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种太阳儿歌

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 07:15:22 体裁作文
种太阳儿歌体裁作文

篇一:好听的儿歌大全100首

好听的儿歌大全100首

1.数鸭子 2.小白兔乖乖 3小毛驴

4.两只老虎 5.小螺号 6.采蘑菇的小姑娘

7.拔萝卜 8.世上只有妈妈好 9.小老鼠上灯台

10.蜗牛与黄鹂鸟 11.我的好妈妈 12.卖报歌

13.拍手歌 14.祝你生日快乐 15.捉泥鳅

16.春天在哪里 17.幸福拍手歌 18.19.雪绒花 20.粉刷匠 21.22.聪明的一休 23.鲁冰花 24.25.虫儿飞 26.财神到 27.28.咏鹅 古诗 29.爸爸妈妈听我说 30 .31.小星星 32.小马车 34.爸爸去哪儿 35.找朋友 36.37.春天在哪里 38.洗澡歌 39.40.妈妈的爱 41.嘚啵嘚啵嘚 42.43.一分钱 44.祝你圣诞快乐 45.46.娃哈哈 47.快乐的00后 48.49.家庭称呼歌 50.一双小小手 51.

52.小红帽 53.数字歌 54.55.泥娃娃 56.我的爸爸是超人 57.58.让我们荡起双浆 59.两只小样要过桥 60.61.丢手绢 62.种太阳 63.64.读书郎 65.歌声与微笑 66.67.摇篮曲 68.金色童年 69.70.好朋友 71.咱们从小讲礼貌 72.73.游子吟 74.小喇叭 75.76.爱我你就抱抱我 77.哆来咪 78.79.小草 80.色彩 81.

82.我要飞 83.兔子舞 84.jingle bells

85.表情歌 86.我爱洗澡 87.88.甩葱歌 89.我的童年 90.91.庆祝六一 92.八月十五月儿圆 93.94.卖汤圆 95.幸福的一家 96.97.新年恰恰 98.清明 99.100.稍息立正站好

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篇二:小学三年级上音乐 种太阳

篇三:儿歌歌词:葫芦娃吉祥三宝兰花草种太阳信天游

葫芦娃

葫芦娃 葫芦娃

一根藤上七个瓜

风吹雨打都不怕 啦啦啦啦

叮当当咚咚当当 葫芦娃

叮当当咚咚当当 本领大 啦唻唻唻

葫芦娃 葫芦娃 本领大

葫芦娃 葫芦娃

一根藤上七个瓜

风吹雨打都不怕 啦啦啦啦

叮当当咚咚当当 葫芦娃

吉祥三宝

小女儿:爸爸

爸爸:哎!

小女儿:太阳出来月亮回家了吗?

爸爸:对拉!

小女儿:星星出来月亮去哪里啦?

爸爸:在天上!

小女儿:我怎么找也找不到它?

爸爸:它回家啦!

合:太阳月亮星星就是吉祥的一家!

小女儿:妈妈

妈妈:哎!

小女儿:叶子绿了什么时候开花?

妈妈:等夏天来了!

小女儿:花儿红了果实能去摘吗?

妈妈:等秋天到啦!

小女儿:果实种在土里能发芽吗?

妈妈:她会长大的!

合:花儿叶子果实就是吉祥的一家!

爸爸妈妈:宝贝

小女儿:啊?

爸爸妈妈:爸爸像太阳照着妈妈!

小女儿:那妈妈呢?

爸爸妈妈:妈妈像绿叶托着红花!

小女儿:我呢?

爸爸妈妈:你像种子一样正在发芽!

小女儿:笑~~~

合:我们三个就是吉祥如意的一家!

小女儿:爸爸

爸爸:哎!

小女儿:太阳出来月亮回家了吗?

爸爸:对拉!

小女儿:星星出来月亮去哪里啦?

爸爸:在天上!

小女儿:我怎么找也找不到它?

爸爸:它回家啦!

合:太阳月亮星星就是吉祥的一家!

小女儿:妈妈

妈妈:哎!

小女儿:叶子绿了什么时候开花?

妈妈:等夏天来了!

小女儿:花儿红了果实能去摘吗?

妈妈等秋天到啦!

小女儿:果实种在土里能发芽吗?

妈妈她会长大的!

合:花儿叶子果实就是吉祥的一家!

爸爸妈妈:宝贝

小女儿:啊?

爸爸妈妈:爸爸像太阳照着妈妈!

小女儿:那妈妈呢?

爸爸妈妈:妈妈像绿叶托着红花!

小女儿:我呢?

爸爸妈妈:你像种子一样正在发芽!

小女儿:笑~~~

合:我们三个就是吉祥如意的一家

兰花草

词:胡适

曲:陈贤德 张弼

我从山中来,带着兰花草.

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:种太阳儿歌)

种在小园中,希望花开早.

一日看三回,看得花时过.

兰花却依然,苞也无一个.

(音乐)

转眼秋天到,移兰入暖房.

朝朝频顾惜,夜夜不相忘.

期待春花开,能将夙愿偿.

满庭花簇簇,添得许多香.

(原诗)希望胡适

我从山中来,带得兰花草,

种在小园中,希望开花好.

一日看三回,望得花时过;

急坏看花人,苞也无一个.

眼见秋天到,移花供在家;

明年春风回,祝汝满盆花!

种太阳

我有一个美丽的愿望

长大以后能播种太阳

播种一个一个就够了

会结出许多的许多的太阳

一个送给送给南极

一个送给送给北冰洋

一个挂在挂在冬天

一个挂在晚上挂在晚上

啦啦啦种太阳

啦啦啦种太阳

啦啦啦啦啦啦啦啦

种太阳

到那个时候世界每个角落

都会变得都会变得温暖又明亮

我有一个美丽的愿望

长大以后能播种太阳

播种一个一个就够了

会结出许多的许多的太阳

一个送给送给南极

一个送给送给北冰洋

一个挂在挂在冬天

一个挂在晚上挂在晚上

啦啦啦种太阳

啦啦啦种太阳

啦啦啦啦啦啦啦啦

种太阳

到那个时候世界每个角落

都会变得都会变得温暖又明亮

信天游

我低头向山沟追逐流逝的岁月风沙茫茫满山谷不见我的童年我抬头向青天搜寻远去的从前白云悠悠尽情地游什么都没改变大雁听过我的歌小河亲过我的脸山丹丹花开花又落一遍又一遍大地留下我的梦信天游带走我的情天

篇四:种太阳

课 堂 教 学 设 计

课题: 种 太 阳 授课时数: 2

篇五:《种太阳》教案01

《种太阳》教案

教学目标

1. 学习音乐知识,创编简单表演。

2. 通过朗诵、听赏、演唱、讨论、编创的形式,体会歌曲《种太阳》的音乐、内容和情感。

教学重、难点

1. 培养学生探索、求知的美好愿望。

2. 感受和表达对作品的理解。

3. 理解音乐内涵,并用动作、语言、歌声表达出来。

教学过程(一份供任课教师参考的完整教案)

一、导入

师:同学们,你们喜欢太阳吗?了解太阳吗?

生:简单介绍搜集到的太阳知识。

师:原来大家对它有这么多的了解。从古至今人类对太阳产生了很多的幻想,有关太阳的传说也很多。

1. 艺术作品欣赏。

师:请同学们欣赏一些关于太阳的艺术作品,出示图片莫奈《日出印象》,感受太阳给你们什么感觉?

学生回答:太阳是温暖、光明的??

2. 儿童作品欣赏。

师:感受了大师的作品给同学们的感觉,我们再来看看小朋友心中的太阳是什么样的?我们边看边来模仿太阳的各种表情。

教师出示太阳图片。

学生回答:太阳是温暖、明亮、可爱的??

3. 艺术歌曲。

师:除了艺术作品之外,还有一些歌曲也是描写太阳的。

(1)欣赏歌曲《我的太阳》,美声演唱,描述了一个辉煌、灿烂的太阳。

(2)师:刚才是外国的歌曲,我们再来听听具有中国特点的民歌。太阳金色光芒不但

带来了温暖还能给人带来勇气。欣赏歌曲《太阳出来喜洋洋》。

(3)师:同学们还会唱哪些跟太阳有关的歌曲?

学生自由回答:《七色光》《太阳》《牧童谣》等歌曲。

师:同学们欣赏了这么多可爱的太阳,它们是从哪来的呢?

学生自由回答。

二、欣赏音乐

过渡句:艺术家用线条,诗人用语言文字表现太阳,抒发美好的心愿,接下来我们也用歌曲来表现太阳的光明温暖。

1. 初赏歌曲。

师:欣赏歌曲《种太阳》动画,请同学们边看边听,感受情绪。怎么听出来的? 学生观看并回答:欢快、活泼;(速度、力度、音高、音色、节奏、歌唱语气等。)

2. 复赏歌曲。

师:请大家再次欣赏歌曲《种太阳》,你能听出分几个部分吗?根据什么分的?请边听边用动作表现自己分的部分。

生:边听边用动作表现歌曲分段。(分两部分)

师:在情绪上两部分的变化?

学生回答:第一部分欢快、活泼;第二部分抒情、柔和??

3. 分段演唱歌曲。(教师出示《种太阳》歌曲谱例)

(1)演唱第一部分。(《种太阳》第一部分音频)

师:第一部分的情绪是欢快、活泼的,你来设计一下用什么样的语气演唱?

师:范唱第一句。

生:初唱第一部分。

师:在完整的第一部分中语气有没有变化?这种不一样的情绪你是怎样听出来的? 生:得意地演唱。在实现愿望过程中,情绪高涨,更加欢快。“啦啦”地方的演唱与前面节奏不一样,是附点节奏。

师:在唱“啦”时有的同学这样唱的,有的那样唱的,你觉得哪样好?(有力度、没力度演唱对比)为什么?

学生自由回答。

师:带着得意、欢快的情绪演唱第一部分。

生:演唱第一部分。

(2)演唱第二部分。(《种太阳》第二部分音频)

师:听第二部分,内心哼唱一下,情绪有什么变化?

学生回答:抒情、柔和了??

师:同学们怎么听出来的?

学生回答:演唱情绪上、节奏的变化。

师:我们带着这种情绪演唱一下。

4. 随歌曲《种太阳》完整进行演唱。

师:歌曲地演唱形式有哪些?

学生回答:独唱、领唱、齐唱、合唱等。

师:我们这首歌的演唱形式是什么?

学生回答:独唱??

师:同学们还可以用其他的演唱形式演唱吗?还有什么表现形式可以使歌曲更丰富?请大家小组讨论。

生:小组讨论。

生:分组演唱、表演。 (《种太阳》创编表演 )

三、表达愿望

师 :今天我们学的歌曲《种太阳》中,小朋友把太阳种了一颗又一颗并送给了很多需要它的地方。她真的送出了许多太阳么?那她把什么比喻成了太阳?

学生回答:爱心??

师:如果你有一颗太阳,你会把它送给谁呢?

师:老师这有一颗太阳树,今天我把树上的太阳都摘下来送给大家。希望同学们用简短的一句话把自己最美好的心愿写在太阳背面,然后把它送给你的同学,或者爸爸、妈妈。

生:听音乐歌曲《种太阳》,写出自己的愿望。

四、课堂小结

今天我们一起播种了心中最美好的愿望。让我们一起努力,从小好好学习,长大以后去实现这些理想。

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