一起乘车来到体艺馆。我们班的节目排在第四个。我很紧张，担心表演的时候出问题。轮到我们班的时候，小朋友们都作好了准备，可是音乐就是出不来。原来碟片出了问题。我们的节目只能往后排了。我们都好着急哟。终于轮到我们班了，这一次的表演很顺利，爸爸在台下给我拍了好几张照片。然后我们就坐在观众席看别班学生的演出。节目一个比一个精彩，时间也不知不觉地过去了。最后演出结束，我们都依依不舍地离开了。

公园游记

今天天气真好呀！我和妈妈还有姐姐一起去公园玩！

我们来到公园，看见那里人山人海、川流不息，我们先去玩碰碰车。我和姐姐坐在一辆上，我们一会往左开，车一会往右开，一会碰着车，一会碰那车，两只手不停地转动方向盘，脚也不停地踩着踏板，但还是控制不了车的方向。三分钟到了，车也开不动了，我们解下安全带，下了车，又去玩别的了。

我们又在公园门口看见了一个做糖人的老头正在做蝴蝶，他先把中间的蝴蝶身子涂好，再把翅膀的轮廓画好，再把里面添上花纹，最后把两条触角做好，点上两只眼睛晾干，就大功告成了。

今天玩得真开心！我们恋恋不舍的回家了。

我的好朋友

我有一个好朋友，他叫滕腾。他长得很矮，长着一双智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮，但是他爱看书、勤劳、乐于助人，是我最要好的朋友。

他是语文组长，爱看书，下课我们都出去玩，他却在教室里认真看书。同学们都说，他长大后一定能考上最好的大学。

每次，他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地，不过有时他也干别的项目。不管干什么，他都干得非常认真，完成后教室里就会干干净净，没有一点脏地方。

在学习中，我不管是遇到什么问题，他都会帮助我认真解答。每次，他都会把难题给我讲得很详细，让我听得明明白白，像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题，也都愿意找他帮忙。

有这样一个朋友，让我感到高兴、自豪。这样的朋友，难道能不让人佩服吗？

暴 雨

夏天的天气是炎热的，夏天的雨是凶恶的。

轰隆隆轰隆隆，啪啪啪啪啪啪，暴风雨来了！

我兴奋地叫了起来，在家里乱蹦乱跳，急着找一把雨伞，或一身雨衣。经过半晌地苦找，终于找到一把伞。我什么也不顾了，穿着拖鞋，便飞奔到了楼下。

突然，一条刺眼的光芒飞掠天空，把我吓了一跳，紧跟着又是一阵雷鸣，雨点越来越大了，有的像炮弹似的打在我的雨伞上。我心想，它们是不是被天兵天将放下来的呢？或者，是不是闪电爷爷泼下来的呢？要不然，就是老天爷打喷嚏了？种种疑问钻进了我那幼小的心里。

过了一会儿，雨好像不那么大了。一阵阵微风吹过来，好像是给那些花儿疗伤，安慰一下它们。总之，风儿是很温柔的。

忽然，听见一阵熟悉的叫声，回头一看，原来是妈妈叫我吃饭呢！

我的家乡真美丽

我的家乡是一个美丽的村庄。家里住着爷爷和奶奶。养的小动物是小鸡和小猪。家乡还有山丘、小河、老牛和山羊。

春天，山丘上长满了小草和野花，它们在春雨的滋润下茁壮成长。处处山青水秀，鸟语花香。

到了夏天，门前的小河可热闹了，小鱼在河里游来游去，每次回家乡都要与小朋友门在河里游泳、打水仗、捉小鱼。

秋天来了，地里的庄稼都熟了，到处黄澄澄的，像铺了一地金子，到处是丰收景象??

冬天，一片片雪花从天上飘落了下来，给大地铺上了白色的外衣，小朋友们穿着厚厚的棉衣，在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球，他们玩得可开心了。

我的家乡真美丽，我爱我的家乡。

最快乐的一件事

我最快乐的事就要数画画了。

我拿起手中的画笔，在纸上轻轻描绘，画一只小猴吧，我细心画着，心中充满了憧憬和希望，一支铅笔在纸上移动着，画了擦，擦了画，一分钟过去了，二分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，啊！一幅小猴爬树的画终于完成了。

哟，一只活泼可爱的小猴爬到桃树上，手里还抱着一个又大又甜的桃子呢！ 看着一幅幅绚丽丽多彩的画从我的手中画出我有着说不出的快乐。

日复一日，年复一年，我已经从简笔画改为蜡画，从蜡画改为素描画了。

画画是我最快乐的一件事。

我的表妹

我的表妹今年5岁，她名叫俞快。她的身材很好，是块跳舞的料。她长着一双水灵灵的大眼睛，尤如两颗闪烁的黑宝石，可笑起来却像一条线似的；小小的鼻子显得特别可爱；她有一张樱桃小嘴，能说会道；她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。 她很任性，有一次我和妈妈去上钢琴课，表妹知道后就说：“我也要去！”我生气地说：“你不许去！”我话音刚落，她就坐在地上“哇哇”大哭，最后我们只好带她一起去了。

我的表妹很爱看小儿书，还爱听我讲故事，每次我去外婆家时，她都会缠着我，奶声奶气地说：“姐姐，你快给我讲故事听”，我只能同意，幸好我每次都会带不同的故事书去，听完故事后，她都会说：“真好听，下次姐姐还给我讲故事！”

瞧！我的表妹多可爱啊！

美丽的秋天

悄悄地，悄悄地，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。天气渐渐凉爽了，湛蓝的天空像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“秋天来了！”

我和几个小伙伴冲出家门，奔向山野，去寻找秋天。秋天像一位画家，画出了五彩缤纷的图画。秋天像一位留着金胡子的老人，给我们带来累累果实。

你看，树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服，换上金色的沙裙。一阵秋风吹过，一片片叶子落在树妈妈的脚下，铺成了地毯。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。梧桐树的叶子像我们张开的手掌，而枫树的叶子又像一枚枚邮票??

田野里，高梁举起燃烧的火把，玉米露出金黄的牙齿，稻田变成金色的海洋，农民伯伯笑的眼睛都眯成了一条线。

走进果园，苹果像一个个红灯笼，梨子像一个个美丽的葫芦，而葡萄又像一颗颗紫宝石，逗得我们口水直流。

蚂蚁搬家

第二天，我去了花园的一个蚂蚁洞旁，看见蚂蚁们似乎在搬家呢，洞口进进出出，一点也没有注意到我这个“庞然大物”的存在，我心里有些不服气，拿了一颗小石子，向洞口扔去，正好放进洞里，我乐得哈哈大笑，可蚂蚁们却来来往往，把窝“搬”到了

一个更高的地方，一只蚂蚁甩甩脑袋进洞去了。

突然下来了雨，我一溜烟跑回家，雨渐渐地下大了。今天，我很高兴，因为我看到了蚂蚁怎样搬家。

我喜欢吃大西瓜

一天，爸爸给我带过来了3个大西瓜。

西瓜的身体圆溜溜的，像一位大将军挺着一个啤酒肚。它身上长满了黑色和绿色的条纹，像穿了一身花花绿绿的迷彩服。

妈妈把刀子拿来，一刀就把那个大西瓜切开了。西瓜里面红红的，还有黑黑的、白白的小瓜子。妈妈说：“吃吧！”我迫不及待地吃起来，吃的时候，西瓜甜甜的，非常凉爽，好吃极了！只要吃一口，就能让你回味无穷哟！

西瓜真是太好吃了！我喜欢吃西瓜。

母 爱

唐朝诗人孟郊说过：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝。意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”父母对我们的爱是报答不完的。

在一个夏天的夜晚，我突然发烧了，没有一点劲儿。妈妈一下子翻过身来，着急地摸着我的额头，接着很快给我吃了一些药。妈妈又拿出体温计给我量体温，原来是38.5度。妈妈赶紧起床，给我找药，给我倒开水，还轻轻地扶起我，一点一点的给我喂药。喂药时，躺在妈妈的怀里，感觉无比的温暖。妈妈那天晚上一夜都没有睡觉，一直守在我的身边。到了第二天早上我醒来时，看到妈妈疲惫的眼神，我的泪水忍不住流了出来。虽然是小病，但是却持续了一星期。一星期里，我的感冒不断地反复，都把妈妈给快急出病了。就这样，熬了一个星期，我的病才好，但是我的妈妈却一下子老了很多。

妈妈为了我能够好好的学习，还辞去了工作，在家了给我们做饭，对我们的照顾无微不至。有一次，妈妈带我去体育场玩，不小心我被一块转头绊到了，流了好多血，妈妈急忙带我去医院包扎一下，在妈妈的精心照料下，我的伤很快就好了。

妈妈还是一个严厉的妈妈。当我做错事的时候，妈妈就会狠狠地批评我，这也是妈妈对我的另一种爱。

母爱像春风般的温暖，吹拂着我的心田，滋润着我的心田。妈妈，将来我一定好好报答你。

快乐的一天

今天，下起了白白的雪，那雪多么洁白，就像棉花一样，落在了高高的房子上，树枝的枝头上，这下子就变成了雪白的城堡。

我和我的小伙伴们用温暖的手，想把那冷冰冰的雪堆成一个雪人，先把雪弄成两个小圆球，一个大，一个小，在上面放上一个红萝卜，再把扫把放在雪人的右手上，最后在头上放上一顶小帽子，它就像一个军人打了一场胜仗一样。

这时一个小伙伴对我们说：“我们来玩打雪仗吧。”我们齐声回答说：“好!”大家都欢欢喜喜地用手握了些雪球，兴奋地向对方打去，雪人目不转睛的看着我们。

今天玩得真高兴呀!

课间十分钟

下课了，同学们争先恐后地冲出教室，跑到操场上。安静的操场一下子变得热闹非凡。操场上的人多得真是人山人海。有跑步，有的捉迷藏，有的跑绳，还有的打篮球??

你们瞧，明华正在练习跑步呢!他一会儿跑到这，一会儿跑到那，在一旁看的我，已经眼花缭乱了。这时候，突然从远处传来25、26、27、28??的声音。我顺着声音走了过去，我发现小芳正在跳绳，她像一只轻盈的百灵鸟一样，灵巧极了。

叮铃铃，叮铃铃??，上课时间到了，同学们依依不舍地走进教室，大家都期待下一个课间十分钟的到来!

篇二：三年级作文

美丽的春天

冬天过去了，我们又迎来了美丽的春天。

春天真美啊!河边的柳树姑娘起床了，她伸了伸懒腰，一阵微风吹过，柳树姑娘梳起了自己的长辫子，天上下起了蒙蒙细雨，好像在给柳树洗澡，雨停了，小柳絮被春风吹拂飞到天空，真美啊!

院子里，迎春花也醒来了，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，好像在说“春天来了!”一朵朵的桃花绽开了笑脸，像女孩子的脸，这美丽的桃花给院子增添了许多生机，桃花的颜色有很多，有的是玫红的，有的是粉红的，还有的是雪白的。更让人喜欢的是油菜花，远看就像铺上了无边无际的黄地毯!

花儿开得热闹，蜜蜂就更热闹了。一只只小蜜蜂，一边在和花跳舞，一边在采蜜。蝴蝶也过来比美了，他和小蜜蜂一起玩耍。

春天是播种的季节，农民戴着草帽，一起来播种，春天也是一个快乐的季节，小朋友放飞着风筝，他们放飞了自己的远大理想。

春天真美啊!

美丽的春天

春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。

校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!

春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。 春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。

春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!

游长城

长城是中华民族的伟大建筑，也是世界文化遗产。长城修建在山脉上，雄伟高大，蜿蜒一万二千里，像中国人民的脊梁。

今年的七月上旬，我和爸爸妈妈登上了山海关，城楼上挂着“天下第一关”的牌匾。我和爸爸妈妈坐着旅行团的车子来到“老龙头”，这里是长城的最东端。向东看是碧蓝碧蓝的渤海，向北看是燕山，气象万千。我们在“老龙头”旧址照相，在海神庙撞吉祥如意钟，到孟姜女庙参观，在箭楼上流连忘返……

站在长城上看，长城好像一条巨龙，蜿蜒在崇山峻岭之中，气势雄伟，非常壮观。长城的地势这么险，长城又修得这么高，古代人没有起重机、没有汽车，材料

全靠人工搬运，居然修了这么好的长城，他们真了不起呀！长城真是一个伟大的奇迹。

美丽的古莲花池

河北省保定市的古莲花池是全国重点文物保护单位，也是全国十大名园之一。它占地三万多平方米，景观以水为主体。水的周围到处是亭台楼阁、 芳草鲜花、长廊短桥，更有奇洞怪石，苍松翠柏，被称为“城市蓬莱”。

每到夏日，粉红色的荷花都张开笑脸迎接着中外的游客。这里的水清澈见底，仿佛一面大大的镜子，映出了蓝天白云，也映出了精巧的亭台楼阁美丽的身影。怪不得许多文人墨客在这里下了他们的墨宝。

位于莲池中心的宛虹亭造型别致，玲珑可爱。它高十二米，亭檐有两层，支着亭顶的八个朱红色的亭柱，使亭子显得更加美丽诱人。亭子的横梁是深绿色的，上面画着梅花、喜鹊、游鱼、青山、绿水等 ，柱子上还有老一代文人书写的对联。因亭南有一座拱形的小桥，桥的形状象弯弯的彩虹，所以取名叫“宛虹桥”，宛虹亭也是因此而得名。

过了宛虹桥再往东走，有一个“清篇留峡洞”。我大胆地钻了进去，洞内潮湿凉爽，走了一会儿，看到前面有两处不同方向的光，才知道这里有两个出口。我对这两个出口都很好奇，所以我把它们都走了一遍，真有一种探险的感觉。洞上面是假山，这也是古莲花池内最大的假山。假山上还有一座凉亭，凉亭上有“观澜”两个苍劲有力的大字。在凉亭里，正好可以看到一座汉白玉护栏的石桥，桥下流水潺潺，让人仿佛到了江南水乡。

古莲花池内的景点还有许多，我相信，它们会吸引越来越多的中外游客。

雷锋的故事

雷锋是一名普通的中国人民解放军战士，助人无数，是受人敬仰的大英雄。 有一天，外面下着大雨，其他的解放军都休息了，雷锋不想睡觉，在坐在桌前哪一本书看，刚要拿，就看见一位妇女背着一个小女孩，手里还牵着另一个小女孩，雷锋想：下这么大的雨这位妇女要去哪儿呢？他在附近打听了一下，才知道这位大嫂是从外地来的，是来探亲的，探完亲就要回几十里外地的樟子沟去，雷锋迅速跑回宿舍把雨衣、伞都出来跑到妇女面前，妇女说：“同志啊，今天这雨把我浇糊涂了，这还带着孩子，我要怎么回家啊！”雷锋二话不说，立刻把雨衣套在了大嫂身上，抱起孩子，冒着大雨，领他（她）们到樟子沟去。宁可把自己淋得全身湿透，一直走了2小时才把他（她）们母子安全送到。

雷锋助人为乐的精神，值得让我们所有人学习。

王二小的故事

在历史的长河中，涌现出许许多多的英雄人物事迹。

今天，我给大家讲一个故事，是小英雄王二小的故事：王二小的家乡在鬼子常常袭击的地方，而王二小在山上放羊时经常帮八路放哨。一天，鬼子又来袭击村子了，正巧被王二小发现了，他灵机一动，想出了一个好办法：假装带路，把鬼子带到八路的埋伏圈里，让八路用枪打死鬼子。不一会，鬼子看见了王二小，鬼子要挟王二小说：“如果你不带我们进村子，我就打死你。”王二小装出害怕的样子，服从命令一样在前面带鬼子进入八路的埋伏圈。过一会儿，他的计划被鬼子识破了，鬼子掏出枪打死了王二小。王二小就这样牺牲了。八路立马出来把鬼子杀个片甲不留。 我感到很惭愧，我要向王二小学习，学习他的勇敢、机灵，不怕牺牲，敢于斗

争，热爱祖国的精神。

记一次活动

星期天，辅导班的教室里洋溢着欢乐的气氛，因为我们将要举行一次拔河比赛。 首先由老师给我们分好组，我分到了第四组，在组长杨旭东的带领下，全组同学来到了规定的地点站成排，等候着迎接挑战。

时间过得可真快，激动人心的时刻到了，我们该比赛了。在这时候，同学们鼓足了勇气，精神抖擞地来到各自的位置上，紧紧地握住又粗又长的绳子，只听“嘟”的一声哨响，同学们用力地向后拉，脸涨得通红，脸颊上流着豆大的汗珠，前后腿用力的向下蹬，使着全身的力气。由于实力相当，中间的红绳好长时间，都没有移动。这时，只见那红绳慢慢地向我方移动了一点，可又被对方拉了回去，红绳渐渐地向对方那侧移动着。我们虽然使足了劲，但还是无动于衷，这时离标记线越来越近，我们绝望了，彻底地绝望了，啦啦队仍在拼命地呐喊着，可那也没有用呀！ 最后，我们组以失败而告终，我们今天真扫兴啊！

猜字谜

上个星期五，我们进行了一次有趣的“猜字谜”比赛。

郑老师首先讲了游戏规则：两人为一个小组，一个同学背对着老师，来猜老师手里的字条，另外的一个同学说提示，可以做动作，可以想各种方法，但是不能说出其中的一个字。如果说出，那就是犯规，要罚唱一首歌。我们都高兴得拍手叫好！ 接着，老师把我们分成10个小组。我和黄丽蓝是一组。游戏开始了，我们最先上台。我对黄丽蓝说：“你说提示，我来猜，好吗？”黄丽蓝说：“好吧，加油哦！”我心想，一定要赢。我走向讲台，背对老师。黄丽蓝对着我说：“是关于电脑方面的，

篇三：三年级作文《家乡的-----》

三年级下册

第一课 家乡的__________

——凸显特色，绘家乡

教学目标：

1、引导孩子学会用移步换景的描写方式来介绍自己家乡的风景名胜；

2、通过描写自己的家乡来表达对自己家乡的热爱之情。

教学内容：

1、教授孩子如何巧用比喻、排比、拟人、夸张等修辞手法将文章写生动；

2、抓住家乡的特点，详略得当地进行描写，给人留下深刻的印象。

教学重难点：

1、引导孩子采用移步换景的方式对自己的家乡景色进行描写；

2、在描述景色的时候要详略得当，突出一两个特点来写；

3、流畅地将心中对家乡的热爱之情表达完整。

教学教具准备：

PPT 、游戏对抗、扩音器、贴纸、红笔

教学过程：

第一课时

一、 认识新同学+自我介绍+说明纪律 （8分钟）

师：同学们，新的一年开始了，老师非常高兴在这里见到大家，各位宝贝们，新年快乐。你们将在这里跟着老师学习到关于作文的新知识，孩子们，期待吗？

生：期待。

师：老师发现啊，咱们班上来了一些新同学，我们一起去认识一下他们吧！（让新的同学自我介绍）

生：我叫……来自于……

师：真棒。非常高兴认识你们，希望你们能从老师这里学到很多的知识。那我认识了你们，可你们还不认识我呢！好，谁来介绍下老师姓什么呢？（请老生来介绍自己姓什么） 生：我的作文老师姓

师：谢谢xxx，上个学期，老师还给你们布置了寒假作业，都做完了吗？

生：做完了。

师：真棒。现在拿出来给老师检查，老师有礼物给你们哦。

（检查寒假作业）

师：所谓国有国法，家有家规，老师班上也有自己的班规，上课时能说话吗？

生：不能。

师：想发言要怎样？

生：举手。

师：在老师讲课的时候能随意插嘴吗？

生：不能。

师：对的，这就是我们班的班规：上课不说话、发言要举手、插嘴是不对。你们能做到吗？ 生：能。

师：真棒。表现好的同学我会有奖励给他的哦，那就是老师手上的学币，是不是每个同学都能得到呀？

生：不是。

师：对的。只有表现好的同学才能得到哦！好，现在我说1、2、3，你们说？

生：坐端正。

师：真棒。

二、 游戏对抗 （3分钟）

师：老师知道，在之前过年的时候呀，同学们都得到了许多红包，对不对？

生：对。

师：那今天老师也带来了许多红包，里面虽然没有钱，但是里面可是有你们一直想要的学币，大家想不想得到？

生：想！

师：那可要看看你们有没有本事从老师手里抽走咯，大家准备好没？

生：准备好了。

操作方法：1、准备多个放有学币的红包；

2、由课堂发言积极者抽取

三、 小游戏：你说我猜

1、 出示图片，猜测图中景点所在的省份；

2、 岳阳楼：自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之誉，与江西{ HYPERLINK

"http://baike.baidu.com/view/8557.htm" \t "_blank" |南昌的、湖北的并称为“”。范仲淹《岳阳楼记》。 黄鹤楼： “天下江山第一楼”位于武汉长江南岸蛇山峰岭之上。建在城台上，台下，远望，享有“天下绝景”之称。

滕王阁：是南方唯一一座皇家建筑，因初唐诗人诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”而流芳后世。

苏州园林：作为的代表被列入《》。是中华文化的翘楚和骄傲。

趵突泉：被誉为“”。 泉水一年四季恒定在18℃左右，严冬，水面上水气袅袅，像一层薄薄的，一边是泉池幽深，，一边是楼阁彩绘，，构成了一幅奇妙的人间仙境。

师：刚才欣赏了那么多省份的代表性建筑，感受了别人家乡的美，那你们想不想把自己的家乡也介绍给别人呢？

生：想。

师：今天我们就一起来说说家乡的———。你们发现了没，新学期新面貌，我们的作文题目也发生了改变！这个题目和我们以前看到的有什么不同？

生：题目没有写完。

师：没错。像这样的作文题目我们称之为是半命题作文。就是在写作文之前要先把作文题目补充完整。那介绍家乡，你会介绍家乡的什么？

生：美丽的景物，好吃的，特产······

师：没错。介绍自己的家乡不但可以介绍景还可以介绍物。我们一起来看看贝贝今天又给了我们什么样的写作要求。翻开书第2页。

师：知道写作要求后我们就立刻写作文这样行吗？

生：不行。

师：没错。我们还需要一位朋友的帮忙，那就是好词朋友。

四、 文学积累 （10分钟）

词： 引人注目 各式各样 造型别致

腾空而起

句子：

远看古塔，像巨人矗立在青山绿水旁；近看似擎天大柱顶天立地。

拱桥像一个单峰骆驼的背，从正中突然向空中隆起，像一个山尖，给人一种险峻的印象

操作手法：

1、师给学生不认识的字标上拼音，带读。

2、全班有节奏齐读。

3、学生解释词语的意思，如有难点，老师指导（解释完请老师用粉笔在一边备注，打钩，以便记住）

4、帮词语找近义词

引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。（光芒四射、尽人皆知 闻名遐迩 家喻户晓 倍受关注 倍受瞩目）

各式各样：指多种不同的式样、种类或方式。（形状各异、各种各样、千奇百怪、姿态各异、千姿百态）

腾空而起：向高空升起。 （腾空跃起 一跃而起 一蹦而起）

造型别致 ： （与众不同、别具一格）

4、老师说情景或词语意思，学生抢答是哪个词语，答对小组相应加分。（加深并巩固学生对词语的理解和记忆）

句子的操作方法：师：第三个句子描写什么？

生：拱桥。

师：它写了拱桥的什么？

生：形状。

师：它是怎样来写拱桥的形状的？

生：把拱桥比喻成骆驼的背。

师：这是一个什么句？

生：比喻句。

师：没错，我们在写物的时候除了把它写具体以外还可以用上比喻的修辞手法。

六、正式授课（28分钟）

师：读了那么多优美的句子，老师也按捺不住了，同学们，跟着老师一起畅游下我们的家乡南昌吧。（播放视频）

师：南昌美不美？

生：美。

师：今天我们就要写写家乡----南昌。回忆一下以前，我们拿到一个作文题目首先做的事情是什么？

生：审题。

师：没错。通过阅读写作要求我们知道了这是一篇写什么的文章？

生：写景的文章。

师：写的是哪里的景色？

生：家乡的。

师：对。那么我们的家乡南昌有哪些美丽的景色呢？

生：八一广场、滕王阁、梅岭、秋水广场……

师：对的。这些就是我们写作文时要用到的材料，也就是选材。那么不论是名人还是一般的老百姓写自己的家乡都是为了表达对自己家乡的什么？

生：热爱之情。

师：非常棒。刚才我们说的三点就是拿到作文题目首先要做的事情，一起说。

生：审题、选材、立意。

（一）审题：写景

（二）选材：八一广场、滕王阁、梅岭、秋水广场……

（三）立意：表达对家乡的热爱之情

师：南昌景色众多，我们能不能所有的都写进自己的文章中呢？

生：不能。

师：对，我们只要选一处景点来描写，写具体就可以，那这么多的景点，你想写哪个呢？

篇四：三年级写景例文

美丽的清风湖

我的家乡东营市有一座美丽的公园——清风湖公园，它是我省最大的城市公园。那里风景优美、景色宜人，是一个开爱的地方！

春天，清风湖是人们踏春的地方。那里的柳树扎着长长的辫子，在清风中摇摇摆摆，草地上盛开着五颜六色的野花，四座玉带桥把东湖和西湖连接起来，桥底下有登船的人，慢慢地蹬着船欣赏着美丽的风景，真是悠闲自得啊！

夏天，清风湖是人们去纳凉的地方。在金色的人造沙滩上，孩子们有的滑滑梯，有的玩沙子，有的打水漂，还有的光着脚在湖边淌水玩，开心极了！

秋天，清风湖是人们赏菊的地方。那里有一盆盆怒放的菊花仙子，各种各样的颜色和品种，百花齐放，争奇斗艳，像是在迎接秋姑娘的到来！

冬天，清风湖是人们赏灯的地方。那里的花灯形态不一，把清风湖的夜晚照的璀璨无比，迎接新的一年的到来！

我爱这美丽的清风湖！

美丽的清风湖

星期天，爸爸妈妈带我去东城的清风湖去游玩。

来到清风湖，首先映入眼帘的就是那绿的像一块碧玉，清的一眼能望到底的湖水。一阵微风吹来，碧绿的水面上泛起粼粼波光，在太阳的照射?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路滞庖邸：纳厦媾绦判矶嗪Ｅ福强墒遣队愀呤郑∶康庇愣挥蔚剿嫔贤钙撬窭难劬湍芸醇缓缶头煽斓胤傻剿嫔习延愣　?/p>

湖的旁边是一个人造沙滩，虽然面积小，但仍吸引了许许多多的人在那里玩耍，孩子们有的在那里挖沙子建造房子，有的在大人的陪同下光着脚丫走进水里，清风湖四处的景象都非常美丽。

走过沙滩，几座连绵起伏的小桥伸向湖心岛。洁白的护栏板上雕刻着许多栩栩如生的珍稀鸟类，有不离不弃，形影相随的鸳鸯，有脖子长长的丹顶鹤，每一副都活灵活现，惟妙惟肖。

我们走到了桥那面，在很远的地方，就看见一个灯光做的瀑布。哇！太逼真了，简直和真的一模一样，我们爬上了一座石头山，上面有一些小树，我刚开始还以为石头上也能种东西呢，低头一看才发现，原来它们是长在土里，所谓的石头山，是用石头做的架子。

欣赏着清风湖的美景，沐浴着和煦温暖的阳光，呼吸着带有花香的新鲜空气，会让你感到置身于美丽的画卷，如痴如醉，流连忘返。

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