第一百零一次求婚老版

篇一：高一对口语文下学期第一次月考试卷

高一对口语文下学期第二次月考试卷

命题：陈兵华 审核：杜军伟、姚珍珠

（本试卷共四大题，20小题，满分100分。）

一、 选择题（每小题2分，共20分）。

1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（ ）

A、忐忑（tǎn ） 辍学（cuò ） 伫立（zhù ） 邂逅（gòu ） ．．．．

B、眺望（tiào） 迥异（jióng） 证券（juàn） 踽踽（jǔ ） ．．．．．

C、谛听（dì ） 勾当（gòu ） 正规（kǚ ） 黑黢黢（qū ） ．．．．．

D、瞥一眼（piē） 撇着嘴（piě） 湿漉漉（lù ） 小心翼翼（yì） ．．．．．．

2、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）

A、厌恶 蹲坐 便当 燠热

B、疑惑 斩新 笨拙 油溺

C、坚困 慎重 沉陌 耐心

D、迟疑 退辟 污秽 灌概

3、下列句中没有通假现象的一项是（ ）

A、虽有槁暴 B、则知明而行无过矣

C、君子生非异也 D、木直中绳，以为轮

4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦者，闻鸡起舞者，

在历史上汗牛充栋。 ．．．．．

B、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将防伪科学暴露得淋漓尽致，．．．．．

使观众深受教育。

C、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次，．．．．．

高水平攀登。

D、谈起电脑，互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的．．．．

专家也惊叹不已。

5、下列选项中没有语病的一项是（ ）

A、住房是否抗震，是关系到人们生命安危的重大问题。

B、这次教训太沉痛了，一定要采取措施，防止以后不再发生这种严重事故。

C、有一次约翰玩得忘乎所以，把外公的一只喜欢的高脚杯碰到地上摔碎了。

D、侵略军攻陷北京以后，焚毁并洗劫了圆明园。

6、下列加点字的解释，正确的一项是（ ）

A、假舟楫者，非能水也，而绝江河 绝：隔绝。 ．

B、君子博学而日参省乎己 省：省察、反省。 ．

C、用心一也 一：统一、一致。 ．

D、声非加疾也 疾：快，急速。 ．

7、下列作品中被改编为同名电影，并获西柏林电影节“金熊奖”的是（ ）

A、《透明的胡萝卜》 B、《白棉花》

C、《酒国》 D、《红高粱》

8、依次填入下列横线上的词语，正确的一项是（ ）

母亲在我头上打了一巴掌，骂道：“穷种啊！”然后她就＿着小脚，＿

着两只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地＿到沟底，将那棵白菜＿了上来。

A、颠；乍；下；抱 B、挪；乍；下；捡

C、颠；乍；跑；拾 D、挪；乍；跑；抱

9、下列句子中“说”字后面括号里的标点符号使用正确的一项是（ ）

A、“今天是大集。”母亲沉重地说（。）

B、她有些恼怒地说（，）“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样

子！”

C、用一种让我终生难忘地声音说（：）“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能

多算人家一毛钱呢？”“娘”，我哭着说（：）“我??”

D、“你今天让娘丢了脸??”母亲说着（：）两行眼泪就挂在了腮.

10“驽马十驾，功在不舍”在文中的正确意思是（ ）

A、劣马驾了十天的车，成功就在于不放弃行走。

B、愚笨的马拉车跑十天，也能到达终点，它的功绩就在于坚持不懈，不停

的前进。

C、愚笨的马拉车跑十天，它的成功就在于持之以恒。

D、劣马拉车连跑十天，也能走很远，成功就在于坚持不懈，不停的前进。

二、判断题

1、《劝学》的作者是荀子，名况，战国后期赵国人，古代著名的思想家、

文学家、教育家。本文的体裁是论说文。其中“权”是规劝、劝阻的

意思。 （ ）

2、《劝学》一文中以“骐骥”设喻，其用意是说明一个人即使天资高，如

不专心，也不会取得成就。 （ ）

3、《卖白菜》一文中多处运用对比手法刻画人物，主要是“我”与母亲对

比，使母亲的形象逐渐丰满。 （ ）

4、莫言的作品《我的母亲》刻画了一个坚强、自尊、朴实、诚信的母亲形

象。 （ ）

5、《好雪片片》一文先写老人满身污秽，而后写其心地善良，用的是寓褒

于贬的手法。 （ ）

三、现代文阅读（24分）

（一）阅读下面的文字，完成11-16题

⑴在信义路上，常常会看到一位流浪的老人，即使在热到摄氏三十八

度的盛夏，他也着一件很厚的中山装，中山装里还有一件毛衣。那么厚的

衣物使他肥胖笨重有如水桶。平常他就蹲坐在街角歪着脖子，看来往的行

人，也不说话，只是轻轻地摇动手里的奖券。

⑵很少的时候，他会站起来走动。当他站起，才发现他的椅子绑在皮

带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的牛伯伯

打游击的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。

⑶如果是中午过后，他就走到卖自助餐摊子的前面一站，想买一些东

西来吃，摊贩看到他，通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子

对准臀部，然后坐下去。吃完饭，他就地睡午觉，仍是歪着脖子，嘴巴微

张。

⑷到夜晚，他会找一块干净挡风的走廊睡觉，把椅子解下来当枕头，

和衣，甜甜地睡去了。

⑸我观察老流浪汉很久了，他全部的家当都带在身上，几乎终日不说

一句话，可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来，应该是北方人，流落

到这南方热带的街头，连最燠热的夏天都穿着家乡的厚衣。

⑹对于街头的这位老人，大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光，小部

分人则投以同情。

11、给下列字注音。

蹲（ ） 券（ ） 臀（ ） 燠（ ）

12、解释下列词语。

家当：

燠热

13、归纳总结这部分文字的意思。

14、这部分文字的主角是谁？作者主要运用什么样的刻画方法？他的外在

形象与生存环境如何？

15、选段第(1)－（4）自然段与第（5）自然段形成什么关系？

16、选段第（6）自然段写了什么？

（二）阅读下面的文字，完成16-18题。

（1）1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心

事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，

时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不

时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在

白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个

篓子来吧??”

“娘，”我悲伤地问，“您要把它们??”

“今天是大集。”母亲沉重地说。

“可是，您答应过的，这是我们留着过年的??”话没说完，我

的眼泪就涌了出来。

母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的

汉子，动不动就抹眼泪，像什么样子?!” ．

篇二：江苏省盐城市毓龙路实验学校2016届九年级语文上学期第一次学情调研测试试题 苏教版

盐城市毓龙路实验学校2015-2016学年第一学期调研测试九年级语文试题

测试时间：120分钟 卷面总分：150分

一、积累与运用（35分）

1.古诗文名句默写。（11分）

（1） ▲ ，在河之洲，窈窕淑女， ▲ 。（《诗经·关雎》）

（2）蒹葭凄凄， ▲ 。 ▲ ，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）

（3）业精于勤，荒于嬉； ▲ ，毁于随。（韩愈《进学解》）

（4）衣带渐宽终不悔， ▲ 。（柳永《凤栖梧》）

（5） ▲ 。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。（辛弃疾《青玉案》）

（6）孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素关系的句子是：

▲ ， ▲ 。

（7）台湾著名诗人 ▲ 的《乡愁》，抒写了万千海外游子绵长的乡关之思。诗歌的结尾“而

现在， ▲ 。我在这头，大陆在那头”， 有如百川奔向东海，千峰朝向泰山，将个人的悲欢与巨大的祖国之爱、民族之恋交融在一起。

2.阅读下面的文字，按要求答题。（6分）

我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀，也喜欢林语堂的幽默隽永、徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的tián淡纯净、秦牧的博识．．

ruì智、 ▲ 、 ▲ 。

（1）给加点字注音：隽永（ ） 绮丽（ ） ．．

（2）根据拼音写汉字。tián( )淡 ruì( )智

（3）选择你熟悉的现当代散文作家，仿照文段内容，在文末补写两句话。（备选作家：郭沫若、

朱自清、宗璞、余秋雨、林清玄、龙应台、毕淑敏等） 、

3.下面句中加点的成语运用不恰当的一项是（ ▲ ）（2分） ．．．

A.这篇文章立意新颖，分析问题鞭辟入里，很是发人深省。 ．．．．

B.网络小说多有言过其实、语句不通者，让人不忍卒读。 ．．．．

C.李克强总理作政府工作报告时说到“有权不能任性”，言简意赅，令人深思。 ．．．．

D.这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。 ．．．．

4.下列句子没有语病的一句是（ ▲ ）（2分） ．．．．

A.思维对于作文审题来说无比重要，运用正确思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。

B.遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。

C.通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。

D.逢进必考，取消加分规则，奠定了平民子弟进入公务员行列的通道。

5.下面句子排序正确的一项是（ ▲ ）（2分）

①2015年4月，发改委、外交部和商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》宣告“一带一路”进入了全面推进阶段。

②

“

一

带”指的是“丝绸之路经济带”，“一路”指的是“21世纪海上丝绸之路”。

③2013年习近平主席提出建设“一带一路”的战略倡议。

④“一带一路”贯穿亚欧非大陆，一头是活跃的东亚经济圈，一头是发达的欧洲经济圈，中间广大腹地国家经济发展潜力巨大。

⑤“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。

A.②③①④⑤ B. ②③④①⑤ C. ③②①④⑤ D. ③②⑤①④

6.名著阅读。（4分）

《格列佛游记》中为了表示对利立浦特小人国的忠心，格列佛是如何为利立浦特国立下赫赫功勋的？后来他在小人国为什么失宠乃至要被杀死？（4分）

▲

7.综合性学习。（8分）

学校开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动，请你参加，完成下面的题目。

（1）右边两幅漫画的题目都叫“读书”，请仔细欣赏，任选其中一幅，分析漫画告诉我们的道理。

（4分）

我选幅 ▲ ，它告诉我们： ▲ 。

（2）阅读下面图表，在横线上写出调查结论。

校文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如表：

从

以上材料可知，初中生课外阅读存在哪些问题？（4分）

▲

二、阅读理解（55分）

（一）阅读下面的诗歌，回答8-9题。（5分）

樵夫词

【清】朱景素

白云堆里拾青槐，惯入深林鸟不猜。

无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。

8．前两句体现环境清静的景物有 ▲ 、 ▲ 。（2分）

9．请自选角度，赏析“竟挑蝴蝶下山来”一句的精妙之处。（3分）

▲

（二）阅读下面的文言文，回答10-14题。（16分）

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】绩，字无功，绛州龙门人??贞观初，以疾罢归。河渚①间有仲长子光②者，亦隐士也，无妻子。绩爱其真，遂相近结庐，日与对酌。君有奴婢数人，多种黍，春秋酿酒，养凫③雁、莳④药草自供。以《周易》、《庄》、《老》置床头，无他用心也。自号“东皋⑤子”。虽刺史谒见，皆不答。终于家。

性简傲，好饮酒，能尽五斗，自著《五斗先生传》。弹琴、为诗、著文，高情胜气，独步当时。

（节选自《唐才子传全译·王绩》）

【注】①渚：水中间的小块陆地。②仲长子光：字不耀，洛阳人。③凫：野鸭。④莳：移植。⑤东皋：陶渊明《归去来兮辞》诗有“登东皋以舒啸”句，东皋由此而来。

10．解释加点词的意思。（4分）

①缘溪行（ ） ②余人各复延至其家（ ） ．．

③无妻子（ ） ④日与对酌（ ） ．．．

11．下列各句中加点的“之”的用法与例句相同的一项是（ ）（2分）

例句：有良田美池桑竹之属 ．

A．以天下之所顺（《得道多助，失道寡助》）B．其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（《活板》） ．．

C．辍耕之垄上（《陈涉世家》） D．何陋之有（《陋室铭》） ．．

12．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）

遂 相 近 结 庐

13．翻译下列句子。（4分）

（1）此中人语云：“不足为外人道也。”

▲

（2）虽刺史谒见，皆不答。

▲

14．（1）甲文作者虚构“世外桃源”用意何在？ 请结合陶渊明所生活的时代背景分析。（2分） ▲

（2）乙文中许多地方都表现了王绩的“性简傲”，请结合原文说出两点。（2分）

▲

（三）阅读下面的议论文，回答15-18题。（14分）

知耻心可贵

①前些时日看央视节目《开讲啦》，著名表演艺术家、中国电影家协会主席李雪健讲的一段话令我深思。他说他在上世纪80年代话剧《九一三事件》中饰演林彪、90年代电影《焦裕禄》中饰演焦裕禄时，都曾有为饰演好特定角色而在一个月之内突击减肥20多斤的经历，靠执著追求和艰辛努力赢得了观众认可与称赞。可在自己成名后饰演电影《横空出世》中冯石一角时，就没有下决心再去减肥，尽管这部电影也在本世纪初获得第二十届金鸡奖“最佳故事片奖”，但现在每每想起来，特别是看到银幕上自己略微发胖的形象时，就会产生一种“耻辱感”，认为是从艺生涯中的羞耻，痛恨自己出名后曾经有过的“浮躁”。讲起这些，已是花甲之年的艺术家满脸愧疚，令人为之动容。我在想，李雪健之所以能够成为深受广大观众喜爱的表演艺术家，与他因敬业而知耻的职业精神不

无关系。

②中华民族传统文化中，把知羞明耻作为修身的先决条件，把孔子所说的“行己有耻”作为重要的道德修养方法。意思是说，对自己的行为，应该有羞耻的观念。 A 唐代诗人白居易的诗中，可让我们见到这样的知耻之心：“月惭谏纸二千张，岁愧俸钱三十万”“今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘”??一位古代官吏知耻知足知止的形象跃然纸上。

③一个人只有对自己的行为时刻有羞耻心，才能保持头脑清醒，自觉地反省自己的错误，检点自己的行为，积极主动地调整自己行为中的失范之处。 B 这或许就是清代学者王豫在《蕉窗日记》中所言“士不可一刻忘却耻字”的真意。

④高尚者富有知耻之心。 C 许多功勋卓著的老一辈共产党员身上，有着共产党人的坚强党性和原则，同时也有着中华民族的传统美德。身经百战的彭老总看到群众自发地举着他的画像游行，当场让工作人员撕下来毁掉。

⑤自尊者方能知耻。近日，“八一”厂老艺术家田华在畅谈学习习总书记在文艺工作座谈会上的讲话时说道，这么多年来，自己从来不做商业性广告，是因为演了一辈子“正面人物”，如果为了几个钱去到处做广告，就玷污了“党的女儿”的形象与名声。刚刚辞世的著名歌唱家王昆，也坚持义务为声乐界培养人才，从不收取什么“拜师费”。这些老艺术家身上体现出的“戏比天大、德如地厚”的高尚品德，既是对自己所从事事业的尊重，更是对自己人格人品的尊重。因此，她们也永葆了艺术青春，在舞台上留下了纯正照人的艺术形象，深受广大观众的拥戴。

⑥毋庸讳言，这些年来，无论是在政界还是艺术界，都有一些缺乏知耻之心的人。有的党员领导干部手中一旦有了权力，就把共产党人的理想信念、党性原则、法规纪律等统统抛诸脑后，利令智昏、颐指气使、狂妄自大，大搞以权谋私、化公为私那一套，滥用职权，疯狂敛财，胡作非为，不仅丧失了共产党人应有的品格，也丧失了为人处世应具备的基本道德和良知。有的所谓“名人”“大腕”，沾染了市侩作风，满身铜臭气，张口就谈钱，登台就要价，“台上亮闪闪，台下乱糟糟”，完全忘记了艺术家前边的“人民”二字，使演戏与做人成为完全割裂开来的“两张皮”，既暴露出知耻之心的缺失，也大大削弱了艺术在传播正能量上的感染力和影响力。如今将这些腐败、丑恶现象清除掉，净化政治生态和艺术生态，不仅是各界向优良传统和作风的回归，同时也是中华民族优秀传统美德的回归。

⑦知耻之心尤可贵。君不见，有人到身陷囹圄时，才“找回”知耻之心，着实晚矣！

15．本文的中心论点是什么?(3分)

▲

16．文章开头从著名表演艺术家李雪健的故事说起，有何作用？(4分)

▲

篇三：浙江省瑞安市2016届高三第一学期第一次四校联考语文试卷 Word版含答案

2015学年第1学期第1次四校联考

高 三 语 文 试 卷

（满分120分，考试时间：150分钟）

一、语言文字运用（共19分，其中选择题每小题3分）

1、下列词语中加点字的读音没有错误的一项是（ ） ．．

A．濒临（pín） 苑囿（yuàn） 剽悍（biāo）心广体胖（pán） ．．．．

B．轻佻（tiāo） 隽永（juàn） 毗连（pí） 屡见不鲜（xiān） ．．．．

C．赝品（yàn） 啜泣（chuò） 讣告（bù） 令人咋舌（zhā） ．．．．

D．木讷（na） 赧然（nǎn） 斡旋（hàn） 踽踽独行（yǔ） ．．．．．

2、下列各句中，没有错别字的一项是（ ）

A．绍兴，一个悠闲而又精致的小城：一叶乌蓬，飘过两千五百年的沧桑；百转河渠，流动

着似水年华的浮生风月；黄酒社戏，演绎着寻常巷陌的世俗百态??

B．稍有法律常识的人都明白，复旦投毒案最终的判决结果，不会因为舆论的激愤而加重量

刑的法码，同样不会因为177名同学的求情而改变。

C．老孙，谁叫你来城市买房的，你住在乡下，把房子装修一下，山青水秀，鸡鸭鱼欢，完全

是富人家的别墅嘛。

D．我们大家都知道，人的需求是有不同层次的，如果生命沉湎于欲望的层次，那么人的理

想境界是无法真正开掘出来的。

3、下列各项中，加点词语使用正确的一项是( )

A．班克斯的足球才华固然令人羡慕，但这并不是他留给广大球迷的最深刻的印象，是他，

让人知道了抑郁症也能积毁销骨。 ．．．．

B．数百名作家及大小出版商准备向苹果公司发起大规模诉讼，中国文字著作权协会表示支

持，而苹果公司在四面楚歌中却依然闲庭信步。 ．．．．

C．中国男篮与巴西男篮进行第三场热身赛，因为中国一名队员的一次冲动，引发了两队数

十人参与的群殴。最终，巴西队愤然退场，比赛无疾而终。 ．．．．

D．“学好数理化，不如有个好爸爸。”就在“富二代”、“官二代”风靡网络，引发无数

热议的同时，演艺圈里的“拼爹”游戏也风起云涌。 ．．．．

4、下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．我市将举办第12届中学生运动会，我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动

员，均是由班级和年级层层选拔出来的优秀选手组成。

B．中国正在经历一场从“吃饱”向“吃健康”的转变，在这一历史进程中，能否保证公众

的食品安全取决于政府的执政水平，事关老百姓的切身利益。

C．会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设，健全

了学生信息源组织机构，布置了今年评教评学的主要工作。

D．《锄奸》讲述了一场震撼人心的兄弟恩仇，杜淳此次出演了睿智正义的“锄奸队长”李彪，

与于荣光饰演的土匪首领林振海情同手足，剧中不仅他要面临兄弟和爱情的矛盾，更要面对

亲情和民族大义的抉择。

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

古人不仅把天鹅说成神奇的歌手，他们还认

为， ， 。据他们说，天鹅发出这样柔和、

动人的声调，是在它将要断气的时

候， 。 ， 。

①对生命作一个哀痛而深情的告别

②用和谐的声音作为它最后叹息的前奏

③低沉地、悲伤地构成自己的丧歌

④在临终时有所感触的生物中，只有天鹅会在弥留时歌唱

⑤这种声调，如怨如诉

A．④⑤②①③ B．④②①⑤③ C．⑤③②①④ D．④③①②⑤

6、仿照下面的示例，另写两句话，要求使用的修辞手法及句式与示例相同（保留“送你的时候”）。（4分）

送你的时候正是金秋，你的身影是帆，我的目光是河流。

二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文字，完成7—9题。（9分）

“非爱行为”是指以爱的名义对自己最亲近的人进行控制、掠夺乃至伤害，这种行为往往发生在夫妻之间、父母与子女之间、教师与学生之间，也就是世界上最亲近的人之间。实施非爱行为的主体最喜欢说的一句话是“我都是为了你好”，但行为的接受者不但感觉不到爱，反而生出怨恨。

这里涉及到一个核心问题，一个行为爱与非爱的甄别标准是什么？西方文化的标准是以接受者的感受为准，这与西方文化强调个体价值有关。东方文化是集体主义性质的，个人的感受必须服从于普遍道德标准乃至习俗，所以中国文化一直强调行为本身是否合乎礼法——其实这有其积极意义，因为的确有很多爱的接受者感受虽不愉悦，但结果却是建设性的。

也就是说，东方文化倾向承认非爱行为的合理性，那么非爱行为的合理性在哪里呢？有一点是没有争议的，人际交往最基本的底线诉求是安全。安全的获得要依赖于保护，而保护的实质是控制。所以，东方文化人际交往中，控制是完全合理的。

认识到了以爱去控制的合理性，那么无论是实施方还是接受方感觉都会好很多，也就是说可以比较从容的面对。比如，一个用爱的名义去控制孩子的母亲，开始往往是无意之举，不过是自恋式地把孩子当作自己的一部分，人对自己的一部分当然要控制。父母之所以会自恋式地爱孩子，其实是因为自己的父母就是这样自恋式的爱自己。实际生活中，当父母意识到自己是在用爱去操控孩子时，因为文化与道德没有给予合理的解释，他们会首先采取压抑和逃避的方式，也就是否认自己在用爱去操控。心理学告诉我们，所有的压抑都会投射，非爱行为中的父母，其压抑最终投射为孩子的过错，于是责怪孩子不知道好歹，不体谅父母，没有孝心。

非爱行为问题对于自我意识薄弱、个体化需求近似的老一辈人来说普遍不是很大的问题，而在今天这样一个个体意识快速高涨的多元化社会中，非爱行为就不得不被高度重视了。

7、对“非爱行为”理解错误的一项是（ ）

A．对人的控制、掠夺乃至伤害。

B．发生在最亲近的人之间。

C．实施者往往以“为了你好”为理由。

D．行为的接受者感受到的往往不是爱。

8、对非爱行为存在的原因，说法不成立的一项是（ ）

A．接受者感受虽不愉悦，但结果却是建设性的，非爱行为自然有其合理性。

B．爱是一种保护，而保护的实质是控制，所以非爱行为是难免的。

C．父母会自恋式地爱孩子，或在发现自己有非爱行为时把压抑最终投射为孩子的过错。

D．个体意识快速高涨，社会价值多元化发展，非爱行为越来越多。

9、你认为“非爱行为”合理吗？为什么？你将怎样处理亲人或师长对你的非爱行为？（3分）

（二）阅读下面的文字，完成后面的题。（完成10—14题，共20分）

通往田野的小巷

刘亮程

①顺着一条巷子往前走，经过铁匠铺、馕坑、烧土陶的作坊，不知不觉地，便进入一片果园或苞谷地。八九月份，白色、红色的桑椹斑斑点点熟落在地。鸟在头顶的枝叶间鸣叫，巷子里的人家静悄悄的。很久，听见一辆毛驴车的声音，驴蹄滴达滴达地点踏过来，毛驴小小的，黑色，白眼圈，宽长的车排上铺着红毡子，上搭红布凉棚。赶车的多为小孩和老人，坐车的，多是些丰满漂亮的女人，服饰艳丽，爱用浓郁香水，一路过去，留香数里，把鸟的头都熏晕了。如果不是赶集日，老城的热闹仅在龟兹古渡两旁，饭馆、商店、清真寺、手工作坊，以及桥上桥下的各种民间交易。这一块是库车老城跳动不息的古老心脏，它的头颅如清真大寺般昼夜高昂，它的手臂时时背在身后，它的双腿埋在千年尘土里，不再迈动半步。

②库车城外的田野更像田野，田地间野草果树杂生。不像其他地方的田野，是纯粹的庄稼世界。

③在城郊乌恰乡的麦田里，芦苇和种类繁多的野草，长得跟麦子一样旺势。高大的桑树杏树耸在麦田中间。白杨树挨挨挤挤围拢四周，简直像一个植物乐园。桑树、杏树虽高大繁茂，却不欺麦子。它的根直扎下去，不与麦子争夺地表层的养分。在它的庞大树冠下，麦子一片油绿。

④有人说，南疆的维吾尔农民懒惰，地里长满了草。我倒觉得，这跟懒没关系，而是一．．

种生存态度。在许多地方，人们已经过于勤快，把大地改变得不像样子，只适合人自己居住。．．

他们忙忙碌碌，从来不会为一只飞过头顶的鸟想一想，它会在哪儿落脚？它的食物和水在哪里？还有那些对他们没有用处的野草，全铲除干净，虫子消灭光。在那里，除了人吃的粮食，土地再没有生长万物的权利。

⑤人只有缓慢下来，才会很从容地想想人之外的其他事情。人已经远远地走到其他生命前面了，完全没理由再急死忙慌地奔跑了。停下来，至少，放慢些脚步。

⑥库车农民的生活就像他们的民歌一样缓慢悠长。那些毛驴，一步三个蹄印地走在千年乡道上，驴车上的人悠悠然然，再长的路，再要紧的事也是这种走法。不管太阳什么时候出来，又什么时候落山。田地里的杂草，就在他们的缓慢与悠然间，生长出来，长到跟麦子一样高，一样结饱籽粒。

⑦在这片田野里，一棵草可以放放心心地长到老而不必担心被人铲除。一棵树也无须担忧自己长错位置，只要长出来，就会生长下去。人的粮食和毛驴爱吃的杂草长在同一块地里。鸟在树枝上做窠，在树下的麦田捉虫子吃，有时也啄食半黄的麦粒，人睁一眼闭一眼。库车的麦田里没有麦草人，鸟连真人都不怕，敢落到人帽上，敢把窝筑在一伸手就够到的矮树枝上。

⑧一年四季，田野的气息从那些弯曲的小巷吹进老城。杏花开败了，麦穗扬花；桑子熟落时，葡萄下架。靠农业养活，以手工谋生的库车老城，它的每一条巷子都通往果园和麦地。沿着它的每一条土路都走回到过去。毛驴车，这种古老可爱的交通工具，悠悠晃晃，载着人们，在这块绿洲上，一千年一千年地，原地打转，永远都跑不快，跑不了多远，也永远不要跑多快多远。

⑨不远的绿洲之外，是荒无人烟的戈壁沙漠。

10、文章首段所描写的小巷有哪些特点？（3分）

11、理解文中加点词的含义（4分）

“有人说，南疆的维吾尔农民懒惰”“在许多地方，人们已经过于勤快” ．．．．

懒惰：

勤快：

12、第⑨节在全文中起什么作用？（3分）

13、赏析文中画线的句子。（5分）

14、全文展现了库车人的“生存态度”，请联系现实生活，谈谈这种生存态度对你的启发。（5分）

三、古代诗文阅读(32分)

（一）阅读下面文言文，完成15—19题（19分）

稼轩记

(南宋)洪迈

郡治之北可里所，故有旷土存，三面傅城，前枕澄湖如宝带，其纵千有二百三十尺，其．

衡八百有三十尺，截然砥平，可庐以居，而莫识其处。天作地藏，择然后予。

济南辛侯幼安最后至，一旦独得之，既筑室百楹，才占地什四。乃荒左偏以立圃，稻田

①②泱泱，居然衍十弓，意他日释位得归，必躬耕于是，故凭高作屋下临之，是为“稼轩” 。

③田边立亭曰“植杖”，若将真秉耒耨之为者。东冈西阜北墅南麓以青径款竹扉锦路行海棠集．

山有楼婆娑有

室信步有亭。 皆约略位置，规岁月绪成之，而主人初未之识也。绘图畀予曰： ．

“吾甚爱吾轩，为吾记。”

余谓侯本以中州隽人，抱忠仗义，章显闻于南邦，齐虏巧负国，赤手领五十骑，缚取于．．五万众中，如挟狡兔。束马衔枚，间关西走淮，至通昼夜不粒食。壮声英概，懦士为之兴起，．

圣天子一见三叹息，用是见深知。入登九卿，出节使二道，四立连率幕府。顷赖氏祸作，自．

潭薄于江西，两地惊震，谈笑扫空之。使遭事会之来，挈中原还职方氏，彼周公瑾、谢安石事业，侯固饶为之。此志未偿，顾自诡放浪林泉，从老农学稼，无乃大不可欤？

若予者，伥伥一世间，不能为人知，乃当急须蓑笠，醉眠牛背，与荛童牧竖肩相摩，幸未黧老时及见侯展大功名，锦衣来归，竟厦屋深潭之乐。将荷笠棹舟，风乎玉溪之上，因园隶内谒曰： “是尝有力于稼轩者” 。侯当辍食迎门，同席而坐，握手一笑，拂壁间石细读之，庶不为生客。

侯名弃疾，今以右文殿修撰再安抚江南西路云。 （本文有删节）

注解：①衍：延伸。 ②弓：一箭的射程。 ③耒耨：指农具。

15、下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）

A. 郡治之北可里所 所:地方,处所 ．

B. 若将真秉耒耨之为者 秉：手执 ．

C. 用是见深知 用：任用 ．

D. 章显闻于南邦 闻：闻名 ．

16、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A. ①而主人初未之识也 ②则施施而行,漫漫而游 ．．

B. ①缚取于五万众中 ②辞楼下殿，辇来于秦 ．．

C. ①懦士为之兴起 ②王如知此，则无望民之多于邻过也 ．．

D. ①不能为人知，乃当急须蓑笠 ②度我至军中，公乃入 ．．

17、下列对原文的理解与分析，不正确的一项是（ ）

A.文章第一段写了“旷土”的地理形势，用“莫识其处。天作地藏，择然后予”为下文作铺垫，衬托了辛弃疾的与众不同。

B.第二段写辛弃疾的田园生活与田园建设，介绍了“稼轩”名号的由来，并且交代了写作本文的缘起。

C.第三段用生动传神的文字，追述辛弃疾慷慨擒齐虏，谈笑灭赖氏的风采，在他志向已经实现的时候，辛弃疾却归来隐居。

D.全文既充满了作者对辛弃疾的志向和才干的高度赞扬，也表明了对他壮志未酬便欲退隐的惋惜和规劝，同时也流露了自己怀才不遇的苦闷。

18、 用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）

东冈西阜北墅南麓以青径款竹扉锦路行海棠集山有楼婆娑有室信步有亭

19、 把文中划线的句子译成现代汉语。（7分）

（1）截然砥平，可庐以居，而莫识其处。（3分）

（2）将荷笠棹舟，风乎玉溪之上，因园隶内谒曰：“是尝有力于稼轩者”（4分）

（二）阅读下面这首宋诗，完成20—21题。（7分）

相见欢

蔡松年

九日种菊西岩,云根石缝,金葩玉蕊遍之。夜置酒前轩,花间列蜜炬,风泉悲鸣,炉香蓊于岩穴。故人陈公辅坐石横琴,萧然有尘外趣,要余作数语,使清音者度之。

①②云闲晚溜琅琅。泛炉香。一段斜川松菊,瘦而芳。 人如鹄,琴如玉,月如霜。一曲

③清商人物,两相忘。

注:①溜:水流。②斜川:晋陶渊明曾“与二三邻曲,同游斜川”并作诗记之。③清商:即商声,古时五音之一,其声凄清,故称“清商”。

20、这首小令写景主要用了什么表现手法?所描绘的意境有什么特点? （3分）

21、你认为诗中的人物应是怎样的身份?请作出判断并简述理由。（4分）

（三）古诗文默写。（6分）

22、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1） ，百年多病独登台。 ，潦倒新停浊酒杯。（《登高》）

（2）鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回； ， 。（王勃《滕王阁序》）

（3） ， ，成一家之言。（司马迁《报任安书》）

（4）沧海月明珠有泪， 。此情可待成追忆， 。（李商隐《锦瑟》） (5)_ ，鱼鳖不可胜食也。 ，材木不可胜用也。《寡人之于国也》

四、作文 40分

23、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。（40分）

有一个人几乎每天早晨都会急匆匆地到早餐店吃面，但从未感觉出面有什么特别的滋味。有一个星期天的早晨，他再去吃面，在悠闲的用餐过程中，感觉面的味道特别鲜美。当他问餐馆老板时，老板说：“今天的面配料和制作过程与平时完全一样，每天的味道也一样，不一样的是你自己。你给味蕾时间，味蕾才给你真滋味。”

要求：①自拟题目；②自选角度，自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

2015学年第1学期第1次四校联考

语文试卷答案

1、B （A濒临（bīn），剽悍（piāo），C讣告（fù），令人咋舌（z?），D斡旋（wò），踽踽独行（jǔ））

2、D（ A、乌蓬――乌篷 B、法码――砝码 C、山青水秀——山清水秀）

3、B（ B项，四面楚歌：比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。A项，积毁销骨：积，聚；毁，毁谤；销，熔化。指不断的毁谤能使人毁灭，专指毁谤，用错对象。C项，无疾而终：没有病就死了，比喻事物未受外力干扰就自行消灭了。句中提到“群殴”，可见并非“无疾”，可换成“不了了之”。 D项，风起云涌：大风起来，乌云涌现；比喻事物迅速发展，声势浩大。褒义词，用于此处感情色彩不当。）

4、B（A项，句式杂糅，删去“组成”。C项，成分残缺，在“学风建设”后加“等议题”。D项，语序不当，C选项：“不仅他”应为“他不仅”。）

篇四：四川省乐山市2016届高三第一次调查研究考试语文试题 Word版含答案

乐山市高中2016届第一次调查研究考试 语 文

第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1—3题

墨子，东周春秋末期战国期人。墨家学派的创始人，也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。

墨子在游学初期，曾从师于儒者，学习孔子的儒学，称道尧舜大禹，学习《诗》《春秋》等儒家典籍。但墨子批评儒者对待天帝、鬼神和命运的不正确态度，以及厚葬久丧和奢靡礼乐，认为儒家所讲的都是些华而不实的废话，?故背周道而行夏政?。从墨子对儒家的攻讦中可以看出，两者在爱的问题上似乎没有什么盾、扦格。而且墨子构建兼爱体系使用的术语或概念，基本上是儒者惯用的词汇，如孝、慈、仁、义等，表明墨子基本上认同、认可儒家的价值理念，只是在具体走向上以不同的诠释构建起自己的理论体系，并最终舍掉了儒学，另立新说。

在《墨子〃鲁问》中，墨翟提出了墨家的十大主张，即?兼爱??非攻??尚贤??尚同??尊天??事鬼??非乐??非命??节用??节葬?。以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点。

墨子针对儒家?爱有等差?的说法，提出了?兼爱?的主张。所谓?兼爱?，包含平等与博爱的意思，也即爱无差别等级，不分厚薄亲疏。墨子要求君臣、父子、兄弟都要在平等的基础上相互友爱，?爱人若爱其身?，并认为社会上出现强执弱、富侮贫、贵傲贱的现象，是因为天下人不相爱所致。墨子以兼爱为其社会伦理思想的核心，认为当时社会动乱的原则就在于人们不能兼爱。他提出?兼相爱，交相利?，把兼爱与实现人们物质利益方面的平等互利相联系，表现出对功利的重视。墨子尚贤、尚同、节用、节葬、非攻等主张的以兼爱为出发点，他希望通过提倡兼爱解决社会矛盾。

墨子认为，当时进行的战争均属掠夺性非正义战争，在《非攻》诸篇中，反复申诉非攻之大义，认为战争是凶事。他说，古者万国，绝大多数在攻战中消亡殆尽，只有极少数国家幸存。这就好比医生医了上万人，仅仅有几人痊愈，这个医生不配称之为良医，战争同样不是治病良方。历史上好战而亡的统治者不可胜数。这无异于给那些企图通过攻战来开疆拓土吞并天下的人以当头棒喝。所以墨子主张，以德义服天下，以兼爱来消弭祸乱。在墨子眼里，兼爱可以止攻，可以去乱。兼爱是非攻的伦理道德基础，非攻是兼爱的必然结果。

墨子主张非攻，是特指反对当时当时的?大则攻小也，强则侮弱也，众则贼寡也?诛?（诛无道）和?攻?（攻无罪），即正义与非正义两类。?兼爱天下之百姓?的战争，如禹征三苗、商汤伐桀、武王伐纣，是上中（符合）天之利、中中鬼之利、下中人之利的，因而有天命指示，有鬼神的帮助，是正义战争。反之，大攻下，强凌弱，众暴寡，?兼恶天下之百姓?的战争。是非正义的。

墨子创立的墨家学说在先秦时期影响很大，与儒家并称?显学?。墨子的学说以实用为主，缺少深厚的理论基础，他的很多主张都是针对现实中的缺陷而发的，墨家这种突出的实用理性，不但使期著作存在很多前后矛盾之处，而且理论适应性很差，一旦时过境迁就失去了存在基础。所以荀子说?墨子蔽于用而不知文?。

（根据网络资料整理成

文）

1. 下列有关墨子“兼爱”思想的表述，不正确的一项是（ ）

A. 人与人之间是平等的，爱也是无等级差别的，不分厚薄亲疏的，君臣、父子、兄弟都要在平等的基础上相互关爱。

B. 强势的一方不应该欺凌弱势的一方，富有的人不应该侮辱贫穷的人，地位高的人

不应该睦不起地位低的人。

C. 战争不是治病良方，历史上好战而亡的统治者不可胜数。所以，应该反对战争，以德义服天下，以兼爱来消弭祸乱。

D. 以大攻下、以强凌弱、以众暴寡的战争，使天下的老百姓受害，是非正义的战争，应该受到谴责。

2. 下列理解，不符合原文意思的一项是（ ）

A. 墨子曾从师于儒者，学习孔子的儒学以及儒家典籍，但墨子没有全盘接受儒家的思想主张，而是有所批判，最终另立新说。

B. 墨家的十大主张，以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点。其学说在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。

C. 墨子以兼爱为其社会伦理思想的核心，提出“兼相爱，交相利”，把兼爱与实现人们物质利益方面的平等互利相联系，表现出对功利的淡漠。

D. 在“非攻”诸篇中，墨子反复申诉非攻之大义，认为战争是凶事。这给那些企图通过攻战来开疆拓土吞并天下的人以当头棒喝。

3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）

A. 墨子基本上是认同、认可儒家的价值理念的，比如墨子构建兼爱体系使用的术语或概念，基本上是儒者惯用的词汇，如孝、慈、仁、义等。

B.“兼爱”是墨子的核心主张，尚贤、尚同、节用、节葬、非攻等主张均以兼爱为出发点，墨子希望通过提倡兼爱解决社会矛盾。

C. 墨子以是否兼爱为准绳，把战争区分为正义与非正义两类。他认为，正义的战争符合天、鬼、人三者之利，因而有天命指示，有鬼神的帮助。

D. 墨子的思想有深厚的理论基础，但缺乏现实实用性，所以适应性很差，一般时过境迁就失去了存在基础。

二、古代诗阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4—7题。

王拱辰，字君贶，开封咸平人。原名拱寿，年十九，举进士第一，仁宗赐以今名。通判怀州，入直集贤院，历盐铁判官、修起居注、知制诰。庆历元年，任翰林学士。 ．．．．

契丹使刘六符尝谓贾昌朝曰：?塘泺①何为者？一苇可杭，投箠可平；不然，决其堤，十万土囊，即可路矣。?仁宗以问拱辰，对曰：?兵事尚诡，彼诚有谋，不应以语我，此夸言尔。设险守国，先王不废，而祖宗所以限敌人也。?至是，又使六符来，求关南十县，斥太宗伐燕为无名，举朝莫知所答。拱辰曰：?王师征河东，契丹既通使，而寇石岭关以援贼。太宗怒，遂回军．．

伐之，岂谓无名？?乃作报书曰：?既交石岭之锋，遂有蓟门之役。?契丹得报，遂继好如初。帝喜，谓辅臣曰：?非拱辰深练故实，殆难答也。? 至和三年，复拜三司使。聘契丹，见其主混同江，设宴垂钓，每得鱼，必酌拱辰酒，亲鼓琵琶以侑饮。谓其相曰：?此南朝少年状元也，入翰林十五年，故吾厚待之。?使还，御史赵抃论其辄当非正之礼，?异时北使援此以请，将何辞拒之？?湖南转运判官李章、知潭州任颛市死商真珠，事败，具狱上，拱辰悉入珠掖庭。抃并劾之。除宣徽北院使，抃言：?宣徽之职，本以．．

待勋劳者，唯前执政及节度使得为之，拱辰安得污此选？?乃以端明殿学士知永兴军，历泰定二州、河南大名府，积官至吏部尚书。

元丰初，转南院使，赐金方团带。再判大名，改武安军节度使。三路籍民为保甲，日聚而．．．

教之，禁令苛急，往往去为盗，郡县不敢以闻。拱辰抗言其害曰：?非止困其财力，夺其农时，

是以法驱之，使陷于罪罟也。浸淫为大盗，其兆已见。纵未能尽罢，愿财损②下户以纾之。?主者指拱辰为沮法，拱辰曰：?此老臣所以报国也。?上章不已。帝悟，于是第五等户得免。

【注】①[塘泺] 在泺水边筑堤设防。筑堤防水叫?塘?；泺水在今山东境内，时与契丹为界。

②[财损] 裁减。?财?通?裁?。

4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 至和三年复拜/三司使聘/契丹见其主/混同江设宴/垂钓/每得鱼/必酌拱辰酒/亲鼓琵琶以侑饮/

B. 至和三年/复拜三司/使聘契丹/见其主混同江/设宴垂钓每得鱼/必酌/拱辰酒亲鼓/琵琶以侑饮/

C. 至和三年/复拜三司使/聘契丹/见其主/混同江设宴/垂钓每得鱼/必酌拱辰酒/亲鼓琵琶以侑饮/

D. 至和三年/复拜三司使/聘契丹/见其主混同江/设宴垂钓/每得鱼/必酌拱辰酒/亲鼓琵琶以侑饮/

5. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 翰林是我国古代官署名。它的由来可以一直追溯到唐朝。由于翰林学士参与机要，有较大实

权，当时号称“内相”。

B. 河东代指山西西南。因黄河流经山西省的西南境，则山西在黄河以东，故这块地方古称河东。

秦汉时指河东郡地，唐代以后泛指山西。

C. 掖庭，古代营建皇室宫城时，都以一条南北向的中心线为主，再向东西两侧去延伸其余宫区。

D. 元丰（1078年—1085年）是宋神宗赵顼的一个年号，共计8年。元丰八年二月宋哲宗即位

沿用。

6．下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 王拱辰得到皇帝的赐名。他的名字本来是“拱寿”，因为在19岁时考中了状元，宋仁宗于是

赐给他“拱辰”这个名字。

B. 王拱辰对契丹的挑衅应对自如。他既看出了契丹使者刘六符的虚张声势，又能够针锋相对地

驳斥刘六符的无端指责，受到了皇帝的赞扬。

C. 王拱辰受到御史赵抃的多次弹劾。赵抃认为王拱辰接受契丹不合常规的礼节，又因王拱辰参

与李章、任颛买卖死去的商人的珍珠，此事也被他一并弹劾。

D. 王拱辰反对保甲法。三路登记百姓为保甲，每天聚在一起训练，禁令严苛，王拱辰认为这样

做的结果是使财力困乏，耽误农时，让百姓被逼为盗。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10分）

（1）宣徽之职，本以待勋劳者，唯前执政及节度使得为之，拱辰安得污此选？

（2）主者指拱辰为沮法，拱辰曰：“此老臣所以报国也。”上章不已。

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首宋词，完成8—9题。

临江仙 徐昌图

饮散离亭西去，浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红。

今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦，轻浪五更风。

8. 这首词的上阕“回头烟柳渐重重。淡云孤雁远，寒日暮天红”。通过哪些意象写出了怎样的意境？三句是如何表达作者情感的？请简要分析。 （5分）

9. 这首词的下阕与柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处？杨柳岩、晓风残月。”有异曲同工之妙，请结合两首词作简要分析。（6分）

(三) 名篇名句默写（6分）

10. 补写出一列句子中的空缺部分。（6分）

(1) 在《赤壁赋》中，苏轼通过侧面描写写出了客的洞箫块具有强烈的感染力的两句是： “

(2) 李白《行路难》中相信自己的理想终能实现的名句是：

“

(3) 白居易《琵琶行》中第一次演奏结束后，侧面烘托音乐效果的名句是：

“

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（25分）

棋 盘

天色渐暗，四周沸腾的声音归于越来越重的安静。

附近的工厂传来一种很低沉的嗡嗡声。

对面的人站起来：回吧。

回。古爷答应一声，并不站起来。

他慢条斯理地收拾好每一颗棋子，在盒子里摆放整齐。又取出一块布，把棋盘仔细擦干净，朝胳肢窝下一夹，晃悠悠地回去。

古爷把装棋子的盒子放在窗台上，棋盘却夹进卧室，小心地放在桌子下面。

古爷下棋属于好打架没力气的类型，心思好像并不在棋上，不出十步就捉襟见肘，他也不着急，输就输了，大不了重来。好在和他下棋的都是一些上了年纪的人，一辈子输赢太多，

棋盘上高下也淡了，呵呵一笑，再来。日子这么多，慢慢打发。唯有一点，古爷爱惜他这个棋盘。下到得意处，一枚棋子拈起，?啪?地一拍，棋盘难免晃几下。古爷就提醒：小点劲。别把棋盘拍烂了。

以前古爷不这样。那会儿，他人高马大，走路一阵风，一杆旱烟别在腰里，烟荷包在屁股上一跳一跳。古爷做了三十多年的村支书，老老少少见了他不论辈分，都喊他古爷。那时候，古爷可没功夫下棋，他忙啊。几百口人要吃饭，他不操心行吗？

这个叫上官的村，是全乡乃至全县少有的富裕村。就因为邻国道，地势平，一马平川，还都是水浇地，种什么都长，尤其是棉花，更旺。

上官村人种棉花有经验。大集体时全村一盘棋，古爷就是优秀的棋手，可不像现在。他把棉花这盘棋下得有声有色。一眼望去，到处都是绿油油的棉花苗，枝条伸出老长，密密匝匝挤在一起。妇女们分散在一块一块的绿色里打顶掐芽捉虫，手底下麻利，嘴里也麻利，笑声串成了串，连成了片。到了秋天，上官村看起来更壮观，如一场大雪降落，到处铺盖成白色。古爷嘴里咬着青玉的烟嘴，那个乐。上官村人都乐，一群和古爷年纪相仿的女人，猛不丁抬起古爷，一下给扔到棉花垛上。吓得古爷忙往外爬：火，火。

别说全县了，上官村的棉花在全省都有了名。乡领导、县领导、省领导，带着一拨又一拨人来参观学习。

后来，地分了，古爷还当支书，上官村依然是上官村，依然一望无际到处是棉田。古爷老了，那些和他开玩笑的女人也老了，再也抬不动他了。古爷说：换人吧。全村人拗着，就不。

听说古爷当选全国人大代表了，村里人都跑去古爷家看稀罕。古爷说：中南海估计也想听咱种棉花的事呢。大家哄堂大笑：古爷，那你就给中南海也种点棉花。

前几年县里要征地，乡长和古爷谈，说上官村和其他三个村整体被征了，要建工业园。 古爷头一拧：不行。这么好的地，可惜了。

乡长说：全县上下一盘棋，不能因为你上官村把这盘棋毁了。

古爷一个人当然毁不了一盘棋，上官村也毁不了一盘棋。就是残局，这盘棋也得磨下去。当年年底，古爷不干了，说什么也不干了，说老了，思想落后了，跟不上形势。

家家户户都拿到了补偿款，高兴地坐在家里盘算是该先盖房还是先存银行，年轻人天天跑工地看工期，迫不及待地想进厂当工人——这是征地时答应他们的。古爷也领到了补偿款，他对古奶说：这是老了烧我们的钱。

从那以后，古爷就开始在街头下棋，什么也不管，什么也不过问，好像他从来没有在上官村管过那么多年的大事小事，好像上官村和他无关。

他只关心下棋，却又不关心输赢。古爷真心喜欢的是他那个棋盘。

棋盘的一面是楚河汉界，另一面写着：国家重点优质棉花生产基地。红漆很淡了，古爷用一块旧灯箱布蒙着，谁也看不到。

（1）下列对作品下列对原文内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）( )( )

A．小说讲述了上官村从农业文明走向工业文明过程中出现的矛盾冲突，引发读者对经济发展

模式转换中出现的问题进行反思。

B．“古爷说：换人吧。全村人拗着，就不。”体现了村民对古爷的信赖，说明古爷在大家心目

中有着不可替代的地位。

C．古爷深知“识时务者为俊杰”，主动辞去支书一职，从此无官一身轻，过上了悠闲自在、逍

遥洒脱的晚年生活。

D．“取一块布，把棋盘擦干净”“棋盘却夹进卧室，小心放在桌子下面”，“小点劲，别把

篇五：【推荐】八年级上学期第一次月考及答案——思想品德(人教版)

2009—2010学年八年级第一学期第一次月考

政治试卷(人教版)

考生注意：考试时间60分钟，满分100分。

一、单项选择题(每小题2分，共40分，每小题只有一个正确选项)

1．小强今年8岁，他和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起，一家五口非常幸福快乐。小强的家庭结构属于 ( )

A．单亲家庭 B．联合家庭 C．核心家庭 D．主干家庭

2．“我的家在东北／松花江上”是《松花江上》这首歌曲中的一句歌词。这句歌词对家的阐述角度是 ( )

A．地域角度 B．住所角度 C．人群集合体角度 D．生活功能角度

3．家庭的结构是不断演化的，现在一般为核心家庭和主干家庭，下面四个家庭属于核心家 庭的是 ( )

A．小红和爸爸、妈妈、奶奶 B．小刚和爸爸

C．中学生小丽和领养她的爸爸、妈妈 D．小明和爷爷、奶奶

4．有这样一幅电视广告画面：年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家，可是电话传来的都 是儿女把钱已存进父母的存折上、不再回家的信息。失望的母亲面对丰盛的晚餐，倍感孤 独和无奈。这则公益广告告诉我们的道理是 ( )

A．子女对父母有赡养扶助的义务

B．子女只要给父母物质上的帮助就可以了

C．子女已成家立业，不再有赡养扶助父母的义务

D．子女对父母不仅要在物质上帮助，而且要在精神上给与慰藉

5．孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。．”这句话表达的意思是 ( )

A．我年老后也像别人一样老，我年幼时也像别人一样不懂事

B．从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子

C．用对待自己父母、子女的爱心，去爱世界上其他的老人和孩子

D．把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子

6．天下幸福的家庭都是相似的，而不幸的家庭却各有各的不幸。我们的家庭可能并不富裕， 但我们对待家庭的态度应是 ( )

A．家贫是我们的耻辱 B．贫穷使我们无为 C．有钱者不嫌家贫 D．清贫是我们的财富

7．音乐领域的“才子”周杰伦不管明星形象多酷，生活中的他在妈妈面前永远是体贴的乖 儿子。每当他要到妈妈没去过的国家表演，周杰伦都会带妈妈一起去，至今已经带妈妈去 过很多国家。从周杰伦的身上，我们体会到了 ( )

A．带母出国才是孝敬父母 B．孝敬父母要把爱心、孝心化为行动

c．这是他为自己制造公众影响的方法 D．他离不开父母的照顾

8．对漫画《孝心》理解正确的是 ( )

A．这是子女对父母养育之恩的回报

B．这是父母对子女应尽的养育责任

C．孩子要回家，妈妈很高兴

D．这是子女没有真正尽到孝敬父母的义务

9．下列行为中属于不孝敬父母的是 ( )

A．听从父母的教诲 B．理解父母，努力学习

C．主动关心、体贴父母，承担力所能及的家务 D．和同学比吃比穿讲排场

10．孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是 ( )

A．父母说什么就是什么 B．敬重和爱戴父母

C．早早打工挣钱赡养父母 D．现在太小，等长大再说

11．学校中部分学生“不受管”，爱与老师对着干，在家里与父母对着干，这种心理属于 ( )

A．自满情绪 B．逆反心理 C．目中无人 D．变态

12．下列说法不正确的是．( )

A．在我们的成长过程中，与家长间的矛盾是不可避免的

B．生活条件好的家庭中父母与子女是没有矛盾的

C．与父母的矛盾和摩擦是自然存在的

D．家庭关系处理不当容易激化矛盾

13．欢欢同学很注意与父母的交流与沟通，所以她与父母的感情很融洽，他们成了无话不谈的好朋友。下列几件事中，你认为她做得好的是 ( )

A．要求父母给自己买昂贵的生日礼物

B．主动向父母汇报学习情况

C．怕父母生气，对父母隐瞒了自己上网吧玩游戏的事

D．不向父母倾诉心中的烦恼

14．目前在北京等城市用GPS(全球定位系统)跟踪孩子这种业务“蓬勃发展”。针对不少家长用GPS跟踪孩子这样的事情，我们应该这样认识 （ ）

A．这是家长保护自己孩子的最好方法 B．这表明不少家长和孩子缺乏有效沟通

C．这反映了父母对孩子的关心和爱护 D．这说明家长和孩子普遍存在信任危机

15．张培在日记中写道：“上初中后，我与父母的关系好像疏远了许多。每天放学回家，父母还和往常一样，问我的学习情况。我也很想对他们说说心里话，汇报自己的学习情况，可话一出口，就变了味道，让父母很不高兴，影响了与父母的交流。所以我心里特别烦，觉得自己笨。为此，张培以后在与父母沟通时要 ( )

①主动了解父母的想法，理解尊重他们②注意自己说话的语气和分寸

③在必要时做出让步和道歉④虚心听取父母的批评建议，及时改正自己的不足

A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④

16．有调查显示：在当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解这一现象，你认为作为孩子应当 ( )

①遇事主动与父母商量，聆听父母的建议②理解父母，进行换位思考

③对父母的话绝对服从④和父母发生矛盾时要冷静处理，心平气和地讲道理

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

17．在成长过程中会有烦恼，与父母之间的“代沟”就是一大烦恼。下面现象中，体现了两代之间的 “代沟”的是 ．( )

A．父亲喜欢下棋，我喜欢篮球

B．每天出门前妈妈总是没完没了地嘱咐，这让我心烦

C．父母对我期待太高，让我去实现他们的夙愿

D．父母欣赏不了周杰伦、S．H．E、CS、街舞等，对非主流也一无所知

18．我们与父母进行沟通要掌握基本要领。其中，_______是前提，______是关键 ( )

A．换位思考，尊重理解 B．求同存异，彼此了解

C．彼此了解，尊重理解 D．尊重理解，彼此了解

19．我们在接受批评时，应当 ( )

A．让父母先做自我批评

B．理直气壮地申述自己的理由

C．有错就承认，有理委婉地说

D．父母有错必须道歉

20．张泳在一次数学考试中只考了60分，脾气暴躁的爸爸不问青红皂白打了他一巴掌。张泳心里很委屈，因为题很难，班内最高分才68分。但他想爸爸的做法不太恰当，可是他也是在关心自己的学习，所以张泳并没有当场顶撞，而是委婉地向爸爸解释。这说明孝敬父母要做到( )

A．理解父母的心意 B．要关心父母的健康

C．不要和父母有不同的意见 D．要主动承担家务劳动

二、问答题(本大题共4个小题，共60分)

21．欣赏右边的漫画《儿子的礼物》，回答下列问题。(14分)

(1)漫画能够说明儿子对母亲的孝敬吗?为什么?(8分)

(2)请你说说孝敬父母的一些具体做法。(6分)

22．架起理解的桥梁。(14分)

星期五下午，林强在学校帮老师批作业回家晚了，急性子的妈妈没有了解清楚，以为儿子贪玩，劈头盖脸就对儿子一顿训斥。林强满腹委屈，眼睛红红的，呆坐在沙发上，他不知妈妈为什么这样不讲道理。

(1)你想一想林强的妈妈为什么这样发火?(6分)

(2)如果你是林强，在这种情境下怎样与妈妈沟通?(8分)

23．难报三春晖。(16分)

母亲节这一天，某班老师给学生布置的作业是：用某种方式表达对母亲的感谢，献上孝 心，如亲手煮一碗汤圆给母亲吃，发一条短信祝母亲节日快乐，在母亲回家前扫地、整理房 问，唱一首母亲喜欢听的歌等。

(1)我们为什么要孝敬父母?(8分)

(2)作为一名中学生，我们应怎样回报父母、孝敬父母呢?(8分)

24．有效沟通。(16分)

在某市中学生的社会实践活动中，就初中学生与父母沟通情况，对388名初中学生进行 了调查，部分数据统计如下：

请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题：

作文素材