小小雨花石歌曲

篇一：羊年春晚唱响《雨花石》 歌迷呼吁听石头原版

羊年春晚唱响《雨花石》 歌迷呼吁听石头原版（图）

在央视2015羊年春晚舞台上，由名嘴毕福剑带领的《星光大道》选手们表演的音乐小品《高手在民间》，并演唱了歌手石头的成名曲《雨花石》。这首歌本是著名音乐人胡力为《星光大道》走出的歌手石头和李雨儿量身打造的对唱情歌，李玉刚也唱过，三人先后推出了多个对唱、独唱版本并拍摄了MV；歌曲多次亮相荧屏，仅央视元旦晚会就曾于2012年和今年两度选用，现在又登上了羊年春晚的舞台，可见《雨花石》是深受大家的欢迎和喜爱。

“我是一颗小小的石头、深深地埋在泥土之中”，在我们童年记忆的儿歌中，这颗小小的雨花石表达着对先烈的敬仰、对祖国的爱恋、对和平的珍惜。胡力在情歌《雨花石》的副歌部分特意反复引用了原来儿歌中最经典的这句，为我们讲述的，是石和雨之间荡气回肠的爱情故事。几位歌手的演绎各有千秋，然而笔者认为，作为整首歌曲的中心句，也是情感的爆发点，“我是一颗小小的石头”唯有歌手石头唱得最有味道，直抵人心灵的最深处，真正唱出了这颗石头历经磨难，对雨、对爱执着的坚守。

这也难怪，“石头”的爱，当然只有歌手石头最适合唱；能唱得如此动人，一定是有着真情实感。没错，在石头的生活中，确实有他的“雨”，不过别误会，此“雨”并非李雨儿。从小就热爱音乐、渴望唱歌的石头从一个普通家庭走出来，登上《星光大道》的舞台，其间的追梦之路饱尝艰辛。成名前的石头在北京苦苦打拼，为了生计他当过服务员、洗车工、保安??石头说过，一路上，他非常感谢有爱妻风雨同舟。他们俩从小青梅竹马、两小无猜，有一天石头向她表白，她毅然选择与当时“一无所有”的石头牵手相伴，做石头最坚强的后盾。而石头也一直在努力奋斗，实现自己梦想的同时也用心全力呵护着他的爱人。如今石头虽已成名，可夫妻俩仍然面临着巨大的生活压力，前路依然布满崎岖。因为坚贞不渝的守候，他们走到了今天，未来他们也一定会走得更好！他们的爱，必将穿越千年，这份真情，化作“石对雨的爱”，在石头的歌声中淋漓尽致地表达，《雨花石》成为石头最重要的代表作品之一。在尊重版权的前提下，一首歌由不同的歌手唱出不同的味道，当然是好事。然而，有些歌，不管有多少人唱过，恐怕永远都只属于一个人。也许，《雨花石》就是这样，它只属于石头。

《星光大道》2010年度总季军石头，其超强的模仿能力给观众留下极其深刻的印象，他一个人就可以制造“众星云集”的演唱会，因此获封“魔喉”。然而，石头深知，模仿得再像终究不是自己，他在努力唱出只属于自己的独特而多变的声音和风格。最近，石头发行了自己的第二张专辑《念》，历时两年精心打磨，石头将自己的成长与沉淀完美融入歌声，带给大家不一样的感受。用石头的话说，他在嘈杂的音乐环境中，告诫自己保持冷静、理智和清醒，不哗众取宠，不跟风讨好，让每首作品具有实在的力度和能量。这是一张没有企图的专辑，石头想用一首首歌，讲述心里的故事和情绪。各位不妨静下心来细细聆听，和石头心灵交互。

未来，石头的“魔喉”还会释放出怎样的“魔音”呢？让我们祝福和期待。

篇二：歌曲雨花石教案

教案设计

姓名：段相颜

科目：五年级音乐

山东省淄博市临淄区凤凰镇张王小学

教案设计

篇三：雨花石教案

人音版小学五年级上册第七课

《雨花石》教学设计

单位：卢氏县行知双语小学

姓名：胡佳

电话：15939882566

《雨花石》教学设计

教材分析

本课我所用的教材是人民音乐出版社出版的小学音乐教材第九册的《雨花石》。《雨花石》是一首旋律优美，非常深情的一首歌曲。是电视连续剧《红红的雨花石》的主题歌。歌曲以第一人称神情的抒怀了许多无名先烈为人民的解放事业默默的奉献。恰似小小石子铺起的一条五彩路，让人们去迎接黎明迎接欢乐。整首作品曲调婉转起伏，节奏富于变化，旋律的进行如波浪般不断向前涌动，高潮在后半部分，音区提高，大跳音程增多，这些手段的运用使音乐显得激情澎湃，将歌曲推向高潮。歌曲短小精悍，抒情优美，表达了主人公淳朴而又高尚的心愿。歌中把殷红的雨花石比作是烈士们挥洒的热血，赋予雨花石以不屈的灵魂。

教学目标

1、情感目标:通过学唱歌曲《雨花石》，对学生进行革命传统教育，弘扬革命烈士为了人民利益无私奉献的高尚品德。在音乐活动中，加深对先烈的敬仰，加深对和平生活的热爱与珍惜。

2、过程与方法：倡导完整而充分的聆听音乐作品，使学生能够感受歌曲雄壮神气的进行曲风格，并根据各种主题进行造型的设计，加深对革命足迹的认识。

3、知识与能力目标：能用优美柔和的声音有感情地演唱歌曲，学习掌握休止符，能正确演唱前倚音，上波音。

学情分析：

五年级学生活泼好动，想象丰富。具有一定的欣赏能力和较为良好的欣赏习惯，能在感知音乐节奏和旋律的过程中体验出音乐情绪的变化，能主动参与综合艺术表演活动并从中得到艺术的享受。

小学生正处在形象思维为主的阶段，歌曲优美的旋律，鲜明的节奏，最能

表现他们的心情。因此在音乐教学中，我采用学生喜闻乐见的教学活动，将音乐基本技能训练融于轻松、自然之中，使学生情趣盎然地去学习。这样，既提高学生的学习积极性，又提高了教学效果。

教学重点

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:小小雨花石歌曲)

通过歌曲的学唱，学生能用抒情优美、连贯圆润的声音演唱歌曲，并能深入体验作品的情感，表现歌曲所要表现的音乐形象。

教学难点

正确把握歌曲的节奏， 掌握倚音的唱法和概念，并能正确演唱切分音、休止符。

设计思路：

根据新课标理念，注重学生对歌曲的情感体验，培养其音乐的审美能力，本课以欣赏图片为切入口，引导学生积极思考，大胆参与。以拓展学生的知识面并加深对歌曲的了解。

在本课的教学活动中，我“以音乐审美为核心”作为基本理念，贯穿音乐教学的全过程，强调并引导学生对音乐的情感内涵有一个整体把握，通过看图片、了解歌曲相关信息等形式，拓宽了学生的音乐视野，烘托了本课的音乐情境，很好地激发了学生在欣赏活动中的情感以及表现欲，使学生和整个艺术作品产生了共鸣。

在新歌教学过程中，我重视学生的表现力和创造能力。以雨花石为主线，引导学生感受歌曲，了解歌曲，从而熟悉歌曲主旋律，学唱歌曲以及创编活动，升华主题，实施了寓教于乐的教学策略。

通过教学，使学生既能使用恰当的情绪演唱歌曲，又能在革命歌曲的音乐中，牢记革命传统，懂得今天的幸福生活来之不易的道理。

教学用具：

电子琴、录音机、磁带、课件。

教学过程

一、组织教学 ，导入新课。

师：同学们，老师今天要带你们去一个美丽的地方！（课件出示南京雨花台图片）这里是南京市有名的雨花台。我们正在欣赏的画面就是雨花台美丽的瞬间，然而，就是这么一处风景绝佳的地方，在国民党统治时期，却成了屠杀共产党人和革命志士的刑场。先后有近10万革命先烈在此惨遭杀害，新中国成立后，为缅怀先烈，在雨花台修建了烈士陵园。正是因为这个原因，如今的人们总是把出产于此的红红的雨花石同烈士的鲜血联系在一起。这些烈士们就像这一颗颗小小的雨花石，平凡而伟大，默默地为人们铺起一条五彩的路。 这节课我们一起来学习歌曲《雨花石》。

【设计意图：从视觉上创设情境，激发学生兴趣，为学习歌曲做铺垫。】

二、学习歌曲

1、教师深情的范唱歌曲，生感受歌曲的情绪和速度。

师：请听老师演唱一遍。在聆听感受的同时，请同学们仔细聆听感受歌曲的情绪是怎样的？歌曲的演唱速度又是怎样的？（播放雨花石的伴奏音乐，教师范唱）

师：谁来说下歌曲的情绪是怎样的？

生：抒情的、优美的、深情的 . ??

师：歌曲的演唱速度又是怎样的？

生：中速

师：对，歌曲的情绪是深情的，速度为中速。

2、简单介绍歌曲产生的背景：

师：我们一起来了解一下这首歌曲。（播放课件）

师：这首《雨花石》是以雨花石为题创编的电视连续剧《红红的雨花石》的主题歌，它讲述了一个穷人家的孩子在旧社会里，受尽苦难，最后在地下党孙大叔的指引下，踏着革命烈士的足迹，终于光荣地成为了一名新四军战士的故事。这样就使得‘雨花石’成了中国人民缅怀先烈的一种象征。

【设计意图：引出歌曲，感受歌曲情绪，让学生很好地了解歌曲，从而正确演唱歌曲】

3、播放伴奏音乐，有感情的朗读歌词。

师：同学们，让我们一起来有感情的朗读一下歌词，体会雨花石它被赋予的神圣的内涵吧。（感受革命先烈的优秀品质）

师生在雨花石的伴奏音乐下有感情的朗读歌词。（播放雨花石的伴奏音乐） 师：同学们朗读的很有感情。下面让我们再一次从歌声中去感受一下雨花石的精神。

4、播放音乐，生了解歌词的内容。

师：在聆听的同时，请你思考：雨花石向我们诉说了些什么？

师：雨花石向我们诉说了些什么？

生：它向我们诉说了它的心愿：我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明，迎接欢乐！

师：那你能告诉我它这是一种什么样的精神吗？

生：甘愿自我牺牲的精神、无私奉献的精神。

5、播放音乐，生随音乐小声跟唱。（课件出示歌谱）

师：了解了歌词的内容，让我们跟着范唱轻声的哼唱这首歌

曲。

6、学生随教师琴声用呜哼唱。熟悉旋律，体会旋律的优美。 师：现在请同学们跟着老师的琴声用呜来哼唱一遍歌曲的旋律。

7、生跟琴声填词演唱。

师： 请学生们听着琴声直接填入歌词演唱一遍歌曲。

8、处理歌曲难点：（倚音、休止符、切分节奏、三十二分音符的演唱）

【设计意图：学习简单的乐理知识为学唱歌曲扫除障碍】

（1）、学唱歌曲的第一乐段

①、出示《雨花石》歌谱，从第一句和第二句中找出歌谱中相同旋律的乐句

篇四：雨花石 歌词

雨儿轻轻飘心儿似火烧

那是谁的泪 在脸上轻轻绕 石对雨的爱就像蓝的海

虽有万千语 不知怎么去表白 嗨你在哪儿

嗨我看不见

我是一颗小小的石头 深深的埋在泥土之中 你的影子已看不清

我还在寻觅当初你的笑容 我是一颗小小的石头 深深的埋在泥土之中 千年以后繁华落幕

我还在风雨之中为你等候 我还在土中为你守候

这首歌叫做《雨花石》是李玉刚和石头王卓实合唱的一首歌曲，不知道你找的是不是这个

篇五：雨花石歌词

石头 雨花石 - 李玉刚\石头歌词

雨儿轻轻飘 心儿似火烧 那是谁的泪 在脸上轻轻绕 石对雨的爱 就像蓝的海 虽有万千语 不知怎么去表白

嗨 你在哪儿

嗨 我看不见

我是一颗小小的石头

深深的埋在泥土之中

你的影子已看不清

我还在寻觅当初你的笑容

我是一颗小小的石头

深深的埋在泥土之中

千年以后繁华落幕

我还在风雨之中为你等候 我还在土中为你守候

石对雨的爱 就像蓝的海 虽有万千语 不知怎么去表白

嗨 你在哪儿

嗨 我看不见

我是一颗小小的石头

深深的埋在泥土之中

你的影子已看不清

我还在寻觅当初你的笑容

我是一颗小小的石头

深深的埋在泥土之中

千年以后繁华落幕

我还在风雨之中为你等候 我还在土中为你守候

我是一颗小小的石头

深深的埋在泥土之中

千年以后繁华落幕

我还在风雨之中为你等候 我还在雨（土）中为你等候

作文素材