品味牵挂阅读答案

篇一：牵挂 阅读答案

牵挂阅读答案

牵挂，是一颗心对另一颗心的深深惦记，它可以联结亲情，联结友情，联结爱情。牵挂是一份真情，一缕相思，一种幸福。

牵挂是一种生命形态，是所有人都要寻找都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合，“思君如满月，夜夜减青辉”的妙句佳章，都描述着因牵挂到极点，终致面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。

走近人生，便走进了牵挂;拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托。“慈母手中线，游子身上衣”，是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久，千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂;“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是牵挂的缺憾;“愿君多采撷，此物最相思”，是牵挂的寄托;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂的蕴含。

牵挂，是一杯浓郁的感情琼浆，是一句依依惜别的殷殷祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，有如山间小溪，清澈透明，只要青山不老，它就会淙淙流淌不息，唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的牵挂却似以一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。

牵挂，是人与人之间—种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂，是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现;问一声“早上好”，道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言??是牵挂的体现。

牵挂，让我们在生活中品味酸甜苦辣，更为生活增添了一道亮丽的风景。人世间如果没有牵挂，就好比植物缺少阳光雨露;一个没有任何牵挂的人生，如行尸走肉，空有一条生命，难以焕发出生活的光彩。

生活需要温馨，需要甜美，需要春风，需要夏雨??牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。牵挂别人和被别人牵挂都是一种幸福，让我们每一个人都领会牵挂，品味牵挂，学会牵挂，让人生变得更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。(作者：李汉钢)

《牵挂》阅读题目：

5.请选择正确的词语，把序号填入文中A、B、C、D处。(4分)

备选词语：①忐忑不安②心情郁闷③心有余悸④借酒浇愁

A________________ B_________________ C________________ D_________________

6.请用简洁的语言概括文中主要的两件事。(4分)

第一件________________________________________________________________

第二件_________________________________________

7.作者选择的两件事情非常琐屑，请分析它们有什么作用。(4分)

_____________________________________________________________________

8.第⑤段中划线的“劈头就问”和“缓缓地说”分别表现了父亲怎样的心理?挥想象，对其表情加以描写。(4分)

_____________________________________________________________________

9.模仿第⑥段中划线的句子，再写一句话。(3分)

这就是牵挂。它是_____________________________________________________

《牵挂》阅读答案：

5.(4分) A心情郁闷 B借酒浇愁 C心有余悸 D忐忑不安(各1分)

6.(4分) 一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已，非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。(2分)另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了，特地赶来察看。(2分)

7.(4分) 两件事情虽然琐屑却有典型意义，第一件事表现了作者深深的孝敬之情，第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情，感人至深。(2分)这种父子间无微不至的“牵挂”，是人世间最美好的情感。正是这种亲情维系着我们这个世界，温暖着我们的心灵，并使人生放发出绚丽的色彩。(1分)以小见大。(1分)

8.(4分) “劈头就问”表现了父亲焦急万分，担心儿子全家煤气中毒;(1分)“缓缓地说”是因为父亲得知没接电话的原因，儿子全家平安以后，内心感到轻松释然。(1分)表情描写要抓住眼神和脸色，答案略。(2分)

9.(3分) 示例：牵挂是风雨中的一把雨伞，黑暗里的一束亮光，保护、照亮着我们的生命。

篇二：牵挂阅读题答案 5

牵挂阅读题答

5.（4分）A心情郁闷 B借酒浇愁 C心有余悸 D忐忑不安（各1分）

6.（4分）一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已，非得通过电话“听到父亲的声音”才

安心。（2分）另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了，特地赶

来察看。（2分）

7.（4分）两件事情虽然琐屑却有典型意义，第一件事表现了作者深深的孝敬之情，第二件

事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情，感人至深。（2分）这种父子间无微不至的“牵挂”，

是人世间最美好的情感。正是这种亲情维系着我们这个世界，温暖着我们的心灵，并使人生

放发出绚丽的色彩。（1分）以小见大。（1分）

8.（4分）“劈头就问”表现了父亲焦急万分，担心儿子全家煤气中毒；（1分）“缓缓地说”

是因为父亲得知没接电话的原因，儿子全家平安以后，内心感到轻松释然。（1分）表情描

写要抓住眼神和脸色，答案略。（2分）

9.（3分）示例：牵挂是风雨中的一把雨伞，黑暗里的一束亮光，保护、照亮着我们的生命。

夏夜阅读题答案 案

13．①月光的轻盈、柔美、羞涩。②村庄的宁静、深沉、祥和。③声音的轻微、灵性、悦耳。

④父母的慈祥、疼爱、勤劳。⑤游戏的欢快、有趣、尽兴。（答出其中三点即可得2分）

14．示例：如“轻风像一壶老酒，把门前的几棵柳树灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆

去，像迈着小醉的步子走在回家路上的旅人”一句，该句运用比喻、拟人等修辞方式传神的

写出了夏夜的静谧曼妙，使读者有身临其境的感觉。（举例恰当1分；分析准确合理1分，

共2分）

15．共5分；①交代作者的思考和认识，2分；②谈自己的看法2分；③语言表达1分。

县花终于怒放答案：

19．有点心急 心情淡然 欢喜欲狂（每空1，意对即可）

20．（3分）运用了拟人的修辞方法，描写了昙花含苞待放的情态，将昙花人格化，更加生

动形象。（2分）（意对即可）

21．（2分）第⑧段运用了议论、抒情的表达方式（只答“议论”也可得分）；链接材料运用

了说明的表达方式。（答出一点得1）

22．（4分）进一步抒发了喜爱昙花的感情；（2分）首尾呼应，使文章结构严谨。（2分）（结

构上答出“首尾照应”也可得2分）

23．（3分）世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。（意对即可）

篇三：二 阅读牵挂等八篇答案

班级： 姓名：

（一）阅读短文，回答问题。（10分）

||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点， 那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒

潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄……”

儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿

子不耐烦了，说：“知道了，知道了。”说完就放下电话。||

||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，

声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，

穿过窗户的缝隙吹

进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。

母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就

不爱加衣 絮絮叨叨 从他七岁时的 劣迹 说起 老王赶紧截住母亲的话

妈 你那边天气怎么样呀 老人回答道 雪还在下呢

老王不由自主地愣住了。||

在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给

住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。

1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）

2、在文中找出下列词语的近义词。（1分）

急忙——（ ） 到达——（ ）

3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分）

老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子…… （ ）

A、拉 B、牵涉 C、挂念

4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：

5、给短文加一个题目，最合适的一项是（ ）。（填序号）（1分）

A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话

6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是 。（1分）

7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2分）

二、课内阅读。（6分）

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭

菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，

都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：

“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦

一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。

乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风

景。

1.在文中（ ）里填上合适的关联词。（1分）

2.在文中找出与下面词语相近的词语。（1分）

融洽（ ） 特别（ ）

3.上文中描写了两个场景，请概括出来。（2分

4.想象一下，在冬天，乡下人家又会是怎样的一道风景线？用一两句话写一写。(2

分)

◆我会按要求完成句子练习。

1、 雨珠往下滴。（扩句）

（ ）雨珠（ ）往下滴。

2、 沉睡一年的花儿忽然打了苞。（缩句）

3、花生的外表不太好看。花生的用处很多。（用上恰当的关联词，把两句合成一句） ◆修改病句。

（1） 山上开满了五颜六色的红花。

（2） 李婷唱了一首非常动听的歌声。

班级： 姓名：

三、课外阅读。（8分）

一群大雁要飞到暖和（hé huo）的地方去过冬。他们整齐的队形像写在天上的“人” 字。

有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了，他一边飞一边想：我为什么要排着队呢？多不自由啊！他飞呀飞呀。渐渐地，他感到吃力了，身体越来越重(zhònɡ chóɡ)了，这时，他才后悔不该离开集体。

正在这时，一只年长(chánɡ zhǎnɡ)的大雁飞来接它。他奇怪地问：“为什么离开 了队伍就飞不动呢？”

年长的大雁和蔼可亲地告诉他 大家排队飞行 把周围空气扇(shàn shān)动起一股向上和向前的气流 借着这股气流 每只大雁飞起来都省一点力 你离开了队伍 没法利用气流帮忙 所以很快就累了

年轻的大雁明白了，他跟在年长的大雁后面，去追赶队伍。

⒈在文前的横线上加上一个恰当的题目。（１分）

⒉在文中的空白处加上标点。（1分）

⒊在给文中加点的字选择正确的读音。（1分）

⒋写出下列词语的近义词。（３分）

后悔（ ） 和蔼（ ） 暖和（ ）

⒌年轻的大雁离开队伍飞不动了，他向年长的大雁提出的问题是什么？（1分） ⒍读了短文你明白了什么道理？（1分）

四、课外阅读（15）

一棵树上的两种果实

有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。 开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的

界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。

又到了开花时节。东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。他感到很快乐。

一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。几天之后，两棵树又是一片生机盎然。

果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。西家的主人听见了，对东家说：“ ”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。

生命也是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果 到别人面前。

1.选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。(2分)

2．联系上下文，解释词语。（2分）

悄无声息： 体无完肤：

3.在第6段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。（2分）

4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。（4分）

5.画横线的句子是描写，从这2句话，你体会到了什么？（2分）

6.举例子，写出自己对最后一段话的理解。（3分）

班级： 姓名：

五、课外阅读。（15分）

天空因尘埃而蔚蓝

一束阳光照进教室，教光学的老师指着那束阳光问我们：“阳光中有什么？”

阳光是透明的，阳光中会有什么呢？我们说：“什么也没有。”“真的什么也没有吗？你们再仔细看看。”老师说。

于是我们全班50多位同学一个个瞪大着眼睛盯着那束阳光，我们终于发现，阳光中有许许多多细小的尘埃在飞舞。

“有尘埃！”我们齐声回答。“这些尘埃会导致什么结果呢？”老师问。

“污染空气。”

“但你们只说对了其一，”老师说，“其实，这些尘埃还有一个更重要的作用，它能使阳光变得更柔和，使天空变得更加蔚蓝。”

空中的尘埃怎么会使天空变得更加蔚蓝呢？老师见我们一个个疑惑不解的样子，便说：“这些小小的尘埃，有折射和反射阳光的作用，在折射和反射的过程中，使阳光不断变得柔和、舒适。同时，这些尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下了较弱的蓝光，这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射着，于是，天空变得更加蔚蓝。”

老师见我们已明白了尘埃的作用，突然把话题一转：“如果把我们的心灵比作天空，那么那些飞舞的尘埃不正如我们的缺点和不足吗？但有了缺点并不可怕，只要我们用博大的心胸去容纳它，用阳光般透明的心灵去照射它，我们精神的天空会变得更加纯净和蔚蓝。”

“天空因尘埃而蔚蓝”，透过形形色色的尘埃，我看到了世界的美丽。

1、 找出文中带“射”字的词语有： (2分)

2、阅读短文填空。(2分)

阳光中的尘埃既能 ，更能 。

3、按要求写词语。（4分）

近义词：博大（ ） 照射（ ） 反义词：弱（ ） 吸（ ）

4、空中尘埃的什么作用使天空变得更加蔚蓝？(3分)

5、本文写尘埃的作用是为了说明什么道理？用“ ”把它画出来。(4分)

①、划线部分中的“尘埃”是指天空中的尘埃吗？你认为这句话中的尘埃是什么？

篇四：牵挂阅读答案

牵挂阅读答案

5.请选择正确的词语，把序号填入文中A、B、C、D处。（4分）

备选词语：①忐忑不安 ②心情郁闷 ③心有余悸 ④借酒浇愁

A________________ B_________________ C________________ D__________________

6.请用简洁的语言概括文中主要的两件事。（4分）

第一件________________________________________________________________

第二件_________________________________________

7.作者选择的两件事情非常琐屑，请分析它们有什么作用。（4分）

____________________________________________________________________________

8.第⑤段中划线的“劈头就问”和“缓缓地说”分别表现了父亲怎样的心理？挥想象，对其表情加以描写。（4分）

_____________________________________________________________________

9.模仿第⑥段中划线的句子，再写一句话。（3分）

这就是牵挂。它是_______________________________________________________________

答案：

5.（4分）A心情郁闷 B借酒浇愁 C心有余悸 D忐忑不安（各1分）

6.（4分）一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已，非得通过电话“听到父亲的声音”才安心。（2分）另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了，特地赶来察看。（2分）

7.（4分）两件事情虽然琐屑却有典型意义，第一件事表现了作者深深的孝敬之情，第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情，感人至深。（2分）这种父子间无微不至的“牵挂”，是人世间最美好的情感。正是这种亲情维系着我们这个世界，温暖着我们的心灵，并使人生放发出绚丽的色彩。（1分）以小见大。（1分）

8.（4分）“劈头就问”表现了父亲焦急万分，担心儿子全家煤气中毒；（1分）“缓缓地说”

是因为父亲得知没接电话的原因，儿子全家平安以后，内心感到轻松释然。（1分）表情描写要抓住眼神和脸色，答案略。（2分）

9.（3分）示例：牵挂是风雨中的一把雨伞，黑暗里的一束亮光，保护、照亮着我们的生命。

篇五：2014年湖北十堰中考《品味瑕疵》阅读答案

2014年湖北十堰中考《品味瑕疵》阅读答案

品味瑕疵

①我国有“金无足赤，人无完人”的谚语，英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之说。由此看来，任何事物都有缺点，都有瑕疵。如何对待这些瑕疵，却因人而异：有些人斤斤计较，换得的是不满和不快乐，而有些人却学会品味瑕疵，从而收获了很多。

②瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯，成就其美的，不是无瑕绝伦的美貌，不是艺术家高超的技艺，而是一双无法修复的手臂。两只残缺的手臂，却激发了人们无穷的想象力，从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵，但是“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月，却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情渲染得如此传神，从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵，酝酿出这些别样的风景。

③瑕疵也能超过完美，创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司，设计了一个可爱的娃娃名为Bratz，却总是无法超越完美的经典——诞生于1959年的芭比。当他为此苦恼时，他那只有7岁的孩子不小心把几滴墨水溅到娃娃脸上，令他感到意外的是，对这个脸上有瑕疵的娃娃，孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟我很像吗？看他那一脸的雀斑，很可爱！”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发，大胆地设计了有五位成员的娃娃组合，最主要的是她们脸上都有一些雀斑，这就是如今的Bratz。经过十年的发展，拉里恩用持续市场销量说明了Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国《时代》杂志这样评价说：“拉里恩创造了一个不可思议的奇迹——用瑕疵超越了完美的经典！”

④品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功。司马迁身受大刑之辱，成为了他人生中抹不去的瑕疵，可他并没有因此消沉，却将此作为激励自己的动力，奋笔疾书，夜以继日，终于完成了《史记》而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋而被很多工作拒绝，但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处，从此，一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就了他的事业。然而也有一些人却不是这样，比如一些运动员在自己事业上升时期，为了有个完美的结局，想方设法回避该有的挑战，早早结束运动生涯，失去了获得更大成功的机会。因此，有时瑕疵虽然使我们的人生不完美，却激发出更大的能量，绽放出更美丽的花朵。

⑤尼采说：“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在，是人生淡然的大智慧。学会品味瑕疵，才能感受到不完美的完美，才能创造奇迹，才会收获更大的成功。

15．阅读全文，请你概括本文的中心论点。

答案：（3分）学会品味瑕疵，能够收获很多。（句式符合论点表达要求，观点正确即可；若直接抄写全文最后一句，给2分）。

16．下面是对本文的有关分析，正确的一项是（ ）

A．文章开头引用两句谚语，目的是告诉我们任何事物都会有瑕疵，我们应该正确看待这些瑕疵，从而逐步走向“完人”。

B．用最美女神维纳斯的例子，是为了证明“两只残缺的手臂，产生了撼人心魄的艺术美”这个观点。

C．本文采用“先总说，后分说，再总说”的论证结构，有力地证明了作者的观点。

D．第③段的事例说明了一个道理：有瑕疵的玩具，就能超越完美的经典。

答案：（3分）C

17．第④段运用了多种论证方法，请你指出一种，结合具体内容，谈谈它的作用。

答案：（3分）（1）使用了举例论证的论证方法，举司马迁身受大刑之辱后激励自己，完成了《史记》而声誉斐然的例子（卓别林因为相貌丑陋而工作遭拒绝，最终成为著名喜剧大师），证明了“品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功”的观点，从而使论证更具体真实，更具说服力。

（2）运用了正反对比论证的论证方法，将司马迁、卓别林两个例子与一些运动员过早退役的事例加以比较，突出强调“品味瑕疵，能战胜挫折，获得更大成功”的观点，使文章内容更全面，论点更鲜明。（指出论证方法1分，谈作用2分。以上两点答出任一点、意思对即可；只答论证方法给1分）

18．我们生活当中也会有 “瑕疵”，你肯定有感受。请你举出一例，运用文中的观点，谈谈你的看法。

答案：（3分）答案略。（举例恰当1分，运用文中的观点合理分析2分。）

作文素材