作文珍惜你拥有的幸福
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 13:22:09 作文素材
篇一:作文《珍惜所拥有的幸福》
珍惜所拥有的幸福
. 我爱我的父母,我爱这两位同样崇高而伟大的父母,我爱我的爸爸和妈妈。
我将永远不会忘记我的父母,是他们给了我生命,给了我做人的权利。而我
也是他们生命的延续。在父亲与母亲的教导下,我已由一个无知的娃娃成长为一
个已初步懂得基本的做人道理的初二学生了,在他们身上我学到了在学校和书本
中都不可能学到的做人的基本的原则。
日历一张张地似秋叶飘落,除了父母从外地打来的电话,我仍旧是寂寞不知
所以然地活着。又是一个周末,我照例来到繁华的人来人往的街上,并不是想买
东西,而是想暂时逃避一下那个冷冷清清毫无温暖的平屋子。我一直不以它为家,
在我的脑海里,父母总是忙得连吃饭的时间也几乎没有,最近几年又在外地打工。
他们为了供我读书而拼命地工作,别说一起过周末,就是能短暂地见见面也是一
种奢求。我默默地叹息着走在去街上的路上。
我清楚地记得,有多少时候,有一个人总是静静地坐在园中,是那样专心地
为我织毛衣——那便是我的母亲。一切都是那样的美好,那么和谐,那么安宁,
连园中的花花草草似乎也凝固在这一刻,它们似乎也在品味这幸福的时刻。
我知道时间会一分一秒地从我手指间溜走,但我不会因此而叹息,因为我相
信自己会有一个美好的未来。父母的爱交织成一张幸福网。网中央睡着一个沉溺
于爱的旋窝中的我。父母的爱犹如一泓清泉,它静静地流入我的心田;又如一剂
催人奋进的强心剂,不断地鼓起我奋发的勇气。回味起父母的点点滴滴的爱,我
感到十分欣慰,因为我已拥有很多幸福。我还有什么不满足呢?我现在应当好好
地珍惜父母的爱这宝贵财富。而我现在能做到的就是要好好学习,为了将来能好
好地回报父母而发奋努力地学习。
想到这些,我精神为之一振,一个转身,快步往学校走去……
珍惜所拥有的幸福
幸福是什么?是早晨拉开窗帘的第一缕阳光,是你失望沮丧时别人一个鼓励眼
神,是你努力工作后别人一个赞许微笑。
也许有的人认为幸福是有吃喝,幸福是富有,幸福是放纵可以随心随所欲地玩;
幸福是溺爱,是父母的百依百顺…… 这种“幸福”是毒害着你,迷惑着你,请拒
绝这种幸福。
我感觉人无时无刻不在拥有着幸福,体会着幸福,每天你背着书包,离开家门,
那一声亲切的叮咛;夜幕降临,你拖着疲惫的身体,跨进大门那桌上美味的饭菜。
幸福在哪里?它早已随着叮咛进入你的心中,早已随着饭菜进入了体内,那一刻,
难道你不幸福吗?
我印象最深,最无法忘记的那一天是;那年是我10岁生日,当然父母早已为
我准备了很多礼物,而且准备了很多好吃的,但是天不随人愿,偏偏在晚上我们
全家都在被幸福包围中,一件突如其来的恶魔来到了我的身上,我旧病发了是急
性阑尾,恶魔紧紧地缠着我,甚至让我窒息,而爸爸二话没说就抱着我奔去医院,
当时外面吓着大雨,雷电风雨交加着!我们家离医院至于少有五公里,在5公里
的路程爷是在和死神战争着,摔倒了没有哭,还继续知识更新胆进我不知道雨水,
还是爸爸的泪水滴在我的脸上,我朦胧的眼睛看到了爸爸,是那么的高大。 终
于我们坐上了车,在车上爸爸紧紧地抱着我,用他那脸庞紧贴着我,我虽然病了,
但是在那一刻,我感觉到,我是天天最幸福的人,好像一股暖流扑到了我的身上。幸福淹没了我。 这一切的一切,都让我深感幸福,它们似小精灵地在我心中跳动。这分分秒秒都应该珍惜。 生活中那怕是别人一个微笑,一句安慰话一个鼓励眼神,一件微不足道的事情都会让你感觉到幸福的。
但是有的人却没有任何幸福之感,不是他们不拥有幸福,而是没有珍异幸福,把父母的叮咛,朋友的帮助,老师的教诲看得平淡不在乎,甚至不耐烦,幸福犹如水一般从他的指缝间溜走,感觉不到幸福的人,生活暗淡,无色彩,毫无生奇。 幸福的感觉,并不只存在人与人之间,当你观赏绽放的花朵,雨后的彩虹,蓝天的白云山间的清流,早上的太阳,晚上的月亮星星……这也是幸福时刻的.幸福真的是无处不在,无处不有,只要你用心灵去体会定能感觉到的,相信我的话,你一定会幸福的。只要你珍惜眼前的一切,你可以体会到生活的乐趣。 “珍惜你现在有所拥有的一切幸福
珍惜所拥有的幸福
幸福是什么?
幸福是和风下燕儿的轻语呢喃,幸福是落叶归根的殷殷期盼,幸福是孩童的天真无邪,还是夕阳下老人的携手漫步?
幸福是对亲情的感动,幸福是对知识的渴望,幸福是对健康的追求——
(一)拥有亲情的幸福
从我们呱呱坠地开始,父母的心无时无刻不在牵挂着我们,关心着我们的成长。
当我们失意时。他们的眼中写满忧虑;
当我们成功时,他们的皱纹间舒展着快乐。
我们的快乐是生命的支柱,是他们幸福的源泉,而他们所求的,只不过是我们一句关心的话语,一个会心的微笑,一次温暖的问候——这就是亲情,这就是幸福,这就是激励我们前进的不竭动力。我要说——拥有亲情,我真幸福!
(二)拥有知识的幸福
知识,给我们以智慧的源泉,给我们以精神上的富足,它可以化腐朽为神奇,化荒漠为绿洲,化悲痛为力量。
午后温暖的阳光 下,在香茗袅袅的雾气中,拿起一本散文集,细细的品味,体会蕴涵在文字间的感动,领悟作者的意旨,不是很幸福吗?
劳累了一天以后,躺在床上,拉亮柔和的灯光,捧上一本名著,慢慢欣赏,体会人生百味、世界百态,不也很幸福吗?
知识充实着我们,引导着我们迈向成功的殿堂,驾上理想的小舟,驶向幸福的彼岸。我要说——拥有知识,我真幸福!
(三)拥有健康的幸福
强健的身体,是我们成功的基础,健康是用金钱买不到的财富,它为我们的奋斗提供保证,它是我们成功的见证。
拥有健康的身体,才能让我们活力无限,才会让我们有限的青春得到充分的享受,才让我们的才华得到施展。我要说——拥有健康,我真幸福!
其实,幸福就在我们身边,又何须追求?
幸福是蕴藏在平淡中的感动。幸福是希望之火,点燃理想之灯;是理想之灯,照亮前进之路;是前进之路,见证着我们为理想奋斗的历程,引导着我们通向成功,通向快乐,通向辉煌!
篇二:作文《珍惜所拥有的幸福》
珍惜所拥有的幸福
. 我爱我的父母,我爱这两位崇高而伟大的父母,我爱我的爸爸和妈妈。
我将永远不会忘记我的父母,是他们给了我生命,给了我做人的权利。而我
也是他们生命的延续。在父亲与母亲的教导下,我已由一个无知的娃娃成长为
一个已初步懂得基本的做人道理的初二学生了,在他们身上我学到了在学校和
书本中都不可能学到的做人的基本的原则。
日历一张张地似秋叶飘落,除了父母从外地打来的电话,我仍旧是寂寞不知
所以然地活着。又是一个周末,我照例来到繁华的人来人往的街上,并不是想
买东西,而是想暂时逃避一下那个冷冷清清毫无温暖的屋子。我一直不以它为
家,在我的脑海里,父母总是忙得连吃饭的时间也几乎没有,最近几年又在外
地打工。他们为了供我读书而拼命地工作,别说一起过周末,就是能短暂地见
见面也是一种奢求。我默默地叹息着走在去街上的路上。
我清楚地记得,有多少时候,有一个人总是静静地坐在园中,是那样专心地
为我织毛衣——那便是我的母亲。一切都是那样的美好,那么和谐,那么安宁,
连园中的花花草草似乎也凝固在这一刻,它们似乎也在品味这幸福的时刻。
我知道时间会一分一秒地从我手指间溜走,但我不会因此而叹息,因为我相
信自己会有一个美好的未来。父母的爱交织成一张幸福网。网中央睡着一个沉
溺于爱的旋窝中的我。父母的爱犹如一泓清泉,它静静地流入我的心田;又如
一剂催人奋进的强心剂,不断地鼓起我奋发的勇气。回味起父母的点点滴滴的
爱,我感到十分欣慰,因为我已拥有很多幸福。我还有什么不满足呢?我现在
应当好好地珍惜父母的爱这宝贵财富。而我现在能做到的就是要好好学习,为
了将来能好好地回报父母而发奋努力地学习。
想到这些,我精神为之一振,一个转身,快步往学校走去??
珍惜所拥有的幸福
幸 福是什么?是早晨拉开窗帘的第一缕阳光,是你失望沮丧时别人一个鼓励眼神,是你努力工作后别人一个赞许微笑。
也许有的人认为幸福是有吃喝,幸福是富有,幸福是放纵可以随心随所欲地玩;幸福是溺爱,是父母的百依百顺?? 这种“幸福”是毒害着你,迷惑着你,请拒绝这种幸福。
我感觉人无时无刻不在拥有着幸福,体会着幸福,每天你背着书包,离开家门,那一声亲切的叮咛;夜幕降临,你拖着疲惫的身体,跨进大门那桌上美味的饭菜。幸福在哪里?它早已随着叮咛进入你的心中,早已随着饭菜进入了体内,那一刻,难道你不幸福吗?
我印象最深,最无法忘记的那一天是;那年是我10岁生日,当然父母早已为我准备了很多礼物,而且准备了很多好吃的,但是天不随人愿,偏偏在晚上 ,一件突如其来的恶魔来到了我的身上,我旧病发了是急性阑尾,恶魔紧紧地缠着我,甚至让我窒息,而爸爸二话没说就抱着我奔去医院,当时外面吓着大雨,雷电风雨交加着!我们家离医院至于少有五公里,在5公里的路程中我是在和死神战争着,摔倒了没有哭,还继续前进。我不知道雨水,还是爸爸的泪水滴在我的脸上,我朦胧的眼睛看到了爸爸,是那么的高大。 终于我们坐上了车,在车上爸爸紧紧地抱着我,用他那脸庞紧贴着我,我虽然病了,但是在那一刻,我感觉到,我是天天最幸福的人,好像一股暖流扑到了我的身上。幸福淹没了我。 这一切的一切,都让我深感幸福,它们似小精灵地在我心中跳动。这分分秒秒都应该珍惜。 生活中那怕是别人一个微笑,一句安慰话一个鼓励眼神,一件微不足道的事情都会让你感觉到幸福的。
但是有的人却没有任何幸福之感,不是他们不拥有幸福,而是没有珍异幸福,把父母的叮咛,朋友的帮助,老师的教诲看得平淡不在乎,甚至不耐烦,幸福
犹如水一般从他的指缝间溜走,感觉不到幸福的人,生活暗淡,无色彩,毫无生奇。
幸福的感觉,并不只存在人与人之间,当你观赏绽放的花朵,雨后的彩虹,蓝天的白云山间的清流,早上的太阳,晚上的月亮星星??这也是幸福时刻的.幸福真的是无处不在,无处不有,只要你用心灵去体会定能感觉到的,相信我
的话,你一定会幸福的。只要你珍惜眼前的一切,你可以体会到生活的乐趣。 “珍惜你现在有所拥有的一切幸福
珍惜所拥有的幸福
幸福是什么?
幸福是和风下燕儿的轻语呢喃,幸福是落叶归根的殷殷期盼,幸福是孩童的天真无邪,还是夕阳下老人的携手漫步?
幸福是对亲情的感动,幸福是对知识的渴望,幸福是对健康的追求——
(一)拥有亲情的幸福
从我们呱呱坠地开始,父母的心无时无刻不在牵挂着我们,关心着我们的成长。
当我们失意时。他们的眼中写满忧虑;
当我们成功时,他们的皱纹间舒展着快乐。
我们的快乐是生命的支柱,是他们幸福的源泉,而他们所求的,只不过是我们一句关心的话语,一个会心的微笑,一次温暖的问候——这就是亲情,这就是幸福,这就是激励我们前进的不竭动力。我要说——拥有亲情,我真幸福!
(二)拥有知识的幸福
知识,给我们以智慧的源泉,给我们以精神上的富足,它可以化腐朽为神奇,化荒漠为绿洲,化悲痛为力量。
午后温暖的阳光 下,在香茗袅袅的雾气中,拿起一本散文集,细细的品味,体会蕴涵在文字间的感动,领悟作者的意旨,不是很幸福吗?
劳累了一天以后,躺在床上,拉亮柔和的灯光,捧上一本名著,慢慢欣赏,体会人生百味、世界百态,不也很幸福吗?
知识充实着我们,引导着我们迈向成功的殿堂,驾上理想的小舟,驶向幸福的彼岸。我要说——拥有知识,我真幸福!
(三)拥有健康的幸福
强健的身体,是我们成功的基础,健康是用金钱买不到的财富,它为我们的奋斗提供保证,它是我们成功的见证。
拥有健康的身体,才能让我们活力无限,才会让我们有限的青春得到充分的享受,才让我们的才华得到施展。我要说——拥有健康,我真幸福!
其实,幸福就在我们身边,又何须追求?
幸福是蕴藏在平淡中的感动。幸福是希望之火,点燃理想之灯;是理想之灯,照亮前进之路;是前进之路,见证着我们为理想奋斗的历程,引导着我们通向成功,通向快乐,通向辉煌!
篇三:小学作文:珍惜所拥有的幸福
珍惜所拥有的幸福
幸福,是世间最珍贵的感情。它比水还纯净,比金还纯粹,可是它总是静悄悄的到来,不被人发现,它像一杯茶,散发出淡淡的清香,让人回味无穷。??题记
幸福是春风,吹来了春的希望;幸福是夏花,装点着夏的灿烂;幸福是秋雨,滋润着秋的土地;幸福是冬雪,点亮了冬的纯洁。在我12岁生日时,我明白了要珍惜所拥有的幸福。
我一直认为爸爸妈妈对我严历、苛刻,不像别人的家长一样疼爱自己的孩子。眼看我12岁生日即将来临,但他们只是轻描淡写地说:“六年级学习那么紧张,简单点个卯就行了。”为此,我一直闷闷不乐。 生日那天,我坐在台灯下心不在焉地写着作业,突然妈妈让我穿上外套和她一起出去。我边穿衣服边想:这可都是吃饭点了,要干什么去呀,我可都饿啦!妈妈在前面进了一家饭店,我明白了:原来前几天爸爸妈妈是在忽悠我呀!他们还是要给我过生日的。我欢天喜地地走进包间,耳边传来那悦耳的《生日快乐》歌,仔细搜寻,啊!原来是从笔记本电脑上播放出来的,而且电脑屏幕上正播放着用我照片制作的PPT.(Power Point)。整个PPT.用我12年来的照片精心编排,有出生时的呆板照,有淘气时的坏小照,有旅游时的开心照,有和亲朋的团圆照……真是应有尽有,将我12年的人生完整地记录下来。再配上爸爸妈妈那丰富多彩的点评,有时让人觉得趣味横生;有时让人觉得回味无穷;有时让人觉得气势豪迈;有时让人觉得捧腹大笑……看着爸爸他*的杰作,我心潮腾涌,思绪万千。到现在才明白,
妈妈这几天总是躲着我偷偷摸摸的在干什么。
突然,爸爸拍拍我的肩,递给我一封信。咦?是谁给我的信?我迫不及待的拆开信封,原来是爸爸妈妈给我写的信。信上他们诚恳地肯定了我的孝心、爱心,我的勤劳、宽厚,我的聪明、爱学;语重心长地给我讲解六年级学习的重要性和时间的紧迫性;希望我严格要求自己,将来成为一个知书达理、开朗外向、尊敬长辈、有所作为,拥有一颗感恩之心的男子汉!祝福我健康、快乐、茁壮地成长,考上理想的中学。
我贪婪地读完信,望着爸爸鬓角透出的一丝丝白发,看着妈妈因连夜为我赶制PPT.而布满血丝的双眼。我百感交集地扑到爸爸他*的怀里,泪水不由自主地淌了下来,心中升腾出一种难以描述的感受,体会到了父母非同寻常的另一种爱,一种真挚的爱,一种别具匠心的爱。我激动地对他们说:“爸爸妈妈,我爱你们!”
我深深感悟到了幸福的甜蜜。是啊,幸福就像一杯茶,需要我们细细品尝,才能尝出丝丝甜意;只有我们认真体会,才能感到阵阵暖意。朋友,珍惜这别有深意的幸福吧!
篇四:汉中市中考满分作文-珍惜所拥有的幸福
珍惜所拥有的幸福
幸福是什么?
幸福是和风下燕儿的轻语呢喃,幸福是落叶归根的殷殷期盼,幸福是孩童的天真无邪,还是夕阳下老人的携手漫步?
幸福是对亲情的感动,幸福是对知识的渴望,幸福是对健康的追求——
(一)拥有亲情的幸福
从我们呱呱坠地开始,父母的心无时无刻不在牵挂着我们,关心着我们的成长。 当我们失意时。他们的眼中写满忧虑;
当我们成功时,他们的皱纹间舒展着快乐。
我们的快乐是生命的支柱,是他们幸福的源泉,而他们所求的,只不过是我们一句关心的话语,一个会心的微笑,一次温暖的问候——这就是亲情,这就是幸福,这就是激励我们前进的不竭动力。我要说——
拥有亲情,我真幸福!
(二)拥有知识的幸福
知识,给我们以智慧的源泉,给我们以精神上的富足,它可以化腐朽为神奇,化荒漠为绿洲,化悲痛为力量。
午后温暖的阳光 下,在香茗袅袅的雾气中,拿起一本散文集,细细的品味,体会蕴涵在文字间的感动,领悟作者的意旨,不是很幸福吗?
劳累了一天以后,躺在床上,拉亮柔和的灯光,捧上一本名著,慢慢欣赏,体会人生百味、世界百态,不也很幸福吗?
知识充实着我们,引导着我们迈向成功的殿堂,驾上理想的小舟,驶向幸福的彼岸。我要说——
拥有知识,我真幸福!
(三)拥有健康的幸福
强健的身体,是我们成功的基础,健康是用金钱买不到的财富,它为我们的奋斗提供保证,它是我们成功的见证。
拥有健康的身体,才能让我们活力无限,才会让我们有限的青春得到充分的享受,才让我们的才华得到施展。我要说——
拥有健康,我真幸福!
其实,幸福就在我们身边,又何须追求?
幸福是蕴藏在平淡中的感动。幸福是希望之火,点燃理想之灯;是理想之灯,照亮前进之路;是前进之路,见证着我们为理想奋斗的历程,引导着我们通向成功,通向快乐,通向辉煌!
【得分点品评】
这可以说是一篇文质兼美的散文诗。文章的主要特色表现在以下几个方面:
一是文章主体部分采用片段拼贴结构形式,架构清晰。文章开头部分,由三个自然段构成。首先以设问开篇点题,接着运用一组排比句诠释幸福的涵义;第三自然段统领主体部分内容,又巧妙地开启了下文。主体部分由“拥有亲情的幸福”“拥有知识的幸福”“拥有健康的幸福”三个表面上相对独立处于并列关系的部分组成,形成三点鼎立之势,从三个侧面有力地支撑了主题,使文章既具层次感,更具厚重感。文章结尾部分,以深入阐发“幸福”的内涵结束全文,升华文章主题。
二是文采飞扬,语言活泼流畅。文章多处巧妙运用了比喻、设问、排比等修辞手法以及排比段,使文章既形象生动,又整齐有气势。
三是巧妙点题,一咏三叹。例如文章主体部分三个片段的结尾分别以“拥有亲情,我真幸福!”“拥有知识,我真幸福!”“拥有健康,我真幸福!”小结该片段内容,前后相互勾连,反复咏叹,从而有力地烘托了主题。
篇五:珍惜现在所拥有的幸福
珍惜现在所拥有的幸福
有人说:“幸福就是大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米。”是的,幸福就是如此简单,但是许多人却更多在乎的是名利,金钱,权利。而遗忘了自己身边那个简简单单的幸福——家庭,朋友。许多人为他们所谓的幸福而努力,最终却永远得不到幸福,因为他们连最简单的幸福都不知道去珍惜,何来其他幸福?
听过这么一个故事。 一个小女孩坐在公园的长椅上哭泣。一个男子走上前去问:“小姑娘,你为什么哭呢?” 小女孩说:“冬天到了,可是我还没有鞋子穿呢,夏天不穿倒还可以,能过得去,可是冬天太冷了,不空鞋子会冻坏的。” 男子说:“小姑娘你看看我你就会不哭 的,因为我连脚都没有。” 小女孩停止了哭泣,因为他看到面前的这位男子坐在轮椅上。对于小女孩来说有一双鞋子就是幸福,而对于这个男子来说,拥有幸福只是拥有一个健全的身体。美国小说家马克·吐温说:幸福就像夕阳——人人都可能看见,但多数人的眼睛却望向别的地方,因而错过了机会。我所拥有的幸福就是拥有一个美好的家庭,有一群好朋友,有好老师,在一个好学校。我拥有的并不多,父母没有给我充裕的物质生活,却给了我最骄傲的精神支持,这就是我所拥有的,我所值得珍惜的,不是吗?
有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。农夫在幸福中死亡,因为他知道珍惜。珍惜这简单的一切不就是幸福吗?多少人在抱怨上帝的不公,为何不让自己生在帝王家?为何自己没有一个富裕的生活?难道那些人没有听过一句话吗?“生于帝王家无奈多”。多少帝王也只是愿意做一个普通之人,生活安乐自得就好。南唐皇帝李煜曾给自己取号“钟隐”、“钟峰隐者”、“莲峰居士”,表明自己的志趣在于秀丽的山水之间,同时也表明自己无意与兄长争位。只想与周娥皇隐于山林??
幸福就是那么简简单单的两个字,但是真正的幸福却是在你身边。抓住那份幸福,不要让它溜走,否则失去的将不止有身边的幸福,更多的是你自己以后想珍惜却珍惜不了的。
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