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我爱家乡的柿子ppt

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 04:21:00 字数作文
我爱家乡的柿子ppt字数作文

篇一:我爱家乡的柿子教案1

篇二:2我爱家乡的柿子

北京市义务教育课程改革实验教材

语文第七册第一单元

2我爱家乡的柿子(第1课时)

授课时间:

教学目标:

1、 学会本课11个生字(其中“熟”为多音字)及新词,认读9个字。

2、 了解课文内容,提出不懂的问题。

3、 正确流利地朗读课文。

教学重点:

学会本课11个生字(其中“熟”为多音字)及新词。

教学难点:

正确流利地朗读课文

教具准备:

多媒体、课件

教学过程:

一、导入新课

谈话:同学们,你们吃过柿子吗?好吃吗?今天,我们来学习一篇有关柿子的课文。

二、初读课文,了解大意

1、请同学们自己读一读课文。

2、指名说一说课文主要写了什么?

3、每个自然段主要写了什么?

三、学习生字新词

1、自己拼读生字。

2、强调读音: “偏僻” “垂涎欲滴” “熟悉” “熟透”。

3、强调字形:“馋”,右上方为“免”,下面的两个“点”上下对齐。

“涎”,共9笔,第7笔为“竖折”,一笔写成。

4、自己读一读词语,想一想词语的意思。

偏僻:离城市或中心区远,交通不便。

垂涎欲滴:①形容非常馋想吃的样子。

②比喻看到好的东西,十分羡慕,极想得到(贬义)。

侦察:为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行的活动。本文指孩子们把采摘柿子当作一次开心的战斗。

敏捷:(动作等)迅速而灵敏。

小心翼翼:原来形容严肃虔诚的样子,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

四、练习读课文

1、老师范读,让学生注意停顿。

2、教师出示要求:正确流利,在小组内检查,全班汇报,学生评议。

五、初步质疑

1、在读书过程中有什么不明白的?在小组里说一说,小组同学帮助解答,解答不了的留下,再请全班同学帮助。

2、全班质疑。

3、总结未解决的问题。

六、小结

1、通过这节课的学习,你有哪些收获或想法?

2、下节课我们继续深入学习课文,解决同学们心中的疑问。

七、板书

2我爱家乡的柿子

偏僻 垂涎欲滴 熟 shú 熟悉

shóu 熟透

八、家庭作业

【终结反思】

北京市义务教育课程改革实验教材

语文第七册第一单元

2我爱家乡的柿子(第2课时)

授课时间:

教学目标:

1、感受摘柿子时的欢乐,体会作者热爱家乡的思想感情,有感情地朗读课文。

2、能用“敏捷”、“小心翼翼”造句。

3、继续学习带着问题默读课文,能够说出第五自然段的主要内容。

教学重点:

了解柿子的可爱之处,感受摘柿子时的欢乐,体会作者热爱家乡的思想感情。

教学难点:

学习归纳自然段的主要内容。

教具准备:

多媒体、课件

教学过程:

一、导入新课

谈话:我的家乡在一个偏僻的小山村里,这里的土特产很多,其中最有名的是什么?(大柿子)等到柿子成熟的季节,满山坡的柿子树上挂满了小红灯笼般的柿子真是令人馋涎欲滴啊!这节课我们继续学习第2课,老师板书课题,学生齐读。

二、整体感知

1、老师出示问题:从哪些地方可以看出我爱家乡的大柿子?

2、出示学习步骤:

(1)默读课文,边默读边思考。

(2)说自己感受特别深的地方。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:我爱家乡的柿子ppt)

三、深入学习课文

提问:你从哪些地方可以看出作者爱家乡的大柿子?(学生默读课文用笔划出相关句子)

1、感受柿子树开花、坐果、丰收时的景象美

抓住以下句子:

(1)每年六月,柿子树上开满黄灿灿的小花那花儿小巧精致,犹如童话王国中的金色皇冠。

(2)柿子花谢了不久,碧绿的树叶间一下子冒出许许多多青里透亮的小生命。

(3)田野里、山坡上到处可以看见缀满枝头的柿子在秋日的阳光里,柿子闪闪发亮,令人馋涎欲滴。

2、有感情朗读(学生说到哪句,就指导朗读)。

3、提问:采摘柿子时我们的心情如何?(非常开心)

(1)说一说当时摘柿子的场面

(2)围绕摘柿子写了哪些内容?

做好准备:分工合作,有人侦察情况,有人上树摘柿子

(3)从这些内容中的哪些词语和句子中感受到了欢乐?

抓住:“小心翼翼”地做什么?从中你体会到什么?

“敏捷”是什么意思?谁敏捷地做什么?从中你体会到什么?

(4)总结第五自然段的主要内容:写孩子们摘柿子时的欢乐情景。

4、指导有感情朗读第5自然段。

写孩子们摘柿子,哪些词语用的特别好?引导学生抓住这些词语读出感受。

5、那又大又红的柿子早就令人馋涎欲滴了!品尝一下,那滋味就别提了!请你用朗读表达出这种别提了滋味引导学生感情朗读第六自然段

四、小结

通过这节课的学习,你有哪些收获或想法?

五、板书

2我爱家乡的柿子

开花 坐果 丰收

做好准备:分工合作,有人侦察情况,有人上树摘柿子

孩子们摘柿子时的欢乐情景

六、家庭作业

【终结反思】

篇三:我爱家乡的柿子

我爱家乡的柿子

作者 红叶

我的家乡彬县,在陕西咸阳渭北高原的黄土高塬上,在深秋季节,当你驱车踏上福银高速100来公里驶入彬县向北10来公里就一眼望见漫山遍野的柿子红彤彤的像红灯笼似的,走进彬县房前屋后长满了许多果树,有桃树、梨树、枣树、柿子树和苹果树。然而,我最喜欢的还是那几棵长在老家门前的柿子树。 柿子树的树干并不高,但长得很茂盛。它的树枝粗壮,树皮很粗,大的枝条任意的扭曲着,向外四面伸展,生出无数条交叉重叠的小枝。它的树冠很大,冬天是光秃秃的;在春风的吹拂下,慢慢的长出淡黄的嫩叶;到了夏天,无数条茂密的枝叶郁郁葱葱,简直就像在天空中撑起了一把巨伞。

柿子花是在春天开放的。它小小的,淡黄的,一簇簇,一朵朵,点缀在密密的绿叶中,就像夏夜里闪烁的繁星一样。它的花香清幽而淡雅,引来了无数的蝴蝶和蜜蜂。

柿子花的花期很长,花谢了,小小的柿子就挂满了枝头。它小小的,圆圆的,挺着骄傲的、圆嘟嘟的肚子,坐落在莲花一样的花座上。

到了夏天,树上挂满了圆圆的青柿子。随着季节的变化,柿子一天天的长大,由青变黄,由黄变红,由硬变软,由涩变甜。 到了秋天,柿子熟了,树上像挂满了无数个精巧可爱的小红灯笼。

秋风吹来,被柿子压弯了的枝头果实累累,在秋风中摆来摆去,就像要掉下来似的。

到了深秋季节,柿叶在秋风中纷纷落下,只剩下黄灿灿、红彤彤的柿子挂满枝头,散发着诱人的清香。成熟了的柿子,皮薄而红,肉软而鲜。摘下一个用嘴一吸,一直甜到了心里。

柿子的营养价值很高。它所含的各种维生素及钾、铁、钙、钠、镁、碘等矿物质,甚至超过了苹果、梨、桃等水果。

柿子的吃法也很多。软柿子去皮和面,烙成柿子饼,香甜可口;破柿子可以做成食醋,真是又酸又香;硬柿子可以把皮削掉,用线串起来挂在屋檐下,风干后把它压扁,就变成了干柿饼。我们老家每年过春节,都是用这种干柿饼来招待客人的。

老家的柿子远近闻名。我爱家乡彬县,更爱家乡的柿子!

篇四:我爱家乡的柿子

我爱家乡的柿子

我爱新疆的哈密瓜,我爱海南的椰子,但我更爱家乡的柿子。

春天来了,细雨霏霏,柿子树贪婪地吮吸着春天的甘露,那状似干枯的树枝开始露出黄嫩嫩的新芽,不几天这些新芽便长成了尖尖的、毛茸茸的叶子。 俗语说:“四月八,大麦小麦穿柿花。”正当小麦即将成熟的时候,整棵树开满了黄橙橙的柿花,招来了成群的蜜蜂。这种花上圆?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路剑厦娴乃钠ㄏ蛲饬芽ǘ淅锩娑际囚魃幕ㄈ铮厦嬲绰司вǖ拿厶牵诺阶炖镆晃辶瓜闾穑嫠∧鞘粱ǚ路鹨徽嫡捣⒘恋男〉屏郧澳强砗竦哪躺镀缃褚脖徽馔ê斓墓等旧狭艘徊愕し邸?/p>

到了盛夏,黄橙橙的柿子压弯了枝头,老远看树上的柿子,真像满树的金珠,在阳光的照耀下还闪着光呢!那香甜味迎面扑来,使人陶醉。我站在树下仰望,柿子一簇簇、一团团挤满了枝头,随风一摆一摆的好像在荡秋千?? 此时,我的口水忍不住往下流,真想摘一个尝尝。心动不如行动,我纵身一跃,摘到一个柿子,对半分开,便看见晶黄的果肉,吃一口,甜甜的、麻麻的,可好吃了,不妨你试试。

我爱家乡,更爱她那鲜嫩爽口的柿子。

篇五:我爱家乡的柿子

我爱家乡的柿子

家乡的特产有很多,如:李子,枇杷,柿子等等。但我最喜欢柿子。 春节过后,柿子树枝上,长出新芽,生机勃勃。不久,长出绿叶。微风吹去树枝摇,好像在欢笑。4,5月间,柿子树上挂满了小柿子,好像算盘珠那么大。以后柿子慢慢长大,渐渐成熟。8,9月间,柿子成熟了,有拳头那么大。柿子四周为圆形,上下两面有点扁,外皮光滑,里面柿营只有几颗。

小柿子先是青色的,随后变成淡黄色的,如果不去摘,最后就会变成深黄色的。成熟的柿子经过腌制后,用果皮刀削去外皮,就可见到那新鲜红嫩的柿子肉,看着真会谗口水,一口咬下去,清脆且美味可口,甜极了。

柿子一次不能吃太多,吃得多会肚子疼,我就曾经遇到过。还可以把削皮后的柿子做成柿子饼,属存起来。柿饼既软又甜,好吃极了,我就很喜欢吃柿饼。听说柿饼还可以治病呢!

家乡是一个水柿基地,家家户户都有几十棵柿子树。年年柿子树上结硕果,柿子成熟卖出后,家家户户就钱收。

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