描写金牛公园的作文

篇一：金牛山公园一游

金牛山公园一游

春节期间，我们一家三口看到报纸上写金牛山公园改造的事时，决定去改造后的金牛山公园游玩一番，看看现在的金牛山公园是什么样的。

刚进金牛山公园，一只大铜牛映入眼帘，它的两只角真是大，从前向后弯曲形成一个环，身材健壮，尾巴贴在后腿上，眼睛焕发着光彩。这是金牛山公园的标志性建筑物！大铜牛的前面新添了一面，用小灯笼装饰的红色大鼓，旁边贴着许多小灯笼，正面画着一只雄壮的马，旁边还用红色大字写着：福马贺春！真是充满了年味。我帅气地和这面鼓合了一张影。

走进去，原来的流水池改造后，变成了载满美丽鲜花的花圃，花儿们竞相开放：有黄的，红的，粉的，姹紫嫣红，吸引了许多游客在此驻足！

再深入一些，养着小乌龟、小金鱼的大水池没有变动，许多小金鱼在水池里欢快地游泳、嬉戏着，小乌龟们边在铺着彩色石头的水底,懒洋洋的晒太阳，边跟小金鱼们抢游客扔下来的食物，真是可爱！旁边卖鱼食、龟粮、饲养盒的小店也依旧没有改变。

往旁边走，原来的游乐设施已经被拆除了，取而代之的是一片平坦的空地。空地上有许多休闲椅，游客如果玩累了，就可以坐在休闲椅上，去旁边的小卖

部买瓶饮料，好好地休息一下了。

金牛山公园一游结束了，今天，我们一家三口看到了金牛山公园的新面貌，我对金牛山公园的印象也更深了。

篇二：描写公园景色的作文

描写公园景色的作文

描写公园>景色的作文（一）

暑假的一天傍晚，我和妈妈来到山前公园，一边划船，一边观赏公园景色。

远处，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，一轮红艳艳的夕阳正徐徐下降。天空下，有着几座绿茵茵的高山，非常壮观。

岸上，有几棵松树，高大挺拔，枝繁叶茂，深绿深绿的，像一把把绿色的大伞，还像一支支绿色的大毛笔。知了在树上，此起彼伏地叫着，像在开演唱会。还有几簇小树，矮矮的、圆圆的、翠绿翠绿的，像一把把绿色的大伞，还像一个个绿蘑菇。一群小鸟飞来，在小树丛中一会儿飞进，一会飞出，像在开>运动会。草坪上有许多盆花，有五颜六色的月季花，雪白雪白的栀子花，红艳艳的一串红。花的香味引来了一群蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”的叫着，像在和花儿说悄悄话，花的美丽引来了一群蝴蝶，蝴蝶扇动着彩色的翅膀飞来飞去，像在和花儿比美。

山前湖的湖面水平如镜，倒映着蓝天、白云、红日、青山、绿树，像一幅美丽的风景画。我轻轻划动船桨，湖水起了鱼粼似不波浪，倒影时儿变大，时儿变小，时儿变胖，时儿变瘦，就像在照哈哈镜。湖中有几株荷花，粉红粉红的，花瓣大大的，荷叶碧绿碧绿的，圆圆的，像大玉盘似的浮在湖面上。荷梗高高的，就像一个穿着粉红色的上衣，绿色裙子的小姑娘亭亭玉立在湖面上。一阵风吹来，荷花左右摆动，像“荷花姑娘”们在翩翩起舞。几只青蛙在荷叶上“呱呱”地叫着，像在和知了一起唱歌，又像在为小鸟的运动会比赛叫加油，还像在为荷花姑娘跳舞伴奏。

我和妈妈情不自禁地赞叹：“山前公园夏天景色真美啊！”

描写公园景色的作文（二）

今天，我校的鲁中晨刊小记者去游览了莱芜美丽的西海公园，也就是莱芜的母亲河――汶河。

一到达西海公园，急忙跑下车，首先映入映入眼帘的是一个帆船模样的雕塑，它象征着一帆风顺鹏程万里。

听导游说，汶河原来不是这样的。那是什么样的呢？我心中充满了疑问。不要急听我慢慢讲，原来汶河在很早以前人们乱向河里排水，乱挖沙，乱砍伐树木，导致汶河成了一条垃圾河。让人总结 了5个“了”。河水黑了；河沙走了；河岸秃了；母亲河哭了；河沙让挖沙的人挖走了。2005年莱芜打响了治理汶河的第一枪。投入了许多资金，用了许多办法，本打算用三年时间治理好的汶河，却用了一年半的时间把汶河治理成了现在的样子。如今汶河向一条珍珠项链缓缓西流。

真是泱泱汶河水，滚滚溪流去啊！它寄托着我们对莱芜的美好祝愿。

描写公园景色的作文（三）

星期五，我们三年级段去儿童公园>秋游。一路上，我们有说有笑。特别是我们女同学，有的还唱起了歌，背起了诗，真像一群自由的的小鸟。不知不觉中，我们已经走到了儿童公园。

儿童公园的风景真迷人呀！常青树一年>四季都是这么碧绿，枫树的叶子就像我们的手掌，微风轻轻一吹，像手掌一样的红枫树叶落了下来，那里的湖水是这样的明亮，真像一面大镜子，在阳光的照耀下闪闪发光。儿童公园不但风景优美，而且有许多好玩的游乐活动，有碰碰车，有高空缆车，还有高架自行车。

我最感兴趣的是高架自行车，想玩自行车的人很多，所以排了一条很长的队伍，等了很长时间，终于轮到我了，我和>小伙伴们上了车，坐在中间。开始了，我两旁的同学飞快地蹬了起来，而我呢，显得无所事事，就悠闲地吃起了零食。就在转弯的时候，车子好像倾斜了，感觉快要掉下去了，我心里不禁直打哆嗦，好险哪！快要到终点了，大家一鼓作气，快速骑到了终点。等到了终点，我们才发现自己已是大汗淋漓。哦，骑高架自行车真刺激！

这次秋游，我玩得特别开心。

篇三：描写公园四季美景的作文

描写公园四季美景的作文

星期六下午，阳光明媚，太阳高照。我和妈妈到左岸公园散步，一进门就闻到一阵阵清香，如果你们再走远一点就能看到一条五光十色的西南涌。

西南涌的水很清澈，可是我听妈妈说：“以前西南涌的水很脏很臭，因为附近的工厂排出了一些很脏的污水，这些污水流进了西南涌。水乌黑乌黑的，加上居民不讲卫生乱扔垃圾，小鱼儿都死了，小鱼儿浮上水面白茫茫一遍，真让人心痛。有些居民路过这里都要捂住鼻子快点走。后来西南政府投入大量资金整改河涌，就变成了现在美丽的河涌。水很清很清，小鱼儿都游上水面，有的小鱼儿在游戏，有的在说悄悄话。旁边的灯光照射在水面闪闪发亮，左岸公园一年四季的景色很美。”

春天，左岸公园里姹紫嫣红。瞧！在远处那一片枯黄的草地上，一些无名草不知什么时候偷偷地从地底下探出头来，从远处望像铺上了一床巨大的绿色地毯。花朵争奇斗艳，春暖花开美丽极了。

夏天，树木长得郁郁葱葱，花坛里的花长得更加美丽，花朵随风舞动，招引来许多蝴蝶停在花朵上，好像在说：“今天的天气真好啊！”

秋天，果实累累，树上的苹果红彤彤的，你挤我碰，争着要人们去摘了。菊花争奇斗艳，白的、红的、紫的、黄的......

冬天，树叶黄了，纷纷的落下来，像一只只黄蝴蝶漫天飞舞然后落在地上像铺上了金灿灿的地毯，树都枯黄了，只有松树还是那么粗壮、挺拔，就像是一个个哨兵，守卫着美丽的左岸公园。

我爱我的家乡！更爱美丽的左岸公园！如果有时间，那就和你们的父母一起去看看吧！

篇四：描写活动场面的作文

描写活动场面的作文

描写活动场面的作文（一）

“叮铃铃——”，课外活动的铃声一响，同学们愉快的走出了教室，顿时，寂静的校园沸腾起来了。

沙坑前，几个同学在跳远。只见一位同学像是饥饿的老虎看见了一顿美餐一样，猛地一跳，差点跳出了沙坑，让旁边的几位同学看得目瞪口呆。

乒乓球室里，校代表队的运动员正在你拼我杀，激烈争夺。只见吴昊一个吊杀，打得>对手只有招架之力，没有还手之功。可是吴昊万万没有料到对方用几个弧圈球逆转了局势，终于吴昊因为抵挡不住对手的猛攻而败下阵来，期待着这场胜利的同学们，像是被抽干了水分一样，无精打采的低着头。操场中央，一场拔河比赛正在进行，双方势均力敌，操场两旁的啦啦队拼命地喊着：“加油！加油??”这声音像是一股强大的力量，又像是一管兴奋剂，注入双方队员的体内，他们手中的绳子像是要断成两截似的，中间的红布绳好像凝结着队员们的鲜血一样，是队员们全部的希望，他们都想把红布绳拽到自己的那一面。

音乐室里，学校“小红花”宣传队正在排练节目，迎接“六一”国际儿童节，她们有的在模仿赵本山说小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在组织乐队演奏音乐，不时从她们的乐器右传来朗朗的音乐声这一次的课外活动真是丰富多彩呀！简评：围绕中心选材，场面描写有详有略，精彩纷呈！

描写活动场面的作文（二）

上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会。

比赛的项目可多了！有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。

比赛开始了，先是男子60米赛跑，从低年级轮起。他们昂起头，正做着赛前准备，有的扭扭脚，有的活动活动手。然后拱着腰，做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声，就争先恐后地跑起来。

好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞，一点儿也不紧张，“预备，开始。”“砰！”枪声一响，各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候，四面响起了“加油，加油”的有节奏的啦啦声，在这紧要的关头，我干脆站起来。开始杨础荣还遥遥领先，渐渐地，二班的一位同学超过了他，并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急：杨础荣，千万别输啊！果然，杨础荣并没有放弃，反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米，近了，更近了。忽然，杨础荣猛地向前冲，终于又超过了他，第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了，一蹦三尺高。我也松了一口气，为他感到骄傲。连老师们都称赞他：“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录，真

了不起！”杨础荣听了，不好意思的抓抓头。

比赛继续进行着，同学们有的垒球，有的立定跳远，还有的跳高，他们都想为班级争光。

校园的一阵阵欢呼声，在慢慢地飘荡。

描写活动场面的作文（三）

“哈――又做游戏了！”老师的话刚说完，操场上顿时沸腾起来，欢笑声、鼓掌声响成一片。我们班又要做游戏了。

“老鹰捉小鸡”的游戏活动在阵阵欢呼声中开始了。周老师做“老鹰”，十个小同学做“小鸡”，中队长陆倩做“老母鸡”。只见“老鹰”扇动着有力的翅膀，一会儿向左，一会儿向右，盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，善良的“母鸡”连忙张开双臂，用整个身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里，“母鸡”就挡到哪里，机警地保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉一个，跟在“母鸡”背后，敏捷地左躲右闪，蹦来跳去，不让“老鹰”捉住。“老鹰”几次没捉到小鸡，急得像热锅上的蚂蚁团团转。“老鹰”假装休息，趁“母鸡”不防，一下子从“母鸡”的手臂下钻了过去，来了个“海底捞月”。“小鸡”一看“母鸡”没有挡住“老鹰”，慌了手脚，向四处逃散。一只“小鸡”跑慢了一步，被“老鹰”抓住了，成了“俘虏”。

“老鹰”就这样一只一只，把十只“小鸡”全抓走了，并高兴得眼睛眯成了一条线。我们围着她，一个劲地对她拍手叫好。

篇五：进行时态描写公园的英语作文

进行时态描写公园的英语作文

It s Sunday morning .My mother and I are gong to the park. There are a lot of people in the park. Some children are running. A dog is running after them . Four women are sitting there They are talking. Two girls are playing with a big bal near them ..Three old men are standing under a big tree. They are watching the children. There is a river there. Many young people are dancing near it. There is a boat on the river. And an old man is sitting in the goat. He is dishing.

Everyone in the park is having a good time. We are having a good time, too.

字数作文