他的心灵真美450

篇一：她的心灵真美

她的心灵真美

六年级4班 杨小园

一个外貌美的人令人羡慕，但是一个心灵美的人却让人称道。 一天清晨，我拿着买早点的钱，骑上自行车，呼吸着新鲜的空气，哼着欢快的小曲，心情出奇的好！

不一会儿，就到了卖面的地方，我买了两碗面。骑着自行车穿过人群，来到卖豆浆的店门口。可没想到我刚要下车，可能是因为没有站稳。“砰！”的一声，呀！车子倒了！面从篓子里溢了出来。“我的面！”我不禁大喊。看到这情景，我心里焦急地想着：这可惨了，我回去妈妈肯定说我，该怎么办呀！这是，从豆浆店里走出一位中等身材的阿姨，我想大概是店里的营业员吧！我望了望她：她有着一双水灵灵的大眼睛，她脑后的马尾辫随着她走路的节奏一甩一甩的，高高的鼻子下红润的嘴唇，嘴角微微翘起。我不禁感叹：真是一位漂亮的阿姨呀！

她看了看我，说：“你是买豆浆吗？要几杯呢？”我听见她这样问，心想：我都这样了，面都没了，豆浆又喝不饱，你却想着自己的生意，长得那么漂亮，原来是一个自私的人。但我还是小声回答：“两杯。”她听完后，看了看我手中的四元钱，对我说：“你那面二元一碗吧？我的豆浆给你吧，不要钱的，你拿钱去买面吧！”说完，便走回店里，拿了两杯豆浆装好，然后走过来放到我的车篓里，冲我笑了笑。我不由得一愣，忙大声对她说：“谢谢阿姨，我回家拿钱给你。”她听后，回头和蔼地看了我一眼，又甩着辫子走回店内。顿时，一束阳光

直射我的心田，感到一阵温暖，但又有一阵惭愧??

回家后，我迫不及待地对妈妈讲了事情的经过，妈妈虽然说了我，但还是让我赶快拿钱去还给好心的阿姨??

现在我才发现，原来哪位阿姨不仅外表美，而她的心灵更美！

指导老师：杜子惠

篇二：她的心灵真美.

她的心灵真美

每当我走到街上，我便想起了她??

记得那一次，我和爸爸到麻城南湖公园去玩，在公交车上，我看见一位8、9岁左右的小女孩坐在椅子上，这时候，一位年过七旬的老奶奶上车了，车上坐满了人，大家都若无其事地听音乐、看报、看着窗外??像没发现这位摇摇晃晃的老奶奶一样，眼看着老奶奶站不稳差点摔倒时，小妹妹连忙把她扶到自己的座位上，对她说：“奶奶，你坐这儿吧！”奶奶说：“谢谢你啊，小姑娘！”

顿时，我的脸有些发红，怎么我就没有想到这么做呢？车停在了南湖公园门口，小妹妹也下车了，我急忙叫住她：“你也是去南湖公园吗？”她点点头，我说：“我们一起去吧。”说着，我们一起走进了公园，痛快地玩了起来。

她的心灵可真美啊!虽然我到现在还不知道她姓甚名谁，但每当我走在街头总会想起她，她的行为也时刻影响着我要做一个乐于助人的人！

篇三：她的心灵真美

她的心真美

风帆学校（四五）班 王怡霖

她，总是在别人有困难的时候，伸出援助之手。她就是我的同学刘卓涵。她有着一颗美丽的心灵。

还记得八月份的一天，正是放暑假的时候，我约了她在楼下小广场玩，我们正玩得高兴的时候，我不小心撞到了一个小女孩。小女孩的膝盖流了一点血，我着急说：“不得了了，我们赶紧走吧!要是他妈妈发现了之后，要赔偿，那就糟了。”刘卓涵说：“但是??”“别管了，快走吧!你不要告诉被人哦!反正没有什麽人看见”我拉着她的胳膊叫她走。刘卓涵狠狠的瞅了瞅我。之后我们便回家了。第二天，我躺在床上看书，突然听到了门铃声，进来的是一位陌生的阿姨。阿姨问：“这是王怡霖的家吗?”我看到了昨天撞到的那位小女孩，害怕地说：“是的，我是王怡霖。” “我家小丽是你撞到的吧?就是这个小女孩，膝盖流血的小女孩。”阿姨指着小女孩问我。我慌张地说：“不是??是??”阿姨说：“做错了没关系，知错就改就是个好孩子。”说完，递给了我一张纸条，，我打开了纸条，上面工工整整地写着：“对不起，阿姨，我把你的女儿撞到了。”我看到纸条下面的署名写着：王怡霖。这时，阿姨要走了，我连忙问阿姨：“您认识刘卓涵吗?”“哦!”她就是我家隔壁的小孩，我就是问她，才知道你住在这儿的。”阿姨说，“是她把纸条拿给我的，说是你让她拿给我的。”

就是她，瘦瘦的身材，圆圆的脸蛋——我的同学刘卓涵;就是她，同学生病，帮同学们补课;班里的粉笔擦破了，是她悄悄的买了一个，又是她帮我认识并承认错误的。我心里既惭愧又感激赶紧向刘卓涵家跑去。

篇四：参考答案

参考答案

一、读拼音，写词语。

jǐn shèn ɡuò lǜ shèn zhònɡ tǎn tè bù ān （ 谨慎 ） （ 过滤 ） （ 慎重 ） （ 忐忑不安 ）

yǐn bì qí tú fèi xū línɡ lónɡ tī tòu （ 隐蔽 ） （ 歧途 ） （ 废墟 ） （ 玲珑剔透 ） 二、把词语补充完整，然后再归类。

（忐）（忑）不安 失（魂）落（魄） （喋）（喋）不休 牵（肠）挂（肚） （心）灵（手）巧 对（答）如（流） （虎）头（蛇）尾 滔滔（不）（绝） （呕）心（沥）血 得意（扬）（扬） （震）耳（欲）聋 兴（高）采（烈） 带有人体部位的成语：牵肠挂肚 心灵手巧 虎头蛇尾 呕心沥血 震耳欲聋 描写人物神态的成语：忐忑不安 失魂落魄 得意扬扬 兴高采烈 描写人物语言的成语：喋喋不休 对答如流 滔滔不绝 三、词语搭配。

（ 简单 ）的问题 慈祥的（ 面容 ） 投寄（ 包裹 ） （ 简陋 ）的房屋 简朴的（ 生活 ） 眺望（ 远方 ）

（ 简洁 ）的话语 魁梧的（ 身材 ） 封锁（ 道路 ） 四、下列成语中，没有错别字的一组是（ B ）

A．同仇敌忾 临危不具 奋发图强 历精图治 B．勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 C．大义凛然 豪情壮志 不曲不挠 披荆斩棘 C．众志成诚 舍生取义 任重道远 再接再厉 五、给红色字选择正确的解释。（3分）

1．他们挤下了人行道，探着身子张望。（ ① ）

2．教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。（ ② ） 3．他是个德高望重的老教授。（ ④ ） 六、选词填空。

1．高大庄严的人民英雄纪念碑（ 屹立 ）在天安门广场上。 2．高高的白杨树（ 挺立 ）在马路两旁。

3．完成这项任务，对我们每一个人来说都是一次（ 严峻 ）的考验。 4．一向温和的爸爸听到儿子不遵守学校纪律，表情立刻变得很（严肃）。5．只有（ 严厉 ）打击各种违法犯罪活动，才能维护正常的社会秩序。七、按要求改写句子。

1．这儿的景色真美，使我流连忘返。

1

反问句：这儿的景色真美，怎能不使我流连忘返呢？ 双重否定句：这儿的景色真美，不能不使我流连忘返。 1．选择恰当的理解。

（1）“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这一句运用的修辞

2．八月，桂花香。

夸张句：八月，桂花香飘十里。 感叹句：八月，桂花好香啊！ 3．他用手捡起掉在地上的试卷。

改成“把”字句：他用手把掉在地上的试卷捡起。 4．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句：一片片云被太阳染成了紫色或者红色。 八、诗文填空。

1．春风又绿江南岸， 明月何时照我还 。 2．红军不怕远征难， 万水千山只等闲 。 3． 黑发不知勤学早 ，白首方悔读书迟。 4． 读书破万卷 ，下笔如有神。

5．风一更，雪一更， 聒碎乡心梦不成 ，故园 无此声 。九、无答案。 十、阅读。

（一）

手法是（ B ）

（2）文中一系列的动作描写，表现了“我”读书的（ C ） 2．填空。

“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”这一句中： “我”快乐的是：阅读时感受着书籍带来的智慧与快乐。 “我”惧怕的是：被店员或老板发现受到训斥和驱赶。

（二）

1．根据句子意思从短文中找出相对应的词语。 （1）读书读得特别仔细、认真。（ 精读 ） （2）大略地看。（ 浏览 ） 2．在文中括号里填上恰当的关联词。 不仅??还?? 既??又?? 3．考考你。

孔子名 丘 ，字 仲尼 ，是我国古代伟大的 思想 家和 教育 家。他对中国教育事业有深远的影响，后人称其为“ 万世先师 ”。 4．无答案。

2

十一、无答案。

3

篇五：六年级语文综合测试题(二)doc 2

2012-2013学年度六年级语文综合测试题（二）

评分：

一、书写端正，卷面整洁。（2分） 二、基础知识。（39分）

（一）我能看拼音写出规范的汉字。（5分）

kānɡ kǎi kuí wú zhēnɡ rónɡ shū jí qīn shí

（二）选择正确的读音和汉字。（3分） 1、载歌载舞（A、zài B、zǎi） 2、扁舟（A、piān B、biǎn） 3、顽．强（A、wánɡ B、wán） 4、阴谋（． A、诡 B、鬼）计 5、落（．

A、荒 B、慌）而逃 6、发（A、奋 B、愤）图强 （三）我会查字典填空。（5分）

“鼎”用音序查字法先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法 应查 部，再查 画；这个字的第六笔笔画名称是 ， 是 结构。“鼎”在字典里有以下解释：①古代烹煮用的器物，一般 三足两耳。②大。③正当。④形容喧闹混乱。

1、鼎力相助（ ） 2、三国鼎立（ ） 3、春秋鼎盛（ ） 4、人声鼎沸（ ） （四）用“沉”字组成不同的词语填空。（3分） 该怎样尽快救出废墟底下的生命呢？怀着（ ）的心情，张伯伯（ ） 了一会儿，就（ ）地指挥乡亲们开展救援工作。 （五）在句子里填入恰当的关联词。（3分） 凡卡在莫斯科当学徒期间，（ ）要受累挨饿，（ ）要挨打挨 骂。他想:“（ ）在城里受罪，（ ）回到爸爸那里去。”其实， 他哪里知道，（ ）回到爷爷身边，（ ）不能摆脱悲惨的命运。 （六）根据具体的情境写古诗。（3分） 1、“ ， ”，新的一年来

到了，到处洋溢着欢乐祥和的气氛，大街小巷，鞭炮声此起彼伏。

2、当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》 中的“ ， ”来表达 对家人的怀念。

3、花园里，几只彩蝶正在百花丛中游戏跳舞，让我不由想起古诗“ ， 。” （七）改句子难不倒我。（12分） 1、用修改符号在原名修改病句。 A、我们从小要树立攀登科学高峰。

B、在同学的帮助下，他改正了学习方法，提高了学习成绩。 2、那恶劣的自然环境并没有扼杀了维吾尔人爱美的天性。

改为反问句：

第1页 共4页 3、这是她用全部的青春，信念和生命换来的荣誉。

缩句： 4、凡卡对爷爷说：“等我长大了，我会照顾您。”

改为转述句： 5、思援弓缴而射之。

译为现代文： （八）判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。（ ） 2、写文章的步骤是“审题——选材——定中心——列提纲——起稿”。（ ） 3、“简朴”“刚强”“斗志昂扬”“不耻下问”这几个词语的感情色彩相同。（ ） 4、《卖火柴的小女孩》和《凡卡》都是俄国作家写的优秀作品。（ ） 5、“这种解题方法没有完全错”和“这种解题方法完全没有错”的说法意思是一致的。（ ） 三、口语交际。（5分）

电脑已进入了千家万户，我们写文章，写信都可以用电脑来代替，且打印出来的字美观整齐，有人就认为有了现代化的书写工具，不必再费神地去练字了。对此，你有什么看法？请说明理由。（50字左右）

三、阅读乐园。（24分）

（一）课内阅读。（10分）

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说 过： 。为人民的利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的 人去死， 1、把“ ”部分补充完整。补充上的句子的意思是 .（3分） 2、这段话是 同志于1944年9月8日悼念 同志的追悼会上所作 的讲演。（2分）

3、用“‖”给段落分两层并概括层意。（4分）

第一层： 第二层：

4、把“

______________________________________________________________（1分） （二）阅读课外短文，回答问题。（14分）

有一天，我从学校跑出来，流着泪，很伤心地走回家。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 但是我淌（tānɡ tǎnɡ）着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：?为什么这么伤心？?

?妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做！?我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 ?呀！到底什么事？?妈妈温和地问我。

?学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，

却只要我在后

第2页 共4页

台……工作！?那小龙反做了……做了主角了！我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。 妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

云 你看看 这手表上面有些什么东西 妈妈一边揩干我眼泪 一面温和地问 ?那是一块玻璃，两个指针。?我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：;?你看见了些什么呢？? ?小齿轮和螺（luó ruó）丝！?这时我完全忘记了我的伤心事。 妈妈继续说：?当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表的虚有外表’。可怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。?

停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：?这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。?

我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。 1、给短文加上合适的题目，写在横线上。（1分） 2、把括号中不正确的读音划去。（2分） 3、给划线的句子加上标点。（3分）

4、手表是由 、 、 、 等零件组成的，其中让人喝彩的有 ， ，没有人喝彩的有 ， 。（4分） 5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了？（2分）

6、最后“我”明白了什么？（2分）

四、习作天地。（30分）

题目：他（她）的心灵真美

要求：1、选择一、二件你感受最深的事情写下来。 2、注意写出人物的特点。

第3页 共4页 一、今年6月1日，13岁的秀秀给在广州打工的爸爸妈妈写了一封信。请你按书信的格 式，替她把缺少的内容补写在横线上。（6分） 二、根据提示，写出含有“马”字的成语。（8分）

人马众多（ ） 一刻不停（ ）粗略看看（ ）单独行动（ ） 取得胜利（ ） 立了大功（ ）走在前列（ ）声势浩大（ ） 三、仔细读下面的说明书，回答问题。（6分）

（一）止咳灵说明书

本品适用于感冒，肺热或喉炎引起的咳嗽，温开水送服，成人一日三次，每次四片， 凡儿童每次减半或遵医嘱。本品不得守空腹服用，服用前后一小时内不得食用酸冷食物。 1、文中本品指（ ）。（1分）

2、文中“服用”与“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于（ ），“食用” 用于（ ）。（2分） 3、“遵医嘱”的意思是（ ），八岁的小兰?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人粤耍看胃贸裕? ）片。（2分） 4、吃“止咳灵”应注意 。（1分）

第4页 共4页

高中作文