2014校园集体舞比赛

篇一：2014年校园集体舞活动比赛方案

潍坊锦程中学2014年校园集体舞比赛方案

一、指导思想：

为了进一步贯彻教育部和省教育厅关于推广中小学校园集体舞的通知，促进阳光体育运动的深入开展的文件精神，决定开展校内集体舞比赛活动。活动坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及，培养学生健康的审美情趣、良好的人文素养，引导学生向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。

二、主题与口号：

本次比赛以“校园舞蹈，强身健体，跳出旋律，舞出风采”为主题；以“我运动，我阳光，我健康”为口号。

三、比赛时间：2014年11月21日

四、比赛地点：学校操场

五、比赛内容与参赛对象：

内容一： 队列队形（整队、转法、齐步走、跑步走）

内容二：集体舞《快乐崇拜》；

参赛对象：初一、初二级部所有学生

六、奖励办法：每级部一等奖一个，二等奖二个 ，三等奖三个（初一两个）， 精神文明奖一个。优秀体育委员3名。对获得以上奖项的班级按名次计入当月班级量化。

七、参加人数：班内全体学生

八、评分标准：本次比赛满分为100分。

队列队形：（40分）。环节齐全，队伍整齐、口号响亮。

1、特色分：(20分)。每班有队形。在服装、进退场、男女搭配方面, 展示班级风貌方面。

2、整齐分：(10分)。评价动作过程以及队形变化的整齐度。精神饱满、步伐正确一致，脚步有1人错误扣0.5分，队伍凌乱酌情扣分。

3、技术分：(20分)。评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，段与段之间衔接自然，达不到要求酌情扣分。

4、欣赏分：（10分)。评价动作的韵律感和节奏感，队员是否有丰富的面部表情，是否体现动感美。舞蹈动作协调优美，队形富于变化，学生之间有很好的配合，班级充满生机与活力。

九、活动要求：

1、比赛前坚持全员参与，既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展，又要注重质量，确保本次活动顺利进行。

2、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。

3、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力，体现协作精神。各班要根据活动计划，认真准备，积极参与。

十、未尽事宜，另行通知。

政 教 处

团 委

2014年10月17

篇二：水集中心小学2014校园集体舞比赛活动方案

水集中心小学2014校园集体舞比赛活动方案

一、指导思想

为了进一步提高校园集体舞的动作质量，使校园集体舞达到规范化、熟练化、美观化，培养学生团结拼搏的团队精神、良好的体育锻炼习惯，展现学生的风采,学校经研究决定举行校园集体舞比赛。具体活动方案如下 ：

二、领导小组 组 长：滕立人 副组长：邱振萍 崔淑波

组 员：孙红云 张桂芬 孙秀珍 宋淑梅 王丽萍 刘少艳 臧晓慧

崔 晓 谭金广

三、比赛时间及地点

时间：初定2014年4月8日下午，如有变化另行通知 地点：学校操场 四、比赛对象及奖励设置

1、3—5年级全体学生（每个学生必须参加）。 2、各年级取前三名学校给予奖励

五、比赛项目：小学生校园集体舞——《童心舞动》 六、具体安排：

1、进出场口指挥：本年级体育教师 2、音响控制：隋克家 3、评委成员：赛前临时指定 4、 计分：崔晓 谭金广 5、摄影：臧晓慧

6、主席台布置：崔晓 谭金广 七、具体实施

（一）出场顺序： 第一组：三年级 第二组：四年级 第三组：五年级 （二）比赛内容及要求：

1、入场、退场：各班2路纵队入场、退场。

要求：队形转换整齐有序，散开、集合做到快、静、齐。 2、校园集体舞《童心舞动》

要求：比赛必须严格按照标准动作进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线,方向,角度,力度到位,使学生达到良好的锻炼效果。

3、各班不允许缺席，原则上缺1人扣1分。 4、评分办法：比赛采用百分制，细则见附表。

5、比赛设评委7—9名，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为该班的最后得分。

6、评委必须了解集体舞的规范动作，要公平评判、认真负责。 八、活动要求：

1、班主任、任课教师抓好学生的动作完成情况、动作质量。

2、班主任老师向学生强调比赛的时间，比赛过程中班主任、任课老师跟班维持秩序。

3、坚持全员参与、既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展；又要注重质量、确保本次活动顺利进行。

4、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性、发挥广大学生的能动性，营造班级的凝聚力。

5、做到分工到人、责任明确、准备充分、组织到位、发动省力，体现协作精神，各班要根据活动计划，认真准备、积极参与。

6、整个活动要有序的开展和进行，各负责人要注意过程，确保活动的安全。 九：附件 评分细则

校园集体舞比赛评分表

篇三：2014年队列队形暨校园集体舞比赛总结

滨海中心中学

2014年队列队形暨校园集体舞比赛总结讲话

老师们、同学们！

金秋十月，风景宜人。在这情深意切、热情洋溢的收获季节里，全校师生欢聚一起，举行了2014年秋季队列队形暨校园集体舞比赛，这是各班集体团结、健康、向上的一次展示，也是我校学生青春活力的一次大检阅。

队列队形暨课间舞比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”和开展“阳光体育”活动的健康理念。

今天的比赛，同学们展现了不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神风貌和飒爽英姿的青春风采；以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志，去追求更高、更快、更强的奥林匹克精神。场上各班的队列紧凑，步伐整齐、口号响亮、队形转换迅速有序，集体舞动作有力，整齐划一，显示了我校较高的水平，达到了这次比赛的目的。

今年的这项比赛，从我们布置任务到集体学舞，从各班的训练到我们最后的比赛，历时一个多月。我们的每一名同学，我们的每一位班主任老师和每一位体育老师，为了这次比赛，都付出了大量的心血。在此，对他们表示衷心的感谢。

希望以这次比赛为契机，把今天这种团结向上的精神，迁移到学习中去，在学习上形成一个团结互助、比学赶超的学习氛围；把这种精神迁移到常规管理中去，开创常规工作的新局面。

最后，向获得本次比赛级部前三名的：70 、70 、70 和80 、80 、80 表示祝贺，同时，祝全体同学们快乐生活，健康成长！

现在我宣布滨海中心中学2014年队列队形暨校园集体舞比赛圆满结束。谢谢大家！

2014年10月21日

篇四：2014校园集体舞比赛评分表(分表)

2014年东方小学校园集体舞比赛评分表

评价人：

篇五：山东小学2014年校园集体舞比赛规程

山东小学2014年校园集体舞比赛规程

一、比赛时间：2014年6月6日下午二、三节课

二、比赛地点：学校体育场

三、参加人员：各班全体学生

四、比赛分组

共分3组。第一组：一年级4个班

第二组：二、三年级共4个班

第三组：四、五、六年级共5个班

五、奖励办法：各年级第一名为一等奖，其余为二等奖。六年级和五年级为一组。比赛结束后直接颁发奖状。

六、比赛要求：

1、周五下午第二节一打铃，各班按4站好，低年级在北侧，高年级在南侧。等候比赛，保持肃静。

2、三-六年级出举班牌的学生，站到各班队伍前列。人数如下表：

3、带队入场：听到口令后，各班队伍齐步走进入比赛场地（主席台前），要求迅速有序，步伐整齐。按照舞蹈队形散开，看齐。

退场：比赛结束后，向中看齐，跑步带入跑道，带回候场区域。

七、评分标准：

八、其他事项：

1、主席台布置：孙仁才。放六套学生桌椅。

2、话筒、放音乐：范永杰

3、照相：马飞飞

4、评委人员：王校长、林校长、宋主任、郭主任、闫主任

写作技巧