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手语舞的作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 05:11:59 作文素材
手语舞的作文作文素材

篇一:手语舞谢谢你朗诵词

手语舞《谢谢您》朗诵词

1燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往; 2小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱; 3稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想; 合:春花秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望。

合:谢谢你,亲爱的母校,

当我再一次走进您,多少岁月----在我们心中流淌; 在这里,我增长了知识,丰满了羽翼,

在这里,给了我人生的启迪,扶持我走好人生的阶梯, 在这里,我褪去了些许稚嫩,变得成熟, 在这里,我奠定了职业基础,选定了职业方向 母校是沃土,给了我们丰富的滋养。

今天,站在这里我们向你汇报,

在职教中心,我学习了一技之长,

在职教中心,我茁壮成长,

在职教中心,我坚定了自己的职业方向, 我们会成为邢台县幼儿教师合格的后备力量, 用我们所学服务社会。

昔日雏鹰,如今羽翼渐丰,正欲搏击长空。 等我们取得更优异的,再来向你汇报。

我愿,母校的明天,像破晓的朝阳,

刺破云彩,蒸蒸日上。

最后,再一次衷心地说一声,

谢谢您,亲爱的母校,

谢谢您,亲爱的老师。

我们会努力拼搏,实现自己的理想。

篇二:《感恩的心》故事与手语舞动作分享

《感恩的心》故事与手语舞动作分享

现实生活中,我们常自认为怎么样才是最好的,但事与愿违,使我们意不能平。我们必须相信:目前我们所拥有的,不论顺境、逆境,都是对我们最好的安排。若能如此,我们才能在顺境中感恩,在逆境中依旧心存喜乐。

感激所有使你坚定成就的人

感激伤害你的人---因为他磨炼了你的心志

感激欺骗你的人---因为他增进了你的见识

感激鞭打你的人---因为他消除了你的业障

感激遗弃你的人---因为他教导了你应自立

感激绊倒你的人---因为他强化了你的能力

感激斥责你的人---因为他助长了你的定慧

我来自偶然,象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方,我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽,这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道

--我不认输

感恩的心,感谢有你

伴我一生

--让我有勇气做我自己

感恩的心,感谢命运

花开花落

--我一样会珍惜

下面资料来源于网络:

来自台湾的真实故事:

手语舞的作文

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每

天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就会站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

她妈妈每天的早出晚归,让那小女孩子有了读书的机会,就这样一真读完了大学。在她大学毕业那天,她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候,发觉妈妈还没回家,于是她是赶紧动做饭,然后静静的坐在餐桌上等她的妈妈回来,可是等呀等,等到了很晚,还是没有见到妈妈回来,这时天空下起了很大的雨,她不由得焦急起来,于是赶紧跑去问邻居,邻居和说她说,她妈妈早上就出门了,说是进城。那女孩子听了心才安稳一些,认为这可能是太晚了,妈妈没赶上车回来。就这样,那女孩子又继续等,一直等到了第二天将近中午,雨还没有停,妈妈还没有回,那女孩不由得更加急了,于是顺着进城的路自已出去寻找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。这时她才知道她妈妈出事了,她不由得扑了上去,使劲了摇着她妈妈,眼泪拌着雨水奔流而下,可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候,无意中发现妈**一只手里还紧紧地拽着一袋年糕,另外一只手却攒着一着纸。她慢慢的把那纸打开,发现竟然是一张卖血单。这时的她才恍然大悟,为什么妈妈每天都是早出晚归,为什么自已小时候天天都能吃得上一块年糕,为什么自已的学业能那么顺利,能一直读完大学。这回她全明了……

恰巧在那时候,有位音乐家刚好路过,看到如此悲惨的局面,便过去安慰那女孩。在听完了那女孩子的身世后,他深为感动,在回到家里后,便根据那女孩的经历写出了这首歌《感恩的心》送给那女孩,从此这首歌也便红遍大江南北,以此来勉励教导所有所有的人要有一颗感恩的心去对待有恩于我们的人。

另一版本:

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈**身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈**身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈**头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈**眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈**手使劲摇晃,却发现妈**手里还紧紧地拽着一块年

糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈**眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… "感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……"她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈**眼睛终于闭上……

"感恩的心"手语舞分解动作

前奏音乐响起: 手牵手, 身体左右轻摆动.

我来自偶然: 右手手心向上, 于腰前由左往右平伸, 再换左手, 由右往左平伸.

像一颗 : 右手食指比1, 由左往右平伸.

尘土 : 双手手指捏起, 从两眼前往两旁分开, 手指要上下捏合再轻开.

有谁看出 : 左手食指和拇指圈圆比3, 到左眼前; 再换右手同前.

我的脆弱 : 右手掌由下放到左肩, 再换左手; 两手交*于胸前.

我来自何方: 同我来自偶然

我情归 : 两手由腰右到左下而上划一个圆.

何处 : 两手手心向上, 于腰前往左右分开.

谁在 : 两手手心向上, 于两耳旁上提一下.

下一刻 : 右手食指比1, 由右往左下指.

呼唤我: 两手分放于嘴旁, 身体往右上做呼喊状, 再往左呼喊.

天地虽宽,: 右手食指比1, 往上指, 再往下指;

这条路却难走: 两手心相向, 由腰前往前伸; 再右手比2, 手指由左往右走.

我看遍这人间: 同有谁看出.

坎坷: 左手握拳, 往右肩槌两下.

辛苦: 右手握拳, 往左肩槌两下.

我还有: 两手交*于胸前.

多少爱: 左手握拳, 右手在上转圆.

我还有: 两手交*于胸前.

多少泪: 两手手心向脸, 由脸前往下抖下.

要苍天知道, 我不能: 两手交*于胸前, 再右手食指比1, 往上指.

输: 两手交*于头上, 左右轻摆动.

感恩的心: 两手圈成心形于左胸前.

感谢有你: 同我来自偶然

伴我: 两手交*于胸前.

一生: 右手食指比1, 由左往右平伸.

让我有勇气: 双手握拳弯曲在两旁, 要比头高些.

做我自己: 双手握拳拇指直立, 比向肩前.

感恩的心: 两手圈成心形于左胸前.

感谢命运: 同我来自偶然

花开花落: 左手指张开, 由腰旁抖上伸直, 贴耳.

我一样: 右手指张开, 由腰旁抖上伸直, 贴耳.

会珍惜: 双手手指张开, 往下划圆, 成兰花指交*至胸前.

间 奏: 1. 右手握拳上举, 贴耳后张开手指, 再往右划下至身旁

2. 左手握拳上举, 贴耳后张开手指, 再往左划下至身旁

尾 奏: 左脚先往前走三步, 再左脚往右转向后面, 背向舞台.双脚与肩同宽站立, 右手往上伸直贴耳, 张开手指, 再往右慢慢划下至身旁

篇三:感恩的心手语舞的来历

《感恩的心》手语操的来历

在台湾有一对恋人,他们20多岁,由相识到相知,最后因为爱走到了一起。婚后,他们有一个目标,那就是拥有自己的孩子。一年过去了,没有;男人说没关系,我们会有的。二年过去了,还是没有;五年过去了,他们还是没有,女人急了,男人安慰她。当他们走到公园里面时,看到每一家都带着孩子出来散步时,女人心里面酸酸的,哭了,说道:“我对不起你”,男人说:“我爱的是你”时间一天天的过去了。

就在男人四十岁的时候,他们终于有了自己的孩子。两个人高兴极了,就这样看着孩子一天天的长大,孩子一岁了,看着别人家的孩子都能叫爸爸妈妈了,自己的孩子还不会叫,男人和女人没有在意,孩子有说话早的,也有说话晚的,当孩子快到两生日的时候,发现孩子还是不会叫爸爸妈妈,男人和女人着急了,带着孩子去医院检查。发现孩子先天聋哑。男人和女人伤心极了,他们是那样的爱他们的孩子,为什么老天这么的不公平,为什么老来得子还是聋哑。

男人和女人默默的承受着,他们要给孩子最好的生活,男人和女开始拼命的挣钱。把孩子送进了聋哑学校,让他接受良好的教育,不让他受一点的委曲。就在孩子八岁那年,男人因为劳累过度,病倒下了,临死时告诉女人他最放心不下的是他们的儿子,女人说,还有我。就这样男人丢下了她们母子。女人带着孩子相依为命。母亲因为年纪太大了没有工作。为了给儿子提供学习的费用,女人出去拾荒来维持生活。女人无论自己怎么苦都要给儿子最好的,坚持每天上学放学去接儿子回家,一段时间为儿子买他最喜欢吃的糕点。就这样生活着。

一天,在放学的时候,天下起了大雨,同学们或是被家里人接走了,或是自己回家了,男孩在学校的门没有走,他知道无论多么恶劣的天气,母亲一定会来接他

的,男孩就这样坚信不疑的在门的门栏下避着雨,等着妈妈。时间一点点过去了,学生走的差不多了,还是没有看到妈妈来,男孩想:我在等一会,这时妈妈有可能在路上,我要是往回走,走错过去了,怎么办,妈妈该着急了。就这样,孩子又等了一会,还是不见妈妈来。同学们以经都走了,他想外面下这么大的雨,我往前走迎一下妈妈,我这么大了,也该锻炼自己了,男孩想着就冲进了雨中,往家的方向跑,一路上没有看到妈妈。他想妈妈一定在家里面给我做好吃的呢,忘记接我了。他冲进屋里,心里面喊着妈妈,我回来了,你在哪里,男孩把所有的房间找了一遍没有看到妈妈。他有些急了,妈妈去哪里呢,怎么没有在家呢,她会不会有什么事情呢?男孩开始胡思乱想起来,他又一想应该没事的,有可能刚才和妈妈错过去了,妈妈到学校看不到我就会回来的。我在家里面等她一会。就这样男孩子坐在窗前双眼看着窗外下得越来越大的雨。心里面为妈妈着急,担心。他几次想冲进雨中去找妈妈,可是他怕再和妈妈走散,怕妈妈着急,自己安慰自己再等一会,一会妈妈就回来了,可是时间一分一分的过去了,还是没有看到妈妈的身影,天一点点的黑下来了,男孩有些饿了,他实在是坐不住了决定去找妈妈。男孩再次的冲进雨中,边跑边在心里面喊着妈妈。就在男孩跑到离家不太远的十字路口时,他突然间发现在路的中间躺着一下人,不远处有一把撑开的伞。男孩怕极了,放慢脚步。他想这个人是怎么了,下这么大的雨怎么在地上面躺着,他一定是需要帮助的,我应该帮助他,要是妈妈在也会帮助他的。想着,男孩壮着胆,走了过去,抬起那人时孩子惊呆了,是妈妈。一只手里面拿着雨伞,一只手拿着他最爱吃的糕点。

原来,妈妈在接儿子的途中看到了旁边有一家糕点店,就进去为儿子买了他最爱吃的糕点,因为着急跑出来时被对面来的车撞倒在雨中,雨伞和糕点一直攥在她手中,男孩哭的死去活来,心里面喊着妈妈、妈妈、妈妈,妈妈为了爱他而丢掉了生命,男孩也不想活了,觉得自己来到这个世上给爸爸妈妈带来了太多的痛苦,爸

爸妈妈为了爱他都离开人世。他难过极了,抱着妈妈坐在雨中放声的哭着,宣泄着……

男孩最后还是坚强的活了下来,他知道爸爸妈妈为了他,为了让他能活的更好而付出了这么多,如果他也跟爸爸妈妈去,他太对不起他们了。他要为他们而坚强的活下去。

男孩被送进了孤儿院,在那里面他每时每刻都在想念自己的爸爸、妈妈,他们为我付出了太多了,我要坚持的活下去,来回报我的父母。于是他写了一首歌,名字为“感恩的心”,因为他没有办法唱,所以就编成了手语舞“感恩的心”。 我来自偶然,像一颗尘土;有谁看出我的脆弱,

我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。

天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱,我还有多少泪。

让苍天知道——我不认输。

感恩的心,感谢有你,伴我一生——让我有勇气做我自己

感恩的心,感谢命运,花开花落——我一样会珍惜

篇四:我的舞蹈梦作文

我的舞蹈梦作文

我的舞蹈梦作文

文/江苏省海门市能仁小学三年级 张曦媛

每个人都有梦想,我也有一个梦想——舞蹈梦,每当看到电视上的舞蹈演员在舞台上翩翩起舞时,我心中便涌起了一种渴望,希望能成为大家心中的舞蹈家。

5岁那年,妈妈把我送去了舞蹈班。一开始,我满怀希望地去跳舞,美滋滋地想:将来,我一定能穿上漂亮的衣服,在舞台上展现出优美的舞姿、轻盈的舞步。于是,无论是掰腿,还是下腰,我都会咬着牙忍着痛,甚至心中还绽放出一朵朵小火花,因为我相信,功夫不负有心人,只要坚持不懈,就会有意想不到的收获。

可过了一段时间,我就有点讨厌它了。有一次,我想试着自己站着下腰,可手没跟着头一起下去,手臂就擦破了皮,屁股上也青一块紫一块。奶奶在一旁心疼地说: “这跳舞把我家小宝整成这样,不学了,不学了。”我也有点儿想逃避,连去舞蹈班上课也磨磨蹭蹭的。妈妈似乎看出了我的心思,鼓励我说: “做什么事都不能半途而废,失败是成功之母,这次练不好,不代表以后也练不好!只要好好学,妈妈相信你一定会成功的!”听了妈妈的话,我顿时信心十足,每次去跳舞都格外认真。

连续六年的汗水浇灌,我终于被选中作为领舞参加文化广场的表演。当表演完毕,全场响起一片欢呼声和鼓掌声时,我就像泡在蜜糖里一样,感觉浑身都是甜滋滋的。

学舞蹈是辛苦的,但它磨练了我的意志,也让我渐渐明白一句话: “如果你相信你能够做这件事,你就能完成它。”

(指导老师:俞丽美)

相信自己

小作者将学舞蹈的过程写得有起伏,有波折,有快乐,有辛苦,就有了说服力。这个完整的行为和心理过程让结论更有力:“如果你相信你能够做这件事,你就能完成它。”文章结尾用这句话点题,成为全文的核心。

(张颐雯) 《我的舞蹈梦作文》

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