让爱走进心灵作文432

篇一：作文：走进心灵

12．题目：让 走进心灵

在横线上填写合适的词语，如：“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“责任”、“春天”、“音乐”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等(也可根据自己的需要填写其他词语)，将题目补充完整，然后作文。

要求：①文章不少于600字。②文体不限，如写诗歌不少于20行。③文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。

【答案】参考例文

让快乐走进心灵

快乐的来源有很多。中奖券、加薪、升级都很快乐；交朋友、旅行、与爱人约会也很快乐；看心爱的书，听动听的音乐，更是绝大的快乐。而在许许多多的快乐之中，我所曾领略的最大的快乐是“让快乐走进心灵”。

所谓“让快乐走进心灵”也就是让快乐化作永恒，因为对我来说永恒的快乐才是真正的快乐。才是让心灵感到快乐。

快乐的感觉真好，快乐的时光真令人留恋，即使是一张照片、一件小事、一次冒险，回想起来或看回去也会感到无比的快乐。

记得有一次，妈妈要和我们去欢乐谷，欢乐谷的青蛙跳、三维电影都很有意思，皮皮鲁山庄更让我着了迷。在那里的树木千姿百态，最大的树叶足可以撑起来做雨伞，在那里我们为精神惊呼，为快乐击掌。被我们的兴奋而感染的妈妈不时地用相机拍下了那快乐的一幕幕。我和哥哥宛若童话世界里的一对小旗手，脸上洋溢着笑容。

我们喜欢快乐、留恋快乐。让我们把快乐的时刻拍下来，让照片记录下快乐的故事。让快乐化作永恒，如果快乐化作永恒，就你在精神所感受的欢乐和轻快，他也将十倍百倍送给你。

篇二：走进心灵的阳光优秀作文201501

2014年秋季九年级（上）作文训练：让阳光走进心灵，我们才能明白爱是一种风采；让阳光走进心灵，才让我们感叹生命的渺小；让阳光走进心灵，才让我们感受到温暖是一种幸福的存在。

请结合自我的生活经历，以“走进心灵的阳光”为题，写一篇文章。要求：①文体规范；②书写认真，写出真情实感；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等；④文章不少于600字；⑤不得套作和抄袭。

1、走进心灵的阳光

初三9隆翠翠

阳光，是温暖的。

人生中难免会有些低谷，因此会觉得生活很黑暗，而朋友或身边人对你的安慰、关心、鼓励，无疑就是你的阳光，让你恢复信心。

在初二年的时候，我有一次考砸了，生物、地理没有一个A。我觉得自己很失败，都努力了那么久了，居然还没有A，少了这两个A，我上一中、联中的几率变小了，我初三就更得努力了。一想到这个，无疑是给我的打击。我觉得没有信心再读下去了。

我在QQ上跟我的好朋友说了这件事，她安慰我说：“没有两个A没什么的，只要你初三年努力，这次一中、联中的录取线是5A4B，你还是有希望的。人生难免会有挫折的嘛！没什么大不了的，风雨过后总会有彩虹的。虽然你初三会辛苦点，但毕竟也是有希望的，有希望你就要努力，不能放弃。”

听了好朋友的话，我恢复了自信心，我决定初三年努力一点。

人生低谷总会有几次，但我们不应该颓废，应该更努力的去克服。

阳光，听起来就很温暖。树木，因为有了阳光，所以才能茁壮成长；花，因为有了阳光，所以才能绽放得更娇艳、更美丽；我们，因为有了阳光，所以才能克服困难。

每个人的心中都要有一束阳光，而这束阳光是一个信念，一个目标，如果丧失了这些，我们将走向颓废，将会一蹶不振。这束阳光对我们来说是很重要的！

2、走进心灵的阳光

初三9 叶衡金

一缕阳光，一丝温暖。阳光在冬天照耀着我们，使我们感到温暖，但在夏天却使我们感到炎热无比，不知阳光是好还是坏。

在这寒冷漆黑的夜晚里，因为一点小事与妈妈吵架闹翻了，自己一个人生气地冲出家门，跑到天台去。一个人在上面很委屈地哭泣，哭够了，还是不想回家，因为气还没消。一个人看着这大城市的夜景，霓虹灯把整个城市照耀着，让整个城市都亮起来了，抬头仰望天空，空中只有几颗小星星。一阵凉风吹来，冷得身体打颤，牙齿发抖，因为出来的时候身上只穿了一件单薄的衣服。突然，不知是谁在后面喊了我一声吓了我一大跳，转身一看是一个黑影。那人走近原来是妈妈，我不好意思的转过身背着她。她拿了一件外套给我披上，她开口说：“怎么？还在生气？我的女儿是这么爱生气的生气鬼吗？”我连忙说：“你女儿才不是嘞。”不知是不是因为风太冷了把我的鼻子吹酸了，眼泪一下子就涌了出来。因为不想让妈妈看到我哭的样子，于是就找了个借口说要回家了。

在这个夜晚我幼小的心灵被妈妈给温暖了，她用她那阳光般的笑容温暖了我。其实，妈妈一直在我心里，每次在我失落、失望、伤心的时候，她用她温暖的鼓励来使我振作起来。

在分别的时刻，心里难免会有些不舍，妈妈要走的时候我偷偷地在角落里流泪，不想让她看到我伤心难过的样子。不过我想，在这么多次的分别时，她是不是每次都有不舍，说不定每次自己都有在偷偷地流泪。

现在我没有足够的能力来好好的报答妈妈，但是现在我能做的是做好每一件让她开心，就让我走进她的心灵温暖她。

3、走进心灵的阳光

初三9 苏洪杰

从古至今，无论是谁——哪怕是圣人内心都有一个阴暗面，但每一个人表现出来的却不同，有的人表现为豁达，有的人表现为善良，还有的人表现为天真。但有的人却表现为小气，表现为阴险，表现为虚伪，有的人十分招人喜欢，但有的人却是十分招人讨厌。这是为何？是因为这些人的阴暗面大小不一样。有的人将阳光迎进了他们的内心，而有的人却在抗拒的阳光，但迎进式抗拒的程度不同，所以表现出来的就不一样。

阳光是温暖的，它会轻轻地招摇着你，赶走你身旁的寒意，阳光是友好的，它会静静地守护着你，驱除你身旁的黑暗；阳光是伟大的，它会默默地关心着你，洗涤你内心的阴暗，我们要把美丽的阳光迎进我们的内心，让我们的内心变得光明，不再黑暗。走进我们光明的一面，生活才会变得美好。

拥有它，我们就会变得越来越积极，便不会被生活的困苦击败，被他人的尖酸刻薄的话语伤害，被人生道路上的挫折打倒。走进它，我们心中的杂念就会被清除，思绪将会变得明朗，人生道路会变得平坦。抗拒它，我们会变得消极，变得越来越阴险虚伪。排斥它，我们将踏进那万劫不复的深渊。

著名的国学大师瞿鸿燊说过：“积极的人走到哪里，人们都赏识，消极的人总会因为他那张脸坏了风水，所以，不要做气氛和情绪的污染者。”积极与消极不正是迎进阳光和抗拒阳光吗？抗拒阳光的人就像一只老鼠，虽没有人人喊打，但也令人讨厌，所以让我们迎进阳光，做一个积极、令人喜欢的人吧！

4、走进心灵的阳光

初三9 卢小娇

当你遭遇挫折、灰心丧气的时候，关心你的人会给予你一个微笑，或是一声鼓励，如同阳光一般温暖。所以，当一缕阳光终于冲破层层白云时，覆盖在你的身上，不要试图用手去遮挡，而是张开手臂，让它直直射入你的心灵。

记得有一次，我的考试成绩不太理想，看着手上布满红叉的试卷，仿佛看到了父母失望的眼神，泪水瞬间充满了眼眶。

放学后，我慢手慢脚的收拾着书包，第一次这么不想回家。然而，在怎么慢吞吞地也很快就收拾好了，我迈着沉重的步伐，往家里走去。以前觉得十分漫长的路程，如今像快马加鞭一样，我极不情愿地走进了家门。

一进门，正在厨房煮饭的妈妈立即走了过来，接下书包，迫不及待地询问我的成绩。我鼻子一酸，支支吾吾地回答不出话来。妈妈一看我的表情，就明白了这次考得并不怎么理想，她笑了笑，拉着我到餐桌旁坐下，没有再问。

爸爸洗完手出来，本想询问成绩，妈妈冲他使了个颜色，他很明智地转身去厨房端菜了。

原本忍住的眼泪又流了出来，妈妈静静地坐在一旁，轻拍着我的背，等我缓过来后，仿佛什么都没有发生一般，乐呵呵地给我夹菜。

尽管她一字不提成绩，也没有什么安慰，但我却能从妈妈那双温暖的大手中，感受到了阳光那般，直直射入我的心灵，暖和了我的心窝。

5、走进心灵的阳光

初三4 王景秀

阳光是温暖的，特别是在寒冬。如果这份温暖还是在水中，那么它将洗涤心灵，走遍每一处，直到如同你则降落人世那样纯净、干净。

清晨去上学的路上总有水车在清洗路面，所以去上学时路面湿滑早已见怪不怪。但这次却给了一次心灵的洗涤：

上个礼拜星期五早晨，经过一个大的十字路口，我正在等红灯，而行车道上的绿灯还差几秒就成红灯，几辆小轿车和一辆面包车已经停下，就在这时一个骑着摩托车的男子快速地行驶着，由于方向问题，车子龙头快撞上了面包车的指示灯。男子将龙头猛转，地面湿滑，很快连人带车倒下。油门没关，在地面上转了好几圈才停下，并且发出了刺耳的声音。男子的面部向着我的方向，可以看出他的痛苦。他抱着被摩托车压着的眼，发出痛苦的呻吟。我思索着要不要上前帮忙，但又怕他会讹我。就在我思索的过程中，一位轿车司机从车上下来，将摩托车扶起，并且询问他。我看了看周围的人，每一个都是事不关己，高高挂起。也有些人脸上带着担心，却跟我一样没有做出行动。那个司机勇气可嘉，“虽其貌不扬，但他却在这人心莫测的社会中帮助了他人。”这就是一米阳光折射入我的心中，使我感受到了温暖。绿灯亮了，我快速地过了马路，却一步三回头。

这件事给了我极大的心理斗争，但这种温暖一定会在我心中长驻。这件事或许可能会再发生，也可能不会发生。但我相信我会在我力所能及的时候帮助他人。不为什么，就为了那份温暖，让阳光走进心灵。

6、走进心灵的阳光

初三4 许桐桐

早晨起床时窗户上透过的第一缕阳光，就如同爱一般，无处不在，但又难以捉摸。这缕阳光，需要用心来发现。

还记得那天早上，我们上车后，大概是过节的原因吧，人越来越多，车越来越挤。其中有一位白发苍苍的老奶奶，老奶奶上车后，见没座位，就站着，但人太多了，老奶奶被挤得满脸通红，身体不断颤抖，也有点儿站不稳。这时，有位坐着的女生发现了老奶奶不舒服，急得马上叫人来帮忙，这位女士让出她的座位，把老奶奶扶在她的椅子上，喂她喝水，又给她擦汗，车上的其他人也在忙着递东西。虽然不是亲人，但他们关爱着老奶奶。这时窗外的天气不大好，还是阴沉沉的，但我却感到一丝阳光温暖了我的心灵，心底热热的。

我不禁想起小时候也有这样的事，还是发生在公交车上的。小时候傻得天真，看到公交站牌上有一站是“动物园”，当时好奇心旺盛，兜里有几块钱，就上车了。售票员看到我是个小孩，又没有父母陪同，马上就问家住哪里，几岁了，家长电话是多少，几名在旁边的大人也都凑了过来。当时我根本记不得父母的电话，家里的电话也打不通。看着他们七嘴八舌的，当时只觉得糟糕，事情怎么发展成这样，真是多管闲事。他们打了110，警察又找到了父母，回家就是一顿痛骂啊，当时真是又委屈又不甘。现在想想，当时的大人们对素不相识的我如此热心，他们的声音和父母的痛骂，竟让我感到温暖。

写到这里，我不禁想起那句“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”这个道理孟子在二千多年前就懂了。走进心灵的阳光，会让生命充满活力，给人生注入永无休止的力量，焕发出多姿多彩的精神面貌。让我们找一个安静的地方，面向太阳，仔细体会那走进心灵的阳光。

7、走进心灵的阳光

初三4邱晓钰

阳光象征着活力，说一个人有活力就等于这是个阳光活泼的人。然而，走进心灵的阳光，也正来源于活力。生活就是那么多姿多彩，当然也需要活力的个性相互配合，才能更好的展现出自己青春的激情。放飞青春梦，走进心灵，温暖心窝。

记得小时候，我总是对自己所做的事情特别不自信。有一次，我被老师挑选去参加学校组织的毛笔字比赛，当时，我对于这个比赛没有信心。心想：“肯定要让老师失望了。”我苦着脸。这时，老师看见我这一副模样走了过来，就拍了拍我的肩膀说：“孩子，你怎么了？等等就要现场比赛了。怎么还在这里？”我苦恼地看着老师说：“老师，我好紧张，对自己都没信心了，我怕一上去手就写不好了。”老师笑了笑说：“没事的，放轻松就好了，相信自

己可以的就好了，不要多想，好吗？”一瞬间，感觉到了我心里有一道阳光开启了我郁闷紧张的心灵。于是，我放轻松的走进了比赛的场地。就这样我带着老师给我的“阳光”开始写起了毛笔字，而且一笔一划很流畅没有抖。不一会儿，我很快写完了比赛内容并且上交了。第二天，比赛结果出来了，我竟然出乎意料的获得了第二名。心里顿时开心极了。但这也是因为有了老师的鼓励，所以我才战胜了紧张。

所以每当我在遇到困难的时候，我就会想想老师曾经给我的那份“阳光”的鼓励，就会带给自己一种拼搏向上的精神，恢复了自信，见到雨过天晴后的彩虹与阳光，让我们找一个安静的地方，面向阳光，用心去顿悟人生，让阳光走进我的心灵，让生命充满活力，给人生一种永无休止的力量吧！

8、走进心灵的阳光

初三4 颜嘉鑫

夏天的阳光，是热、辣的，更激励了人的斗志。冬天的阳光是凛冽寒风中的希望，充满能量。阳光照亮大地，也有别样的阳光照进我们的心灵。

初中已经读了两年多，现在已是初三毕业班的一员了，临近毕业，面临的不仅仅只有中考，还有一样困难的体育中考。老是体育中考没有过关，即使中考的成绩可以升入高中，也不可以通过，上不了高中，体育中考的重要性不言而喻了，可谓只许胜不许败。但体育中考中，任何的科目都能“挂”，只有长跑不能“挂”，长跑又是其中最难的，要1000米，两圈半的大操场。

就在上次的年段模拟考中，不巧，身形稍肥硕的我只有长跑没有通过，这给我带来了巨大的挫败感，真是非常不好的感觉，偌大的班级里就剩下几个男同学没有过，我也是其中之一啊??

后桌胡啊堆是个老实人，他认为我不应该这样自暴自弃，他认为不该荒废我的中上游的成绩，一定得过了这个关卡，于是他劝我，人生还算漫长，小小的坎总会有的，我看你这次没有用全力，下次我伴着你跑。

陪伴我，是最好的宽慰，因为那意味着如果你没过，他也没有过。话不多，但甚是感激，让我惊异这本外貌看起来有些猥琐（戏谑），内心竟是这么可爱，正义。

果不然，他实现了诺言，在期末的考试中伴着我跑，他倒是跑得很轻松，让我坚持下去，绝对不能松这一口气，我用这手表计时，到最后30秒还有100米，我的身体爆出不甘的愤怒，慢慢地冲了出去，他冲的比我更快！于是我为自己的愤怒在草地上躺了十五分钟，他给我按了十五分钟腿。

感激已溢于言表??

篇三：让阳光走进心灵 作文

让阳光走进心灵

双辽三中一年九班单一茗 指导教师：钱淑娟

我的世界只因你们而阳光明媚

天阴沉沉的，恰似我的心情，一阵冷风吹过，我抱紧了双臂，街上的人寥寥无几，我应该去哪里呢？妈妈还要不要我了呢？

坐在长椅上，我想起刚刚发生的事，心又凉了起来。 放学后，我不像往常一样，立即钻入屋中写作业，而是坐在沙发上看起了电视，你如果问我为什么？呵，那就看看茶几上的字条吧，上面一行娟秀的字体正是我老吗的笔迹，写着：

女儿，因我单位有事，先去加班了，菜我做好了，你趁热吃吧。

我越看越气，加班，加班，妈妈心里还有我这个女儿吗？饭也没吃，带着满腔，的怒火，我冲出家门。出门之后，我才发现没带钥匙，也没有钱。

我茫然的游荡，寒风裹着沙砾，打在脸上，好痛！附近商店都关着门，风愈来愈大，我缩在墙角，泪水肆意横流，我抱着头，此刻，我想起了妈妈，想念妈妈温暖的双手，想念妈妈的唠叨，想念妈妈的笑容，就在我哭的昏天黑地的时候，我听到一声呼唤，叫的好像是我，我抬头一看，原来是

唐儿，我的闺蜜，我揉了揉红肿的眼睛，真的是她，她把自己的外套脱下来，披在我身上，胳膊上一阵温热，她牵着我的手一直走到她家。

她一进屋就给我倒了杯热水，给我搓了搓胳膊，泪水又一次湿润了我的眼眶，除了妈妈，没有人这么关心我了。 这时，电话响了，是妈妈打来的。我连忙接了，那边传来妈妈焦急的声音：“是唐儿吗，茗茗在你家吗？”我捂着嘴，不让自己发出哭的声音，我说了声：“妈妈，是我，”妈妈急忙说道：“姑娘，你在唐儿家呆着，我去接你”说完，她就挂了电话。不一会儿，妈妈急匆匆的赶来了，看着挂在她额头上的汗珠，眼毛上的白霜，通红的双手和单薄的衣服，我就知道，妈妈已经找我好久了------

“冷不冷啊？”

“饿了吧，我给你做的饭，怎么没吃啊？”

“以后找同学(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:让爱走进心灵作文432)玩，先告诉一下，你让妈妈好找啊！” ------

妈妈不停地絮叨，可是我一点也不觉得烦，反而觉得亲切，觉得温暖。

我忽然明白了，不是没有人关心我，只是我没有注意到而已。

让阳光走进心灵，打开心扉，温暖我心。

篇四：让爱走进心灵

让思念走进心灵

我站在江南屋檐下，雨还在淋淋沥沥地下着。突然，有一颗珍珠般的雨滴滴落在肩膀上，这颗雨滴，触动了我心里烙下的深深的印迹。

曾经，我是不知思念为何物的小孩，那年春节让我懂得了何为思念。

时间像时光机似的带我回到了春节，忽然间，我好像回到了那亲切的东北。

“轰!轰!”几次震耳欲聋般的鞭炮声把我吵醒。我睁开了朦胧的双眼。哇，一片红色的世界呈现在我眼前：雪白的墙上贴满了红色的年画，透明的窗户也贴满了红色的窗花，再一看，姥姥、姥爷也穿上了喜庆的红衣裳。姥姥笑容满面地对我说：“鲁钊逸，春节到了!快起来过年吧!”原来是春节呀!我朝窗外望去，太阳奔涌着身上红灿灿的热火，将整个神州大地映照地万分喜庆、万分灿烂。太阳向大地投去了几缕喜庆的阳光，这几缕阳光，像清晨的一颗露珠，像雨过之后的彩虹，光彩夺目，缤纷灿烂。然而，整个东北也被这种喜庆的气氛所包围。

早晨，我悠闲地走在大街上，映入眼帘的是道路两旁那各种各样的花俏的推车：有玩具类、小吃类、日用品类、杂货类······千姿百态的东西在这个喜庆的日子全都被摆放了出来。路旁，有一个被人群们围的水泄不通的推车吸引了我的注意，我走进一看，虽然只是一个普通的推车，但车上的东西却令我大开眼界：冰糖葫芦、棉花糖、乌兹别克小乳猪、新疆烤全羊······凡所应有，无所不有!一股股香气萦绕在人群中，每个人好像着了魔一样，被这诱人的芳香所迷失了自己。我看到了小孩子们吃东西是津津有味的样子。我也买了一个，刚送进嘴里，一缕甜香便散开在我的嘴中，咬一口，更是得到了无限的甜蜜，一股股回味在我心中飘扬。

中午，一次良好的契机使我遇见了一位老司机，他额头上那几道皱纹，使我感到无比沧桑，头上那几根飘扬在外的白愁丝，更呈现出老人的年龄。老人对我说：“今天是春节，按以前来讲，都要增加乘车的钱，但今天是我最开心的一天，所以，我今天一天都给我的客户们打了折，让他们过好春节，让我感觉充实，有意义。”顿时，一股浓浓的爱的火苗燃烧在我的心头。

黄昏，家人们早已做好了才等我们回家吃饭，一上桌，一道道美味独特的东北菜吸引了我的眼球：土豆炖茄子，拔丝地瓜，荠菜粉，酱茄子······整个房间被营造出一种甜蜜。我疯狂地吸允着北方的味道，家人们满心欢悦地吃着，互相夹着菜，互相敬着酒，这使我感觉到一种亲情环绕在四周。

一滴雨滴又滴落在肩膀上，将我的思绪拉回来，但我的心却久久不能平静。在异乡的江南小镇，我虽收获了友情，但无法触碰那让我沉醉的乡情。我在异乡流浪，如毒蛇撕咬过的心灵。曾几何，梦回故乡，醒时泪湿枕巾。思念总是才下眉头，却上心头。

思念是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉湎和对未来美好的向往。正是这种思念，使我在孤独的江南小镇下感到无比温暖!

篇五：走进心灵 用心作文

走进心灵 用心作文

作文是小学生“说真话，诉真情”的自由天地，是孩子们生活的真实再现，只有真情流露的文字才是最美、最好的语言，因此让孩子们用心体验和感受以后写出的文章才会真实、感人。

一、走进师生的心灵，记录身边的感动

体育课上，一位姓杨的女生不小心摔倒，腿磕破了，同学们手忙脚乱地把她送到校医室。校医进行简单处理后嘱咐必须马上去医

院。这下政教主任、班主任急了，大家忙着找车，打电话通知家长，陪同去医院，从而这位女生及时得到了救治。作为语文老师，我感觉这次事件是一个写作文的好契机，便设计了这样一次作文活动课：

1.采访

事后，让孩子们回忆整件事的过程，并请他们做一回小记者，采访受伤的同学、班主任、校医、政教主任和参与救助的同学。采访前，请他们根据采访对象自由组队，并在小组内商讨采访的注意事项，如时间的预约，所要问的问题等。

2.交流

学生们利用课间采访完事以后，让他们把小组采访的结果展示给大家看。孩子们展示的方式各种各样：有的小组播放了采访录音，有的小组读了采访记录，还有的小组以表演的形式再现了采访情景。

3.生成

我先让孩子们自由谈谈事件中最让自己感动的镜头，再说说这件事给自己带来的感受，并用笔如实记录下这个镜头和自己的感受。我又选择了部分学生对描写细腻、场面感人的片段当堂进行了朗读。就这样，一篇篇真实感人的文章诞生了。

通过这次作文活动，孩子们主动走进了自己熟悉的老师、同学们的心灵，收获的是一次感动和一篇真实的作文。“凡是干的、玩的、想得、觉得有意思的就记。一两句也可以写，几百字也可以写，不勉强拉长，也不强行缩短。只要是实事求是真情实感就可以写。”作为语文教师就要善于引导学生去观察体会自己身边有意思的事情，并及时把它记录下来。这样做孩子们自然而然地就会把作文当作是一件快乐的事情了。

二、走进家长的心灵，丰满情感的羽翼

现在的孩子与父母沟通相对少了，他们感受不到父母对自己的呵护和疼爱，更不懂得怎样去关心和回报父母。怎样让写文章与做人巧妙地结合在一起呢？我尝试着引导孩子们走进家长的心灵去感受真情。

一次上完课，我布置了这样一项家庭作业：让孩子们在家吃饭时，偷偷留心观察家人吃饭时的动作、表情和语言，并如实记录下来，课堂上我们一起交流分享，看看谁观察得最仔细，记录得最生动。学生一听到“偷偷”两个字，就已经跃跃欲试了。

第二天交流的时候，他们都异常兴奋，兴趣盎然地讲述着自家餐桌上发生的故事：你瞧，爸爸来了，一屁股坐在椅子上，两腿分开，

拿起筷子就大口大口吃了起来，一看就知道饿坏了；妈妈最啰嗦了，在饭桌上一边吃一边不停地说：“这两天菜价又涨了，这豆角比肉都贵了。”??听着孩子们充满生活气息的故事，我很欣慰，他们学会用“眼”观察了。于是我趁热打铁问他们：“在吃饭时，有没有让你感动的事情呢？请闭上眼睛把镜头重新再放一遍吧。”安静了一会以后，一位学生说：“昨天，我家吃可乐鸡翅，奶奶说咬不动，还是青菜好。可是我吃剩下的鸡骨头，她却津津有味地吃着，我知道奶奶是想让我多吃点。”他这块“砖”还真引来了许多“玉”，孩子们的话匣子一下子都被打开了：“每次妈妈总是把饭帮我盛好，才喊我吃饭。”“爸爸隔三差五给我买螃蟹，它却说不爱吃，从来不碰。”“每次家里吃虾时，妈妈总在不停地剥虾，却不往她自己嘴里送。”??慢慢的，随着一个个学生朴实的发言，我分明在他们脸上看到了感动和内疚。

正如叶圣陶先生所说的：“文是心有所思，情有所感，而后有所撰作。”小学生作文更是他们心灵的写照，是他们真情实感的流露。我相信，只要引导孩子走进人物心灵，孩子们慢慢就会开始用自己的眼睛观察世界，用自己的心去体会生活，用自己的作文记录生活的美好。

（作者单位 内蒙古自治区包头市昆区包钢实验二小）

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