作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

读同桌冤家有感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 06:25:00 体裁作文
读同桌冤家有感体裁作文

篇一:读《同桌冤家》后有感

读《同桌冤家》后有感

上海外国语大学附属浙江宏达学校 五(2)班 朱晨斐 寒假里,我如饥似渴地读完了阳光姐姐----伍美珍写的《同桌冤家》,我认识了许多个性不同的人物:有活泼可爱的兔子、顽皮捣蛋的惜城、天真又顽皮的咪咪、还有一个长得像早熟冬瓜的阿呆。这些搞笑的人物真是让我哭笑不得啊!

这本书很吸引人,幽默的语句,令人易懂的故事都让我不时地哈哈大笑。在书中,每天都会有好玩的事在学校里发生,每次都是一场没有硝烟的战争。书中搞笑的两对同学,真是不是冤家不聚头啊,生动而又幽默的故事,一个接着一个,四个活宝每天上演着热闹的校园生活,同时也让我回味着发生在学校里的点点滴滴。现在你是不是也想了解他们之间的有趣的故事呢?那你就去看看之本书吧!

读了这本书,我更是理解了“同桌”的含义,每个人都有自己独特的性格,因为性格不同,所以总会产生很多的矛盾。既然能成为同桌,那就证明我们有缘,所以更要学会珍惜和宽容,不要小心眼,要学会换位思考、理解对方,不可以乱发脾气。这样才可能和同桌搞好关系,不做一对同桌冤家,要做一对互相帮助的好同桌。

让我们从自己做起,好好珍惜身边来之不易的友谊吧!它会让我们充满欢声笑语。

篇二:读《同桌冤家》有感

读《同桌冤家》有感

文家逢源小学 六年级二班 桑文海

辅导教师 张景香

读《同桌冤家》有感

在这个寒假里,我看了一本非常有趣的课外书。它的名字就叫《同桌冤家》,你想知道其中的故事吗?想我就跟大家介绍一下。

路曼曼与马小跳是同班同学。路曼曼是班里听话的学生,而马小跳是班里最调皮的学生,秦老师让路曼曼看管马小跳。他们原来是一对好朋友,自从路曼曼把马小跳的不良行为告诉了秦老师以后,马小跳非常恨她,就这样他们同桌冤家的战争开始了。挑起战争的基本是马小跳向路曼曼发起进攻。一上数学课,路曼曼逮住机会就向马小跳反击。他们你不让我,我不让你,就这样一部好看的同桌冤家的好戏就出演了。

其中我最喜欢的是马小跳,书中的马小跳虽然非常淘气,身上有许多缺点,但是他非常善良,我喜欢马小跳的诚实勇敢、敢作敢当的善良品质,也喜欢他的活泼幽默、自信上进、乐于助人的爽朗性格。他让我明白了只要有好的品质,那就是好孩子。 我们现实生活中许多同桌一样,往往为了一点小事,就吵吵闹闹,可没过多久又能和好,就像是一对同桌冤家。通过读这本书,我觉得同桌之间应该团结友爱,互相帮助。

读了这本书后,我懂得了:应该团结友爱、友好互助。原本和和睦睦的团体,不能因为一点芝麻大的小事斤斤计较,何必要把关系闹僵呢?多一个朋友总比多一个敌人好吧。别人打小报告

是不好,但给你提意见应该接受呀!不能不接受,要不你永远也不会进步。

篇三:读《同桌冤家》有感

读《同桌冤家》有感

我非常喜欢阳光姐姐伍美珍写的小说,对于《同桌冤家之动物园》这本书更是爱不释手。

在这本书中,最令我感动的一段话是:“我的孩子被人类用渔网套住了,求你救救他。”,“小菜一碟!看我的!”虎鲸爽快地答应了,这让我很意外。他向我这里游来,用锋利的牙齿咬出了一个洞。接着再咬,再咬??洞被咬得越来越大,希望之光在我眼前升起。这段话虽然很短,但是却有很多含义。

友谊在我们心中是不可缺少的,友谊可以不让人争吵,不争执,它在我们生活中发挥了重要作用。如:朋友在生活中遇到了困难,我们应该伸出一双援手,帮助朋友渡过难关。爸爸妈妈在生活中吵架、争执,应该及时阻止他们吵架、争执,对他们说应该和谐相处。友谊是很重要的,如果没有友谊,这个世界上就没有爱。

小动物的心中都有友谊,我们的心中更要有友谊。

篇四:读《同桌冤家》有感(参考)

这个星期,我读了一本书,叫《淘气包马小跳——同桌冤家》。《淘气包马小跳——同桌冤家》是一本既有趣又有教育意义的书,读了以后,我受益匪浅。

这本书讲的是:老师叫班里表现最好,学习最好的学生路曼曼去管班里最调皮的学生马小跳。原本是好朋友的他们因为路曼曼把马小跳的不良行为告诉老师后而反目成仇。发起战争的基本上都是马小跳,他全副武装,披挂上阵,向路曼曼进攻。路曼曼便逮住机会向马小跳反攻。他们你不让我,我不让你,就这样,一场

读同桌冤家有感

同桌之间的好戏便开始了。

在我的班里,这部戏也演着。我的同桌是男生,本来在我们班里,男女之间的关系就很不融洽,再加上我们俩都是很爱较劲的人,谁也不肯让步,常常因为一点小事斤斤计较。我是班里的副班长,有一次,我太无聊了,便用圆珠笔在课桌上画画,被同桌看见了。一下课,只见他从办公室里得意洋洋的走出来,对我说:“你惨了。”听到这话,我有点不安。上课时,老师满脸怒容,说:“刚才有一位同学反映说,有些班干部,破坏公物,在课桌上乱涂乱画,注意点!”说完,老师瞪了我一眼,就绝对是在说我了。下课了,我火冒三丈的找到同桌,吼道:“郭恒臻,你干嘛打我小报告,你真卑鄙??”“喂喂喂,你讲不讲理呀!我是在帮你纠正错误,‘狗咬吕洞宾——不识好人心’。”我的话还没说完,他说道。“哼,我看你就是个神经病!”我涨红了脸,忍无可忍,吼道。同桌也吼道:“你脑子不好使吧,走着瞧!”

读了这本书后,想起这件事,十分羞愧。我懂得了:退一步海阔天空,你敬我一尺,我敬你一丈。应该团结友爱、友好互助。原本和和睦睦的团体,不能因为一点芝麻大的小事斤斤计较,何必要把关系闹僵呢?多一个朋友总比多一个敌人好吧。别人打小报告是不好,但给你提意见应该接受呀!不能不接受,要不你永远也不会进步。别人把你的不良行为告诉老师,可以当做一种享受。想想,别人把你的不良行为告诉老师,说明他在关心你;如果他不关心你,理都不理你。每个人都有自己的个性,在我们遇到矛盾时,要相互包容,相互体谅,要学会换位思考难道有谁愿意去过争争吵吵、水火不容的日子吗?

我想对路曼曼说:“曼曼,你助人为乐,这点我应该向你学习。但你发现了马小跳的缺点,可以先跟他心平气和的谈一谈,向他提出意见。老师是叫你去看管他,可你也不能一点面子也不留给他呀,你想想,如果你是马小跳,你心里好受吗?”

我想对马小跳说:“小跳,曼曼这样是不好,可我们不能换个角度来看吗?她别人把你的不良行为告诉老师,可以当做一种享受。

这本书不但启发了我,还告诉了我一个道理,真是一本好书。

篇五:读《同桌冤家动物园》有感

读《同桌冤家动物园》有感

《同桌冤家动物园》是由伍美珍,也就是大家熟悉的阳光姐姐编著的。

《同桌冤家动物园》写的是“惜呆兔咪”四个人在动物园观察小动物。“惜呆兔咪”指的是惜城、阿呆、兔子、咪咪四个人。

第一篇是写“小熊猫”的,“小熊猫”就是大熊猫的小时候,才怪?它们明明是两个物种,可“惜呆兔咪”却误认为“小熊猫”就是大熊猫的小时候,其实“小熊猫”是小浣熊,它又叫九节狼,是因为尾巴上圆圈的数量是九个。“惜呆兔咪”要参观的是“包子”与“饭团”两只“小熊猫”,惜城到最后还被“饭团”打了一下。

第二篇写的是红松鼠,红松鼠是国家二级保护动物,现以面临灭绝,红松鼠的冤家就是灰松鼠,灰松鼠个性比红松鼠大,专吃红松鼠幼苗。在马虎博士跟“惜呆兔咪”讲的时候,红松鼠突然跳到兔子头上,把一颗松果塞在了兔子的辫子上,害的兔子欲哭无泪。

第三篇写的是唐堂老师给大家带来了荷兰垂耳兔,垂耳兔很小,用两只手就可以包起来。咪咪从电话里听到唐堂老师还给它们带了垂耳兔,还发了照片,兔子恨不得使劲往手机屏幕上蹭,因为它们太可爱了。

第四篇写了考拉兄弟kob和kola,第五篇写了食蚁兽“尖尖”。 这本《同桌冤家动物园》告诉我们要保护动物,不可以伤害它们。

体裁作文