感恩生活叙事作文

篇一：记事作文：感恩

记事作文：感恩

记事作文：感恩

吃小蕃茄的时候，不小心溅出了汁液，滴在白色的衣服上，形成一朵红黄相间的小花。歉意地看了妈妈一眼——我知道蕃茄汁很难洗。然而妈妈只轻轻一笑，便拿湿毛巾帮我擦洗。我的心微微一颤。我是如此幸运，从小到大不知犯了多少错误，最终都被他们轻轻一笑而赦免。

不禁想起小时候与表弟争抢草莓的经历来。那时，我常在抢夺之中把表弟的草莓压得稀烂。红色的汁液常将我俩的衣服染脏。

表弟天生体质弱，格外受家人的呵护。出于小孩子的嫉妒吧，我那时凡事总与他争。吃草莓时，他总先拿一个放在手心里护着，尽管小筐子里还有一堆的莓子，我偏只稀罕他手里的那一只。抢吧。论年龄，论力气，他都不是我的对手。他唯一会做的就是紧紧攥着，攥着。我把手指从他的指缝间戳过去，就这么一戳一捏，那可怜的莓子顿时成了肉泥，红色的浆汁从他那掌心里慢慢地渗出，血一样。我于是赶紧抽身逃走。只留下瘦小的他在屋子里绝望地哭泣。 至今，那异样的草莓的红色还凝结在记忆里，显出残忍的意味。回想起来，对弟弟真是跋扈了些。弟弟十多年的成长，早非昔日的小猫崽，变得高大健硕。如今，我们都已在饭桌上习惯了礼仪，不争不抢。

有一次，我们在西餐厅吃薄饼，只剩下最后几块了。弟弟拿小叉在薄饼上来回地蹭了些佐料，放进嘴里吮了吮。看着他憨厚而渴望的神色，我轻轻将盘子推到他跟前说：“吃吧。”弟弟不好意思地笑了，然后很认真地吃着。我看着他高大的个头，嘴角的绒毛，心里明白，如果现在我要跟他争抢，我绝不是他的对手；又想到他小时候打针吃药，不知吃了多少苦头，于是越发觉得对不住他。我忍不住向他讲起了小时候吃草莓的事，并问：“我小时候很坏吧？”期望得到的是弟弟对我一句原谅的话。然而，弟弟一脸茫然，说道：“有过这回事吗？”

还没有来得及忏悔就被免罪。

我的愧疚在弟弟的宽容与善良面前显得一厢情愿，苍白无力。我又该如何解开心中结，为愧疚找一个借口？

唯有在心中默默感谢，感谢那些宽恕，感谢那些忘却，感谢那些无私的恩惠。

篇二：学会感恩记叙文作文

学会感恩记叙文作文

亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。

两年前，我得了一场大病，父母带着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发，啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，

温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。 我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲。

我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母，让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。

篇三：记事作文：为了感恩的读书

记事作文：为了感恩的读书

记事作文：为了感恩的读书

如果有人问我，你为什么而读书？我会真心的告诉他：为了感恩而读书！ 有的人一生下来就要面对贫困，有的人一生下来就是“公主”“皇帝”，我是前者。因为贫困，我刚上小学就与父母分居南北两地，打工的父母从此再没回来看过我，让我和奶奶生活在遥远的北方山村。那时因为(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:感恩生活叙事作文)没有钱，用不起电，奶奶就给我点起煤油灯让我读书，而在此之前我和奶奶常常是日出而作日落而息，没必要点灯熬油。

自从我上了学后，这座奶奶做新娘子时家里盖起的新房子里就夜夜亮起一盏如豆的希望之灯。奶奶说我们老张家自古还没有过读书识字人，她要让我成为张家的第一个读书人。从此，孤灯寒夜北风吹，手脚冻烂心不悔。为了节约写字本，我从不用圆珠笔书写，因为铅笔写的字擦了还可以再写。一件棉衣从小学一年级穿到四年级，直穿到再也无法补长加宽，才不得不从生活费里挤出点钱再买一身。上小学时用的书包补了再补，一直背到初二。买不起手套、耳套、棉鞋、棉袜，一个冬天熬过去，身上能冻的地方都长了冻疮，又痛又痒??但正是这艰难的生存环境使我从内心深处明白了奶奶的话的真谛：“现在吃苦不怕，只要你努力学习，将来就不会做像我这样过苦日子的农民。”为了不再像奶奶那样过苦日子，我忍饥受俄学习；为了报答爸爸妈妈不定时寄回的一点生活费，我克服困难学习；为了感恩村委会给我免去小学时的学费，我的每次考试成绩都必须保持第一名。

初二的时候，由于父母在外生存艰难，自顾不暇，就没有再给我寄学费回来，无奈中我含泪离开了寄托着一生幸福与梦想的中学校园，跟着同样穷得走投无路的叔叔出去打工、学做生意。在短短的打工日子里，我见了很多，想了很多，明白了很多。我想叔叔现在虽然可以供我吃穿，但他不能供我一辈子，要生存还得靠自己，还得要读书。于是，在一次与父母的通话中，我强烈要求读书。就这样父母同意让我独自前往他们打工的西双版纳。在这个遥远而又美丽的边陲，父母从艰难的生活费中挤出学费，让我再次踏进了久违的校门，听到了虽然朗朗但却是不同于家乡口音的读书声。

难得的异地初三，我倍加珍惜，读得特别努力。一年后，我用允中的通知书报答了父母的支持与养育。可是，自古福无双至，祸不单行。爸爸在我接到通知书后就开始没日没夜地为我赚学费，终于劳累过度，在打盹的瞬间被压茶饼的机器压伤了右手，从此这只为一家人赚取生活费的右手就只能干轻活了，但爸爸没干轻活的福气，为了供我上学，为了一家人的生存这只受了重伤的右手必须忍受疼痛并冒着残疾的危险继续干重活。

现在，我每天坐在允中宽敞明亮的教室里读书，眼前总会浮现出爸爸无力的右手，痛苦的表情，挣扎的身影，因为这一切都是为了我。比起其他同学来，我没有远大的理想，没有过高的追求。我读书的目的就是为了感恩：感激亲人

的供养之恩，感激乡亲们的“免费”之恩。我刻苦学习，就是为了将来用自己的知识使爸爸那只受伤的手不再疼痛，让和妈妈一样的打工仔不再为了生存而煎熬。我拼命追求知识，就是为了用知识改变打工仔以及他们的后代的命运。这就是我为了感恩的读书。

我知道我的路还很长，很艰难，处处布满荆棘，但想起依着柴门盼儿归的八旬老奶奶，想起挣扎在城市角落里的打工仔，我什么苦也能吃，什么困难也不怕。我决心用知识迎来打工仔“解放”的那一天。

篇四：感恩母爱优秀记叙文高中

感恩母爱

高一八班陈梦 指导教师：刘志勇

活在当下，展望未来，感恩母亲将永远是这个时代的主题。是的，母亲给予了我们生命，让我们看到了这缤纷的世界并且教会我许多做人的道理，我将时刻将感恩母亲铭记于心。 十月怀胎，含辛茹苦，您将我诞下，给予我生命。从牙牙学语、蹒跚学步到如今口齿伶俐、健步如飞，哪里都是您辛苦的汗水。如果，仅因这些或许你的女儿无法将感恩两字深深的刻在心中。

还记得六七岁时，当时咱们家的经济状况不是很好，您和爸爸每天早出晚归，甚至都没有时间吃早饭，辛苦下来一天也挣不了几个钱，为了让我们一家人更好的生活，我们背井离乡来到了山东这个人生地不熟的地方，经过努力终于安了个家，并且有了可以串门的邻居。邻居中最印象深刻的当属那比较富裕的一家 ，因为他门，母亲您教会了我……

有一次我去他们家串门，碰巧看见他们家在吃西瓜，西瓜红润的果肉在诱惑着我，眼神中满是渴望，一时竟忘记挪动脚步，只是在远处眼巴巴的看着，心里想“我也好想吃大西瓜，我都好久没吃过了，他们家为什么不给我一块呢？”心思全被西瓜控制住了，完全忘记了母亲的谆谆教导只想在此时一解饥渴。突然，脸上一热，紧接着便是滚烫的泪水滚落脸颊，抬头看见妈妈那满是怜悯又满是无奈的眼神。她拉着我的手走回了家，却突然让我跪下，我似明白了母亲生气的原因，看着早已泪流满面的母亲，听话的跪下。离开了西瓜的诱惑，清醒的头脑还回来了，耳边想起那熟悉又和蔼的声音：咱们家虽然没钱，但仍要有傲骨，要挺直腰板、昂起头来，以后要有出息，这样才有自尊。”那熟悉的脸、熟悉的声音、熟悉的一切让我顿时醒悟。

妈妈，我错了。我抱着妈妈的腿乞求妈妈的原谅。妈妈抚摸着我的背说，“这不能怪你，要怪也只怪妈妈没本事，让你出生在一个不富裕的家庭。”我猛地摇摇头，表示极力的否认。 第二天醒来，您和爸爸照旧没吃早餐就去干活了，但客厅中却有一个格外刺眼的东西———西瓜 。

从此它一生都在我的生命中藏着妈妈对我深深的爱，对我的教导：妈妈，谢谢您，因为您我明白了许多做人的道理。

母亲是人一生中最好的老师，她教会你的绝不仅仅是生活技能，而更多的是做人的道理。能让你终生获益匪浅，因此，我将终生将感恩母亲铭刻于心。

篇五：感念生活 描绘真情 记叙文训练指导

感念生活 描绘真情

——记叙文训练指导

临沂一中 崔智红

学习目标：

1 准确审题

2 合理选材

3 精描细节

教学工具：多媒体

教学课时：2课时

教学步骤：

一 导入新课 创设情境

小诗 《外婆》

又老又穷/那就是外婆/她总是不安地说/“我没什么带给你”/待我懂得时/她已长眠地下/有什么比得你的深厚/外婆，你给了我妈妈

学生读一读，议一议。

人生在世，知足惜福，常情也。天大地大，感恩最大。但凡大事小情，都需学会感念。春夏时节，日日享受校园愈见浓密的绿荫，品味这静谧与美好，心里是否时有满足？

今天，我们以感恩为话题，进行一次记叙文的作文训练。

二 明确目标 有的放矢

目标1 2 3

三 盘点生活 慧眼识“材”

1 教师抛砖引玉，说出让自己感念的人、事、物。

父亲送的草席，母亲买的锅

夏日，怕凉不敢睡竹席，又难耐炎热。父亲知道了，专门去买张草席，跪在地上，用光滑的碗沿，磨去席上的毛刺儿，坐老远的车，跑过来送。席子已经破了，放阳台上不舍得扔。

99年刚上班时，体弱多病的母亲，从家里赶来，花两个整天，给我买锅碗瓢盆，絮絮叮嘱“少在外死狗烂猫地瞎吃”。十年过去，这些东西我还在用，实在不能用了，就搁在碗柜最里面，可妈妈却离我而去七年了。

为人父母，人间至善；做人子女，人间大孝。

2 学生尝试，说出让自己感恩的是：

亲情——难忘的人、事、物。

友情——困境中伸出的援手。

来自陌生人的好心——偶遇。

大自然的美景——一次难忘的出游。

美好的童年回忆——一种动物或植物。（调动情绪，尽量打开学生的话匣子）

四 课堂操练 习作赏析

1 情动于衷，必欲发之而后快 。写一段200-300字的记叙片

段，记录你情感的“火花”。

2 分组讨论，奇文共赏。

3 学生发表，教师引导其分析优缺点。

优——真挚，朴素感人，或发人深思等。

缺——多叙述，少描绘，多粗笔勾画，少细腻描写。

4 自我提升。

① 展示。朱自清先生《背影》对父亲的背影有成功的细节描写。 ② 赏读。学生细读，揣摩，品味。点拨，“此处，先生用了若干动词来描写父亲的背影。”

③ 对比分析。“老师将这些动词去掉，请大家再读一读。” 讨论，总结。

④ 摸索规律。细节——记叙文的灵魂，“于细微处见精神”。 类型——肖像，心理，语言，动作，场面等。 方法——细致观察，用心感悟，巧妙运用修辞等，工笔描绘。

⑤ 升格自己的作文片段。

对比两次所写，自我评价。

五 回扣目标，提升能力。

① 审题立意，准确合理。② 感悟生活，细致用心，选材独到，朴素真挚。

③细节描绘，精雕细琢，善用修辞，四两千斤。

六 教师总结。

正如树上没有两片相同的树叶，每个人对生活的感悟也是独特的，个性化的。只要大家热爱生活，用心品味，善于捕捉，诉诸笔端，假以时日，就一定能写出好文章，美的文章，做幸福的人。

布置作业，作文。

后记：

1.课后及时批阅，反馈，抓住时机，及时补偿，及时鼓励， 作文的反馈讲义争取每个学生都有一点空间，哪怕一句话写的好，你也要夸奖他！

巧妙利用教室外面的墙报展贴好作文。

2.此次作文训练，连续写两三次最好。孩子需要内化的时间，自我整理的空间，你要非常大方地给他。

3.作文事小，做人事大。多年以后，他忘了你这个老师，也许会记得这节课，记得他写作文的时候流眼泪了，再或许，他会慢慢做个有心人，将来是个心灵润泽的人，懂幸福的好人呢也不一定。

拥抱月亮的手臂

崔智红

“没有上天的云梯也就罢了，但不能没有拥抱月亮的手臂。” ——题记

走过了做梦的年纪，生命之舟安稳地停靠，生活中许多点缀，诸如幻想和悠闲都悄然而退，飞翔的翅膀变作了遮挡的伞，伞下遮着老，

遮着少，却一不小心把自己裸露在了风雨之中。有名或无名的倦怠和疲惫总在不经意间袭上心头，让人无力地想偷偷流个眼泪??可是，盘点一下，在这世上，让人持敬重之心的美好之物有很多：食物和水，阳光和绿荫，儿童和母亲，书和高贵的灵魂??上天是如此的仁慈。正如草木四季荣枯，人也是经由青涩而成长、成熟；每一季的风景自有其动人之处，每一段人生都不缺少华章。

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日子永远是忙碌而刻板，生命却可以绚烂而丰满，心灵的体味却可以温暖而厚重。这一切全是用心地经营使然呵。内心留一个想头儿，存一点儿渴盼，藏几许希望，念一点儿美好，有一颗永远微笑的心灵，有一双拥抱月亮的手臂。

这个用心亦是“无心”呵。

“感恩”活动：老师、学生、家长的心灵对话

近日在网上浏览，偶然发现了儿子的老师去年暑假参加远程研修的作业，将学校“感恩”系列活动中我和儿子的“作文”附了上去。禁不住细细地品味这三篇短文，结果被老师的细腻和爱心感动了，被儿子的真诚和真心感动了，也被自己一年前的文字感到了。于是就有了将这三篇短文放到博客里的冲动。

最好的妈妈 ，我做了吗

崔智红 2009年7月21日

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象我们这样的父母，智慧、财富和美貌，可能都给不了闺女，那又有甚么重要? 可是如果我没有教会她爱书，用她爹的话说，就是“想挨揍！”。在生命成长的过程中，书能打开的新鲜世界父母给不了！书的陪伴连父母也不能取代！将来的风雨人生，当妈妈的视线再也无法陪伴她前行，有书的馨香围绕她，心灵自会饱满而润泽，生命也会因此而舒展??在“陪太子读书”这件事上，我最想做“最好的妈妈”。即使只是心向往之。

孩子的心灵如同一卷期待着色的素绢，又如花蕊乍吐的海棠，哪怕一滴晨露的润泽，亦会有“自成春意”的生动与烂漫，扎扎实实带来成长的惊喜。

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没甚么好给孩子的，我自己家的，坐我课堂里的，都一样。但我聊以自慰，可以告诉她or他：书可以陪伴终生，不离不弃，只要你愿意。

附：年级“感恩”系列活动，班里的很多学生和他们的父母盛情相待，分别写下珍贵的文字发给我。感激之情，不胜言表；领受启迪，深深俯首。在为人父母的路上，借鉴良多。挑选其一，以飨众人。

爱我的人，不老去

李健轲（学生）

我的爸爸妈妈都是四十四五岁的标准中年人，八十年代初上了大学，自负一点可以叫做“知识分子”。今天他们在各自教书匠的讲台上站了二十多年后，没什么大名气地继续站立。

可是平凡的他们在我的加工和培育过程中进行了许多有意义的

探索，而且从未停止过。

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他们教我拿吃的塞进嘴里，教我把每个字说清楚，教我系鞋带、下楼梯和看图画书。现在他们教我一些更难学的东西。比如怎么听别人说话，怎么笑着宽容。这些事情极其平常，可我实在不知道，还有什么比它们对我的一生更有意义。

结婚照片上那俩人和现在坐在电视机前的这俩人相差十八岁。他们正唠叨着说自己“老了，老了”。可是在我的眼里，他们这些年来几乎没有变化。诚然，他们的白发变多了，眼睛变浑浊了，皱纹变深变粗了，但是我的亲爱的爸妈从来没有改变过每天教我一点东西、教他们的学生一点东西、再来教我一点东西的生命方式。他们用去了有乐有忧的十八年，创造了我这个还远未完美的半成品。

噢！十八年足以改变多少年轻的面容！可是爱我的人，他们永不老去。

享受儿子

李同胜（家长）

在我还是单身汉时，同事因一时忙不开，将熟睡中的儿子抱到我的单身床上，让我帮忙照看。感受着酣睡中3岁孩童冰清玉洁的肌肤和淡淡的奶香，心想：有这样一个儿子该多好！

1991年11月18日，我的儿子来到了这个世界。看到一个鲜活生命的诞生，着实令人高兴。从此，伴随着儿子的成长、享受着儿子的进步，开始了为人之父的人生。

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儿子就是这样成长着，作为父母欣赏着儿子的成长，享受着“家”的天伦之乐。

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而这欣赏与享受、担心与内疚，所构成的就是一个大大的“爱”字，大爱无言，大爱无憾，大爱永远。

（感谢老师的辛勤劳动！真诚地祝愿您工作顺利幸福安康！ 杨贺然的父亲 杨广灵） 父爱无言

有一次回老家，忽然看到自己的父亲老了许多：头发已经全白；脸上布满了深深的皱纹，且有了一些老年斑；身躯看上去弯了许多，走路了也没有原来那么快了，显得步履蹒跚。

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过去，对于“父亲”或者“父爱”之类词语，从来就没认真地思考过，尽管自己已经做了快20年的父亲了。要诠释他们的内涵真是很难找到合适的词。但是现在，我从自己父亲的身上找到了答案，那就是：努力而无私地去做和担当，且无言。

（很少和父亲说说话，也没有送过什么礼物。那就为他写一首诗，献上我的理解和爱，虽然他也读不懂。）

小诗: 写给父亲

总是担心/岁月的长河/将我淹没/所以从来不敢正视/你那沧桑的脸庞/在远处凝望/你的背影/感觉匆匆的时光/在你身后漫长/我贪恋地汲取/一种坚强/不让你看见我的泪光/尽管你的影子走向模糊/

黑夜里我也不会/迷失方向

父亲的责任

（黄泽群家长）

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一年复一年，在孩子身上，我得到了很多，因为我发现，孩子是那样的有责任心，富有同情心，是那样的通情达理，善解人意。自己身上是多么地需要孩子那般的无忌、坦率和豁然，我理解了爱的相互，更理解了老师那身为“人类灵魂的工程师”的伟岸的涵义，我要感谢孩子，感谢你让我的实践不断获得收获，感谢你赐予我更多的生命本色的东西，感谢你让爸爸懂得了锻炼的重要，更懂得了做父亲的责任。

只言片语

(王永昌的父母 郑秀兰 王绪宗)

养育孩子最艰辛的时候，是怀着孩子在炎炎夏日里晒半个小时，听说那样会让孩子成长的更加健康，虽然每次都热的满头大汗，但是内心里非常高兴。

最令父母高兴的事情，盼望孩子考上他理想中的大学。

如今生活中最艰辛的时候，夫妻双双下岗，是家里面最困难的时期，长时间在外面打工，还要在很累时候给孩子做饭，每天早出晚归，十分辛苦。不过，日子就得一天天过嘛。

说句心里话

卞青的父亲 卞加升

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随着孩子的长大，自身年龄的增长，越来越感觉到，中国家庭里父母子女之间表达爱的含蓄。农村出生的我，跟父母的感情就是，心里很爱父母，却羞于表达，即使想他们再厉害，而一旦面对父母，也表现得大大咧咧。儿子这一点还是优于我，他表达出的爱，他的感激，并不让人感觉突兀；相反的，让人感觉温暖，心里熨贴。在这一点上，孩子，是我们的榜样。

其实父母对子女的付出真的是无偿的，没有哪个父母对孩子付出是为了图回报，孩子能知道感恩，父母已经感到莫大的满足。我和他母亲，我们对儿子无私地付出，让儿子的心里充满了善良，让儿子懂得知恩图报。写到此处，有几句与儿子共勉的心里话：

当我们遇到困难，能倾尽所有一切来帮助我们的人，是父母； 当我们受了委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；

当我们犯了错误，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母； 当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

农民与土地

宋西鹏的父亲 宋久义

体裁作文