作业帮你来过我记得便是永远
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 04:23:11 作文素材
篇一：一念之间
谁面前一片云里雾里的山 推开门我是看风景的人 转一圈见仙外仙见天外天
天地间 我牵挂的是那一眼 那一卷泼墨留白的分寸感 千百遍 我在心里默念 绕一圈 那些年的悟道参禅 你面前 始终无法说圆 男：看一看 前路弯弯
见一见花落池边 听一听弹欲断弦 会一会地阔天圆 转一转尘世凡间 只不过一念之间 你来过 我记得 便是永远 如一缕青烟 挥之不去 终日缠绵 你转身 我经过 便是人间 如一滴水 恋你指尖 万般不愿 那一卷 泼墨留白的分寸感 千百遍 我在心里默念 绕一圈 那些年的悟道参禅 你面前 始终无法说圆 看一看 前路弯弯 见一见
花落池边 听一听 弹欲断弦 会一会 地阔天圆 转一转 尘世凡间 只不过 一念之间 你来过我记得 便是永远 如一缕青烟 挥之不去 终日缠绵 你转身我经过
便是人间 如一滴水 恋你指尖 万般不愿 你来过 来过 我记得 便是永远
如一缕青烟 挥之不去 终日缠绵 你转身 我经过 便是人间 如一滴水 恋你指尖心甘情愿
篇二：上海版2010学年度第一学期期末考试六年级语文试卷(附答案)
2010学年度第一学期期末考试六年级语文试卷 （考试时间100分钟） 2010年12月 第一部分 阅读（60分） 一、 文言文阅读（28分） （一）默写 （12分） 1、今朝试卷孤篷看，____________________。（《水口行舟》） 2、________________，若出其里。（《观沧海》） 3、黑发不知勤学早，___________________。（《劝学》） 4、______________，阴阳割昏晓。（《望岳》） 5、荷蓑出林春雨细，________________________。（《牧童词》） 6、天下事有难易乎？为之，（《为学》） （二）课内文言文阅读，完成7—10题 （8分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治．经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益．。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 7、本文作者是（朝代）的。（2分） 8、解释加点字（2分） ⑴孤岂欲卿治．经为博士邪？（ ） ⑵自以为大有所益．。（ ） 9、翻译句子 （2分） 蒙辞以军中多务。 10、孙权给吕蒙提的读书目标是：（用原文回答）（2分） （三）课外文言文阅读，完成11—13题 （8分） 张溥幼嗜．学。所读书必手钞，钞已朗读，过即焚之，又钞，如是．者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”……溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。 11、给加点字选择正确的解释。 （4分） （1）（张）溥幼嗜．学 （ ） A 讨厌 B爱好 C 害怕 D 关心 （2）如是者六七始已 （ ）
A 这样 B 确实
C 对的 D 是否
12、给下列句子选择恰当的翻译。 （2分）
冬日手皲，日沃汤数次 （ ）
A 冬天手皮肤干裂，白天在热水里洗几遍。
B冬天手皮肤干裂，每天在汤水里洗几遍。
C冬天手皮肤干裂，每天在热水里洗几遍。
D冬天手皮肤干裂，每天在烫水里洗几遍。
13、你认为张溥成功的秘诀是________________________ （2分）
二、 现代文阅读 （32分）
（一）阅读下文，完成14—18题 （15分）
侵入人体的魔鬼——流感
①对流感一无所知，曾使人们误以为这种病是上帝的惩罚，并把它命名为“Influenza”，意即“被魔鬼侵入”。今天，科学已经证明流感是病毒感染所致，是可以治疗的，但这个名称一直沿用下来。
②人类历史中，曾多次记录下与流感类似的传染病的大规模流行。但根据世界卫生组织提供的材料，目前得到确证的第一次流感大流行是在1918年的欧洲大陆。
③当时，第一次世界大战xiāo烟正浓，战争夺去了很多士兵的生命，摧毁了无数家园，但是流感带给世界的威胁甚至超过了战争。1915年春，英格兰就发现了零星的流感病人。到1917年，欧洲大陆也发现少量流感患者。1918年美国被卷入战争。大批运输船将美国士兵从大西洋彼岸运到欧洲。在一个多月的海上航行期间，流感病毒在美军士兵中肆虐。士兵又将流感病毒带到欧洲战场，引发了欧洲乃至世界的流感大流行。
④第一次世界大战全世界总共死伤3000余万人，然而，全世界在这次流感大流行中光死亡人数就高达2000万。1997年8月，美国病理学家约翰·哈里宾从第一次世界大战期间死亡的冷冻尸体中成功地分离出一种流感病毒。经过实验，证实这种病毒正是那次世界流感大流行的典型病毒。
⑤此后，流感又有3次世界性大流行，分别是1946年到1947年﹑1957年至1958年﹑1968年至1969年。此外，在不同国家和地区，流感还有较小的流行。
⑥流感是流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病，主要表现为骤发高热，头痛，全身酸痛﹑乏力及轻微呼吸道症状。
⑦流感病毒尤其是甲型流感病毒，易发生变异，而且传染性强，传播迅速，易引起流感流行及大流行。
⑧流感流行一般先从大城市开始，以后波及农村。传染源主要是病人及隐性感染者，一般在潜伏期末至病后3日传染性最强，退热后2日传染性消失。流感病毒经空气飞沫传播，人群普遍易感。
⑨流感病毒属正粘液病毒科，病毒颗粒呈球形，直径大约为80至120纳米。病毒核心为单股RNA（核糖核酸）及蛋白质组成的核蛋白，含有可溶性抗原（S抗原）。流感病毒分为甲﹑乙﹑丙三型。流感病毒不耐热，在56摄氏度以上的环境中数分钟即失去致病
力，酸﹑乙醚﹑甲醛﹑紫外线和各种消毒剂如酒精﹑石炭酸和漂白粉等均可杀灭流感病毒。
14、根据拼音写汉字。（1分）
xiāo（ ）烟
15、体会说明文语言的准确性和科学性。（2分）
最后一段划线句“病毒颗粒呈球形，直径大约为80至120纳米”中“大约”一
词可否省略？为什么？
16、④段划线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3分） 17、根据本文的介绍，请列出流感病毒的五大主要特点： 、 、 ﹑ 、 。（5分）
18、日常生活中预防流感的方法很多，请你写出其中的两种。（4分）
⑴ ⑵
（二）阅读下文，完成19—23题 （17分）
你来过，很优秀
①每每清明去扫墓，总会注意亲人墓碑周围的那些墓碑。常怀了好奇，读墓碑上的那些墓志铭。后来，我又从因一同扫墓而熟识写这些墓志铭的亲友那里，知道了他们和逝者之间感人的故事。
②“妈妈。我走了，你们不要难过，不要悲伤，我的眼睛还在看着这个世界。”这是一个叫张鹏的男孩的墓志铭。他是一所大学的在读研究生，因为肺癌而去世。在他去世的两天后，他的眼角膜被移植到两个孩子的眼睛里。他的故事当时感动了我们生活的这座城市，因为他的行为，之后，陆续有百例眼角膜捐献，许许多多双眼睛由此重新获得光明。用爱传递爱，便是生命的大爱。这是张鹏给我们的启示。
③“我知道你又出差了。”这是一位妻子写给去世丈夫的墓志铭。丈夫在去世前，总是出差。28年来，她独自一人带着四个孩子，克服无数困难，辛苦地操持着这个家。一路的艰辛苦熬中，她经历了中年丧夫、老年丧子之痛，但却始终乐观坚强。我以一颗同是女人的心，想象她在写下这样的墓志铭的那个时刻，该是带着多么复杂的情感啊。这里面，有对丈夫的埋怨，更有一种对爱人情深mián长的怀念。是的，只当你的离去，是一次长长的出差。而我，依然在这里等你，等你回家。
④“妈妈的爱永远是温暖儿女心房的棉被。”这是四个儿女为母亲写的墓志铭。母亲去世时，已是生活无法自理，失去记忆的七十多岁的老人了。但她的孩子们会永远记得，小时候那些寒冬的日子，成年后那些回家的日子，睡觉睡到半夜，被子掉在了地上，妈妈总会轻轻进来，拾起，帮他们盖上。妈妈如今不再了，但爱还在，永远在孩子的心里。这床爱的棉被，定会温暖孩子的一生。
⑤“你来过，很优秀。”这是位母亲写给孩子的墓志铭。这个孩子正值青春年华，因为救人而去世。身为教师的妈妈给孩子写下了这样的评语。短短的句子里，饱含着母亲
对孩子的爱，还有对孩子的赞许、欣慰之情。生命，真的不在于活得长短，而在于走过的这段人生路上，你给这个世界，给他人留下过什么。这个孩子用他短暂的生命换取了另一个生命的延续，他的精神永存，他永远活在母亲的心里。
⑥看着这些墓志铭，我仿佛听见了生者和逝者心灵间的对话，看见了逝者生命中那些曾熠熠闪光的美好。我为他们的故事，为人世间这些充满爱的情愫感动着，从而，感悟出生命的意义和厚重。
19、根据第③段中的拼音，写出汉字。（1分）
深情mián( )长
20、从全文看，作者讲述了四个墓志铭背后的故事，请简要概括。（6分）
（1） 大学生张鹏捐献眼角膜，感动了城市。
（3）
（4）
21、第④段中划线句“这床爱的棉被，定会温暖孩子的一生”的修辞手法，
表达作用是 （3分）
22、下列选项中，对文章理解有误的一项是（2分）（ ）
A.全文围绕生命话题，通过墓志铭，写生者和逝者的对话，表达爱的感悟。
B.“用爱传递爱，便是生命的大爱。”这不仅是第一个故事的启示，也可看作是全篇的主旨。
C.第三个故事中，四个儿女为妈妈写的墓志铭，源自妈妈生前为他们盖棉被的记忆。
D.逝者在生命中那些熠熠闪光的美好，令人感动，促人感悟。
23、文末作者“感悟出生命的意义和厚重”，你能结合阅读感受，用60字左右说说作者有怎样的感悟吗？（5分）
（2） 三、 作文（40分）
24、请以“我的快乐”为题写一篇500字左右的文章。
要求： 文中不得透露真实的人名、地名、校名。
六年级语文学科练习卷（2011、1）
参考答案及评分标准
一、文言文阅读（28分）
（1-6题每题2分，凡错、漏、删、改1字扣1分）
1、依旧青山绿树多 2、星汉灿烂 3、白首方悔读书迟
4、造化钟神秀 5、芦管卧听莎草绿 6、则难者亦易矣
7、（2分）北宋（宋） 司马光
8、（2分）⑴研究 ⑵好处（益处）
9、（2分）吕蒙以军中事务多来推辞（辞 务）
10、（2分）但当涉猎，见往事耳。
11、（4分）⑴B ⑵A
12、（2分）C
13、（2分）勤奋刻苦、持之以恒
二、现代文阅读（32分，文字表述题意近即可）
14、（1分）硝
15、（2分）不能，“大约”说明病毒颗粒直径在80至120纳米左右，去掉后与事实不符。
16、（3分）作比较、列数字 突出强调了全世界在这次流感大流行中死亡人数之多。
17、（5分）发病急 病毒易发生变异 传染性强 传播迅速 易引起流感流行及大流
行流感病毒不耐热 危害大（任选五项，每项1分）
18、（4分）开窗通风 勤洗手 注意保暖 及时增减衣服 室内与室外温差不能太
大
多吃含维C和矿物元素的蔬菜水果等（任选两项，每项2分）
19、（1分）绵
20、（6分）妻子像等待丈夫出差归家一样想念他 四个儿女牢记母亲对他们的爱
母亲对因救人而去世的儿子表示赞许和欣慰
21、（3分）比喻 再次强调妈妈的爱永远是温暖儿女心房的棉被，生动表达了对母爱的
理解
22、（2分）C（说明：这个选项只从浅层、表象理解，是片面的）
23、（5分）示例：生命是一个有意义的过程，因为有爱，才有了对社会、对亲人的无私
奉献，才有了感人的故事，有了深深的怀念，有了对生命意义的诠释。这
就是爱和生命的延续。
24、（40分）参照上海市学业考作文评分标准
篇三：汪国真诗选
汪国真诗选
背影
背影
总是很简单
简单
是一种风景
背影
总是很年轻
年轻
是一种清明
背影
总是很含蓄
含蓄
是一种魅力
背影
总是很孤零
孤零
更让人记得清
不要急于相见
不要急于相见
为天空再留一朵洁白的梦幻洁白的梦幻
雨打芭蕉 泪湿栏杆
不要急于相见
等庭院盛开温馨的玉兰 温馨的玉兰
举杯把盏 花好月圆
不要急于相见
既然已分别了很久很久 平安便是夙愿
离愁终有尽 相思诉不完
1
但是，我更乐意
为什么要别人承认我 只要路没有错
名利从来是鲜花 也是枷锁
无论什么成为结局 总难免兴味索然 流动的过程中
有一种永恒的快乐
尽管，我有时也祈求 有一个让生命辉煌的时刻但是，我更乐意 让心灵宁静而淡泊
淡淡的云彩悠悠地游
爱，不要成为囚 不要为了你的惬意 便取缔了别人的自由 得不到 总是最好的 太多了 又怎能消受 少是愁多也是忧 秋天的江水汨汨地流
淡淡的雾
淡淡的雨
淡淡的云彩悠悠的游
叠纸船的女孩
他长大了
认识了一个
喜欢叠纸船的女孩 那个女孩喜欢海 2
喜欢海岸金黄的沙滩 喜欢在黄昏里的沙滩漫步
有一天
那个女孩漫步
走进了他家的门口
晚上，妈妈问他
是不是有个女孩子来过了 他回答说
没有，没有呵
妈妈一笑
问那个纸船是谁叠的
感谢
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想收获一缕春风 你却给了我整个春天界
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想捧起一簇浪花 你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想撷取一枚红叶 你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你 当我走向你的时候 我原想亲吻一朵雪花 你却给了我银色的世界
3
给我一个微笑就够了
不要给我太多情意 让我拿什么还你 感情的债是最重的呵 我无法报答 又怎能忘记
给我一个微笑就够了 如薄酒一杯，像柔风一缕 这就是一篇最动人的宣言呵仿佛春天 温馨又飘逸
给友人
不站起来
才不会倒下
更何况
我们要去浪迹天涯 跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花 寻找 管什么日月星辰 跋涉 分什么春秋冬夏 我们就这样携着手 走呵 走呵
你说，看到大海的时候 你会舒心的笑
是呵 是呵
我们的笑 能挽住云霞
可是，我不知道 当我们想笑的时候 会不会
却是 潸然泪下
海岸
你总是和很多
4
最美丽的向往连在一起 连在一起
就像白天的我们 和梦中的自己
这该是怎样的一种绮丽 在一个旭日喷薄的清晨 徜徉在微风吹拂的沙滩上 倾听海洋蔚蓝色的呼吸
面对大海
面对无数流逝了的世纪 不知不觉 心的四周 轰然坍塌了
忧郁垒砌成的墙壁
海滨夜话
海风 推开了窗户 月光 悄悄踱进房屋 走近窗口
眺望的你呵
为什么
掬起晶莹的泪珠
是世界太小
盛不下你的辛酸 是世界太大
寻不着你的道路
潮汐不知疲倦地拍打堤岸 远方，历经沧桑的小岛 会对你说
逆境，不是痛苦 顺境，不是幸福
走向银色的沙滩 让思绪在夜色里漫舞 把心事全部抛给大海吧 要倾诉
你就热烈地倾诉
5
篇四：许先宝分享爱一旦错过便是永远的错过
许先宝分享爱一旦错过便是永远的错过
每当夜深人静的夜晚，听着窗外淅淅沥沥的雨声，心在伤感着。错误的开始、曲折的过程、一个无言的结局，组成了你我之间的这一段情缘，明知道是错误的开始，却还是让它发生。明知道早就应该主动放弃，却还是无法割舍，明知道最终收获的只有伤痛，可是却在这虚幻中幻想美好，编织着自己的玫瑰梦，并随心所欲地爱着、痛着、笑着、泪着、忧着、怨着、思着、想着??
爱上了一生也不能牵手的人，这注定就是个写满眼泪与忧伤的故事。曾经以为自己早已心如止水，不会再为谁而动，可是不曾想，却又遇到了你。你就是这样，在不经意间来到我的世界，也在不经意间走进了我的内心。而我，也在你没有防备间，走进了你的生活，打乱了你的平静。为什么要有这许多阴差阳错的缘？为什么不让我们在刚好的时间遇到刚好的人？为什么我的一生中总是在不断地错过？为什么总要有这种没有结果的缘？
爱，一旦错过便是永远的错过。想念你时，我会沉思；想念你时，我会忧伤。很多个晚都是在记忆的长河里搜寻你的踪迹，许多时候，只能在信息中寻找你的牵挂。你说如果我们早两年认识该多好啊，是啊，如果让我们在对的时间里相遇，也许与你牵手一生的不会是别人；如果让爱能够穿越时空和地域，也许陪伴在你身边的也不会是别人。许多个下雨的日子，呆呆地看着雨丝飘零，任思绪开始纷飞??
我们之间没有生死相许的爱情，没有相守一生的承诺，可是我们心中却有那永远割舍不断的牵挂。你说我们是这世界上最傻的人，我也有这种感觉。看惯了许多风花雪月、相爱不能相守的感情，总是觉得这份感情飘忽不定。也许哪天心累了倦了，然后就消失了。可心里那份深深的牵挂消失不了。我明白，也许哪天
我们会在彼此生活中渐去渐远，直至模糊不见。可是我始终相信，总有一天，忘记的永恒，会让我们忆起某年某月某日我们在一起的那一天??
我们因彼此相识而快乐，而不是忧愁。对你，没有过高的要求，我要的只是一份相知的感受，要的是一份全心全意的爱，但你却说给不了我，你说你有太多的东西无法放下，只能对我残忍。只希望若干年后，当你想起我这个人时，你的脸是笑着的，你的心是快乐的。因相遇而欣喜、因相识而开心、因相知而快乐、因相爱而甜蜜。我愿成为你这一生剪不断的一份牵挂，被爱是幸福的，虽然不能相守，但是这份感觉也足够温暖我的心灵。有人说“不求天长地久、只要曾经拥有。”既然相爱，又有谁不想天长地久？这句话也只是一种无奈的自我安慰罢了，有谁知道这般洒脱的背后，有着怎样一颗酸楚的心？当你老了的时候，回忆起往事，是否还会记得，那个曾经牵你手的人，就那样在你不经意间闯入你的生活，又那样不经意间消失在你的视野外。你是否还会记得，我们美丽的相遇、莫名的相爱、割舍不断的牵挂，这一切都如梦幻一般，在我们生命中永远也抹不去。 还记得我们最后一次见面时我对你说的话吗？人的一生就如一趟开往生命终点的列车，旅途中会有许许多多的人陪你走，但是他们都会在你人生的某个站点下车，这也包括你的父母家人。不用过分纠结，或许下一个人会陪你走得更远。以后的日子没我在你身边，希望你能好好照顾自己，好好珍惜身边的人。或许多年以后，在你回忆往事时，许多在你生命旅途中陪你走过的人，早已成为了一条模糊不清的痕迹，但不知到那时你是否还会忆起我？你的生命我曾经来过，你的爱我曾经拥有过，在你生命漫漫长河里，有那么一小段，一小段，哪怕是一个小时的时间是我陪你共同渡过，只是很多东西我们没法去改变。时光飞逝、岁月如梭，也许此生不会再牵手，也许来生也是无缘，但是，记忆中的那份爱却历久弥珍?
篇五：路过之后只剩记得续——《谢谢你来过》
路过之后只剩记得续——《谢谢你来过》
是不是所有的的路过都只是为了那些单纯的美好的一塌糊涂的记忆？如果生命需要经历过后才算完整，我一直在这条路上寻觅，寻觅那些美到心碎的记忆，寻觅那些轻触心灵的情感，寻觅那些梦中带笑的画面，寻觅那些笑中带泪的经历。但最终，我所寻觅的东西都无法来解脱我这困顿的心灵。 如果流年是一首诗的话，那么，是谁写出了这些肝肠寸断的文字？如果你是我的谁，我是不是就应该许诺我会一辈子守候你？我紧握住那段静谧的璀璨年华，不让它从岁月的间隙溜走。不知道你什么时候闯进了我的世界，悄无声息的，来到我甜而美的梦里，住进我幽而静的心里。 路过这里，然后，记得？？？如果正如你所说的：所有的誓言变成了失言。我们用青春拼命见证的，用岁月竭力记录的，用流年极力挽回的东西只是沉入河底的一抹流沙，我想这才是青春经历过的最大的可悲吧？经年以后，谁还会去重拾路过的繁华？谁还会去缅怀那一路的记忆？如果我说 “我会”，那么，你呢？ 如果，有一天，你还在原地，还在那段时光的起始点，我是否还会毫不犹豫的回头和你邂逅？我转身的时候，是否可以看到你会心的微笑？如果一切就像剧情安排的一样：我们一起坐在时光的尽头，说着天长，话着地久，最后在落日的余晖下，我们彼此把彼此刻进彼此最深刻的记忆。 在静的日子里，曾经温暖的过往就像是在受伤的伤口上撒上了一把厚厚的盐，他会让你感到那种揪心的疼。每当你驻足回眸时，它就会继续往你伤口上撒上一把，让你痛不欲生。流逝在年轮的记忆总会刺痛身上最柔弱的地方。它就像鸦片一样，一旦染上了时光的毒，想戒也戒不了了。 你问我会不会一直在，我问你有没有忘记我。答案是暖到彼此心窝的“会”“没有”。然，多年以后，时光拉开了我们的距离，我们慢慢地淡出彼此的世界，守候着自己的生活安之若素。那时候的一句“朋友”是不是来得很奢侈？再深的情感也经不起岁月的腐蚀吧？我们都在用彼此的天真伤害彼此。 我相信总有段时光会留在我的心底。谁在谁的青春中走过，留下浅浅的笑靥？谁曾在谁的花季中停留，温暖了想念？谁曾在谁的红尘中驻足，忘了归期？我们的的确确中了繁花似锦的蠱。多年以后，谁会是谁的谁？谁懂谁的谁？我怀揣着这份情谊，就像怀揣着赃物的窃贼一样。我不知道生活中有多少像《致青春》中张开那样的傻子，但就当我们在感叹他那微不足道的爱的同时，我们由何尝不是在感
叹自己心中那份懦弱的爱？我们都在抓着自己的隐痛去旁观别人的山盟海誓，地久天长。 当时光烙印上了苍老的光环，我们彼此都把青春输给了等待，把记忆输给了缅怀，把流年输给了祭奠。我们路过的，我们所能抓住的也就是青春中那些残缺的美吧？路过，微笑了，记住了，过去了，遗忘了，伤心了，难过了，回忆了，哭泣了，最终还是逝去了，随缘了。 我想记住这一路，但是我能记住这一路么？若是有一天我忘记了所有，你能提醒我：曾经有过那么一段时光，温暖了两个人，诉说了一段故事。你能么？ 待沧海桑田过后，你已经不是原来的你，我也不是以前的我。我们是否还能怀揣着当初那份天真的誓言，再诉说着流年里的一切，然后彼此相视而笑，对着金色的夕阳温暖而眠？ 在时光的尽头，驻足回眸：路过了多少？失去了多少？记住了多少？在遗憾和失落过后，我应该会记得那段时光：你懂我，我亦懂你，这般时光，刚刚好。 你来过？是的，你来过，我记得，谢谢你来过，带给我单纯的微笑，带给我柔软的暖。你来过，谢谢！！！ ——刘松平作 附文一篇： 《路过之后只剩记得》 谁把谁酿成秘密，谁为谁疯狂不后悔。 青春一去不回，记忆还在这里徘徊。 时光在岁月里静好，岁月在时光里安稳。 那么青春则是那一道勇敢而快速流走
旧日旧心情，一旦回忆，便陷入最深的时光里。 若你也懂我，时光静好且温柔。
——耿雪雯作
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