作业帮诚实守信的小公民
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/27 05:53:57 字数作文
篇一：诚信小公民
篇二：做一个诚实的小公民
做一个诚实的小公民
诚实，就是诚实守信用。作为学生，只有做到诚信，才能把知识和技能掌握扎实。它是我们立人之本,成功之本，快乐之本。那么我们小学生应该怎么做呢？ 从小做起，从现在做起，从一点一滴、一言一行做起。努力做一个高尚的人，有益于人民的人，争做一个文明诚实守信的好学生。例如自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师。考试不好时，要实事求是的告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等 。。。同学们，你能做到吗？说得到做得到。比一比，谁才是真正的说到做到的文明诚实守信的小公民。 同学们，加油吧！相信自己，
做一个诚实的小公民
做一个诚实守信的小公民。我们作为新一代的小学生， 如何做到诚实呢？首先，做到诚实守信，不说谎话， 胡编乱吹。我们还要做到不随意拿别人的东西，借东 西及时归还。养成良好的人际关系，需要我们人人都 讲诚实。比如拾到别人丢失的东西，特别是贵重物品 时，我们应该归还失物。对别人许下承诺一定要争取 兑现，才能是一个诚实的小公民。
篇三：诚实守信,做守法小公民
诚实守信，做合法小公民
——————主题班会
一， 活动背景
“诚信是金”“人无信不立”古人的金句良言告诉我们诚信的可贵。在金钱欲和利己欲日益膨胀的今天，优良的道德传统逐渐远离我们，诚信的缺失，法治观念的淡薄，让多少人生走向毁灭。也让我们离社会主义和谐社会的核心价值观越来越远、、、、、、、而对小学生而言，从小培养诚实守信的品质，知道懂法护法守法的重要性，非常重要。时值全省“素质教育月”，对小学生们进行如何做一个诚信的好学生，做一个守法护法懂法的好公民知识的教育，刻不缓容，非常有必要！
二，活动目标
（一）情感态度与价值观：在生活中努力做诚实的人，积极践约守信；养成对事负责，注重信誉的生活态度，认识到诚信的重要性，明白法律有强制性。
（二）能力：培养学生辨别能力和诚信生活的能力。做到“法律在我心中”
（三）知识：知道诚实守信是交友之道，为人之道。正确理解诚实的含义，懂得对人守信。对事负责是诚实的基本要求。了解生活中实的复杂性，懂得与朋友合作交往要言而有信。明白跨过边界就是法律的制裁！
三． 活动理念
小学生的认知能力有限，对理性知识的认识有一定的难度，且天性活泼好动，注意力很难长时间集中。基于上述，我将这节班会课的理念设计为：内容上：真实感人，贴近生活，具有教育警示意义；形式上：丰富多彩，富有情趣。
四． 活动准备
有了活动主题之后，收集资料和人员安排是第一要务，课前让同学收集有关的诚信守法的感人事例，以及一些违背诚信和犯法的人的下场。老师准备一些有关诚信的法律知识课件，把全班分成6个小组。
五． 活动过程
（一） 序幕篇
揭示主题，感受诚信的美和重要及背信弃义者的可耻和下场。
师：同学们，老师准备了一些名言警句，你们看看这些名言警句里都提到了一共同的词是什么？（边放幻灯片）
? 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——（法）巴尔扎克
? 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——（苏）高尔基
? 自以为聪明的人，往往是没有好下场
? 诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳.卡瑟
? 不信不立，不诚不行。——晁说之
? 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——（德）康德 ? 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。 ——德莱赛，英国作家 ? 诚实是一个人得以保持的最高尚的东西。——乔臾
? 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——（中）冯玉祥
生读完，答：都提到了“诚信”！
师：名人都把诚信奉为人生的信条，制胜的法宝。这都说明了什么？ 生：诚信很重要！
师：对，今天我们就以诚信与守法为主题开展这次的主题班会！（板书：诚实守信，做合法小公民）
首先我们先来看几个发生在我们现实生活中的事例，一起来感受诚信带给我们的美！
事例一《“诚信考试，美德人生”金英开展无人监考活动》
4月17日上午9时，金英外国语学校首次“无人监考班”启动仪式举行。学校在提出申请的班级中选择六年级1班、六年级2班、初一2班和初一3班作为试点班级。各班代表宣读了倡议书和誓词。 4月21日上午9时30分，考前宣誓开始：“我会用自己的实力证明自己，哪怕是一次失败，都将为了下一次的成功去努力。我要做到：诚信做人，严谨做事，宁可失分，不可失信。” 4月21日上午10时，考试铃响，一位老师捧着一叠试卷走进教室。发完试卷后，老师轻轻地离开了教室。学生们埋首做起试卷??没有人交头接耳，没有人偷翻书本，只有偶尔传来的桌椅的挪动声和写字发出的沙沙声，秩序井然??100分钟后，铃声再次响起，学生们停止答卷，将试卷交到讲台上，轻声地离开??这是金英外国语学校自开展考前宣誓活动以后，继续深入进行诚信教育的又一举措。动前期各班做了全面的教育工作，很多家长也对此项举措给予了充分的支持和认可。金英外国语学校2006年提出创建市级德育达标学校，在促进学校内涵发展的基础上进一步提出“成长教育”，在德育实践中推崇“在成长中自律言行，在成长中塑造美德，在成长中健全人格”的教
育行为，让青少年学生学做有德之人、诚信之人，为学生的终身发展奠定坚实的基础。 无人监考，是塑造诚信、美德人生的试金石，是学校加强青少年思想道德建设行动的深化。无人监考，让学生在交了一张真实考卷的同时，也出色地完成了一张人生美德的答卷。
事例二
播放视频《中学生撞坏宝马车，留信致歉，诚信感动车主》
师：看完这两个事例你们觉得金英外国语学院为什么要开展无人监考？中学生徐砺寒为了什么又要给车主留下字条？他们有其他的选择吗？ 生：为了培养同学们诚实守信的品质、、、、、、徐砺寒也可以就这样走掉，当作什么事也没发生，他没有这样做可能是怕受到自己良心的谴责、、、、、、也可能是他个诚实的好学生、、、、、、
师、；小结，诚信是一种美德，让我们的生活更加美好，让我们的内心更加坦然明净。它就像金子一样在我们的生活中闪闪发光，诚信的事受到人们的推崇，诚信之人受到人们的赞扬！
事例三
村民小李因赌博穷困潦倒，家徒四壁。遂向本村村民小张撒谎称自己在外地包工程要投资借了5万块钱，说2年之后还清，钱借到之后却跑到外面乱花，并未干正事。4年都未曾回村过。小张得之后，向法院提出了诉讼，最终法院判决小李退还钱款，并额外赔偿小张一部分钱。 事例四
播放三鹿奶粉三聚氰胺事件
师：事例中的小李和三鹿奶粉企为什么会走到最后这种结果？
生：因为他们失信于人，失信于社会，触犯了法律、、、、、、
师：小结。是啊！失信于人，失信于社会，最终都会害人害己，走向触犯法律的深渊。社会呼吁我们每个人都做一个诚信守信，守法护法的好公民！对人真诚，对事负责！！
（二） 激情篇
（让学生通过展、学、思、辩、议，学会如何对人真诚，对事负责。）
1.展一展
各组展示自己收集的有关诚信的事例资料，分组讨论，比一比哪组收集得多。（调动学生的积极性，让每个同学都参与到课堂中。）
2.学一学
师播放诚信公益广告、诚信守则及一些有关诚信的基本法律常识。（学一学，遇到有关诚信问题时，该怎么面对，怎么做。）
3.思一思
当你在无人的操场捡到100元钱时，你该怎么办？
当你的同桌叫你帮忙撒谎骗妈妈去打游戏时，你该怎么办？
当你考试时，有题目不会做，而邻桌的卷子你有正好能看到时，你该怎么做？
当你的家庭成员里面有人触犯了法律，而你又正好知道，你该如何处理？
（让学生说出答案，开动脑筋积极思考对策，明辨是非，坚守诚信。）
4．辩一辩
小明的爸爸走私毒品，小明知道这是犯法的，当有警察上门询问情况
篇四：争做诚信小公民
《争做诚信小公民》主题班会
六（1）班
主题：争做诚信小公民
目的：人人参与，从小事做起，自觉遵守学校各项规章制度，在校做一个好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个好公民。
主持人：黄坤（甲）、罗小微（乙）
课前准备：每人说一句“诚信”感言，制成ppt。
主持人开场白：
信是为人处事的准则，是真善美的具体体现。诚实守信是人的立身之本、做人之道、成人之基；诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求。现在我宣布六年级一班《争做诚信小公民》主题班会现在开始。
第一乐章：诚信大家谈
甲：诚信是坦荡的胸怀
乙：诚信是心与心的交融
甲：我们中华民族有悠久的历史，她素以明礼诚信著称于世，自古有“礼仪之邦”之称。 乙：那么，诚信在大家心目中是什么，她与我们的学习、生活有什么样的关系呢？ 合：“诚信大家谈”，请大家谈谈你心中的“诚信”。（根据课前做好的ppt）依次发言。 “诚实守信”谓之“诚信”。——柯斯杰
诚信要用实际行动来体现！——黄蔚
诚信是做人的准则。——罗育
诚信是人的道德体现。——黄天驹
诚实守信，信守诺言。——王煜
诚信表现在生活的点点滴滴上，从小事做起。——刘倩
没有了诚信，快乐、金钱、地位都不会长久。——陈梅婷
诚信让世界充满信任。因为信任，所以世界有爱。——余一凡 诚信贵在行动，一诺千金，不能出尔反尔，违背自己的言语。——张瑜 “知之为知之，不知为不知”是做人的基本原则。——田可人
诚信乃做人之本，失去诚信等于失去一切。俗话说的好：“做人要厚道”。——罗赞 言行如一，这就是诚信。——陈柳余
诚信是每个人应具有的美德。——陈吉连
诚信是金。——陈美依
诚信在自己的心中。——张海燕
答应别人的事就要做到，做不到就别答应别人。——陈森
诚乃诚实，信乃信用。诚信是人最基本的思想准则。——朱龙熙
相信所有人不容易，让所有人都相信我更不容易。当我真正被别人所相信时，我的诚信也将很好地得到体现。——黄其艳
诚信是做人的基本原则。或许一个人没有骄人的成绩，没有骄人的资产，但至少他可以昂首挺胸地说：“我做人够坦荡。”——黄芷轩
诚信是一个人立足于社会的基础，同时也是与朋友之间交往的基本原则，我们应该好好维护
它——徐佳楠
一次诚信不难，难的是一辈子诚信。——胡江涛
诚信就是诚实守信，让别人信任你，自己也去相信别人。——陈子豪
“信”由“人”和“言”组成，故人要言而有信，否则枉为人。——夏灵湘
诚信是做人最基础，最根本、最重要的事。——刘盼
真诚待人。——陈喆
不欺骗，不隐瞒，不狡诈。——陈浩
从小守信，争做良好公民。——柯东东
不撒谎，守信用。——赵诗晴
诚实守信，做人的基本原则。——胡红伶
凡事要做到问心无愧，做本真的自我。——陈杰
诚实，做人之根本。——袁龙涛
做人要诚实。——袁敦权
说到做到，言行一致。——易朝阳
一切尽在实际行动中。——陈钊
人际交往，最不能缺少的是诚信，我们应学会以诚相待。——柯峥
第二乐章：感悟诚信
甲：诚信与我们的学习、生活息息相关，有一句谚语说的好，“最大程度的诚信是最好的处世之道。”
乙：一个人可以没有名望，只要他问心无愧。
甲：一个人不能没友诚信，否则他将一无所有。下面请听一组“诚信”小故事
学生1、《诚实守信》
学生2、《唐太宗以诚治天下》
学生3、《孙敬修的母亲教子》
乙：听了三则故事，同学们肯定有不少的感悟，诚信是多么重要啊。
甲：言必行，行必果。诚信是无价之宝。
乙：诚信不仅关系到一个人、一所学校、一个地区的信誉，而且关系到一个国家的形象。 甲：我们人人都要做诚信守信的人。下面轻松以下，欣赏两段flash动画。
学生4、《森林》
学生5、《小宝纳税》
甲：请同学谈谈看动画的感受。（自由发言）
乙：诚自心，信自行，心行合一。
甲：让我们用心灵呼唤诚信。
乙：让诚信变成清晨窗前的一缕阳光
甲：让诚信成为小鸟的清啼在你的耳畔吟唱
乙：诚信是立身之本，诚信是我们健康成长的道德基础。
甲：我们不仅在思想上有做诚信人的意识，而且在行动上要时刻谨记。
第三乐章：诚信誓言——“诚信从我做起”
合：全体起立，大家宣誓：我们要做一个诚信求真、言行一致、重诺守信的人。诚信从我做起，从今天做起，从小事做起。
甲：坐下。雄鹰靠强硬的翅膀在高空翱翔
乙：人类靠诚信的人格在天地间闪光。
甲：呼唤诚信，拥抱诚信，为你的生活涂上一层亮彩。
乙：让我们行动起来，做一个诚信守信的好公民。
合：最后请班主任为本次主题班会小结。
师：今天的主题班会形式很好，人人参与畅谈诚信，应该说达到了预期的效果。希望同学们把今天的誓言化作具体的生活，为改善社会上的“诚信观”从小事做起，从我做起，从今天做起。
合：六（1）班“争做诚信小公民”主题班会圆满结束。
篇五：争做诚实小公民
争做诚信小公民
肃宁县付佐完小 六〈3〉班 裴春云
在生活中,到处都有诚实守信的影子；到处都有诚实守信的人；到处都有诚实守信的平凡小事。诚实守信对于一个商人来说，是做生意的基本条件，他为了履行自己的诺言，会花费许多心血，付出代价，但这是值得的。对于一个活泼的少年儿童更起着重要的作用，它给我们的生活赋予了价值，增添了欢乐。 诚实为本，守信为质。其实，当我们诞生在这个五彩缤纷、美好幸福的世界上的时候，诚实就已经在我们身上具备了。守信使我们有了知己，有了伙伴，有了??俗话说“人之初，性本善”。它阐明了一个人诞生到这个世界的时候，都是善良的、淳朴的。然而我们已经成为了朝气蓬勃的少年，就更加应该为弟弟、妹妹树立一个好榜样，做他们坚强的后盾。如果因为一件不守诺言的小事而与朋友发生矛盾，那是多么不值得，不应该啊！生活中没有真挚的好友你会感到多么的寂寞与孤单。
记得我们学过一则寓言《狼来了》。讲的就是一个小男孩天天到山坡上放羊，山坡上还生活着许许多多的狼，他就以此为由经常骗人们。就这样，他一而再，再而三地骗山下的人们。终于有一天，山坡上的人们从此不再相信他说的每一句话了。后来，狼真的来了，他拼命地喊着：“狼来了！狼来了！”山坡下的人们无动于衷。当人们得知真的有狼来吃羊，狼已经把羊都吃光了。小男孩还口口声声地埋怨道：“都怪你们，我叫你们来，你们不来！赔我的羊！赔我的羊！”人们接着话头说：“你让我们怎么相信你呀？”听完，小男孩垂头丧气地说：“我不应该怪你们，都怪我，平时光说谎话，骗你们，我真的感到很后悔，以后我会重新做人，做一个诚实的好孩子。”人们相信了小男孩说的话，就下山给小男孩买了羊，他又重新过起了牧羊的生活。每当狼来的时候，他都会求助山坡下的人们。日复一日，年复一年，小男孩的羊没有遭到狼的吞食，他过着快乐的牧羊生活。这不就是一个生活实际的例子吗？所以，我们应该从这个故事中吸取教训，懂得做人的道理。
在社会中，我们要做一个诚实守信的好公民；在家庭中，我们要做一个诚实守信的好孩子；在学校中，我们要做一名诚实守信的好学生。就让我们从现在做起，从小事做起，争做社会诚信小公民！
指导教师:裴秀香
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