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粉笔颂作文300

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 02:25:09 字数作文
粉笔颂作文300字数作文

篇一:借物喻人的作文300字

借物喻人的作文300字

借物喻人的作文300字(一)

在西部,也有许多这样的人。20**年7月1日,青藏铁路开通了,这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍受着天寒地冻,忍受着干旱洪水,为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事,他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢?难道我们就没有这样的精神吗?其实,只要大家多加努力,人人都能做到默默无闻、无私奉献。

我尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论;可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神。

借物喻人的作文300字(二)

人和树一样,做像松树一样有内在品质坚强的人,要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学习松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质,做一个品德高尚的人。

自古以来,多少人都赞颂过松树,把它作为崇高的象征,我对松树总是怀有敬仰之心。你看,他不管是在悬崖的缝隙里,还是在坚固的土地上,只要有一颗种子——-不管你是有意种植的,还是随意丢落的,也不管是风吹来的,还是从鸟的嘴里落下来的,总之,只要有一粒种子,他就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮的生长起来,它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水眼不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它,它无忧无虑的生长,松树的生命力真强,松树要求得太少了!

借物喻人的作文300字(三)

“蓓蕾可能有苦味,花儿却是甜蜜的。”“如果是玫瑰,总会开花的。”这两句话都是借物喻人的。前者是指:成功的路途是艰辛的,但艰辛之后的成功是>幸福的。而后者与“是金子总会发光的”意思相似。成功的过程很艰辛,如果没了应具备的能力,那就无所谓艰辛不艰辛的了。只有经历磨难才会成长,才会成功,而只有真才实学的人才会去经历。如果一辈子都活在压制下,那又有什么意思?只要有能力、有才学,就总会成功!因为天生我才必有用。

我们要好好学习,这样才会具备自己应有的能力,只要有了能力,只有有了能力,才会有无限光明的未来!如果靠关系走向成功,那有何意思?每个人都有自己的用处,每个人都有自己的特色。每个人的起点都一样,但为什么每个人的命运都不一样?那是因为每个人对学习的态度不一样!所以自己的未来与别人不一样。

试问:如果人没有了如今人的能力,人会怎样?

借物喻人的作文300字(四)

当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

借物喻人的作文300字(五)

周总理非常喜欢马蹄莲,喜欢她的高贵纯洁,喜欢她伟大的>勇气与正直,更喜欢她坚忍不拔的精神。所以,周总理为人处事都像马蹄莲一样高洁。

周总理膝下无儿无女,在银行里也没有一分钱存款。他把自己的财产、自己的时间乃至自己的生命都无私地奉献给了国家和人民。在周总理逝世的时候,联合国所有国家都为他降了半旗表示哀悼!

当我又静静地站在家门口,仔细地端详那一簇簇盛开的马蹄莲时,我耳边响起了这样一句话:“马蹄莲高贵典雅、坚忍不拔、无私奉献,我们要学习马蹄莲的精神,向伟大的周总理那样,长大后为祖国无私地奉献出自己的一切。”

篇二:赤峰市中考满分作文-粉笔颂

粉笔颂

"16号,擦黑板女生怦怦地走上讲台,拿起宛如千斤重的黑板擦,黑板上留下的模糊不清的字迹写满了她的怨恨,"讨厌,粉笔灰弄得满头都是。"她喃喃自语地从我身边走过,我不禁心一颤,被她那句宛如寒风般的话割伤,我的心好痛好痛……

粉笔灰讨厌吗?难道粉笔牺牲自己的精神震撼吗?言尽于此,我不禁想起了伟大的人--教师。

教师,多么神圣的职业,它像蜡烛、粉笔一样伟大,手握粉笔写出了对学生们无尽的爱,对学生倾囊相授的知识和无言的关怀,就是不写那句"我是伟大的人"。教师默默奉献,正如粉笔将自己的一生印在黑板上,留下了些许的无奈。惆怅,光阴似箭,岁月不饶人,我想多为教育事业奉献,还有许多孩子正用渴望的目光盯着我,我不想这么早离开岗位…… 教师是圣人也是人,额头上出现了道道皱纹,我知道那是被一把叫做"担忧"的刀雕刻成的。同样的,粉笔灰也在教师头发上久久盘旋,不肯离去,仿佛他们是一体的,每个教师都是一位天使,但是为了孩子们,他们藏起了飞向天宫的翅膀,在人间逗留。为了学生,他们呕心沥血地批改作业,为了学生手中的成绩单,他们不喋不休地翻练习题,复印给学生,为了党的教育事业,他们双鬓斑白,苍颜白发,仍不辞劳苦,一心一意地无私奉献。 粉笔是短小的,掂在手里不过几克,但是不是渺小的,它有自己的贡献,它是教师的影子,每一支粉笔上都写满它与教师之间的不解情缘。

轮到我擦黑板的时候,我拿起黑板擦不禁黯然神伤。我擦去的是老师的心血,我成了罪人。晚上,我辗转反侧,好不容易睡着了。睡梦里。一支粉笔从天外飘来,它告诉我,不必为此难过,它不想留下功绩让人赞扬,我不记得我有没有答应它,但我记得它来的乘坐五彩云,与它携手同行的是教师!

篇三:粉笔颂

《粉笔颂》

我们(老师)手中的粉笔毫不起眼,它没有彩虹那么美丽,没有鲜花那么芬芳,也没有电灯那么明亮,更没有珍珠那么昂贵。然而,就是这么普普通通的粉笔,却能把知识传授,把文明播撒。

语文老师拿起粉笔,把一句句美妙的句子写在黑板上,让学生朗诵;美术老师用它在黑板上画了一幅幅美丽的山水画,让同学们欣赏,我们好像看到了山山水水的景象;英语老师用粉笔列出单词,好让我们和外国人交流;数学老师在黑板上写下了许许多多的算术题,带我们进入了数字王国。

粉笔毫无怨言地站在一旁,任板刷轻轻地抹去它用生命换来的劳动成果,任无数细细的粉末儿徐徐落满全身……这种默默奉献的精神,多像悉心培养学生的老师啊!

我们的老师,一心扑在神圣的教育事业上,他们不知度过了多少个不眠之夜,也不知挥洒了多少心血。老师的这种高尚品质,不正再现了粉笔精神吗?

我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——老师。

篇四:我的梦想作文300字

我的梦想

在一本书里看到,碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举,梦想是奋发图强的动力,所以我们都要有梦想。

小时候,看到电视上的警察很神气,于是我想成为一名警察。可是后来看到电视里的警察会受伤死亡,于是我取消了做警察的想法。

上小学了,我看到电视上救死扶伤的“白衣天使”,我就想,这是一份多么神圣的工作啊,所以我又想成为一名救死扶伤的医生。可有一次我梦到我成为了一名医生。在给病人做手术时,由于大意,导致病人死亡。我被吓醒了,从此我当医生的念头也消失了。

到了三年级,看到老师那忙碌的身影,我萌生了一个念头:我要成为一名老师,报效祖国。

虽然老师每天要面对的只有三尺讲台,黑板,粉笔,和成堆的作业,但是我

觉得,她们看到学生的进步时,会感到无比的欣慰,因为它们的付出得到了回报。 如果我当上了老师,我不会像别的老师那么冷漠。我会带着灿烂的微笑给学生们上每一节课,用吸引他们的讲课方式让它们在不知不觉中学到许多新知识,让每节课都变得多姿多彩。

我的梦想

每个人都有自己的梦想,每个人也都会努力去实现这个梦想,我的梦想是当一位科学家。

假如我是一名科学家,我会发明一种衣服,衣服前面有四个像纽扣一样的按钮,分别是:红色的、黄色的、绿色的,它们都有自己独特的功能。

春天到了,假如你在玩耍的时候摔倒了,衣服划破了,衣服脏了,请不要担心。只要按一下红色按钮,衣服就会焕然一新。

夏天到了,如果你跑得满头大汗,浑身发热,没关系,你只需要按一下黄色的按钮,衣服就可以把里边的汗水吸干净,而且还会从衣服里吹出凉爽的风;你把衣服脱了,浑身会有说不出的舒畅。

秋天到了,如果你在小溪里捉鱼,不小心摔到了河里,你只要按一下蓝色按钮,衣服就会自动烘干。冬天到了,假如你和小伙伴在雪地里漫步,如果你感到周身寒冷,只要按一下绿色的按钮,衣服就会吹出温暖的风。对了,还有一个紫色按钮,你猜它是干什么用的。如果你想换一下衣服的颜色,它就会随意调换颜色,直到你满意为止。

同学们,这是我的梦想。你的梦想是什么呢?让我们健康快乐成长,为实现梦想加油!

篇五:我的课余300字作文

我的课余300字作文

第一篇: 我的课余生活 邓丞希

你要是问我在课余时喜欢干什么,我会告诉你,我最喜欢做游戏啦。

下午的时候,我在作文班做了一个超级无敌搞笑的游戏,叫"给三毛画三根头发"。老师叫我上来画的时候,我迫不及待地走上台,老师帮我戴上眼罩,我发现我的眼前一片漆黑。为了增加难度,老师还帮我转了三圈,转得我晕头转向。我摇摇晃晃地走着,像喝了酒似的,摸着黑板,我心想:那三根头发应该画在那里?同学们一会说往左,一会说往右,又说往下,后来,我不小心把三根头发画在三毛的眉毛上,同学们哈哈大笑。

其他同学也很搞笑,有的同学把三根头发画在了脑门上,有的同学把三毛的三根头发画成了胡须,还有的同学把三毛的三根头发画成两根头发一根耳毛。其他同学画的时候,我和别人一直在误导他们画到不正确的地方,等他们真的画错了的时候,我们都在笑。

画三毛的游戏真好玩呀!以后和你一起玩,好吗?

第二篇: 我的课余生活 陈梓莹

我的课余生活丰富多彩,在课余时间,我最喜欢做游戏啦!(春游作文)

在作文班上,我玩了一个有趣的游戏,这个游戏叫:蒙眼画三毛。同学们分成四组上场,我先看别人画。第一组画得可好笑了,把三毛画成了飞天三毛!到第二组了,他们都非常担心自己能否画好?结果画得还不错。到第三组,老师说:"开始。"第三组纷纷开始画,底下的同学笑个不停,原来三根毛跑到耳朵上,变成耳毛啦!他们摘开眼罩,也笑了起来,可搞笑了。

到第四组了,老师说:"还有谁没有上来画呀!没画的请举手。"我和其他的同学都纷纷举手,老师说:"请你们上来画。"我们上来戴眼罩,老师给了我们粉笔。老师说:"开始。"我的眼前一片漆黑,只能摸索着走向前面,小心翼翼地画着,过了一会儿,我们画完了,摘下眼罩一看,有的画成眼毛,有的画成鼻毛,还有的画成了嘴毛,大家都哈哈大笑。

这个游戏真有趣呀!在课余时我最喜欢做游戏了!

第三篇: 我的课余生活

你要是问我在课余时喜欢干什么,我会告诉你,我最喜欢做游戏啦。我的课余300字作文我的课余300字作文。

今天下午,我在作文班里做了一个超级无敌搞笑的游戏,叫做"给三毛画三根头发"。老师叫我上台来,我的心情非常紧张。我先拿起粉笔,然后,老师拿起眼罩蒙住我的眼睛,我睁开眼睛,一看,眼前漆黑一片,什么都看不见了。我摸索着走到黑板前,开始画了,我画到第二根头发的时候,同学们就哈哈大笑起来了,我赶紧画完最后一根,拿开眼罩一看,原来,我把那三根头发画到眼睛上了,把头发画成了眉毛,怪不得同学哈哈大笑。

第二次增加了难度,我大步流星地走上讲台,拿起粉笔,戴上眼罩,然后,再转三圈,搞得我晕头转向,我小碎步地走到黑板前,就开始慢慢地画了起来。我画完之后,同学们又哈哈大笑起来了。原来,我画成右边插花一样。其他同学也很搞笑,有的画成

了眉毛,有的画成长在脑门上,还有的画成飞毛。

画三毛的游戏真好玩呀!以后你和我们一起玩好吗?

第四篇: 我的课余生活 徐至涵

每当铃声一响,同学们就像一只只被关在笼子里放出来的自由小小鸟,"飞"出教室,和别的同学玩起了游戏。我呢?也不例外,一下课就和几个同学在一起叽里呱啦地讨论一些乱七八糟的话题。一会儿讲讲今天你的穿着打扮漂不漂亮,说说谁的发型是最流行的,谈谈自己喜爱的明星,聊聊今年最流行的电视剧怎么样。这都是我们一下课讨论的话题,你说一句我说一句,讨论得津津有味。除了聊天我和同学们经常在一起踢踢毽子,跳跳绳,可有趣了。

除了在学校里和同学聊天、玩游戏,我在家里也有很多丰富多彩的课余生活,比如看书:记得有一次双休日,我硬拉着爸爸去新华书店陪我去看书。我一来到书店就奔进"知识的海洋",里面的书应有尽有,有学习辅导书、文学类的书、经典童话书......我最喜欢看杨红樱写的《淘气包马小跳》了,里面不仅写了我们小孩子天真活泼有趣的语言,还有一些精彩的故事情节,吸引了我。这些书不但增长了我的知识,还丰富了我的课余生活。

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你瞧,我的课余生活不赖吧!如果你们觉得还可以的话,就给我些掌声鼓励鼓励吧!"啪啪啪,啪啪啪,......"

第五篇: 我的课余生活 张琬慈

我的课余生活丰富多彩,看书、写毛笔字、做游戏、骑单车......数也数不过来。

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今天下午两点,我来到了赏识作文学作文。上课期间老师和我们做游戏,这个游戏的名字叫做"蒙眼画三毛的头发"。我蒙上眼睛,眼前漆黑一片,接着,我原地转三圈,感觉晕乎乎的。只听见同学们喊"直走、直走",我就一直往前走,同学们再喊"右边、右边","左边、左边",又喊"上面、上面"。然后我就画了三根毛,拿开眼罩一看,意想不到的是,我把三根毛画在眼睛的上面去了,大家哈哈大笑。

接下来轮到下一位同学画了,那位同学原地转三圈之后,摇摇晃晃的,我和同学们说:"直走、直走、左边、左边、右边、右边、上面、上面。"他走到黑板前,在三毛的头旁边画了三根毛,变成了飞天三毛,我们哄堂大笑。他听见我们的笑声,拿开眼罩一看,惊讶地叫了一声:"啊......"他也意想不到自己把三毛的头发画在了三毛的头旁边。

今天真有趣啊!我的课余生活是不是很有趣呀!

第六篇: 我的课余生活 杨颜宁

我的课余生活丰富多采,特别是上特长班的时候,虽然有时候会觉得累,但是也会有许多有趣的事情发生。

我的第一个特长班是在育博学堂学英语。我上过最好玩的一节课是由一个代课老师上的。这位代课老师讲课的动作和说话的语气都很有意思。巧了,那天有人结婚。鞭炮"噼里啪啦",吵得我们没法上课,老师就去把窗户关上。老师刚关上窗户,鞭炮就不响了。我们又说热,老师刚把窗户打开,鞭炮又响了,老师又去关窗。结果每次都是这样,我们笑得肚子都痛了。

我上的第二个特长班是音乐素养和古筝。妈妈让我学音乐素养是想让我懂得更多的音乐知识。我学会了怎样看谱,学古筝也就容易多了。妈妈让我学古筝是因为我很喜欢

古筝的声音,觉得弹起来很优美。我会坚持学下去的。

我的课余生活除了上特长班,我还经常和小伙伴一起做游戏玩,陪姥姥逛街买菜。我的课余300字作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。放假的时候,爸爸妈妈还会带我出去玩。

我希望以后的课余生活能够更加多姿多彩,同时我也希望我能学到更多课堂上学不到的知识。

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第七篇: 我的课余生活

我的课余生活非常多彩,有看书。画画、跳舞。

这里面我最喜欢的是看书,我最喜欢的书是故事书,其中《灰姑娘》她乐于助人,别人有困难她就会帮助别人。她的妈妈早早去世了,他的爸爸找了一位后妈,她的后妈很凶,也生了一个女儿,她的女儿也不喜欢她,还说:"看你身上脏兮兮的,我才不会和你玩。"她的后妈天天让他干许多家务活,也不给她吃好、穿好。好可怜!有一天皇宫里面的王子想找一位公主,请每个家里的女儿去皇宫,王子认她家的两个女儿也去。可她的后妈说:"你能把地上的豆子捡完我就让你去。"她说完就走了,这时窗外飞来了几只小鸟帮她把地上的小豆子捡了起来,小鸟说:"快跟我来。"她刚到后花园一道彩虹出现了,一位仙子把地上的南瓜变成了南瓜车,把五只小老鼠编出来四匹马,还有一只变成了赶马的人,不一会儿就到了皇宫,一位漂亮的公主走向皇宫,挨着栏杆走向王子的面前,而王子选中了她,不可思议的是王子走向她的面前,他说;"我们一起跳舞吧!"

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:粉笔颂作文300)

这就是我的课余生活,和大家一起分享快乐,我经后的课余生活会更加精彩、更加

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