卵,蛹,茧,蚕,蝶

篇一：卵幼虫(蚕宝宝)蛹成虫(蚕蛾)

卵→幼蟲(蠶寶寶)→蛹→成蟲(蠶蛾) 蠶、蛹、蛾的特徵比較

養蠶的過程中，你有哪些發現呢？

? 換桑葉的時候，只要放下新的桑葉，牠們就會自己來吃。 ? 蠶寶寶生病時，要將牠們和健康的蠶寶寶隔離。

? 有時候兩隻蠶寶寶會結成一個很大的繭。 ? 雌蛾一定會產卵，但是不一定會孵化。

? 如果不想讓蠶蛾生太多，只要將公母蠶蛾分開即可，不可以隨便將牠們野放。

? 蟻蠶咬不動葉柄的部分，所以餵食蟻蠶時要選用較嫩的葉片。

昆蟲從卵孵出後，在生長及發育過程中，通常須經過一系列明顯內、外部形態上的變化才能轉變為成蟲，我們稱這種現象為「變態」。

昆蟲的「變態」分為「無變態」、「完全變態」和「不完全變態」： ⑴無變態：成蟲和幼蟲只有大小的差別，生態習性也是相同的。 卵→幼蟲（仔蟲）→成蟲三個階段。 例如：衣魚等、石蛃、跳蟲。

⑵完全變態：昆蟲的幼蟲和成蟲在外型特徵和習性上相差很多。 卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段。 例如：蛾、蝶、蜂、蚊、蠅等。

時期）的昆蟲，昆蟲的幼蟲在外型特徵上很相似。 不完全變態又可以分成漸進變態和半行變態。 A.漸進變態：幼蟲除翅和生殖器官外，構造和和成蟲相似。 卵→幼蟲（若蟲）→成蟲三個階段。 例如：樁象、蟋蟀。、蝗蟲…

B.半行變態：幼蟲時期的型態構造和成蟲不一樣。幼蟲的生態環

⑶不完全變態：一生中有卵、幼蟲、成蟲三個發育階段（沒有蛹的

境和成蟲也不同，變態時變化較大。(水生昆蟲) 卵→幼蟲(稚蟲）→成蟲三個階段。 例如：豆娘、蜻蜓…。

篇二：教育科学出版社 三年级下册科学期中试卷

教育科学出版社 三年级下册科学期中试卷

三年级下册科学期中试卷

（满分为100分 考试时间为50分钟） 班级 姓名 成绩

一、填空题（30分）

1、1771年，英国科学家 发现绿色植物能更新空气。

2、选种要挑选 的、没有受过 的种子。

3、植物的茎具有 植物及 水分和养料的作用。

4、凤仙花植株可以分为营养器官和生殖器官，其中生殖器官

为 、 和 三部分。

5、我们发现种子萌发先 ，再 植物的根向 生长，根的生长速度 。

6、植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠 提供的能量，利用 和 制成的。

7、植物的根能够吸收土壤中的 和 ，满足植物生长的需要，还能将植物 在土壤中。

8、蚕身体两侧的小黑点是 ，它的作用是 。

9、从卵里出来的蚕是蚕的 ， 是蚕的成虫。

10、蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫 。

11、蚕的一生经历了 、 、 、 四种形态。

12、食物、 、 、 等，都会影响蚕的生存。

二、判断题（10分）

（ ）1、种子萌发时最先长出根。

（ ）2、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。

（ ）3、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。

（ ）4、树木运输水分、养分的管道在茎的中间，所以，即使剥掉树皮，树照样生长。

（ ）5、蚕蛹没有生命。

（ ）6、蚕蛾破茧而出后也要吃东西。

（ ）7、人和其他动物一样也具有生命周期。

（ ）8、蚕的幼虫和成虫样子是完全不同的。

（ ）9、像蚕一样，所有的小动物的一生都要经过变态。

（ ）10在剪开的茧里，只有一只蛹，没有发现别的。

三、选择题（30分）

1、植物的叶在制造养料的过程中能产生( )。

A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气 D、空气

2、凤仙花在生长过程中，高度的变化规律是( )

A、先快后慢 B、前后差不多 C、先慢后快 D、没有规律

3、凤仙花最早的两片叶是由( )长成的。

A、胚芽 B、子叶 C、种皮 D、根

4、在自然条件下，( )植物可以用根、茎、叶繁殖后代。

A、有些 B、很多 C、全部 D、没有

5、植物自己制造“食物”的器官是( )。

A、根 B、茎 C、叶 D、根、茎、叶

6、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从( )开始它们新的生命的。

A、根 B、茎 C、叶 D、种子

7、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了( )。

A、给虫子吃更方便 B、植物身体的平衡

C、能最大限度地接受太阳光 D、能最大限度地吸收水分

8、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期( )。

A、种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果

B、根、茎、叶、花、果实

C、发芽、生长、开花、结果

D、出生、生长发育、繁殖、死亡

9、蚕的生命周期大约为( )。

A、20天 B、56天 C、半年 D、1年

10、蚕结茧是为了( )

A、自缚 B、吐丝给人用 C、人抽丝 D、保护蛹

11、茧里的蚕变成了( )

A、蚕蛾 B、蝴蝶 C、蛹 D、没变化

12、蚕蛾刚产的卵是( )。

A、灰色 B、淡黄色 C、黑色 D、紫色

13、蚕的身体发黄了发亮了也不吃桑叶了说明蚕( )。

A、生病了 B、要死了 C、要蜕皮了 D、要结茧了

14、蚕的生命周期分为出生、生长发育、( )、死亡四个过程

A、衰老 B、成熟 C、繁殖 D、繁衍

15、( )是我国的伟大发明之一。

A、养蚕 B、抽取蚕丝

C、抽取蚕丝织成丝绸 D、养蚕、抽取蚕丝织成丝绸

四、连线题（8分）

红薯的茎 直立茎 花 制造养料 凤仙花的茎 匍匐茎 叶 发育果实和种子

牵牛花的茎 攀缘茎 茎 吸收、固定作用

葡萄的茎 缠绕茎 根 支持、运输作用

五、综合题（22分）

1、在做研究植物根的作用的实验时，在水面上滴些植物油，这是为什么？你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？（6分）

2、在室外阳光照射下的地方，把小老鼠和一株茂盛的植物一起放在不透气的玻璃罩中，过许久小老鼠也不会被憋死。这是为什么？ （4分）

3、按要求分类：（12分）

①、将下列动物按卵生动物（从卵孵出）和胎生动物（母亲直接生下来）分类。

羊 蜻蜓 蝴蝶 熊猫 鸡 狗

卵生（从卵孵出）：

胎生（母亲直接生下来）：

②、将下到动物按变态和不变态的类型分类

猫 蜻蜓 蚊子 熊猫 鸡 青蛙

变 态：

不变态：

参考答案：

一、填空题

1、普里斯特利 2、饱满，受过伤 3、支撑，运输 4、花，果实，种子 5、长根，长茎、叶 ，下，快6、太阳，水，二氧化碳7、水，矿物质，固定8、气门， 呼吸9、幼虫，蚕蛾10、蜕皮11、卵，幼虫， 蛹，成虫12、气温，湿度，病虫害

二、判断题

1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、× 7、× 8、× 9、× 10、×

三、选择题

1、B 2、A 3、B 4、A 5、C 6、D 7、C 8、

A 9、B 10、D 11、 C 12、B 13、D 14、C 15、D

四、连线题

红薯的茎 直立茎 花 制造养料 凤仙花的茎 匍匐茎 叶 发育果实和种子

牵牛花的茎 攀缘茎 茎 吸收、固定作用

葡萄的茎 缠绕茎 根 支持、运输作用

五、综合题

1、为了不让试管中的水蒸发到空气中；水量明显变少；这说明了植物的根能够吸收水分。

2、这是因为植物的生长需要二氧化碳，而释放出氧气；老鼠的生长需要氧气，而释放出二氧化碳。如此一来，植物和老鼠就构成一个循环体系，所以老鼠不会被憋死。

3、卵生（从卵孵出）：蜻蜓、蝴蝶、鸡

篇三：苏教版四年级科学下册复习资料

苏教版四年级科学复习提纲

1、 人全身的骨骼分为四个部分，它们分别是头、躯干、手臂和腿脚。

2、 人体的骨骼共有它们共同组成了人体的支架──（骨骼是空心的20% 即占五分之一。

3、 和其他动物骨头一样，人的骨骼也是又坚硬又结实，（大腿骨比花岗石还硬） 它是空心的，但有生命，它可以生长。

4、 骨头中间的软物质叫（即：骨头里有

5、 骨骼有哪些作用？（骨骼起着十分重要的作用，具有支撑人的身体，支持运动，保护内脏器官等作用）

6、 一只手上的骨骼共有块。

7、 头骨保护人的，脊柱、肋骨和胸骨保护人的

1、骨头与骨头相连接的地方叫。

2、四种常见的自由活动关节分别为

3、人体的关节按照能否活动分为固定关节和活动关节（固定连接和活动连接）。

4、人体的六大关节是。

5、大腿和小腿之间的自由活动关节

6、最灵活的自由活动关节是，位于身体的

7、的功能。

8、拇指关节属于。

9、肘部的允许前臂运动。

10、、关节有什么作用？（有 ）

11、关节为什么可以自由转动？（是因为我们身体里有旋转关节，如：手腕关节和踝关节。能够自由转动就是旋转关节所起的作用。）

1、 人体有，占到了人身体重量的 即占五分之二，占了即占五分之一。

2、 肌肉也可以分为三部分：头颅肌、躯干肌、四肢肌。

3、 人体的各种动作都是由肌肉的、

4、 骨头上的肌肉总是。收缩后的肌肉摸上去硬，还会变短。 如果肌肉连接着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近。

5、 肌肉是人体活动的重要枢纽，它是由

6、 做一个膝关节的模型图中需要的材料有：

7、 我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要方法是

8、不运动时身体有些部位的肌肉仍在工作？（）

9、肌肉是我们身体的重要组成部分，它的基本组成单位是，生命体最小的单位是

10、怎样在运动中注意安全，避免肌肉受伤？（1、使用适当的保护性措施 2、运动前做一下准备活动 3、遵守合理的运动规则 4、选择安全的运动场所等 5、不要让肌肉过于疲劳，运动量不要突然增大，要循序渐进。）

11、骨骼关节受伤怎样处理？（如果受了伤，一定要采取正确的急救措施：将一块冰敷在受伤的部位并高高地抬起；受伤后一定要告诉家长、老师或长辈。医生给你医疗指示，一定要配合他们。若伤口没有痊愈，不要马上就参加运动，应有充分愈合的时间，这样可避免病伤复发）

1、 可以强健我们的使我们的身体更加。

2、 经常运动可以改善人体的 可以增强使人更有缩力强，体力充沛。

3、 各种体育运动对增强和可以改善人体的重可以增强体力，跑步可以增强耐力 游泳运动可以增强体力、柔韧性和耐力，（游泳属于全能运动）使人更有耐力。

4、为了使含量高、（如：类要多吃。）（含量高的有鱼、吓、肉、蛋、豆、奶类）

5、儿童生长所必要的四大营养素是：、

7、怎样加强骨骼和肌肉的保健？（为了使我们的骨骼和肌肉更加强健，我们应该每天坚持合理的体育运动；合理的搭配营养，多吃蛋白质和钙含量高的食品。总之，要锻炼身体、丰富营养、注意安全。）

8、经常运动有哪些好处？（体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。1、改善身体的柔韧性 2、增强心脏功能和增大肺活量 ，使人更有耐力。3肌肉发达，体力充沛，收缩力强。 4延缓衰老 5身体均称。6、改善人体心血管功能，促进新陈代谢 7、增强免疫力、对疾病的抵抗力和对外界的适应能力。（改善身体的柔韧性 ；增强心脏功能和增大肺活量 ；肌肉发达，体力充沛， 延缓衰老 ；身体匀称等等。）

1. 蚕的主要食物是

2. 蚕卵的形状是像中间有些下去，即将孵出的卵为卵只剩空壳是。

壳上有小洞

3. 刚孵化出的蚕像羽毛轻轻地帮它刷到桑叶上。

4. 刚出壳的很弱小，不能用手去

5. 蚕宝宝的家要，不能带有

6. 很小，一般是约有

7. 蚕的天敌很多，如：

8. 描述蚕卵和蚁蚕的情况：蚕卵: 椭圆形 像小米粒大小，中间有些凹下去，即将孵出的卵为黑灰色，卵

只剩空壳是白色。壳上有小洞。蚁蚕: 黑色，像蚂蚁似的，蚁蚕一出壳就要吃，因此要赶快用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地帮它刷到桑叶上。

9. 你的养蚕经验是什么？（1、要为蚕宝宝在纸盒中布置一个温暖的家，要干净、通风，桑叶要新鲜，

不能带有水迹。2、别忘了在盒子扎孔，蚕宝宝也要呼吸。3、蚕宝宝怕蚂蚁、蟑螂、老鼠等,要把蚕宝宝放在安全的地方。4、蚕宝宝不喝水，桑叶洗净后必须要控干水分才能喂养它。5、刚出壳的蚕宝宝很弱小，不能用手去捏它，如果想让它挪地方，应该用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地帮它；桑叶切碎后给它吃；6、脱皮的时候不能弄断它身上的丝。）

10. 第一次脱皮后的蚕宝宝叫起蚕。

1. 蚕宝宝越来越大后，颜色会变得

2. 吃了几天桑叶的蚕宝宝不吃也不动，说明它准备要。蚕宝宝脱皮前比蜕皮后小。蜕皮的原因是皮阻碍身体长大。

3. 蚕的一生要脱皮了，身体变得洁白、有些透明，蚕长到这时开始吐丝结茧。

4. 蚕脱皮的时候。千万不能弄断它身上的。

5. 蚕蛾是从羽化出来的。蚕蛾有2对翅膀，6只脚，身子大，翅膀小，飞不起来。

6. 蚕蛾的身体分为：部分，有形状的。

7. 蚕除了吃桑叶外，还会

8. 蚕脱皮的时候有什么变化？为什么不能弄断它身上的丝？（不吃也不动；因为它是靠丝固定着周围的

物体，才能脱下皮（“衣服”），如果弄断了它身上的丝，它就会因为无法脱皮而死。）

9. 怎样辨别蚕蛾的雌雄？（雌蛹腹部大，雄蛹腹部小而末端较尖，雌蛾翅膀扇得慢，雄蛾翅膀扇得快）

10、雌蛾与雄蛾交配后，雄蛾就会死掉，雌蛾会产卵。

1. 在，只有中国是。（即：中国是世界上最先种桑养蚕的国家）

2. 我国西汉时候的张骞打开了通往西域各国的贸易通道，这条通道称为丝绸之路。

3. 抽丝的方法：1、把蚕茧表面的乱丝摘掉。2、把蚕茧放在水中浸泡10—15分钟。3、用竹丝刷搅动，

把蚕丝的头儿找到。4、开始抽丝。

4. 蚕丝的长度一般在1000到1500米，最长达3000米。

5. 你知道我国养蚕抽丝的历史吗？它对人类服饰业有哪些贡献？（随着科学技术的发展，人类的进步，

蚕丝在人们的生产生活中广泛的运用，尤其是在是作为丝织品、布料等。用蚕丝做成各种各样的服饰，蚕丝具有优良的特性，很高的经济价值，它美观、柔韧、轻便、耐热绝缘，通气吸湿，弹力适中，光泽柔和。穿着有冬暖夏凉之感等，为我国的服饰业推上了高峰。）

6. 被称为“纤维皇后”的蚕丝，可以制作服装、服饰品和美术品。

7.蚕的一生要经过蚕卵、蚁蚕、蚕蛹、 成蚕（蚕蛾） 4个阶段。（自己要会用 图或线把它们画出来）

1. 蚕吐丝结茧后变成，然后变成

2. 蚕蛾和蝴蝶的生长发育都要经过3. 蚕和蝴蝶的相同点和不同是什么？（相同点：1、都是完全变态昆虫，一生都要经过卵、幼虫、蛹、 成

虫，身体分为：头、胸、腹3部分，有3对足, 2对翅膀， 不同点：蚕一生要4次脱皮，蝴蝶5次脱皮；蚕食量大，蝴蝶食量小；蚕身子大，翅膀小，飞不起来，蝴蝶身子小，翅膀大，能飞行等。）

4. 写作文：写出在养蚕过程中印象最深的一件事。（蚕卵时是椭圆形的，出壳后样子像蚂蚁，慢慢的，

蚕宝宝越来越大。有一天，它不吃也不动了，以为它死了，第二天一看，它蜕下了一层皮，还长大了很多，颜色也变越浅了。蜕了4次皮后，身长有6厘米了，排完最后一次粪便后，它不吃桑叶了，身体变得洁白、有些透明。它开始摇头晃脑地练习吐丝啦。）

1. 判断物体是否在我们称它为参照物，参照物是事先假定为不动或静止的物体。

2. 选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。

3. “小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：坐船的人随着小小竹排在江中前进，而两旁原本不

动的巍巍青山让你感觉在后退。前一句是以巍巍青山作参照物，后一句是以小小竹排作参照物。

4. 参照物不仅对判断物体是必要的，对判断也是不可缺少的。

5. 世界上一切物体都在运动，没有绝对不动或静止的物体。运动是绝对的，静止是相对的。

6. 毛泽东写过的“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。这句话的意思是：坐在地球上，相对于地面是

静止的，相对于地心（地轴），地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”。

7. 我们坐在缓慢行驶的汽车上，看到路两旁的树向后退，判断汽车应在向前运动。

8. 站在电梯上的人相对于在运动。

9. 房屋、树木相对于没有运动，相对于

10. 判断物体是否在运动，要事先

11. 自己坐在教室里，相对于，自己处于。

12. 某某说他家屋前的梧桐树已经在那里生长了几十年了，是绝对静止的。他的说法正确吗？为什么？（不

正确，因为物体是否在运动是需要有参照物来判断的，如梧桐树，相对于地面是静止的，但相对于月球或地球等是运动的，它每天都随着地球的自转在飞速的运动着。

1. 运动的快慢可以用运动速度，（也可以说，在一定距离中所用

时间的多少）如：刘翔参加的110米跨栏比赛中，最好的成绩是12秒88

2. 某某走一段路长50米，他用了1分钟，他的速度是50米/分。

3. 气象台发布台风预报的时候，需要强调的信息有哪些？（台风时间、风级、风速、和风向等）

4. 在国际单位制中速度的单位是米/秒、分米/秒、厘米/秒、千米/小时等。

5. 物体的运动速度，包括的因素有、和

6. 运动的方向也是描述物体运动的重要方面之一

7. 怎样使用秒表？（1、先将秒表切换至计时状态及调整归零；2、开始计时按“开始”键；3、实验结

束按“停止”键；4、再将秒表调整归零，以便下次使用。）

1. 物体的运动方式按照运动的

2. 按照运动的可以分为直线运动、往复运动、旋转运动、摆动（复合运动必须是两种以上的运动）

3. 物体的运动 （能用画图或画线的方式来表示出来）需要会

画的还有：滑滑梯、拍球、荡秋千、青蛙跳、锯木头等。

4. 机械运动的三种基本形式是：平动、转动、摆动。

5. 课本中的水轮：旋转运动(曲线运动)，锯木头：往复运动（直线运动），拨动橡皮筋：往复运动（直线

运动），跷跷板：往复运动，转椅：转动（曲线运动），直升机、车子、易拉罐：是 旋转运动和直线运动（复合运动）。

6. 人们常用方式来表示物体的运动。

1. 一辆载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关？或者 小车运动的快慢与哪些因素有关？（与载重量、拉

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9. 力的大小（发动机）、路面的好坏、坡度的大小、轮胎气的饱足程度、轮子的大小等因素有关）。 在研究小车运动的快慢与哪些因素有关中，假设：与拉力的大小有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。保持不变的是：小车的重量、行进的距离等 需要改变的是：与拉力的大小。结论：小车运动的快慢与拉力的大小有关。注意：类似的题，假设什么，后面改变的条件就是什么。 在实验中怎样看小车行驶的快还是慢？（确定起点和终点） 在实验中小车垫圈数不同或相同的，每次行驶距离不同，怎样确定最后结果（距离）？ （。 小车从斜坡上滑下来，冲出去的距离与程度等因素都有关系。 小车从斜坡上滑下来的时候，坡度越大，小车冲出去的距离 在做小车从斜坡上滑下来的实验时，也是假设什么，后面改变的条件就是什么。 通过对小车运动的研究，你有什么收获和体会？（我知道了载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关？也知道了小车运动的快慢与哪些因素有关？它们与载重量、拉力的大小（发动机）、路面的好坏、坡度的大小、轮胎气的饱足程度、轮子的大小等因素有关）。 在生活中，我们常常看到两辆不同的车从相同的斜坡自由的滑落下来，但是它们冲出去的距离并不一

样，请简要说说其中的原因？（可能是：1、载重量不同。载重越重冲出的距离越远。2、坡的高度不同。坡度越高冲出的距离越远。所以它们冲出去的距离不一样。）

1. 伽利略设想要发明摆钟，后来荷兰的惠更斯完成了他的遗愿，制造了摆钟。

2. 摆的快慢与哪些因素有关？（与摆长（摆线）有关，摆长（摆线）越长，摆得就越慢;反之摆得越快。

摆的快慢与摆长的关系成反比。

3. 生活中哪些地方有摆动？举出6种以上。（摆钟、风铃、吊灯、风吹树摆、吊床、荡秋千、摇篮等）

4. 通过学习了摆，你知道怎样调整摆钟的快慢了吗（知道，如果摆钟快了，就把摆长（摆线）弄长一些：

如果慢了就把摆长（摆线）弄短一些。因为摆长（摆线）越长，摆得就越慢，反之摆得越快。）

5. 一个简单的摆主要由

6. 摆的快慢与摆长（摆线）有关，与摆角、摆锤（摆重）无关，也就是说与摆角、摆锤（摆重）不影响

摆动的快慢。

1. 从哪些方面来感受力的存在？（力是无形的，但我们可以体验和观察到它作用在物体时所产生的效果,

以人体肌肉来体验到力的存在）

2. 力的三要素：力的。

3. 要精确地测量力的大小，只能利用仪器，可以利用弹簧秤来测量力的大小。力的单位是牛顿，简称牛，

用字母“N”来表示。

4. 怎样使用弹簧秤？（怎样使用测力计）（1、使用前先检查指针是否在“0”处，如有偏差必须校正。2、

读数时，视线要与指针平齐。3、被测的力不可超过弹簧秤标定的最大数值。要明确秤的测量范围和分度值，测量力时，被测力的大小应在测量范围之内。）

5. 使用测力计测量的步骤：1、用 2、将零刻度 3、在上重物 4、看指针刻度。

6. 力是一个物体对另一个物体的作用。（即一种物体对另一种物体产生了作用，就是力。有了力的作用，

物体就会发生变化。）如：用手提水桶，手对水桶用了力，水桶受到了力。用手压弹簧，手对弹簧用了力，弹簧受到了力。人用力的时候肌肉会紧张

7. 力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止；力可以改变物体的形状，可以改变物体的状态；

力可以改变物体运动的方向，可以改变物体运动的快慢。

8. 日常生活中常见的相反和相对的力有：推力和拉力，动力和阻力，施力物体和受力物体等。

9. 磁铁分正负两级，也就是通常所说的南北两级。分别用N、和S表示。

10. 狗拉雪橇有，溜冰有，风车有风的。

11. 比较磁力和推力的不同点：（：没有通过物体之间的接触来相互作用；：通过物体之间的接

触来相互作用。）

12. 从你弹棋子的游戏，说说力对物体运动的影响，你有什么感受？（力可以使静止的物体运动，也可以

使运动的物体静止,可以改变物体的状态；力可以改变物体运动的方向，可以改变物体运动的快慢。弹的时候，要抓住时机，要瞄准作用点。）

1. 弹力的大小与什么有关？（与物体形变的大小有关。形变越大，产生的弹力越大；形变消失，弹力也

随之消失。）

2. 形变有：压缩形变（如海绵、坐垫）、拉伸形变（如弹簧秤、橡皮筋）、弯曲形变（锯片、尺子、弓箭）、

扭转形变（扭毛巾、扭绳、扭簧股将）

3. 弹簧秤秤东西时，每增加一些物体，弹簧秤拉伸的长度有什么变化？其中的规律是什么？（弹簧秤会

伸长一些。其中的规律是：在弹性范围内，拉力越大（施加的外力越大），弹簧伸得越长。）

4. 如果无限制地将物体挂下去，弹簧会怎样？（会超过弹性范围，无法或不能完全恢复弹性，会使弹簧

断裂）会做实验：拉力与弹簧拉伸长度之间的关系。课本p77课后记录

5. 弹性有一定的限度，超过限度就会不能完全恢复弹性,这个限度就叫做弹性限度。

6. 当物体受到时，形状或体积，这种性质叫

做弹性。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做弹力。

7. 物体在外力作用下，形状发生变化时，会产生一种。

8. 生产生活中，哪些地方有弹性？举出6种以上。（生产、生活中，利用物体弹性的例子很多，如：撑

杆跳高、蹦蹦床、自行车坐垫、橡皮筋、拍篮球、拍足球、拍排球、弹簧秤、射箭、玩跳跳球等。）

9. 用手压弹簧时，要想使弹簧的形状变化越大，就要越大。

10. 在物体的弹性限度内，作用在物体上的物体所产生的越大。拉力越大，弹簧伸得越长。

1. 苹果为什么会落地，牛顿是怎样解释的？（是某种看不见的力把苹果拉向地面，这种力使其他东西掉

下来时，也都落向地面，这个力来自地球（地球引力）。它使地球上的万物都受到垂直向下（竖直向下）的重力。（注意：要求其他的事物为什么会落向地面，也要会用这一题的意思来回答）

2. 单元检测abc52页的故事是说明

3. 牛顿的第二个解释，即：装有水的桶，用手甩、转圈，水洒不出来。是等事业。

4. 物体的轻重，就是物体所受的大小。（造成的）

5. 抛向空中的物体最终落向。

6. 物体的重心越低，站得越稳，这是的作用。（地球周围的物体都向地面落下，是受到重力作用的

影响。

7. 为什么大小不一的物体，小的一端朝下放放不稳，倒过来就放得稳？（倒过来两边一样重才能放得稳，

这是因为地球引力的缘故。两边一样重实际上就是两边受到的地球引力一样大了，这时就能平衡，如果一边大一边小，就不能平衡，地球引力就会把物体拉倒。

8. 什么是重力，它有什么性质？用什么来测量物体的重力？（重力是指由地球对物体的吸引（地球引力）

而产生的力；重力的方向总是竖直（垂直）向下的；只能用测力计（弹簧秤）来测量物体的重力。）

9. 水为什么总是往低处流？（因为地球是个球体，地球上的万物都会受到垂直向下的重力，水也如此。

加之由于水是液体，水在重力的作用下总是从高处流向低处。）

1. 一个物体在另一个物体的表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力，这种

力叫摩擦力。（摩擦力的大小与面积无关） 摩擦力是一种阻碍物体运动的力

2. 物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫阻力。

3. 一个物体在另一个物体表面运动，有摩擦力 比擦力小。

4. ▲摩擦力的大小与哪些因素有关？（摩擦力的大小与物体的（粗糙）程度有关。

与物体的形状也有一些关系。物体越重，摩擦力越大，物体越轻，摩擦力越小；接触面越粗糙，摩擦力越大，接触面越光滑，摩擦力越小；圆形滚动，摩擦力小，其他形状运动，摩擦力大。）

5. 怎样增大摩擦力和减小摩擦力？（增大摩擦力：1、接触面加粗糙 2、增加物体的重量 3、改变物体

的形状 （即圆形滚动变为其他形状运动）。减小摩擦力：1、接触面变光滑 2、减少物体的重量 3、改变物体的形状 （即其他形状运动变为圆形滚动。）

6. ▲阻力的大小与哪些因素有关？（与面积的大小、接触物体的密度、物体的形状有关。面积越大，阻

力越大，面积越小，阻力越小；在水中阻力大，在空气中阻力小；流线型的阻力小，其他形状的阻力大。）

7. 怎样增大阻力和减小阻力？（增大阻力：1、面积增大 2、改变物体运行环境。3、改变物体的形状。

篇四：蚕的资料

蚕的资料

家蚕属节肢动物门昆虫纲鳞翅目蚕蛾科。家蚕是一种完全变态的昆虫。所谓完全变态是因为它的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个形态和功能上完全不同的发育阶段。一只雌蛾可产400到500粒卵，刚产下的卵为淡黄色，大约一周后会变成黑褐色，孵出蚕后的空卵壳会再次变成淡黄色或白色

蚕开始吃桑叶后称为一龄蚕，经过一次蜕皮和蜕皮期间不食不动的“眠”后，生长为二龄蚕。如此经过4眠后，生长为5龄蚕。发育到5龄末的时候，蚕就逐渐停止吃桑叶。排出的粪便也由硬变软。由墨绿色变成叶绿色，身体收缩并呈透明状。这时被养蚕人称为“熟蚕”。熟蚕头胸部昂起，8字状摆动，寻找地方吐丝结茧。结茧完毕后，蚕就在茧内蜕皮化蛹。当成虫体制改造完成后，就蜕去蛹皮，羽化成蚕蛾，吐液破茧而出。

蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛。但是由于两对翅膀较小，已失去了飞翔的能力。蚕蛾具有发达的生殖器官，不从外界取食，交配产卵后，经一周时间自然死亡。就在这短短的40到60天的时间里家蚕完成了一个世代。就在这不断的变态过程中，家蚕延续着自己生命的轮回。中国是养蚕织帛的发源地，我们的祖先就是从蚕的变态中，发现了能从蚕茧中抽出蚕丝并将之纺织成绸。

蚕宝宝拉的粪便叫蚕沙.

蚕宝宝从开始吐丝到结完茧，大约需要三天的时间 蚕在茧里一共呆了15天才化成了蛾。

在茧里蚕要蜕两次皮，蚕化蛹之前蜕一次，蛹化成蛾之后再蜕一次。茧壳外咖啡色的是蛾分泌的碱性液体，这种咖啡色的碱性液体会腐蚀茧，蛾在被腐蚀茧上就用头使劲顶个洞，然后从茧壳里飞出来。刚从茧里飞出来的蛾全身湿漉漉的，一边行走，一边鼓翅，翅膀会像吹气球一样慢慢膨胀并展开，这个过程叫羽化。羽化后的蛾不再吃东西，翅膀变硬后就会交尾。

希望对你有帮助。

怀念小时候养蚕的日子。很有意思

篇五：蚕的生长过程

蚕的生长过程

介绍一下蚕卵、蚕蛹、蚕蛾的形态及桑蚕的生长特点。

蚕卵：蚕以卵繁殖。蚕卵看上去很像细粒芝麻，宽约1毫米，厚约0.5毫米。一只雌蛾可产400~500粒蚕卵，1700~2000粒蚕卵，重约1克。蚕卵的颜色，刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为淡赤豆色、赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。蚕卵外层是坚硬的卵壳，里面是卵黄与浆膜，受精卵中的胚胎在发育过程中不断摄取营养，逐渐发育成蚁蚕，它从卵壳中爬出来，卵壳空了之后变成白色或淡黄色。

蚁蚕：蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米，体宽约0.5毫米，它从卵壳中爬出来后，经过2~3小时就会进食桑叶。

蚕的眠性 ：蚕宝宝食桑量极大，因此，长得很快，体色也逐渐变淡。但它的食欲逐渐地有所减退乃至完全禁食，它吐出少量的丝，将腹足固定在蚕座上，头胸部昂起，不再运动，好像睡着了一样，称作“眠”。眠中的蚕，外表看似静止不动，体内却进行着脱皮的准备，脱去旧皮之后，蚕的生长就进入到一个新的龄期，从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。具有眠性是蚕的生长特性之一，眠性是蚕的遗传性状，同时也受环境的影响。目前我国饲养的蚕属四眠性品种。

蚕龄：又称龄期，表示蚕宝宝处于某一个发育阶段。从蚁蚕到第一次蜕皮为第一龄；眠起后进入第二龄；再次蜕皮后进入第三龄；第三次蜕皮后进入第四龄，第四次蜕皮又称大眠。大眠后就进入第五龄，五龄的蚕宝宝长得极快，体长可达6~7厘米，体重可达蚁蚕重量的1万倍左右。

熟蚕：蚕宝宝到了五龄末期，就逐渐体现出老熟的特征：先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；食欲减退，食桑量下降；前部消化管空虚，胸部呈透明状；继而完全停食，体驱缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所，这样的蚕就称为熟蚕。

成虫期结茧：人们把熟蚕放在特制的容器中或蔟器上，蚕便吐丝结茧了。 结茧可分为四个过程： 1、熟蚕先将丝吐出，粘结在蔟器上，再吐丝连接周围蔟枝，形成结茧支架，即结茧网。茧网不具备茧形，只是一些松软凌乱的茧丝层，以作为结茧的支架。2、蚕结制茧网后，继续吐出凌乱的丝圈，加厚茧网内层，然后以S型方式吐丝，开始出现茧的轮廓，叫做结茧衣。茧衣的丝纤维细而脆，排列极不规则，丝胶含量也多。3、茧衣形成后，茧腔逐渐变小，蚕体前后两端向背方弯曲，成“C”字型，蚕继续吐出茧丝，吐丝方式由S形改变成∞形，这就开始了结茧层的过程。4、当蚕由于大量吐丝，体躯大大缩小时，头胸部摆动速度减慢，而且没有一定的节奏，吐丝开始显得凌乱，形成松散柔软的茧丝层，称为蛹衬。

蚕蛹：蚕上蔟结茧后经过4天左右，就会变成蛹。蚕蛹的体形像一个纺棰，分头、胸、腹三个体段。头部很小，长有复眼和触角；胸部长有胸足和翅；鼓鼓的腹部长有9个体节。专业工作者能够从蚕蛹腹部的线纹和褐色小点来判别雌雄。蚕刚化蛹时，体色是淡黄色的，蛹体嫩软，渐渐地就会变成黄色、黄褐色或褐色，蛹皮也硬起来了。经过大约12到15天，当蛹体又开始变软，蛹皮有点起皱并呈土褐色时，它就将变成蛾了。

蚕蛾（成虫）：蚕蛾的形状像蝴蝶，全身披着白色鳞毛，但由于两对翅较小，已失去飞翔能力。蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的复眼和触角；胸部长有三对胸足及两对翅；腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。雌蛾体大，爬动慢；雄蛾体小，爬动较快，翅膀飞快地振动，寻找着配偶。一般交尾3~4小时后，雌蛾就可产下受精卵。交尾后雄即死亡,雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵,然后也会慢慢死去.

蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾，又将完成新一代的循环。这就是蚕的生活史。

养蚕的方法

家蚕饲养简介

1、收蚁：同学们收到蚕宝宝的卵后，要把它继续保护在25°C左右的温度中（可以放在贴身的内衣囗袋内），2~3天后，小蚕就会象蚂蚁一样从卵壳内钻出来，用很轻的手势，把它收引到嫩叶上，这就是收蚁。收蚁后就把蚕宝宝连同桑叶放在一个合适的盒子内（纸盒、微波盒等但不要太大），让它在嫩叶上摄食，不要太冷了。

2、喂桑叶：小蚕期因为食下很少，只要桑叶不干瘪，可以1~2天喂一次，大蚕期喂桑叶要看剩下残叶有多少，吃完了就喂，但不要浪费。另外蚕宝宝眠时（睡着）不要喂，等它起了（醒了）再喂，开始少喂些，以后适当多些。大蚕时注意观察蚕的蜕皮过程、吃桑叶过程、体色、嘴、环节、气门、腹足、胸足、尾足、尾角、斑纹等形态特征并进行记录。

3、做茧：当蚕宝宝蜕了4次皮后，再继续吃桑叶，大约吃7天或8天，它就不太吃叶了，身体发亮，开始寻找做茧的位置，这时可以在养蚕盒内放些可以支撑的东西，让它做茧，二天后就会结成一个个五颜六色的蚕茧。

4、化蛾：当蚕宝宝做成茧子后，经过2个星期左右，它会化成一个蛾子，从茧的一端穿出，身体胖呼呼的是蚕宝宝的妈妈，瘦瘦的是蚕宝宝的爸爸。

5、产卵：让蚕宝宝的爸爸、妈妈生活在一起，几个小时后，把蚕宝宝的妈妈放到一张干净的比较好的纸上，倒扣一个小酒杯或其它东西，到第2天早晨，就可以看到几百颗蚕卵，注意逐天观察蚕卵颜色变化。这样宝宝就完成了一个世代，如果保护得好，到第二年春天这些蚕卵就可以再次孵化。

6、桑叶保管：领到桑叶后，可能会有些发热，或稍有干瘪，可以放在自来水中清洗一下，沥干水,放入食品袋内，扎紧袋囗，放入冰箱冷藏室，需要时取出一些使用，冷藏一个星期后，把余叶取出，再清洗一下，沥干水再冷藏。供桑叶的，请各位同学及时淘汰，不要养得太多，以免以后桑叶不够。

注意：本次实验是根据小蚕饲养20条，大蚕饲养10~12条蚕的需要量来提

7、养蚕需要的条件有营养、温度、湿度、氧气等其它生活条件

①营养；蚕在不同龄期对营养要求是不同的，不同叶位的桑叶其内含的营养也是不同的。要养好蚕，就要使桑叶营养与蚕的生理需要相协调。一般小蚕期要用嫩叶，大蚕期用适熟叶，所以要注意挑选桑叶，特别是我们把3龄叶与4龄叶混在一起了，应把嫩些的桑叶先用，这样能满足蚕体营养需要。

②温度：蚕是变温动物，它的体温受饲养环境的温度所左右。要求全龄保持在25~30°C,但不同龄期对外界的温度要求有所不同，一般小蚕期要求高些，大蚕期要求低些。

③湿度：湿度对养蚕的主要作用是能保持桑叶的新鲜。小蚕时，因为食桑少，桑叶嫩，更要注意保持养蚕环境的湿度，可以在养蚕盒外复盖一块湿布；大蚕时，只要养蚕环境不是特别干燥就行了。

④氧气：蚕生长发育与人一样需要氧气。但小蚕期因为呼吸系统相对发达，一般不会发生缺氧，而大蚕期就不要太闷了。

用什么方法可以让蚕在一天内出生或是更短的时间：不可能，至少要一两天。蚕在出生后不喂食多少时间会死：蚕是饿不死的，只有生病它才会死。养蚕的技巧和心得：不要用手摸蚕；给它喂的桑叶要洗干净，但洗后一定要把水擦干，不能让蚕碰到水，不然它会死。把它放在纸盒子，或是筛米的小筛子里，用筛子的话要放一些纸垫在筛底。

小蚕刚从卵里孵出来时，要特别小心对它，用比较嫩的桑时喂它，换桑叶的时候用很软的毛笔来移动它，要注意力量；有时桑叶太干燥，不细心就会在换桑时的过程中把小蚕留在要丢弃的桑叶上。小的时候难养一点，长大些就好办了。 等它要结茧子的时候，拿些麦秆子札成枝枝桠桠的型状就可以了。

破茧后，把它们一起放在一个盒子里，它们会在一起交尾，然后产卵。有时因为养的蚕少，所以破茧的时候蛾子会有落单的，但不用担心，只要有一对蚕成功，相信也够你养了。

桑叶要新鲜的，也可以每次采集一塑料袋，分次每天用几张，其余的洒点水装在冰箱里保鲜。采来的叶子会有一定的灰尘，可以洗净后凉干，一定要凉干，不然小蚕或大蚕吃了会拉肚子的，说不定还会死亡。

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