作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

初霍氏奢侈茂陵徐生曰

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 05:48:56 体裁作文
初霍氏奢侈茂陵徐生曰体裁作文

篇一:历下一模试题及参考答案(师生共用版)

语文模拟试题

九年级复习阶段验收语文试题

注意事项:

1.本试题共8页,满分120分,考试时间120分钟。

2.答卷前,考生务必将密封线内的项目填写完整、清楚。

3.本试题包括四个大题,22个小题,全部用蓝黑色钢笔或圆珠笔答在试卷上。

一、积累与运用(15分)

1.按要求默写。(6分)

A、会当凌绝顶,(杜甫《望岳》)

B、(陆游《十一月四日风雨大作》)

C、(陶渊明《归园田居》)

D、角声满天秋色里,

(李贺《雁门太守行》)

E、庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

F、为什么我的眼里常含泪水???

(艾青《我爱这土地》)

2.阅读下面这则新闻,按要求作答。(4分)

据悉,2011年6月京沪高铁全线通车后,济南将?跑步?进入?高铁时代?。此外,

今年济南将继续推进城市快速轨道交通前期工作,力争相关规划尽早获批。

京沪高铁将于今年6月中旬开通运营,建成后将纵贯北京、天津、上海三个直辖市和

河北、山东、安徽、江苏四省,成为连接京津冀、山东半岛、长三角三大经济圈的大动脉。

作为处于中心位臵的特大城市、五大始发站之一,济南市的发展将高铁开通驶入快车道。届

时,从济南西客站乘高铁列车,到北京只需1.5小时,到上海只需3.5小时。这将有力带动

整个区域及周边经济发展和城市功能升级。

B.上面新闻中画线的句子有语病,请选用适当的修改符号在原句上进行修改。(2分)

换用号 增补号

删除号 调位号

3.名著阅读。(5分)

他又感到头晕,可是他竭尽全力拽住了那条大鱼。我把它拉动了,他想。也许这一回我

能把它拉过来。拉呀,手啊,他想。站稳了,腿儿。为了我熬下去吧,头。为了我熬下去吧。

你从没晕倒过。这一回我要把它拉过来。

但是,等他把浑身的力气都使出来,趁鱼还没来到船边,还很远时就动手,使出全力拉

着,那鱼却侧过一半身子,然后竖直了身子游开去。

?鱼啊,?老人说。?鱼,你反正是死定了。难道你非得把我也害死吗??

照这样下去是会一事无成的,他想。他嘴里干得说不出话来,但是此刻他不能伸手去拿

水来喝。我这一回必须把它拉到船边来,他想。它再多兜几圈,我就不行了。不,你是行的。

他又自言自语说: ?你永远行的。?

A.选文出自 (作者)的小说《老人与海》,文中的“他”指的

是 。(2分)

B.结合选文中的具体内容,简要分析“他”的性格特点。(3分) ..........

二、阅读下面的古诗文,分别回答问题。(18分)

(一)鲁山山行

梅尧臣

适与野情惬,千山高复低。好峰随处改,幽径独行迷。

4.颔联“好峰随处改,幽径独行迷”中的“改”字妙在哪里?(3分)

5.这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)

(二)

【甲】于是入朝见威王,曰:?臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客

欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不

畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。 王曰:?善。?乃下令:?群臣

吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,

受下赏。?令初下,群臣进谏,门庭若市,数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无

可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

【乙】

初,霍氏奢侈,茂陵徐生曰:?霍氏必亡。夫奢则不逊,不逊必侮上。侮上者,逆

①道也,在人之右,众必害之。霍氏秉权日久,害之者多矣。天下害之,而又行以逆道,不

亡何待!?乃上疏言:?霍氏泰盛,陛下即爱厚之,宜以时抑制,无使至亡。?书三上,辄

②报闻。其后霍氏诛灭,而告霍氏者皆封,人为徐生上书曰:?臣闻客有过主人者,见其灶

③④⑤直突,傍有积薪。客谓主人:‘更为曲突,远徙其薪;不者且有火患。’主人嘿然不应。

⑥⑦俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛臵酒,谢其邻人,灼烂者在于上行,余

⑧⑨各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:‘乡使主人听客之言,不费牛酒,终亡火患。

今论

功而请宾,曲突徙薪者亡恩泽,焦头烂额为上客耶?’主人乃寤而请之。? (节选自《汉书·霍光传》)

【注释】

①害:嫉妒,怨恨。②过:拜访。③傍:同“旁”,旁边。④突:烟囱。⑤嘿(mò)然:不说

话的样子。嘿,同“默”。 ⑥息:同“熄”,灭。⑦灼(zhuó )烂者:被火烧伤的人。灼,烧。

,没有。

6.为下面句子划分节奏(只划一处)。(2分) 臣 闻 客 有 过 主 人 者

7.解释下面加点的词的意思。(2分)

①臣之妻私臣 私:__ ______ ○2乡使主人听客之言 乡:___________ ..

8.下面四组句子中加点的词语意思完全相同的一项是( ) (2分)

A、时时而间进 中间力拉崩倒之声 ..

B、臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也 ..

C、皆以美于徐公 骈死于槽枥之间 ..

D、主人乃寤而请之 何陋之有 ..

9.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

10.“曲突徙薪”这个故事说明了什么道理?(2分)

11.说话是一门艺术。请从甲、乙两文找出一条值得你学习的说话技巧,并简要分析这样说的好处。(3分)

三、现代文阅读

三、阅读下面两篇文章,分别回答后面的问题。(37分)

(一)超级细菌离我们有多近

① 2010年8月,比利时布鲁塞尔一家医院证实:一名曾在巴基斯坦因车祸、并在那里接受短暂治疗的比利时男子死亡。医生没有透露死者的身份,只说他在巴基斯坦医院治疗时,感染了一种可怕的细菌。强力抗生素——黏菌素的使用也没能挽救他的生命。

②不久,英周权威医学期刊《柳叶刀》公布:一种名为?NDM-1?的基因,能够进入到一些细菌内部,使细菌升级为超强抗药性细菌,这种细菌对绝大多数抗生素都?刀枪不入?。 ③?NDM-1?究竟是一种什么样的细菌?它离我们到底有多近?

④在地球上,细菌比人类诞生早,数量更为庞大。在人类进化的历史长河中,细菌一直与我们相伴相随,一刻也不曾远离。在曾经的记忆中,细菌带给我们疾病、灾难、悲伤。至今,它仍在带给我们痛苦。人类一直都在想各种办法对付细菌。

⑤20世纪初期,一种新药的诞生让全人类忘情欢呼。在第二次世界大战战场上,它挽救了无数伤口感染、几乎失去生命的伤员;它控制住了鼠疫、霍乱;让痢疾不再对人的生命构成威胁;让淋病、梅毒等传染病根除;让原本许多致命的感染性疾病不再可怕。它让世界上的人们眼前一亮,特别是医生们,他们找到了救星。它使人类的平均寿命延长了10年,功不可没。

⑥它就是青霉素,一种抵抗致病微生物的药物,一张战胜细菌的王牌,世界上最早的抗生素。随后,各种类型的抗生素紧随其后,造福人类。只是那时没有人会料到,众多抗生素的身后竟然会出现一个如此可怕而强大的报复者。

⑦自从抗生素面世,人们开始对抗生素过度迷信。目前,全球滥用抗生素现象非常严重,尤其在一些发展中国家,抗生素俨然成了治病的?万能药方?。作为严格管制的处方药,在美国?买抗生素比买枪还难?,可在其他很多国家,买抗生素却跟买糖果一样容易。

⑧人们不合理的使用和滥用,细菌们就在不断地进行?自我救赎?和?自我改造?。弱的细菌被抗生素灭门了,而扛下来的细菌?百炼成钢?,被人们锻炼得越来越难对付,并终于成为让人瞠目结舌、无法用药物控制的耐药菌,也就是我们说的?超级细菌?。?超级细菌?并非单指?NDM-1?,那些所有不惧怕抗生素、对抗生素耐药的细菌,都被专家们形象地比喻为?超级细菌?。它们的可怕之处并不在于它对人具有超强的杀伤力,而是它们对杀菌药物——抗生素具有超强的抵抗能力。

⑨人们逐渐认识到,抗生素是一把双刃剑,如果科学合理地使用,就能为人类造福; 。

⑩据悉,目前这种携带NDM-1基因的新型?超级细菌?已经蔓延到英国、美国、加拿大、澳大利亚、荷兰等国,并且已有因感染该细菌而死亡的病例。

(11)但这并不是人类第一次遇到?超级细菌?,历史上最著名的?超级细菌?当数耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(简称MRSA)。自从1961年出现后,MRSA就以惊人的速度在世界范围内蔓延,每年有数十万人因此而住院治疗。1997年,MRSA的变种在纽约被发现。病人感染后后果更为严重。

(12)如今,?超级细菌?的名单正在变得越来越长。与?超级细菌?之间的斗争,人类将有更漫长的路要走。

阅读全文回答:超级细菌是什么?文章开篇就写了一则因“感染 了12.

一种可怕的细菌”而死亡的病例,这样写有什么好处?(4分)

13.联系上下文,在文中第⑨段横线处填写一个合适句子,使之与原文内容相吻合。

(2分)

14.文章第④段“人类一直都在想各种办法对付细菌。”一句中,作者为什么用“对付”....而不用“应对”, 请说说你的理解。(3分) ..

15.请从说明方法的角度,简要说明第⑦段中画线句的表达作用。

(3分)

16.阅读原文,结合下面这则材料,用亲切的语言劝诫那些喜欢用抗生素的人们慎重使用

抗生素。(60字左右)(5分)

材料:中国是世界上抗生素滥用最严重的国家。在德国,最常用的药就是土霉素,给药时病人能口服的就口服,不能口服的才肌肉注射,很少静脉给药。而国内动不动就用上先锋

(((芳草斜阳

文/轮子 从内容理解、表......

效果等角度,品①那个时候天空很高远,洁净而澄碧。(A)很空灵,就像划过了一声小鸟的脆啼。...

大地辽阔。一马平川,远方还悠远地传扬着牧马人的歌声。

②那年我顶多五岁,一个不知烦恼忧愁的年龄。然而,令母亲忧虑的是,我竟 不会说话。我非常想开口。可是,总像有什么堵住嗓子,无法出声。在苍茫的草原上,我就像粒小黑点,整天无忧无虑、无声不息地玩耍着。一天,在大人们赶着羊③那是一条精灵似的美丽溪流。溪水柔美,溪中砾石粒粒可数,草原上的神灵——金灿灿的太阳——在我的脑门上方宁静地照耀着。溪水流向何处?亮晶晶的波群远出时,我独自一人离开帐篷,沿着一条小溪不知不觉地走远了。 光诱惑着我走向远方,溪水里的五彩石、小虾米早已让我忘掉了一切。 ④后来,走得倦了,我上了一个山岗。极目远眺,这才发现已经迷失了我的家园、我的兄长和亲爱的母亲。一阵忧急,我流下泪来,喉咙里发出了哭音。我开始往回走,可是,先前并不在意的溪涧岔道已经让我茫无头绪。 ⑤走过了一个又一个山岗,翻过了一个又一个坡岭,徒劳的奔徙逐渐击溃了我的意志。那天特别漫长,中午时分,我在饥饿、惊吓与疲倦中睡在了一个小山岗上。 从意义和作用.....⑥黄昏时分,我醒了过来,触眼的是芳草青青、斜阳凄迷。眼看雾ǎi 降临,我

一阵心悸,不自禁地在草原上狂奔不止:妈妈,你在哪里?哭声穿透草原上空,我.注。 相信母亲定会听见儿子的呼唤。砾石啃咬着我的脚趾,草秸划破了我的脚掌,但所: 有的疼痛并不能阻止我的奔走,即使绊倒在地摔得头破血流,也阻止不了我奔向母亲。

⑦眼看斜阳一点一点地退隐,我心急如焚,却又手足无措。(B

在一个小小的山坡上,一如一棵孤立无助的小草。柔风吹拂着我,余晖吻着我的泪水。我双眼凝望着太阳消隐的方向,惊心动魄,凄厉地喊出一声?妈——妈——? ⑧许多年以后,这一声惊世骇俗的呼喊仍会穿透时空而来,让我的双眼情不自禁地爬上泪花。有谁能相信,一个从来未曾说话的小孩子,能在瞬间之内从心灵处爆发那声至热至切的呼喊! ⑨就在那声呼喊之后,奇迹出现了。母亲出现在数百米之外的一个小山上,那正是夕阳消隐的方向。斜阳把母亲的身影长长地打在草原上,母亲飘拂的长发、披

散的衣襟、挥动的双手一瞬间定格成了儿子永远的风景:芳草,你能报尝得了母亲的三春晖吗?斜阳一如母亲,将她毕生的精力与关爱,倾注于儿女……从那以后,我居然就能很顺利地说话了。我相信,那是灵魂的力量。

⑩10年后,母亲去世了,再10年,我流落到了远方。当我每次归家时,总要去看看母亲的坟茔。那个长满衰草的小小的沙堆,一如母亲风干的躯体,孤零零地守望着草原上一茬又一茬的芳草,一度又一度的斜阳--------

17.给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。(2分) 情不自禁( ) 雾ǎi( ) .18. 文章以“芳草斜阳”为题有什么好处?请谈谈你的理解。(4分)

篇二:语文试题和答案

2009年四川省成都市中考语文试题

(含成都市初三毕业会考 )

全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。 A卷分

第Ⅰ卷和第Ⅱ卷, 第Ⅰ卷为选择题, 第Ⅱ卷为其他类型的题。

A卷 (共100分)

第Ⅰ卷 (选择题共18分)

注意事项:

1. 第Ⅰ卷共2页,答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在

试卷和答题卡上。考试结束后,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

2. 第Ⅰ卷各题均有四个选项,只有一项符合题目要求。每小题选出答案后,用2B铅笔把答题

卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。

请注意机读答题卡的横竖格式。

一、基础知识 (9 分 , 每小题 3 分 )

1.根据语境,下面加点字注音错误的一项是

A. 罗布泊干涸(hé)后,周边生态环境马上发生变化,防沙卫士胡杨成片死亡,罗布泊很快与

广阔无垠的塔克拉玛干沙漠浑(hún)然一体。

B. 腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗(rǒng)杂的观众心上,观众的心也蓦(mù)然变

成了牛皮鼓面,也是隆隆、隆隆的。

C. 他们讲究亭台轩(xuān)榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬(chèn),讲究

近景远景的层次。

D. 我是干瘪(biě)的稻穗,是失修的路基;是淤(yū)滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊,

——祖国啊!

2.下面语句中书写准确无误的一项是

A. 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹,到处呈现出一片衰草连天的景象。

B. 他伸展出他如盖的浓阴,来阴庇树下的幽花芳草,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。

C. 历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒缪的画面。

D. 读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究之故态。

3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是

A. 绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

B. 杨丽萍在她的舞蹈表演中,总是使出浑身解数,用灵活优美的舞姿去表现和诠释中国民

族舞蹈的魅力与内涵。

C. 三年的初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,

留下了许多美好的记忆。

D. 相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相

互理解的愉悦和心灵的快乐。

二、阅读下面的文言文,完成 4-6 题。 (共9分,每小题3分)

太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力

平险,指通豫南, 达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如

太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石

垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚

公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;

子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝

雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

4. 对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是

A. 杂然相许 许: 赞同

B. 遂率子孙荷担者三夫 荷: 扛

C. 寒暑易节 易: 交换

D. 何苦而不平 苦: 劳苦

5.下列句子中加点词的意义相同的一组是

A. 以君之力 B. 河曲智叟笑而止之曰

扶苏以数谏故 此则岳阳楼之大观也

C. 而山不加增 D. 告之于帝

义不杀少而杀众 皆以美于徐公

下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是

A. 愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了

妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。

B. 愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”的道理,说得智

叟哑口无言,无力回击。

C. 文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为 “愚公 ”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,

这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。

D. 愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对

愚公精神的肯定和颂扬。

成都市二00九年高中阶段教育学校统一招生考试试卷

( 含成都市初三毕业会考 )

语 文

题号 三 四 五 总分 总分人编号

分数

A

题号 一 二 三 四 总分 总分人编号

分数

B

第Ⅱ卷(共82分)

注意事项:

第Ⅱ卷共5页, 用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

答卷前将密封线内的项目填写清楚。

三、(10分)

7.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 (4分)

(1) 吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎? (2分)

译文:

(2) 甚矣,汝之不惠! (2分)

译文:

8.用课文原句填空。 (任选四句填写)(4分)

(1) ,可以为师也。《〈论语〉十则》

(2) 蝉则千转不穷, 。 (吴均《与朱元思书》)

(3) 潮平两岸阔, 。 (王湾《次北固山下》)

(4) 春潮带雨晚来急, 。 (韦应物《除州西涧》)

(5) ? 满眼风光北固楼。 ( 辛弃疾《南乡子?登京口北固亭

有怀》) (6) ,各领风骚数百年。 (赵翼《论诗》)

9.根据下面的语境填空。 (任选一题)(2 分)

(1) 从曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”到文天样的“________________ __?________

_______ ”,我们看到了仁人志士对“生死”所作出的最简单而又最精辟的诠释。

(2) 洞庭湖的壮美景象引来不少文人的咏叹 , 这里有杜甫“吴楚东南坼, 乾坤日夜浮”的苍

凉,又有孟浩然 “ ________________ ,____________________”的壮阔,范仲淹也因

其万顷碧波的阴晴明暗,发出了先忧后乐的拳拳心语。

四、阅读下面文章,然后完成10-13题。 (12 分)

要成为你自己

周国平

①童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会

给我许多漂亮的回答。譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹雪芹那

样的文豪,等等。这些回答都不坏,不过,我认为比这一切都更重要的是,首先要成为你自己。

②姑且假定你特别崇拜拿破仑,成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧,我问你:就让

你成为拿破仑,生长在他那个时代,有他那些经历,你愿意吗?你很可能会激动得喊起来:太愿意

啦!我再问你:让你从身体到灵魂整个儿都变成他,你也愿意吗?这下你或许有些犹豫了,会这

么想:整个儿变成了他,不就是没有自己了吗?对了,我的朋友,正是这样。那么,你不愿意了?当

然喽,因为这意味着世界上曾经有过拿破仑,这个事实没有改变,惟一的变化是你压根儿不存

在了。

③由此可见,对于每一个人来说,最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人,

如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己,谁都不肯了。

④也许你会反驳我:你说的真是废话,每个人都已经是他自己了,怎么会彻头彻尾成为别人呢?

不错,我只是在假设一种情形,这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过,在实际生活

中,类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人,你可以说他是随便什么东西,

一种职业、一种身份、一个角色,或别的什么,惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的

意见生活,没有自己的独立思考,总是为外在的事务忙碌,没有自己的内在生活,那么,说他不是

他自己就一点没有冤枉他。因为确确实实,从他的头脑到他的心灵,你在其中已经找不到丝毫

真正属于他自己的东西了,他只是别人的一个影子或事务的一架机器了。可见,真正成为自己

可不是一件容易的事。

⑤那么,怎样才能成为自己呢?这是真正的难题,我承认我给不出答案。我还相信,不存

在一个适用于一切人的答案。我只能说,最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我的

宝贵”,有了这个觉悟,他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间,每个人都只有一次生

存的机会,都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的,上帝把你造出来后,就把那

个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等都是身外之物,人人都可求而得之,但

你对人生的独特感受是没有人能够替代的。你死之后,没有人能够代替你再活一次。如果你

真正意识到这一点,你就会明白,活在世上,最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。

⑥你的人生是否有意义,衡量的标准不是外在的成功,而是你对积极人生的独特领悟和坚守。

坚持这一标准,你的自我才能闪放出个性的光华。

10. 本文阐述的中心论点是什么? (2 分)

答:

11. 第④段“你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了”这句话怎样理解? (3 分)

答:

12. 第②段主要运用了什么论证方法? 运用这种论证方法有什么作用? (4 分)

13. 文章通篇用“你”“你们”这一称呼,这样有什么表达效果? (3 分)

答:

五、作文(60 分)

14. 请在下面的作文题中任意选做一题。

(1) 题目:心中的风景

要求:①自定立意; ②自选文体; ③不少于600字;④不得抄袭、套作; ⑤不得出

现真实的人名、校名和地名。

(2) 以“读”为话题,写一篇作文。

要求:①自拟题目,不可用话题作题目;②自定立意; ③自选文体; ④不少于600字;

⑤不得抄袭、套作; ⑥不得出现真实的人名、校名和地名。

注意事项:

1.B 卷共5页,用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、诗歌鉴赏 (4 分 )

阅读下面诗歌,按要求回答问题。 (4 分)

天净沙?秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1.这首小令表达了怎样的情感 ?(2 分 )

答:

2.这首小令在写法上有什么特点? 试举出其中一点简要分析。 (2 分 )

答:

二、文言文阅读 (12 分 )

阅读下面的文言文,完成3~5题。

初,霍氏奢侈,茂陵徐生曰:“霍氏必亡。夫奢则不逊,不逊必侮上。侮上者,逆道也,在人之右,

众必害①之。霍氏秉权日久,害之者多矣。天下害之,而又行以逆道,不亡何待!”乃上疏言:“霍

氏泰盛 ,陛下即爱厚之,宜以时抑制,无使至亡。”书三上,辄报闻②。其后霍氏诛灭,而告霍氏

者皆封,人为徐生上书曰:“臣闻客有过主人者,见其灶直突③,傍有积薪。客谓主人:‘更为曲

突,远徙其薪;不者,且有火患。’ 主人嘿然不应。俄而家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是

杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行④,馀各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:‘乡使

听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶? ’主人乃

寤而请之。”

——《资治通鉴》

【注释】

①害:妒忌,怨恨。②报闻:汉代制度,上书言事,皇帝不采用的,就来个“报闻”,意思是知道

了,表示作罢。 ③ 突:烟囱。④上行(háng):上位。

3. 对下列语句中加点的词解释有误的一项是 ( ) (2 分)

A. 而又行以逆道 道: 道理

B. 宜以时抑制 宜: 应该

C. 臣闻客有过主人者 过: 拜访

D. 终亡火患 亡: 通“无”

4.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (6 分)

(1) 夫奢则不逊,不逊必侮上。 (3 分)

文:____________________________________________________________________________

___

(2) 更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。 (3 分)

译文:__________________________________________________________________ _

5.“曲突徙薪”这个故事说明了什么道理?文中上书人引用“曲突徙薪”的故事用意是什么 ?

(4 分)

答:

三、名著及现代文阅读 (22 分 )

(一) 名著阅读 (4 分)

6.下面两题任选一题完成。

(1) 读名著,让你开阔眼界,提高你对生活的认识;读名著,又让你认识了很多人物,提高你辨析

事物的能力。请从下面提供的名著人物中选择其一,概括叙述与他相关的一个故事情节,并根

据你所写的这一情节,概括出人物相应的性格特点。 (4 分)

武松 觉慧 孙悟空 关羽 鲁滨孙(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:初霍氏奢侈茂陵徐生曰)

所选人物:

故事情节: 性

(2 分) 格特点:

(2)根据下面的情节写出人物姓名及其性格特点。 (4 分)

他的武器是两只板斧,听说殷天锡强势占柴进宅舍,使怒不可遏。要叫他吃板斧。他干净

利落,只用拳头就结束了恶霸性命。后来听说朝廷要招安,他便踢桌子,大叫:“招安,招安,招什

么鸟安!”??将朝廷的圣旨撕了个粉碎。

这一情节写的人物是__________,从中可以看出这个人物的性格特点是

篇三:河北省石家庄二中2015届高三语文8月考试试题

河北省石家庄二中2015届高三语文8月考试试题

说明:本次考试60分钟,共100分。选择题22个,其余为笔答题。不分条按0分计。

一、文言文阅读(共81分。选择题每个3分,共66分)

阅读文段(一),完成下列问题

初,霍氏奢侈,茂陵徐生曰:“霍氏必亡。夫奢则不逊,不逊必侮上。侮上者,逆道也。在人之右,众必害之。霍氏秉权日久,害之者多矣。天下害之,而又行以逆道,不亡何待!”乃上疏言“霍氏泰盛,陛下即爱厚之,宜以时抑制,无使至亡。”书三上,辄报闻。其后霍氏诛灭,而告霍氏者皆封。人为徐生上书曰:“臣闻客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪,客谓主人,更为曲突,远徙其薪,不者将有火患。主人嘿然不应。俄而其家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行,余各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:‘乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?’主人乃寤而请之。今茂陵徐福数上书言霍氏且有变,宜防绝之。向使福说得行,则国亡裂土出爵之费,臣亡逆乱诛灭之败。往事既已,而福独不蒙其功,唯陛下察之,贵徙薪曲突之策,使居焦发灼烂之右。”上乃赐福帛十匹,后以为郎。

[注]报闻:上书言事,上不采纳。

1.对下面词语的解释,错误的一项是( )

A.不逊必侮上 侮:轻慢 B.陛下即爱厚之 即:如果 ..

C.臣闻客有过主人者 过:路过 D.在人之右 右:上位,尊贵的地位 ..

2.比较下列两组句子中加点字的意思,判断正确的一项是( )

①曲突徙薪亡恩泽 ②人为徐生上书 ..

则国亡裂土出爵之费 焦头烂额为上客 ..

A.两个“亡”字相同,两个“为”字也相同B.两个“亡”字不同,两个“为”字也不同

C.两个“亡”字相同,两个“为”字不同 D.两个“亡”字不同,两个“为”字相同

3.下列句子中加点词语的意义,与现代汉语不同的一项是( )

A.霍氏奢侈 B.宜以时抑制 C.往事既已 D.后以为郎 ........

4.“更为曲突,远徙其薪,不者且有火患”一句在文中的正确意思是( )

A.把烟囱改造成拐弯的,到远处去搬柴禾,否则恐怕会发生火灾

B.把烟囱改造成拐弯的,把柴禾搬到远处去,否则将会发生火灾

C.再另外造个拐弯的烟囱,把柴火搬到远处去,不然的话,将会发生火灾

D.再另外造一个拐弯的烟囱,到远处去搬柴禾,不然的话,恐怕会发生火灾

5.文中“徙薪曲突之策”指的是( )

A.奢则不逊,不逊必侮上 B.客谓主人,更为曲突,远其积薪

C.国亡裂土出爵之费,臣无逆乱诛灭之败

D.霍氏泰盛,陛下即爱厚之,宜以时抑制,无使至亡

6.对上文内容理解不正确的一项是( )

A.徐福从霍氏奢侈,必行逆道,料到其必然自取灭亡,但又不希望见到霍氏败亡,就多次上书,希望皇上采取措施,防患于未然。

B.皇上不采纳徐福的意见,后来霍氏果然被诛灭。霍氏亡后,徐福并未得到嘉奖,等到有人上书后,他才得到了皇上的一点奖赏。

C.曲突徙薪的故事讲了有一个主人不听到访客人的意见,没有采取措施,防患于未然,终至发生了火灾,后来论功宴请,却只请为救火而焦头烂额的人,没请提宝贵意见的人。

D.有人向皇上建言,应该奖赏徐福,尊重有先见之明的人。

阅读文段(二),完成下列问题

李士谦字子约,赵郡平棘人也。髫龀丧父,事母以孝闻。母曾呕吐,疑为中毒,因跪而尝之。伯父魏岐州刺史玚,深所嗟尚,每称曰:“此儿吾家之颜子也。”年十二,魏广平王赞辟开府参军事。后丁母忧,

居丧骨立。

自以少孤,未尝饮酒食肉,口无杀害之言。至于亲宾来萃,辄陈樽俎,对之危坐,终日不倦。李氏宗

党豪盛,每至春秋二社,必高会极饮,无不沉醉喧乱。尝集士谦所,盛馔盈前,而先为设黍,谓群从曰:

“孔子称黍为五谷之长,荀卿亦云食先黍稷,古人所尚,容可违乎?”少长肃然,不敢驰惰,退而相谓曰:“既见君子,方觉吾徒之不德也。”士谦闻而自责曰:“何乃为人所疏,顿至于此!”家富于财,躬处节俭,每以振施为务。州里有丧事不办者,士谦辄奔走赴之,随乏供济。??其后出粟数千石,以贷乡人,值年

谷不登,债家无以偿,皆来致谢。士谦曰:“吾家余粟,本图振赡,岂求利哉!”于是悉召债家,为设酒食,对之燔契,曰:“债了矣,幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟,债家争来偿谦,谦拒之,一无所受。他年

又大饥,多有死者,士谦罄竭家资,为之糜粥,赖以全活者千万计。收埋骸骨,所见无遗。至春,又出粮

种,分给贫乏。赵郡农民德之,抚其子孙曰:“此乃李参军遗惠也。”或谓士谦曰:“子多阴德。”士谦曰:

“所谓阴德者何?犹耳鸣,己独闻之,人无知者。今吾所作,吾子皆知,何阴德之有!”

7.下列句子加点词语的解释,错误的一项是( )

A.债家无以偿,皆来致谢 谢:歉意 B.此乃李将军遗惠也 遗:遗留 ..

C.值年谷不登 登:庄稼成熟 D.每至春秋二社 社:古代祭拜土神的活动 ..

8.比较下列两组句子中加点词语的意思,判断正确的一项是 ( )

①自以少孤,未尝饮酒食肉 ②尝集士谦所,盛馔盈前 ..

躬处节俭,每以振施为务 所谓阴德者何 ..

A.两个“以”字相同,两个“所”字也相同 B.两个“以”字不同,两个“所”字也不同

C.两个“以”字相同,两个“所”字不同 D.两个“以”字不同,两个“所”字相同

9.下列词语的意义,与现代汉语不同的一项是( )

A.母曾呕吐,疑为中毒 B.家富于财,躬处节俭 ....

C.明年大熟,债家争来偿谦 D.赵郡农民德之,抚其子孙曰 ....

10.下列句子在文中的意思,正确的一项是( )

① 士谦辄奔走赴之,随乏供济 ②何乃为人所疏,顿至于此

A.①李士谦总是赶快奔赴那儿,按照丧事需要供给钱财

②为什么竟被人疏远,真是笨到这个程度

B.①李士谦总是赶快奔赴那儿,按照丧事需要供给钱财

②为什么给人家讲道理,竟然这么笨拙

C.①李士谦就到处求援,然后用来周济他们

②为什么竟被人疏远,真是笨到这个程度

D.①李士谦就到处求援,然后用来周济他们

②为什么给人家讲道理,竟然这么笨拙

11.下列不能表现李士谦“阴德”的一项是( )

A.悉召债家,为设酒食,对之燔契 B.家富于财,躬处节俭,每以振施为务

C.出粟数千石,以贷乡人 D.亲宾来萃,辄陈樽俎

12.下列叙述,符合原文意思的一项是( )

A.事母极孝,李玚称李士谦是李家的颜回。

B.母亲去世后,李士谦不轻易喝酒,除非亲朋好友到他家作客才喝。

C.李士谦乐善好施,一次就无偿送给乡民粟数千石。

D.李士谦造福乡里,不为留名,甚至连他的子女也不让知道。

阅读文段(三),完成下列问题

向雄字茂伯,河内山阳人也。父韶,彭城太守。雄初仕郡为主簿,事太守王经。及经之死也,雄哭之尽哀,市人咸为之悲。后太守刘毅尝以非罪笞雄,及吴奋代毅为太守,又以少言遣系雄于狱。司隶钟会于

狱中辟雄为都官从事,会死无人殡殓,雄迎丧而葬之。文帝召雄而责之曰:“往者王经之死,卿哭王经于东市,我不问也。今钟会躬为叛逆,又辄收葬,若复相容,其如王法何?”雄曰:“昔者先王掩骼埋胔,仁流

朽骨,当时岂先卜其功罪而后葬之哉!今王诛既加,于法已备。雄感义收葬,教亦无缺。法立于上,教弘

于下,何必使雄违生背死以立于时!殿下仇枯骨而捐之于中野,为将来仁贤之资,不亦惜乎!”帝甚悦,与

谈宴而遣之。

累迁黄门侍郎。时吴奋、刘毅俱为侍中,同在门下,雄初不交言。武帝闻之,敕雄令复君臣之好。雄

不得已,乃诣毅,再拜曰:“向被诏命,君臣义绝,如何?”于是即去。帝闻而大怒,问雄曰:“我令卿复

君臣之好,何以故绝?”雄曰:“古之君子进人以礼,退人以礼;今之进人若加诸膝,退人若坠诸川。刘河

内于臣不为戎首,亦已幸甚,安复为君臣之好!”帝从之。

泰始中,累迁秦州刺史,假赤幢、曲盖、鼓吹,赐钱二十万。咸宁初,入为御史中丞,迁侍中,又出

为征虏将军。太康初,为河南尹,赐爵关内侯。齐王攸将归藩,雄谏曰:“陛下子弟虽多,然有名望者少。齐王卧在京邑,所益实深,不可不思。”帝不纳。雄固谏忤诣,起而径出,遂以愤卒。

13.对下列句子加点词语的解释,不正确的一项是( )

A.雄迎丧而葬之 迎:迎丧,接丧 B.今钟会躬为叛逆 躬:自己,自身 ..

C.假赤幢、曲盖、鼓吹 假:给予 D.齐王攸将归藩 攸:所 ..

14.下列各组句子中加点词语的意思和用法,不相同的一项是( )

A.今王诛既加,于法已备 B.法立于上 ..

宋人既成列,楚人未既济 何必使雄违生背死以立于时 ..

C.与谈宴而遣之 D.古之君子进人以礼 ..

帝闻而大怒 遂以愤卒 ..

以下15--16题中的句子,在文中的正确意思是( )

15.①又以少言遣系雄于狱 ②若复相容,其如王法何

A. ①又因少许怨言把他关进监狱 ②你又同情他,把王法放到哪里了

B. ①又因小小的谴责把他关进监狱 ②我如果再宽容你,又把王法放在哪里

C. ①又因少许怨言把他关进监狱 ②我如果再宽容你,又把王法放在哪里

D. ①又因小小的谴责把他关进监狱 ②你又同情他,把王法放在哪里

16. ①昔者先王掩骼埋胔,仁流朽骨 ②退人若坠诸川

A. ①从前先王将骨头肉埋在地下,仁心传布到枯骨上 ②退掉一个人像落到水里一样

B. ①从前先王掩埋受刑人的骨骸尸体,仁德润泽枯骨 ②摒退一个人如同把他推入深渊.

C. ①从前先王掩埋受刑人的骨骸尸体,仁德润泽朽骨②退掉一个人像落到水里一样

D. ①从前先王将骨头肉埋在地下,仁心传布到枯骨上②摒退一个人如同把他推入深渊

17.以下句子分别编为四组,能够表现向雄重义的一组是( )

①雄感义收葬,教亦无缺 ②假赤幢、曲盖、鼓吹 ③及经之死也,雄哭之尽哀

④会无人殡殓,雄迎丧而葬之 ⑤安复为君臣之好

A. ①③④ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

18.下列叙述不符合原文意思的一项是( )

A.文帝司马昭在向雄为钟会收殓安葬后责备他,向雄却说“我为道义所感化而收葬他,没有过错。”

B.武帝曾下令让向雄与刘毅恢复君臣关系。向雄迫不得已,便到刘毅家里拜访他,说:“我们恢复君臣的友

好关系,怎么样?”

C.齐王打算回到封国时,向雄曾向天子进谏说:“陛下虽然子弟多,可是有名望的人少。齐王守在京城获益

的确很多,不能不考虑。”

D.对于向雄的进谏,天子并没有采纳。向雄极力进谏,违背了圣旨,向雄径自出宫,后因愤懑而死。

阅读文段(四),完成下列问题

迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋,滂执公仪诣蕃,蕃不止之,滂怀恨,投版弃官而去。郭林宗闻而让

蕃曰:“若范孟博者,岂宜以公礼格之! 今成其去就之名,得无自取不优之议邪?”蕃乃谢焉。复为太尉黄

琼所辟,后诏三府掾属举谣言②,滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人。尚书责滂所劾猥多,疑有私故。

滂对曰:“臣之所举,自非叨秽奸暴,深为民害,岂以污简札哉! 以会日迫促,故先举所急;其未审者,方

更参实。若臣言有贰,甘受显戮。”吏不能诘。滂睹时方艰,知意不行,因投劾去。

太守宗资先闻其名,请署功曹,委任政事。滂在职严整疾恶滂外甥西平李颂公族子孙而为乡曲所弃中

常侍唐衡以颂请资资用为吏滂以非其人寝而不召资迁怒捶书佐朱零。零仰曰:“范滂清裁,犹以利刃齿腐朽。今日宁受笞死,而滂不可违。”资乃止。

后牢修诬言钩党,滂坐系黄门北寺狱。滂后事释,遂还乡里。建宁二年,遂大诛党人。诏下,急捕滂

等。督邮昊导至县,抱诏书,闭传舍,伏床而泣。滂闻之曰:“必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊,出,解印绶,引与俱亡,滂曰:“滂死则祸塞,何敢以罪累君,又令老母流离乎!”其母就与之诀,滂白母曰:

“滂从龙舒君④归黄泉,得其所矣。惟大人割不可忍之恩,勿增感戚。”母曰:“汝今得与李、杜齐名,死

亦何恨。既有令名,复求寿考,可兼得乎?”滂跪受教,再拜而辞。行路闻之,莫不流涕。时年三十三。

(选自《后汉书·党锢列传》,有删改)

【注】①汝南征羌:郡县名。在今河南郾城县东南一带。’(参谣言,群众反映官吏好坏的歌谣。③会

曰:指三公会议的日子。三公,即大司徒、大司马、大司空。(孕龙舒君:范滂之父范显,曾为龙舒侯相,时已故。龙舒,汉代侯国名。

19、用斜线为文中划线部分断句。(5分)

滂在职严整疾恶滂外甥西平李颂公族子孙而为乡曲所弃中常侍唐衡以颂请资资用为吏滂

以非其人寝而不召资迁怒捶书佐朱零。

20.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )

A.少厉清节 厉:通“砺”,磨炼 B.滂执公仪诣蕃 执:捉拿,拘捕

C.请署功曹 署:代理,暂任 D.滂死则祸塞 塞:消弭,平息

21.下列句子中,全都表现范滂憎恨邪恶的一组是( )

①及至州境,守令自知臧污,望风解印绶去 ②滂怀恨,投版弃官而去

③滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人 ④滂在职,严整疾恶

⑤范滂清裁,犹以利刃齿腐朽 ⑥惟大人割不可忍之恩,勿增感戚

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤

22.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A.范滂年轻时就注重品德修养,受到州郡和乡里的钦佩。冀州因灾荒而动荡,范滂被委任为清诏使。刚到

州境,贪官污吏就慑于他的廉直刚正,弃官而逃。

B.因为弹劾人数过多,范滂受到尚书的责备与怀疑,但范滂不为所屈,大义凛然地表示自己如存有私心,

检举失实,甘愿接受死刑。

C.范滂秉公办事,不徇私情,不仅曾主动上书揭发依仗权势欺压百姓的刺史、权豪,而且曾在休息时候拒

绝召见为乡人所不齿的外甥。

D.建宁二年,皇上下诏缉捕范滂等人。督邮吴导不愿拘捕范滂,县令郭揖愿与范滂一同出逃,他们的行为

既表现了对朝廷此举的不满,也表现了对范滂为人的无比敬仰。

23.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

①今成其去就之名,得无自取不优之议邪?(3分)

②以会日迫促,故先举所急;其未审者,方更参实。(4分)

③既有令名,复求寿考,可兼得乎?(3分)

二、诗歌鉴赏(共19分)

阅读诗歌(一)完成1——3题(共13分)

四时田园杂兴 宋 · 范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

1、“儿女各当家”指 。(3分)

2、诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象?(5分)

3、写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗中流露出作者怎样的思想感情?(6分)

阅读诗歌(二)完成4题(共6分)

溪兴 杜荀鹤

山雨溪风卷钓丝,瓦瓯蓬底独斟时。醉来睡着无人唤,流到前溪也不知。

4、有人说,这首诗表现了“溪上人”闲适的心情和隐逸的乐趣。你同意这种观点吗?请结合诗的内容作简要分析。

篇四:2015-2016年度上期期中初三考试试题及答案

2015—2016学年度上期九年级诊断考试

语 文 试 题

注意事项:

1、答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名,准考证号和座位号,无误后将本人

姓名,准考证号和座位号填写在相应位置。

2、答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用

橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

3、答题时,必须使用黑色签字笔,将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上;

所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

4、考试结束后将答题卡交回,不得折叠、损坏答题卡。

A 卷 ( 共 100 分 )

第 I 卷 ( 选择题共 21 分 )

一、基础知识 (每小题 3 分,共 12 分)

1.下列各组词语中,加点字的注音有误的一项是

A. 禁锢(gù) 喑哑(yīn) 分(fan)外妖娆 成吉思汗(hán) ....

B.颤动(chàn) 栖(qī)息 气冲斗(dǒu)牛 无与伦(lún)比 ....

C.沉浸(jìn) 佝(jū)偻(lǒu) 廓然无累(lěi) 恪(ka)尽职守 .....

D.亵渎(dú) 创(chuāng)痛 弥(mí)留之际 心无旁骛(wù ) ....

2.下列词语中,没有错别字的一项是

A.文彩 敬业乐群 主一无适 陟罚臧否

B.陨落 登锋造极 刻骨铭心 鸿鹄之志

C.灰烬 涕泗横流 勃然大怒 箪食壶浆

D.驽钝 一杯黄土 传宗接代 裨补缺漏

3.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是

A.为了在科技比赛中体现创新精神,许多同学处心积虑,设计了一套令人赏心悦目的....

《安徒生童话》邮票。

B.听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。 ....

C.考前每个考生都应做好充分的心理准备,否则上了考场,一旦有个三长两短,就会....

影响正常水平的发挥。

D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点。 ....

4.下列各句中,没有语病的一项是

A.为了防止不再发生意外事故,大家去郊游时一定要注意交通安全。。

B.能否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。

C.世界上第一次测量子午线的是我国唐代天文学家僧一行倡议和领导下进行的。

D.这本杂志的对象,主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。

二、文言文阅读(每小题3分,共9分)

阅读下面的文言文,完成5~7题。

①秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:

“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君

因使唐雎使于秦。

②秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,

而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡

人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易

也,岂直五百里哉?”

③秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王

曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺

王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,

皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,

天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

④秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以

五十里之地存者,徒以有先生也。”

5.下列语句中加点词语的解释有误的一项是( )

A.寡人以五百里之地易安陵 易:交换 .

B.秦王怫然怒 怫然:盛怒的样子 ..

C.大王尝闻布衣之怒乎 布衣:平民 ..

D.秦王色挠,长跪而谢之曰 谢:感谢 .

6.下列语句中加点词的意义和用法都相同的一项是( )

A.挺剑而起 行十日十夜而至于郢 ..

B.虽杀臣,不能绝也 虽然,公输盘为我为云梯 ..

C.夫专诸之刺王僚也 子墨子九距之 ..

D.仓鹰击于殿上 子墨之闻,起于鲁 ..

7.下列对文章理解和分析有误的一项是( )

A.第①段写唐雎坚决抵制秦王的骗局,断然拒绝“易地”,这是双方斗争的最高潮部分。

B.第③段中的人物对话写出唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”。

C.第④段写“秦王色挠,长跪而谢之”的原因是秦王怕出现“伏尸二人,流血五步,天下

缟素”的局面。

D.唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的诸葛老师一样,以出色的外交才能化解了一场政

治危机。

第Ⅱ卷(其他类型题,共79分)

三、 翻译、默写(共 10分 )

8.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译现代汉语。(4分)

⑴、虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

⑵、布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

9. 默写古诗文中的名篇名句。(6分 )

(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句)(2分) ,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲 秋思》)

?为有源头活水来 。(朱熹《观书有感》)

鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》)

(2)请在刘方平的《月夜》和陈子昂的《登幽州台歌》中任选一首,在答题卡上写出题目

再默写全诗。(4分)

四、现代文阅读(共9分)

阅读下面文章,完成10~12题

拒绝急功近利

①近读王选夫妇20世纪80年代初写给两个侄女的一封家书,其中谈到他们特别欣赏那

种依靠坚持不懈的奋斗,长年累月下来最后获得成功的人。读过之后,我有一种心灵上的震

撼与共鸣:拒绝急功近利的理念贯穿这封家书的始终。

②由于一个人的精神状态反映了他的精神生活;而一个人精神境界的高低又决定了他的

精神状态;因此拒绝急功近利,不仅是一种精神状态,更是一种精神境界。

③那么,拒绝急功近利的精神境界从何而来呢?正如德国哲学家奥伊肯所说:“精神的

实现决不是我们的自然秉赋;我们必须去赢得它,而它允许被我们赢得。”人们的精神生活

需要不断滋润,不断净化,不断提升。我们向往的崇高境界当然不能靠上天的赐予,也不是

一时灵感闪现所能带来的。从王选夫妇的这封家书中,我们顿悟:坦然拒绝急功近利的背后

必然是一种崇高境界的支撑,而崇高境界是在人生历程中的艰苦奋斗与不倦跋涉中去一点一

点构筑的。一个人眼界宽阔,胸襟坦荡,百折不挠,心态开放,气定神闲,取决于他的人生

追求和理想信念,取决于他对客观规律的认识程度和驾驭能力,取决于他不断超越自我,超

越世俗的自我反省,舍此,你找不到生命的意义和价值,你无法抗拒庸俗化的功利诱惑,你

也无法走出急躁、浮夸、肤浅的怪圈。

④拒绝急功近利,对今天被极端物质主义裹挟下的我们,真是不可或缺的人生忠告!学

界常常感叹今天人们的精神生活之庸俗,精神状态之功利,精神境界之低下,以至荣辱不辨,

美丑不分,是非不清。于是我们看到,望子成龙而剥夺孩子童年欢乐的家长,梦想一夜暴富

而不愿工作的“啃老族”,期盼著作等身而论文作假的知名教授,不愿坐“冷板凳”而剽窃

成瘾的年轻学子:一切曾经潜滋暗长上不了台面的蝇营狗苟在潜移默化中一下子变得风生水

起,肆行无忌。

⑤过于贪功求名便会急于求成,急于求成就会变得鼠目寸光,鼠目寸光就必然弄虚作

假,弄虚作假最终就会身败名裂:这就是急功近利使然的内在逻辑。然而,人们要想超越急

功近利,远离庸俗浅薄的困扰,保持心灵中的一片净土,却没有什么“一劳永逸”的灵丹妙

药。让我们记住王选夫妇在这封家书结尾处写下的那简短却更令我们怦然心动的话吧:“要

力求掌握真才实学,不图虚名,要真正做到这点不太容易,特别是由于周围环境的压力,我

们常在为此努力。”(选自楫托《读王选夫妇的一封家书》,有改动)

10.本文阐述的中心论点是 (3分)

11.本文第①段的作用是 (2分)

12. 本文末句说:“由于周围环境的压力,我们常在为此努力”,请你结合生活实际,谈谈你

准备怎样去努力?(4分)

答:

五、作文(60分)

13.题目:.《________伴我少年行》

要求:①把题目补充完整 ②除诗歌外,文体不限 ③字数不少于600字。④ 文中不能

出现真实的校名、姓名。

B卷(50分)

一、诗歌鉴赏(4分)

阅读下面古诗,完成1~2题。

山中留客

张 旭

山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

1.首句中“弄”字有什么表达效果?(2分)

2.这首诗表达了作者怎样的感情?(2分)

二、文言文阅读(共12分)

阅读下面的文言文,完成3~5小题

初,霍氏奢侈,茂陵徐生曰:“霍氏必亡。夫奢则不逊,不逊必侮上。侮上者,逆道也,在

人之右,众必害① 之。霍氏秉权日久,害之者多矣。天下害之,而又行以逆道,不亡何待!”乃.

上疏言:“霍氏泰盛 ,陛下即爱厚之,宜以时抑制,无使至亡。”书三上,辄报闻② 。其后霍氏.

诛灭,而告霍氏者皆封,人为徐生上书曰:“臣闻客有过主人者,见其灶直突③ ,傍有积薪。客.

谓主人:‘更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。’ 主人嘿然不应。俄而家果失火,邻里共救

之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人, 灼烂者在于上行④ ,馀各以功次坐,而不录言曲突

者。人谓主人曰:‘乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦.

头烂额为上客耶? ’主人乃寤而请之。” ——《资治通鉴》 【注释】 ①害:妒忌,

怨恨。②报闻: 汉代制度,上书言事,皇帝不采用的,就来个?报闻?,意思是知道了,表示作罢。

③ 突:烟囱。④上行(háng):上位。

3. 对下列语句中加点的词解释有误的一项是 ( ) (3 分)

A. 而又行以逆道 道: 道理 .

B. 宜以时抑制 宜: 应该 .

C. 臣闻客有过主人者 过: 拜访 .

D. 终亡火患 亡: 通“无” .

4.将文中画横线的句子翻译为现代汉语。 (6 分)

(1) 夫奢则不逊,不逊必侮上。 (3 分)

译文:___________________________________________________________________

(2) 更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。 (3 分)

译文:_______________________________________________________________

5.“曲突徙薪”这个故事说明了什么道理?文中上书人引用“曲突徙薪”的故事用意是什么 ?

(4 分)

答:______________________________________________________________

三、课外现代文阅读。(共22分)

(一)名著阅读(4分)

6. 我等一百八人,上应天星,生死一处。今者天子宽恩降诏,赦罪招安,大小众人,

尽皆释其所犯。我等一百八人,早晚朝京面圣,莫负天子洪恩。汝等军校,也有自来落草的,

也有随众上山的,亦有军官失陷的,亦有掳掠来的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如

篇五:河北省石家庄二中2015届高三8月考试试题

河北省石家庄二中2015届高三8月考试语文试题

说明:本次考试60分钟,共100分。选择题22个,其余为笔答题。不分条按0分计。

一、文言文阅读(共81分。选择题每个3分,共66分)

阅读文段(一),完成下列问题

初,霍氏奢侈,茂陵徐生曰:“霍氏必亡。夫奢则不逊,不逊必侮上。侮上者,逆道也。在人之右,众必害之。霍氏秉权日久,害之者多矣。天下害之,而又行以逆道,不亡何待!”乃上疏言“霍氏泰盛,陛下即爱厚之,宜以时抑制,无使至亡。”书三上,辄报闻。其后霍氏诛灭,而告霍氏者皆封。人为徐生上书曰:“臣闻客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪,客谓主人,更为曲突,远徙其薪,不者将有火患。主人嘿然不应。俄而其家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行,余各以功次坐,而不录言曲突者。人谓主人曰:‘乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客耶?’主人乃寤而请之。今茂陵徐福数上书言霍氏且有变,宜防绝之。向使福说得行,则国亡裂土出爵之费,臣亡逆乱诛灭之败。往事既已,而福独不蒙其功,唯陛下察之,贵徙薪曲突之策,使居焦发灼烂之右。”上乃赐福帛十匹,后以为郎。

[注]报闻:上书言事,上不采纳。

1.对下面词语的解释,错误的一项是( )

A.不逊必侮上 侮:轻慢 B.陛下即爱厚之 即:如果 ..

C.臣闻客有过主人者 过:路过 D.在人之右 右:上位,尊贵的地位 ..

2.比较下列两组句子中加点字的意思,判断正确的一项是( )

①曲突徙薪亡恩泽 ②人为徐生上书 ..

则国亡裂土出爵之费 焦头烂额为上客 ..

A.两个“亡”字相同,两个“为”字也相同B.两个“亡”字不同,两个“为”字也不同

C.两个“亡”字相同,两个“为”字不同 D.两个“亡”字不同,两个“为”字相同

3.下列句子中加点词语的意义,与现代汉语不同的一项是( )

A.霍氏奢侈 B.宜以时抑制 C.往事既已 D.后以为郎 ........

4.“更为曲突,远徙其薪,不者且有火患”一句在文中的正确意思是( )

A.把烟囱改造成拐弯的,到远处去搬柴禾,否则恐怕会发生火灾

B.把烟囱改造成拐弯的,把柴禾搬到远处去,否则将会发生火灾

C.再另外造个拐弯的烟囱,把柴火搬到远处去,不然的话,将会发生火灾

D.再另外造一个拐弯的烟囱,到远处去搬柴禾,不然的话,恐怕会发生火灾

5.文中“徙薪曲突之策”指的是( )

A.奢则不逊,不逊必侮上 B.客谓主人,更为曲突,远其积薪

C.国亡裂土出爵之费,臣无逆乱诛灭之败

D.霍氏泰盛,陛下即爱厚之,宜以时抑制,无使至亡

6.对上文内容理解不正确的一项是( )

A.徐福从霍氏奢侈,必行逆道,料到其必然自取灭亡,但又不希望见到霍氏败亡,就多次上书,希望皇上采取措施,防患于未然。

B.皇上不采纳徐福的意见,后来霍氏果然被诛灭。霍氏亡后,徐福并未得到嘉奖,等到有人上书后,他才得到了皇上的一点奖赏。

C.曲突徙薪的故事讲了有一个主人不听到访客人的意见,没有采取措施,防患于未然,终至发生了火灾,后来论功宴请,却只请为救火而焦头烂额的人,没请提宝贵意见的人。

D.有人向皇上建言,应该奖赏徐福,尊重有先见之明的人。

阅读文段(二),完成下列问题

李士谦字子约,赵郡平棘人也。髫龀丧父,事母以孝闻。母曾呕吐,疑为中毒,因跪而尝之。伯父魏岐州刺史玚,深所嗟尚,每称曰:“此儿吾家之颜子也。”年十二,魏广平王赞辟开府参军事。后丁母忧,

居丧骨立。

自以少孤,未尝饮酒食肉,口无杀害之言。至于亲宾来萃,辄陈樽俎,对之危坐,终日不倦。李氏宗

党豪盛,每至春秋二社,必高会极饮,无不沉醉喧乱。尝集士谦所,盛馔盈前,而先为设黍,谓群从曰:

“孔子称黍为五谷之长,荀卿亦云食先黍稷,古人所尚,容可违乎?”少长肃然,不敢驰惰,退而相谓曰:“既见君子,方觉吾徒之不德也。”士谦闻而自责曰:“何乃为人所疏,顿至于此!”家富于财,躬处节俭,每以振施为务。州里有丧事不办者,士谦辄奔走赴之,随乏供济。??其后出粟数千石,以贷乡人,值年

谷不登,债家无以偿,皆来致谢。士谦曰:“吾家余粟,本图振赡,岂求利哉!”于是悉召债家,为设酒食,对之燔契,曰:“债了矣,幸勿为念也。”各令罢去。明年大熟,债家争来偿谦,谦拒之,一无所受。他年

又大饥,多有死者,士谦罄竭家资,为之糜粥,赖以全活者千万计。收埋骸骨,所见无遗。至春,又出粮

种,分给贫乏。赵郡农民德之,抚其子孙曰:“此乃李参军遗惠也。”或谓士谦曰:“子多阴德。”士谦曰:

“所谓阴德者何?犹耳鸣,己独闻之,人无知者。今吾所作,吾子皆知,何阴德之有!”

7.下列句子加点词语的解释,错误的一项是( )

A.债家无以偿,皆来致谢 谢:歉意 B.此乃李将军遗惠也 遗:遗留 ..

C.值年谷不登 登:庄稼成熟 D.每至春秋二社 社:古代祭拜土神的活动 ..

8.比较下列两组句子中加点词语的意思,判断正确的一项是 ( )

①自以少孤,未尝饮酒食肉 ②尝集士谦所,盛馔盈前 ..

躬处节俭,每以振施为务 所谓阴德者何 ..

A.两个“以”字相同,两个“所”字也相同 B.两个“以”字不同,两个“所”字也不同

C.两个“以”字相同,两个“所”字不同 D.两个“以”字不同,两个“所”字相同

9.下列词语的意义,与现代汉语不同的一项是( )

A.母曾呕吐,疑为中毒 B.家富于财,躬处节俭 ....

C.明年大熟,债家争来偿谦 D.赵郡农民德之,抚其子孙曰 ....

10.下列句子在文中的意思,正确的一项是( )

① 士谦辄奔走赴之,随乏供济 ②何乃为人所疏,顿至于此

A.①李士谦总是赶快奔赴那儿,按照丧事需要供给钱财

②为什么竟被人疏远,真是笨到这个程度

B.①李士谦总是赶快奔赴那儿,按照丧事需要供给钱财

②为什么给人家讲道理,竟然这么笨拙

C.①李士谦就到处求援,然后用来周济他们

②为什么竟被人疏远,真是笨到这个程度

D.①李士谦就到处求援,然后用来周济他们

②为什么给人家讲道理,竟然这么笨拙

11.下列不能表现李士谦“阴德”的一项是( )

A.悉召债家,为设酒食,对之燔契 B.家富于财,躬处节俭,每以振施为务

C.出粟数千石,以贷乡人 D.亲宾来萃,辄陈樽俎

12.下列叙述,符合原文意思的一项是( )

A.事母极孝,李玚称李士谦是李家的颜回。

B.母亲去世后,李士谦不轻易喝酒,除非亲朋好友到他家作客才喝。

C.李士谦乐善好施,一次就无偿送给乡民粟数千石。

D.李士谦造福乡里,不为留名,甚至连他的子女也不让知道。

阅读文段(三),完成下列问题

向雄字茂伯,河内山阳人也。父韶,彭城太守。雄初仕郡为主簿,事太守王经。及经之死也,雄哭之尽哀,市人咸为之悲。后太守刘毅尝以非罪笞雄,及吴奋代毅为太守,又以少言遣系雄于狱。司隶钟会于

狱中辟雄为都官从事,会死无人殡殓,雄迎丧而葬之。文帝召雄而责之曰:“往者王经之死,卿哭王经于东市,我不问也。今钟会躬为叛逆,又辄收葬,若复相容,其如王法何?”雄曰:“昔者先王掩骼埋胔,仁流

朽骨,当时岂先卜其功罪而后葬之哉!今王诛既加,于法已备。雄感义收葬,教亦无缺。法立于上,教弘

于下,何必使雄违生背死以立于时!殿下仇枯骨而捐之于中野,为将来仁贤之资,不亦惜乎!”帝甚悦,与

谈宴而遣之。

累迁黄门侍郎。时吴奋、刘毅俱为侍中,同在门下,雄初不交言。武帝闻之,敕雄令复君臣之好。雄

不得已,乃诣毅,再拜曰:“向被诏命,君臣义绝,如何?”于是即去。帝闻而大怒,问雄曰:“我令卿复

君臣之好,何以故绝?”雄曰:“古之君子进人以礼,退人以礼;今之进人若加诸膝,退人若坠诸川。刘河

内于臣不为戎首,亦已幸甚,安复为君臣之好!”帝从之。

泰始中,累迁秦州刺史,假赤幢、曲盖、鼓吹,赐钱二十万。咸宁初,入为御史中丞,迁侍中,又出

为征虏将军。太康初,为河南尹,赐爵关内侯。齐王攸将归藩,雄谏曰:“陛下子弟虽多,然有名望者少。齐王卧在京邑,所益实深,不可不思。”帝不纳。雄固谏忤诣,起而径出,遂以愤卒。

13.对下列句子加点词语的解释,不正确的一项是( )

A.雄迎丧而葬之 迎:迎丧,接丧 B.今钟会躬为叛逆 躬:自己,自身 ..

C.假赤幢、曲盖、鼓吹 假:给予 D.齐王攸将归藩 攸:所 ..

14.下列各组句子中加点词语的意思和用法,不相同的一项是( )

A.今王诛既加,于法已备 B.法立于上 ..

宋人既成列,楚人未既济 何必使雄违生背死以立于时 ..

C.与谈宴而遣之 D.古之君子进人以礼 ..

帝闻而大怒 遂以愤卒 ..

以下15--16题中的句子,在文中的正确意思是( )

15.①又以少言遣系雄于狱 ②若复相容,其如王法何

A. ①又因少许怨言把他关进监狱 ②你又同情他,把王法放到哪里了

B. ①又因小小的谴责把他关进监狱 ②我如果再宽容你,又把王法放在哪里

C. ①又因少许怨言把他关进监狱 ②我如果再宽容你,又把王法放在哪里

D. ①又因小小的谴责把他关进监狱 ②你又同情他,把王法放在哪里

16. ①昔者先王掩骼埋胔,仁流朽骨 ②退人若坠诸川

A. ①从前先王将骨头肉埋在地下,仁心传布到枯骨上 ②退掉一个人像落到水里一样

B. ①从前先王掩埋受刑人的骨骸尸体,仁德润泽枯骨 ②摒退一个人如同把他推入深渊.

C. ①从前先王掩埋受刑人的骨骸尸体,仁德润泽朽骨②退掉一个人像落到水里一样

D. ①从前先王将骨头肉埋在地下,仁心传布到枯骨上②摒退一个人如同把他推入深渊

17.以下句子分别编为四组,能够表现向雄重义的一组是( )

①雄感义收葬,教亦无缺 ②假赤幢、曲盖、鼓吹 ③及经之死也,雄哭之尽哀

④会无人殡殓,雄迎丧而葬之 ⑤安复为君臣之好

A. ①③④ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②④⑤

18.下列叙述不符合原文意思的一项是( )

A.文帝司马昭在向雄为钟会收殓安葬后责备他,向雄却说“我为道义所感化而收葬他,没有过错。”

B.武帝曾下令让向雄与刘毅恢复君臣关系。向雄迫不得已,便到刘毅家里拜访他,说:“我们恢复君臣的友

好关系,怎么样?”

C.齐王打算回到封国时,向雄曾向天子进谏说:“陛下虽然子弟多,可是有名望的人少。齐王守在京城获益

的确很多,不能不考虑。”

D.对于向雄的进谏,天子并没有采纳。向雄极力进谏,违背了圣旨,向雄径自出宫,后因愤懑而死。

阅读文段(四),完成下列问题

迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋,滂执公仪诣蕃,蕃不止之,滂怀恨,投版弃官而去。郭林宗闻而让

蕃曰:“若范孟博者,岂宜以公礼格之! 今成其去就之名,得无自取不优之议邪?”蕃乃谢焉。复为太尉黄

琼所辟,后诏三府掾属举谣言②,滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人。尚书责滂所劾猥多,疑有私故。

滂对曰:“臣之所举,自非叨秽奸暴,深为民害,岂以污简札哉! 以会日迫促,故先举所急;其未审者,方

更参实。若臣言有贰,甘受显戮。”吏不能诘。滂睹时方艰,知意不行,因投劾去。

太守宗资先闻其名,请署功曹,委任政事。滂在职严整疾恶滂外甥西平李颂公族子孙而为乡曲所弃中

常侍唐衡以颂请资资用为吏滂以非其人寝而不召资迁怒捶书佐朱零。零仰曰:“范滂清裁,犹以利刃齿腐朽。今日宁受笞死,而滂不可违。”资乃止。

后牢修诬言钩党,滂坐系黄门北寺狱。滂后事释,遂还乡里。建宁二年,遂大诛党人。诏下,急捕滂

等。督邮昊导至县,抱诏书,闭传舍,伏床而泣。滂闻之曰:“必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊,出,解印绶,引与俱亡,滂曰:“滂死则祸塞,何敢以罪累君,又令老母流离乎!”其母就与之诀,滂白母曰:

“滂从龙舒君④归黄泉,得其所矣。惟大人割不可忍之恩,勿增感戚。”母曰:“汝今得与李、杜齐名,死

亦何恨。既有令名,复求寿考,可兼得乎?”滂跪受教,再拜而辞。行路闻之,莫不流涕。时年三十三。

(选自《后汉书·党锢列传》,有删改)

【注】①汝南征羌:郡县名。在今河南郾城县东南一带。’(参谣言,群众反映官吏好坏的歌谣。③会

曰:指三公会议的日子。三公,即大司徒、大司马、大司空。(孕龙舒君:范滂之父范显,曾为龙舒侯相,时已故。龙舒,汉代侯国名。

19、用斜线为文中划线部分断句。(5分)

滂在职严整疾恶滂外甥西平李颂公族子孙而为乡曲所弃中常侍唐衡以颂请资资用为吏滂

以非其人寝而不召资迁怒捶书佐朱零。

20.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )

A.少厉清节 厉:通“砺”,磨炼 B.滂执公仪诣蕃 执:捉拿,拘捕

C.请署功曹 署:代理,暂任 D.滂死则祸塞 塞:消弭,平息

21.下列句子中,全都表现范滂憎恨邪恶的一组是( )

①及至州境,守令自知臧污,望风解印绶去 ②滂怀恨,投版弃官而去

③滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人 ④滂在职,严整疾恶

⑤范滂清裁,犹以利刃齿腐朽 ⑥惟大人割不可忍之恩,勿增感戚

A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤

22.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A.范滂年轻时就注重品德修养,受到州郡和乡里的钦佩。冀州因灾荒而动荡,范滂被委任为清诏使。刚到

州境,贪官污吏就慑于他的廉直刚正,弃官而逃。

B.因为弹劾人数过多,范滂受到尚书的责备与怀疑,但范滂不为所屈,大义凛然地表示自己如存有私心,

检举失实,甘愿接受死刑。

C.范滂秉公办事,不徇私情,不仅曾主动上书揭发依仗权势欺压百姓的刺史、权豪,而且曾在休息时候拒

绝召见为乡人所不齿的外甥。

D.建宁二年,皇上下诏缉捕范滂等人。督邮吴导不愿拘捕范滂,县令郭揖愿与范滂一同出逃,他们的行为

既表现了对朝廷此举的不满,也表现了对范滂为人的无比敬仰。

23.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

①今成其去就之名,得无自取不优之议邪?(3分)

②以会日迫促,故先举所急;其未审者,方更参实。(4分)

③既有令名,复求寿考,可兼得乎?(3分)

二、诗歌鉴赏(共19分)

阅读诗歌(一)完成1——3题(共13分)

四时田园杂兴 宋 · 范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

1、“儿女各当家”指 。(3分)

2、诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象?(5分)

3、写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗中流露出作者怎样的思想感情?(6分)

阅读诗歌(二)完成4题(共6分)

溪兴 杜荀鹤

山雨溪风卷钓丝,瓦瓯蓬底独斟时。醉来睡着无人唤,流到前溪也不知。

4、有人说,这首诗表现了“溪上人”闲适的心情和隐逸的乐趣。你同意这种观点吗?请结合诗的内容作简要分析。

体裁作文