拥抱亲情,用心感恩

篇一：感恩父母 拥抱亲情

感恩父母 拥抱亲情

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩父母，拥抱亲情，你会觉得世界更美好，生活更充实。

。

打油诗《感恩篇》

十月怀胎娘遭难，坐不稳来睡不安，儿在娘腹未分娩，肚内疼痛实可怜。 一时临盆将儿产，娘命如到鬼门关，儿落地时娘落胆，好似钢刀刺心肝。 娘坐一月罪受满，如同罪人坐牢监，把屎把尿勤洗换，脚不停来手不闲。 半夜睡醒儿哭唤，喂羹喂奶娘耐烦，或屎或尿把身染，屎污被褥尿湿毯。 每日娘要做茶饭，儿啼哭来娘心酸，饭熟娘吃儿又喊，丢碗把儿抱胸前。 时时刻刻心操烂，儿学走路用手牵，会说会走三岁满，学人说话父母欢。

三年乳哺苦受遍，又愁疾病找麻烦，担心疾病有凶险，请医买药把心担。 八岁九岁送学馆，教儿发愤苦登攀，放学归家要吃饭，炒菜烧饭娘耐烦。 衣袜鞋帽父母办，冬穿棉衣夏穿单，倘若学习不发奋，为娘怎能不心寒。 身边有等忤逆汉，忘了根本欺了天，养育之恩不思念，打架厌学还抽烟。 羊羔跪乳将恩感，禽兽还知孝为先，贤孝二子说不尽，再劝不孝忤逆男。 感恩小笑话

感恩节到了，同学们商量怎样给老师送祝福。一同学提议：老师给我们上 课太累了，我们应给他减负。于是，感恩节那天全班同学都旷课了。

打油诗《恩情难报》

微风拂煦五月天，庭院樱桃红又鲜， 摘下一串送娘尝，娘却先往儿嘴填。 口含樱桃心里甜，高高兴兴吻上前， 妈妈恩情有万千，万分难报一二三。

现代诗 《父亲的背》

朦胧的时候， 父亲是一座大山；

坐在他肩头， 总能看的很远、很远。

儿时，

父亲的背是一块伊甸园， 总是好奇地爬上去， 游乐调皮的童年。

少时，

父亲的背是一泊港湾， 避过风雨， 也御过严寒。

长大了才知道，

父亲的背是一根扁担，一头挑着世态的沧桑，一头挑着妻儿的悲欢。

古今孝道故事

1、恣蚊饱血

8岁时就懂孝敬 吴猛：晋朝濮阳人。

父母，家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮咬使父亲难以入睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在父亲床边，任凭蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。 元代郭居敬收录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》，成为宣扬孝道的通俗读物。

“恣蚊饱血”是其中的第十九个故事。

2、小哥俩摆夜摊撑起破碎的家

贵阳一女子王艳身患尿毒症后，丈夫弃家出走。她年仅8岁和10岁的儿子白天上学，晚上摆摊赚钱，同时还要照顾母亲。

弟弟负责做饭和照顾妈妈 哥哥负责摆夜摊挣钱

小哥俩还要请假陪妈妈到医院做透析

3、五岁男孩一人照顾重病妈妈两年

通化市的李文俊，小名可爱，今年只有

5岁。 他9个月时，父亲病故，小可爱和妈

妈相依为命，后来妈妈又得了心脏衰竭，卧病

在床活不能自理。小可爱就挑起了家庭的重

担。现在只有5岁的他，却已经照顾重病在床

的母亲两年了。洗脸喂饭、端屎端尿，这些连 成年人做起来都嫌麻烦的事情，他从3岁就开

始做了。

小可爱家庭条件不好，吃上一顿肉对他来说也是一种奢侈品。在他的记忆里，只有粥和菜汤是可以充饥的食物。当记者问到他最爱吃什么时，他的答案里也是只有“粥”。

小可爱非常懂事，一天，可爱不知道吃什么吃坏了肚子，拉肚拉了一整天，到晚上时突然难受。下床时，妈妈也挣扎着要起来，可爱就连忙制止：“妈妈疼，别起来，可爱自己来。”小家伙一下地就抱着小盆哇哇吐，吐完了，已经快要虚脱的他又抱着小盆去卫生间清洗。第二天，林敏来查房，发现可爱的情况后，急忙给他买了药，小家伙才好了起来。

你是否了解自己的妈妈？

1、你妈妈的生日是_________ 2、你妈妈的体重是_________ 3、你妈妈的身高是________ 4、你妈妈穿_______码鞋。 5、你妈妈喜欢颜色是________ 6、你妈妈喜欢水果是________

7、你妈妈喜欢的花是_______ 8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是

实话实说：

在下列情况，你是怎样表现的？

父母生病时 父母遇到烦恼的事情时 父母劳累一天回到家的时候 父母外出遇到大雨时 父母在有些问题的看法上出现错误时 父母为你做了一顿丰盛的晚餐时 父母辅导你做作业时 你想买名牌服装、手机，父母表示反对时 面对父母的批评教育时 其他： 寄 语;

父爱、母爱是人世间最伟大、最无私的爱。我们每个人无不沐浴其中，伴其成长。父亲用他的宽厚、质朴和严厉给我们一种厚重的爱；母亲用她的唠叨、细致和慈祥给我们一种温暖的爱。如今，父亲不再年轻，母亲也已不再青春，可他们对于我们的爱却依旧如故。所以我要说：爱我们的父母吧！他们才是世界上最美、最年轻、最值得我们爱的人

篇二：感恩父母,拥抱亲情

感恩父母，拥抱亲情

活动目的 ：

通过活动，让学生为爸爸做力所能用的家务事，深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小培养一颗感恩的心。

活动准备：

1 确定活动主持人男女各一人。

2 《感恩的心》《母亲》

3 确定配乐诗朗诵《游子吟》的人选，准备好背景音乐。 活动流程：

主持人出场：

一、播放歌曲龚玥的《母亲》。

二、班长开场白

是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌？

是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心？是谁在我犯错时，对我动之以情，晓之以理？ 是你们，我亲爱的爸爸、妈妈！

三、活动开始,请主持人上场

甲:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭. 乙:是我们敬爱的父母.

甲:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步. 乙:是我们敬爱的父母.

甲: 父母赋予了我们生命

乙:父母给了我们温暖的家庭

甲:为了子女,父母什么苦都愿意吃

乙:为了子女,父母什么罪都愿意受

听听父母的故事（讲有关父母关心爱护儿女的故事）

1、 据说，在日本远古时有个风俗：风烛残年的老人要被丢弃，

因为那时人类生产力水平低下，无法赡养更多的人口，尤其是丧失了劳动能力的老人。一个儿子背着老母亲艰难地在山路上跋涉，准备将她弃于深山。但他走着走着突然发现背上的母亲不时地折一截树枝抛在地上，感到很奇怪，就问母亲为什么要这样做。老人回答：“有这些树枝做标记，你回去时就不会迷路了。”老人的回答令儿子放声大哭。他抛弃了沿袭已久的风俗，又把母亲背回了家，更加尽心尽力地孝敬她。在即将被抛弃的最后一刻，母亲心里仍然只有孩子。这就是世界上最伟大的亲情——母爱。（掌声）

2、 六旬老父捐肾救子： 2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！

3、 年轻母亲舍身救儿： 2004年8月27日下午，沈阳市五里

河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

甲：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。

让我们回忆一下父母所给予的爱吧！有些同学带来了照片，你也可以结合照片，说说照片背后的故事！

学生畅谈“我与父母”的故事 ，也可以让家长说说

甲：一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里,我们读出了一个字，那就是“爱” 。

乙：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天，我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋，我们成长的过程凝聚了父母多少的心血。

甲：父母的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请大家一起唱《感恩的心》

甲：我们应该从小就有一颗感恩的心。有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，子女一年要付63.5万元。

乙：原来我们在享受父母之爱的同时，不知不觉间，已经欠下了一笔巨大的债务。

甲：我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨。

乙：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

甲：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们以怎样的实际行动感谢父母呢？请同学们交流讨论一下！

小组讨论交流后，全班学生交流

甲：同学们，其实，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。

乙：相信大家都有很多心里话要对父母说，现在给大家一个表

达内心情感的机会：向你的父母说一说你最想说的话，以表达你对父母的爱，好吗？

学生向父母诉心声 ，学生自由说。比如：妈妈，你每天按时接送我，你辛苦了！每一天的上午，妈妈为我做早餐，每一天的中午，又为我做午餐，每一天晚上，又为我料理晚餐，但每一次在吃饭时，她依然在干活。到了晚上学习时，父亲又来辅导着我，教我要做每一道题的时候都要认真，不能马虎，父母每天都为了我教育着我。

甲：父母的爱是伟大的，无私的。许多人都用诗歌歌颂父母。请欣赏配乐朗诵：《游子吟》

《游子吟》唐.孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

甲：如果说母爱是水，温柔而又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。

乙：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。

甲：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对父母说一声：

（齐）爸爸妈妈，我们真的感激你们。

我的第一声啼哭就撕痛了这个世界

轻轻睁开眼睛就湿润了这个季节

手舞足蹈的语言只有父母才能读懂

春风化雨的吟唱陶醉了你的黑夜

天上的云彩是父亲无微不至的呵护

夜里的星星是母亲无微不至的关爱

乙：感恩是一杯美酒。

甲：感恩是一曲颂歌。

合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩。

班主任讲话：听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的班会也让我们明白了, 我们都知道母爱是世界上最伟大最无私得爱,它具有任何东西都无法取代得价值.对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,让我们学会博爱，懂得感恩吧！

篇三：“感恩父母,拥抱亲情”主题班会方案

“感恩父母，拥抱亲情”主题班会方案

奎文实小一（1）班 周爱平

活动主题：感恩父母，拥抱亲情

活动目标：

1、 让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。

2、 培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。

3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。

活动形式：说说父母最让你感动的事；表演小品；诗歌朗诵；欣赏《感恩的心》。 活动准备：

1、收集一些父母最让你感动的故事。

2、讨论如何感恩父母

3、PPT课件、

活动时间：2011年12月16日

活动过程：

一、 激情引入。

1、 播放《感恩的心》歌曲。

2、 过渡：你们知道这首歌的名字吗？

我们今天队会的主题就是——感恩父母的爱。

提问：什么是感恩？学生交流。

3、师：你们理解的感恩就是感谢别人，感恩就是这么简单吗？

师总结：“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。

二、回忆被爱。

1、你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗？学生畅谈。

例如：爸爸、妈妈接送你上、下学吗？

你穿过妈妈织的毛衣吗？

2、活动：你是一个合格的“鸡妈妈”吗？

活动要求：每个学生课前准备一个鸡蛋。蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个地方。保管时间为一节课。参加任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。 蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。

活动目的：通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。孝敬父母是中华民族的传统美德，我们每一个人都应该体贴父母，孝敬父母。

建议：时间可放在早晨到校后开始。

3、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》。

三、表达感谢。

1、诗歌朗诵：《感恩》

2、诗歌：《游子吟》

3、歌曲：《世上只有妈妈好》

4、听故事《陈毅探母》

四、承诺爱心

1、师：我想问问大家，作为我们自己，我们应该怎样孝敬父母？谁来说一说：

在爸爸妈妈劳累的时候，我会给他们递上一杯热茶，递一双拖鞋给他们，还给他们捶背。 晚上如果我的作业做得又快又好，爸爸妈妈就可以去做别的事了。在爸爸妈妈伤心的时候，说一些笑话给他们听。

五、感恩方法大奉献

主持人：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

5、为父母分担一些家务和烦恼。

6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

7、每天反思，学会对父母说“对不起”。

8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

9、多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

10、列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。

六、主持人：同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。 感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天活动。

七、班主任发言

班主任：心存感激，生活中会少些怨气和烦恼。心存感激，心灵上才会获得宁静和安祥。感激地生活，才会敬畏地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。心存感激地生活，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感激不只是一种心情，而是一种素质。不仅要心存感激，还要学会感恩。同学们，让这种民族精神代代相传吧！

篇四：《感恩父母,拥抱亲情》：主题班会教案

感恩父母，拥抱亲情

活动目标：

1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养

2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识

3.能够在日常行为中做到感恩父母

4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活

活动准备：

1.学生积极准备活动；

2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事；

3.根据自己的实际情况体验父母的关爱；

活动地点：实验综合楼会议室

活动过程：

一、导入主题

请同学们拿出纸和笔，写出你认为生命中最重要的五个人。先删去两个，再删去一个，请保留两个，剩下父亲母亲的名字。从而导入主题：感恩父母，拥抱亲情

二、过程

同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长

通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心、感谢之意和回报之举。在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩，但是最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母。

有这样几个故事??

1、 2003年8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。”

2、2004年2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！

2004年11月，抚顺劳动公园内，陶女士一抬头，突然发现儿子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回来已经来不及了！陶女士猛地把双手伸进了黑熊的嘴里，一只手代替儿子的小手“喂”给黑熊，另一只手护住儿子的小手，拼命地从黑熊的嘴中往外夺。

2005年2月，成都生意人黎文钢一家四口乘坐的出租车冲进东风渠。绝望的挣扎中，黎文钢艰难地打碎了窗玻璃，准备拉着爸爸妈妈逃生。濒临死亡时，父母使劲地掰开儿子的手，把他推出车窗。

这些事例体现父母给子女的爱是无私的，是不求回报的。

接下来我们从图片一起来感受母爱。

（一）、通过图片感受母爱

无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报??。这个人，叫“母亲”，

这种爱叫“母爱”。

故事：通过汶川地震中妈妈用身体保护婴儿的生命，体现了“母爱无边，恩重如山”

（二）、通过图片感受父爱

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路平安 。

（三）小测验

1、你爸妈的最爱说的口头禅是？

2、你爸妈的身高和体重是？

3、你爸妈最爱吃的一道菜是？

4、你爸妈穿多大码的鞋子？

5、你爸妈出生于哪一年，生日是哪一天？

6、你爸妈最大的爱好是什么？

7、你爸妈最大的心愿是？/爸爸感到最开心的事情是？

你知道几个？

（四）讨论

1、我们在家里经常对爸妈说的话是什么？爸妈经常对我们说的话是什么？

我们在家最常说： 爸妈最常说：你要好好学习啊！

我回来了！

哦，我知道了！

你真烦！

今天吃什么啊

我没钱了！

老师要你签名。

2、我们是雏鹰，总有一天要离开母亲温暖的怀抱，总有一天要离开父亲如山般的脊梁，总有一天我们要撑起属于我们的那片蓝天。但在今天，我们拿什么奉献给挚爱我们的人们，作为一名高中生我们应该如何感恩父母？

①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）

②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 ③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）

⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心 ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）

（五）小结

孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。

（六）班主任寄语

请多关心一下我们的爸爸、妈妈，拥有一颗感恩的心。

篇五：懂得感恩 拥抱亲情

懂得感恩 拥抱亲情

——高一（15）班《感恩父母》主题班会

背景分析

如今的学生大多是独生子女，在父母的呵护中长大，被父母视为掌上明珠，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。有的孩子常常埋怨父母的唠叨，麻烦，不愿意理父母；有的孩子乱花钱心思不用在学习上，还欺骗顶撞父母。我班某同学因父母没给他买名牌鞋，很长时间不理父母，甚至还打翻了母亲为他准备的早餐。另一同学因为母亲的唠叨经常顶嘴甚至赌气住同学家。俗话说“百善孝为先”，一个不懂得孝敬父母、体谅父母的人，怎能尊敬他人，善待他人，又怎能感恩社会，报效祖国呢？作为老师有义务引导学生走进父母，理解父母；关心父母，感恩父母。把父母对孩子的爱加以延伸，转化为回报父母的实际行动，从而升华为感恩他人，感恩社会。

班会目的

1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。

3.引导学生由“感恩父母”到“常有感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。 班会准备

1.搜集制作有关亲情教育，孝敬父母的多媒体课件。

2.要求学生提前搜集有关“孝敬父母”的故事。

3.要求学生做一些感恩父母的事。

4.要求学生准备感恩父母的发言稿。

班会过程

1.创设情景

我国是一个历史悠久的文明古国，以“礼仪之邦”闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有“施恩不图报”的美德，但也有“知恩不报非君子”的古训。有“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，当以涌泉相报”和“吃水不忘打井人”的处世信条。如今的学生大多是独生子女，在父母的呵护中长大，被父母视为掌上明珠，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。有的孩子常常埋怨父母的唠叨，麻烦，不愿意理父母；有的孩子乱花钱心思不用在学习上，还欺骗顶撞父母。俗话说“百

善孝为先”，一个不懂得孝敬父母、体谅父母的人，怎能尊敬他人，善待他人，又怎能感恩社会，报效祖国呢？

播放公益视频《感恩父母》，大屏幕展示“懂得感恩，拥抱亲情”主题词。

2.走进亲情（视频展示）

有人说“母爱似海，父爱如山”，每个人都从小到大感受着父母对我们的爱，让我们看几组镜头。

（1）打包。

（2）妈妈的等待

（3）母亲的七秒

是的，在你成长的历程中，父母把点点滴滴的血泪之爱融入了你每一寸肌肤，而这些或许你并没有用心留意过，那么让我们静静的回想，用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。”

3.畅所欲言，情感释放。

回想与父母之间最让你感动或难忘的一件事。

4.感恩大调查：

请同学们填写下表

①知道父母的生日吗？

②你了解父母的健康状况吗？

③你知道用于你一年的花费是多少吗？

④你能经常与父母交流、沟通吗？

⑤你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？

⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗？

⑦学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗？

⑧你能为父母分担忧愁吗？你知道父母最大的烦恼是什么吗？

⑨你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗？

⑩你知道父母最喜欢的东西吗？

5.欣赏故事

学生代表讲述孝心故事。

6.感恩奉献

让我们大家看看你是怎样感恩父母的，让我们听听你想向父母说些什么？学生代表讲述自己的故事。

播放视频《别让等待成为遗憾》

7.老师总结

同学们，爱如一股涓涓细流虽无声，却能滋润干涸的心灵，虽平凡却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。“谁言寸草心，报得三春晖”这份沉甸甸的爱有谁能掂出它的分量。有谁能真正偿还呢？

除了父母我们身边还有很多关心我们的人，老师，同学，朋友，甚至祖国都在关心着我们，同学们让我们学会感恩，只有互相付出爱，世界将变成美好的人间。

最后老师发出一份倡议：

（1）每天给父母一个微笑，一声祝福，深情说声我爱你们。

（2）经常跟父母说说话，给父母捶捶背，洗洗脚。

8.班会结束

聆听《时间都去哪了》

小学作文