作文范进中举后,600

篇一：范进中举后的幸福生活

范进中举后的幸福生活

寿县长青中学 朱家红

话说范进中举后，曾经待他不好的胡老爹可惨了。范进不是一个善角，谁待他好，他便对谁好，倘若谁待他不好，他便还回去，但又碍于胡老爹是他老丈人，不好说什么，于是乎不管胡老爹怎么做，怎么讨好，范进就是不鸟他。

范进中举后，家里的生计也跟着好了，以前是吃不饱，穿不暖，现在是新衣新帽，顿顿有肉，以前呢，家里是家徒四壁，现在虽然不是金碧辉煌却也不赖。以前他没有中举，他的老丈人见到他不是打就是骂，现在呢？你让他打试试看，看我不废了他。当然了，胡老爹也不敢。胡老爹一改往常对他非打即骂的态度，现在见到范进就跟见了亲娘似的，抬举范进，别说范进心里他还就美滋滋的，范进中举后的生活还蛮幸福的。

篇二：范进中举续写

范进中举续写

胡屠户拿着银两笑眯眯的去了，张乡绅也刚去不多久，范进即想：“张老爷与我同出于桑梓，今日我高中，待我于不薄，而今赠予我空房一所，盛情难却，料我年近花甲，妻子老母随我未曾享过薄福，不如带娘子老母暂住其内，他日必定报答。”便将其想法说与老太太跟妻子，其妻木讷，不敢妄下定论，其母也反思不能定，怕有闪失，无奈之际，范进又去找来胡老丈人，寻其办法。范进刚踏进门槛，闻声胡屠夫战兢而出，范进瞥一眼屋内，见床上枕边底下，半锭银子露出，范进不做声，胡屠夫做镇定状，双袖一掳脸上汗滴，双手交叉于胸前，笑脸相逢，“姑爷何事远道而来？”范进将其想法讲于老丈人，胡屠夫听后一喜，进而说道：“此法甚好，因你相与了张老爷，日后若要登官发财，张老爷举荐，姑爷必能顺风顺水，若姑爷与其为邻，增进交往，日后更为方便。”范进觉之有理，向老丈人作揖道别，胡屠户忙跟上前点头哈腰道：“姑老爷一路好走。”范进随后回家中，吩咐妻子收拾家当，翌日便携家人前往东门大街。远处，张乡绅正携家丁伴道而行，见范进走来，迎上前去，打躬以示恭敬，说道：“世先生远道而来，不曾远迎，失敬失敬。”范进一个跟上前，双手托住张乡绅，说道：“先生仁义，小生惭愧，因寒舍实在破旧，母亲老已，且家中穷困，家人无饱食，吾心不忍，先生好心，肯接纳我与家人，万分感谢，若使老母能安享晚年，他日必报大恩。”张乡绅紧握范进的双手，说道：“世先生何出此言，你我如此年谊，若兄弟，先生处境困难，

吾等必当尽力协助，无需多谢。”范进泪涕聚下，感动不已，两人搀扶前行。

第三日清晨，阳光甚好，院内枇杷树，亭亭如盖也，范进与家人正闲庭信步，赏花戏鸟，张乡绅缓缓行来，范进赶忙迎来，作躬道：“张老爷早。”张乡绅回敬范进：“世先生与家人安住还好否？”“好，好，”范进回道：“母亲妻子居住于此，衣食无忧，安享天伦之乐，甚是感激。“这样甚好，”我恐招待不周，使贤弟心有委屈，我内心也不得安宁！“老爷心胸仁厚，处处关照我和家人，自然无”

所怨言，只唯恐大恩不能全报，若老爷有事需要我帮忙，我必当尽力为之。“贤弟此言差矣，我今日之来，确有一事望与世先生商”

量”“哦，张老爷有何事？”“贤弟即已中举人，我认为何不更上一层？赴明年殿试，一展雄才，若被当今圣上赏识，更是前途无量啊。“老”爷所述我近日也在思索，但觉似已江郎才尽，此次举人，怕也只是侥幸登临，殿试一说，恐心余而力所不足啊！”张乡绅摇头叹道：“我与世先生有缘，隐约感觉先生前途未尽，不妨一试，即使不中，也可使余生无悔啊！”范进思之，觉之有理，便应允第二年赴京赶考，翌日，便见范进于屋内整日读书，废寝忘食，甚是勤奋。

第二年秋，范进正与家人于屋内品午斋，突然听到屋外一片声的锣响，鞭炮声刺耳，一片声叫道：“快请范老爷出来，恭喜高中了。”突然范进哐当一声，手中的碗掉地上碎了，手哆嗦不能停，口中念念道：“中了中了！噫！我中了！”又往前走几步“中了中了！噫！我中了！”，一下子扑到在地上，闷头不醒，老太太慌了，不

知怎法，赶紧去请张老太爷，张乡绅听后，先是一喜，接着又焦虑起来，“吾闻范先生去年亦是此番，后因胡老一巴掌惊醒，吾觉此法可行，不妨请来胡老丈人再行此事，若是奏效不是甚好。”老太太也没有办法，只得委托媳妇请来亲家，胡屠夫正和众人博戏，忽闻女儿赶来，述以此事，不禁喜忧参半，之前就已经打了“天上的星宿”，这要是再得罪了进士老爷，这恐怕阎王爷也不得饶恕自己，一边向众人说道：“想我这女婿定是文曲星转世，当年我就觉得我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，我这女儿是嫁对人咯。”一边招呼着女儿赶紧匆匆往张府赶。

范进还是一个劲的疯言疯语，家人和张老爷都站在一边无计可施，胡屠夫见状，心中又惧了三分，手哆嗦了一下，还是装出平时凶恶的模样，晃了晃衣袖，大生喝道：“你这呔，你中了什么？”随后一个巴掌扇了过去，范进被扇倒在地，任然疯言不止，接着一个又一个……依然不醒。家人跪在在一旁哭泣，胡屠户也慌了：“贤胥你快醒醒，快醒醒啊……”

篇三：《范进中举》读后感

范进中举》读后感

这周我学了《范进中举》，前几次读的时候觉得烦琐得很，但读的次数多了，才体会到吴敬梓的用心。

范进在中举之后就疯了，口中还不时地说着：“噫，好了，我中了……好了，我中了”。他独自跑到一个破庙中，在路上又摔了一交，沾了一身黄泥，甚至都把头发摔散了，蓬头垢面的。然而这时也不忘说：“好了，我中了”从这一点看来，他又是那么可悲，可悲的不是那让人不堪入目的外表，而是他早就失去了的灵魂。他只不过是那个时代中众多科考文人的一个，而他也很具代表性，那时的人们把自己的一切希望都放在了通过考试来改变自己的命运上。科举考试，的确束缚了人的思想，也包括人的灵魂和自由，但为了自己的幸福人生，他们不得不去十年寒窗来换取后半生的荣华富贵。那么我们现在呢?在审视过去那个时代的死板的时候，有没有发现其实我们现在的教育和那时候没有什么区别呢?是的，虽说我们现在的个性可以张扬，但是我们又拥有多少自由呢?每天9门课程，学得人头大，更可怜的是，每天8个小时的睡眠时间竟然成了我们可望而不可及的奢求……

其实现在仔细想想，如果我们是范进，说不定会比他还疯的厉害，因为他的毅力是许多人所无法做到的，花费整整34年的时间去学习，一般人根本不可能办到。

换个角度来看看吧，范进的老丈人，就是文中的胡屠户，在范进中举后所表现出来的差别，让人判若两人，简直不敢相信，他那势力、虚伪的性格也就淋漓尽致地表现出来了。是典型的市井小民的形象。他的变化其实也不足为奇，因为直到现在，我们这个所谓的文明社会，这样的现象又何足为奇呢?

篇四：作文

六、写 作

1．题目——内容浓缩的结晶

复习目标：

认识题目在文中的作用。题组训练(一)： 记叙类：

《“诺曼底“号遇难记》（雨果）

《社戏》（鲁迅） 《皇帝的新装》（安徒生） 《背影》（朱自清） 《范进中举》（吴敬梓） 《孔乙己》（鲁迅） 《变色龙》（契诃夫） 写景类：

《繁星》（巴金） 《春》（朱自清） 《济南的冬天》（老舍） 《夏》（梁衡） 《海燕》（高尔基） 《白杨礼赞》（茅盾） 《石榴》（郭沫若） 议论类：

《为你打开一扇门》 《成功》（季羡林） 《事物的正确答案不止一个》（罗迦费因格） 《纪念白求恩》（毛泽东） 《多一些宽容》（郭安凤） 《人的高贵在于灵魂》（周国平）

1、上面所提供的题目，你认为哪一个最好？你认为好的理由是什么？

2、从上面的题目中选一个，说一说你认为作者以此为题的原因。

3、从上面的记叙类、写景类、议论类题目中各选一个，说说作者是怎样围绕它组织文章的。

俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。

1、命题作文的频率逐渐提高，但一般限制很少，在审清题目的基础上，自由发挥的空间还是很大。比如2013年江苏南通卷中考作文题目《有一种声音在记忆深处》，引导学生回味成长中最为美好的东西——一种声音，让考生在中考考场上再次触动心灵深处。同时，提示语中已给出了多个写作角度。如：“自然界的风声、雨声、鸟鸣声”，“校园里的书声、歌声、呐喊声”，“生活中的掌声、笑声、叮咛声”，当然，顺着这些提示语向外拓展，我们还可以联系到现实生活中的很多声音：如动物的哀鸣声，奶奶的叹息声，花开的声音等等。同时，“在记忆深处”又是一个限制性词语，必须是回忆性的文章，这样，既有限制，同时又有充足的空间让考生能写得出来，有事可写，有情可抒，有理可说。

性的题目，这在平时写作时有意识地训练。 3、给定题目或自拟题目都不困难，难的是作文时充分发挥题目的作用，把题意写充的整体。

看许多满分作文，自拟题目常见的方法有：引用流行歌曲，运用拟人、比喻、反复、

2 、话题作文和材料作文都需要拟出富有个

足， 使题目与文章内容构成有机的不可分割

设问等修辞格，套用流行语、 借用成语或名 句、 活用熟语， 采用散文化的语言或诗的语 4、你在平时拟题时，是用哪些方法来使题目生动、新颖的？请总结几点与大家分享。 知识点梳理：

1

言等等。 题组训练(二)：

篇满分作文，请围绕这篇满分作文的题目、在文中的作用、作者怎样点题等方面谈谈给

下面是 2013 年天津市中考作文题及一

你的启示。

作文题为：

以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。要求：1、内容具体，有真情实感。 2、文体不限（诗歌、戏剧除外） 3、字数不少于600字。 4、文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

捡拾幸福

人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时，才拣起地上的金鬃毛说，原来我见过它。——毕淑敏

幸福如一抹浅浅的雾，淡淡地飘在天涯，飘在交叉的路口，与厨房中大米饭的香味融合，弥漫在我的心窝。

幸福的味道就是妈妈亲手做的饭菜的味道，平凡却深沉。这世界上有很多人，来到你的世界里留下爱或伤害然后离开，但唯有妈妈一直在你身边，默默地为你奉献，在岁月的沉淀下你会发现，哪怕只是尝尝妈妈做的饭菜，也会感悟到幸福那甜蜜的味道！

幸福的味道就是爸爸为你端来的那杯清凉的提神茶的味道。忙碌的生活，两点一线的拼搏，当你复习功课到深夜，爸爸却依然在陪你，并不忘记送上一杯茶，然后对女儿说：“加油！复习好早点睡。”品味着茶，幸福的味道也就跟着出来了，淡雅、香醇。

幸福的味道就是生病时朋友为你送上的几粒小小药片的味道，药虽苦，但有了朋友的关怀，生病何尝不是一种幸福？良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，几粒小小的药片也能让你感受到幸福的味道，苦涩却温暖。

幸福就在身边，无需苦苦寻觅，很容易就能捡拾到幸福。

和煦的春风，那是大自然带来的幸福，童年的玩乐，那是好伙伴带来的幸福，高飞的风筝，那是无拘无束的自由带来的幸福。

幸福的味道飘满人间。

和好友一同分享的冰激凌有幸福的味道，饥饿时的一块香甜蛋糕有幸福的味道，口苦难耐时一捧清凉的水有幸福的味道，风

2

吹稻花香两岸是幸福的味道，激动时几滴泪水也有着幸福的味道??

无论时间和空间怎样变化，珍藏在我们心间的幸福永远不会改变，它永远是我们快乐生活的动力。

单一的色彩，反映不出生活的光谱，孤独的性格，体味不到人生的欢乐。让我们共同品味生活，捡拾拥有的幸福，感受那一份爱的真谛！

中考链接：

1、请你根据下面的要求拟几个你认为合适的题目。

阅读下面的材料，按要求写一篇文章。 有一个人，因为是独子，所以受到母亲的娇惯。他由撒娇到顶嘴，由顶嘴到骂母亲，最后竟打起母亲来。其母被打得鼻青脸肿，还依然爱他，邻居们都感到气愤。有一天，这儿子看见一群人围在一起议论，他也挤了进去，只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的，原来是被小牛用角触伤了。有人大声说：“把这没良心的小牛杀了算了，它竟这样对待妈妈。”又有人说：“谚语讲‘孤犊触乳，骄子骂母’，牛是畜生嘛，可是有的人比畜生还不如。”这儿子觉得大家好像全看着他，且眼中充满了鄙夷。他又羞又怕，从此改过，成为受人尊敬的孝子。

读了上面的故事，也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事，也许你想对孝或不孝的人说点什么，也许你还想对教育孩子的问题发表点自己的看法??请自选角度，自拟题目作文。

要求：(1)除诗歌外，文体不限。(2)字数不少于600字。(3)题目或正文中如需出现人名、地名、校名者，请用××代替。 题目： 2、从下面提供的作文题中选一个，说说你对这个题的理解，你会选择什么样的内容或哪些方法来表现题意。

（1）每个人心底都有一汪清泉，用心聆听心泉激荡的声音，它可以很静、很美?? 请以“心泉叮咚”为题目，写一篇文章。 ．． 要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等； ②字迹工整，书写规范，字数600～800字； ③文中请不要出现真实的姓名、校名； ④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

（2）恒久的中华美德浸润着我们的灵魂，优秀的传统文化陶冶着我们的性情，良好的

家风家训濡染着我们的言行。不知不觉中，我们将这一切传承。

请以“传承”为话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟，除诗歌外，文体不限；

②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等； ③字迹工整，书写规范，字数600-800字； ④文中请不要出现真实的姓名、校名； ⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

2．开头——风格展现的引擎

复习目标：

合理安排文章的结构。 题组训练(一)：

仔细研究下面文章的开头，列举你所知道的开头方式：

1、 又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的 自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回。 拾起一片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐隐的心跳，任思绪在脉络中延伸??

——《记忆深处的那片落叶》

2、成功时，我会听到妈妈的声音：“孩子，你是我的骄傲！”失败时，我会听到妈妈的声音：“别灰心，下次一定行！”骄傲时，我会听到妈妈的声音：“你还可以做得更好！”??

——《声音》

3、往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀。

——《朋友》

4、“人非圣贤，孰能无过，过而改之，善莫大焉！”古人面对过错的时候就明白了人生难免出错的道理。古人说“智者千虑，必有一失”，其实就是告诉我们人生征途，不出错，那是不可能的。出错，有时也未尝不是一件好事。

——《出错》

3

知识点梳理：

常言说：“良好的开端是成功的一半”，“万事开头难”。做事情如此，写文章也是这样。恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。掌握几种开头方式，灵活运用，能助你成功。

1.开门见山开头法。 即在文章的第一段开篇点题，或点明题目，或点及中心，使文章不拖泥带水，不转弯抹角，而是简洁明快、单刀直入。

2.抒情式开头法。 这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐??在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。

3.巧设悬念开头法。巧妙地埋下伏笔，设下悬念，能吸引读者迫不及待地要往下揭开谜底，一睹为快，故能引人入胜。

4.引用开头法。 引用（或化用）名言警句、古诗、歌词、俗语、名篇美句等开头，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。

5.描写景物开头法。 即文章的开头先描写景物，渲染气氛，给读者以身临其境

的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。 ▲运用时要注意几点：1、不能为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲染气氛，感染读者，引起共鸣。 2、描写要抓住特征，遣词用句要准确，要适合文章内容的展开和人物情感的抒发。

除此之外，还有揭示中心开头法、对比开头法、运用修辞方法开头（生动形象或增强气势）、由此及彼，类比联想法、欲扬先抑法等等。 题组训练(二)：

下面是2013年重庆卷中考作文题及一篇满分作文，请围绕这篇满分作文的开头及其在文中的作用、作者怎样点题等方面谈谈给你的启示。 题目：微笑的味道

要求： ①内容具体，有真情实感；

②诗歌除外，文体不限； ③不少于600字；

④文中不得出现真实的人名、校名

和地名。

微笑的味道

看起来甜甜的，吃起来涩涩的，碰起来软软的，感觉到暖暖的。

——题记

这就是微笑，早已驻扎进人们心里，渗透进我们的生活，它如二月的春风，让人舒适，如三月的桃花，赏心悦目，如金秋果实，香甜可口??早已不可分割。

蜜糖般的微笑

那日清晨，我独自坐在窗边，突然一道亮丽的风景闯入我的眼中。画面主角是两个小姑娘，就好像是姐妹俩，她们手拉手走在公路上，边走还边哼着歌。就这此时，一辆车子开过来了，妹妹想尽快躲开，可是，姐姐好像并不知道有车，依旧慢慢踱着步子。车子眼看就要撞上姐妹俩了，猛然，司机刹住了车，还探出头来，朝姐妹俩挥了挥手，微微地笑了笑。

姐妹俩离我越来越近，我终于看明白了，原来，姐姐有视力障碍。再看着车子远

4

去的背影，两姐妹相视会心地一笑，还不好意思地吐了吐舌头。我这旁观的人也被她们逗笑了。

看着这样的微笑，就想起了蜜糖的味道。

青芒果般的微笑

都说微笑时甜的，怎么到这儿就变了呢？唉，这与我老妈有关。

一大早，我妈就不消停。

“快起床，都几点了？你看。”昨晚熬夜，实在不想起来，便不耐烦地说：“知道了，知道了”。

听见妈妈离开的脚步声，我不禁偷笑，难道妈妈忽然变温柔了？我正想着，就感觉屁股一阵火辣辣的，我生气地坐了起来，眼泪止不住地往下流，不知是委屈，还是疼痛，就是不理她。看到这般情形，妈妈突然抱住我：“幺儿，痛不痛？你看你，都成熊猫了。”

看到妈妈心疼的样子，心里暖暖的，于是笑了，可是眼泪落到了嘴里，涩涩的，有点像青芒果的味道。

棉花糖般的微笑

我的同桌，就爱吃棉花糖。可能是因为棉花糖吃多了，所以，她的微笑让人见了，就会想起棉花糖的味道。

“对不起，我把你的衣服上弄伤了墨汁。”

“呵呵，没关系。回家让我老妈想办法去。”她这么一说，同时微微地一笑，我的愧疚感就没有了。她那棉花糖般一样的微笑，软软的，又可爱，又有好。

微笑就是有这样的魔力，能够感染身边的人，给他们带来欢乐。哪怕上一刻你还有很多烦恼，可微微一笑，烦恼就会消失；更重要的是，微笑能拉近人与人之间的距离，带给周围的人温暖，就像阳光一样，不可缺少。

你品尝到微笑的味道了吗？你感觉到微笑的力量了吗？

中考链接：

1、请给下面作文题目设计几个不同的开头语。

（1）请以“迟了一分钟”为题目作文。

要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

(2)有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛；有人说，幸福无处不在，缺少的是一颗善感的心。

请以“__________就在身边”为题作文。

要求：将题目补充完整后作文。 2、下面是2014年中考作文题目，请把题目补充完整，然后为自己的作文设计一个开头语。

不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪；不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪流过，我们也就变得坚强；不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢??有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符；有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”；有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言??那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧??

要求：1.以“ 的眼泪”为题。

2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

3．结尾——主题凝结的精髓

复习目标：

把握文章的中心。 题组训练(一)：

1、结合平时的作文训练，总结我们作文结尾时易犯的毛病。

2、仔细研究下列课文的结尾，明确常见的结尾方式。

①我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

——《背影》 朱自清

②改了国籍，不等于就改了民族感情；而

——《枣核》 萧乾

③然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了，——你们走吧！”

——《最后一课》 都德

5

④老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，

——《老山界》 陆定一

⑤春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

——《春》 朱自清

⑥“我要高声赞美白杨树！”（想想这篇文章的开头）

——《白杨礼赞》 茅盾

常见的结尾方式：

比起这些地方来，还是小得很。

且没有一个民族像我们这么依恋故土的。

篇五：范进中举读后感

数载寒窗 一朝成名

-------《范进中举》读后感

《儒林外史》一书为讽刺小说，它是一部讽刺迂腐与卖弄的作品，然而却可称为世界上一部最不引经据典、最饶诗意的散文叙述体之典范。而《范进中举》一文，读完后心中更像品了一杯香茗，各种滋味、感想涌上心头。同时心中也开出了一朵莲，一朵灵魂的莲；打开了一扇门，一扇人生的门。

我可怜范进，因为他是一个可悲之人。我悲哀他半生沉醉“神迷”于科举之路。他对科举之制的热衷，让他成为八股取士的歪道上被那些统治者铁蹄践踏的垫脚石，他是深受封建制度毒害的下层知识分子，他的思想被禁锢，他的灵魂被束缚了。为搏取一场功名，耗费了自己的青春年华，青葱岁月——最美的光阴，为自己的人生套上了一块沉重的枷锁。数十载寒窗苦读，本以为自己学富五车，满腹经纶，博古通今，却不曾知自己其实一无所知，在“四书五经”中徘徊、停滞不前，所识尽在八股文的魔爪之中，真是叫人可悲可叹可哀！ 同时，我对范进此人充满鄙夷，因为他是一个无用之人。我在想，若不是范进一举成名，中了举人，那么他接下来的日子将是怎样的悲惨凄相，度日如年。在赴考期间，家中满头青丝变白发的老母被饿的眼冒星花。他作为当时代表“荣誉”的读书人，不但生活贫困的不如胡屠户，甚至比不上那些“种田的”“挑粪的”平头百姓。从他在乡友邻里面前抬不起头，自己的老母妻子不提锦衣玉食，就连温饱也不成，可见此人之无用。

在这一文中，作者浓墨重彩地描写了范进中举发疯后的种种丑态。当他听到邻里说他高中时，他并不相信，认为邻里在取笑玩弄他，可见他心灵的自卑。而当他见到那张实实在在并非幻觉的文书时，他深深的陷入了欢乐的泥沼，这对读书人来说的捷报深深地砸中了他的头脑，使得那颗卑切胆小、饱经世态折磨而老化的心受到沉重一击，便发了疯。这也更是体现了封建教育制度对下层知识分子的深深迫害，使得他们对于功名到了渴不可耐的地步。

对此一文，我也发出了“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的感慨。刚开始丈人对他冷眼相待，把他骂得狗血淋头，贬得一文不值，在范进向他借盘缠时，胡屠户不仅一毛不拔，还以恶言相向，冷语相对；邻里对他也是冷眼旁观，在他家徒四壁之时麻木不仁、不闻不问，甚至连“一口冷饭”也不肯舍与他，可见人心难测，世态炎凉；而那张员外，原与那范进素不相识，对那个寒酸书生一脸鄙夷，认为自己家财万贯，而那范进则是个破落户，对他几十岁高龄与自己孙子辈的考生一起进考场冷嘲热讽??而在范进中举后，在胡屠户眼中，他马上变为了天上?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路驳摹拔那恰保印跋质辣Α北湮恕跋托隼弦保印凹庾旌锶薄安蝗凰摹北湮恕捌访埠貌叛Ц摺?而那乡里相邻也从之前的漠不关心变为了为范进发疯之事奔波忙碌，为“范老爷”瞻前马后；那张老爷，从对范进这个寒酸的破落户的瞧不起到了攀亲带故，成了师出同门??表面是写中举后的飞黄腾达，实则是对科举之制使

阶级对立严重进行了有力的抨击。

从《范进中举》中我读到了被科举制度深深迫害的下层知识分子的哀吟，明白了在封建底层世态的炎凉，更懂得了数载寒窗一朝成名后的落寞，在心中更是种下了一颗悲凄的种子，开启了一扇人生的门。

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