爱使我勇往直前

篇一：《爱使我——》范文

生活中充满了各种各样的爱，爱来自我们身边的许多人,爱伴随着我们成长。请你以“爱使我们＿＿”（成长、战胜困难与挫折、走向成功……）为题，写一篇文章。不少于600字。

爱使我快乐

走过14年的风雨历程，尽管只是十几年而自己却尝遍人世间的酸甜苦辣。在众多的人儿中我想我是幸福的，因为我有父母、有家，还有疼爱我的姑姑，这便是幸福的。也许还有人比我更幸福，然而那幸福便是无法用金钱衡量的。

最无私的爱——母爱

“亲爱的宝贝，如果你还活着，请记得妈妈爱你”就是这句话感动了上千万人，我陶醉在其中。妈妈，是我们的保护伞，妈妈的爱让我们在她的怀抱中健康长大，而她却逐年变老，她生下我们，把我们哺育成人，为了生下我们历经疼痛，当我们问她想要什么回报的时候，我有预感她一定会说：“只要你健康快乐的长大比什么回报都好。”就是这样一句话，顿时让我潸然泪下，还有什么会比母爱更加无私的呢？那份爱，美得让我深陷其中。

最伟大的爱——老师的爱

有人说，刚出生的孩子就像嫩芽需要灌溉、施肥、除草??好复杂的过程，老师就像农民伯伯一样的辛苦，为我们讲这个忙那个，深夜里如果你看见哪家开着灯，我想那便是老师的家，我们在床上甜甜的进入梦乡，而老师却在批改作业，最辛苦的职位莫过于老师，老师的爱就像春天般的温暖住进了我们的心里，从此我的心里有一种叫做“感动”的东西，如果我们问老师想要什么回报的时候，我有预感，她一定会说：“只要你们好好学习，健康快乐的成长，便是给我最好的回报了。”老师当时的表情，我想，我这一生都不会忘记，原来最伟大的爱莫过于老师给予的爱，那爱使我陶醉得无法自拔。

最温暖的爱——友爱

有一种爱叫做默契，当我和朋友走进考场的时候，心里都在为对方加油却不表露出来，那是一种叫做默契的爱，温暖了心中的一个专属友情的位置，那是一种说不出口的爱，是沉默的爱，让我们深陷其中，陶醉在里面，这便是最温暖的爱——友爱，幸福的一站。

这些爱美得各异，美得自然，却让我们陶醉在其中，我愿意沉醉在这美丽的梦乡中，永远不会醒来。

爱使我坚强

“坚强”这个词，可形容很多人，尤其是男孩子，很少的机遇会用到女孩子的身上。但是，这时我回想起了一个女孩子的坚强。

那一天，也是这样晴朗的天，蓝天中没有一丝白云，一人闲来无事，便戴着耳机到外面去散步。轻哼着好听的旋律，无聊的踢着石子。不觉走到一个小区的门口，在离小区门口不远的小广场上，有一个穿着纯白连衣裙的小女孩正在学骑自行车，大概是她一个人吧。小女孩推着车子走到广场的一端，坐在车座上，小脚用力一蹬，车子出去了，可走了没半米，“啪”车子倒了，女孩随之摔倒在地。但戴着护具的她并没有受伤，用力撑起弱小的身躯，再一次的坐上车子，再次摔倒，再次坚强的爬起，再试，再倒，再试，再倒。这样多少次的反复，让我不禁停住了脚步。一次次的摔倒使她洁白的裙子沾上了灰尘，护具已经失去作用，娇嫩的小手上有了点点鲜红，但她毫不在意，依旧重复着之前的动作。

那个坚强的身影在空旷的广场上格外显眼，不自觉抬起脚，像小女孩走去。刚到广场，小女孩摔倒，我连忙走去，抚摸着那双刺眼的手。掏出随身带着的纸巾，给她包扎。小女孩一直用惊异的大眼睛望着我，我轻轻对她说：“我来教你。”便把她扶起，小女孩笑了，坐上车子。我认真的教，她认真的学，在那双水汪汪的大眼睛里，我看到了坚强，终于，女孩可以不用我扶，能慢慢地骑上一段路了。她高兴地喊：“大姐姐，大姐姐，我会骑了，我会骑了，太好了。”看着那个穿着“灰色”连衣裙，身上擦破了皮还手舞足蹈的女孩，我勾起了嘴角。

和小女孩告别后，独自一人往回走，望着蓝天，忽的飘过一朵白云，脑子里想起了那双透着坚强的眼睛，那个娇小，可爱的身影，耳机里放着《倔强》这首歌，女孩倔强中的坚强。

每每回忆起这件事，给我心灵的震撼就多一份。那一次次的摔倒，那一次次的坚强，那股认真的劲儿，让我学会了坚强，也让我否定了坚强只是形容男孩子的词语，女孩不是只会哭泣，女孩也能坚强。

爱使我成长

我的父亲看上去是个呆板的人，他平时不苟言笑，严肃的吓人，在我的记忆中，他好像没有抱过我，没有给我说过一句温暖的话，时间长了，我还以为爸爸根本就不喜欢我，每次看到他，我就有点莫名其妙得“恐惧感”。

也许看到了我们父子感情的生分，妈妈给我讲了几件事情，打开了我记忆的闸门。妈妈告诉我，当年我出生的时候，妈妈在手术室，爸爸在门外焦急地等，还不停地走来走去，当得知母子平安的消息后，他高兴地跳了起来，赶忙买了些糖果瓜子发给了见到的每一个人。爸爸控制不住自己的感情，不知道多少次走到走廊里任由幸福的泪水流淌。

还有我六七岁的时候，在一个晚上，妈妈上夜班，爸爸带我去刚修建的体育场玩，那时候广场上的灯还没有安装完毕，可来健身的人们却非常多，我一到体育场边上就如同离弦的箭冲进了人海，爸爸在后面喊着我，我装作没有听见，怕他限制我的自由。当我尽情地玩了一会，才发现爸爸不在我身边，顿时我才感到有点害怕，知道祸闯大了，还担心有坏人，我也不敢喊爸爸，就强忍着恐惧摸索着跑回了家，到了家，爸爸还没有回来，我也知道爸爸肯定在四处找我，我便坐在楼洞的一个黑暗的角落。不知道过了多少了时候，才看见爸爸提着鞋子一跛一跛地走来，满脸的焦虑，我想：这次脾气暴躁的爸爸肯定会狠狠地揍我。爸爸看到我后，却轻轻地把我抱了起来，用嘶哑的声音对我说：“以后再出去玩，不要跑那么快，大人喊你，要马上答应，知道了吗？”我点点头，爸爸把我放下来时，我才发现爸爸脚上流了好多血，我知道为了找我，爸爸拖着一条受过伤的腿不知

道走了多少路，还磨破了脚。

现在想起来，细细体会，才知道父亲也是深爱我的，只是把爱埋在了心底。父爱如山，父亲的爱让我学会了坚强，伴随着我成长。

爱使我成功

这个世界充满爱，但我认为，这个世界上最伟大的爱就是母爱。

二零零八年六月份，我正在上小学五年级下学期。小学的时候，我的学习成绩并不太好，但也不太差，属于中等生。班里一共五十二名学生，我每次考试都在三十名和四十名之间。我曾经试着往好里学，可是每次虽然都是努力了，但依然没进优等生。由于最近要期末考试了，而且我很想进前二十名，所以干什么事都非常急，复习也是没计划地乱复习。

有一天，妈妈突然对我说：“像你这种没计划的乱复习是没用的，只会浪费时间和精力，但最后是没有回报的。”“那您说我该怎么办呢？”我问。“我觉得你需要一个正确的学习方法和复习计划。”她说，“看看这个。”说着，她拿出了一张给我定的复习计划表给我看。一霎间，我突然明白了自己总不成功的原因：学习无计划！

从此，我才真正开始进行复习。此时距考试还有半个月。

因为只有半个月复习了，所以每天复习的内容都很多，晚上耗到十一点或十二点都很正常，但妈妈却一直陪伴着我。每次我因劳累而感到想睡觉时，看一眼妈妈，便又感到精神了许多；每次我因为一道题不会做而急躁时候，看一眼妈妈，便平静下来了；每次感到在考试之前复习不完而绝望时，看一眼妈妈，心里便燃起了希望之火——因为妈妈也同我一样受着苦，但她本不应该受这样的苦。 有时，我也劝她去休息，说自己能行。毕竟她在外工作一天，晚上还要陪我，身体一定受不了。但她每次都说同样的一句话“我不累”。

期末考试成绩出来了，我是第二十名。虽然同学们都说我很厉害，厚积薄发。但我知道，真正厉害的人，不是我，是我妈妈，因为她使我成功的。她陪了我多少个晚上，却从未喊“累”。我觉得，支持她的是一种伟大的爱，那就是母爱。

爱使我感动

四季交替，春夏秋冬。转眼间，我已在生命的长河中度过了十四个漫漫春秋。回首昨日，才发现爱一直在我左右。爱究竟有多少？爱究竟有多深？我细细的品位着，回味着……

爱是一束康乃馨，使我想到了那平凡而又伟大的母爱。母爱是平凡的，她不需要感天动地，但当我们陷入深渊的时候，平凡的母爱便会化作一股神圣的力量，托起我们；母爱是伟大的，不经意间那点滴的关怀使我倍受感动，当我们遇到困难，第一个挺身而出的就是伟大的母亲。

爱是一束梅花。我想到了如山一般深沉的父爱。父爱同样是伟大的，但却又是不张扬的。看着梅花瓣那坚强的枝叶，想起父亲在我的学习背后付出的血与汗。不知不觉中才发现，父亲那种踏踏实实，永不言弃的精神早已深入我心，在我的血液中奔流着，激荡着。

爱是一枝白莲，那洁白的花瓣让我想起出淤泥而不染的《爱莲说》，想起白莲那高傲的品格，宛然象征了同学之间纯洁的友情，无暇，真诚的友谊，那段金

子般的年华。

爱是一根兰草，使我想起老师的关爱，那“润物细无声”的爱。老师为了我们的成长，奔波着，操劳着，额头终于被无情的岁月刻下一道道皱纹，想起老师为了我们能够健康、快乐的生活，在烦劳之余听我们倾诉心声，一种莫名的感动油然而生。

大山的关爱让小溪感动，所以潺潺而流；森林的关爱让小鸟感动，所以嘤嘤而鸣；海洋的关爱让鱼儿感动，所以欢快跳跃；大地的关爱让小树感动，所以茁壮成长。

自然界中因为有了感动，才有那和谐的仙乐。生活中因为有了爱，才有那温情的人生。

爱使我感动！

爱使我内疚

汪国真曾在《雨的随想》中写到：“有时侯，外面充满阳光，心却凉着；有时侯，外面下着雨，心却晴着??”的确，在这阴晴不定的夏天里，任何事情都有可能发生。

又是一个晴朗的天气，当我打开窗户的一瞬那，清晨的第一缕阳光便扑面而来，使我感到天气的温暖，有阳光的日子，真好！正当我沐浴在阳光怀抱中的时侯，不知是哪个“乌鸦嘴”说：“阿洪，今天可能有暴雨，妈妈晚上要加夜班，记着把衣服收回屋里。”我无可奈何地应了一声。

暴雨来临前像是要奏一场音乐交响曲：先是“定音鼓” 沉重地一击，使得周围万籁俱寂，接着便是电光一闪，雷电交加，演奏便正式开始了。“301，301，快收衣服”“收衣服！”这下糟了，我连忙从沙发上一跃而起，直奔阳台，心里盘算着，这下要被“雷母”霹死了。正当我仰头收衣服时，忽然眼前一亮，在晾衣杆的里端，一个黑绒球在动，顿时它引起了我的注意。我连忙架起凳子凑近一看，原来是一只小鸟。可它为什么会在这里呢？也许是一只无家可归的流浪者吧！我猜想。只见它浑身的羽毛都被雨水打湿，细小的双脚像是撑不住那肥肥的圆球似的身体。一双黑豆似的眼睛正恐慌地盯着我，同时还不住地摇着翅膀。顿时，它悲惨的遭遇使我起了同情心。我小心翼翼地把它取下回到屋里拿了点小米和水给它。起先这小家伙总是用充满怀疑的眼神盯着我，我忙躲到桌子后面，这下它才狼吞虎咽地吃了起来。吃饱了，喝足了，我把它放进了笼子，随后便让它自己嬉戏。

第二天，雨停了。我急忙跑到阳台去看它，事实惨不忍睹，小家伙死了。我的心隐隐作痛，似乎受到了良心的谴责。我为什么要自作多情，我把它喂饱了，就可以把它放了，为什么还要把它关进笼子来满足自己自私的理由？它须要自由，它须要家人的呵护，自由是它最大的抚慰。它是因寂寞而死，还是因失去自由而死？不知道。

在阳光的沐浴下，我为它流泪。错爱让它成为伤害。

篇二：人教版五年级下学期语文期中试题含答案

2013-2014学年度第二学期期中模拟检测题

小学五年级语文试题

：（时间：90分钟 总分120分 其中卷面分5分）等级：

号考字词句积累园 （49分）

一、看拼音，写词语。（5分）

kū wěi láo sāo xiàng jiāo fǎng fú qīn rǔ ：( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 级班二、形近字组词。（10分）

纱（ ） 腊（ ） 卷（ ） 副（ ） 漫（ ） 妙（ ） 借（ ） 券（ ） 幅（ ） 慢（ ） ：三、按要求写词语。（28分） 名姓1、填上适当的字组成成语。

（ ）杰地灵 （ ）龙活虎 （ ）极生悲 水滴（ ）穿 2、填关联词语。

（1）石油是一种十分宝贵的能源。用它人们（ ）提炼出汽油、 ：校煤油，也（ ）制造塑料、合成橡胶、化肥等化工产品。 学（2（ ）森林对人类非常有益，（ ）一定要精心保护好它。

（3）（ ）美国、日本、菲律宾等国的科学家相继开展了研究，（ ）都没有获得成功。

3、按要求填空。

（1）、万古长青、一碧千里、翠色欲流三个词语中都带有一个表示绿的词，分别是（ ）、（ ）和（ ）。其中万古长青是表示绿的（ ），一碧千里是表示绿的（ ）。

（2）、座无虚席、高朋满座、人才济济、五彩缤纷、滔滔不绝和千变万化都是表示“多”的成语。其中表示贵宾多的是（ ），表示人才多的是（ ），表示观众多的是（ ），表示色彩多的是（ ），表示说话多的是（ ）。

（3）、忐忑不安、怒气冲冲、心烦意乱三个词语中，表现神态的是（ ），表现心理活动的是（ ）。 4、百变魔术师。（12分）

（1）激光是最快的刀。（改成反问句）

（2）王进喜不知疲劳，日夜奋战，人们被他称为“铁人”。（修改病句）

（3）他说：“没关系，我带的盘缠多。”（改为转述句）

（4）一场开发大庆油田的大会战打响了。（缩句） （5）生物是人类的好老师。（改成感叹句）

：（6）袁隆平是专家。（扩句）

号考

5、把意思相反的词语用线连起来。（3分） 风平浪静 精力充沛 ：坚持不懈 惊涛骇浪 级班筋疲力尽 半途而废

阅读闯关（36分） 一、记忆大搜索。（10分）

：名姓 3、霎时间，那辽阔无垠的（ ），一下子就布满了耀眼的 金光。

4、我的音乐，要献给祖国，（ ），为挽救民族危机服务。 ：校5、良药苦口利于病，（ ）。 学二、课内阅读我最棒！（15分）

我感到庆幸——我从孩提时代起，就[ ]有爱说“美极了”的母亲，[ ]有爱说“糟透了”的父亲。他们都是出于对我的（ ）。是他们教会了我如何对待形形色色的“（ ）”和“（ ）”——首先我得不惧

怕（ ），[ ]这些否定意见来自何方，[ ]这样“宣判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定丧失（ ）的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的（ ）！ 1、按原文填空。（6分）

2、将[ ]中填上关联词语。（2分）

3、“我”感到庆幸的原因：（1）、 （2） 4、本段文字主要写的是

四、课外知识大擂台。（10分）

海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18公里。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方公里，仅次于台湾，是祖国的第二大岛。整个海南岛象一个雪梨，又象一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。

海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区，在遮天避日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可

以种植庄稼，水稻一年可收三次。花木四季常绿，鲜花四季常开……一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。

：海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。 号考早在1926年，当地的汉族和黎族群众，在党组织的领导下，组成 了琼崖游击队，同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中 华民族威武不屈的精神。

：海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。 级班我禁不住面对大海高喊：“你好啊，海南岛！” 1、在正确的答案后面的（ ）画“√”。（4分） （1）、短文是从哪三个方面介绍海南岛的？

：A、从如花似锦，物产丰富，革命传统三方面介绍的。（ ） 名姓B、从地理位置、面积、地形，物产丰富，革命传统三方面介绍的。（ ） （2）、这篇文章的结尾有什么特点？ A、照应题目，抒发感情。（ ） B、总结全文，点明中心。（ ）

：校学3、按要求填空。

（1）、第二自然段的构段方法是

（2）、文中用（ ）、（ ）比喻海南岛的地形；用（ ）、

（ ）比喻海南岛的美丽富饶。

4、读了短文后，你有什么感想？请写一写。（3分）

妙笔生花（30分）

回忆一件你自己经历过的事情，写的时候要按照事情的起因、经过、结局的顺序来写。事件要真实，评价要实事求是，要表达出真情实感。题目自拟。字数400字。

人教版五年级下学期语文期中试题答案

字词句积累园

一、枯萎 牢骚 橡胶 仿佛 欺辱 二、纱帽 腊月 试卷 副手 漫长 奇妙 借书 证券 一幅 快慢 三、1、人 生 乐 穿 2、（1）、可以……可以…… （2）、因为……所以…… （3）、虽然……但是…… 3、（1）、青 碧 翠 时间长 范围广 （2）、高朋满座 人才济济 座无虚席 五彩缤纷 滔滔不绝 （3）、怒气冲冲 忐忑不安、心烦意乱 4、（1）、激光难道不是最快的刀？ （2）、王进喜不知疲劳，日夜奋战，他被人们称为“铁人”。 （3）、他说，没关系，他带的盘缠多。 （4）、大会战打响了。 （5）、生物可真是人类的好老师啊！ （6）、袁隆平是我国著名的水稻育种专家。 5、风平浪静――惊涛骇浪 坚持不懈――半途而废 筋疲力尽――精力充沛 阅读闯关

一、1、柳暗花明又一村 2、故人具鸡黍 3、天空和大海 4、献给劳动人民 5、忠言逆耳利于行

二、1、爱 肯定 否定 批评 勇往直前 自我陶醉 2、既……又 不管……也不管 3、（1）、我有一个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常给我肯定，给我力量。这样的爱使我不惧怕批评，也不会使我丧失勇气和信心。（2）、我还有一个严厉的父亲，他常常给我警告和教育，使我能保持清醒的头脑。这样的爱，让我不会骄傲自满，自我陶醉。

4、父母亲两种截然不同的评价给我带来的益处，使我养成良好的品质。 课外知识大擂台 1、B A

2、承上启下 过渡句 3、（1）、总分总

（2）、雪梨 伞 大花园 万宝库

篇三：人教版五年级下学期语文期中试题含答案

2013-2014学年度第二学期期中模拟检测题

小学五年级语文试题

：（时间：90分钟 总分120分 其中卷面分5分）等级：

号考字词句积累园 （49分）

一、看拼音，写词语。（5分）

kū wěi láo sāo xiàng jiāo fǎng fú qīn rǔ ：( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 级班二、形近字组词。（10分）

纱（ ） 腊（ ） 卷（ ） 副（ ） 漫（ ） 妙（ ） 借（ ） 券（ ） 幅（ ） 慢（ ） ：三、按要求写词语。（28分） 名姓1、填上适当的字组成成语。

（ ）杰地灵 （ ）龙活虎 （ ）极生悲 水滴（ ）穿 2、填关联词语。

（1）石油是一种十分宝贵的能源。用它人们（ ）提炼出汽油、 ：校煤油，也（ ）制造塑料、合成橡胶、化肥等化工产品。 学（2（ ）森林对人类非常有益，（ ）一定要精心保护好它。 （3）（ ）美国、日本、菲律宾等国的科学家相继开展了研究，（ ）都没有获得成功。

3、按要求填空。

（1）、万古长青、一碧千里、翠色欲流三个词语中都带有一个表示绿的词，分别是（ ）、（ ）和（ ）。其中万古长青是表示绿的（ ），一碧千里是表示绿的（ ）。

（2）、座无虚席、高朋满座、人才济济、五彩缤纷、滔滔不绝和千变万化都是表示“多”

的成语。其中表示贵宾多的是（ ），表示人才多的是（ ），表示观众多的是（ ），表示色彩多的是（ ），表示说话多的是（ ）。

（3）、忐忑不安、怒气冲冲、心烦意乱三个词语中，表现神态的是（ ），表现心理活动的是（ ）。 4、百变魔术师。（12分）

（1）激光是最快的刀。（改成反问句）

（2）王进喜不知疲劳，日夜奋战，人们被他称为“铁人”。（修改病句）

（3）他说：“没关系，我带的盘缠多。”（改为转述句）

（4）一场开发大庆油田的大会战打响了。（缩句）

（5）生物是人类的好老师。（改成感叹句）

：（6）袁隆平是专家。（扩句）

号考

5、把意思相反的词语用线连起来。（3分） 风平浪静 精力充沛 ：坚持不懈 惊涛骇浪 级班筋疲力尽 半途而废

阅读闯关（36分） 一、记忆大搜索。（10分）

：名姓 3、霎时间，那辽阔无垠的（ ），一下子就布满了耀眼的 金光。

4、我的音乐，要献给祖国，（ ），为挽救民族危机服务。 ：校5、良药苦口利于病，（ ）。 学二、课内阅读我最棒！（15分）

我感到庆幸——我从孩提时代起，就[ ]有爱说“美极了”的母亲，[ ]有爱说“糟透了”的父亲。他们都是出于对我的（ ）。是他们教会

了我如何对待形形色色的“（ ）”和“（ ）”——首先我得不惧怕（ ），[ ]这些否定意见来自何方，[ ]这样“宣判”多么令人心碎，我决不能因为别人的否定丧失（ ）的勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的（ ）！ 1、按原文填空。（6分）

2、将[ ]中填上关联词语。（2分）

3、“我”感到庆幸的原因：（1）、 （2） 4、本段文字主要写的是

四、课外知识大擂台。（10分）

海南岛同大陆隔着一个琼州海峡，最窄的地方只有18公里。天气晴朗的时候，从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方公里，仅次于台湾，是祖国的第二大岛。整个海南岛象一个雪梨，又象一把打开的伞，中间高，四周的高度逐渐降低。

海南岛是个宝岛，是祖国南疆的一颗明珠。在那里，椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是；橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物，遍布全岛。在五指山区，在遮天避日的原始森林里，有各种名贵的药材，还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中，海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜，还

有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区，一年四季可以种植庄稼，水稻一年可收三次。花木四季常绿，鲜花四季常开……

：一句话，这是一座美丽的花园，这是一座巨大的万宝库。 号考海南岛不但是美丽的宝岛，还是一个有光荣革命传统的海岛。 早在1926年，当地的汉族和黎族群众，在党组织的领导下，组成 了琼崖游击队，同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争，表现了中 ：华民族威武不屈的精神。

级班海南岛是如花似锦的岛，是物产丰富的岛，是英雄的岛。 我禁不住面对大海高喊：“你好啊，海南岛！” 1、在正确的答案后面的（ ）画“√”。（4分） ：（1）、短文是从哪三个方面介绍海南岛的？

名姓A、从如花似锦，物产丰富，革命传统三方面介绍的。（ ） B、从地理位置、面积、地形，物产丰富，革命传统三方面介绍的。（ ） （2）、这篇文章的结尾有什么特点？ A、照应题目，抒发感情。（ ） ：校B、总结全文，点明中心。（ ）

学3、按要求填空。

（1）、第二自然段的构段方法是

（2）、文中用（ ）、（ ）比喻海南岛的地形；用（ ）、（ ）比喻海南岛的美丽富饶。

4、读了短文后，你有什么感想？请写一写。（3分）

妙笔生花（30分）

回忆一件你自己经历过的事情，写的时候要按照事情的起因、经过、结局的顺序来写。事件要真实，评价要实事求是，要表达出真情实感。题目自拟。字数400字。

人教版五年级下学期语文期中试题答案

字词句积累园

一、枯萎 牢骚 橡胶 仿佛 欺辱 二、纱帽 腊月 试卷 副手 漫长 奇妙 借书 证券 一幅 快慢 三、1、人 生 乐 穿 2、（1）、可以……可以…… （2）、因为……所以…… （3）、虽然……但是…… 3、（1）、青 碧 翠 时间长 范围广 （2）、高朋满座 人才济济 座无虚席 五彩缤纷 滔滔不绝 （3）、怒气冲冲 忐忑不安、心烦意乱 4、（1）、激光难道不是最快的刀？ （2）、王进喜不知疲劳，日夜奋战，他被人们称为“铁人”。 （3）、他说，没关系，他带的盘缠多。 （4）、大会战打响了。 （5）、生物可真是人类的好老师啊！ （6）、袁隆平是我国著名的水稻育种专家。 5、风平浪静――惊涛骇浪 坚持不懈――半途而废 筋疲力尽――精力充沛 阅读闯关

一、1、柳暗花明又一村 2、故人具鸡黍 3、天空和大海 4、献给劳动人民 5、忠言逆耳利于行

二、1、爱 肯定 否定 批评 勇往直前 自我陶醉 2、既……又 不管……也不管 3、（1）、我有一个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常给我肯定，给我力量。这样的爱使我不惧怕批评，也不会使我丧失勇气和信心。（2）、我还有一个严厉的父亲，他常常给我警告和教育，使我能保持清醒的头脑。这样的爱，让我不会骄傲自满，自我陶醉。

4、父母亲两种截然不同的评价给我带来的益处，使我养成良好的品质。 课外知识大擂台 1、B A

2、承上启下 过渡句 3、（1）、总分总

（2）、雪梨 伞 大花园 万宝库

篇四：作文 爱使我________ ”为题

作文：

生活中充满各种各样的爱，爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长。爱使我们战胜了困难与挫折，爱使我们不断走向成功，爱使我们??

请你以亲身经历和切身感受为内容，选取一两件事或几个片段，以“爱使我________ ”为题，写一篇记述文。

爱使我更加自信

如果自卑是一朵干枯的花，那么自信则是经历风雨后绽放的花瓣。

——题记

记得这学期刚开始时我们学了一篇关于海伦·凯勒的文章，她说，她开始不知道什么是爱，曾幻想出爱是太阳，会使人暖暖的，然后一蹦一跳地跑去问老师：爱就是太阳吗？

当初我还觉得有点可笑，但如果爱不是太阳，那还会是什么呢？

以前，我是个很自卑的女孩，遇到什么事都觉得自己不行，没有能力完成，认为自己就是最差的。但是有一件事，它让我足以从自卑的边缘爬起。

从很小的时候我就跟奶奶生活在一起，她的一言一行直接影响着我，教育着我，鼓励着我。

从小学开始，我就喜欢写作，可一直也没能发表，看到作文报刊上一篇又一篇的作文心里很是羡慕，但又没有勇气去投稿。有一天，奶奶亲切地对我说，你那么喜欢作文，为什么不去试试呢？经过我反复的思考后，终于拿起笔，把我的作文认真地誊抄在稿纸上，小心翼翼地装进信封里，写好地址，投进了邮局??

之后便是无尽的等待，一天又一天，都几个月过去了，心凉了也不见发表通知，甚至连退稿信也没有，我彻底失望了。在我又着急又苦闷时，奶奶却不紧不慢地走过来对我说，你可以在写呀，可以再投呀。哦，我的作文本里真的还有好多呀??

之后，我的信封一个又一个地减少，日子也一天又一天的过去，终于有一天，我等到了回复：你的诗歌优良手背发表，记得领取样报。哦，原来我也很优秀??

后来，我在暑假期间疯狂写小说，可是写到一半时就迫于天气太热或其它种种原因想放弃，可是奶奶一直说，好好写吧，等出版了多好。那双笑眯眯的眼睛和那张乐呵呵的嘴，使我立刻感到有种力量直刺向心脏，然后痛得难受。哦，我不应该放弃??

虽然完成后的小说并没有出版，但我写下来了，尝试过了，就不会觉得遗憾。因为我总觉得奶奶在我身旁鼓励我，所以总会有所收获。

所以，如果爱是一轮不落的太阳，那我的自信与坚强就是在太阳底下开出的小花儿，永远迎着太阳，静静开放。

爱使我成长

爱是花儿的芬芳，是蝴蝶的翅膀，是伤心的蒲公英迷失希望的方向；爱在孤独中绝望，在绝望中坚强，坚强以后不停地飞翔。——题记

“当我还是一个懵懂的女孩，遇到爱不懂爱，从过去到现在。”

忧郁的天空中，飘起了雪，雪花在天空中肆意的飞舞着，我已经有几个月没有见到父亲了，每一次接父亲的电话，那头总是断断续续，功课繁多的我总会抱怨父亲，父亲只会轻轻地问我：“丫头，想爸爸了吗？”我会很不耐烦地说：“才不想呢，你走了我不知道多开心，你最好永远别回来了！”说完便重重地挂了电话，我知道我那样做不对，但在我的心中，没

有比伤害父亲更让人开心的了！

我的父亲说起来，确实让我挺自豪的，但在这自豪下面呢？是妈妈的眼泪，还有小小的孤独的我。在我家，没有温暖的怀抱让我依靠，没有舒心的微笑体贴我，没有关怀，更不会有爱，我总认为这一切全是父亲造成的，因为他狂热于工作，而忽略了我们，每一年的中秋节，在我家，根本不会有月饼，因为那样会让妈妈伤心，每一次看电视，我都不敢把电视调到极富亲情和爱的节目，那样会让我的心再一次空起来，再一次受伤，再一次填满我对父亲的恨，但是自从那件事后，我真正的读懂了他——我的父亲。

“我已不是一个懵懂的女孩，遇到爱用力爱，珍惜现在。”

依稀记得那是一个飘雨的清晨，门外传来急促的敲门声，打开门，门外站着早被淋成落汤鸡的父亲，父亲看到我时，眼睛眯成一条线，憨厚地笑着，刹那间，雨点都变成了光圈，他从怀中拿出一袋东西，不知为何，我的心中竟酸酸的，那种感觉是我从未曾有过的酸痛，我不知道该说些什么，父亲便在门口说：“丫头，穿这么少，快去加点衣服！最近学习还好吧！学习要自己的主动地去学，用心去学，不懂的千老师，不要不懂装懂，要‘知其然’，也要知‘其所以然’??”

渐渐地雨下得大了，父亲，依旧站在门口，唠叨地说着话，瞬间，我发现原来父亲的唠叨声是那么的好听，低沉的嗓音诉说着多年的无奈，诉说着多年的悲哀，还有对我的爱，我似乎几近沉醉于中，父亲额前头发更湿了，我试着用手去擦干它，可我这手啊！却在挣扎和徘徊中放不下，我怕啊，当我触碰父亲时，他会是怎样的惊异与逃避。父亲默默地走了，只留下怀中还略带余热的包裹，我小心翼翼地打开来，是橘子，他竟然还记得这是我的最爱，那一刻，我的心在不安地抽动着，是什么原因让我开始厌恶他，是什么理由让我开始不理他，是什么感受把他再一次带到我的身边，促使我这颗漂泊的心不再迷茫？我懂了，父亲，我懂了，是你那悠远而又绵长的爱啊！

我不顾一切，穿着大拖鞋在雨中狂奔，我在寻觅我的父亲，我要带他回家，我跑着，在风雨中跑着，任飞雨肆意地向我吹来，我已分不清那是泪水还是更美的回忆，最终，我找到了父亲，他在一个微小的雨篷下，他原本瘦弱的身体在风雨中却愈发坚强。我奔过去，雨水滑过我的脸颊，却是温热的完美，我大声地叫着：“爸爸，爸爸??”我和父亲相拥在一起，那一刻，我似乎感受到自己的心在解冻，一片一片地融化在父爱的海洋里，那种感觉到是我从不敢想像的幸

篇五：爱使我战胜困难与挫折

爱使我战胜困难与挫折

唉！这是我数不清第几次的重重叹息了。

这一次的阶段性测试后，我彻底灰心了。难道数学是一座我永远无法征服的山吗？难道我是一个席慕蓉所说的“数字盲”吗？85分，85分，只考了85分！我努力了，可还是考砸了……

我无力地收好书包，听着旁边同学的欢呼，我心生出一股寒意：我该怎样面对对我充满希望的父母啊！

回到家，我径自走进了屋子，抬起头，看着雪白的天花板——不让泪水溢出。它最终还是流下来了，连眼泪都要和我作对吗？我静静的擦干眼泪，走了出去。妈妈一脸笑容地问成绩，当我报出那个数字，我分明看到妈妈脸上的笑容僵住了。

终于倍受煎熬的度过了一个傍晚。

晚上，我静静地躺下，正在想着如何度过一个失眠的夜晚时，妈妈悄悄地进了我屋。默默了一会儿后，妈妈打破了沉默：“你对你的成绩怎么看？”我的鼻子忽然酸了。虽然I极力掩饰，还是带着浓浓的鼻音说：“差。”妈妈说：“知道差就要找出差的原因，我也会自省，我有哪里做的不好。我们一起努力，好吗？”我含着咸咸涩涩的泪水，重重地“嗯”了一声。

第二天晚上，妈妈拿出了她精心挑选的题型，一点一点

细心地给我讲解，偶尔我们会为了解题的思路争论，有时我发现我错了后，尴尬得面红耳赤。我做过的题一点一点在增多，我的正确率一点一点在提高，试题的得分一点一点在上升……

这样努力了一个多月后，期末大考到来了，我的数学考出了112的成绩，我高兴极了！

爱使我战胜困难与挫折妈妈的鼓励，努力与严厉，都是让我获益匪浅的爱。我一定会继续提高，不让妈妈对我倾注的爱付诸东流，不让妈妈为我多生白发！

爱使我战胜困难与挫折。

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