初一这些日子作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 21:28:00 字数作文
篇一:初一写景作文:下雪的日子
初一写景作文:下雪的日子
初一>写景作文:下雪的日子
我从来都是盼望着下雪的。看它们一朵一朵从云端飞下,是我冬天里最温馨的享受。
有人说心静如止水,有人说最静的是冰,但我对二者都不以为然。水固然静,但易起波澜,甚至飘进一朵花瓣就会荡起涟漪;冰固然静,但静得死气沉沉,肃杀逼人。雪却居于二者之间,随风起舞,而又不露声色。
雪落在砖缝间,毫无声息,看它躺在泥土上,发出独特的银白色光芒,黑色的泥土尽管那是不起眼,但耀眼的银白却让雪一直高高在上。
雪花的平静也不再是风所能征服的——一阵疾风降临,雪花随风翻滚,但风一过,雪花再次缓缓落下,我知道它们宁静的心从来就没被打扰过。看着飘落的雪花,我似乎明白了什么:真正的平静是无关外在环境的,我们需要的是一颗宁静的心。
雪花片片,落在了枯叶上,而枯叶却没有弯腰的意思,我想这不是因为叶子有多结实,而是雪花宁静到了不让世俗觉察的地步——雪落枯叶之上,而枯叶却毫不察觉。这就是宁静的魅力吧,它使人听不见,感觉不到,却在匆匆中留下一片美好的>景色。
走着,我突然发现地上的一个花梗,托着一朵雪搭成的花,花梗挺着,雪“花”开着,这,也许就是雪装点世界的另一种方式吧。
点评:视角新,笔触细腻,要注意句子简洁哦! 《初一写景作文:下雪的日子》
篇二:七年级学生作文:那段____的日子(4篇)
七年级学生作文:那段____的日子(4篇)
七年级学生作文:那段____的日子(4篇)
1.那段孤单的日子
七四班 胡紫琳
“西北偏北,羊马很黑,你饮酒落泪,西北偏北,把兰州喝醉,把兰州喝醉,你居无定所??
-----题记
不一定要表露出来的,的的确确是人的孤单。
就像是过去的后三年。
我总是寻找着很多足以消磨时光的东西像塞绵花一般填满我的孤独感:在房间里关上门戴着耳麦一遍遍单曲循环MP3里听到腻的歌曲de网上买很多偏门的金属铜牌把房间捣鼓的“乌烟樟气”很疯狂又很淡定地往书桌上堆各种各样的散文诗集??(这也间接导致了我后来写散文如鱼得水看到叙事就头疼)。好像有人说过:“比孤独更可悲的,就是不知道自己很孤独,或是明明知道很孤独,却把自己都骗得相信自己不孤独。”好像不久之间我还此嗤之以鼻,转身就堕落成了记忆里的十几个字。
我可以把自己全部的真性情留在小小的某时某地,也可以很开朗外向的面对某此事情,处理某些事情,但我却无法不在意周围的人对我刺眼的目光,做不到身边一两个人那样的坦然。
是不是在放肆淋漓的一场伤痛的哭泣之后,就能忘记所有不愿面对的回忆?
像这样问过我自己。
“孤独”绝不是像加减乘除或是“解释文中加点字词”一般好理解,就像是不去亲身体验就不会懂得的“寂寞”一样。但永远不会有人喜欢这两种感觉。
有些人天生就知道很多事情,但不知如何表达,就只能以哭泣来挽回一些人或事的远去。就像是我永远不擅长写叙事文,文风总是与自己写散文时的成熟天壤之别,所谓“一文回到小学生”,用这句话形容再合适不过。我不曾向人吐露过我的真心,因为我知道她们根本不会理解,再多的掏心掏肺换来的不过是一些没重量的安慰,“I know how you feel”,不过尔尔。所以,我选择,也只能选择,在繁忙中故作不孤单,埋葬在云尘之下的秋枫里。
??
还有很多,我总是写不完,就像是有些大焰红永远扑不灭一样,有些人会在别人看不见的地方感伤,也可以转眼就笑得没心没肺
2.那段自由的日子
七四班赖翌
在一个明媚的早上,我拉开窗帘,让阳光照进了我的房间。我看着那干净的书橱,书橱中有许多本书,每本书排得整整齐齐,也有一些一叠叠的放在书桌上。我轻轻的坐了下来,拿起了其中一本书,从容的阅读,书中生动的场景慢慢把我带进了古代,我的思绪随着这些书开始神游起来。
我先来到了唐朝,这里的房子都非常的聚集,路上来来往往的人很多,呈现出一片繁荣的景象。我来到了一户人家,这家人家里摆放着笔、墨、纸、砚,我看到他拿起了笔,作起了诗,看那潇洒的姿态,低调的风度,我认出了他就是伟大的诗人-----孟浩然,从书中我知道他非常的刻苦、好学,从他写的那首诗中的句子:绿树村边合,青山郭外斜,可以看出这位诗人心中的意念,是个非常重情重义的人。
认识了孟浩然,我接着来到了一座大山,大山的中间有一个巨大的瀑布,瀑布一泻千里,浩浩荡荡好像天上的银河落入了凡间一样,真是美极了!四周都是悬崖,非常的高,我费了九牛二虎之力才爬了上来,我看到了一座亭子,亭子中有一位诗人,他背着手安静的望着那一泻万丈的瀑布,美丽的风景感染了他,不一会功夫,他提笔写下来这首让后人都记住的诗《望庐山瀑布》,飘逸的字体,就像是仙女在纸上欢然起舞,也正如他的性格一样,所以人们都称他为“诗仙”李白。
我带着一份自豪感又穿梭到了汉朝,看到的是一望无尽的海洋,巨石上又有一位诗人,安静的看着那无尽的海洋,心中有一份永恒的骄傲,他就是想统一中原的诗人----曹操。自从打败袁绍之后,他依然是那么冷静,从来不狂妄自大,从《观沧海》这着诗中,我体会到了曹操有着宏伟的抱负,有着建功立业的雄心壮志和对前途充满信心。
时间很快就过去了,我也把我的思绪带回来了。今天,在书里我享受了一个“自由而快乐”的日子。
3.那些一起走过的日子
七四班 王桦林
那一张张笑脸,至今都在我心中珍藏,从不曾抹去。
——题记
初中生活早已开始,一年之前,我们告别了六年朝夕相处的同学,离开了给予我们帮助的老师,告别了彼此熟悉的朋友,告别了校园里的每一寸土地??时间匆匆流逝,不带一点征兆。它从我们的笔尖滑过,从我们脸颊吹过,时间被我们挥洒在操场上,被我们的笑声淹没。而那些属于小学的独特记忆,却被封存在心中。那现在,就打开这本童年的书,寻找那些一起走过的日子。
“加油,加油!一个一个来,不要慌!”喧闹的周围,兴奋的同学们,这是在干什么呢?哦!原来是踢毽子的比赛啊!让我们回放一下。
事情回放至两个星期前,我们班的“大喇叭”不知道从哪听来的小道消息:下周要举行踢毽子比赛,全班都得参加。这个消息对我们来说已屡见不鲜了,我们学校动不动就举行比赛。上个月是拔河,上上个月是跳绳,下个月又要举行些什么其它的,反正就是变着法儿让我们动起来。虽然总说友谊第一,比赛第二,但哪次不都全力以赴嘛。不出所料,下午,班主任就布置了许多关于比赛的任务。剩下来的一个多星期,我们不断地练习,练习,再练习,根本停不下来。训练的方式也一天换一个样,一个星期下来脚都酸得走不了路了。经过我们不懈的努力,不断地练习,每一次训练的结果都很不错。
到了比赛那天,同学们都绷紧了神经,裁判一吹哨,就一个接着一个地踢,有秩序,有策略,我们的同学个个都发挥得很好,基本上都没怎么停顿。比赛顺利地结束了,全年级十二个班,我们班获得了团体第四名!
不知你们还记不记得跳绳比赛,一个个跳动的身影;不知你们还有没有忘记八百米考试中,互相扶持的身影,互相鼓励的话语。不知你们还会不会想起那一张张微笑的脸?是否记得童年的幼稚,是否记得老师的叮嘱?
那些一起走过的日子,也许疯狂,也许吵闹,也许感伤,也许使人心潮澎湃,就唱着童年的歌吧!回忆那些一起走过的日子。
4.那段烦心的日子
李忻洋 七(四)班
或许只有岁月的冲刷才能折射出烦恼的意义。
——《题记》
现在的我们也许正处在叛逆时期,常常会因为一些小事而感到不顺心,或是因为父母的唠叨而感到烦恼,而那个星期??
下午最后一节课结束后,我拿着本子准备去老师办公室问英语作业,推开门发现老师不在,没办法只好先回家,想着晚上再去问同学。
到了晚上,当我把其他作业写完,只剩下英语作业时,走出房间准备上网问同学,这时妈妈突然走过来问我:“作业写完了吗?不是说了不能上网吗?”“我今天没有找到老
师,英语作业不知道,我要上网问同学。”我平静地答道。“不行,不能上网,这个时间也没有同学在上网,不知道作业就明天再补!”妈妈严厉地说道,好像无论如何都不让我上网。
“我不,作业明天要交,我不能不写!”面对妈妈的不允许,我感到十分的不解,为什么不能上网啊?妈妈为什么不让呢?为什么??唉!我可怎么办呢?“不要再想了,都这么晚了,快点去睡觉!”那命令似的话语更让我烦躁,于是我喊道:“我不!我就要写作业!”什么都不想,拿起手机拼命跑向房间,就在转身的那一刻,妈妈奋力夺过手机,重重地摔在了桌子上,心中似乎冒出了熊熊烈火,是那样愤怒地盯着我,活像一只凶猛的野兽即将要吃掉那可怜的小动物一样,我再也忍不住了,泪水夺眶而出,哭着嚷着让妈妈给我手机。可是小孩怎么也说不过大人,没办法只好极不情愿的去睡觉。在床上,眼泪就如同源源不断的小溪不停地流着。作业交不了,明天该怎么办呢?一大堆烦恼的事情困扰着我的心。
第二天出奇的是老师并没有批评我,补完作业后想想昨晚的事,心中有着不一样的感受。一星期过去了,那段烦心的日子究竟何时才能忘却?也许只有时间才能给我答案吧。当一切烦恼都被世间的喧嚣给抹去,被海浪给冲洗,还原到那颗最简单澄澈的心时,那烦恼也将走出了我的心房。我理解了,也明白了,妈妈这样做是为了我好,她是想锻炼我的能力,妈妈认为我在学校应该寻找适合的时间和更好的方式去问老师作业,而不是没找到老师就想着回来问同学,不让我上网也是想锻炼我的自控力,让我知道不能什么事情都依赖网络,要自己去解决。此时,我心中的烦恼也已散灭,那段心烦的日子带给我更多的意义,让我获得更多地成长。
在人生旅途中,烦恼只是一个阻挡你前进的绊脚石,同时也是一个让你快速成长的垫脚石,当一切烦恼已冲破迷雾,那段烦心的日子也已烟消云散。
篇三:《我眼中的春节》初一作文
我眼中的春节
春节,就是辞旧迎新的日子,是一家团圆的日子,也是我们最快乐的日子。
从农历腊月二十三日起,春节就开始了。人们也都开始忙碌起来了。
农历腊月二十四这天,称为“扫尘日”家家户户都要进行大扫除,迎接新年。我们家也一样,妈妈忙着洗衣服,换床单,我帮着拖地板打扫卫生。一天下来,屋子变得干净,整洁。 农历腊月二十九是“小除夕”又为“上供请祖”日。在以前,这天上坟请祖的仪式格外郑重,家置酒宴,焚香于户外。而现在,这个仪式逐渐消失了,我们只是在家里进行简略的祭祀。
农历腊月三十又称“除夕”,它在每个中国人的心目中是最重要的日子。因为除夕的意思是“月穷岁尽”“消灾祈福”。现在又对它赋予了新的意义——“合家团圆”。在这天,不管职位是高还是低,不管是贫穷还是富有,在外忙碌了一年的人们,都要匆匆地赶在除夕前,回家去吃一顿年夜饭。
除夕也是我最喜欢的日子,这一天,我们一家三口都穿上了新衣服,打扮整齐,带上大小的礼物去外婆家吃团年饭。一进家门,就看到满桌的美味佳肴,让我垂涎三尺。好不容易熬到吃饭的时候,我立即拿起筷子,狼吞虎咽地吃起来。大人们唠着嗑,叙着旧,边吃边开心地聊着。这时,我们小孩就乘机去说几句祝福的话,必定会得到许多的红包。
饭后,一家人围坐在电视机旁,看“春节联欢晚会”。在晚会欢乐的乐鼓声中,精彩的小品,幽默的相声,优美的舞蹈,动听的歌声依次呈现在我们面前。一家人看着笑着,浓浓的亲情在屋中蔓延??
农历正月初一、初二、初三,是以前人们互相走访拜年道贺的日子。而到了当今,人们利用这个大假出门旅游、家中上网、朋友聚会??
这就是我眼中的春节,最中国的节日!
篇四:初一写作指导
初一写作指导1
一、 亲情版
课文范文《背影》 作者: 朱自清
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母
死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是
惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下
午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”
我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫
行些小费,才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就
在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外
谋生,独力支持,做了许多大事。那知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道,“我身体平安,惟膀子疼痛利害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
学生范文:时光里的爱
不觉又失去了几个春秋冬夏。不觉我已慢慢长大,不觉他也失去青春风华。
——题记
此刻,站在旧铁道旁边,面对正背着我行李走着的父亲,看着他不再挺直的腰身,脸上的皱纹,些许发白的发根,我心湖里泛起一圈又一圈的波澜?
暑假又至,我要回广州找妈妈过暑假,行李是个问题,因为我们父女俩冷战了一周之久,我怎好开口向父亲提出让他帮我搬行李呢?可他此时正背着行李走在我身后,两个人一起走向不远的汽车站。乡间的土路是不好走的,由于我只提了两袋行李,又年轻气盛,很快便到达了汽车站——那个废弃的铁路边。
我以为父亲一直默默地跟在我身后,不想回头看时,父亲竟在我身后很远的路上艰难地向我走来,我的心微疼了一下,我怎么没等等父亲呢?父亲背着行李的步伐是那么蹒跚,他的腿在每迈出一步时都要屈一下膝,沉重的步子似乎要把土路踏出一个坑来。行李总往下掉,他就一次次踮起脚来将行李包向上再背背,额头上有青筋微微凸起,脸色也微微泛红??
突然间心里一阵难过,我已经长得如此高了,十几个春秋已逝去,而父亲也老了。时光都去哪儿了?它流进了父亲的皱纹里,在那儿留下了岁月的痕迹;它流进了父亲的腰板里,使父亲的脊梁不再直挺。时间去哪儿了?去哪儿了?我们都留不住它啊!可是,我却这样对待父亲。一股悔恨之泪不觉流了下来。
“发什么愣啊,车来了,去提行李,上车了。”父亲催我,因为急,他的声音也有些沙哑。
坐在汽车上,望着父亲越来越远去的身影,耳边似乎又想起《时间都去哪儿了》的歌曲。原来,父亲对我爱得如此深沉??
【点评】
文章主旨鲜明,歌颂了深沉的父爱。在结构安排上,作者采用了先抑后扬的写法,前面写和父亲的冷战,写不回头看父亲;后面写对父亲的理解,写十多年的时光流进了父亲对我的关爱里。这样写,情节既起伏跌宕,中心又鲜明突出。文章的感人之处还在于文中的细节描写,父亲的艰难动作,很容易让我们想起朱自清《背影》中的父亲,并被打动。 时光慢慢流淌,在我们生命里铸成爱的宣言。
我们都听过歌手王铮亮的一曲《时间都去哪儿了》,朴实的歌词感动了许多人。是啊,不知不觉间,时间在家人手掌里化作了一缕缕的爱,镌刻在了心头。请以“时光里的爱”为题写一篇作文。
要求:1.不少于600字。2.写出你的真情实感。
【思路导引】
这个命题作文耐人寻味。写作时要理解,寻找时光其实寻找的是我们曾经的琐碎日子,还有蕴含在这些日子里的美好和爱。围绕题目,我们需要注意以下几个方面:
一、根据提示语言,确定写作范围。
题目告诉我们在写作时要围绕“时光”与“爱”两个内容展开。可以写“长新芽”的老树,写“又开花”的枯木,也可以写父母的“满头白发”,从而生发出独特的人生感悟。如果脱离开提示语中的歌词,去写初中的奋斗时光,感慨时光流逝就不够完全切题。
二、做到中心积极,写出真情实感。
健康向上、真情实感是衡量一篇好文章最主要的标准。这个题目,需要同学们在感叹时光的流逝中,真切地感悟出父母之爱、亲情之美。如果只是写“无可奈何花落去”,一味地感叹时光一去不返,是不切题的。
三、把握详略分配,突出细节描写。
细节描写能让文章生动感人,写作时,我们可以抓住人物的一个细节和时光相碰撞,写出心灵的触动。这个细节可以是父母匆忙中做的一顿饭,也可以是父亲不再挺拔的腰板、母亲不再光彩的容颜。以叙述描写为主,然后抒情议论,做到详略得当。
最后,也允许同学们在文体上有小小的创新。比如运用书信体,给某一位亲人的一封信;运用日记体,组合几篇日记来对比,表达自己的感受等。
(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:初一这些日子作文)今夜我不孤单
匆匆地走进家门,我放下书包,脱下被雨水沾湿的外套。抬头,窗外,大雨滂沱,天如铁灰,沉闷不堪。
家里是一片阴森森的清冷,指针缓慢的指向六点整。一向不晚下班的他们却都没有回来。
电话铃在此刻突兀地响了起来,我迟疑了一下,犹豫地接起,传来的却是早已预料到的结果。
“你爸又出差了,我今天要加班,饭菜给你做好了,你自己热热口巴??”
厨房里果然有妈妈精心烹饪的三菜一汤,只是我丝毫没有胃口,年底了,他们的工作愈发忙了起来,而我独自在家吃饭已持续数日了。
我一直不明白为何我的童年如此不同。
没有游乐场,没有玩具,没有父母过多的关注和疼爱。幼儿园的时候,独自一人踱过那条长长的梧桐街道,傍晚再踩着落叶慢慢回家。
似乎被忽略已经成了一种习惯。
而现在,他们数年不断的忙碌,终于让我颇有微词。
食不知味的吃完这顿饭,心情已略有好转,早早的就睡了,恍然中感觉到一双手搭在我的额头,轻轻地抚摸着??
睡到半夜时莫名其妙的醒了过来,走到客厅喝一杯水,书房却仍旧灯光大亮,我蹑手蹑脚地过去看。电脑打开着,妈妈坐在书桌前,轻轻地叩着键盘。
她打字速度一向很慢,戴着眼镜,每当打到不好打的字时便探直身子仔细查着。她叩键的力度特别轻,仿佛害怕吵醒我一样。似乎感觉到了我的存在,她转头笑了:“怎么还不睡?”
“我帮您打吧。”看着厚厚的一叠报表,于心不忍。
“没事,你快去睡吧。”她对我摆摆手,复尔继续工作。我呆看着她的背影,忽然意识到她竟是如此热爱自己的工作。即使拥有了家庭,也无法放弃自己的事业。
而我,更不能自私的要求她全心全意的扑在我身上。
想到这里,竟突觉心中的郁结打开了,我悄悄拉上书房的门,让她专心于自己的事业。我,会给她全力的支持。
生日那天,爸爸从千里之外赶了回来,看见我正不亦乐乎地拆着礼物,低头在我耳边悄声说:“抱歉女儿,缺席了你的童年。”
我没有转头,微笑渐渐扩散。原来,一直读不懂他们的,是我。他们对我的了解,不比我少。而我,终于了解了他们的辛苦,终于读懂了他们。
今夜独自在家,已然,没有孤单。
微评:
我们总是要求父母无时无刻的陪伴,有时已忘却他们也有自己的世界。他们也需要我们转身拥抱,一个无声的微笑。当真正理解了他们,我们会发现,彼此的爱一直在陪伴着对方,我们从不曾孤单。
我曾经和朋友炫耀过自己的眼睛,乌黑乌黑的,如同两颗珍珠镶在一张红润的小脸上,特别有神。 然而朋友说,人老了,眼珠就黄了。
遥远的眼神
当时就觉得那离我很遥远,离我的父母也很遥远。因为行将就木的人才会有黄眼珠,我这么认为。
父亲跟我训话时,我漫无目的地浏览着他的脸。父亲很帅,真的,这是我一直引以自豪的。他完美的轮廓很像刘德华,甚至超过他。因为父亲的眼睛特别有韵味,深沉中不乏一丝体贴,稳重中不乏一点温柔。他的双眼会关心倍至地爱护你,用人们常说的,从他眼中你能找到安全感。梁朝伟的眼睛是深邃而迷人的,可他不如父亲,父亲的眼神中还多了一点人情,那叫父爱。
可是那一次,目光刹那间定格在父亲的眼睛上,心不由一颤:遥远的眼神。黄色的眼珠,如同琥珀一样,当中的一点黑渺小而又珍贵。 我好怕,我好怕父亲离开我。父亲今年才四十出头,他还很年轻,不知何时,岁月已毫不留情地剥下父亲的黑珍珠。眼珠中,我看见一个小人,是的,她占住了父亲所有的视线,她抢走了父亲的黑珍珠,如今还霸占着琥珀和那一点点墨黑。“恶毒的女人。”我咒骂道,“她吸走了父亲眼中的英气,只留下一双苍老的眼。”
我的泪悄无声息地滚下来。泪珠放大了那个人,我看清了那父亲的“眼”中明珠熟悉而又陌生的脸,一张霸道而又不懂事的脸,一点一点地吮吸着父亲的爱,吮吸着父亲遥远的黑珍珠,然后丢下父亲一人在为她担心、顾虑。而父亲却无一丝后悔,无一句怨言。他心甘情愿,他愿意为她付出一切,黑珍珠越来越遥远了算什么,乌黑亮丽的头发算什么,白皙的双手又算什么呢。只要她好,只要她幸福,一切都好。
那不是我么?多么熟悉而又遥远的眼神,娇气而又蛮横的面孔,我不可思议,是我吸尽了父亲的年轻,吸尽了父亲的帅气,吸尽了父亲的真气。我,一个自私又自利的家伙。我无助害怕地哭了:“爸,我错了。”
父亲的黑眼神虽然遥远,但仍旧那么温柔、体贴,仍旧毫无怨言。没事,我心甘情愿,你是我女儿。
人们常说父亲的眼神,默默无语,很难读。其实,那只不过是人们的托辞、借口罢了。从父亲那遥远的眼神中,你能读懂一切??
点评:这篇考场作文构思精巧。全文只写了“父亲”的眼睛,本来并没有什么新意,但作者以远写近,截取了有关“父亲”眼珠由黑变黄的几个片段,从父亲遥远的“黑眼珠”拉回到眼前的“黄眼珠”,最后又“从父亲那遥远的眼神中,你能读懂一切”,生动而形象的对比描写,表现了“眼神”背后的情感变化,把含蓄的父爱表现得淋漓尽致。这种巧妙的构思,让我们得到了阅读的乐趣,更加感觉到父爱含蓄的要义。
篇五:七年级半命题作文:与____一起走过的日子(两篇)
七年级半命题作文:与____一起走过的日子(两篇)
七年级半命题作文:与____一起走过的日子(两篇)
1.与朋友一起走过的日子
作者:初中部七一班 董雪影
“靠得住的友谊是今生最温暖的外套。”——题记
何时,秋已悄然而至。漫步于落叶纷飞的幽径,独自对着落叶感伤。恍惚间,我又想起了你。往事犹如一缕烟云,在我的眼前浮现出,一路上有你,痛一点也愿意,哪怕是为了分离与你相遇。
“你以前总是很小心,问我借半块橡皮。”记得你是个健忘的人,考试经常不带橡皮,老是向我借,害得一次考试后老师找我谈话,问我是否用橡皮和你打小抄。幸好你不是个“忘恩负义”的人,在下课时递给我一块糖,使我在苦中得到甜蜜。
还记得你我坐在桂花树旁闻着桂花的香味,聊着未来的事,看着你白皙的面孔,一头乌黑的长发扎成高高的马尾辫,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在这张无可挑剔的脸上,我心里此时思绪万千:我们一定会是一对很要好的朋友,而且这样的关系也会维持很久,梦想总是美好的,现实却是残酷的。这个想法很快就得到了否定,因为毕业不再那么遥遥无期了,很快我们就要分别了。
六年级下学期的体育考试,每天都要跑步,我气喘吁吁地说:“你先跑吧!我实在跑不了了!”她只是一把的拽住我向前跑去,不顾惜自己的体力,说:“一定要跑下去!一定!”她一手抓住我的右手跑了起来,最后我们都坚持跑完了1500米。
和她在一起的日子里,我不曾孤单过,伤心过??身边有朋友就什么都不怕,哪怕是天塌了下来!有难一起当,有苦一起扛,有乐一起享!口渴时曾共同喝过一瓶水,中午没钱买午饭时,我们曾吃一份午饭!我们曾为彼此开心、难过、痛心??!一起说说笑笑,一起逛街,一起学习??
你总说毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。还记得那些带着闷热气息的夏日黄昏,你总会扎着“马尾”,带着抱怨的小心绪,走到我面前,向我抱怨着作业有多么难,作业多么做不完。你总爱穿一件绿色的连衣裙,你说你喜欢绿色,我看到绿色就会想起你。可一转眼这年的夏天,我看到了无数身着绿衣的女孩,却没有你的身影,我再次想起了你,我的眼睛带着泪。对你的思念占尽了我的眉间心头。
不论是多情的诗句、漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友谊。那些与你共度的日子你给了我无尽的温暖和快乐,让我收获了真挚的友情。
与朋友一起走过的日子很美,像一朵在夜间盛开最灿烂的花,静静绽放,温暖了我孤寂的心。一起走过的日子很纯,像一阵午后轻柔的风拂过我微笑的脸庞。一起走过的日子很短暂,像一片渐渐飘向天际的云朵??而我会更加怀念和你在一起的日子!
2.与微笑一起走过的日子
作者:初中部七一班 曾珠
“风力掀天浪打头,只须一笑不须愁。”——题记
当我们踏着欢快的脚步,哼着不知名的歌曲时,我们便会明白什么是微笑;当我们孤独时,失落时,又是多么需要别人的一个微笑。
我是一个爱笑的女孩,我对朋友微笑,分享我的快乐,我对陌生人微笑,展示我的友好。我常对自己笑,快活时,和朋友放肆大笑,低落时,对自己鼓劲微笑。因为我始终相信,嘴角上扬的弧度伴我一路走来,能给我带来更多幸运和美好。
记得,那个炎炎夏日,热腾腾的风吹着树木草花。一年一度的运动会正式开始了,校领导啰啰嗦嗦地发着言,犹如机关枪似的挑战着同学们的底线。终于,随着发言结束了,广播站的同学们报项目的声音响起“初中部女子1500米预决赛,现在开始点名。”
我戴着号码牌,感觉像是背着一块石头向“战场”前进,我努力对着镜子里的我微笑:“没关系、加油、努力”,但是镜子里,却是我苦涩颤抖的嘴角。
“嘭!”只听一声枪响,所有参赛员都好似一支支离弦的箭一般,冲了出去。而我也紧随其后,我前两圈跑下来之后,已经筋疲力尽,浑身软绵绵的,一点力气都没有了,脚步像灌了铅一样,沉重的窒息感让我想到了放弃。可是,当我想起上战场时,老师和同学对我的期望和微笑,我便觉得自己的想法辜负了大家。
我拼命向前奔去,耳畔只有呼呼的风声和大家的呐喊声,视线里只有遥远的终点,眼前,却浮现出老师同学们期待的笑颜。
终点就在前方了,我闭上了眼睛,奋力拼搏最后的机会。超过了!超过了!我超过了前面的人,这让我对自己更加充满了信心。过了终点线,同学老师都纷纷围上来扶着我,替我扇风,为我递水。老师同学们都露出了微笑,而我此时的心情也是如释重负般的轻松。
挫折如荆,微笑如蔷。
困难如罂,微笑如荷。
给自己一个微笑,让自己更加精彩;给未来一个微笑,让未来敞开心扉;给梦想一个微笑,让梦想插上翅膀。
让风清,让水柔,让天高,让云淡。那些人的微笑,那一次次的微笑,伴我的日子,让我沉浸在欢乐、美好的时光中,直到未来。
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