真是一部大自然的杰作

篇一：2012-2013学年人教版四年级下册第一二单元语文单元检测试卷

四年级1-2单元语文单元检测

时间：100分钟

班级 姓名 等级 份

一、看拼音，写词语。（10分）

wān yán pān dēnɡ shàn liánɡ fēnɡ luán xi?nɡ wěi

( ) ( ) ( ) ( ) shǐ ɡu? h?u ji? jiānɡ yìnɡ pí bai bù kān

( ) ( ) ( ) ( )

二、多音字组词。（4分）

似sì( ) 闷mēn（ ） 难nán（ ） 扎zā（ ） shì( ) man( ) nàn( ) zhā( )

三、四字词填空。（4.5分）

1、在一单元中我们积累了许多描写景色的四字词，如：水平如（ ）、（ ）地而起、波（ ）壮阔 ，像这样的词语我还能写：（ ）、（ ）

2、在二单元中我们积累了许多描写人物外貌的四字词，如：（ ）、（ ），描写人物神态的四字词，如：（ ）、（ ），还有描写人物动作的四字词，如：（ ）、（ ）。

四、选词填空。（6分）

尊敬 尊严 尊重

1．杰克逊说哈默将来百分之百是个富翁，因为他有（ ）。

2．我们应该（ ）环卫工人的劳动成果。

3. （ ）长辈是我们中华民族的传统美德。

相信 坚信 诚信

1．《中彩那天》一文中父亲面对道德难题最终选择了（ ）。

2．小朋友独自在外要注意安全，不要随便（ ）陌生人的话。

3．我（ ）这次期末考试一定能考出好成绩。

五、句子练习。

1．给下面这段话加上标点。（3分）

桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千 桂林的山真秀啊 像翠绿的屏障 像新生的竹笋 色彩明丽 倒映水中 桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来

2．仿照划线句子进行仿写，使句子更具体，更生动。（2分）

天上的白云真美啊！

3．修改病句。（4分）

①双龙洞里的石钟乳和石笋虽然不比作什么，但很值得观赏。

②哈默用自己的言行维持了个人的尊严。

六、按学过的内容完成下列各题。（10分）

1．唐代诗人李白在《独坐敬亭山》一诗中的 运用拟人的手法写出了诗人与山之间的相知之情。白居易在《忆江南》的结尾用了一个反问句：能不忆江南？这样写让读者感到 。

2.《记金华的双龙洞》的第5自然段中详细描绘了作者乘船从外洞到内洞的感受：“我怀着 心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到 ，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的 都在朝我 。我又感觉要是把头 一点儿，准会撞破 ，擦伤鼻子。”这种写作方法值得我们学习。

3.第二单元的课文则告诉了我们许多待人做人的道理，如《中彩那天》告诉我们“一个人只要活得 ， 就等于有了一大笔财富”。我们还积累了许多相关的名句，如“ 。”

4、描写沙漠风光的诗句有：灿烂，夕阳西下景色的诗句有： ， 。描写海上明月的诗句有： ， 。

七、阅读短文，完成练习。（26.5分）

（一）课内阅读（10分）

“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”

1、“现在什么都没有”，说明哈默目前是一个 的人。

2、说他“百分之百是个富翁”，这里的“富翁”，不是指有 的人；而是指拥有 。

3、杰克逊看中了这个年轻人 。他认为 。

4、从杰克逊大叔的话中，我体会到 。

黄果树瀑布

①黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

②刚进入黄果树风景市，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

③透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

④瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

⑤黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩（liáo）过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上，凉丝丝的，舒服极了。

⑥黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

⑦我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇（hōng）然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。

⑧离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。

1. 联系上下文解释下列词语在文中的意思。（2分）

杰作：

沉醉：

2.按课文内容填空。（4.5分）

作者按照由 到 的顺序写了自己游览黄果树瀑布的过程。②③⑥

自然段主要抓住了瀑布的 进行了具体的描写。进入景市天地间就只存下 ；透过树的缝隙看见它，便听到了 ；坐在它的下面，人就像 。这些描写让我们深深地感受到瀑布的特点： 。

3.仔细品读下列的句子，再回答后面的问题（4分）

（1）透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练．．．．正从织布机上泻下来。 ．

这句话运用了 的修辞手法，从带点词中我们能体会

（2）黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮．．．．．．

观。

这句话把两处瀑布进行了 ，这样写的好处是

4.这篇短文除了对瀑布的直接描写很精彩外，还特别注重作者感受的描写。请仔细品读⑤—⑧自然段，然后用“——”勾出具体描写作者观瀑感受的句子。（4分）

5.这些描写作者感受的句子表达了作者怎样的思想感情？（2分）

八、习作（30分）

校园是我们最熟悉的，现在就请大家以《我的校园》为题写一篇习作。要求：按一定的观察顺序来写，注意把内容写具体，语句写通顺。字数在350字左右。

篇二：2012-2013学年人教版四年级下册第一二单元语文单元检测试卷

十堰市四年级1-2单元语文单元检测

一、看拼音，写词语。（10分）

wān yán pān dēnɡ shàn liánɡ fēnɡ luán xi?nɡ wěi

( ) ( ) ( ) ( )

shǐ ɡu? h?u ji? jiānɡ yìnɡ pí bai bù kān

( ) ( ) ( ) ( )

二、多音字组词。（4分）

似sì( ) 闷mēn（ ） 难nán（ ） 扎zā（ ）

shì( ) man( ) nàn( ) zhā( )

三、四字词填空。（4.5分）

1、在一单元中我们积累了许多描写景色的四字词，如：水平如（ ）、更多免费

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（ ）地而起、波（ ）壮阔 ，像这样的词语我还能写：（ ）、（ ）

2、在二单元中我们积累了许多描写人物外貌的四字词，如：（ ）、

（ ），描写人物神态的四字词，如：（ ）、（ ），还有描

写人物动作的四字词，如：（ ）、（ ）。

四、选词填空。（6分）

尊敬 尊严 尊重

1．杰克逊说哈默将来百分之百是个富翁，因为他有（ ）。

2．我们应该（ ）环卫工人的劳动成果。

3. （ ）长辈是我们中华民族的传统美德。

相信 坚信 诚信

1．《中彩那天》一文中父亲面对道德难题最终选择了（ ）。

2．小朋友独自在外要注意安全，不要随便（ ）陌生人的话。

3．我（ ）这次期末考试一定能考出好成绩。

五、句子练习。

1．给下面这段话加上标点。（3分）

桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼

奇峰罗列 形态万千 桂林的山真秀啊 像翠绿的屏障 像新生的竹笋 色彩明

丽 倒映水中 桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒

下来

2．仿照划线句子进行仿写，使句子更具体，更生动。（2分）

天上的白云真美啊！

3．修改病句。（4分）

①双龙洞里的石钟乳和石笋虽然不比作什么，但很值得观赏。

②哈默用自己的言行维持了个人的尊严。

六、按学过的内容完成下列各题。（10分）

1．唐代诗人李白在《独坐敬亭山》一诗中的。 运用拟人的手法写出了诗人与山之间的相知之情。白居易在《忆江南》的结尾用

了一个反问句：能不忆江南？这样写让读者感到 。

2.《记金华的双龙洞》的第5自然段中详细描绘了作者乘船从外洞到内洞的

感受：“我怀着 心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，

到 ，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢

慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的 都在朝

我 。我又感觉要是把头 一点儿，准会撞

破 ，擦伤鼻子。”这种写作方法值得我们学习。

3.第二单元的课文则告诉了我们许多待人做人的道理，如《中彩那天》告诉

我们“一个人只要活得 ， 就等于有了一大笔财富”。我们

还积累了许多相关的名句，如“ 。”

4、描写沙漠风光的诗句有：写秋天红叶灿烂，夕阳西下景色的诗句有： ， 。

描写海上明月的诗句有： ， 。

七、阅读短文，完成练习。（26.5分）

（一）课内阅读（10分）

“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”

1、“现在什么都没有”，说明哈默目前是一个 的人。

2、说他“百分之百是个富翁”，这里的“富翁”，不是指有 的人；而是指拥有 。

3、杰克逊看中了这个年轻人 。他认为 。

4、从杰克逊大叔的话中，我体会到 。

黄果树瀑布

①黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

②刚进入黄果树风景市，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

③透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

④瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

⑤黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩（liáo）过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上，凉丝丝的，舒服极了。

⑥黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

⑦我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆

听着訇（hōng）然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。

⑧离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。

1. 联系上下文解释下列词语在文中的意思。（2分）

杰作： 沉醉：

2.按课文内容填空。（4.5分）

作者按照由 到 的顺序写了自己游览黄果树瀑布的过程。②③⑥ 自然段主要抓住了瀑布的 进行了具体的描写。进入景市天地间就只存下 ；透过树的缝隙看见它，便听到了 ；坐在它的下面，人就像 。这些描写让我们深深地感受到瀑布的特点： 。

3.仔细品读下列的句子，再回答后面的问题（4分）

（1）透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。 ．．．．．

这句话运用了 的修辞手法，从带点词中我们能体会

（2）黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非．．．．．．

凡，雄伟壮观。

这句话把两处瀑布进行了 ，这样写的好处是

4.这篇短文除了对瀑布的直接描写很精彩外，还特别注重作者感受的描写。请仔细品读⑤—⑧自然段，然后用“——”勾出具体描写作者观瀑感受的句子。（4分）

5.这些描写作者感受的句子表达了作者怎样的思想感情？（2分）

篇三：2012-2013学年人教版四年级下册第一二单元语文单元检测试卷

四年级1-2单元语文单元检测

时间：100分钟

班级 姓名 等级 份

一、看拼音，写词语。（10分）

wān yán pān dēnɡ shàn liánɡ fēnɡ luán xi?nɡ wěi

( ) ( ) ( ) (

)

shǐ ɡu? h?u ji? jiānɡ yìnɡ pí bai bù kān

( ) ( ) ( ) ( )

二、多音字组词。（4分）

似sì( ) 闷mēn（ ） 难nán（ ） 扎zā（ ）

shì( ) man( ) nàn( ) zhā( )

三、四字词填空。（4.5分）

1、在一单元中我们积累了许多描写景色的四字词，如：水平如（ ）、（ ）地而起、波（ ）壮阔 ，像这样的词语我还能写：（ ）、（ ）

2、在二单元中我们积累了许多描写人物外貌的四字词，如：（ ）、（ ），描写人物神态的四字词，如：（ ）、（ ），还有描写人物动作的四字词，如：（ ）、（ ）。

四、选词填空。（6分）

尊敬 尊严 尊重

1．杰克逊说哈默将来百分之百是个富翁，因为他有（ ）。

2．我们应该（ ）环卫工人的劳动成果。

3. （ ）长辈是我们中华民族的传统美德。

相信 坚信 诚信

1．《中彩那天》一文中父亲面对道德难题最终选择了（ ）。

2．小朋友独自在外要注意安全，不要随便（ ）陌生人的话。

3．我（ ）这次期末考试一定能考出好成绩。

五、句子练习。

1．给下面这段话加上标点。（3分）

桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千 桂林的山真秀啊 像翠绿的屏障 像新生的竹笋 色彩明丽 倒映水中 桂林的山真险啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就会栽倒下来

2．仿照划线句子进行仿写，使句子更具体，更生动。（2分）

天上的白云真美啊！

3．修改病句。（4分）

①双龙洞里的石钟乳和石笋虽然不比作什么，但很值得观赏。

②哈默用自己的言行维持了个人的尊严。

六、按学过的内容完成下列各题。（10分）

1．唐代诗人李白在《独坐敬亭山》一诗中的 运用拟人的手法写出了诗人与山之间的相知之情。白居易在《忆江南》的结尾用了一个反问句：能不忆江南？这样写让读者感到 。

2.《记金华的双龙洞》的第5自然段中详细描绘了作者乘船从外洞到内洞的感受：“我怀着 心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到 ，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的 都在朝我 。我又感觉要是把头 一点儿，准会撞破 ，擦伤鼻子。”这种写作方法值得我们学习。

3.第二单元的课文则告诉了我们许多待人做人的道理，如《中彩那天》告诉我们“一个

人只要活得 ， 就等于有了一大笔财富”。我们还积累了许多相关的名句，如“ 。”

4、描写沙漠风光的诗句有：灿烂，夕阳西下景色的诗句有： ， 。描写海上明月的诗句有： ， 。

七、阅读短文，完成练习。（26.5分）

（一）课内阅读（10分）

“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”

1、“现在什么都没有”，说明哈默目前是一个 的人。

2、说他“百分之百是个富翁”，这里的“富翁”，不是指有 的人；而是指拥有 。

3、杰克逊看中了这个年轻人 。他认为 。

4、从杰克逊大叔的话中，我体会到 。

黄果树瀑布

①黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

②刚进入黄果树风景市，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

③透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

④瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

⑤黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走，一直来到谷底。坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，中间只隔着一口小小的绿潭，仿佛一伸手便可以撩（liáo）过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上，凉丝丝的，舒服极了。

⑥黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

⑦我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。聆听着訇（hōng）然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。

⑧离开潭边，循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们，也完全沉醉了。

1. 联系上下文解释下列词语在文中的意思。（2分）

杰作：

沉醉：

2.按课文内容填空。（4.5分）

作者按照由 到 的顺序写了自己游览黄果树瀑布的过程。②③⑥

自然段主要抓住了瀑布的 进行了具体的描写。进入景市天地间就只存下 ；透过树的缝隙看见它，便听到了 ；坐在它的下面，人就像 。这些描写让我们深深地感受到瀑布的特点： 。

3.仔细品读下列的句子，再回答后面的问题（4分）

（1）透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练．．．．正从织布机上泻下来。 ．

这句话运用了 的修辞手法，从带点词中我们能体会

（2）黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮．．．．．．

观。

这句话把两处瀑布进行了 ，这样写的好处是

4.这篇短文除了对瀑布的直接描写很精彩外，还特别注重作者感受的描写。请仔细品读⑤—⑧自然段，然后用“——”勾出具体描写作者观瀑感受的句子。（4分）

5.这些描写作者感受的句子表达了作者怎样的思想感情？（2分）

八、习作（30分）

校园是我们最熟悉的，现在就请大家以《我的校园》为题写一篇习作。要求：按一定的观察顺序来写，注意把内容写具体，语句写通顺。字数在350字左右。

篇四：5年级试卷

2014——2015学年度第一学期期末学业水平检测

五年级语文试题

（时间：90分钟 满分：100分）

一、积累与运用。（26分）

1.请你用正楷字抄写诗句，书写要规范、端正，有书法味哦！

2.看拼音写词。

pú

tá

o yà

o shi w

ū yè duàn li

àn

重dié 海jiāng zūn 敬 爆zhà

3.给句子中加点字选择正确的读音,打“√”

（1）有一尊卧佛．长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。(fú fó ） “哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂．过树梢，渐近渐响.（ fú fó ） （2）透过树的缝．隙（ fēng fang ），便看到一道瀑布悬．挂在岩壁上（ xuán xián ） （3）两个年龄相差

．（chā chà ）十岁的差．（chā chāi）人押解．（jiě jiè）着林冲来到柴进庄上，柴进请两个差人暂时解开木枷。

(4)谈迁没有被厄运打垮，他很快从痛苦中挣．脱出来。（zhēng zhang） 4.下列词语是同一类的一组是（ ） A官逼民反 忍无可忍 替天行道 八仙过海 B脍炙人口 誉满天下 措手不及 举世闻名 C孜孜不倦 锲而不舍 持之以恒 坚持不懈 D掩耳盗铃 自相矛盾 三顾茅庐 叶公好龙

5. 李时珍翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药物学巨著《本草纲目》。这真是：_______________(歇后语)，请你再写一个歇后语_______________________________________

6.加点字解释不恰当的是____

⑴ 锲而不舍．（丢开，放弃） ⑵ 徒．有虚名（仅仅，空） ⑶ 依草附．木（靠近） ⑷ 奋笔疾．

书（疾病） 7.选择一个准确的词语写在横线上。

壶口瀑布从高处_____下来，声如雷鸣（落 洒 泻 飘） 8.分别用文中两个4字词语形容下列事物。 黄山迎客松： 莫高窟彩塑：

9.“鲜花伴骨灰”中不用“拌”，好处是__________________________________ 二、课文语言积累（20 分） 1.读一读，在横线上填入课文题目。

“案前常备工具书，__________________；用词造句要斟酌，写诗作文须_________。”老师的教导我一直铭记着，真是时光易逝，__________________啊！

2.富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了____________ ；谈迁面对_____________

的打击，毫不气馁，写出了《国榷》；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著____________，这些事例都给予我们启示：目标专一而不______________ ，持之以恒而不 ________________，就一定能够实现我们美好的理想。

3..壁画上的飞天，有的__________,采摘鲜花；有的__________，__________；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，___________；有的舒展双臂,翩翩起舞?? 4.根据提示填写课文中的诗句。

“让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔， 。用绚丽的色彩去描绘 ___________________，沃野的耕耘”表现了自然的美好；“意欲捕鸣蝉， ” 表现了童真童趣.

5.___________________，修行靠个人。________________，小小胡琴拉断腰 6.“虚实结合，学会写景”，这是本册第五单元的学习主题，请你在下面句子中用“—”画出写实的内容，用“------”画出写虚的内容。

它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。 这样写的好处____________________________________________________________ 三、阅读（29分）

(一) 黄果树瀑布片段

黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。 瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。 黄果树瀑布，真是大自然的杰作！ 1.我会从文中找出下列词语的近义词。

人喊马叫（ ） 喧闹（ ）

2.我能正确选择“练”字的意思。

练：①练习，训练 ②经验多，纯熟 ③白绢

(1)瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。（ ） (2)经过苦练，他终于成为一名合格的技工。（ ）

(3)别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。（ ）

3.我会不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作！”改成反问句。 ________________________________________________________________ 4.短文是按照_____________的顺序写的，请依次写出体现这样顺序的词句

_______________________________________________________________________ 5.短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑布___________________________的特点。 （二）课外阅读

父亲

1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿 ，去和在美国的妻子会合。

一天早上，父亲正在船舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他的胸口。一时间他全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。8岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。一切仿佛如常，而小女儿因为太小，尚不能注意到父亲每一分钟都比上分钟更衰弱、苍白，他远睫海平线的眼光是那样的忧伤。抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身，

在女儿额上深深刻下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她大喊着：“妈妈！妈妈！”就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，

看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹那间染红了整片天空??

尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏。他却多活了三天， 而且不为人知。唯一可能解释的是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在了一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫神迹??“够了！”那是一位坐在首席的老医生，须发皆白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。” 1.联系上下文解释下列词语。

不为人知:_________________________________________

洞穿：_________________________________________

2．请用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。

(1)“这是医学史上罕见的奇迹”中的“这”指 ___________________________________________________________ (2)用“ ”画出父亲有意隐瞒受伤的句子，再说说父亲的用意。 _________________________________________________________

(3)“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 父亲为什么不等到明天亲口对妻子说？

_______________________________________________________ ______________________________________________________

3．“他投向海平线的目光是那样忧伤。”这句话中“忧伤”的意思是 ，父亲的目光为什么充满了“忧伤”？

______________________________________________________________________ 4.老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”，你认为有道理吗？

_____________________________________________________________________ 四、习作。（25分）

来，要求400字左右，题目自拟，做到文从字顺，表达真情实感。

篇五：五年级上册语文期末试卷[1]

五年级语文期末试卷

基础部分（100分）

（一）语言积累与运用。（55分）

一、看拼音写词语。10分

ca yùn ｊī biàn huá

鞭（ ） 神（ ） 垃（ ） （ ）别 喧（ ） shi zāo dàn chuí cán

钥（ ） （ ）遇 （ ）生 （ ）炼 （ ）愧

二、在正确的字或读音下画“---”。9分

尉 (yù wai) 迟 令（ lìnɡ línɡ）狐 撩（liāo liáo）起

押解(jiě jia） 按捺(nài nà)不住 给 (jǐ ɡěi）予

妥 (贴 帖) 首(曲 屈)一指 端( 详 祥 )

三、词语填空。6分

（ ）声（ ）色 名（ ）其实 奔（ ）不（ ） （ ）而走险 （ ）喜若（ ） 奋笔（ ）书 （ ）火纯（ ） 半途而（ ）

四、按要求写句子。（7分）

1． 仿照例子改写句子。

（1）例句：我走在田间小路上，金黄的菜花随风摆动。 改为：我走在田间小路上，金黄的菜花向我点头问好。

雨水淋在树上,树叶沙沙作响。

________________________________________________________

（2）例句：大海很大很大。 改为：大海很大很大，一眼望不到边。

他跳绳的水平真高。

_________________________________________________________

2．在原句上修改下面的病句。

（1）无论干什么事情，既然有滴水穿石的精神，都一定会成功。

（2）王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。

（3）我们必须认真改正并检查作业中的错误。

3． 用关联词语填空。

（1）（ ）明天下雨，我们（ ）要去探望李老师。

（2）小红（ ）上课注意力不集中，（ ）学习成绩不理想。

五、判断题。5分

1.《少年王冕》选自古典讽刺小说的杰作《儒林外史》，作者是清朝小说家吴

敬梓。（ ）

2.不绝于耳、精妙绝伦、断崖绝壁中的“绝”意思一样。（ ）

3.“台上三分钟，台下十年功”是句歇后语。（ ）

4.高尔基是前苏联伟大的作家，作品有《海燕之歌》《母亲》《俄罗斯童话》

等。（ ）

5. 隋唐五代又十国,宋明元清帝王休。（ ）

六、根据课文内容填空。（18分）

1.《林冲棒打洪教头》这篇课文选自 ，作者是 。这

部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象，如宋江、 、 、 ??它是中国四大古典小说之一，其它三部分别是《 》、 《 》、《 》。

2．农村的生活多么悠闲美好。你看，“牧童骑黄牛， 。” 或者“最喜小儿无赖， 。” 依依惜别显深情，看着孟浩然乘船远去，李白低吟“孤帆远影碧空尽， ”人

3.飞机在高空 ，鲜花 骨灰，撒向 。大

海 ，寒风卷着浪花， 伟人的离去??

4.壁画上的飞天，有的 ， ；有的 ，________ ___；有的____ _______，____ _______；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的____ _______，___ _______??

5. 本学期的语文学习真是太精彩了。我们不仅认识了我国人民教育家 和人民爱戴的 爷爷，而且感受到了我国古代 、 、 等文人墨客的故事，同时我们还了解了国外的许

多大文豪、科学家，有 、 、等。这些伟大的人物，虽离得远了，但心却连着心，因为“ ， 。”

都是我们学习的榜样！课文中那些祖国的风景名胜也让我们沉醉：

的黄果树瀑布， 的黄山奇松，还有祖国西北的一颗明珠—

— ，都让我们流连忘返！

（二）课内阅读与感悟。（15分）

黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处（飘 漂）来，就像

是微风（拂 抚）过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽（幅 副）白练正从织布机上(泻 泄)下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，

落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

1．选择正确的字，在括号里打“√”。2分

2．从文中找出下列词语的近义词。2分

人喊马叫（ ） 喧闹（ ）

3． 正确选择“练”字的意思。3分

练：①练习，训练 ②经验多，纯熟 ③白绢

（1）赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。（ ）

（2）经过苦练，他终于成为一名合格的技工。（ ）

（3）别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。（ ）

4．不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作！”改成反问句。1分 5．短文从 和 两个不同的方面写出了黄果树瀑布 的特点。3分

6．用“﹏﹏﹏”画出文中你最欣赏的句子，并说说欣赏的原因。2分 7．当一回广告设计师，为黄果树瀑布设计精彩的广告词。2分

（三）习作。（30分）

这世界上有各种各样的声音。有时，事情过去很久了，但是听到的声音却还回响在耳畔，让我们难以忘怀。请以“ 的声音”为题记叙一件你难以

忘记的事情。注意：

1．文体不限，写出自己的真情实感。

2．字数400字左右

能力部分（40分）

一、选择题（12分）

1．下列字形完全正确的一组是（ ）

A 劈山筑路 螳臂当车 哀鸿遍野 依草附木

B 脍炙人口 誉满天下 措手不及 举世文明

C 孜孜不倦 锲而不舍 持之以恒 金壁辉煌

D 自相茅盾 锲而不舍 振奋人心 坚持不懈

2. 词语搭配完全正确的一组是（ ）

A 坚持优点 维持秩序 保持改革

B 改正缺点 改进错误 改变态度

C发扬传统 发表宣言 发挥威力

D严重事故 严厉批评 严格请求

3. 下列词语中加点字意思完全相同的一组是（ ）

A 火速 火光 灯火 火红 ．．．．

B 出口 伤口 口才 口技 ．．．．

C 报名 名医 名著 名贵 ．．．．

D 发水 发病 发芽 发生 ．．．．

二、先组词，后选词填空。（7分）

录 _________ _________ _________

1. 曾老有一个好习惯——每天都用日记（ ）自己的生活。

2．表哥被南京大学（ ）了，全家喜出望外。

3．寒假里，我们可以上网，但不能（ ）不健康的网站。

立 _________ _________ _________ _________

1．李白依然（ ）在江边，凝视着远方。

2．我们伟大的祖国（ ）在世界的东方。

3．同学们（ ）在烈士墓前致哀。

三、排序题。5分

（ ）在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。

（ ）在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

作文素材