失去四肢的泳者,概括

篇一：失去四肢的泳者

失去四肢的泳者

一位外国女孩，给我讲了这样一个故事:

举行残疾人运动会，在报名的时候，来了一个失去双腿的人，他说他要参加游泳比赛。登记小姐很小心地问他在水里该怎么游泳，失却双腿的人说他会用双手游泳。

一会儿又来了一个失去双臂的人，也要报名参加游泳比赛，小姐问他将如何游泳，失去双臂的人说他会用双腿游泳。

小姐刚给他们登记完了，来了一个既没有双腿也没有双臂，也就是说，整个失去了四肢的人，也要报名参加游泳比赛。小姐竭力镇静自己，小声问他将怎么游泳，那人笑嘻嘻地答到：“我将用耳朵游泳。”

他失去四肢的躯体好似圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵硕大而强健，能十分灵活地扑动向前。下水试游，他如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。于是，知道底细的人们暗暗传说，一个伟大的世界记录即将诞生。

正式比赛的那一天，人山人海。当失却四肢的选手出现在跳台的时候，简直山呼海啸。发令枪响了，运动员嘭嘭入水。一道道白箭推进，浪花迸溅，竟令人一时看不清英雄的所在。比赛结果出来了，冠军是失却双腿的人。季军是…… 英雄呢？没有人看到英雄在哪里，起码是在终点线的附近，找不着英雄独特的身姿。真奇怪，大家分明看到失却四肢的游泳者，跳进水里了啊！

于是更多的人开始寻找，终于在起点附近摸到了英雄。他沉入水底，已经淹死了。在他的头上，戴着一顶鲜艳的游泳帽，遮住了耳朵。那是根据泳场规则，在比赛前由一位美丽的姑娘给他戴上的。

我曾把这个故事讲给旁人听。听完之后的反应，形形色色。

有人说，那是一个阴谋。可能是哪个想夺冠军的人出的损招——扼杀了别人才能保住自己。

有人说，那个来送泳帽的人，如果不是一个漂亮的女孩子就好了。泳者就不会神魂颠倒。就算全世界的人都忘记了他的耳朵的功能，他也会保持清醒，拒绝戴那顶美丽杀人的帽子。

有人说，既然没了手和脚，就该安守本分，游的什么泳呢？要知道水火无情，孤注一掷的时候，风险随时会将你吞没。

有人说，为什么要有这么混帐的规则，游泳帽有什么作用？各行各业都有这种教条的规矩，不知害了多少人才，重重陋习何时才会终结？

我把这些议论告诉女孩。她说，干嘛都是负面？这是一个笑话啊，虽然有一点深沉。当我们完整的时候，奋斗比较容易。当我们没有手的时候，我们可以用脚奋斗。当我们没有脚的时候，我们可以用手奋斗。当我们手和脚都没有的时候，我们可以用耳朵奋斗。

但是，即使在这时，我们依然有失败甚至完全毁灭的可能。很多英雄，在战胜了常人难以想象的艰难困苦之后，并没有得到最后的成功。

凶手正是自己的耳朵——你的最值得骄傲的本领！

篇二：失去四肢的泳者

失去四肢的泳者

举行残疾人运动会报名的时候，来了一个失去了双腿的人，说他要参加游泳比赛。登记小姐很小心地问他在水里将怎样游，失去双腿的人说他会用双手游泳。

又来了一个失去了双臂的人，也要报名参加游泳比赛，小姐问他将如何游，失去双臂的人说他会用双腿游泳。

小姐刚给他们登记完了，来了一个既没有双腿也没有双臂，也就是说，整个失去了四肢的人，也要报名参加游泳比赛。小姐竭力镇静自己，小声问他将怎样游泳，那人笑嘻嘻地答道：“我将用耳朵游泳。”

他失去四肢的躯体好似圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵硕大而强健，能十分灵活地扑动向前。下水试游，他如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。于是，知道底细的人们暗暗传说，一个伟大的世界纪录即将诞生。 正式比赛的那一天，人山人海。当失去四肢的人出现在跳台的时候，简直山呼海啸。发令枪响了，运动员嘭嘭入水。一道道白箭推进，浪花迸溅，竞令人一时看不清英雄的所在。比赛的结果出来了 冠军是失去双腿的人 季军是 英雄呢 没有人看到英雄在哪里 起码是在终点线的附近 找不着英雄独特的身姿 真奇怪 大家分明看到失去四肢的游泳者 跳进水里了啊

于是更多的人开始寻找，终于在起点附近摸到了英雄。他沉入水底，已经淹死了。在他的头上，戴着一顶鲜艳的游泳帽，遮住了耳朵。那是根据游泳场的规定，在比赛前由一位美丽的姑娘给他戴上的。

1_选字填空组词语。

臂 臀 圆 园 建 健 即 既 支 肢 中 终

双( ) 团( ) ( )立( )部( )地( )康 ( )使( )出

( )间( )然( )体( )止

2请将下列词语的意思用四个字的成语代替。

(1)竭力——( ) (2)镇静——( ) (3)独特——( )

3给文中第5、6自然段的空白处加上标点符号。

4用下面的词语造句。

(1)人山人海：

(2)镇静：

(3)强健：

5_在残疾人运动会报名的时候，参加游泳报名的这三位残疾人有什么不同?你由此想到了什么?

6_作者为什么要对这个失去四肢的残疾人的外貌、动作写得较细致?你从中体会到什么?

7这个失去四肢的残疾人在这次游泳比赛最后的结果怎样?为什么会这样?

8在人们的心目中，谁是真正的英雄?为什么?

9_结合文章内容谈一谈，给你感受最深的是哪部分内容?为什么?

篇三：失去四肢的泳者

失去四肢的泳者

一位外国女孩，给我讲了这样一个故事——

举行残疾人运动会，报名的时候，来了一个失却了双腿的人，说他要参加游泳比赛。登记小姐很小心地问他在水里将怎样游，失却双腿的人说他会用双手游泳。

又来了一个失却了双臂的人，也要报名参加游泳比赛，小姐问他将如何游，失却双臂的人说他会用双腿游泳。

小姐刚给他们登记完了，来了一个既没有双腿也没有双臂，也就是说，整个失却了四肢的人，也要报名参加游泳比赛。小姐竭力镇静自己，小声问他将怎样游泳，那人笑嘻嘻地答道：“我将用耳朵游泳。”

他失却四肢的躯体好似圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵大而强健，能十分灵活地扑动向前。下水试游，他如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。于是，知道底细的人们暗暗传说，一个伟大的世界纪录即将诞生。

正式比赛那一天，人山人海。当失却四肢的人出现在跳台的时候，简直山呼海啸。发令枪响了，运动员嘭嘭入水。一道道白箭推进，浪花迸溅，竟令人一时看不清英雄的所在。比赛的结果出来了，冠军是失却双腿的人。季军是??

英雄呢？没有人看到英雄在哪里，起码是在终点线的附近，找不着英雄独特的身姿。真奇怪，大家分明看到失却四肢的游泳者，跳进水里了啊！

于是更多的人开始寻找，终于在起点附近摸到了英雄。他沉入水底，已经淹死了。在他的头上，戴着一顶鲜艳的游泳帽，遮住了耳朵。那是根据泳场规则，在比赛前由一位美丽的姑娘给他戴上的。

我曾指导这个故事讲给旁人听。听完这后的反应，形形色色。

有人说，那是一个阴谋。可能是哪个想夺冠军的人出的损招——扼杀了别人才能保住自己。

有人说，那个来送泳帽的人，如果不是一个漂亮的女孩子就好了。泳者就不会神魂颠倒。就算全世界的人都忘记了他的耳朵的功能，他也会保持清醒，拒绝戴那顶美丽杀人的帽子。

有人说，既然没了手和脚，就该守本分，游什么泳呢？要知道水火无情，孤注一掷的时候，风险随时会将你吞没。

有人说，为什么要有这么混账的规则，游泳帽有什么作用？各行各业都有这种教条的规矩，不知害了多少人才，重重陋习何时才会终结？

这把这些议论告诉女孩。她说，干吗都是负面？这是一个笑话啊，虽然有一点深沉。当我们没有脚的时候，我们可以用手奋斗。当我们手和脚都没有的时候我们可以用耳朵奋斗。

但是，即使在这时，我们依然有失败甚至完全毁灭的可能。很多英雄，在战胜了常人难以想像的艰难困苦之后，并没有得到最后的成功。

凶手正是自己的耳朵——你的是值得骄傲的本领！

篇四：失去四肢的泳者

一位外国女孩，给我讲了这样一个故事：

举办残障人运动会，报名的时候，来了一个失去了双腿人，说，我要参加游泳比赛。登记小姐很小心地询问：您在水里将怎样地游呢？失去双腿的人说：我会用双手游泳。

又来了一个失去了双臂的人，也要报名参加游泳比赛，小姐问：玩具批发您将如何游呢？失去双臂的人说：我会用双脚游泳。

小姐刚给他们登记完了，来了一个既没有双腿也没有双臂，也就是说，整个失去了四肢的人，也要报名参加游泳比赛，小姐竭力镇静着自己，小声问：您将怎样游泳？那人笑嘻嘻地答道：我将用耳朵游泳。

他失去四肢的躯体好似圆滚滚的梭，由于长久的努力，他的耳朵硕大而强健，能十分灵活地扑动向前。下水试游，如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。于是，知道底细的人们暗暗传言，一个伟大的世界纪录即将诞生。

正式比赛那天，人山人海，当失去四肢的人出现在跳台上的时候，，简直山呼海啸。发令枪响了，运动员“嘭嘭”入水。一道道白箭推进，浪花迸溅，竟令人一时看不清英雄的所在。比赛结束了，冠军是失去双臂的人，亚军是失去双腿的人，季军是??

英雄呢？没有人看到英雄在哪里，起码是在终点线的附近，玩具批发找不着英雄独特的身姿。真奇怪，大家分明看到失去四肢的游泳者进水里了啊！

于是更多的人开始寻找，终于在起点附近摸到了英雄，他沉入水底，已经淹死了。在他的头上，戴着一顶鲜艳的游泳帽，遮住了耳朵。那是根据泳场的规则，在比赛前由一位美丽的姑娘给他戴上的。

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篇五：2008——2009八年级语文期末考试模拟试卷 (1)

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:失去四肢的泳者,概括)

2008——2009学年度第二学期

八年级语文期末考试模拟试卷

一、基础（34分）

1、 默写（12分）

（1）、“晋陶渊明独爱菊”，写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名

句： ， 。 （2分） （2）、 ， 草色遥看近却无。最是一年春好处， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（2分）

（3）、李白《行路难》诗中道出了作者坚信抱负必能实现的昂扬之气的诗句是

， 。（2分）

（4）、由“四面湖光归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹《岳

阳楼记》中的两句话： ， 。（2分）

（5）、把李商隐的《无题》默写完整。（4分）

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒 。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

2、下列各组中，加点词语意思相同的两项是（ ）（ ）（4分）

A醉翁之意不在酒/每有会意 B乃记之而去/则有去国怀乡 ．．．．

C一百许里／潭中鱼可百许头 D四时之景不同/至若春和景明 ．．．．

请阅读下面文字，完成3—5题。（8分）

那些内心高贵的人，即使 ① （曲折 挫折）不断，即使被压迫在人生的谷

底，他区别于他人的是拥有一张②（从容不迫 从容自若）的纯正的脸。脸如同一

个人的心。林肯说，一个人活到四十岁，就该对自己的脸负责。在父母的无私之

爱中孕育出的清纯美丽的脸，四十年后是否还能不染浊尘，无阿谀之风、汲汲之

气、躲闪之态……这取决于我们自己。

古往今来，那些优秀的、内心过着严肃生活的人，他们的外表，往往是本真

的、朴素的。真正的清贵之气，不是一件精于裁剪的皮装，不是位高权重的地

位， ， ，而是一

颗对自己、对他人都无比真诚的心。

真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行。

3、文中①②两处应该选用的词语是：（2分）

① ②

4、请联系上下文，结合语境，补写出第二节中的两句话。（4分）

5、请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。（2分）

综合性学习。按要求完成6——8题（10分）

桅子飘香，榴花明艳??在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，

学校将开展“书香满校园”的主题活动。

6、请你为这一活动拟一条标语。（2分）

7、按下面要求策划一个班级活动方案。（4分）

活动主题： （1分）

活动目的（紧扣班级活动主题）： （1分）

活动方式： ； ；（答出两种）（2分）

8、学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话

对他作介绍。（不能只引用名人的原话）（4分）

孔子 屈原 李白 苏轼 曹雪芹 安徒生 高尔基

人物： （1分）

介绍： （3分）

二、阅读（56分）

阅读下列文段，完成第9至28题

（一）（17分）

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络

摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往

来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，

乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

9、解释加点的字。（3分）

①水尤清冽 ②潭中鱼可百许头 ．．

③斗折蛇行，明灭可见 ．

10、翻译下面的句子。（4分）

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。

11、本文按什么顺序写的？（2分）

12、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？（2分）

13、作者为何说小溪的“明灭可见”？（2分）

14、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？（4分）

（二）（12分）

聆听植物的心声

①古老的印第安人有这样一个传统：他们在砍树或锯树枝之前，会做上一段祷告，以

此来请求树木原谅。现在一些科学家认为，美洲土著居民的这种传统习俗，可能会成为科学家们研究植物也有语言的一种依据。

②德国波恩大学应用物理研究所在对植物进行最新声学研究后发现：人采花时，花朵

会“哭泣”；人摘黄瓜时，黄瓜会“尖叫”；甚至连正常生长的水果也会发出咯咯的声音。看来现代科学的研究成果，似乎还真为民间的传统提供了佐证。不要以为植物会“说话”是一个古怪可笑的问题，法国物理学家施特恩海默说：“20年前也没有人相信鲸鱼会唱歌，而现在鲸鱼的歌唱已经被破译了。”

③为了探索植物语言是否真实存在，科学家们从不同的角度进行了广泛的研究，后来

他们发现：当植物的叶子被昆虫咀嚼时，植物身上所发生的反应与动物抑制疼痛和创伤的反应几乎一样。例如在虫咬叶子时，叶子便释放出一种激素，类似于动物受到伤害时释放的内啡呔。它们对待伤痛的化学反应如此相似，在植物组织表面喷洒阿司匹林或布洛芬后，就会像在动物身上喷洒此类物质一样，都能消除伤痛反应。对此，纽约州立大学植物生理学家伊恩·鲍德温说：“这就是植物喊?哎哟?的方式。”

④德国德雷斯顿的生物物理学家魏泽教授认为，树木是通过声音来互相沟通和了解的，但由于这种声音频率很高，人耳反而听不到。而波恩大学的科学家弗兰克·朱利曼则不仅证实植物语言的存在，而且还研制出了能够探听植物语言的激光驱动麦克风。当植物叶子或根茎被切开时，植物就会发出痛苦的声音信号——在整个切面释放出乙烯气体。弗兰克·朱利曼一直在用钟形玻璃容器收集这种气体。这种气体的分子开始轰击标准激光束，然后产生振

动，形成麦克风能够探听到的声波。朱利曼说：“植物受到的压力越大，麦克风收到 的声音信号就越强。”

⑤还有的科学家认为，植物是通过一种能量进行相互交流的。这种能量是微弱

的光，它可以被测量出来，人们甚至可以通过“剩余能量放大器”使这种光转变成可

以看得见的光。不管是通过高频声音还是通过光，随着科学技术的不断发展和科学 研究的不断深入，科学家们最终一定会破译植物的语言之迷。

15、文章开头叙述印第安人的传统有什么作用？（2分）

答：

16、文章第②段中引用施特恩海默的话是为了说明什么观点？（2分）

答：

17、细读第③段，根据文中有关语句完成下表。（3分）

18（2分）

答：①

②

19、根据文章的内容以及平时的积累，你认为一项科学研究的成功，应该具备哪些

条件？请写出其中三种。（3分）

答：①

②

③

（三）失去四肢的泳者 （17分）

⑴一位外国女孩，给我讲了这样一个故事——

⑵举行残疾人运动会，报名的时候，来了一个失却了双腿的人，说，我要参加

游泳比赛。登记小姐很小心地问，您在水里将怎样游，失却双腿的人说，我会用双

手游泳。

⑶又来了一个失却了双臂的人，也要报名参加游泳比赛，小姐问：“您将如何

游呢？”失却双臂的人说，我会用双腿游泳。

⑷小姐刚给他们登记完了，来了一个既没有双腿也没有双臂，也就是说，整个

失却了四肢的人，也要报名参加游泳比赛。小姐竭力镇静自己，小声问，您将怎样游泳？那人笑嘻嘻地答道：“我将用耳朵游泳。” ⑸他失却四肢的躯体好似圆滚滚的梭。由于长久的努力，他的耳朵大而强健，能十分灵活地扑动向前。下水试游，他如同一枚鱼雷出膛，速度比常人还快。于是，知道底细的人们暗暗传说， 。

⑹正式比赛那一天，人山人海。当失却四肢的人出现在跳台的时候，简直山呼

海啸。发令枪响了，运动员嘭嘭入水。一道道白箭推进，浪花迸溅，竟令人一时看不清英雄的所在。比赛的结果出来了，冠军是失却双腿的人，亚军是失去双腿的人，季军是??

⑺英雄呢？没有人看到英雄在哪里，起码是在终点线的附近，找不着英雄独特

的身姿。真奇怪，大家分明看到失却四肢的游泳者，跳进水里了啊！

⑻于是更多的人开始寻找，终于在起点附近摸到了英雄。他沉入水底，已经淹

死了。在他的头上，戴着一顶鲜艳的游泳帽，遮住了耳朵。那是根据泳场规则，在比赛前由一位美丽的姑娘给他戴上的。

⑼我曾把这个故事讲给旁人听。听完之后的反应形形色色。

⑽有人说，那是一个阴谋。可能是哪个想夺冠军的人出的损招——扼杀了别人

才能保住自己。

⑾有人说，那个来送泳帽的人，如果不是一个漂亮的女孩子就好了。泳者就不

会神魂颠倒。就算全世界的人都忘记了他的耳朵的功能，他也会保持清醒，拒绝戴那顶美丽杀人的帽子。

⑿有人说，既然没了手和脚，就该守本分，游什么泳呢？要知道水火无情，孤

注一掷的时候，风险随时会将你吞没。

⒀有人说，为什么要有这么混账的规则，游泳帽有什么作用？各行各业都有这

种教条的规矩，不知害了多少人才，重重陋习何时才会终结？

⒁这把这些议论告诉女孩。她说，干吗都是负面？这是一个笑话啊，虽然有一

点深沉。当我们没有脚的时候，我们可以用手奋斗。当我们手和脚都没有的时候风们可以用耳朵奋斗。

⒂但是，即使在这时，我们依然有失败甚至完全毁灭的可能。很多英雄，在战

胜了常人难以想像的艰难困苦之后，并没有得到最后的成功。

⒃凶手正是自己的耳朵——你最值得骄傲的本领！

20、文章第⑵⑶⑷段先写登记小姐“很小心的询问”再是“小姐问”，最后是“小姐竭力镇静自己，小声问”，说说这些语言变化的作用。（3分）

21、第⑸段横线的句子使用了什么修辞手法？（2分）

22、第⑸段最后划横线处，补上最恰当的一句是（ ）（2分）

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