假如我独自驾舟旅行

篇一：如果你独自驾舟环绕世界旅行

走遍天下游戏机为侣

如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样?一台电脑，一个游戏机，一本有趣的书，还是一台钢琴??

假如你问我，我会毫不犹豫地回答:“我会选择一个游戏机!”

我这个回答似乎让许多人感到吃惊:如果你坐船周游世界，那这一趟下来，你可以把几百个游戏轻松的过关，最终你能把这几百个游戏闭着眼就。

对此，我的回答是:是的，我愿意将这几百个游戏不用看就可以过关，这有什么关系呢?游戏能给你快乐 ，能够在你一个人寂寞的时候陪伴你，能够在夜晚你孤独陪伴你，害怕的时候和你说悄悄话，还能在没人陪你的时候诉说心事，一台你最游戏机，就像一个朋友，就像你快乐 世界里的家。

你总能从一个游戏里发现新的知识，了解新的技术，不管你玩过多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地玩那个游戏。首先，我会看一看，游戏大盖是什么，老怪是什么样的，人为什么要这样的游戏。然后，我会在脑海里继续按自己的想法把游戏编下去。再来打一打我最喜欢的那一关，问问自己为什么喜欢这一关。我还会再打一打其它部分，并从里面寻找以前忽略的东西，做完这些我会把每一关的秘籍写下来。

走遍天下电脑为侣

如果你独自驾舟探索、环绕世界旅行，如果你只能拥有一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一本上知天文下知地理的笔记本电脑，一本有趣的书，一个能随心所欲想听想唱的MP3，还是一只随口就能吹出美妙乐曲的口琴…… 似乎很难作出选择。

如果你问到我，我会不假思索地回答：“我会选择一本笔记本电脑。”

一本笔记本电脑！有人疑惑了：你不可能每天都捧着笔记本电脑转悠啊！但我觉得，电脑有很多用处，如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它“脑子”里的知识统统再装进你的脑子，那你不就成为了一个知识渊博的人喽！

对此，我的回答是：是的，我愿意把它“脑子”里的知识统统再装进我的脑子。这有什么关系呢？那时，你或许回国还能去考个研究生或者硕士生，这可都是你积少成多的“果实”啊！你喜爱的电脑就像一位老师，就像一个百花筒。你已经见过老师一百次了，可你第一百零一次再见面时，你还会说：“老师，我们今天学什么呢？”你每天都喜欢去看百花筒里小巧玲珑的东西，摸来摸去，看来看去，可不管过了多少个春秋，你还会说：“我怎么就没有仔细发现过，这些精致的物品在灯光下竟是这么的美，闪闪发光，另人陶醉！

你总能从电脑中发现新的网站，新的焦点……，不管你看过了多少遍。 所以，我愿意坐在自己的船里，一次又一次地捧着笔记本电脑转悠。首先我会看一些文章，在文章中选出好词好句，把它们背下来，或者仿写一篇作文。然后查查我们正在游览的地方资料，增长知识，开阔视野。我还会再听一会儿歌，给自己一些放松的空余时间。做完这些，我会在电脑上看书，将书中的知识整理一下，重新装进脑子里。最后，我会下载游戏，和电脑上的卡通一起娱乐一会儿……这真像和老师在船上共同学习。

一本你喜爱的笔记本电脑就是一位负责的老师，也是一个个你爱不释手的精致礼品。从种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式来“学习”电脑的。

走遍天下笔为侣

如果让你独自架舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐学习，你会选择哪一样?一台笔记本电脑，一个收音机，还是一本有趣的书......

如果你问到我，我会毫不犹豫地回答:“我会选择一只笔!”

我愿意带一支笔，用这支笔记录旅行中的点点滴滴，比如我的心情，旅行途中的天气，还可以给好久不见的朋友写信。

我愿意带上一支笔去周游世界。如果我去周游世界，我一定会发现许多千奇百怪的事。这时候，我们就可以用上笔，把这些事记下来，用笔诉说着你的心声。如果你在吹海风，如果你在热带鱼林，如果你在雄伟的高山上?你还可以用笔诉说大海的蓝，动物的神奇，也可以用笔描绘出高耸的山峰与宽广的草原。

我愿意写成一本书。这趟旅游下来，我一定写了许多日记，画了许多漂亮的图画。回去后，再打开来一页一页地细细品味，回味无穷，脑海里就会回忆起自己旅游时的经历和快乐的心情，因为有了这本书,会觉得这次旅行是多么的有意义，他会成为我永远的记忆。

走遍天下口琴为侣

如果你独自环游世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样?一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个八音盒，还是一台手提电脑??似乎很难作出选择.

如果你问到我，我会毫不犹豫地回答:“我会选择一只口琴。”

当我在最忧伤的时候，我会吹起悲伤的音乐，当我在高兴的时候，我就会吹奏起欢快的乐曲。

如果，有人问我，你是否愿意将这只口琴吹上一百遍、一千遍呢?我的回答是:是的，我愿意吹上一百遍、一千遍。这又有什么关系呢?你喜欢的口琴就好比是一个朋友。在你悲伤的时候，它和你一起分担忧伤，在你快乐的时候，它和你一起分享快乐。

一路坐着飞机，我看见小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着，我就会吹起欢快的音乐。看着龙卷风哗哗地刮着，把树连根拔起，我就会吹着悲伤的乐曲。看见了蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂在采蜜，阳光照耀着大地，那时我就会吹起愉快、兴奋、激情的乐曲??

一只你喜欢的口琴就是你的一位知心朋友，也是你打开音乐之门的钥匙，还是陪伴你终生的伴侣。

篇二：如果你独自驾舟旅行

如果你独自驾舟旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一把二胡……

似乎很难做出选择。

如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一把二胡”。 在我周游世界的时候，每天清晨，我会迎着金灿灿的太阳，拉上一曲《光明行》，那进行曲般的风格，铿锵有力的节奏，会带给我一天的好心情，让我精神饱满的去迎接新的一天；当夜幕低垂，皓月当空，繁星点点时，我会拉起《烛影摇红》或《良宵》，那跃动的音符，舒缓的旋律，会让我忘掉一天的劳累，甜蜜入眠；当我高兴时，我会拉起《翻身歌》，那欢快的音符，诙谐幽默的旋律，会让为我更加欢快、更加喜悦；当我思念故乡亲人时，我会拉上一曲《晋北情思》，那浓郁的山西风味，悠远绵长的旋律，会让我仿佛回到了家乡，看到了亲人们的笑脸；当我心情低落时，我会拉上一曲《二泉映月》，那低沉缓慢的音符，抑扬顿挫的旋律，会让我心情平静，看到希望，走出低谷……

当我周游世界来到草原上时，我会对着茫茫的草原，成群的牛羊，奔驰的骏马，勤劳的牧民，跳动的篝火，拉起《奔驰在千里草原》这首二胡曲，那粗犷豪迈、热情奔放的旋律一定能表达出草原牧民们美好的生活；当我周游世界来到森林时，我会对着那深山幽谷、百鸟嘤啼、鲜花飘香、郁郁葱葱的森林拉起《空山鸟语》这首二胡曲，那空灵跳动的音符，一定会把这优美的情景展现出来；当

我周游世界来到

大江大河时，我会对着波涛汹涌的江河拉起《三门峡畅想曲》，那连绵不绝的音符，让我更深的体会到江河浩荡、一去不复返的感觉；当我周游世界来到水乡小镇时，我会对着那幽曲明净、精巧秀丽的小镇拉起《姑苏春晓》，表达这如人间天堂般春意盎然的美景；当我周游世界来到雪山时，我会对着巍巍的雪山、白茫茫的雪花拉起《雪山魂塑》……

当我到了国外时，我会给他们拉《赛马》、《葡萄熟了》、《梁祝》……让他们了解中国国乐的精彩，同时我也要给他们拉《卡门》、《流浪者之歌》……和他们进行交流，体会他们的风情，二胡是和平的使者，把友谊传递。

篇三：假如我独自去旅行

假如我独自去旅行

假如你有一个独自去旅行的机会，只能带一样东西供自己娱乐，你会选择什么？

如果是我独自去旅行，我会选择一台有摄像的笔记本电脑。“笔记本电脑，为什么呢？”有人这样感叹。

我的回答是：第一，如果我在旅途中感到寂寞和孤单，我会走进聊天室，找到我喜欢的朋友，谈谈自己的小秘密，和她说憋在心里一直都不敢说的话。因为有人说过：“和一个陌生人聊天或许是最安全的！”

第二：我可以打开摄像头，将整个旅程拍下来，制作成一个小型影片，然后再根据这部小影片编一个动人的小故事。然后，天天躺在自己的船里大声的朗读这个故事，一定会很有趣。

第三：我可以每天都上网查看当天的新闻，了解国家大事。这样，我的思想也肯定不会落后的！

篇四：《走遍天下书为侣》课堂练习

《走遍天下书为侣》课堂练习 姓名：

一、积累与运用

1、看拼音写词语

bàn lǚ yú’la yīn yue h? háo bù yóu yù yítànɡ

( )( ) （ ） （ ） （ ）

2、选择正确的字音在下面画√

娱乐（yù yú）供自己娱乐（gōng gòng）扑克牌（pú pū）忽略（lüè lua） ．．．．

3、给多音字注音组词

（ ） ）

（ ） ）

4、按要求写词语

（1）写近义词：感叹——（ ） 犹豫——（ ） 欣赏——（ ）

（2）写反义词：忽略——（ ） 继续——（ ） 欣赏——（ ）

5、句子仿写

例：你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。

你喜爱的书就像 ，就像 。

6、修改病句

（1）一列火车慢慢地徐徐开动了。

（2）所以这是我的家，因为我总忘不了。

7、在括号里填上合适的词语。

（ ）地叫嚷 （ ）的山区 （ ）的身影

慈祥的（ ） 婉转的（ ） 难堪的（ ）

8、选词填空。

坚决 坚定 坚强

1、好坏不分，是非不明，是立场不（ ）的表现。

2、我们对坏人坏事要作（ ）的斗争。

二、课内阅读理解

（1）从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

这句话告诉我们：每个人都有 读书方式，收获也

是 见解，才能把书中的知识真正内化为自己的东西。

（2）“一本你喜爱的书 一位朋友， 一处你随时想去就去的故地。”中“故地”指；“想去就去”是说

。表达了作者对书的 。

所以，我愿意坐在自己的船里， 。首先 ，

故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后， 喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中 。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后， ，他会有怎样的生活经历??这真像 。

1、按原文填空

2、用横线画出“我”读书时的感受。

3、作者“一遍又一遍地读那本书”又有怎样的感受呢？ 他又为什么会有这样的感受呢？

三、读短文，按要求答题

失宠的梅花

一树梅花很委屈，认为上天太不公平，让自己在寒冷的萧条的冬天开放。

“春天多好呀，温暖而又繁荣。我若能开放在春天，一定会有更多的人赏识我。”冬天里，梅花对春天充满了向往，乞求花仙子让它在春天中怒放。

终于，春天到了，各种鲜艳的花潮水般涌来：有纯洁的百合、端庄的郁金香、热烈的玫瑰、壮观的牡丹??每种花都开得绚丽烂漫，让人留恋忘返。

梅花呢，在这花的世界里黯然失色，几乎无人问津。

梅花失望极了，又找到了花仙子。花仙子意味深长地说：“梅花呀，以前人们之所以赞赏你，并不是因为你相貌出众，而是因为你具有顽强的生命力和不向恶势力低头的品质。”

梅花听了，羞愧地低下了头。

1、根据短文内容，按要求从文中找出词语写在横线上。

“繁荣”的反义词：＿＿＿＿ “赞赏”的近义词：＿＿＿＿

文中写梅花心情的词有：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。

2、用“______”划出梅花失宠的句子。

3、选择题。这则寓言告诉我们的道理是（ ）

①人们赞美冬天的梅花，而不赞美春天的梅花。

②人们瞧不起春天的梅花，使梅花失宠了。

③人们赞美的是人的高尚品质，并非出众的相貌。

④人们喜欢绚丽烂漫的春天，不喜欢春天的梅花。

【试题答案】

一、在括号里填上合适的词语。

（大声）地叫嚷 （简陋）的山区 （高大）的身影

慈祥的（面庞） 婉转的（歌声） 难堪的（面孔）

二、选词填空。

坚决 坚定 坚强

1、好坏不分，是非不明，是立场不（坚定）的表现。

2、我们对坏人坏事要作（坚决）的斗争。

三、读短文，按要求答题。

失宠的梅花

一树梅花很委屈，认为上天太不公平，让自己在寒冷的萧条的冬天开放。

“春天多好呀，温暖而又繁荣。我若能开放在春天，一定会有更多的人赏识我。”冬天里，梅花对春天充满了向往，乞求花仙子让它在春天中怒放。

终于，春天到了，各种鲜艳的花潮水般涌来：有纯洁的百合、端庄的郁金香、热烈的玫瑰、壮观的牡丹??每种花都开得绚丽烂漫，让人留恋忘返。

梅花呢，在这花的世界里黯然失色，几乎无人问津。

梅花失望极了，又找到了花仙子。花仙子意味深长地说：“梅花呀，以前人们之所以赞赏你，并不是因为你相貌出众，而是因为你具有顽强的生命力和不向恶势力低头的品质。” 梅花听了，羞愧地低下了头。

1、根据短文内容，按要求从文中找出词语写在横线上。

“繁荣”的反义词：萧条 “赞赏”的近义词：赏识 文中写梅花心情的词有：委屈、乞求、失望、羞愧。

2、用“ _______ ”划出梅花失宠的句子。

3、选择题。

这则寓言告诉我们的道理是（③）

①人们赞美冬天的梅花，而不赞美春天的梅花。 ②人们瞧不起春天的梅花，使梅花失宠了。

③人们赞美的是人的高尚品质，并非出众的相貌。 ④人们喜欢绚丽烂漫的春天，不喜欢春天的梅花。

篇五：人教版五年级上册语文3.走遍天下书为侣同步练习(附答案)

3.走遍天下书为侣

作者：【英国】 尤安·艾肯

如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴??

似乎很难作出选择。

如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”

一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。

对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”

你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历??这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

生字区。

侣 娱 趟 诵

基础区。

一、把加下划线的词换个相近的词语。

1.走遍天下书为侣。（ ）

2.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（ ）

3.一本你喜爱的书就是一处你想去就去的故地。（ ）

二、找出句中的错别字并依次改正。

如果只能代一样东西供自己娱乐，

你会选择那一样？一副美丽的图画，

一本有趣的书，一合扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴?? （ ） （ ） （ ） （ ）

三、我能按查字典的要求填一填。

1．“零”的音序是______，音节是______，部首是______，除部首外还有______画。它在字典中的意思有：①细碎；部分的 ②零头；零数 ③没有；无 ④草木枯萎 ⑤液体落下??其中，“零用”中“零”的意思应该是______。（填序号）

2．“诵”的音序是______，音节是______，部首是______。它在字典中的意思有：①背诵 ②读出声，大声念 ③述说。其中，“诵读”中“诵”的意思应该是______。（填序号）

阅读区。

一、认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段，完成以下练习。

1、我会写出下列词语的反义词。

熟悉——（ ） 喜爱——（ ）

2、我会按要求改写句子。

（1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？

改为陈述句：______________________________________

（2）书是朋友。

扩句：______________________________________

3、在这个文段中作者把喜爱的书比作____________和_______。

4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么？

___________________________________________________________

二、认真阅读《走遍天下书为侣》第7、8自然段，完成以下练习。

1、出下列词语的近义词。

欣赏——（ ） 忽略——（ ） 思考——（ ）

2、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是____________，也是____________________。

3、第7自然段中用了表示顺序的词语“首先?然后?最后?”，请用上这些词语写一段话。 ___________________________________________________________

4、“我”是怎样一遍又一遍地读那本书？把作者反复读一本书的方式的句子用横线划出来。

5、找出能够体现作者读书顺序的词语：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

6、作者的读书方法，概括讲是：（ ）。

三、课外阅读。

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。

有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？”

不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着??不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原

来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用旋转的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装??这些问题靠画画是不能解决的，该怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。

从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

１、写出下列词语的近义词：

费力──（ ） 合适──（ ） 盘算──（ ） ２、根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（ ）

（2）富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（ ） ３、填空：

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中，“老师的话”指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“领悟”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.走遍天下书为侣

作者：【英国】 尤安·艾肯

如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴??

似乎很难作出选择。

如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”

一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。

对此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”

你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历??这真像与另一个人同船而行。

一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

生字区。

侣 娱 趟 诵

基础区。

一、把加下划线的词换个相近的词语。

1.走遍天下书为侣。（伴）

2.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（离）

3.一本你喜爱的书就是一处你想去就去的故地。（故乡）

二、找出句中的错别字并依次改正。 如果只能代一样东西供自己娱乐，

你会选择那一样？一副美丽的图画，

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